如何成功应对GCT逻辑考试(第二部分)
GCT考试各科解题技巧及考试策略归纳
GCT考试解题技巧归纳语文一、单选题（1-15题）1-3题词汇：1、辨音（找正确一组）2、辨型（错别字）3、辨义（成语个别字义）解题技巧：1.一个不对立刻排除一行不用再看，若出现两行徘徊，不常用的多半是对的。
2.注意成语、不常用词语。
3．先看整个成语，大概估摸含义，将括号里的含义套进整个成语再解释，看是否课准确表达意思。
4-7题句子：4题语病，一般缺主语；“使”字句一般都有缺主语的问题隐藏其中；指代不清；状语顺序排列有误（时间状语应排在地点之前）5题歧义句，一般为多个主语存在易产生歧义，因不知具体指哪个；时间状语也容易产生歧义；间接包含的主语也容易产生歧义。
6题修辞及其作用，多为拟人、比喻句，或是而者中夹杂着排比。
一般“什么是、像、如什么”为比喻，“什么做（有人的行为）什么”为拟人。
无论是二者哪种句式均有作者的感情寄托（赞美、批判、欣赏等）7题为诗词名句积累填空或是排序，答案较明显，平时没事多诵读名句。
多为高中初中的诗词。
8-9题文学常识：1、作者的作品或作品的作者2、作品的体裁3、文章出处。
10-11题，法律基础常识。
12.概念理解能力应用考核。
要注意把握要义，并结合选项对比。
13、经济学常识14、管理学常识15、生物、物理常识各一个。
二、填空题（16-30题）16-17题选词填空:16题．先迅速扫视词语，再一一看句子，一般为词语搭配，关联词搭配，辨析性词语选择。
17题．根据第一句或是最后一句，进行首轮排出，一般两两的首词是一致的，排出叫便利。
关联词，先看词语，进行首轮排出，若难以判断将词语放入句子中揣摩，并读几遍看是否恰当。
18题，扫视个标点选项，边读边填两三个标点，再看看是有否有与自己相同的或是相似的选项。
若有相同但也有相似的难以确定的选项，就用相识的填进去试试看是否合适。
19题。
修辞及其作用，一般为比喻、拟人或是二者中夹杂着排比，句子中均寄托着作者的感情（赞美的因素居多。
）20题、句子衔接，扫视选项总体情况，根据题目最后半句，做一定的逻辑反思，带入感觉原句读两遍，哪句最通顺就选哪句。
GCT考试各科解题技巧
GCT考试各科解题技巧GCT考试各科都有不同的答题技巧，对于考生来说也应该掌握好每个考试科目的答题技巧，这样才能更好的帮助考生顺利通过考试。
考生除了要注重各科之间的答题次序之外，还要注重各科内部的答题次序。
下面新阳光教育给大家详细介绍一下GCT考试各科答题技巧。
逻辑考试技巧：GCT考试逻辑考试当中，要求头脑比较清醒的题目，可以放在最前面去做。
考生可以先做最后的分析题部分，因为这部分题目相对于其他题目得分率较高，而且更需要清晰敏锐的头脑，适宜先做。
这两道分析推理题，虽然有一定难度，但使用画表画图的方法，在考生头脑比较清醒时还是很容易做出的。
相当于我们常说的“送分题”。
数学考试技巧：数学考试主要是考查考生的数学综合能力，特别强调考生的反应能力和分析综合能力。
GCT考试的数学，高等数学和线性代数的比重仅为40%，而60%的内容来自初等代数、立体几何、几何与三角等。
有的学员认为考试时可以突破常规去做题目。
平时练习、老师讲解，均是公式、步骤，一个也不能少，真到了考试，按这种办法，时间根本不够用。
因为是选择题，所以得讲点“歪招”，夸张一点。
英语考试技巧：在GCT考试英文的阅读理解题目上，分两个难度：一个是比较容易一些;另一个比较困难一点。
容易的是出题方式纯粹是原文的重现;或者是用一些同义词替换等;或者是另一个方法的表述，但是这个方法可以找到同义词;或者是同样类型词的表达。
这类题目的比例大概占60%。
剩下的40%比较难，可以说不仅仅是原文意思的表达，而是完全换了另外一种表达方法，在意思上和原文的意思相接近，从而造成学生选择正确答案的时候有一些难度。
需要理解中心意思再给出答案，复习的过程中，60%比较容易拿分，后面的40%考生拿到20%的分数还是比较容易的，所以总体来说，阅读理解应力争拿80%的分数。
语文考试技巧：GCT考试语文的前面部分包含很多百科知识的考点。
百科知识就是指文学、历史、地理、生物等的综合知识。
GCT考试答题技巧：专家教你6妙招
GCT考试答题技巧：专家教你6妙招在GCT考试中怎样才能发挥出最佳水平，取得理想的成绩，这是每个考生在考试前夕最关心的问题。
专家教你六招答题技巧轻松应对GCT考试，GCT考试网预祝各位考生取得自己理想的成绩。
第一招排除法在GCT考试中运用排除法。
如果正确答案不能一眼看出，应首先排除明显是荒诞、拙劣或不正确的答案。
一般来说，对于选择题，尤其是单项选择题，基干项与正确的选择答案几乎直接抄自于指定教材或法规，其余的备选项要命题者自己去设计，即使是高明的命题专家，有时为了凑数，他所写出的备选项也有可能一眼就可看出是错误的答案。
尽可能排除一些选择项，就可以提高你选对答案而得分的机率。
第二招猜测法在GCT考试中运用猜测法。
如果你不知道确切的答案，也一定不要放弃，要充分利用所学知识去猜测。
一般来说，排除的项目越多，猜测正确答案的可能性就越大。
第三招比较法在GCT考试中运用比较法。
直接把各项选择答案加以比较，并分析它们之间的不同点，集中考虑正确答案和错误答案的关键所在。
例如：甲厂向乙厂购买20吨化肥，合同约定由乙厂代办托运。
花费在运输途中丢失近5吨。
按照法律规定，作为货物所有者，。
A.甲厂有权向运输部门请求赔偿B.乙厂有权向运输部们请求赔偿C.甲厂有权向乙厂请求赔偿D.甲，乙两厂有权共同向运输部们请求赔偿这里、本题的关键词是“货物所有者”，备选答案中“货物的所有者”出现三个：甲厂、乙厂、甲乙两厂。
由于试题基本项说明“合同约定由乙厂代办托运”，乙厂代办托运后，化肥的所有权即由乙厂转为甲厂所有。
故答案只能是A或C.又由于乙厂只是替甲厂“代办”，货物的所有权已经转移，甲、乙双方的权利和义务已经了结，甲厂无权再向乙厂提出除货物质量以外的要求，显然答案只能是A了。
如果题目指明“合同约定由乙厂负责托运”（而不是“代办”），答案当然就只能是B了。
因为在货物运抵甲厂以前，货物的所有权没有发生转移。
第四招侧重法在GCT考试中运用侧重法。
最新GCT逻辑解题策略及技巧
最新GCT逻辑解题策略与技巧（1）整体策略一，做题前，头脑要冷静，不执着思考特定问题。
二，做题过程中，要注意题干中的关键词，因为它往往是错综复杂段落的结点，注意它，也就抓住了问题的关键。
三，对题干，要善于并能够化复杂陈述为简单思想，抓住题干的中心意思。
四，收敛思维，只从给定的题干出发，不发散思维，即使它与实际社会中的常规不一致甚至相反。
五，迅速解题，不会即过。
(2)针对形式推理型试题关系解题法寻找矛盾关系、反对关系、下反对关系或等值关系，利用这些关系解题。
针对真假型的试题，这是首选方法。
假设解题法对于真假型试题，若不存在可以利用的关系，或者仅仅运用关系解题法尚不足以解题，那么就从一个命题的假设出发，以求突破。
在假设时，常常从简单命题入手。
针对真假型题目，这是次选方法，它常与关系解题法一起使用。
1.某仓库失窃，四个保管员因涉嫌而被传讯。
四人的供述分别是：甲说：“我们四人都没作案”。
乙说：“我们中有人作案”。
丙说：“乙和丁至少有一人没作案”。
丁说：“我没作案”。
如果四人中有两人说的是真话，有两人说的是假话，则以下哪项断定成立?A、说真话的是甲和丙。
B、说真话的是甲和丁。
C、说真话的是乙和丙。
D、说真话的是乙和丁。
2.甲说：乙说谎；乙说：丙说谎；丙说：甲和乙都说谎。
请确定下面哪一个选项是真的?A.乙说谎。
B.甲和乙都说谎。
C.甲和丙都说谎。
D.乙和丙都说谎。
3.红星中学的四位老师在高考前对某理科毕业班学生的前景进行推测，他们特别关注班里的两位尖子生。
张老师说：“如果余涌能考上清华，则方宁也能考上清华。
”李老师说：“依我看这个班没人能考上清华。
”王老师说：“不管方宁能否考上清华，余涌考不上清华。
”赵老师说：“我看方宁考不上清华，但余涌能考上清华。
”高考的结果证明，四位老师中只有一人的推测成立。
如果上述断定是真的，则以下哪一项也一定是真的？A、王老师的推测成立。
B、赵老师的推测成立。
C、如果方宁考不上清华大学，那么张老师的推测成立。
逻辑指导：GCT逻辑应试教程（二）
⼆、性质命题及其直接推理（⼀）性质命题的类型性质命题是断定对象具有或不具有某种性质的简单判断。
性质命题也叫直⾔命题或直⾔判断，可分为六种基本类型：（1）全称肯定判断。
其逻辑形式是“所有S都是P”。
例如：所有的⾦属都是导体。
（2）全称否定判断。
其逻辑形式是“所有S都不是P”。
例如：所有马克思主义者都不是唯⼼主义者。
（3）特称肯定判断。
其逻辑形式是“有S是P”例如：有的⾦属是液态。
（4）特称否定判断。
其逻辑形式是“有S不是P”例如：有的战争不是正义战争。
（5）单称肯定判断。
其逻辑形式是“某个S是P”。
例如：北京是中华⼈民共和国的⾸都（6）单称否定判断。
其逻辑形式是“某个S不是P”。
例如：⼩王不是警察由于单称判断对反映某⼀单独对象的概念的全部外延作了断定，从逻辑性质上说，单称判断可以看作是全称判断。
这样，性质命题就可以归结为以下四种基本形式：（1）全称肯定判断，简称为“A”判断，可写为“SAP”（2）全称否定判断，简称为“E”判断，可写为“SEP”（3）特称肯定判断，简称为“I”判断，可写为“SIP”（4）特称否定判断，简称为“O”判断，可写为“SOP”（⼆）对当关系从概念的外延间的关系来说，判断主项“S”的外延与谓项“P”的外延之间的关系，共存在五种：全同关系、被包含关系、包含关系、交叉关系和全异关系。
把各种性质判断的真假情况归纳起来，可列表如下：根据上表，可以清楚地看出具有同⼀素材的A、E、I、O四种判断之间的真假关系。
所谓同⼀素材的判断，就是指具有相同主项和谓项的判断。
这⾥所说的真假，并不是各种判断内容的真假，⽽是同⼀素材的A、E、I、O四种判断之间的⼀种相互制约关系。
对当关系就是指具有相同素材的性质命题间的真假关系。
性质命题的对当关系可归纳为以下⼏种：（1）⽭盾关系。
这是A和O、E和I之间存在的不能同真、不能同假的关系。
例如：A：所有事物都是运动的（真） O：有些事物不是运动的（假）例如：I：有些物体是固体（真） E：所有物体都不是固体（假）（2）差等关系。
2023年度GCT考试逻辑部分有哪些注意事项3篇
2023年度GCT考试逻辑部分有哪些注意事项3篇（范文推荐）GCT考试逻辑部分有哪些注意事项1第一、要充分认识到GCT的逻辑考试和一般的逻辑考试的区别，逻辑考试很多，我们高等教育当中作为基础课，逻辑考试也是基本的方式，但是GCT的工程管理硕士考试是特殊类型的考试，特殊在哪，它主要不是测试考生对逻辑知识的掌握程度，主要测试的是考生的日常逻辑思维能力，也就是所谓的批判型思维能力，整个是能力型考试的基本理念。
为了说明这个问题，有三种逻辑试题，一种逻辑试题叫知识型的，你不掌握相关的逻辑知识，这个题答不出来，答对了，也是蒙的，具备了相关的逻辑知识，哪怕是死记硬背的，这个题也能得分，这是典型的知识型。
第二、逻辑试题叫知识能力型的，这种试题的特点是它掌握相关的知识，有利于迅速准确地解题，但是这个题本身不是测试对相关知识的掌握程度，而是测试你在运用这个知识当中所具备的日常逻辑思维能力。
也可以这么说，相关的知识哪怕不掌握，你的日常逻辑思维能力足够强，这个题也能答对。
第三、种类型的试题叫纯粹能力型的，纯粹能力型的试题也是测试逻辑思维能力，绝对是测试对推理论证的应用评价，但是这个解题过程原则上不涉及对任何逻辑知识的运用，尽管逻辑学家对这种分析当中也许能总结出相关的逻辑知识，实际在思考过程，绝对不是对相关知识的思考和运用过程。
第一点GCT逻辑考试测试什么，我可以非常负责任的说，它不测试知识型的逻辑试题。
如果我们能力型逻辑考试当中出现知识型逻辑考试当中，是命题有失误。
GCT逻辑考试主要还是测试知识能力型和纯粹能力型，主要是能力型，这一点希望同学们注意。
第二点与此相关的，在准备过程当中，如何掌握相关逻辑知识点的问题，可以看到市面上很多逻辑辅导教材，也有很多逻辑老师在进行辅导，这里边有一个跟考试相关的逻辑知识点的把握的问题，这个问题如果把握的不好，逻辑辅导就可能成为一种误导.因为你的应试时间是一个常量，这个时间搭配的不得当的话，考试的辅导很可能会出错，这里面有很重要的问题，因为我很长时间从事对能力型考试的相关研究，可以负责任说，与能力型考试相关的实际点是很窄的，就几小块。
GCT考试技巧
GCT考试技巧
GCT考试技巧有哪些？
经过多年的考试，很多考试生都会认为考试是需要技巧的。
有的考生都在网络上寻找考试的技巧，GCT考试也是不能幸免的。
今天环球卓越的小编就在此为大家讲讲GCT考试的小技巧，预祝大家在将来的GCT考试中取得好的成绩。
GCT考试考的是综合能力，靠死记硬背去准备是根本没用的，出题很灵活，题目本身不象考研那样难，但对时间和反应速度的要求远高于考研。
重点是快速反应能力，这是考试的关键所在。
很多考生考试的感受是，就是觉得题目太多，做也做不完，感觉就像在抢着捡分，选一个答案就能拿两分。
多数考生感觉就是来不及做，其实GCT考的是做题的速度。
如果时间充足的话，即使不复习，很多考生拿个300来分都没问题。
对考生来说，关键是时间不够用。
因此，某种意义上比全日制研究生入学考试还残酷。
所以辅导班显得越来越重要。
特别是的讲解可以起到“事半功倍”的效果。
其实这个考试也有投机取巧的技巧，比如一般院校的过关线220分就够了，给大家算一个帐，x+(400-x)*0.25=220，就是说你只要确定能做对160分，其余的题闭着眼睛全蒙同一个答案，也有四分之一的正确率，总分也就够
220分了，这也就是客观题的漏洞。
但从这个意义上，GCT考试也是不难的，实际上真正做对的只要40%，就可以基本过关了。
GCT辅导：GCT逻辑解题技巧(二)
GCT辅导：GCT逻辑解题技巧（二）11.美国计划在捷克建立一个雷达基地，将它与波兰境内的导弹基地构成一个导弹防护罩，用以对付伊朗的导弹袭击。
为此美国与捷克在2008年先后签署了两个军事协议。
捷克官员认为，签署协议可以使捷克联合北约盟友，借助最好的技术设备，确保本国的安全。
如果以下哪项陈述为真，能够对捷克官员的断言提出最大的质疑？A.根据捷克与美国的协议，美国对其在捷克境内的基地有指挥权和管理权。
B.捷克大部分民众反对美国在捷克建立反导雷达基地。
C.捷克大部分民众认为美国在捷克建立反导雷达基地将严重损害当地民众的安全和利益。
D.捷克与美国签署有关雷达基地协议的当天，俄罗斯声称，俄罗斯的导弹将瞄准该基地。
12.中国民营企业家陈光标在四川汶川大地震发生后，率先带着人员和设备赶赴灾区实施民间救援。
他曾经说过：“如果你有一杯水，你可以独自享用；如果你有一桶水，你可以存放家中；如果你有一条河流，你就要学会与他人分享”。
以下哪项陈述与陈光标的断言发生了最严重的不一致？A.如果你没有一条河流，你就不必学会与他人分享。
B.我确实拥有一条河流，但它是我的，我为什么要学会与他人分享。
C.或者你没有一条河流，或者你要学会与他人分享。
D.如果你没有一桶水，你也不会拥有一条河流。
13.对于希望健身的人士来说，多种体育锻炼交替进行比单一项目的锻炼效果好。
单一项目的锻炼使人的少数肌肉发达，而多种体育锻炼交替进行可以全面发展人体的肌肉群，后者比前者消耗更多的卡路里。
如果以下哪项陈述为真，最有力地加强了上述论证？A.在健康人中，健康的增进与卡路里的消耗成正比。
B.通过运动训练来健身是最有效的。
C.那些大病初愈的人不适宜进行紧张的单一体育锻炼。
D.全面发展人体的肌肉群比促进少数肌肉发达困难得多。
14.保护思想自由的人争论说，思想自由是智力进步的前提条件。
因为思想自由允许思考者追求自己的想法，而不管这些想法会冒犯谁，以及会把他们引到什么方向。
武大GCT逻辑绝密复习题及标准答案
武大GCT逻辑绝密复习题及答案:形式化推理(1)20１1年在职工程硕士考试时间安排——GCT:10月30日8：30－11:30;专业考试和相关测试则由各招生院校自行组织考试，为帮组广大考友做最后的冲刺,中国考研培训信息网整理了【特供】武大GCT语文内部复习资料:标点符号使用等一系列GＣT复习资料,希望能帮助各位GCT考生顺利通过考试。
1.某校新当选的校学生会的七名委员中，有一个大连人，两个北方人,一个福州人,两个特长生（即有特殊专长的学生)，三个共产党员,假设上述介绍涉及了该学生会中的所有委员，则以下各项关于学生会委员的断定都是与题干不矛盾，除了（)。
Ａ.两个特长生都是共产党员B.共产党员不都是南方人C.特长生都是南方人D.大连人是特长生[答案]Ａ。
[解析］两个特长生都是共产党员,则共有两个北方人（包括大连人)，一个福州人，三个共产党员(包括两个特长生),共有6个人,所以是有矛盾的，其他都是可能的。
GCＴ逻辑推理能力测试，旨在考察考生掌握和运用逻辑分析方法的能力。
运用给出的信息和已掌握的综合知识,通过理解、分析、综合、判断、归纳等过程，引出概念、寻求规律，对事物间关系或事件的走向趋势作出合理判断与分析，确定解决问题的途径和方法。
因此，各位研究生考试在复习GＣT逻辑部分知识时应着重训练自己这方面能力。
武大GCT逻辑绝密复习题及答案:形式化推理(２)一、武大ＧCT逻辑“形式化推理”绝密复习题及答案１.【GCT逻辑】某架直升机上有９名乘客，其中有１名科学家，２名企业家，２名律师，3名美国人，4名中国人。
补充以下哪一项,能够解释题干中提到的总人数和不同身份的人数之间的不一致？Ａ．那位科学家和其中的１名美国人是夫妻。
B.其中1名企业家的产品主要出口到美国。
C.2名企业家都是中国人，另有1名美国人是律师。
D.其中1名律师是其中１名企业家的法律顾问。
【ＧCT逻辑答案】C。
【GCT逻辑解析】12种角色，９个人。
GCT逻辑考试答题妙招
1
独家内部宝典资料/
GCT逻辑考试答题妙招
逻辑推理能力测试，旨在考察考生掌握和运用逻辑分析方法的能力。
运用给出的信息和已掌握的综合知识，通过理解、分析、综合、判断、归纳等过程，引出概念、寻求规律，对事物间关系或事件的走向趋势作出合理判断与分析，确定解决问题的途径和方法。
只要练习一定量的题目，你一定能在逻辑考试中拿高分。
一、坚信自己的逻辑思维能力
二、精确读题
读题是关键的关键，读题目的目的第一个就是定位题目发问模式，以便初步分类。
第二个目的就是精确定位题型，提取逻辑线索，以便施用相对应的解题策略：放过还是现在解决，要解决怎样解决。
三、捍卫逻辑
要把题干当真理，精确抽取信息作为题目的前提和条件，千万不要游离题干胡思乱想，题目直接说的可以命定推出的就是题设，除此之外，就算现实生活中就是如此也要置若罔闻，不可添枝加叶。
只要前提抽取可靠，推理程序无误，得出的结论再荒诞也要坚信不疑。
四、培养逻辑直觉
能不思考就不思考。
思路再快，也得在路上走，消耗时间，所以，如果不思考就可以得答案，换句话说，根据题型，走捷径，岂不很好。
GCT逻辑题目中有几个题型是完全可以这样做的。
而且你做题越多，可以这样解得题目也越多。
这些解题的妙招也是要通过不断的复习做题慢慢地熟练的，慢慢地掌握。
俗话说的好：知己知彼，百战而不殆！我们的复习备考过程中对于它们的历年真题的利用都不可小觑！科学合理地利用好真题，是取胜之道，这也是不少过来人的考试经验之总结，希望对各位考生有所帮助。
2015年gct考试时间/gct_baoming.html。
2022MPM项目管理硕士辅导资料逻辑：GCT第二阶段复习建议新
2022MPM项目管理硕士辅导资料逻辑：GCT第二阶段复习建议我将GCT考试划分为：考试预备阶段、课程复习阶段、应试训练阶段、动力定型阶段、考试阶段；其中，其次阶段的主要内容是应试训练阶段。
其次阶段的主要内容是：1、检验第一阶段的复习成果；2、查找第一阶段的复习疏漏；3、形成详尽完备的考试策略；4、做大量的习题，提高应试技巧；5、在大量习题训练的基础上，修订考试策略，为下一个阶段（动力定型）打下基础。
其中，考试策略部分包括：1、考试的时间支配；2、各科目的答题挨次和时间；3、各科目答题的比例及猜答案的比例；4、答题卡的涂写方式准时间支配；5、考场意外大事的处理方法等。
如何判别进入其次阶段经过了一段时间的紧急复习，不少伴侣已经完成了大部分课程的复习方案。
假如你已经做到：听完4科的课件；教材已经通读一遍，并且教材上的习题基本感觉障碍不大；一些习题渐渐找到解题的感觉；那么可以建议你将主要的精力方在做题为主的其次阶段复习上面。
当然，短时间听完课件是不太简单的，教材的温习也是如此。
对于时间和内容的冲突问题，我建议大家做重点的复习，而不必面面俱到。
重点的选取有赖于你的考试策略和自身实际状况，在后面的关于考试策略方面会有具体的介绍。
比方说，你的英语语法部分比较薄弱，许多东西不是短时间能复习提高的，那么建议你将主要的精力放在阅读里面，课件中关于阅读理解的阅历和技巧要反复听，很好地领悟，课件中关于语法和词汇的部分就不必占用太多的时间了，由于课件所掩盖的面究竟有限，一些方式方法可以通过做题来深刻领悟。
教材中关于这一部分的叙述也是如此，真正地做到有所为，有所不为，集中优势兵力打歼灭战。
同样地，对其他科目也是如此。
全部这些都有赖于对自己原有的学问体系有一个糊涂的熟悉，特殊是经过了一段时间的复习逐步摸清晰GCT考试的规律，各部分的内容渐渐清楚起来，有选择地重点复习一部分学问，放弃一部分（假如某一部分在短时间内无法通过复习显著提高）。
GCT-ME逻辑试题的基本类型及解题要领2
GCT-ME逻辑试题的基本类型及解题要领2逻辑推论型逻辑推论型的试题，是GCT-ME逻辑试题的一种最主要、最常见的类型。
这种类型的试题，在第二章中已有讨论。
在第二章中，是从推理和论证的相关知识的运用角度讨论的，这里是作为试题的一种主要类型讨论的。
1.直接推断[例1]一个产品要创成，必须保持过硬的质量；一个产品，只有提高技术含量，才能保持过硬的质量；而一个企业如果忽视技术投资，则产品的技术含量就不可能提高。
以下哪项结论可以从题干的断定中推出？Ⅰ 一个生产产品的企业，不可能忽视技术投资。
Ⅱ 一个缺少技术含量的产品，不可能创成。
Ⅲ 一个产品质量不过硬的企业，一定忽视了技术投资。
A.只有Ⅰ。
B.只有Ⅱ。
C.只有Ⅲ。
D.只有Ⅰ和Ⅱ解析：答案是D。
题干的断定亦可整理为：质量技术含量技术投资肯定前件可以肯定后件，因此，Ⅰ成立。
否定后件可以否定前件，因此，Ⅱ成立。
否定前件不能否定后件，因此，Ⅲ不成立。
[例2]随着人才竞争的日益激烈，市场上出现了一种“挖人公司”，其业务是为客户招募所需的人才，包括从其它的公司中“挖人”。
“挖人公司”自然不得同时帮助其它公司从自己的雇主处挖人。
一个“挖人公司”的成功率越高，雇用它的公司也就越多。
上述断定最能支持以下哪项结论？A.一个“挖人公司”的成功率越高，能成为其“挖人”目标的公司就越少。
B.为了有利于“挖进”人才同时又确保自己的人才不被“挖走”，雇主的策略是雇用只为自己服务的“挖人公司”。
C.为了有利于“挖进”人才同时又确保自己的人才不被“挖走”，雇主的策略提高雇员的工资。
D.为了保护自己的人才不被挖走，一个公司不应雇用“挖人公司”从别的公司挖人。
解析：答案是A。
由题干：第一，一个“挖人公司”的成功率越高，雇用它的公司也就越多；第二，“挖人公司”不得帮助其它公司从自己的雇主处挖人。
从以上两个断定可得出结论：一个“挖人公司”的成功率越高，能成为其“挖人”目标的公司就越少。
这正是A项所断定的。
GCT逻辑.02.形式化推理考点举要.2013.罗记思维黑标
返回
模态推理
返回
（一）模态命题对当关系推理 （二）有模态词的复合推理 必然：一定，100%，都。
逻辑符号：□。
可能：偶然。有时。
逻辑符号：◇
必然=不可能不 不必然=可能不 必然不=不可能 不必然不=可能
复合命题推理范式
返回
论证的推理结构
形式化推理 演绎推理 归纳推理 类比推理 非形式化推理 推理、论证和假说
三、三段论 （一）词项的周延性 （二）三段论的结构分析 （三）三段论的格 （四）三段论的一般规则 1．一个正确的三段论有且只能有三个不同的词项。 2．一个正确的三段论中，中项至少要周延一次。 3．在前提中不周延的词项在结论中也不能周延。 4．两个否定前提推不出结论。 5．如果前提中有一个是否定的，那么结论就是否定的；如 果结论是否定的，那么前提中必有一个是否定的。 6．两个特称前提推不出结论。 7．如果前提中有一个是特称的，那么结论就是特称的。
四、复合命题推理 （一）联言推理 （二）选言推理 1．相容的选言推理 2．不相容的选言推理 （三）假言推理 1．充分条件的假言推理 2．必要条件的假言推理 3．充要条件的假言推理 （四）各类复合命题的推理关系 1．假言命题的原命题、逆命题、否命题、逆否命题。 2．复合命题常用命题的等值推理变形 3．复合命题之间的相互转换 （五）二难推理
总结
形式化 推理 非形式
化推理
推理、论证
必要条件假言推理是 承上启下的枢纽所在
和假说
论证的推理结构
形式化推理 演绎推理 归纳推理 类比推理 非形式化推理 推理、论证和假说
1. 直言命题推理 2. 模态推理 3. 三段论 4. 复合命题推理 5. 关系推理
直言命题对当关系
返回
如何成功应对GCT逻辑考试(第二部分)
[例 ] 吴大成教授：各国的国情和传统不同，但是对于谋杀和其它严 重刑事犯罪实施死刑，至少是大多数人可以接受的。公开宣 判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生，它所带 来的正面影响比可能存在的负面影响肯定要大得多，这是社 会自我保护的一种必要机制。 史密斯教授：我不能接受您的见解。因为在我看来，对于十恶 不赦的罪犯来说，终身监禁是比死刑更严厉的惩罚，而一般 的民众往往以为只有死刑才是最严厉的。 以下哪项是对上述对话的最恰当评价？ A．两人对各国的国情和传统有不同的理解。 B．两人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解。 C．两人对执行死刑的目的有不同的理解。 D．两人对产生恶性刑事案件的原因有不同的理解。
解析：答案是C。 由题干，不难得出结论：吴大成教授认为执行 死刑的目的是有效地阻止恶性刑事案件的发生，而 史密斯认为执行死刑的目的是给十恶不赦的罪犯以 最严厉的惩罚。两人对执行死刑的目的有不同的理 解。 因此，C项的评价最为恰当。
张强：快速而精确地处理订单的程序有助于我们的交易。 为了增加利润，我们应该运用电子程序而不是手工操作，运 用电子程序，客户的订单就会直接进入所有相关的队列之中。
答案是A。 张强认为：“为了增加利润，我们应该运用电 子程序”；李明认为：“如果我们启用电子订单程 序，我们的收入将会减少”。这说明两人的意见分 歧在于：改用电子订单程序是否会有益于他们的财 政收益。 其余各项不能准确概括两人的意见分歧。例如 D项不能。由题干，李明认为电子订单程序显得冷 漠和非人性化，但题干不能说明，张强对此持不同 意见。
如何成功应对GCT逻辑考试
( 第二部分)
★
预设与假设的区别
林小毛最近学习成绩下降。期未考试临近， 班主任要求林小毛立即停止上网巴。 1. 为使班主任的要求有说服力，哪项是必须 。 假设的？ 2. 哪项是班主任的上述要求所预设的？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
A．王英会说英语，王英是中国人，所以，中国人会说英语。
B．教育部规定，高校不得从事股票投资，所以，北京大学的张教授 不能购买股票。
C．中国奥委会是国际奥委会的成员，Y先生是中国奥委会的委员， 所以，Y先生是国际奥委会的委员。
D．我校运动会是全校的运动会，奥运会是全世界的运动会；我校学 生都必须参加校运会开幕式，所以，全世界的人都必须参加奥运 会开幕式。
答案是C。把必要条件错误地理解为充分条件。
非形式谬误辨析
★ 诉诸无知
[例]
学生上完体育课后会到教室，有15人喝了饮水机里的 纯净水，其中5人很快产生了腹泻。饮水机里的纯净水马上 被送去检验，检验的结果不能肯定其中有造成腹泻的有害 物质。因此，喝了饮水机里的纯净水不是造成腹泻的原因。
如果上述检验结果是正确的，则以下哪项对上述论证 的评价最为恰当? A．题干的论证是成立的。 B．题干的论证有漏洞，因为它没有考虑到另一个事实：那 些没有喝饮水机里的纯净水的人没有造成腹泻。 C．题干的论证有漏洞，因为它把缺少证据证明某种情况存 在，当作有充分证据证明某种情况不存在。 D．题干的论证有漏洞，因为它没有利用一个有力的论据： 为什么有更多人喝了饮水机里的纯净水没有造成腹泻。
第二，这两种观点是对立的。
不正确的选项不具有这两个特点。
[例] 吴大成教授：各国的国情和传统不同，但是对于谋杀和其它严
重刑事犯罪实施死刑，至少是大多数人可以接受的。公开宣 判和执行死刑可以有效地阻止恶性刑事案件的发生，它所带 来的正面影响比可能存在的负面影响肯定要大得多，这是社 会自我保护的一种必要机制。
非形式谬误辨析
★ 自相矛盾
[例] 按目前的汽油消费额计算，每公升汽油增收1分
钱的汽油税每年会增加10亿元的收入。这样，如果 每公升汽油增收5角钱的汽油税就会增加500亿的收 入，这样既能增加财政收入，又能降低汽油的需求， 有利于保护生态，并减少对进口石油产品的依赖。
以下哪项对上述论证的评价最为恰当？ A．上述论证无误。 B．上述论证计算有误。 C．上述论证自相矛盾。D．上述论证因果倒置。
如何成功应对GCT逻辑考试
( 第二部分)
★ 预设与假设的区别
林小毛最近学习成绩下降。期未考试临近， 班主任要求林小毛立即停止上网巴。
1. 为使班主任的要求有说服力，哪项是必须
假设的？
。
2. 哪项是班主任的上述要求所预设的？
★ 互相矛盾和互相反对
两个命题互相矛盾，是指这两个命题不能同 真，也不能同假。
GCT逻辑应试要关注的若干问题 （略）
语义理解
★ 聚焦
（确定争论焦点）
确定争论焦点，是语义辨析试题中常见的一 种类型。题干是两方分别陈述自己的观点，问题 要求确定争论的焦点。正确选项是一个问题，或 能还原成一个问题。正确选项具有这样两个特点， 或者说必须满足这样两个要求：
第一，题干双方对这一问题都有自己明确的 观点；
以下哪项为真，最能削弱上述结论？ A. 当领导不在时，公司的员工会表现出自由散漫。 B. 吉安公司的员工超过2万，遍布该省十多个城市。 C. 莫大伟大学刚毕业就到吉安公司，对校门外的生活不
适应。 D. 吉安公司的员工和领导的表现完全不一样。
答案是B。 莫大伟的论证：以偏概全。
非形式谬误辨析
★ 不当两不可
不能说明什么是平反。 Ｂ．处理错误的案件包括三种：重罪轻判，轻罪重判
和无罪而判。 Ｃ．应该说明平反的主体，平反的主体应该具备足够
的权威性。 Ｄ．对平反的客体应该具体分析。平反了，不等于没
错误。
解析：答案是B。
B项断定，处理错误的案件包括三种：重罪轻 判，轻罪重判和无罪而判。对重罪轻判和轻罪重判 的案件进行纠正，显然不属于平反；平反仅是对无 罪而判的案件进行纠正。因此，把“平反”定义为 “对处理错误的案件进行纠正”，显然过宽而有失 严格。
答案是D。 题干与A、B、C项的不当，都是在两个并不互相矛盾
的断定中，要求必须做一选择。D项并无此种不当，因为 必然发生和有可能避免互相矛盾，要求从中做一选择并无 不当。
非形式谬误辨析
★ 以偏概全
[例]
莫大伟到吉安公司上班的第一天，就被公司职工 自由散漫的表现所震惊，莫大伟由此得出结论：吉安 公司是一个管理失效的公司，吉安公司的员工都缺乏 工作积极性和责任心。
非形式谬误辨析
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ★ 非黑即白
非A即B 如果A和B是矛盾关系，“非A即B”则成立； 否则“非A即B”不成立。
[例] 你主张为了发展可以牺牲环境，还是主张宁可不发展
也不能破坏环境？ 上述提问中的不当也存在于以下各项中，除了
A．你要社会主义的低速度，还是资本主义的高速度？ B．你认为人都自私，还是认为人都不自私？ C．你认为中国队必然夺冠，还是认为不可能夺冠？ D．你认为911恐怖袭击必然发生，还是认为有可能避免？
[例] 小林因未戴泳帽被拒绝进入深水池。小林出示
深水合格证，说根据规定我可以进入深水池。游泳 池的规定是：未戴泳帽者拒绝进入游泳池；只有持 有深水合格证，才能进入深水池。
小林最可能把游泳池的规定理解为： A．除非持有深水合格证，否则不能进入深水池。 B．只有持有深水合格证的人，才不需要戴泳帽。 C．如果持有深水合格证，就能进入深水池。 D．准许进入游泳池的，不一定准许进入深水池。
★ 通过反例可以证明一个推理（形式）无效。
推理乙是证明推理甲（形式）无效的一个 反例。
证明一个推理无效的反例，必须具备两 个条件：
第一，和所要证明的推理具有相同的形 式；
第二，前提明显为真，结论明显为假。
[例]*
有些台独分子论证说：凡属中华人民共和国政府管辖的 都是中国人，台湾人现在不受中华人民共和国政府管辖，所 以，台湾人不是中国人。
性化。
答案是A。
张强认为：“为了增加利润，我们应该运用电 子程序”；李明认为：“如果我们启用电子订单程 序，我们的收入将会减少”。这说明两人的意见分 歧在于：改用电子订单程序是否会有益于他们的财 政收益。
其余各项不能准确概括两人的意见分歧。例如 D项不能。由题干，李明认为电子订单程序显得冷 漠和非人性化，但题干不能说明，张强对此持不同 意见。
史密斯教授：我不能接受您的见解。因为在我看来，对于十恶 不赦的罪犯来说，终身监禁是比死刑更严厉的惩罚，而一般 的民众往往以为只有死刑才是最严厉的。
以下哪项是对上述对话的最恰当评价？
A．两人对各国的国情和传统有不同的理解。 B．两人对什么是最严厉的刑事惩罚有不同的理解。 C．两人对执行死刑的目的有不同的理解。 D．两人对产生恶性刑事案件的原因有不同的理解。
C．这次考前辅导，既能不说完全成功，也不能说彻底 失败。
D．人有特异功能，既不是被事实证明的科学结论，也 不是纯属欺诈的伪科学结论。
答案是A。
题干和A项的不当都在于对两个互相矛盾 的命题同时否定，即不当两不可。其余各项同 时否定的两个命题并不互相矛盾，因此并无逻 辑不当。例如D项，“特异功能是被事实证明 的科学结论”，和“特异功能是纯属欺诈的伪 科学结论”这两个命题并不互相矛盾，可以都 不成立，同时否定并无不当。
两个命题互相反对，是指这两个命题不能同 真，但可以同假。
如 “小张是湖南人” 和 “小张不是湖南人” 这两 个命题是互相矛盾的，不能同真，也不能同假，必有一真 一假；而 “小张是湖南人” 和 “小张是江西人” 这两 个命题是互相反对的，不能同真，但可以同假。
★ 常见互相矛盾命题：
“所有S是P” 与 “有些S不是P”
[例] 这次预测只是一次例行的科学预测。这样的预 测我们以前做过多次，既不能算成功，也不能算不 成功。
以上陈述中的不当，也存在于以下哪项中？
A．在即将举行的大学生辩论赛中，我不认为我校代表 队一定能进入前四名，我也不认为我校代表队可能 进不了前四名。
B．这次关于物价问题的社会调查结果，既不能说完全 反映了民意，也不能说一点也没有反映民意。
任度。 D．这说明万宝路烟草公司认为为了赚钱可以干有碍公众利
益的事。
答案是B。 不存在一个命题，题干的广告既肯定它，又否定它。
因此，没有理由认为题干的广告自相矛盾。
非形式谬误辨析
★ 集合体误用
[例]*
有5名日本侵华时期被抓到日本的原中国劳工起诉日本一家公 司，要求赔偿损失。2007年日本最高法院在终审判决中声称，根 据《中日联合声明》，中国人的个人索赔权已被放弃，因此驳回 中国劳工的诉讼请求。查1972年签署的《中日联合声明》是这样 写的：“中华人民共和国政府宣布：为了中日人民的友好，放弃 对日本国的战争赔偿要求。”
李明：如果我们启用电子订单程序，我们的收入将会减 少。很多人在下订单时更愿意与人打交道。如果我们转换成 电子订单程序，我们的交易会看起来冷漠而且非人性化，我 们吸引的顾客就会减少。
张强和李明的意见分歧在于：
A．改用电子订单程序是否会有益于他们的财政收益。 B．更快且更精确的订单程序是否会有益于他们的财政收益。 C．电子订单程序是否比手工订单程序更快、更精确。 D．对多数顾客而言，电子订单程序是否真的显得冷漠和非人
其余各项的断定内容，即对案件是否处理错误 应有明确的标准；平反的主体应该具备足够的权威 性；对平反的客体应该具体分析等，涉及的是正确 实施平反所要满足的条件，而不是平反这一概念本 身的内涵，对平反下定义只需要揭示其内涵，不需 要断定平反得以正确实施所要满足的条件。
非形式谬误辨析
★ 偷换（混淆）概念
试题类型3
谬误辨析
★ 常见非形式谬误
同语反复 / 循环定义 / 集合体误用 概念不当并列 / 非黑即白 / 偷换概念 转移论题 / 自相矛盾 / （不当）两不可 不当预设 / 不当类比 / 以偏概全 / 诉诸无知
窃取论题（循环论证）/ 稻草人 / …