北师大版七年级数学下册第六章概率初步等可能事件的概率教案

等可能事件的概率

第二环节（二次分类）

分析材料，形向白色区域

(7) 掷一枚硬币，有国徽的一面朝上

(8)早上的太阳从西方升起

(9) 如图所示转盘被分为蓝白两色，转动转

盘，指针停止后，指向白色区域.

(10)随意掷一枚质地均匀的骰子，掷出的点

数大于4

(11) 经过有信号灯的十字路口，遇见的信号

灯是红灯

(12) 课间同学追逐打闹导致同学受伤

引出必然事件和不可能事件的概念.明晰必

然事件和不可能事件的概率

（二）不确定事件的分类

要求把不确定事件的序号写在下面表格的第

一列.

教师在大屏幕把第（5）题改为

盒子里装有三个红球（分别标有1、2、3 ），

两个白球（分别标有1、2），它们除颜色外

完全相同。小明从盒中任意摸出一球，摸出

的是红球

1.要想研究不确定事件的可能性，首先应研

究什么？

教师以事件（3）为例引出首先要研究事件所

有可能发生的结果

（6）（7）（9）

（10）（11）（12）

（二）

一定发生：

（1）（6）（12）

一定不发生

（2）（8）

有可能发生

（3）（4）（5）

（7）（9）（11）

分析材料特点

抽象必然事件

和不可能事件

的概念

学生通过对事

件的分析写出

通过对分类后的两组材

料聚类分析，引导学生

明确必然事件、不可能

事件、确定事件、不确

定事件这几个概念.

在具体问题的分析中加

深概念的理解

体会事件可能发生的结

果数