幼儿园母亲节、父亲节教案
2024幼儿园父亲节主题教案新版多篇
2024幼儿园父亲节主题教案新版多篇教案一：认识父亲节【教学目标】1. 让幼儿了解父亲节的来历和意义。
2. 培养幼儿热爱父亲，尊敬父亲的情感。
【教学内容】1. 讲解父亲节的起源和意义。
2. 讨论父亲在家庭中的作用和重要性。
【教学活动】1. 教师通过图片、故事等方式讲解父亲节的来历。
2. 邀请幼儿分享他们与父亲的美好时光。
教案二：手工制作贺卡【教学目标】1. 培养幼儿的动手能力。
2. 培养幼儿对父亲的感恩之心。
【教学内容】1. 制作父亲节贺卡。
2. 在贺卡上写下对父亲的祝福和感激之情。
【教学活动】1. 教师展示制作贺卡的步骤和技巧。
2. 幼儿按照步骤制作贺卡，并在上面写下对父亲的祝福。
教案三：父亲节主题绘画【教学目标】1. 培养幼儿的创造力。
2. 加深幼儿对父亲的了解和感情。
【教学内容】1. 画出父亲的肖像或与父亲相关的场景。
2. 在画作中表达出对父亲的敬爱和感激之情。
【教学活动】1. 教师展示绘画的技巧和注意事项。
2. 幼儿按照要求绘画，并在画作中表达对父亲的情感。
教案四：父亲节主题诗歌朗诵【教学目标】1. 培养幼儿的语言表达能力。
2. 培养幼儿对父亲的敬爱之情。
【教学内容】1. 学习并朗诵父亲节主题的诗歌。
2. 在朗诵中表达出对父亲的敬爱和感激之情。
【教学活动】1. 教师教唱诗歌，并指导幼儿正确发音和表达情感。
2. 幼儿进行诗歌朗诵，展示对父亲的敬爱。
教案五：父亲节主题班会【教学目标】1. 培养幼儿的团队合作精神。
2. 培养幼儿对父亲的敬爱之情。
【教学内容】1. 举行父亲节主题班会。
2. 在班会上展示幼儿为父亲准备的作品，并分享与父亲的感人故事。
【教学活动】1. 教师组织班会，让幼儿展示手工、绘画等作品。
2. 邀请幼儿分享他们与父亲的感人故事，表达出对父亲的敬爱之情。
教案六：父亲节主题故事分享【教学目标】1. 培养幼儿的倾听和表达能力。
2. 激发幼儿对父亲的敬爱之情。
【教学内容】1. 分享关于父爱的感人故事。
幼儿园母亲节、父亲节教案
幼儿园母亲节、父亲节教案幼儿园母亲节、父亲节教案篇一：父亲节教案幼儿园父亲节活动方案：大班父亲节活动优秀设计幼儿园父亲节活动方案、幼儿园父亲节教案、幼儿园父亲节活动教案、大班父亲节主题教案：大班父亲节活动设计！每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
2024幼儿园父亲节亲子活动教案设计
2024幼儿园父亲节亲子活动教案设计一、活动名称：父亲节快乐——“爸爸，我爱你”二、活动目标：1.让幼儿了解父亲节的来历，知道感恩父亲的节日。
2.培养幼儿与父亲之间的感情，增进亲子间的互动与交流。
3.通过活动，让幼儿学会表达对父亲的爱与尊敬。
三、活动时间：2024年6月第三个星期日四、活动地点：幼儿园多功能厅五、活动准备：1.环节一：故事分享《爸爸，我爱你》准备故事书《爸爸，我爱你》2.环节二：亲子游戏准备游戏道具：圈圈、绳子、小球等3.环节三：手工制作准备手工材料：彩纸、剪刀、胶水、画笔等4.环节四：亲子互动准备互动道具：气球、玩具等六、活动流程：1.环节一：故事分享《爸爸，我爱你》（1）教师引导幼儿坐好，介绍故事内容。
（2）教师声情并茂地讲述故事，引导幼儿感受故事中父亲与孩子之间的感情。
（3）故事结束后，教师与幼儿互动，讨论故事中的感人情节。
2.环节二：亲子游戏（1）教师组织幼儿与父亲一起玩“圈圈接力”、“绳子拔河”、“小球投掷”等游戏。
（2）游戏中，教师鼓励幼儿与父亲密切配合，共同完成任务。
（3）游戏结束后，教师给予幼儿和父亲鼓励和表扬。
3.环节三：手工制作（1）教师介绍手工制作的内容：制作一份父亲节礼物。
（2）教师分发手工材料，指导幼儿与父亲一起完成手工制作。
（3）制作过程中，教师鼓励幼儿表达对父亲的祝福和爱意。
4.环节四：亲子互动（1）教师组织幼儿与父亲进行互动游戏，如“气球传递”、“玩具猜猜猜”等。
（2）游戏中，教师引导幼儿与父亲亲密互动，增进亲子感情。
（3）互动结束后，教师邀请幼儿分享与父亲的互动感受。
（1）教师邀请幼儿和父亲分享本次活动的心得体会。
（3）教师鼓励幼儿回家后，继续与父亲保持亲密的关系，学会感恩与尊重。
七、活动效果评估：1.观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对父亲节的认知程度。
2.观察幼儿与父亲在活动中的互动情况，评估亲子关系的亲密程度。
3.收集家长对本次活动的反馈意见，了解活动的实际效果。
2024幼儿园父亲节主题教案（三篇）
2024幼儿园父亲节主题教案主题：父亲节，感恩爸爸教学目标：1. 了解父亲节的来历和意义，培养幼儿的感恩之情。
2. 学习制作父亲节礼物，培养幼儿的动手能力和创造力。
3. 培养幼儿通过语言表达，向爸爸表达感恩之情的能力。
4. 通过与爸爸亲子活动，增进亲子关系，促进家庭团结。
第一天：认识父亲节活动一：导入老师给每个孩子一朵鲜花，并问孩子们这些鲜花是用来送给谁的。
引出父亲节并解释其来历和意义。
活动二：绘画孩子们用画笔和颜料在纸上绘画，表达对爸爸的感恩之情。
活动三：手工制作父亲节卡片准备纸张、彩色纸、剪刀、胶水等材料。
老师教孩子们用彩色纸制作父亲节卡片，孩子们可以在卡片上写下对爸爸的祝福语和感谢的话语。
第二天：制作父亲节礼物活动一：制作领带准备彩色纸、剪刀、胶水、彩色笔等材料。
教师示范将彩色纸剪成领带形状，并给孩子们提供彩色纸让他们选择自己喜欢的颜色。
然后，孩子们可以用彩色笔在领带上画上图案，最后在礼物上写上对爸爸的祝福语。
活动二：制作纪念碑准备黄色泡沫板、剪刀、胶水等材料。
教师示范将泡沫板剪成纪念碑的形状，并鼓励孩子们用彩色笔在纪念碑上画上图案。
最后，孩子们可以将纪念碑送给爸爸作为礼物，并在纪念碑上写上对爸爸的祝福语。
第三天：亲子活动-爸爸的技能展示活动一：邀请爸爸来幼儿园邀请孩子们的爸爸到幼儿园来，准备一个展示区域，让爸爸们展示自己的技能或特长。
活动二：爸爸的表演爸爸们可以表演一些技能，比如唱歌、跳舞、讲故事等，让孩子们和老师欣赏。
活动三：亲子游戏安排一些亲子游戏，比如抛接球、拔河等，让孩子们和爸爸一起参与游戏，增进亲子关系。
第四天：感恩爸爸活动一：感恩信让孩子们写感恩信给爸爸，表达对爸爸的爱和感激之情。
活动二：亲子合影准备相机和场地，让孩子们和爸爸们一起合影留念，记录下这特殊的时刻。
活动三：父亲节晚会准备一场专门为爸爸们准备的小型晚会。
可以有孩子们表演节目，比如歌唱、舞蹈等。
第五天：总结与回顾活动一：分享心得让孩子们分享这几天的学习和活动体会，表达对爸爸的感恩和爱。
2024幼儿园父亲节主题教案新版多篇
一、教案简介本教案以父亲节为主题，旨在让幼儿了解父亲的辛勤付出，培养幼儿尊敬、感恩父亲的情感。
活动内容丰富多样，通过故事、歌曲、手工制作等形式，让幼儿积极参与，感受父爱。
二、教学目标1. 让幼儿知道父亲节的来历，了解父亲节的含义。
2. 培养幼儿尊敬、感激父亲的情感。
3. 培养幼儿的动手能力、表达能力及团队协作能力。
三、教学重点与难点重点：让幼儿了解父亲节的来历，感受父爱。
难点：培养幼儿尊敬、感激父亲的情感，提高幼儿的动手能力、表达能力及团队协作能力。
四、教学准备1. 故事课件：《爸爸的肩膀》2. 歌曲课件：《我的好爸爸》3. 手工制作材料：彩纸、剪刀、胶水、画笔等4. 爸爸的照片或画像五、教学过程1. 主题导入（5分钟）1.1 播放故事课件《爸爸的肩膀》，让幼儿了解父亲节的来历。
1.2 邀请幼儿分享自己与爸爸的趣事，引导幼儿感受父爱。
2. 学习歌曲《我的好爸爸》（5分钟）2.1 教唱歌曲，让幼儿学会表达对爸爸的感激之情。
2.2 邀请幼儿表演歌曲，感受父爱。
3. 手工制作（10分钟）3.1 教师展示手工制作材料，讲解制作方法。
3.2 幼儿动手制作，教师巡回指导。
4. 爸爸的照片或画像（5分钟）4.1 邀请幼儿展示自己制作的爸爸照片或画像。
4.2 邀请幼儿分享制作过程中的感受，表达对爸爸的感激之情。
5. 总结与结束（5分钟）5.1 教师总结本次活动，强调尊敬、感激父亲的重要性。
5.2 邀请幼儿说出自己对爸爸的爱，结束本次活动。
六、教学活动六：父亲节主题故事分享（10分钟）6.1 教师准备一个关于父爱的故事，如《父亲和女儿的树》，通过讲述故事让幼儿了解父爱的伟大和无私。
6.2 故事分享结束后，邀请幼儿分享自己与父亲的温馨时刻，引导幼儿表达对父亲的爱。
七、教学活动七：父亲节主题绘画活动（10分钟）7.1 教师发放绘画纸张和颜料，简要介绍绘画主题和注意事项。
7.2 幼儿根据自己的想象，绘制一幅关于父亲的画作，可以是父亲的工作场景、与父亲的亲子活动等。
2024年【活动教案】幼儿园父亲节活动教案
2024年【活动教案】幼儿园父亲节活动教案一、教学内容本节课选自幼儿园社会领域教材第四章《家人与我》，详细内容为第一课时“父亲节特别活动”。
通过本节课，引导幼儿了解父亲节的含义，感受父爱的伟大，培养幼儿对父亲的敬爱之情。
二、教学目标1. 了解父亲节的来历，知道父亲节是向父亲表达敬爱和感激之情的日子。
2. 通过活动，培养幼儿对父亲的敬爱之情，提高幼儿的家庭观念。
3. 培养幼儿的动手能力、表达能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解父亲节的含义，培养对父亲的敬爱之情。
重点：通过实践活动，让幼儿学会表达对父亲的爱。
四、教具与学具准备1. 教具：父亲节相关图片、故事书、卡片、彩泥、剪刀、胶水等。
2. 学具：绘画材料、手工制作材料、彩纸等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过图片展示、故事讲解等方式，引导幼儿了解父亲节的来历和意义。
2. 实践活动一：制作父亲节礼物（10分钟）a. 教师示范制作方法，引导幼儿动手制作。
b. 幼儿分组进行制作，教师巡回指导。
3. 实践活动二：向父亲表达爱意（5分钟）a. 教师引导幼儿用卡片、绘画等形式，向父亲表达爱意。
b. 邀请部分幼儿分享自己的作品和感受。
4. 例题讲解与随堂练习（10分钟）a. 出示例题：“我的爸爸很辛苦，我想对他说……”b. 教师引导幼儿思考并回答问题，进行表达练习。
b. 邀请幼儿分享自己父亲节的计划，进行拓展讨论。
六、板书设计1. 父亲节的意义2. 制作礼物方法3. 向父亲表达爱意七、作业设计1. 作业题目：给爸爸写一封感谢信，并送上自己制作的礼物。
2. 答案示例：亲爱的爸爸，谢谢您一直以来的关爱和照顾。
今天是父亲节，我亲手制作了一份礼物送给您，希望您喜欢。
爸爸，您辛苦了，我爱您！八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践活动，让幼儿了解父亲节的意义，学会表达对父亲的爱。
在教学过程中，要注意关注每个幼儿的情感体验，引导他们真诚地表达爱意。
幼儿园-母亲节、父亲节-义卖活动方案
幼儿园-母亲节、父亲节-义卖活动方案一、活动背景母亲节、父亲节是感恩父母的节日，为了培养幼儿的感恩意识，增进亲子关系，我们特此举办“幼儿园母亲节、父亲节义卖活动”。
通过活动，让幼儿学会关爱他人，体验分享与付出的快乐。
二、活动目标1.培养幼儿的感恩意识，增进亲子间的感情。
2.培养幼儿的沟通能力、团队协作能力和社交能力。
3.提高幼儿的环保意识，倡导低碳生活。
4.帮助贫困家庭，传递社会正能量。
三、活动时间母亲节、父亲节前夕，具体时间待定。
四、活动地点幼儿园操场或室内活动场所。
五、活动对象幼儿园全体师生及家长。
六、活动内容1.活动前期准备（1）宣传：通过幼儿园公众号、家长群、班级通知等方式，提前宣传活动，让家长和幼儿了解活动意义。
（2）物品收集：家长和幼儿共同收集家中闲置物品，如玩具、书籍、衣物等，清洗干净后带到幼儿园。
（3）义卖物品定价：家长和幼儿共同为义卖物品定价，价格合理，便于销售。
2.活动当天流程（1）8:30-9:00：签到、摆放义卖物品家长和幼儿准时到达活动地点，签到后，将义卖物品摆放整齐。
（2）9:00-9:30：开幕式园长致辞，介绍活动意义，宣布活动开始。
（3）9:30-10:30：义卖活动家长和幼儿自由选购义卖物品，互相交流，分享购买心得。
（4）10:30-11:00：亲子互动游戏组织家长和幼儿进行互动游戏，增进亲子感情。
（5）11:00-11:30：感恩环节幼儿向父母表达感恩之情，送上亲手制作的礼物。
3.活动后续（1）义卖所得善款，一部分用于幼儿园贫困家庭资助，另一部分捐赠给社会公益机构。
七、活动注意事项1.提前做好安全预案，确保活动顺利进行。
2.活动期间，家长和幼儿要遵守活动规则，保持秩序。
3.注意环保，活动结束后，及时清理现场。
4.家长要关注幼儿在活动中的表现，引导幼儿学会感恩、关爱他人。
八、活动预算1.场地租赁费用：1000元2.活动物资费用：500元3.感恩礼物制作费用：300元4.活动宣传费用：200元5.总计：2000元九、活动效果评估1.亲子关系评估：通过活动，家长和幼儿的亲子关系是否得到改善。
幼儿园父亲节活动教案五篇
幼儿园父亲节活动教案五篇【篇一】幼儿园父亲节活动教案活动目标1.喜欢边看图边听故事，理解作品所表达的内容。
2.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
3.感受爸爸的爱，大胆表达对爸爸的爱。
4.愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。
5.增强思维的灵活性。
活动准备1.经验准备：采访自己的爸爸，了解爸爸的职业与兴趣爱好。
用班级微信录制爸爸对孩子的一句话。
2.物质准备：PPT《我爸爸》、音乐《好爸爸、坏爸爸》、钢琴曲、每人准备一张自己爸爸的照片活动过程一、我的好爸爸1.说一说幼儿与同伴介绍自己的爸爸，并自由交流爸爸的职业和爱好（通过交流分享引导幼儿了解爸爸们从事的职业、兴趣爱好等各不相同）2.猜一猜师：请你们猜一猜有没有爸爸的节日？爸爸的节日是哪一天？（鼓励幼儿大胆的交流自己的想法与猜测）教师小结：就像妈妈有三八妇女节、母亲节一样，爸爸们也有自己的节日，叫做父亲节。
每年6月的第三个星期天就是父亲节。
二、布朗的好爸爸1.看一看教师出示绘本图片，幼儿观看图片并说一说自己看到布朗的爸爸是什么样子的?谈一谈自己的感受，猜一猜，他会是怎样的爸爸?引导幼儿进一步猜测故事的内容。
2.听一听教师结合PPT完整的讲述故事，幼儿认真的倾听。
3.讲一讲故事里的布朗爸爸都做了那些事情？(引导幼儿大胆分享自己的想法）教师根据幼儿的分享出示绘本图片，加深幼儿对故事内容的理解。
如：钢丝、赛跑、吃饭、举重、游泳等图片，引导幼儿用绘本的语言描述画面的内容。
4.猜一猜教师出示图片，引导幼儿观察。
师：布朗爸爸在做什么?布朗爸爸为什么做鬼脸?（幼儿大胆进行猜想，引导幼儿回忆当你不开心的时候，你的爸爸是怎么逗你开心，让你高兴的)三、爸爸爱我1.教师播放爸爸的一句话，幼儿专注的倾听，感受爸爸对自己的爱。
2.幼儿与同伴交流爸爸为自己做的一件事。
四、我爱爸爸1.我最想对爸爸说的一句话师：爸爸为我们做了这么多，你们有没有什么要对爸爸说的话?(引导幼儿用完整的语言表达自己想对爸爸说得一句话，教师用微信语音进行录制，并及时的上传到班级的微信群中）2.我最想为爸爸做的一件事（鼓励幼儿与同伴交流自己的想法，并在父亲节当天兑现自己的想法）【篇二】幼儿园父亲节活动教案【活动目标】用完整的语言说说在父亲节我能为爸爸做些什么?重点目标：能画出爸爸做事的样子，增强孩子对爸爸的爱。
父亲节母亲节活动教案（通用5篇）
父亲节母亲节活动教案父亲节母亲节活动教案（通用5篇）作为一名教学工作者，通常需要用到教案来辅助教学，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编整理的父亲节母亲节活动教案（通用5篇），欢迎大家分享。
父亲节母亲节活动教案1活动目标1、知道妈妈们照顾孩子很辛苦2、表达对妈妈的爱活动准备1、请幼儿的妈妈入园2、歌曲《我的好妈妈》3、彩纸、彩笔活动过程1、谈话尊敬的家长们，亲爱的小朋友们，下午好！首先我对参加这次活动的母亲们表示衷心的感谢和最热烈的欢迎；母亲节是一个很伟大的节日，全世界的母亲们在这一天享受到儿女们衷心的祝福，妈妈们为小朋友们不辞辛苦，给了无私奉献的爱，我们小班的“感恩母亲节”现在开始。
2、带幼儿集体朗诵感恩的话小朋友们，妈妈不但生了你们，还喂养你甜甜的乳汁，给你么做好吃的饭，买好看的衣服，但妈妈不怕累，小朋友们的妈妈太伟大了，我们一起说感谢妈妈的话吧”。
带领幼儿朗诵：妈妈我爱你，妈妈您辛苦了！3、演唱歌曲《我的好妈妈》小朋友们，妈妈们最爱你们了，我们也应该爱妈妈，现在我们来给妈妈唱只歌吧！引导幼儿站在妈妈面前演唱《我的好妈妈》让家长为孩子拍手鼓掌。
4、赠送礼物、给母亲一个拥抱、捶背、倒水、表达对妈妈的爱并拍照（1）部分家长带自己的宝宝绘画《我的妈妈》、部分家长带幼儿到室外桌子上，帮助幼儿做项链，做好后把它送给妈妈们。
（2）引导幼儿为妈妈捶背倒水“小朋友们，妈妈每天照顾你们太辛苦了，今天我们来回报妈妈好不好”？引导幼儿给妈妈一个拥抱，捶背，给妈妈倒一杯水，让妈妈们感受这份温暖。
小朋友们，妈妈在百忙之中来到幼儿园参加活动，我们来一起感谢一下妈妈“谢谢妈妈，妈妈你真好|”最后祝所有的母亲节日快乐。
父亲节母亲节活动教案2活动目的：1、通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。
2、丰富幼儿的认知，使幼儿了解5月份的第二个星期日是母亲节。
幼儿园母亲节父亲节六一儿童节活动方案
幼儿园母亲节父亲节六一儿童节活动方案示例文章篇一：《幼儿园母亲节、父亲节、六一儿童节活动方案》一、母亲节活动方案活动名称：“我爱妈妈”母亲节特别活动活动目标：1. 让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节，增进幼儿与妈妈之间的情感。
2. 培养幼儿用实际行动表达对妈妈的爱，例如制作小礼物等。
活动准备：1. 各种颜色的彩纸、剪刀、胶水、彩笔等手工材料。
2. 关于母亲主题的绘本，如《我妈妈》。
活动过程：1. 故事时间老师拿着《我妈妈》这本绘本，坐在小朋友们中间。
“小朋友们，今天老师要给大家讲一个超级棒的故事哦。
”老师开始绘声绘色地讲起来，“看，书里的妈妈好厉害呀，她可以是个厨师，做出好多美味的食物。
你们的妈妈是不是也会做很多好吃的呀？”小朋友们纷纷点头。
“那她还可以是个大力士呢，能提好多东西。
”老师一边讲，一边和小朋友互动，让他们说说自己妈妈的特别之处。
2. 手工制作老师说：“那现在我们要为妈妈做一个超级漂亮的礼物。
”老师拿出彩纸，“我们可以用彩纸折一朵小花，就像妈妈一样美丽。
”小朋友们开始动手，有的小朋友不太会折，着急地说：“老师，我不会呀。
”老师走过去，耐心地说：“没关系呀，看老师再折一次，你跟着做就好啦。
”小朋友们认真地折着，还有的小朋友用彩笔在纸上写着“我爱妈妈”。
3. 爱的表达活动快结束的时候，老师说：“小朋友们，我们把做好的礼物带回家，给妈妈一个大大的惊喜好不好？然后要给妈妈一个大大的拥抱，还要对妈妈说‘我爱你’哦。
”小朋友们都兴奋地说：“好！”二、父亲节活动方案活动名称：“酷爸大联盟”父亲节活动活动目标：1. 让幼儿了解父亲节的来历，知道六月的第三个星期日是父亲节。
2. 激发幼儿对爸爸的敬爱之情，鼓励幼儿用不同方式表达对爸爸的爱。
活动准备：1. 提前邀请爸爸们参加活动。
2. 准备一些和爸爸有关的照片，用于展示。
3. 制作手工领带的材料，如彩色卡纸、双面胶等。
活动过程：1. 爸爸的展示活动开始，老师说：“小朋友们，今天我们来说说自己的爸爸。
幼儿园2024父亲节教案最新
幼儿园2024父亲节教案最新一、教学目标1. 让幼儿了解和认识父亲节的由来和意义，培养幼儿对父亲的感激之情。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力，通过制作礼物表达对父亲的爱。
3. 培养幼儿的团队合作精神和责任意识，适应集体活动的规则与要求。
二、教学重点1. 父亲节的由来和意义。
2. 创造性制作父亲节礼物。
三、教学难点幼儿的创造性思维和合作意识培养。
四、教学准备1. 幻灯片、图片等教学辅助材料。
2. 粘土、彩纸、颜料、笔、剪刀、胶水等制作工具和材料。
五、教学过程教师活动学生活动1. 导入- 让幼儿看父亲节的图片，引发幼儿对父亲节的 - 仔细观察图片，介绍图片中的人物和活动。
兴趣。
- 表达自己对爸爸的喜爱之情。
- 询问幼儿对爸爸的喜爱之情，并帮助其表达出来。
2. 介绍父亲节- 通过幻灯片或图片等教具，向幼儿介绍父亲节的由来 - 注意聆听教师的介绍，积极思考和提问。
和意义，并解释其中的道理。
- 参与讨论，表达自己的观点和理解。
3. 分组讨论- 将幼儿分成小组，进行讨论，让他们讨论爸爸是 - 分组讨论，讨论小组成员对爸爸的喜爱之情，并否可爱、伟大的原因。
总结出爸爸是可爱、伟大的原因。
4. 制作父亲节礼物- 教师向幼儿展示所需的材料和制作步骤。
- 跟随教师的示范，使用材料进行制作。
- 以小组为单位进行制作，鼓励幼儿发挥创造力。
- 积极参与制作，互相交流和帮助。
5. 手工制作展示和分享- 让每个小组展示他们制作的礼物，并分享自己的 - 依次展示并介绍自己的制作成果。
制作心得和感受。
- 给予同伴合理的表扬和鼓励。
6. 整理和评价- 引导幼儿将材料进行整理，保持教室的整洁。
- 主动参与整理和清理工作，保持教室的整洁。
- 对幼儿的制作过程和成果进行评价，肯定他们的努力。
- 感受到教师的肯定和鼓励，增强自信心。
六、教学延伸1. 家庭作业- 要求幼儿回家并通过与父亲的交流，了解父亲 - 与父亲进行交流并了解父亲的职业、爱好等情况。
幼儿园父亲节教育活动教案（通用6篇）
幼儿园父亲节教育活动教案（通用6篇）幼儿园父亲节教育活动教案（通用6篇）作为一名人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的幼儿园父亲节教育活动教案（通用6篇），欢迎阅读与收藏。
幼儿园父亲节教育活动教案1活动主题(1)激发孩子增加对爸爸关爱的意识(2)尽可能让幼儿体会父爱的情感，让孩子知道爸爸工作的辛劳，自己也应该多多关怀爸爸，并能用相应的语言把关爱表达出来。
(3)简单了解节日的来历，知道其全称日期和意义。
(4)引发幼儿学习的爱好。
活动打算(1)父亲节的由来：1910年，美国最先提出庆祝“父亲节”的倡议，并从1934年开始，将每年6月的第三个星期日定为“父亲节”。
日本从1950年左右开始，将“父亲节”正式定为国民的节日。
日本长期以来形成的一个惯例是爸爸在外工作，妈妈在家料理家务，教育孩子。
经常是爸爸天天天不亮就去上班，孩子还未醒;晚上回到家时，孩子早已入睡。
到了星期天，父亲蒙头大睡，真正陪孩子的时间很有限，因而爸爸在孩子心目中的分量比较轻，爸爸与孩子的感情也比较淡薄。
针对这种情况，日本的幼儿园在“父亲节”到来之前，会有重点地指导幼儿通过多种形式了解父亲的责任和工作;自制小礼物赠送给父亲;选择“父亲节”那天与父亲共同玩的游游戏;学唱“父亲节”的歌曲。
(2)“父亲节”上午，幼儿园请父亲们来园参加半日活活动。
活动目标：①父亲观看幼儿入园;②全园集中幼儿与父亲共同游戏(以分组游游戏为主);③全体人员游游戏，如父亲与教师父亲与幼儿拔河，猜拳，小制作等;④父亲代表1～2人作自我介绍;⑤幼儿唱“父亲节”的歌曲;⑥幼儿向父亲赠送小礼物。
下午幼儿离园后，父亲参加幼儿园组织的演讲会或恳谈会。
活动延伸(1)将活动过拍摄下来，然后将相关的摄影文件都发给家长，让家长好好珍藏与孩子玩耍的记忆。
幼儿园父亲节教育活动教案2活动设计：在”我爱我家”主题活动中，在整个主题活动的进行过程中整个情感的脉络会比较多的落在妈妈的身上，爸爸其实在家庭中一直担任着比较靠后的位置，在爸爸大调查中，我们将爸爸调查表发给幼儿们回去采访自己的爸爸，问卷回收后幼儿分享的时候问幼儿”爸爸最喜欢做什么””爸爸的本领是什么”，幼儿更多的给我们的答案是”爸爸喜欢谁家””爸爸的本领是玩手机””爸爸喜欢看电视”，在幼儿的心目中爸爸的形象是比较消极的，但是如果问道希望爸爸为你做什么的时候，可以发现孩子们还是希望能和爸爸更多的相处时间，再让幼儿去仔细观察自己的爸爸的”本领”是什么的时候，他们慢慢的会发现爸爸其实在家中还是做了很多事情的，比如有的孩子会说爸爸会把家里坏的都修好了，其实父爱和母爱的感受是不一样的，母爱更加的直接，我们能够直接感受到，但是父爱更多的父亲采取的是比较内敛的爱，是要靠孩子真正的去体现才能感受到的。
2024幼儿园父亲节主题教案最新(三篇)
2024幼儿园父亲节主题教案最新标题：父亲节专场活动-成就幸福人生一、教案背景和目标分析父亲节是一个向父亲表达感激和关爱的节日，也是一个培养幼儿亲情意识和与父亲建立亲密关系的重要时刻。
通过本次活动，旨在通过精心设计的主题教育，让幼儿了解父爱和父亲的重要作用，培养幼儿的亲情意识和与父亲建立亲密关系的能力，提升幼儿对亲人的尊重和感激之情。
二、教学内容和活动设计1. 教学内容：(1) 父爱的故事：通过讲述一些父亲的故事，培养幼儿对父亲的理解和感激之情。
(2) 制作父亲节礼物：引导幼儿动手制作小礼物，表达对父亲的祝福和感激。
(3) 家庭亲子游戏：设计一些家庭亲子游戏，促进幼儿与父亲的情感交流和亲密关系的建立。
(4) 父亲节祝福：幼儿通过绘画、写字等方式制作父亲节祝福卡，表达对父亲的祝福和感谢。
2. 活动设计：(1) 活动一：父爱的故事步骤：教师讲述一些真实的父亲故事，如父亲为孩子排忧解难、付出辛苦工作、陪伴孩子成长等，引导幼儿感受父爱的伟大和无私。
在故事结束后，引导幼儿分享自己和父亲之间的感人故事或瞬间。
(2) 活动二：制作父亲节礼物步骤：让幼儿选择适合父亲的礼物材料，例如纸板、颜料、彩纸等，教师给予幼儿制作的指导和提示。
幼儿可以制作一张精美的父亲节卡片，也可以制作一个简单的父亲节手链等小礼物。
(3) 活动三：家庭亲子游戏步骤：设计一些简单有趣的家庭亲子游戏，如“找爸爸”、“追捉”等，引导父亲和幼儿一起参与游戏，并提供帮助和鼓励。
通过游戏，促进幼儿与父亲的互动和情感交流。
(4) 活动四：父亲节祝福步骤：为幼儿准备绘画纸和彩笔等材料，让幼儿自由创作并表达对父亲的祝福和感谢。
教师可以提供一些祝福语句，引导幼儿书写在祝福卡上。
三、教学重点和难点教学重点：培养幼儿对父亲的理解和感激之情，提升幼儿与父亲的情感交流和亲密关系。
教学难点：如何引导幼儿表达对父亲的感激和祝福。
四、教学方法和手段1. 手段：教师讲述、示范、引导，幼儿参与互动。
大班《父亲节》教案（通用5篇）
大班《父亲节》教案大班《父亲节》教案（通用5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
那么优秀的教案是什么样的呢？下面是小编为大家收集的大班《父亲节》教案（通用5篇），希望能够帮助到大家。
大班《父亲节》教案1活动目标：1、了解父亲节的由来，能用绘画等方式表达对爸爸的情感2、进一步萌发爱爸爸的情感，乐于赞美自己的爸爸（重点）3、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
4、感受节日的欢快气氛。
活动准备：PPT、绘画纸、彩笔、爸爸的照片活动过程：一、师：6月有什么节日？（父亲节）,你们了解爸爸吗？展示爸爸的照片，说说爸爸的爱好、年龄、工作、样子说说父亲节你为爸爸做了什么？小结：爸爸有你们这样给他过节心里一定很开心，感觉很幸福是吗？二、今天老师带来了一本书，一本很有趣的书，和爸爸有关的书，想不想看？（出示PPT）1、这就是这本书的封面，这个故事叫什么名字？（我爸爸）说的响亮一点，是的说的很自豪，为爸爸自豪。
2、这是你爸爸吗？这是谁的爸爸？这是一位中国爸爸吗？你从哪里看出来他不是的？（头发是带一点黄色）还从哪里看出来？（他的眼睛是蓝色的）我们的眼睛是什么颜色？（黑眼珠，我们是中国人）3、告诉你，他确实是一位外国爸爸，是一位英国大画家安东尼-布朗的爸爸，大画家安东尼-布朗把爸爸画在了故事书里，多有趣呀！他把爸爸画在故事书里和小朋友一起来分享关于爸爸的故事。
我们一起看三、1、这就是我爸爸（PPT）看看，你觉得这个爸爸看上去怎么样？谁来说说！谁能告诉我他的杯子里会是什么？是茶吗？（咖啡）我们中国爸爸喜欢喝茶，外国爸爸一般喝的都是咖啡，你看看他穿的衣服，看看他的样子，长的怎么样？你们的意思是这个爸爸长的不帅，看上去懒洋洋的对吗？2、可是安东尼说，这是我爸爸，他真得很棒，你们相信吗？我们一起来看看（PPT）提问：谁来了？（大灰狼）大灰狼来我们家了多可怕呀，可是你看看我把爸爸不怕，我爸爸什么都不怕，连坏蛋大野狼都不怕，这是个怎样的爸爸呀？（勇敢）我们继续看看他爸爸还有哪些本领（PPT）3、他可以从月亮上跳过去，月亮在哪里？（天上）可是你看看我爸爸敢跟月亮比高低，月亮真的在他脚底下，瞧瞧我爸爸厉害吧？（PPT）4、再看看，哇！他还会走高空绳索，这个绳索可不是在地球的哦，在天空，而且不会掉下来（PPT）5、往下看，谁来说说我爸爸敢干什么？他敢跟大力士摔跤（PPT）6、在看看安东尼的爸爸还会干什么？（跑步）跑的咋样？对，在运动会的比赛中，他轻轻松松就跑了个第一名，瞧瞧爸爸头上有什么？云彩都围着他给他加油。
幼儿园及父亲节教案
幼儿园及父亲节教案一、教学目标：1. 认识父亲节，了解父亲节的来历和意义。
2. 通过活动，增进幼儿对父亲的了解和感情。
3. 培养幼儿尊敬、感恩父母的情感。
二、教学内容：1. 父亲节的来历和意义。
2. 幼儿与父亲的互动点滴。
3. 尊敬、感恩父母的方式。
三、教学准备：1. PPT课件：父亲节的来历、意义、幼儿与父亲的互动点滴等。
2. 手工材料：彩纸、水彩笔、贴纸等。
3. 音乐CD：《爸爸去哪儿》、《世上只有爸爸好》等。
四、教学过程：1. 导入：播放音乐《爸爸去哪儿》，引导幼儿说出对父亲的感受。
2. 讲解父亲节的来历和意义，让幼儿了解父亲节的背景。
3. 分享幼儿与父亲的互动点滴，让幼儿感受到父亲的爱。
4. 手工制作：引导幼儿制作父亲节礼物，表达对父亲的祝福。
5. 总结：教育幼儿尊敬、感恩父母，学会表达爱意。
五、作业：1. 回家后，向父亲表达爱意，给父亲一个拥抱或亲吻。
2. 绘画一幅《我心中的爸爸》，展示对父亲的喜爱。
六、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对父亲节的了解和感受。
2. 评估幼儿手工制作的礼物，观察他们的创意和表达能力。
3. 收集幼儿的作文和小画作，了解他们对父亲的感激和爱意。
七、教学拓展：1. 组织父亲节主题班会，让幼儿更深入地了解父亲节的含义。
2. 邀请父亲参与亲子活动，增进父子（女）间的感情。
3. 开展“爸爸我来帮你”实践活动，让幼儿体验帮助父亲的快乐。
八、教学资源：1. 父亲节相关故事书籍，供幼儿阅读。
2. 父亲节相关电影或动画片，供幼儿观看。
3. 父亲节主题活动案例，供教师参考。
九、教学建议：1. 在活动过程中，教师要注重引导幼儿表达自己的情感，培养他们的表达能力。
2. 鼓励幼儿积极参与手工制作，发挥他们的创造力。
3. 定期开展类似的活动，让幼儿更好地了解和感受家庭亲情。
十、教学反馈：1. 家长对本活动的满意度如何？他们对幼儿在活动中的表现有何评价？2. 幼儿在活动后的表现有何变化？他们对父亲的态度和行为有何改进？3. 教师对本活动的效果有何感受？有何改进意见？重点和难点解析：一、教学内容：重点和难点：父亲节的来历和意义，幼儿与父亲的互动点滴。
2024年幼儿园中班父亲节教案
2024年幼儿园中班父亲节教案教案名称：《爸爸，我爱你》教学目标：1.让学生了解父亲节的来历，知道每年的6月第三个星期日是父亲节。
2.培养学生热爱父亲的情感，增进亲子关系。
3.通过手工制作，培养学生的动手能力。
教学准备：1.父亲节来历的PPT2.手工制作材料：彩纸、剪刀、胶棒、水彩笔等3.音乐《爸爸，我爱你》教学过程：一、热身活动1.教师带领学生做《爸爸，我爱你》手指操，活跃气氛。
二、主题活动1.父亲节来历（1）教师播放PPT，讲解父亲节的来历。
（2）学生分享自己了解到的父亲节相关知识。
2.爱爸爸的情感表达（1）教师引导学生谈谈自己的爸爸，说说爸爸的优点和对自己关爱的事例。
（2）学生分组讨论，如何向爸爸表达爱意。
3.手工制作：爸爸的礼物（1）教师发放手工制作材料，讲解制作过程。
（2）学生动手制作，教师巡回指导。
（3）作品完成后，学生展示自己的作品，分享制作心得。
4.感恩歌曲：《爸爸，我爱你》（1）教师播放音乐，引导学生学会歌曲。
（2）学生跟随音乐演唱，表达对爸爸的爱意。
2.学生回家后，向爸爸表达爱意，并为爸爸做一件力所能及的事情。
具体教学内容：一、热身活动教师带领学生做《爸爸，我爱你》手指操，活跃气氛。
二、主题活动1.父亲节来历（1）教师播放PPT，讲解父亲节的来历。
（2）学生分享自己了解到的父亲节相关知识。
2.爱爸爸的情感表达（1）教师引导学生谈谈自己的爸爸，说说爸爸的优点和对自己关爱的事例。
小明：我的爸爸很高，他每次都会陪我一起玩篮球。
小花：我的爸爸很温柔，他每天晚上都会给我讲故事。
（2）学生分组讨论，如何向爸爸表达爱意。
第一组：我们可以给爸爸写一封信，告诉他我们有多爱他。
第二组：我们可以给爸爸做一个手工礼物，表达我们的心意。
3.手工制作：爸爸的礼物（1）教师发放手工制作材料，讲解制作过程。
教师：今天我们要做一个爸爸的领带，用彩纸剪出领带的形状，然后用水彩笔装饰。
（2）学生动手制作，教师巡回指导。
2024年幼儿园托班教案《父亲节》
2024年幼儿园托班教案《父亲节》一、教学目标：1. 让幼儿认识父亲节，了解父亲节的来历和意义。
2. 培养幼儿热爱父亲，增进父子（女）之间的感情。
3. 培养幼儿动手能力，学会为父亲制作礼物。
4. 培养幼儿的语言表达能力，学会向父亲表达爱意。
二、教学内容：1. 父亲节的来历和意义。
2. 亲子活动：制作送给父亲的礼物。
3. 语言表达：学习表达对父亲的爱意。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿了解父亲节的来历和意义，培养幼儿热爱父亲的情感。
2. 教学难点：让幼儿学会表达自己对父亲的爱意，并动手制作礼物。
四、教学准备：1. 教具：PPT、图片、手工材料、画纸、彩笔等。
2. 环境布置：父亲节主题装饰。
五、教学过程：1. 导入：教师通过PPT介绍父亲节的来历和意义，引导幼儿认识父亲节。
2. 主体活动一：亲子活动——制作送给父亲的礼物。
1. 教师分发手工材料，讲解制作方法。
2. 幼儿在家长的帮助下，动手制作礼物。
3. 教师巡回指导，协助幼儿完成作品。
3. 主体活动二：语言表达——学习表达对父亲的爱意。
1. 教师引导幼儿思考，让幼儿说出自己对父亲的爱意。
2. 幼儿用彩笔在画纸上绘制自己对父亲的祝福。
3. 教师鼓励幼儿向父亲表达爱意，增进亲子关系。
4. 总结与反思：教师引导幼儿回顾父亲节的来历和意义，让幼儿认识到父爱的伟大。
教师鼓励幼儿在日常生活中多表达对父亲的爱意。
5. 课后作业：让幼儿回家后，向父亲展示自己制作的礼物，并用语言表达对父亲的爱意。
六、教学评价：1. 观察幼儿在制作礼物过程中的动手能力和创造力。
2. 评价幼儿在语言表达活动中对父亲的爱意的表达。
3. 家长反馈：了解幼儿在家向父亲展示礼物和表达爱意的情况。
七、教学拓展：1. 开展父亲节主题班会，让幼儿进一步了解父亲节的来历和意义。
2. 举办父亲节亲子活动，增进父子（女）之间的感情。
3. 开展父亲节主题绘画比赛，鼓励幼儿用画笔表达对父亲的爱意。
八、教学注意事项：1. 关注幼儿在活动中的情绪和需求，适时给予帮助和支持。
2024年幼儿园父亲节教案设计(3篇)
2024年幼儿园父亲节教案设计活动目标：父亲节快到了，幼儿能自发组成小组并选择某个主题进行商讨。
活动准备：1、为幼儿准备各种颜色的彩色纸2、记号笔若干活动过程：1、教师提出活动主题：教师：父亲节快到了，作为小记者，你有什么打算呢?2、幼儿分组商讨采访主题效果分析：对于父亲节的话题，孩子的想法真是太多了。
他们的打算有：1、采访爸爸，了解爸爸的有关信息。
2、采访爷爷奶奶，了解爸爸小时侯的信息。
3、采访整个大班的爸爸，统计出爸爸“打呼噜”的有关情况。
4、采访妈妈，了解妈妈眼中的爸爸。
5、采访爸爸的工作，并进行统计。
6、采访小朋友，了解小朋友眼中的爸爸。
7、了解父亲节，孩子想送给爸爸的礼物。
8、收集爸爸的照片，并举行“爸爸照片展”。
9、比帅(把爸爸小时侯的照片和小朋友比比，看谁帅。
)接着，孩子开始自由组合，分组并选择一个自己喜欢的话题，而后，小记者开始行动了。
2024年幼儿园父亲节教案设计（2）【设计思路】父亲的角色在孩子的成长道路上有着不可或缺的作用，在现代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威严，孩子与爸爸接触交流的机会甚少。
为此，上中路幼儿园开展了“快乐父亲节”活动，提供孩子和爸爸沟通交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动目的】1、使幼儿知道____月的第三个星期天是父亲节，知道爸爸的艰辛。
2、通过亲子游戏给父子提供交流的机会，增进父子、父女间的感情。
【活动准备】歌曲录音带、彩色纸、彩笔、鼓、花、羊角球等器械、自制奖牌。
【活动过程】幼儿配乐朗诵：父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
父爱同母爱一样的无私，他不求回报;父爱是一种默默无闻，寓于无形之中的一种感情。
师：在孩子们的心中,您是那么的伟大、威武，是他们心中最崇拜和尊敬的人，是他们永远学习的榜样!1、表演《感恩的心》2、演唱歌曲《我的好爸爸》3、亲亲爸爸说说悄悄话4、室内亲子制作《心连心爱心卡》5、《击鼓传花》家长和幼儿听鼓声同时传花，鼓声停花在谁的手中幼儿说一句祝福的话或表演节目，家长简单介绍自己的工作或家庭中的趣事。
2024幼儿园父亲节主题班会教案
2024幼儿园父亲节主题班会教案一、教学目标：1. 让幼儿认识父亲节，知道父亲节的来历。
2. 培养幼儿热爱父亲，增进父子（女）感情。
3. 培养幼儿动手操作能力，学会制作小礼物送给父亲。
4. 培养幼儿的语言表达能力，学会向父亲表达爱意。
二、教学内容：1. 父亲节的来历2. 幼儿与父亲的互动环节3. 制作小礼物送给父亲4. 向父亲表达爱意5. 总结父亲节的意义三、教学重点与难点：重点：让幼儿了解父亲节的来历，培养幼儿热爱父亲的情感。
难点：让幼儿学会制作小礼物和向父亲表达爱意。
四、教学准备：1. 教具：父亲节相关图片、视频、制作材料等。
2. 环境：温馨、舒适的课堂氛围。
五、教学过程：1. 导入：教师出示父亲节相关图片，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么节日吗？父亲节是什么时候？”2. 讲解父亲节的来历：教师通过简短的视频或故事，讲解父亲节的来历，让幼儿了解父亲节的含义。
3. 幼儿与父亲的互动环节：教师引导幼儿分享与父亲的温馨瞬间，让幼儿感受到父亲的爱。
4. 制作小礼物：教师发放制作材料，指导幼儿动手制作小礼物，培养幼儿的动手操作能力。
5. 向父亲表达爱意：教师引导幼儿用语言、动作等方式向父亲表达爱意，培养幼儿的语言表达能力。
6. 总结：教师总结父亲节的意义，强调幼儿要懂得感恩、珍惜与父亲的时光。
7. 作业：让幼儿回家后将制作的小礼物送给父亲，并向父亲说一声“爸爸，您辛苦了！”六、教学延伸：1. 家庭作业：鼓励幼儿回家后，向父亲询问他的工作和生活，了解父亲的辛勤付出，增进亲子关系。
2. 社区活动：邀请家长参加父亲节亲子活动，共同庆祝父亲节，增进家园联系。
七、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对父亲节的认知和热爱父亲的情感。
2. 评价幼儿制作礼物的动手能力和创意。
3. 关注幼儿在家庭作业中与父亲的互动情况，了解他们对父亲的理解和关心。
八、教学反馈：1. 教师在课后与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，收集家长意见和建议。
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幼儿园母亲节、父亲节教案篇一：父亲节教案幼儿园父亲节活动方案：大班父亲节活动优秀设计幼儿园父亲节活动方案、幼儿园父亲节教案、幼儿园父亲节活动教案、大班父亲节主题教案：大班父亲节活动设计！每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好！”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗？（每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
）“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的？他是做什么工作的？”2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手（手印）比一比，说一说爸爸的手为什么这么大？爸爸的大手能干什么？爸爸在家还做些什么事情？4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
（1）配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么？坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么？骑到爸爸的脖子上有什么感觉？（2）你喜欢你的爸爸吗？为什么？你在家最喜欢和爸爸做什么？在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。
如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。
我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。
我喜欢我的爸爸（3）教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。
父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。
你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢？你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴？（抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等）。
篇二：父亲节的教案父亲节大班社会领域一、说教材《幼儿园课程论》中指出幼儿园教育中的社会领域的教学目标之一是培养幼儿的社会性发展，学会爱家人，朋友以及热爱祖国的情感，因此利用父亲节这个主题，可以引导幼儿学会对亲人的爱和感恩，记住父亲节这样的特殊的节日，向父亲表达爱意。
二、教学目标知识目标：知道父亲节是在6月的第三个星期天。
技能目标：亲手为父亲做一份礼物。
情感目标：懂得爱亲人，懂得感恩父母。
三、重点:学会向父亲表达爱的各种方式例如制作礼物或者是回家倒一杯水等等。
难点：幼儿学会感恩父母，在家里做一个懂事的孩子。
四、教法：提问法讲述法学法：欣赏法讲述法交流法五、教学过程（1）导入问题：你们知道6月份有一个重要的节日，是有关爸爸的，有谁能告诉我是什么节日么？(2)教师讲解父亲节的时间，并且让幼儿回想自己有没有在那一天为爸爸送个小礼物或者对爸爸说声“我爱您”。
（3）在部分幼儿回答后，像幼儿展示院所内亲子活动拍的亲子照片，让幼儿们充分感受父爱的温暖。
（4）让幼儿与听同伴分享与爸爸一起做过的最开心的事。
（5）回家为爸爸做一件事，并且对他说一句“我爱您”。
篇三：小班父亲节活动手工教案艺术活动：送给爸爸的礼物活动准备：刮画纸，卡纸，即时贴、瓦楞纸若干，范例四张。
活动过程：一、师提问：小朋友们，父亲节很快就到来了，父亲节是谁的节日啊？你们爱爸爸吗？那你们要为爸爸做些什么呢？我们一起来做份礼物送给爸爸好吗？二、教师示范方法步骤。
教师出示范例，清楚细致的讲解示范，为幼儿的操作起到引领作用。
三、根据幼儿兴趣及能力进行分组，幼儿分组操作，教师个别指导。
第一组：用刮画纸给爸爸做爱心卡片，引导幼儿自由刮画，选择老师准备的星星小花爱心等材料进行简单装饰。
第二组：用各种颜色卡纸给爸爸制作一个钱包。
第三组：用各种颜色即时贴粘贴在衬衫轮廓的卡纸给爸爸做一个衬衫。
第四组：用卷起来的瓦楞纸做爱心盘子。
四、启发幼儿选用适当进行添画，用色彩来装饰画面。
五、让幼儿拿着作品对着视频对爸爸说“Happy father’s day! I love you, daddy. Here’s a present for you.六、活动结束，教师带领幼儿共同收拾桌面地板。
可以把幼儿画的画的分批贴到外墙上。
篇四：父亲节主题教案XX年城南幼儿园父亲节主题活动《感恩父情节》室内教学活动1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他是做什么工作的”2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大爸爸的大手能干什么爸爸在家还做些什么事情4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么骑到爸爸的脖子上有什么感觉(2)你喜欢你的爸爸吗为什么你在家最喜欢和爸爸做什么在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。
如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。
我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。
我喜欢我的爸爸……(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。
父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。
你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)1.幼儿作品：大班师幼作品：大手牵小手绘画中小班师幼作品：大手牵小手绘画涂色2.感恩活动：让幼儿回家帮爸爸泡杯茶（各班选4位幼儿对次活动拍照反馈班主任上交存档）篇五：幼儿园小班社会教案：父亲的节日幼儿园小班社会教案：父亲的节日【设计意图】每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
以往，我们总是过三八妇女节、母亲节，唱的歌也总是“世上只有妈妈好!”幼儿对妈妈的情感和依恋远超过对爸爸的情感，其实，父亲也有其温柔的一面，父亲也有着与子女嬉戏的渴望。
因此，利用父亲节设计此活动来激发孩子关爱爸爸的意识。
尽可能让幼儿体会情感，让孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也应该关心爸爸，并能用相应的语言表达出来。
【活动目标】1.愿意用简短的语句介绍自己的爸爸，能向同伴介绍爸爸的职业。
2.理解爸爸工作的辛苦，乐意大胆表达对爸爸的爱。
3.欣赏散文诗，增进父子间的亲情。
【活动准备】1.每人带一张自己爸爸的照片。
2.事先在家里将把爸爸的手印印在纸上，并沿轮廓剪下来。
观察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的职业。
3.散文诗《我的爸爸》挂图、磁带。
【活动过程】1.通过提问引出谈话话题。
小朋友，你知道父亲节是哪一天吗(每年6月份的第三个星期天是“父亲节”。
)“我们每一个人都有一个爸爸，每个人的爸爸都不一样。
今天我们请小朋友来说说你的爸爸是什么样子的他是做什么工作的”2.引导幼儿自由交谈。
将幼儿分成几个小组或两两结伴，要求幼儿拿着自己带来的照片向同伴作介绍。
在自由交谈后，请个别幼儿在集体面前谈自己的爸爸，大胆地讲出自己对爸爸的认识。
3.比一比。
请幼儿将自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，说一说爸爸的手为什么这么大爸爸的大手能干什么爸爸在家还做些什么事情4.引导幼儿欣赏散文诗《我的爸爸》。
(1)配合挂图完整欣赏一遍。
请幼儿说一说感觉：爸爸举起宝宝，宝宝想什么坐在爸爸翘起的二郎腿上，就像坐什么骑到爸爸的脖子上有什么感觉(2)你喜欢你的爸爸吗为什么你在家最喜欢和爸爸做什么在幼儿谈话过程中，教师为幼儿提供新的谈话经验。
如：我的爸爸是医生，爸爸的工作很辛苦，每天都要给病人做手术，晚上还要看书、开会。
我喜欢和爸爸在一起整理图书、做游戏、等，还帮爸爸做其他事情。
我喜欢我的爸爸(3)教师小结。
我发现你们爸爸的本领都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很爱孩子，希望我们的小朋友成为好孩子。
父亲节到了，小朋友也应该关心爸爸，爱爸爸。
你为爸爸做什么事来表现你很爱他的呢你可以为爸爸做些什么事让爸爸高兴(抱抱、亲亲、给爸爸倒水，捶背等)。
篇六：主题班会教案父亲节篇七：《感恩父爱》父亲节主题班会教案《感恩父爱》父亲节主题班会教案《感恩父爱》父亲节主题班会教案一、活动内容：通过教师的引入和一系列的讲解，让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付出的辛劳和无私的爱。
二、活动目的：（一）知道六月的第三个星期天是父亲节，懂得向爸爸祝贺节日快乐。
（二）让学生了解亲情，体验亲情的无私和伟大。
（三）让学生懂得回报亲情，把对父母的爱付诸实际行动。
（四）丰富学生的生活和情感积累，激发学生从小有爱心。
三、准备活动：学生：请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。
教师：准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。
四、教学过程：（一）感受父爱，引出课题1、听歌曲，谈感受师：首先，老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。
播放VCD《我有一个好爸爸》（配有歌词字幕）。
师：说一说歌中唱的爸爸是什么样的？生1：会做饭会洗衣服，这个爸爸真能干。
生2：爸爸生气时会打孩子的屁股，很严厉。
生3：爸爸有时很厉害，有时又很和蔼。
师：你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢？今天我们就来感恩父爱（出示课题：感恩父爱）。
（设计意图：通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。
）2、畅谈父亲，感受父爱。
师：课前同学们准备了和爸爸的合影，下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间有趣的小故事。
学生间相互交流。
师：我们请几位同学到前面来介绍一下自己的爸爸。
生1：我的爸爸长得较高，一双炯炯有神的眼睛。
别人都说爸爸苗条，我却感觉爸爸苗条过度了。
爸爸是个个体户，他的业余爱好很多，有打篮球、上看新闻、看电视、打乒乓球爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀，总免不了看上几场，哪怕是半夜赛，爸爸也要起床为中国队加油，有时还会像场上的总教练一样神情激动，在他的影响下，我都快成小球迷了爸爸还会修各种东西。