职称转评评审表 - 360文档中心

陕西省职称评审表

3．填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真
实，字迹要工整、清楚。
4．如内容较多，空格不够时，可另加附页。
、基本情况
姓名
曾用名
性别
出生年月
昭
八、、
片
民族
籍贯
政治面貌
参加工作时间
教龄
学段
班主任年限
健康状况
任教学科
行政职务
最高学位及授予时间
取得学历情况
研究生
年月毕业于校（院）专业（学制年）
大学本科
年月毕业于校（院）专业（学制年）
大学专科
年月毕业于校（院）专业（学制年）
中专
年月毕业于校（院）专业（学制年）
其他
现任教师职称（职务）
取得时间
聘任期限
年月至年月
取得教师资格证种类及专业
教师资格证书号码
懂何种外语达到何种程度
全国职称外语考试级别及成绩
全国专业技术人员计算机应用能力考试合格模块数
陕西省中小学教师职称（职务）评审表
单位：
姓名：
任教学科：
现任专业
技术职务：
申报专业
技术职务：
填表时间：年月日
陕西省职称改革办公室制
填表说明
1．本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教
育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外
教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。
2．本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由专业技术人员本人填写。
参加何学术团体任何职务
社会兼职
任现职以来获县级以上综合奖励情况
时间
项目
等级

专业技术资格评审表

符合破格申报条件（破格申报人员填写）
继续
教育
起止时间
培训项目
组织单位
学习情况
所获得的继续教育学分（填写专业技术人员学习新干线网站上记录的学分）：
年至年必修学分分，选修学分分。
近四年考核情况
年：；年：；年：；年：
论文
著作
情况
论文（著）名称
刊物或出版社名称
刊号及刊期
发表时间
本人
排名
备注
科研
情况
项目名称
项目来源
（盖章）
年月日
评审审批意见
专家评议组或同行专家意见
专业（学科）评议组组长签字：
年月日
评审组织意见
总人数
参加人数
表决结果
备注
赞成人数
反对人数
经评审，具有资格。
批准文号：〔〕人社局发〔〕号。
（盖章）
主任签字：评审日期：年月日
注：1．本表一式2份，一份须存入本人人事档案。
2.本表供初中高级专业技术人员评审中级专业技术资格时使用，填写要求详见《专业技术资格评审表填表说明》。
3．本表所填内容不得涉及国家秘密。
现专业技术资格评定组织
现聘任专业技术职务
聘任时间
申报专业技术资格所属系列
申报专业技术资格名称
专业
工作
经历
工作单位
起止时间
从事专业技术工作
担任职务
申报方式（在对应项后√）
正常晋升□破格申报□直接申报□考评结合□转评（兼评）□
备注（可在对应项后√）
留学回国人员□援外援疆援川支边等□乡镇单位人员□机关分流□
专业技术职务任职资格评审表
姓名
曾用名
性别

教师职务晋升评审表

本人承诺所填内容均属实（本人签字）：学校（单位）负责人签字：注：本表用A4纸正反面打印。学校（单位）盖章：
任现职以来获表彰情况
获奖时间表彰项目授奖单位
教育教学研究课题情况
起止时间课题名称立项单位排名
任现职以来发表论文、出版著作及其他研究成果等
题目发表时间期刊或汇编名称刊号是否核心期刊是否送审代表作
学校教师职务评议推荐组织表决意见
总人数
参加人数同意票数
表决结果不同意票数
晋升形式
□正常晋升 □转评
任现职以来班主任工作起止年限第一学历及学位最高学历及学位何时何校进修何课程任现职以来年平均教育教学工作量年度
申报一级教师教育教学能力水平考试成绩
装订
任现职以来年平均继续教育学时
农村校或薄弱校任教起止时间
教育以学时计算任现职教学线以来近工作以工作量 5年教日计算育教学继续教育学时工作情况年度绩效考核等次学生评议满意率
附件4
福建省中小学教师晋升职务评审简明表
学校（单位）名称：
姓名现任职务及取得资格时间 □ 乡村 □ 城镇性别出生年月聘任时间参加工作时间现任行政职务及任职时间申报职称
填报时间：
申报学科
年
月所在地域
人员类别
□专任教师 □特殊教育教师 □中心小学、普通中学校级正职 □中心小学、普通中学校级副职或完全小学校长 □中心小学、在校生规模达541人完全小学、普通中学中层干部 □进修学校教师、教研、电教人员视同班主任工作或不作要求情况毕业时间毕业时间毕业院校及专业毕业院校及专业

高等学校教师职务任职资格评审表 (2)

—市普通本科院校教师系列专业技术资格评审表工作单位：重庆工商大学派斯学院姓名: 仇雪现任职称：助教拟申报职称：讲师拟申报专业：会计学申报类别:√正常晋升□转评□破格晋升重新确认重庆工商大学派斯学院职称改革办公室二○一八年九月制填表说明一、本表《诚信承诺书》之前部分须由申报者本人填写,填写内容应经人事组织和纪检部门审核认可。

二、填写的内容要真实、具体。

三、如填写内容较多,可另加附页。

四、申报评审普通本科院校（社会科学、自然科学类）副教授、教授任职资格时, 均须填写本表。

五、本表用A4纸双面打印.姓名仇雪性别女出生年月日1989年09月民族汉族籍贯重庆何时参加何党派2０09年12月８日共产党所在部门会计学院参加工作时间20１2年09月高校教龄6年担（兼）任党政职务重庆工商大学派斯学院会计学院党总支第二支部支部书记是否双肩挑否最后学历本科最高学位学士取得高校教师资格时间20１4年4月1５日现任专业技术资格助教取得任职资格时间201５。

３.20 聘任现职时间20１2年9月现从事专业及研究方向会计学参加何学术团体任何职务无外语、语种、级别、结论20１４年2月15日职称外语C级考试成绩合格年度考核情况2０13—2014年度2０1４-2０15年度2015－２0１６年度2016—2０17年度２017－２0１8年度称职称职称职称职称职继续教育情况完成学时情况：535学时结论：合格何时何地受何奖励、处分2０1４—2０１5学年和２017—201８学年，两次获“优秀教师＂荣誉称号；２01８年获“优秀党务工作者”荣誉称号；2０18年获“全国优秀辅导员”称号。

师德师风情况在工作中认真贯彻党的教育方针,始终坚持做到学高为师、身正为范.热爱教育事业，坚持学习会计专业知识,摸索大学生思想政治教育规律和人才培养模式，提高教师技能和教书育人的水平。

是否破格否符合何款破格条件否主要学习、国内外进修及工作经历（从大学阶段起填写）自何年何月至何年何月在何地、何学校学习、进修，或何单位任何职证明人200８年9月—２012年6月重庆工商大学派斯学院本科王进国２０１2年9月—至今重庆工商大学派斯学院会计学院辅导员李茂春２0１3年7月－2０１３年8月XX市高校教师资格培训李茂春２0１3年７月—２013年8月XX市高校辅导员资格培训李茂春2014年12月－2０14年12月XX市高级辅导员全员培训班李茂春20１6年7月—20１６年7月中国管理会计专业教师交流会李茂春2０16年1２月－2０1６年1２月XX市教育系统基层党支部书记骨干培训李茂春。

《山东省中小学教师职称评审表》(高级教师、一级教师、二级教师专用,A4纸正反面打印,按页码装订)许知忠

山东省中小学教师职称评审表
单位：胶州市胶北小学
姓名：许知忠
任教学科：小学数学
现任专业
技术职务：一级教师
申报专业
技术职务
任职资格：高级教师
填表时间：2016年10月8日
山东省人力资源和社会保障厅制
填表说明
1．本表由单位组织填写，专业技术人员本人确认。

2．请用黑色、蓝色钢笔或中性笔填写。

内容要真实、具体，字迹要工整、清楚。

3．如内容较多，选有代表性的情况填写。

4．经评审委员会评审通过并由主管部门审核公布的，将此表存入本人档案。

一、基本情况
二、师德表现与育人工作
三、教学情况
四、教学研究情况
五、示范引领作用
六、个人总结
七、审核评价情况
八、学校（单位）主管部门审查意见
九、呈报部门意见
十、评审委员会专业（学科）组评议意见
十一、评审委员会评审意见
十二、主管部门审核意见
山东省人力资源和社会保障厅制。

山西省专业技术职称申报评审表(2019版)(个人填写)

山西省专业技术职称申报评审表姓名：工作单位：现任职称（职业资格）：申报职称：填表时间：山西省人力资源和社会保障厅监制填表说明1、本表供申报评审各级别专业技术职称使用。

2、本表应用钢笔填写或计算机打印，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

3、申报评审时须提交本表一式五份。

经评委会评审通过并经相关部门核准后，由申报人人事档案保管单位存入个人档案。

本表不退回申报人。

4、本表共12页，用A4纸双面打印填写，左竖装订（距左边缘不超过10MM）。

3-7页如填写内容较多，可另加附页。

基本情况注：学历情况：请从中专开始填起，无中专以上学历从初中开始填起。

主要学习及培训经历个人总结任现职称前主要专业技术工作业绩任现职称后主要专业技术工作业绩任现职称后著作、论文及重要技术报告2、“技术分析报告”或“实例材料”属于未公开发表的，提交评审时须由工作（聘用）单位加具核实意见。

考试成绩推荐意见答辩情况评委会评审意见专业技术职称申报材料真实性承诺书本人申报专业技术职称，承诺所提供各种表格、相关证书、业绩成果、论文论著等全部材料（原件及复印件）均真实可靠。

如有任何不实，愿按照《职称评审管理暂行规定》（人力资源和社会保障部令第40号）的有关规定接受处理。

学历证书编号：学位证书编号：申报人：年月日经审核，兹承诺我单位工作人员同志所提供的职称申报材料属实。

如有弄虚作假，愿承担相应责任。

单位（盖印）：审核人（签名）：负责人（签名）：年月日。

河南省专业技术职称评审表

由审批单位留存。
基本情况
姓现名名曾用名
参加工作时间
性别出生日期
身体
状况
民族健康
外语水平
最毕(肄、结)业时间及院校名称所学专业学制学历(学位)
高毕(肄、结）业证号
学
历
现任专业技术职务任职资格取得时间、审批机关及证书编号现任专业技术职务及聘任时间兼任行政职务及任职时间何时参加何党派、任何职务何时参加何种学术团体、任何职务、有何社会兼职
独（合、译) 著名次及字
数
— —
个人业务自传
8 (包括任现职以来的思想政治表现、完成本职工作的
一、
质和量以及工作业绩和学术、技术水平等)
—
9
—
强度预测
个人业务自传
— 10 —
个人业务自传
(３)
—
11
本人其它需要说明的问题
本人其它需要说明的问题
— 12
本人
河南省专业技术职称评审表
———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期：
河南省专业技术职务任职资格评审表
姓名
工作单位现任专业技术职务
申报专业技术职务
评审类型
填表时间:
年
月
日
河南省人
事厅制
填表说明
— 15 —
面试、答辩
各级推荐意见
所推
在荐
单位
意见
章）
单位领导签名：日
（公年月
业
务

贵州省专业技术职务任职资格评审表.doc

附件1贵州省专业技术职务任职资格评审表姓名单位主管部门现任专业技术职务申报任职资格申报类别正评转评破格联系电话填表时间：年月日贵州省人力资源和社会保障厅印制填表说明1、本表供贵州省专业技术职务任职资格评审使用。

2、表内1—4页由申报人员填写。

3、填写内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。

4、“学习经历”填写中专及以上学习经历，本人所取得的学历均需填写。

5、“年度考核情况”栏，由个人根据年度考核内容填写。

6、“任现职后主要专业技术工作业绩”栏如填写内容较多，可另加附页。

7、表内所有栏目内容均须填注。

8、本表用A4幅面纸张，正反两面打印胶装。

基本情况姓名性别民族相片（1寸）身份证号年龄现任专业技术职务及获得时间现从事何种专业技术工作教育情况毕(肄、结)业时间学校专业学历学位全日制提升学历现任专业技术职务聘用时间申报专业懂何种外语外语考试情况国家级合格省内合格免试当年参考计算机考试情况国家级合格省内合格免试当年参考公需科目学习内容学时数继续教育学习内容学时数任现职来年度考核情况学习经历起止时间学校/教育培训机构学习内容年月一年月年月一年月年月一年月年月一年月年月一年月年月一年月年月一年月工作经历起止时间单位从事何专业技术工作职务年月一年月年月一年月年月一年月年月一年月年月一年月年月一年月年月一年月年月一年月任现职后主要专业技术工作业绩起止时间专业技术工作名称(项目、课题、成果等)工作内容、本人起何作用(主持、参加、独立、日常工作量)完成情况及效果任现职后主要学术成果日期名称及内容提要出版、登载、获奖或在学术会议上交流情况合(独)著、译单位推荐意见所在单位意见（盖章）负责人：年月日主管部门意见（盖章）负责人：年月日人力资源和社会保障部门意见（盖章）负责人：年月日评审审批意见评审组织意见（盖章）评委会主任：年月日组建评审委员会部门（单位）审核意见（盖章）负责人：年月日。

河南省专业技术职称评审表[1]

河南省专业技术职务任职资格评审表姓名工作单位现任专业技术职务申报专业技术职务评审类型填表时间：年月日河南省人事厅制填表说明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1~12页由参评人填写，填写内容应经单位人事等部门审核认可。

13~17页由人事等部门填写。

2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要真实、准确,字迹要工整、清楚。

3、表内的时间,一律公历阿拉伯数字填写。

4、封面的“评审类型”填写为“正常”、“破格”或“单列”。

5、“照片”用近期一寸正面半身免冠照。

6、“外语水平”填写何年参加外语统考及成绩或免试及免试依据；“最高学历”的毕（肄、结）业时间”，应将非选择项目用笔划去。

7、“执行何种工资制度”填写为事业(全供、差补、自收自支)或企业。

8、“个人业务自传”重点填写本人任现职以来的思想政治表现、完成本职工作的质和量以及工作业绩和学术、技术水平等。

一般在1500字以内。

9、如填写内容较多,可另加附页。

10、此表一式三份,一份存入本人档案,一份由所在单位留存,一份由审批单位留存。

基本情况工作经历学习培训经历(包括参加专业学习、继续教育、国内外进修等)任现职前主要专业技术工作业绩登记任现职以来主要专业技术工作业绩登记（一）任现职以来主要专业技术工作业绩登记（二）任现职以来著作、论文及重要技术报告登记（一）任现职以来著作、论文及重要技术报告登记（二）个人业务自传(包括任现职以来的思想政治表现、完成本职工作的质和量以及工作业绩和学术、技术水平等)个人业务自传个人业务自传)本人其它需要说明的问题单位考核推荐领导小组组成部门审核意见任现职以来的考核情况考试成绩及答辩情况各级推荐意见评审审批意见。

农业专业技术职称申报评审表

专业技术职称申报评审表姓名王家兰工作单位宾川县力角镇农业综合服务中心主管部门宾川县力角镇人民政府职称系列农业系列申报职称高级农艺师专业名称农技推广填表时间2016年5月云南省人力资源和社会保障厅制目录表一：基本情况表二：主要学习和工作经历表三:专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五：承担课题(项目)情况表六:获得专利情况表七:获得表彰奖励情况表八：撰写著作和论文情况表九:参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一:年度考核情况（近五年）表十二:基层单位意见表十三至表十六:评审委员会评审记录表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派。

二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。

三、表二“主要学习经历",填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。

四、表四至表九，均填写本人聘任现职称以来的情况。

五、表七“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部"即可.六、表十二“基层单位”，系指本人所在单位的具体工作部门，基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述，并提出明确推荐意见.七、表十七“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州(市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。

八、表中凡涉及填写时间的，均须填写到月份；无填写内容的，均填写“无"。

九、申报评审各级职称,均须填写本表一式二份，经评委会评审通过，获得相应职称的人员，须将其中一份存入本人档案。

十、本表统一使用80gA4纸双面填写或打印，并保持页面结构和规格完整.表一：基本情况表二:主要学习和工作经历表三：专业技术工作总结表四：完成主要专业技术工作情况表五:承担课题（项目）情况表六：获得专利情况表七:获得表彰奖励情况表八：撰写著作和论文情况表九：参加继续教育和国际学术活动情况表十：个人承诺书表十一：年度考核情况（近五年）表十二：基层单位意见表十三:初级职称评审委员会评审记录表十四:中级职称评审委员会评审记录表十五:副高级职称评审委员会评审记录表十六：正高级职称评审委员会评审记录表十七：审核推荐意见和评审结果审定意见。

新版河南省专业技术职称评审表

河南省专业技术职务任职资格评审表姓名工作单位现任专业技术职务申报专业技术职务评审类型填表时间：年月日河南省人事厅制填表说明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1~12页由参评人填写，填写内容应经单位人事等部门审核认可。

13~17页由人事等部门填写。

2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要真实、准确,字迹要工整、清楚。

3、表内的时间,一律公历阿拉伯数字填写。

4、封面的“评审类型”填写为“正常”、“破格”或“单列”。

5、“照片”用近期一寸正面半身免冠照。

6、“外语水平”填写何年参加外语统考及成绩或免试及免试依据；“最高学历”的毕（肄、结）业时间”，应将非选择项目用笔划去。

7、“执行何种工资制度”填写为事业(全供、差补、自收自支)或企业。

8、“个人业务自传”重点填写本人任现职以来的思想政治表现、完成本职工作的质和量以及工作业绩和学术、技术水平等。

一般在1500字以内。

9、如填写内容较多,可另加附页。

10、此表一式三份,一份存入本人档案,一份由所在单位留存,一份由审批单位留存。

基本情况工作经历学习培训经历任现职前主要专业技术工作业绩登记任现职以来主要专业技术工作业绩登记（一）任现职以来主要专业技术工作业绩登记（二）任现职以来著作、论文及重要技术报告登记（一）任现职以来著作、论文及重要技术报告登记（二）个人业务自传(包括任现职以来的思想政治表现、完成本职工作的质和量以及工作业绩和学术、技术水平等)1 / 1个人业务自传1 / 11 / 1个人业务自传) Array本人其它需要说明的问题1 / 1单位考核推荐领导小组组成部门审核意见1 / 11 / 1任现职以来的考核情况1 / 1考试成绩及答辩情况1 / 1各级推荐意见1 / 1评审审批意见1 / 11 / 1。

职称申报评审表二

完成情况
效果及评价
本人所起的作用
无
无
无
无
无
获现资格以来取得其他类型的专业技术工作业绩成果
起止年月
承担专业技术工作名称
完成情况
效果及评价
本人所起的作用
无
无
无
无
注：1.获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日，已完成发包承揽关系的甲、乙方项目或其他类型项目及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含第5、6、7页的内容）填入本栏并提供相应证明材料。本人所起作用指主持、主要参加或一般参加。
2. 本栏多方合作、多人合作项目，必须如实注明，并明确列出本人承担部分及所起的作用，并附上合作方（多方、多人）出具或加具的证明文件。如用模糊句法表述造成理解误差，或未附有合作方证明文件的，该项业绩成果以无效论处。
获现资格以来完成发包承揽关系甲乙方项目
的专业技术工作及取得的业绩成果
起止年月
承担专业技术工作名称
完成情况
效果及评价
2010年2月至2010年4月
2010年4月至2010年10月
2010年10月至2011年2月
2011年2月至2011年6月
1、***********南路道路建设工程施工
2、***********高架桥建设工程施工
3、***********路建设工程施工
4、***********路道路建设工程施工
1996年8月至1997年1月
1997年1月至1998年3月
1998年8月至--1999年9月
1999年10月至2000年12月
2000年12月至2002年12月
2003年1月至2004年12月

表4专业技术资格评审表——助理研究员(转评)

中国环境与发展研究所
张惠莲
2005.07
新课程通识培训
乐清市教师进修学校
何传松
2005.08
省计算机应用培训
乐清市人事局
何传松
2005.10
温州市绿色学校环境教育培训
温州市教育局
翁旭凤
2006.02——2006.03
浙江省心理健康教师培训
乐清市教师进修学校
何传松
2006.06
浙江省高中新课程教育管理者培训
2002年度乐清市优秀工会积极分子
2003年度乐清市教育工会优秀工会积极分子
2004年度乐清市教育系统优秀工会积极分子
2005、2006年度学校（直属）优秀党员
2005、2006学年度学校（直属）先进教育工作者
备注
工作经历
何年何月至
何年何月
在何地、何单位任何职
何工作（何年级、何课）
担任下列工作及年限
2002.08—
—2003.07
初一社会
45
6
240
优
2003.08—
—2004.07
初二社会
45
6
240
优
2004.08—
—2005.07
初三社会
45
6
240
优
2005.08—
—2006.07
副校长
优
2006.08—
—2007.07
副校长
优
任现职以来完成班主任、辅导员及其他教学工作任务情况
何年何月至何年何月
何时参加何单位普通话测试及成绩
2002年4月参加浙江省普通话水平测试成绩二级乙等
何时参加何党派
2000年4月加入中国共产党

职称评审表填写范文

专业技术职务任职资格评审表
单位： XXXXXXXXXXXXXX中学
姓名： XXX
现任专业
技术职务：中学二级教师
拟评审
任职资格：中学一级教师
填表时间：年月日
四川省教育厅制
填表说明
1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。

1-10页由被评审者填写，填写内容应经单位和主管部门审核认可。

12—15页由相应单位或组织填写。

2、填写内容要具体、真实.
3、“最高学历”的“毕（肄,结）业时间”，应将非选择项用笔划去;“懂何种外语，达到何种程度"，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。

4、如填写内容较多，可另加附页。

基本情况
学习培训经历
工作经历
任现职前主要专业技术工作业绩登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一)
任现职后主要专业技术工作业绩登记(二)
任现职后主要专业技术工作业绩登记（三）
任现职以来公开课、观摩课、研究课情况
任现职以来组织指导课外活动情况
任现职以来组织指导教育、教学研究课情况
任现职以来指导、培养教师情况
著作、论文及重要技术报告登记(一）
考试成绩及答辩情况
学校（单位)全面审查意见
（包括年度及任职期满考核结果和思想政治条件、师德师风、工作态度、业务水平及能力等）
学校(单位）党组织政审意见
评审审批意见。

陕西省中小学教师职称(职务)评审表

陕西省中小学教师职称（职务）评审表
姓名：
任教学科：
现任专业
技术职务：
申报专业
技术职务：
填表时间：年月日
陕西省职称改革办公室制
填表说明
1、本表用于普通中小学、职业中学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校、教学研究机构、教师进修学校和校外教育机构的在职教师申报专业技术职务任职资格时填写。

2、本表主要由单位组织填写，基本情况等栏目也可由专业技术人员本人填写。

3、填写时一律用钢笔或签字笔填表，内容要具体、真实，字迹要工整、清楚。

4、如内容较多，空格不够时，可另加附页。

一、基本情况
二、个人简历
三、教学情况
四、教学水平、水平、效果等教学评价
五、任现职以来完成教育工作情况
六、教科研情况
注：论文或著作被其他报刊转载、摘录的，请在备注栏内说明。

七、任现职以来指导培养教师情况
八、任现职以来指导课外活动情况
九、个人总结
十、学校推荐意见（包括公示意见）
十一、县（区）级部门呈报意见
十二、市（厅、局）级部门呈报意见
十三、教育教学水平测试答辩的评价情况
十四、评审委员会专业（学科）组评议意见
十五、评审委员会评审意见
十六、教育教学水平测试答辩的评价情况
各种证件复印件粘贴页
注：1、要求以上证件的复印件必须按上述顺序依次粘贴。

2、所有证件复印件和基本情况栏目填写的相一致，纸张要小于粘贴页。

3、各证件复印件必须有学校单位审核人签字及公章。