防汛安全教案

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防汛安全教育教案范文(通用15篇)

防汛安全教育教案范文(通用15篇)

防汛安全教育教案防汛安全教育教案范文(通用15篇)防汛安全教育教案篇1教学目标:1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2、使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。

3、初步培养幼儿的安全意识,提高自我保护能力。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

教学重难点:使学生学会珍爱生命,学会自救的方法。

了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

教学过程:一、激情导入1.出示一溺水身亡的孩子的图片,教师讲有关故事。

2.听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。

你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

3.小结:人,应该珍爱生命。

今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命――防溺水安全教育二、我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:(1)未经家长老师同意不去;(2)没有会游泳的成年人陪同不去;(3)深水的地方不去;(4)不熟悉的江溪池塘不去。

三、探讨原因1.溺水原因主要有哪几种?分小组讨论。

2.小组代表回答后归纳:(1)不会游泳;(2)游泳时间过长,疲劳过度;(3)在水中突发病尤其是心脏病;(4)盲目游入深水漩涡。

四、救护措施1.如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?2.指名学生回答后归纳:(1)对于手脚抽筋者,若是手指抽筋,则可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止。

(2)若是小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直。

(3)要是大腿抽筋的话,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

五、小结同学们,珍爱我们的生命吧。

珍爱生命就是珍惜每一天。

一定不能去玩水。

防汛安全教育教案篇2一、活动目标1、提高幼儿的安全意识,知道在水边玩耍会发生的危险,学习有关溺水安全的知识。

2、引导幼儿了解溺水安全内容,了解落水自救的常识,切勿亲自下水做到基本的安全防护意识。

大班防汛安全教育教案5篇

大班防汛安全教育教案5篇

大班防汛安全教育教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、事迹材料、心得体会、调查报告、讲话致辞、条据文书、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work plans, work summaries, historical materials, insights, investigation reports, speeches, documentary evidence, teaching materials, essay summaries, other sample essays, and more. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!大班防汛安全教育教案5篇教案的改进需要教师不断反思和接受学生的反馈意见,教案的制定可以帮助教师思考教学活动的安排和组织是否能够培养学生的合作能力和创新思维,下面是本店铺为您分享的大班防汛安全教育教案5篇,感谢您的参阅。

关于防洪安全教育主题班会教案5篇

关于防洪安全教育主题班会教案5篇

关于防洪安全教育主题班会教案5篇关于防洪安全教育主题班会教案精选5篇对于常年受淹地区,需要及时采取有效措施,改善地区基础设施,保护当地居民的生命财产安全。

这里给大家分享一些关于防洪安全教育主题班会教案精选,供大家参考学习。

防洪安全教育主题班会教案精选【篇1】教学目的为了切实贯彻落实学校的防汛工作,确保本班师生安全防汛、度汛,根据上级有关精神,结合我班实际情况,切实让了解、掌握一些防汛知识,懂得一些防汛常识。

教学过程(一)教师要求学生做到:1、每位学生都要进行一次认真全面的防汛安全知识的学习,强化防汛安全意识,提高自我防范能力。

2、雨季来临,要加强防汛和自我保护意识。

遇到河水暴涨等险情不能上学的时候应及时打电话向老师请假并及时通知家长。

山脚下居住的同学更要注意山体滑坡或塌方等险情,以防发生意外。

下雨时,不要在屋檐底下及有危险的建筑物底下玩耍或躲藏。

3、夏天来临,天气闷热,严禁利用上学、放学期间下河游泳,更不允许在上课时私自下河游泳。

4、常常收听收看天气预报,密切注视天气变化,了解掌握灾情预报预做好防洪自护。

认真学习有关汛期防灾抗灾的知识,提高自我保护能力。

5、易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留。

不到易发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里教学停留。

不到溪、河、圳、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩。

不到小溪、小坑流等水域捕鱼玩耍。

6、溪河要找桥梁通过。

不要涉水、过溪、过河,更不要冒险抢渡溪河。

7、灾害性天气尽量不外出,已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。

8、熟记学校应急转移线路和地点,需紧急转移时,要听从指挥,及时有序地安全转移。

9、途中遇险时,不必惊慌失措,应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法,不能冒险行事。

(二)学生反馈居住情况。

(三)学生讨论防汛注意事项。

(四)教师总结。

防洪安全教育主题班会教案精选【篇2】教学目标:1、使学生了解有关生命的来之不易与宝贵,感悟生命的可贵。

2、使学生懂得防汛的知识和自救的方法。

防汛的教案(优秀7篇)

防汛的教案(优秀7篇)

防汛的教案(优秀7篇)防汛的教案篇11、教育学生雨季路上安全行走常识,初步培养学生的自我保护意识。

2、让学生知道汛期安全教育的重要性。

3、培养学生团结友爱的情感。

活动过程:一、导入:青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望,你们的安全关系到千家万户的切身利益。

伴随着闷热天气的到来,主汛期已悄然临近。

防御学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。

为使同学们安全地度过汛期,特进行安全教育主题班会。

二、对学生进行兴趣安全教育:(一)暴雨天气要注意防雷1、不要在大树底下避雨。

因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。

所以,在打雷时离大树5米以外。

2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨。

3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。

4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(二)暴雨天气上学、放学要特别注意:1、暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长陪同护送回校,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校,同时要让家人打电话告诉学校、老师,家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话,以免学校、老师担心。

2、暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先探视具体情况,或者由家长接送学生。

回去要告诉家长,经常与学校保持联系,暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。

3、因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

(三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳:1、不要私自或结伴去看河水,到河里游泳。

有发现同学私自去河边的要及时阻止,阻止不了的要及时汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、批评教育,把溺水事故消除在萌芽状态。

2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。

防汛安全教育教案6篇

防汛安全教育教案6篇

防汛安全教育教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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优秀防洪抗灾班会教案(5篇)

优秀防洪抗灾班会教案(5篇)

优秀防洪抗灾班会教案(5篇)洪水是自然灾害中最具破坏性的,应该高度重视防洪工作。

水是生命之源,却也能够毁灭一切,防洪工作必须时刻谨慎。

这里给大家分享一些关于优秀防洪抗灾班会教案,供大家参考学习。

优秀防洪抗灾班会教案(篇1)一、指导思想为了进一步增强师幼的防汛意识,提高意外事故的逃生技能,切实掌握洪水来临时的逃生方法,把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,为本园的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障,特制定本演练方案。

二、演练目的1、让幼儿熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。

2、检验幼儿园在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理。

三、防汛指挥领导小组1、总指挥:陈志丽2、现场指挥:黄燕(负责拉响警报)3、工作人员:全体教师及员工四、演练时间:时间拟定在20__年3月29日下午3点40分。

五、演练内容情景模拟:全园师生在教室里上课,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,教师立即带领幼儿转移到学校教学楼的最高处。

六、演练步骤:1、进行学习动员。

在全园进行一次汛期安全大教育活动,组织师幼生学习,提高师幼的汛期安全意识。

在分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我园制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障幼儿和公共财产的安全。

2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。

3、组织演练。

讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。

全体师幼都要参加,把演练当成实战,认真对待。

(1)下午3点40分,听到警报信号后,带班老师组织幼儿有序进行疏散,并要求在4分钟之内到达指定地点。

(2)教师领队:带班老师在队伍前引领学生列队伍,配班老师在队伍后面看护,一、二楼各班级沿着楼梯依次快速、安全地向综合楼三楼大厅疏散;三楼的班级向综合楼的四楼疏散。

(3)各班级带队向总指挥报告人数,检查是否缺人。

防汛防台主题班会教案(通用10篇)

防汛防台主题班会教案(通用10篇)

防汛防台主题班会教案(通用10篇)防汛防台主题班会教案(通用10篇)在教学工作者开展教学活动前,可能需要进行教案编写工作,借助教案可以让教学工作更科学化。

快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编精心整理的防汛防台主题班会教案,欢迎阅读与收藏。

防汛防台主题班会教案篇1教学目标:1、通过向学生介绍一些汛期发生的灾难性事件,敲响警钟,提高学生的警惕;2、通过向学生介绍一些灾害事故的前兆以及预防措施,提高学生的安全意识和灾害预防能力;3、通过向学生介绍一些面对灾害的自救及逃生方法,提高学生的自救能力。

教学过程:一、导入主题:“同学们,现在正逢春末夏初,当我们从冬日的沉闷苏醒过来,享受着春日的阳光和微风的时候,我们应该注意,属于这个季节的危险也正在向我们靠近。

虽说春雷阵阵带来了春的消息,春日小雨也是润物细无声,但是,它们并不总是具有这样浪漫色彩,这样的温和。

它们带了的可能是雷击,可能是洪灾。

下面,听一听几个沉痛的案例。

”案例一:记者从贵州省民政厅了解到,2014年3月份以来,贵州省先后发生风雹、洪涝灾害,主要集中在3月19日至20日、3月24日至31日两次灾害过程,造成清镇、开阳、石阡、织金、贞丰、黎平、施秉、荔波、惠水、贵定等27个县(市、区)遭受风雹灾害,仁怀市遭受洪涝灾害。

截至3月31日18时,贵州全省共有51.27万人受灾,因灾死亡2人;农作物受灾23036公顷,因灾倒塌和严重损坏农房170户391间,一般损坏农房1443户3613间。

案例二:2014年3月30日晚,安顺市紫云县突降暴雨引发洪水,造成一家民房内4人被洪水围困,当地消防部门迅速出动,成功将被困人员转移至安全地带,当晚9时56分许,新城区新县人民医院旁一居民房因洪水导致家中电线短路,4人被困无法疏散。

消防官兵首先联系供电部门对该区域采取断电措施,到达被困人员位置后,发现一家四口被困三楼房间,其中一男子和两小孩被电击无法行走,且有一小男孩有呕吐现象。

防汛安全教育活动教案及反思

防汛安全教育活动教案及反思

防汛安全教育活动教案及反思防汛安全教育活动教案及反思一、教案概述1.1 教案背景每年的汛期是我国易发生洪涝灾害的时段,因此开展防汛安全教育活动对于提高学生的安全意识和自救能力至关重要。

本教案旨在通过开展丰富多样的教育活动,提升学生防汛安全意识,掌握自救互救的基本技能,增强应对洪涝灾害的能力。

1.2 教学目标1)知识目标:了解洪涝灾害的特点和成因,掌握防汛安全知识。

2)能力目标:具备做好防汛准备和自救互救的能力。

3)情感目标:培养学生勇于斗争、乐于助人的精神。

二、教学内容2.1 预习通过教材、多媒体等方式讲解洪涝灾害的概念、特点和成因,引导学生自主学习有关防汛安全知识。

2.2 实地考察组织学生到附近的河流、水库等地进行实地考察,了解附近水域的情况,观察河道是否畅通,水位是否正常等。

2.3 安全演练在校园内模拟洪涝灾害,组织学生进行应对危险情况的演练。

教师可以扮演受困学生,其他学生利用救生带等装备进行救援。

2.4 安全知识讲座请当地防汛专家到校进行讲座,介绍洪涝灾害的应对措施和自救互救的基本技能。

2.5 撰写安全手册鼓励学生结合课堂学习和实地考察的结果,分组撰写关于洪涝灾害防范和自救互救的安全手册,并进行分享。

三、教学评价3.1 教学手段评价1)预习通过多媒体等方式进行,能够激发学生学习兴趣,拓展知识来源。

2)实地考察可以提供直观的教学素材,使学生更深刻地了解洪涝灾害。

3)安全演练能够让学生亲身体验危险情况,掌握正确的自救技巧。

4)安全讲座提供专业知识,增加学生对防汛安全的认识。

5)撰写安全手册可以培养学生的综合整理和表达能力。

3.2 教学效果评价通过教学过程中的小测验和讲座后的问卷调查,对学生的知识掌握情况和对活动的反馈进行评估。

3.3 教学感悟及反思在教学中,我们发现学生对自然灾害的认识比较薄弱,对于预防措施和自救技巧知之甚少。

通过这次教育活动,学生的防汛安全意识得到了提高,能够正确应对洪涝灾害。

夏季防汛主题班会教案

夏季防汛主题班会教案

夏季防汛主题班会教案夏季防汛主题班会教案「篇一」一、教学目标:1、了解洪水的相关危害,提高防洪意识。

2、了解洪水的特点等相关知识。

3、了解洪水暴发时的紧急自救措施。

二、教学重点:了解洪水的特点等相关知识三、教学难点:了解洪水暴发时的紧急自救措施。

四、教学过程:(一)导入1、观看洪水造成的危害的图片。

2、学生谈观看后的体会。

教师总结:是啊,洪水做成的危害是巨大的,它夺走我们的家园,破坏我们的生活,甚至夺去我们的生命。

所以我们今天要学习洪水的一些知识,学习遇得到洪水时我们该怎么做。

(二)了解洪水的相关知识1、了解洪水的类型洪水可分为:暴雨洪水(含山洪)、风暴潮、冰凌洪水、冰川洪水、融雪洪水、泥石流和跨坝洪水等多种类型。

主要的是暴雨洪水。

结合本地特点,请学生分析本地可能发生什么洪水。

(暴雨洪水、泥石流、跨坝洪水)2、洪水的主要特点:(1)季节性明显洪水集中出现的季节段时称之为汛期。

江河每年汛期来临的时间有一定规律,它主要决定于夏季雨带的南北位移和秋季频繁台风暴雨。

(2)洪水峰高量大受流域暴雨、地形、植被等因素的影响,河流常可以形成极大洪峰流量。

(3)江河洪水年际变化不稳定暴雨洪水区大洪水年和枯水年洪峰流量变幅大。

通过对洪水特点的分析,使学生明白防洪措施的可能性与必要性(三)了解洪水暴发时的紧急自救措施1、受到洪水威胁,如果时间充裕,应按照预定路线,有组织地向山坡、高地等处转移;在措手不及,已经受到洪水包围的情况下,要尽可能地利用船只、木排、门板、木床等,做水上转移。

2、洪水来得太快,已经来不及转移时,要立即爬上屋顶、楼房高屋、大树、高墙,做暂时避险,等待援救。

不要单身游水转移。

3、在山区,如果连降大雨,很容易暴发山洪。

遇到这种情况,应该注意避免渡河,以防止被山洪冲走,还要注意防止山体滑坡、滚石、泥石流的伤害。

4、发现高压线铁塔倾倒、电线低垂或断折;要远离避险,不可触摸或接近,防止触电。

5、了解呼救的方法:利用鲜艳醒目的颜色呼救、拨打119(了解119不仅是火警,也可以是抢险救援电话)(四)学生总结本课所学知识,特别是紧急自救方法的知识。

防汛安全小班教案(精选5篇)

防汛安全小班教案(精选5篇)

防汛安全小班教案(精选5篇)防汛安全小班教案(精选5篇)作为一位优秀的人民教师,常常要根据教学需要编写教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。

如何把教案做到重点突出呢?下面是小编为大家整理的防汛安全小班教案(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

防汛安全小班教案1设计意图:国庆长假末,强台风“菲特”袭击浙江,宁波普降大雨,城区多处积水,内涝严重。

其中,余姚受灾最为严峻,整座城市交通瘫痪,更出现断水断电断通讯情况。

教育局也因此下发了学校、幼儿园紧急停课通知。

这是一个发生在幼儿身边的重大新闻。

正如《纲要》所述:教育内容要从幼儿身边熟悉的事物和现象出发。

如何让幼儿在这次重大的台风事件中进一步了解台风以及台风对人们的工作生活造成的影响,并运用多种形式表达自己的观点,学会关心周围发生的事情以及从台风事件中学习相关防台办法,懂得保护自己与他人,是设计此活动的出发点。

活动目标:1、关注台风事件,进一步了解台风及其危害性。

2、初步掌握一些防台的方法,正确应对台风侵袭。

3、在情境模拟游戏中体验帮助他人的快乐。

活动重难点:重点:了解什么是台风以及台风给人们生活造成的影响。

难点:初步掌握一些防台方法。

活动准备:1、知识经验准备:回顾十月初的台风“菲特”,初步了解台风的危害性。

2、物质材料准备:余姚受灾视频剪辑;图片若干(反映人们应对台风采取的措施);自制话筒一只;自制“皮划艇”四艘;玩具娃娃若干。

活动过程:一、记者播报1、教师扮演“记者”,一边播放“余姚受灾”视频,一边播报新闻。

大家好,我是庄幼早报的记者小陈。

现在大家看到的是本次受台风“菲特”影响,受灾最为严重的余姚市。

这里雨情大、水情险、灾情重。

城区大面积受淹,无数房子、车子被困在水里,许多汽车连车顶都看不见了。

数万市民被洪水围困,出行非常困难。

家里又断水断电,连手机也打不通了,又饿又渴,急需各方紧急抢险救援。

2、提问:你看到了什么?发生了什么事?鼓励幼儿围绕视频内容大胆说说自己的所见所闻。

幼儿园大班防洪防汛安全教育教案

幼儿园大班防洪防汛安全教育教案

幼儿园大班防洪防汛安全教育教案•相关推荐幼儿园大班防洪防汛安全教育教案(精选5篇)在教学工作者开展教学活动前,时常需要用到教案,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。

那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的幼儿园大班防洪防汛安全教育教案(精选5篇),希望对大家有所帮助。

幼儿园大班防洪防汛安全教育教案1活动目标1、教育幼儿遇事不要紧张。

2、培养幼儿基本的防火意识与能力。

3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识,学会简单的自我保护方法。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

5、加强幼儿的安全意识。

活动准备1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。

2、相关VCD一盘。

3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”,相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。

活动过程(一)组织幼儿观看火灾录像,使幼儿感受火灾的危险性。

(二)出示图片,幼儿观察。

教师提问,启发幼儿讨论。

1、你刚才看到了什么?2、火灾会带来什么后果?3、消防员叔叔用什么来灭火?是怎样灭高楼上的大火的?(云梯、高压水龙头、空气呼吸器。

)(三)着火了,怎么办?1、火烧得很大,自己没办法扑灭怎么办?(打电话报火警)你知道火警电话号码是多少吗?(119)2、如果小朋友家里着火了,屋里很多烟怎样逃出来呢?(观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻,弯下腰往楼下跑)3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻?(大火烧着的许多物体冒出浓烟,人们呼吸困难,容易窒息死亡)4、什么要弯着腰往外跑呢?(烟火上升导致上层空气更加缺氧,尽量降低身体,呼吸近地面的氧气)(四)模拟打火警电话。

教师演示拨打“119”电话的方法,提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。

引导幼儿模拟打火警电话。

(五)预防火灾。

出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”,讲解其含义。

观看录像,教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。

活动反思幼儿园的教育内容应符合幼儿的现实需要,又有利于其长远发展,既贴近幼儿的生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题,又有助于拓展幼儿的经验和视野。

防汛期安全教案(5篇)

防汛期安全教案(5篇)

防汛期平安教案(5篇)防汛期平安教案1教学目标:1、教育同学汛期路上平安行走常识,初步培育同学的自我保护意识。

2、让同学知道汛期平安教育的重要性。

3、培育同学团结友爱的情感。

教学重点:同学汛期路上平安行走常识教学难点:培育同学的自我保护力量教学时间:1课时活动过程:一、导入青少年同学是我们祖国和每一个家庭的将来与盼望,你们的平安关系到千家万户的切身利益。

伴随着闷热天气的到来,主汛期已悄然接近。

防范同学溺水事故是防汛工作一个重点,了解溺水和如何防止溺水显得特别重要。

先看一段小视频二、对同学进展爱好平安教育:(一)暴雨天气要留意防雷1、不要在大树底下避雨。

由于下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,假设用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。

所以,在打雷时离大树5米以外。

2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、凹地停留,要快速到四周枯燥的住房避雨,要观看住房是否适合避雨。

3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,由于金属物品属于导电物质。

4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

(二)暴雨天气上学、放学要特殊留意:1、暴雨过后,上学需途经小河、沟、桥的,要由家长伴随护送回校,假设洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以平安通过了再回校,同时要让家人打电话告知教师,以免教师担忧。

2、暴雨过后,放学需途经小河、沟、桥的,要先探视详细状况,或者由家长接送同学。

回去要告知家长,常常与学校保持联系,暴风骤雨时要让父母学校接送我们,不能擅自涉险回家。

3。

因洪水缘由留校的同学,要安下心来,听从学校的管理,状况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水状况。

(三)严禁同学私自到河畔游玩、游泳:1、不准私自下水游泳;2、不准擅自与他人结伴游泳;3、不准在无家长或教师带队的状况下游泳;4、不准到不熟识的水域游泳;5、不准到无平安设施、无抢救人员的水域游泳;6、不准不会水性的同学擅自下水施救。

大班防汛安全教育教案8篇

大班防汛安全教育教案8篇

大班防汛安全教育教案8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作方案、工作总结、心得体会、演讲稿、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, speeches, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!大班防汛安全教育教案8篇编写教案要求教师对教学评价进行科学和客观的分析,提高评价准确性,教案是教师培养教学创新和变革的能力,适应教育发展的需求,以下是本店铺精心为您推荐的大班防汛安全教育教案8篇,供大家参考。

汛期安全防范教育教案(通用6篇)

汛期安全防范教育教案(通用6篇)

汛期安全防范教育教案汛期安全防范教育教案(通用6篇)作为一名教学工作者,时常会需要准备好教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。

快来参考教案是怎么写的吧!以下是小编整理的汛期安全防范教育教案(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

汛期安全防范教育教案1教学内容:汛期自护、自救安全教育教学目标:在汛期来临之际,对学生开展汛期安全教育,学习了解汛期知识,增强防范意识和自救自护能力,做到防患于未然。

教学重点:了解汛期安全防范方法教学时间:5月27日主持人:欧启利教学过程:一、谈话引入最近,老是下雨,汛期有哪些特点呢?汛期气候多变、突变,常会出现打雷闪电、大暴雨、冰雹、龙卷风等灾害性天气。

汛期极易发生山体滑坡、崩塌、泥石流及山洪暴发等自然灾害。

同学们,为了安全,在汛期我们应该怎样做才能确保安全呢?二、解强调汛期注意项,加强安全教育。

1、常收听收看天气预报,密切注视天气变化,了解掌握灾情预报预测,做好防洪自护。

要认真学习有关汛期防灾抗灾的.知识,提高自我保护能力。

2、不到易发生山洪(溪河边、沙滩、低洼处)区域游玩逗留。

3、不在发生山体滑坡、崩塌和泥石流等危险区域或危房里活动停留。

4、不到溪、河、渠、池塘、水库等水域戏水、游玩。

5、过溪河要找桥梁通过。

不要涉水过坑、过溪、过河,更不要冒险抢渡溪河。

6、不到小溪、河流等水域洗澡、洗衣服和捕鱼玩耍。

7、遇灾害性天气尽量不外出,已出门在外的要寻找安全地带避灾自护。

9、中遇险时,不必惊惶失措,应迅速进行避险自救或寻找求助求救的办法,不能冒险行事。

三、加强防雷电安全教育1、雷雨时,不要在大树下避雨,不使用金属杆雨伞,尽量不骑自行车。

2、雷雨时,要远离阳台、金属防盗网、电线等导体及建筑物外墙。

3、雷雨时不使用水龙头、沐浴器,尽量不使用电话,同时,关闭电视机、电脑等用电设备。

4、雷雨天气时,在室外活动的学生应立即进入教室并关好门窗。

四、加强严禁爬高、食野果教育1、现在正是桃子、李子等野果成熟的季节,同学们不要私自爬高采摘果实食用,如果想吃必须在大人的陪同下采摘。

幼儿园防汛防台安全教育教案(通用5篇)

幼儿园防汛防台安全教育教案(通用5篇)

幼儿园防汛防台安全教育教案幼儿园防汛防台安全教育教案(通用5篇)作为一名优秀的教育工作者,可能需要进行教案编写工作,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编精心整理的幼儿园防汛防台安全教育教案(通用5篇),欢迎大家分享。

幼儿园防汛防台安全教育教案1一、活动目标:1、培养自我保护意识及安全意识。

2、能正确判断哪些地方是能躲避台风的安全地点。

3、能了解台风来了的一些简单自我保护的常识。

二、活动准备:台风的图片若干张三、活动过程:1、出示台风来了的场景图片,提问引导幼儿思考:教师:“图中发生了什么事情?”“台风会对我们的生活带来哪些危害?”2、幼儿自由讨论、交谈:台风来了我们应该怎么做?教师小结:(把防台小知识编成儿歌教给小朋友)台风来了莫惊吓,迅速求救往高爬。

切断煤气和电阀,寻找木板做舟伐。

3、播放“防台小知识”的课件给幼儿观看,让幼儿了解一些防台知识。

(往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船)4、与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地?幼儿先自由谈论。

教师小结:(能躲避洪水的地点:高楼顶、房顶、山顶)5、请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地?6、防台安全演练。

幼儿园防汛防台安全教育教案2活动意图:台风给广大的地区带来了充足的雨水,成为与人类生活和生产关系密切的降雨系统。

但是,台风也总是带来各种破坏,它具有突发性强、破坏力大的特点,是世界上最严重的自然灾害之一。

活动目标:1、关注台风,对此自然现象产生兴趣。

2、了解它与人们生活的关系。

活动准备:台风过后被破坏的自然环境照片。

活动过程:一、欣赏故事,引出话题1、完整欣赏故事。

师:小个子猫为什么要带伞?大个子老鼠为什么不让小个子猫带伞呢?结果怎样?究竟是谁的问题呢?2、导人与生活相关的话题。

最近你们有没有碰到类似的情况?为什么预报台风要停课呢?二、观看台风画面,展开讨论回忆台风过境时的现象。

2024年中班《防汛安全》教案及反思

2024年中班《防汛安全》教案及反思

2024年中班《防汛安全》教案及反思一、教学目标1.让幼儿了解防汛安全的基本知识,提高自我保护意识。

2.培养幼儿面对洪水时的应急处理能力。

3.增强幼儿的团队协作精神,提高应对突发灾害的能力。

二、教学重点与难点1.教学重点:防汛安全知识的掌握,洪水来临时的应对方法。

2.教学难点:如何让幼儿在轻松愉快的氛围中学习防汛安全知识。

三、教学准备1.教学课件:防汛安全知识PPT2.防汛安全宣传册3.防汛安全演练道具4.环保袋、雨衣、雨靴等实物四、教学过程1.导入教师播放洪水来临的视频,引导幼儿关注洪水对人类生活的影响。

2.防汛安全知识讲解教师通过PPT,向幼儿讲解防汛安全知识,包括洪水预警、洪水来临时的应对方法等。

教师结合实例,让幼儿了解洪水对人类生活的影响,提高自我保护意识。

3.防汛安全演练教师组织幼儿进行防汛安全演练,模拟洪水来临时的情景。

教师引导幼儿正确穿戴雨衣、雨靴,携带环保袋等物品,有序撤离。

教师强调团队协作,让幼儿在演练中学会互相帮助、互相支持。

4.防汛安全知识竞赛教师组织幼儿进行防汛安全知识竞赛,检验幼儿对防汛安全知识的掌握程度。

教师设置奖品,激发幼儿参与竞赛的积极性。

五、教学反思1.优点本次教学活动,幼儿参与度较高,学习氛围轻松愉快。

防汛安全演练让幼儿在实践中掌握应对洪水的方法,提高自我保护意识。

2.不足部分幼儿在演练过程中,对安全意识的理解不够深入,需要加强教育。

防汛安全知识讲解部分,可能过于枯燥,需要进一步改进教学方法。

3.改进措施在今后的教学中,加强幼儿对安全意识的教育,提高幼儿的自我保护意识。

丰富教学方法,通过故事、游戏等形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习防汛安全知识。

定期组织防汛安全演练,让幼儿在实践中不断提高应对突发灾害的能力。

通过本次教学活动,幼儿对防汛安全知识有了更深入的了解,提高了自我保护意识。

在今后的工作中,我将继续努力,改进教学方法,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习更多的安全知识。

防汛防台风安全教育教案(精选11篇)

防汛防台风安全教育教案(精选11篇)

防汛防台风安全教育教案(精选11篇)防汛防台风安全教育教案(精选11篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,很有必要精心设计一份教案,教案是备课向课堂教学转化的关节点。

那么什么样的教案才是好的呢?下面是小编为大家整理的防汛防台风安全教育教案(精选11篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!防汛防台风安全教育教案篇1活动目标1、了解台风带给我们人类的危害,并知道一些台风来临时的安全措施。

2、能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。

核心经验能分辨台风来临时我们应该做到的安全行为。

3、能积极参加游戏活动,并学会自我保护。

4、培养幼儿自我保护能力。

活动准备电脑、投影仪、翻页笔活动过程一、谈话导入,经验分享,引出主题——小朋友们你们遇到过台风吗?你了解它吗?二、了解台风带来的危害——台风会给人们带来怎样的危害呢?我们一起来看看吧!(引发暴雨、引发暴潮、毁坏树木、毁坏建筑物、影响出行、影响交通)三、听故事,感受台风(ppt10—15)——你经历过台风吗?皮皮猴和小黄鸭就刚刚经历过,一起来听听它们的故事吧!——台风来临前天气发生了什么变化?——小黄鸭和皮皮猴在路上发生了什么事?——小黄鸭对皮皮猴说了些什么?——台风来临时,你的周边环境会发生什么变化呢?小结:刮大风时,小朋友呆在家中,尽量少出门。

如果必须出门,一定要注意安全。

不能在高楼下走,要远离建筑物。

四、台风来临时我们应该做些什么?(ppt18—25)请小朋友根据图片提示作出判断:——你觉得这样做对吗?小结:通过这堂课的学习,面对台风来临,你学会怎么应对了吗?——最后让我们一起来背一首有关这堂课的安全儿歌,牢牢记住吧!台风台风火气大,狂风吹来暴雨下,台风来了赶快跑,躲进屋里就不怕。

防汛防台风安全教育教案篇2【活动目标】1、回顾“xx”台风对我市造成的损害,认识到台风的危害。

2、学习防台风的安全校常识,学会保护自己。

3、通过台风造成的损害,认识到水电资源的珍贵,时刻要珍惜水电资源。

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“防溺水、防汛”安全教育教案
清水小学吴长应
一、教学目标:
为全面深入地推动我校安全教育工作,杜绝学生溺水伤亡事故的发生,
增强学生的安全防范意识,提高学生的自护自救能力。

二、教学过程:
当前,学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手,给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失,令人惨痛、教训深刻,同时,也给我校的安全工作进一步敲响了警钟,游泳安全常识、学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施,因此我校针对游泳的特点对学生开展了如下有用知识学习:
(一)、游泳小常识:(五点)
1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。

单身一人去游泳最容易出问题,如果你的同伴不是家长(成年人),在出现险情时,很难保证能够得到妥善的救助。

2、身体患病者不要去游泳。

中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者,及感冒、发热、精神疲倦,身体无力都不要去游泳,因为上述病人参加游泳运动,不但容易加重病情,而且还容易发生抽筋、意外昏迷,危及生命。

传染病患
者易把病传染给别人。

另外女同学月经期间均不宜游泳。

3、参加强体力劳动或剧烈运动后,不能立即跳进水中游泳,尤其是在满身大汗,浑身发热的情况下,不可以立即下水,否则易引起抽筋、感冒等。

4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊,均不宜游泳。

一般来说,凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。

5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下,也不宜游泳。

(二)、游泳前要做好准备活动。

1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。

夏季天气炎热,不做准备活动马上入水,水温、体温、气温相差很大,聚然入水,毛孔迅速收缩,刺激感觉神经,轻则引起肢体抽筋,重则引起反射性心脏停跳休克,很容易造成溺水死亡。

2、如何准备:
通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。

其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。

做徒手操:
(体育课老师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备,以防受伤。

入水前用冷水淋浴一下,以适应水温,然后下水。

水上准备工作。

入水后不宜马上快速游泳,更不宜马上流入深水区。

应在浅水区适应一段时间后,再逐渐加速。

(三)、游泳过程中应注意的问题:(四点)
1、应该相互关照、相互关心,而不应该相互嬉水,或捉弄对方。

一起去游泳,如果有人提前上岸,要告诉同伴,一起去游泳应该一起回家。

2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳,应该有家长、亲人或老师的带领。

特别强调初学者不要到野外去游泳。

3、要注意休息,不要长距离游泳,不要远离伙伴。

如果感到身体不适,要告诉同伴并上岸休息,在岸上观看同伴游泳,留心他们的安全。

4、中小学生不游潜泳,更不能相互攀比潜水的时间谁更长,潜水的距离谁更远。

这样做很容易发生危险。

(四)、游泳中的紧急情况及自救。

(三点)
1、抽筋:是肌肉不自主的强直性收缩,水温过低或游泳时间过长,都可能引起抽筋,发生抽筋时最重要的是保持镇静,不惊慌。

2、一般处理办法。

(1)如果发现有抽筋现象,应马上停止游泳,立即上岸休息,并对抽筋部位进行按摩。

(2)如果在深水中发生抽筋,且自己无力处理,而周围又无同伴时,应向岸边呼救,千万不要慌张。

3、在水中解脱抽筋的方法,主要是牵引抽筋的骨肉,使收缩的肌肉伸展和松驰。

具体的解脱方法如下:(6个方面)
(1)手指抽筋时,将手握成拳头,然后用力张开,这样迅速交替做几次,直到解脱为止。

(2)一个手掌抽筋时,另一手掌猛力压抽筋的手掌,并做振颤动作。

(3)上臂抽筋时,握拳,并尽量曲肘,然后用力伸直,反复几次。

(4)小腿或脚趾抽筋时,先吸一口气,仰卧在水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋的脚趾,并用力向身体方向拉,另一只手压在抽筋一侧肢体的膝盖上,帮助伸直,就可以得到缓解。

如一次不行,可心连续做几次。

(5)大腿抽筋时,吸一口气,仰卧水上,弯曲抽筋的大腿,并弯曲膝关节,然后用两手抱着小腿用力使它贴在大腿上,并加振颤动作,最后用力向前伸直。

(6)胃部抽筋时,先吸一口气,仰浮水上。

迅速弯曲两大腿,靠近腹部,用手稍抱膝,随即向前伸直,注意动作不要太用力,要自然。

再次强调:不管发生什么样的抽筋,都先向同伴或其他游泳者呼叫:“我抽筋了,快来人呀!”
(五)、溺水的急救
1、发现溺水者如何将其救上岸。

方法一:可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;
方法二:若没有救护器材,可以入水直接救护。

接近溺水者时要转动他的髋部,使其背向自己(为什么?)然后拖运。

拖运时
通常采用侧泳或仰泳拖运法。

特别强调:未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保护法也规定:
“未成年不能参加抢险等危险性活动。

”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。

2、如何开展岸上急救(四步)
(1)当溺水者被救上岸后,应立即将其口腔打开,清除口腔中的分泌物及其他异物。

如果溺水者牙关紧闭,
要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节,并用力向前推进。

同时,两手的食指与中指向下扳颌骨,即可搬开他的牙关。

(2)控水。

救护者一腿跪地,另一腿屈膝,将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手
扶住他的头部,使他的嘴向下,另一手压他的背部,这样即可将其腹内水排出。

(3)如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即进行人工呼吸,通常采用口对口吹气的方法效果较好。

若心跳停止还应立即配合胸部按压,进行心脏复苏。

(4)注意,在急救的同时,其他要迅速打急救电话。

或拦车送医院。

(六)、面对洪水时如何避免溺水
1、发洪水时应注意往高处逃;
2、尽力躲避大浪;
3、尽量抓住浮托物;
4、挥动鲜艳衣物呼救;
5、洪水来之前要准备好食品、药品、手电筒等,并选好转移的路线和地点。

洪水来时
要听从街道、乡村政府干部的指挥,全家带上食品和衣服转移到安全的地方去。

6、洪水来时,如正在教室上课,要听从老师的指挥,有秩序地转移,紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物,尽可能与老师、同学在一起,等待营救,千万不要独自游泳回家。

山区山洪暴发,山沟、河滩中水深齐膝,水流又急时,学生不能单身过河。

如学校未停课,上学、放学必须通过时,可在家长、老师护送下,几个同学手拉手,与水流方向斜叉过河,当水深过膝时,几个学生一起也不能过河,放学路上遇桥梁、道路坍塌,不能冒险通过,可返回学校留宿或请老师想别的方法。

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