2018年全国各地中考化学试题实验探究题汇编(含答案解析)

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2018年中考化学真题分类汇编:考点24-燃烧和灭火(含答案)

 2018年中考化学真题分类汇编:考点24-燃烧和灭火(含答案)

考点24 燃烧和灭火一、选择题13.(2018·广西北部湾)在露营篝火晚会上,小东发现篝火的木柴堆积密集,火焰很小,于是将木柴架空,主要目的是()A.方便添加木柴 B.升高木柴的着火点C.增大氧气的浓度D.增大木柴与空气的接触面积【答案】D11.(2018·云南昆明)下列说法错误的是()A.夜晚发现家中燃气泄漏要立即开灯检查B.在加油站、加气站使用手机可能引发燃烧、爆炸C.逃离火灾现场时,可用湿毛巾捂住口鼻,并尽量贴近地面逃离D.炒菜时,燃气灶的火焰呈黄色,锅底出现黑色物质,此时可将灶具的进风口调大【答案】A(2018·江苏扬州)8、2018年2月1日起扬州市主城区内严禁燃放烟花爆竹。

下列为“禁止放鞭炮”标志的是()【答案】B19.(2018·甘肃兰州)物质燃烧需要具备一定条件。

已知白磷的着火点是 40℃,红磷的着火点是 240℃,则下列说法正确的是()A.只要温度高于 240℃,红磷就一定能燃烧B.常温下,红磷在空气中容易自燃C.浸泡在热水(80℃)中的白磷,通入氧气与之接触,白磷也能燃烧D.升高温度可以提高白磷的着火点19.C(2018·贵州贵阳)4.化学就在我们身边。

以下认识不正确的是()A.安全常识B.健康常识C.厨房中的化学D.家庭小实验【答案】A11. (2018•陕西)“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。

对下列事实或做法的解释正确的是A.铁质水龙头表面镀铬可防锈——改变了金属的内部结构B.众人拾柴火焰高——可燃物越多,着火点越低,越易燃烧C.用明矾净水——明矾可降低水中钙、镁离子的含量D.氧气能被液化贮存于钢瓶——分子间有间隔且间隔能改变【答案】D2、(2018·山东滨州)绿水青山就是金山银山,要保护好绿水青山,下列做法合理的是A.森林着火时,将火焰蔓延线路前的小片树林砍掉B.我国地域面积广阔,林木可以随意砍伐C.将塑料袋、矿泉水瓶等随手丢弃河道中D.随身携带打火机进入泰山旅游景区【答案】A9.(2018•湖南益阳)下列做法不正确的是()A.发现煤气泄露,立即打开排气扇排气 B.公共场所做到人离电断C.酒精灯洒出的酒精着火,用湿抹布盖灭D.加油站、面粉厂等地严禁烟火【答案】A(2018•湖南岳阳)10.下列探究燃烧条件的实验中,只能得出“燃烧需要温度达到可燃物的着火点”的是()A.B. C.D.【答案】B9.(2018·江苏南京)炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭,其主要的灭火原理是A.隔绝空气 B.降低可燃物的着火点C.清除可燃物 D.升高可燃物的着火点【答案】 A2.(2018·江苏南京)今年5月31日是第31个世界无烟日,下列图标中表示禁止吸烟的是【答案】D(2018•湖北宜昌)下列做法符合安全要求的是()A.火灾逃生时弯腰前行B.煤火取暖时紧闭门窗C.燃气泄漏时点火检查D.森林游玩时乱扔烟头【答案】 A4.(2018·四川成都)下列说法正确的是A.加油站严禁烟火B.高层楼房着火乘电梯逃生C.燃气泄漏关闭阀门打开排气扇D.灭火要同时破坏燃烧的三个条件【答案】A(2018·四川巴中)24.建立模型是学习化学的重要方法,下列有关模型正确的是()。

中考化学专题112 有机合成材料(第02期)-2018年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)

中考化学专题112 有机合成材料(第02期)-2018年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)

一、选择题目1.【2018年甘肃省白银市、平凉山】下列生活用品使用的材料属于有机合成材料的是()A.塑料保鲜膜 B.纯棉毛巾C.真丝围巾 D.不锈钢锅【答案】A【解析】A.塑料属于有机高分子合成材料; B.棉花属于天然材料;C.真丝属于天然材料; D.不锈钢是合金,属于金属材料。

故选A。

2.【2018年浙江省温州市】“柴、米、油、盐”是厨房常备用品其主要成分属于无机物的是A.柴(纤维素) B.米(淀粉) C.油(脂肪) D.盐(氯化钠)【答案】D【解析】属于无机物的是盐(氯化钠),柴(纤维素)、米(淀粉)、油(脂肪)均属于有机物。

故选D。

3.【2018年重庆市B】下列物质的分类正确的是()A.葡萄糖——有机物 B.氯酸钾——氧化物 C.纯碱——碱 D.液氧——混合物【答案】A4.【2018年山东省菏泽市】化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活。

下列说法不正确的是A.合理使用农药和化肥,既可以降低对环境的污染,又利于人体健康B.去超市购物,使用布袋代替塑料袋C.生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃都是有机合成材料D.农作物一般适宜在pH=7或接近7的土壤中生存,常用熟石灰改良酸性土壤【答案】C【解析】A、合理使用农药和化肥,既可以降低对环境的污染,又能防止农药和化肥残留,利于人体健康,故选项说法正确;B、去超市购物,使用布袋代替塑料袋,能减少白色污染,故选项说法正确;C、生活中常用的塑料属于有机合成材料,纤维可能是合成纤维,也可能是天然纤维,合金属于金属材料,玻璃属于无机非金属材料,故选项说法错误;D、农作物一般适宜在pH=7或接近7的土壤中生存,熟石灰显碱性,常用熟石灰改良酸性土壤,故选项说法正确。

故选C。

学科#网5.【2018年浙江省绍兴市】青山绿水就是金山银山,捡拾垃圾是有助于减少环境污染的一种简单方法。

以下是小敏在江边捡拾的垃圾,不属于有机物的是A.塑料瓶 B.泡沫饭盒C.易拉罐 D.垃圾袋【答案】C6.【2018年云南省昆明市】下列属于天然有机高分子材料的是()A.合成橡胶 B.合成纤维 C.塑料 D.棉花【答案】D【解析】A、合成橡胶属于三大合成有机高分子材料之一,错误;B、合成纤维属于三大合成有机高分子材料之一,错误;C、塑料属于三大合成有机高分子材料之一,错误;D、棉花属于天然有机高分子材料,正确。

中考化学总复习《科学探究》专项试题及答案

中考化学总复习《科学探究》专项试题及答案

中考化学总复习《科学探究》专项试题一、科学探究题1.小竹同学对只含有X、Y、Z、W四种金属单质的混合物进行如下图所示探究。

请根据实验流程回答问题:(1)滤液A中含有_________种溶质。

(2)若测得所得滤液C中含有X(NO3)2,则X、Y、Z、W四种金属的活动性由强到弱的顺序为_________。

(3)往无色W(NO3)2溶液中加入一定量的金属锌和铁的混合固体,充分反应,过滤,得到滤渣和浅绿色滤液。

则滤液中一定含有的溶质有__________________(写化学式)。

2.某班同学为验证碳酸钠的化学性质,向盛有碳酸钠的试管中加入一定量的稀盐酸,迅速用带导气管的橡胶塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中(如图所示)。

请回答下列问题:(1)右侧试管中澄清石灰水变浑浊,写出该反应的化学方程式_____。

(2)实验结束后,将两支试管中的所有物质倒入同一个废液缸中,充分反应后得到澄清溶液。

同学们对废液中溶质的成分进行如下探究(忽略二氧化碳的影响):【提出问题】废液中溶质的成分是什么?【做出猜想】猜想一:CaCl2、NaCl和HCl猜想二:CaCl2、NaCl和Na2CO3猜想三:_____;【进行讨论】经过讨论,同学们一致认为猜想_____是错误的。

【设计实验】请完成实验报告【反思拓展】最终同学们确认了废液中溶质的成分。

若将废液直接排入铸铁管道引起的危害是_____,你认为该废液的处理方法是_____。

3.某研究小组发现,维C泡腾片【保健药品,主要成分维生素C(C6H9O6)、碳酸氢钠( NaHCO3)、柠檬酸(C6H8O7)】溶于水,有许多气泡产生。

该小组同学进行如下探究。

探究:该气体的成分。

【查阅资料】CO是有毒气体,氢气是最清洁的燃料,二氧化碳通常状态下不支持燃烧,所以可用于灭火。

【猜想与假设】小华说:该气体可能是CO2、O2、CO、H2。

小明说:不可能含有H2,因为___________________。

中考化学专题 氧气及其制取(第02期)-2018年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)

中考化学专题 氧气及其制取(第02期)-2018年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)

一、选择题目1.【2018年云南省】空气中能供给人呼吸的气体是A.氮气 B.稀有气体 C.氧气 D.二氧化碳【答案】C【解析】A、氮气不能供给呼吸,错误;B、稀有气体化学性质稳定,不能供给呼吸,错误;C、氧气的用途有供给呼吸,正确;D、二氧化碳不能供给呼吸,错误。

故选C。

2.【2018年湖北省宜昌市】下列常用于医疗急救的气体是( )A.氧气 B.氮气 C.稀有气体 D.二氧化碳【答案】A【解析】常用于医疗急救的气体是氧气,氧气可以供给呼吸。

故选A。

3.【2018年重庆市B】对于2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑的反应,下列说法错误的是()A.该反应属于分解反应 B.固体减少的质量等于生成O2的质量C.MnO2加快了反应速率 D.反应前后氧元素的化合价有变化【答案】C4.【2018年湖南省衡阳市】空气是一种宝贵的资源,空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.稀有气体【答案】C【解析】空气的成分及其在空气中的体积分数为:氮气78%、氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%,氮气含量最多且氮气的化学性质不活泼。

故选C。

5.【2018年重庆市A】实验室常用2KClO32KCl+3O2↑来制取O2,下列说法错误的是A.MnO2加快了反应速率 B.该反应属于分解反应C.固体减少的质量等于生成O2的质量 D.反应前后氯元素呈现的化合价分别为+3价和-1价【答案】D【解析】A、氯酸钾和二氧化锰混合加热生成氯化钾和氧气,二氧化锰是催化剂,加快了反应速率,正确;B、氯酸钾和二氧化锰混合加热生成氯化钾和氧气,该反应是由一种物质生成两种物质,属于分解反应,正确;C、根据质量守恒定律,固体减少的质量等于产生氧气的质量,正确;D、在氯酸钾中,钾元素显+1价,氧元素显-2价,设:氯酸钾中氯的化合价为x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,(+1)×2+x+(-2)×3=0,x=+5;在氯化钾中,钾元素显+1价,设:氯化钾中氯的化合价为y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,(+1)+y=0,y=-1;氯酸钾中氯的化合价为+5价,在氯化钾中氯的化合价-1价,错误。

2018年吉林省中考化学试题及答案

2018年吉林省中考化学试题及答案

吉林省2018年初中毕业生学业水平考试化学试题可能用到的相对原子质量:H-1 O-16 Na-23 C1-35.5一、单项选择题(每小题1分,共10分)1.物质的下列性质中,属于化学性质的是A.可燃性B.状态C.气味D.硬度2.空气是一种宝贵的资源,空气中体积分数最大的气体是A.稀有气体B.二氧化碳C.氧气D.氮气3.生活中可以使硬水软化成软水的常用方法是A.沉降B.消毒C.煮沸D.过滤4.下列实验操作正确的是5.有关物质的用途, 错误的是A.石墨做电极B.干冰用于人工降雨C.NH4Cl当做复合肥使用D.小苏打用于焙制糕点6.化学方程式_____+3CO2Fe+3CO2中,所缺物质的化学式为A. FeOB. Fe2O3C. Fe3O4D. FeCO37.“保护好我们的环境”是每位公民应尽的义务。

下列说法正确的是A.农药本身有毒,应该禁止施用农药B.有害气体和烟尘会对空气造成污染C.煤燃烧产生的二氧化碳会造成酸雨D. 工业废水不经处理就可以排放到江河里8.关于电解水实验的下列说法中正确的是A.从现象上判断:正极产生的是氢气B.从变化上分类: 该变化属于物理变化C.从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的D.从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的9.下列实验设计能够实现其对应实验目的的是10.下列实验方案正确的是A.制备:用加热KCl和MnO2混合物的方法制O2B.鉴别:用稀盐酸鉴别铁粉、木炭粉和氧化铜粉末C.除杂:用溶解、蒸发的方法除去粗盐中的难溶性杂质D.检验:用内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在甲烷燃烧的火焰上方,检验有水生成二、填空题(每空1分,共10分)11.高纯硅是制造“芯片”的重要材料。

根据右图回答下列问题。

(1)硅原子的相对原子质量是________;(2)硅原子的最外层电子数n=_______;(3)沙子的主要成分是SiO2,SiO2中硅元素的化合价为_____价。

12. 请完成下列思维导图。

中考化学专题题库∶探究题的综合题附答案解析

中考化学专题题库∶探究题的综合题附答案解析

一、中考初中化学科学探究题1.某化学实验兴趣小组为了测定某纯碱样品(只含有Na2CO3、NaCl)中Na2CO3的质量分数。

取5g样品,往其中加入一定质量的稀盐酸,产生气体的质量与所加稀盐酸的质量变化如图,试计算:(1)其产生______g二氧化碳。

(2)该纯碱样品中Na2CO3的质量分数。

(3)求恰好完全反应时所得溶液的质量分数?【答案】(1)1.76;(2)84.8%;(3)10%【解析】(1)根据图中提供的信息可知,产生的二氧化碳为1.76g;设混合物中碳酸钠的质量为X,生成氯化钠的质量为YNa2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑106 117 44X y 1.76g106/44=X/1.76g 117/44=y/1.76gX=4.24g y=4.68g(2)碳酸钠的质量分数为:4.24g/5g×100%=84.8%(3)溶液中氯化钠的质量为:4.68g+(5g-4.24=5.44g溶液的质量为:51.16g+5g-1.76g=54.4g恰好完全反应时所得溶液的质量分数为:=5.44g/54.4g×100%=10%2.小东、小林和小雨同学对氢氧化钠溶液使酚酞溶液变红的现象很感兴趣,决定做实验进行探究:氢氧化钠溶液中到底是哪一种粒子使酚酞溶液变红?实验中可供使用的用品有盐酸、氯化钠溶液、氯化钙溶液、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液、酚酞溶液及若干支试管。

(提出假设)假设(1):使酚酞溶液变红的是H2O。

假设(2):使酚酞溶液变红的是Na+。

假设(3):使酚酞溶液变红的是________。

小东认为不做实验即可说明假设(1)不成立,原因是 ___________________。

(实验验证)(完成下列实验操作、实验现象及实验结论)实验步骤实验操作实验现象实验结论小雨认为向实验步骤(1)后的试管中加入盐酸也可得出正确结论,你同意她的观点吗?_________(填“同意”或“不同意”)。

2018年中考化学试题分项版解析汇编第01期专题8.1金属材料、金属资源的利用、保护(含解析)

2018年中考化学试题分项版解析汇编第01期专题8.1金属材料、金属资源的利用、保护(含解析)

专题8.1 金属材料、金属资源的利用、保护一、选择题1.【2018年江西省】常温下为液态的金属是A.汞 B.金 C.银 D.铝【答案】A【解析】常温下,铝、银、金等大多数金属都是固体,但金属汞熔点最低,常温下为液态。

故选A。

2.【2018年江苏省南京市】通常状况下,颜色呈紫红色的金属是A.铁 B.银 C.铜 D.铝【答案】C3.【2018年四川省成都市】科学家发现一种新金属。

根据右表信息推测其用途错误的是A.用于焊接金属 B.制造航天飞机C.制外科手术刀 D.用于通讯设备【答案】A【解析】A、该金属的熔点高,不能作为焊接金属,错误;B、该金属的硬度大,耐腐蚀,密度小,熔点高,故可以制作飞机,正确;C、该金属硬度大,耐腐蚀,可以制外科手术刀,正确;D、该金属具有导电性,故可用于通讯设备,正确。

故选A。

4.【2018年山东省威海市】材料是时代进步的标志。

下列关于材料的说法错误的是A.塑料属于有机合成高分子材料 B.玻璃属于硅酸盐材料C.制造芯片的硅属于非金属材料 D.铝镁合金属于复合材料【答案】D【解析】A.塑料属于有机合成高分子材料,正确;B.玻璃属于硅酸盐材料,正确;C.制造芯片的硅属于非金属材料,正确;D.铝镁合金属于金属材料,错误。

故选D。

5.【2018年山东省青岛市】下列实验现象描述错误的是A.鸡蛋清遇浓硝酸变黄 B.将镁条放入稀硫酸中,有大量气泡产生C.黄铜片和铜片互相刻划,铜片上留下的痕迹比黄铜片上的浅D.在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液,试液变红色【答案】C6.【2018年甘肃省平凉市】2017年春季,在张献忠沉银现场,考古安家发现了金币、银币、铜币和银锭,还有铁刀、铁矛等兵器,金币银币光亮如初,铁刀铁矛锈迹斑斑。

下列说法不正确的是A.金银铜铁都是重要的金属资源 B.金银的化学性质比铜铁更稳定C.自然界中,金、银、铜、铁主要以単质的形式存在D.可以用银、铁、硫酸铜溶液验证银、铁、铜三种金属的活动性顺序【答案】C【解析】A、金银铜铁在生产生活中有着广泛的用途,都是重要的金属资源,正确;B、在金属活动顺序表中,金、银排在铜、铁的后面,金、银的化学性质比铜、铁更稳定,正确;C、除少数很不活泼的金属(如金、银等)以单质形式存在外,其余的都以化合物的形式存在,金属铁在自然界中主要以化合物的形式存在。

江苏省镇江市五年(2018-2022)中考化学真题分题型分层汇编-10科学探究题

江苏省镇江市五年(2018-2022)中考化学真题分题型分层汇编-10科学探究题

江苏省镇江市五年(2018-2022)中考化学真题分题型分层汇编-10科学探究题一.实验探究物质的性质或变化规律(共2小题)1.(2022•镇江)用下列实验探究Al与CuCl2溶液的反应。

实验一:将打磨后的铝片插入CuCl2溶液,铝片表面出现红色固体且产生气泡,最终溶液呈无色。

(1)生成红色固体的化学方程式为。

(2)收集气体,(填操作)后点燃,产生淡蓝色火焰。

该气体为。

实验二:将实验一所得无色溶液倒入水中,出现白色固体。

过滤、洗涤,低温烘干。

对所得白色固体作如下探究。

【资料】①AlCl3能与H2O作用生成Al(OH)3。

Al(OH)3,白色固体,不溶于水,受热易分解生成Al2O3和H2O。

②Al与CuCl2溶液反应会生成CuCl。

CuCl,白色固体,不溶于水,能溶于含Cl﹣浓度较大的溶液,受热不分解。

【猜测】白色固体可能是:a.Al(OH)3;b.CuCl;C.Al(OH)3和CuCl。

【实验】取适量白色固体,利用如图装置充分加热,U型管中,则猜测b成立。

【反思】无色溶液倒入水中后出现白色固体的原因是。

实验三:CuCl在空气中被氧化成碱式氯化铜[Cu x(OH)y Cl z]蓝绿色固体,其受热会分解生成CuO、H2O和HCl。

取一定量蓝绿色固体,充分加热,将生成的气体依次用足量的吸水剂氯化钙和烧碱溶液充分吸收。

(1)实验测得氯化钙增重0.36g,烧碱溶液增重0.73g。

则碱式氯化铜的化学式为。

(2)若烧碱溶液吸收了空气中的CO2,则测得的Cu x(OH)y Cl z中x值(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。

2.(2021•镇江)用如图装置对镁及其化合物的性质进行实验探究。

步骤一:将打磨过的镁条放入三颈烧瓶中,关闭K1、打开K2,加入一定量饱和NH4Cl 溶液,观察到镁条溶解,形成无色溶液,产生大量气泡。

试管B中石蕊试纸变为蓝色。

点燃E处气体产生淡蓝色火焰。

①点燃E处气体前,必须进行的操作是。

②镁条与NH4Cl溶液反应的化学方程式为。

中考化学探究型实验大题 酸 碱 盐专题

中考化学探究型实验大题 酸 碱 盐专题

中考化学探究型实验大题酸碱盐专题典例剖析例1据有关资料介绍:将贝壳(主要成分是碳酸钙)灼烧后与草木灰(主要成分是碳酸钾)在水中作用,可以得到氢氧化钾。

某化学课外小组的同学们为了制取氢氧化钾,将少量碳酸钙充分灼烧后的固体放入烧杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸钾溶液,充分反应冷却后过滤、洗涤得到固体A和溶液B,操作步骤如图所示。

请你与小组同学共同完成以下探究:【提出问题1】固体A中的成分是什么?【猜想与假设】甲同学:只有CaCO3乙同学:CaCO3、Ca(OH)2【实验与探究】甲、乙同学为了验证各自的猜想,分男晓珩了实验:实验内容实验现象实验结论甲同学:取少量固体于试管中,向其中加有气泡产生自己的猜想正确入稀盐酸。

乙同学:取少量固体于试管中,加水充分溶液由无色变为红色自己的猜想正确溶解、过滤,向滤液中滴加(1)【反思与评价】小组同学讨论后认为,甲同学的实验不能证明他的猜想,理由是(2) ;而乙同学的实验能证明他的猜想,因此小组同学确定了固体A的成分。

【提出问题2】溶液B中溶质的成分是什么?【猜想与假设】丙同学:KOH、K2CO3丁同学:KOH、Ca(OH)2【表达与交流】结合对固体成分的探究,同学们经过讨论确定了(3) 同学猜想正确,理由是(4) 。

为了得到纯净的氢氧化钾,需要向溶液B中滴加适量的一种溶液,发生反应的化学方程式为(5) ,小组同学通过相应的实验操作最终制得了氢氧化钾。

解析:CaCO3 灼烧CaO +H2O Ca(OH)2+K2CO3CaCO3+KOH;由此说明固体A中一定有CaCO3,因Ca(OH)2微溶于水,故推测固体A中可能有Ca(OH)2。

滤液中一定有KOH(因为KOH是碳酸钾和氢氧化钙反应的生成物),若固体A中有Ca(OH)2,则滤液中必有Ca(OH)2(说明滤液是Ca(OH)2的饱和溶液)。

氢氧化钙水溶液呈碱性,可根据碱溶液能使无色酚酞试液变红来检验Ca(OH)2是否存在,甲同学实验设计是错误,碳酸钙是生成物,固体A中一定有,无需检验,需要检验的是有无氢氧化钙。

2018年安徽省中考化学试卷

2018年安徽省中考化学试卷

2018年安徽省中考化学试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)1.陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明。

下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是()A. 混合B. 成型C. 晾干D. 烧结【答案】D【解析】解:A、混合过程中没有新物质生成,属于物理变化。

B、成型过程中没有新物质生成,属于物理变化。

C、晾干过程中没有新物质生成,属于物理变化。

D、烧结过程中有新物质生成,属于化学变化。

故选:D。

化学变化是指有新物质生成的变化。

物理变化是指没有新物质生成的变化。

化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。

本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,这里的新物质是指和变化前的物质是不同种的物质,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化。

2.为建设天蓝地绿水净的美丽中国,下列做法不合理的是A. 寻找新能源减少使用化石燃料B. 施用大量农药减少植物病虫害C. 合成新型洗涤剂减少氮磷排放D. 研发易降解材料减少白色污染【答案】B【解析】解:A.开发新能源,减少使用化石燃料,可以保护环境,减少污染,故正确;B.施用大量农药会对环境造成污染,故错误;C.合成新型洗涤剂减少氮磷排放,可以减少对水体的污染,故正确;D.塑料难以降解容易造成白色污染,所以研发易降解的塑料,防止白色污染,故正确。

故选:B。

A.根据能源的开发利用来分析;B.根据农药对环境的影响来分析;C.根据防止水体污染的措施来分析;D.根据减少白色污的措施来分析。

本题目是一道化学和生活相结合的题目,要求学生熟记所学知识,学以致用。

3.硼是作物生长必需的微量营养元素,硼元素的相关信息如图所示。

下列有关硼的说法正确的是()A. 相对原子质量是10.81gB. 属于金属元素C. 原子的核电荷数为5D. 原子核外有6个电子【答案】C【解析】解:A、根据元素周期表中硼元素的相关信息:相对原子质量为10.81,没有单位g,故说法错误;B、根据化学元素汉字名称的偏旁可辨别元素的种类,可知硼元素是非金属元素;故说法错误;C、根据元素周期表中硼元素的相关信息:原子序数=核外电子数=质子数=5,故说法正确;D、根据元素周期表中硼元素的相关信息:原子序数=核外电子数=质子数=5,故说法错误;故选:C。

2018年广西北部湾经济区中考化学试卷(含答案与解析)

2018年广西北部湾经济区中考化学试卷(含答案与解析)

化学试卷 第1页(共36页) 化学试卷 第2页(共36页)绝密★启用前广西北部湾经济区2018年初中学业水平统一考试化 学本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟可能用到的相对原子质量:H —1 O 16— N a 23— P 31— S 32— C l 35.5—F e 56— C u 64— 第Ⅰ卷(选择题 共40分)一、选择题(本题共20小题,每小题2分,共40分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题意)1.空气的成分中,体积分数约为78%的是( ) A .氮气 B .氧气C .二氧化碳D .稀有气体 2.下列物质的性质,属于化学性质的是 ( ) A .吸附性 B .溶解性C .氧化性D .挥发性 3.下列化肥,属于磷肥的是( ) A .3KNO B .43NH NO C .2CO(NH )2D .242Ca(H P )O4.下列人体必需的元素中,缺乏会引起贫血的是( )A .IB .FeC .CaD .Zn5.把少量下列物质分别加入水中,充分搅拌,不能得到溶液的是( ) A .泥沙B .纯碱C .食盐D .蔗糖 6.下列有关酒精灯的操作,正确的是( )ABCD7.科学家用Xe (氙气)首次合成了6XePtF ,在6XePtF 中Xe 、F 元素的化合价分别显1+、1-价,则6XePtF 中Pt 元素的化合价是( )A .+2B .4+C .+5D .+78.下列粒子结构示意图,表示阴离子的是 ( )ABCD9.在普通玻璃中加入2Cu O ,可以制成红色玻璃。

2Cu O 属于( )A .氧化物B .有机物C .混合物D .单质10.用如图装置进行水的沸腾实验,下列说法正确的是( )A .该实验过程中,水发生了化学变化B .该实验过程中,水分子之间的间隔增大C .该实验说明水是由氢元素和氧元素组成D .该实验说明,在化学反应中,分子可分,原子不可再分 11.下列有关氧气的说法,错误的是( )A .氧气能支持燃烧B .细铁丝在氧气中燃烧,生成氧化铁C .在通常状况下,氧气的密度比空气大D .氧气的化学性质比较活泼,能跟许多物质发生反应 12.关于化学方程式2254P 5O 2P O + 点燃的理解,正确的是( )A .反应前后分子总数保持不变B .该反应的反应物是五氧化二磷C .每四份质量的磷和五份质量的氧气完全反应D .在点燃的条件下,磷和氧气反应生成五氧化二磷-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________________________ ___________化学试卷 第3页(共36页)化学试卷 第4页(共36页)13.在露营篝火晚会上,小东发现篝火的木柴堆积密集,火焰很小,于是将木柴架空,主要目的是( )A .方便添加木柴B .升高木柴的着火点C .增大氧气的浓度D .增大木柴与空气的接触面积 14.下列有关氢氧化钠的说法,错误的是( )A .氢氧化钠俗称烧碱B .氢氧化钠有强烈的腐蚀性C .氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体D .氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等15.甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )A .降温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液B .2t ℃时,等质量甲、乙、丙的饱和溶液中溶剂的质量:甲>乙>丙C .2t ℃时,将15 g 甲物质加入到50 g 水中,再降温到1t ℃,所得溶液溶质的质量分数不变D .分别将甲、乙、丙三种物质t 2℃的饱和溶液降温到1t ℃,所得溶液溶质的质量分数乙>甲=丙16.下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是( )A .活性炭、金刚石都具有吸附性B .一氧化碳和二氧化碳都具有可燃性C .一氧化碳和二氧化碳都是有毒气体D .在一定条件下,一氧化碳和二氧化碳可以相互转化17.反应甲→乙+丙的微观模拟示意图如图所示,图中“●”,“○”表示不同的原子,丙为呼吸作用产物之一,下列有关说法正确的是 ( )A .甲属于有机物B .乙的微观示意图为C .该反应的化学方程式可表示为22222H O 2H O O +↑D .“”原子所对应的元素的化合价在该反应前后保持不变18.下列说法正确的是( )A .物质的组成元素相同,物质的性质一定相同B .某物质能与碱反应生成盐和水,该物质一定是酸C .元素是质子数(即核电荷数)相同的一类粒子的总称D .用浓溶液配制稀溶液时,用量筒量取浓溶液,仰视读取数据,会导致配得溶液溶质的质量分数偏大)20.粗盐含有少量的2224MgCl CaCl Na SO ,,等杂质,为了将杂质除干净,先向粗盐溶液中分别加入过量的232NaOH Na CO BaCl ①②③溶液,过滤,再加入④稀盐酸使溶液-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------毕业学校_____________ 姓名________________ 考生号________________________________ ___________化学试卷 第5页(共36页) 化学试卷 第6页(共36页)的pH 7=将最后所得溶液进行蒸发可得到精盐,加入溶液的先后顺序错误的是( )A .②③①④B .③②①④C .①③②④D .③①②④第Ⅱ卷(非选择题 共60分)二、填空题(本题共5小题,化学方程式每空2分,其余每空1分,共26分)22.我们的衣、食、住、行都离不开化学。

2018年四川省眉山市中考化学试卷(含解析版)

2018年四川省眉山市中考化学试卷(含解析版)

2018年四川省眉山市中考化学试卷一、选择题目:1.(2分)“中国诗词大会”正在中央电视台热播,诗词是中华民族灿烂的瑰宝。

下列诗词只涉及物理变化的是()A.千里冰封,万里雪飘B.野火烧不尽,春风吹又生C.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干2.(2分)通过一年化学的学习,我们已经认识了很多物质。

下列物质的用途跟其化学性质相关的是()A.铜用作导线B.干冰用于人工降雨C.生石灰用作干燥剂D.木炭用作吸附剂3.(2分)下列物质在氧气中燃烧,能产生明亮的蓝紫色火焰,生成刺激性气味气体的是()A.甲烷B.红磷C.铁丝D.硫4.(2分)下列生活用品所含的主要材料,属于合成有机高分子材料的是()A.纯棉T恤B.不锈钢锅C.塑料水杯D.羊毛围巾5.(2分)水是生命之源。

下列关于水的说法错误的是()A.水是一种常见的溶剂B.淡水资源是取之不尽,用之不竭的C.用肥皂水可区分硬水和软水D.生活中通过煮沸的方法可以降低水的硬度6.(2分)“绿水青山就是金山银山”。

下列措施违背此理念的是()A.城市推广使用氢燃料电池公交车B.及时处理农作物秸秆,就地焚烧C.建筑工地安装降尘装置D.家庭生活中,提倡垃圾分类回收7.(2分)分类学习是化学重要的学习思想。

下列各组物质按氧化物、盐、有机物、混合物的顺序排列错误的是()A.SO3、KNO3、葡萄糖、空气B.Na2O2、NaNO2、蛋白质、合金C.N2O4、蓝矾、CO、冰水混合物D.Fe3O4、碳铵、维生素C、盐酸8.(2分)化学与生活密切相关。

下列说法正确的是()A.霉变食物蒸煮后可以食用B.厨房炒菜时油锅着火可以用水浇灭C.电木插座破裂后,可用加热方法修补D.为了减少污染,应按规定合理施用农药和化肥9.(2分)人类的进步离不开化学的贡献。

下列有关化学史的说法错误的是()A.拉瓦锡用红磷燃烧的实验证明了氧气约占空气总质量的五分之一B.阿伏加德罗等科学家研究得出结论:分子中原子的重新组合是化学变化的基础C.我国化学家侯德榜发明了“侯氏制碱法”D.英国科学家波义耳最早发现使用“石蕊”酸碱指示剂10.(2分)下列涉及化学学科观点的有关说法错误的是()A.转化观:碳酸钙与碳酸氢钙在一定条件下可以相互转化B.微粒观:氯化钠是由Na+和Cl﹣构成的C.组成观:酸和碱组成上都含有氢元素D.守恒观:50mL酒精与50mL水混合后得到100mL酒精溶液11.(2分)木炭与氧化铜、一氧化碳与氧化铜反应的实验装置分别如图所示下列说法正确的是()A.一氧化碳与氧化铜的反应中A的作用是尾气处理B.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应中,都只有碳元素的化合价发生变化C.两个实验中都可以观察到红色固体变黑D.木炭、一氧化碳与氧化铜的反应都属于置换反应12.(2分)甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。

2018年中考化学热点题型实验探究题复习资料

2018年中考化学热点题型实验探究题复习资料

2018年中考化学热点题型实验探究题复习资料热点透析化学是一门以实验为基础的科学。

此类专题通常利用化学的基本知识和实验基本技能,以实验为载体设计化学问题,重点考查学生的观察能力、实验能力、科学探究能力等。

题型多样,涉及选择、填空、简答、信息、计算等多种题型,全面考查各种能力。

基于科学探究,既是课程标准的内容,又是课程改革的突破口,目前实验探究试题是新课程背景下中考化学试卷中的一大亮点。

此题以综合性强、考察知识面广、能力要求高的特点,综合反映出新课程理念下评价方式的多元化。

在解答科学探究题时,应注意认真阅读全题,理解题中所给的“资料”内容,找到所要解决的问题与“资料”内容的关系,以确定解题的思路、方法和途径。

另外,我们在进行文字表述时,要注意用词上的严谨性和简洁性,避免出现因词不达意或主观上的疏漏而导致失分。

方法介绍一、对反应前后物质的探究【例1】把碳酸钙放在硬质试管中加热一段时间,仍然是白色固体,请对加热后试管中的白色固体进行探究,以确定其成分:【解析】要确定试管中白色固体的成分,首先要把可能存在的固体物质罗列出来:碳酸钙、氧化钙。

然后做出假设,设计方案进行验证。

【答案】二、对化学反应规律的探究【例2】氧化铜是一种黑色固体,可溶于稀硫酸:某同学想知道是稀硫酸中的哪种粒子(H2O、H+、SO42-)能使氧化铜溶解.请你和他一起通过下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三个实验完成这次探究活动。

(1)你提出的假设是。

(2)通过实验I可以证明。

(3)要证明另外两种粒子能否溶解氧化铜,还需要进行实验Ⅱ和Ⅲ,在Ⅲ中应该加入。

(4)探究结果为。

你认为除实验Ⅱ和Ⅲ所用试剂外,还能够溶解氧化铜的一种常见物质是。

【解析】此题应用对比实验确定稀硫酸中的哪种粒子(H2O、H+、SO42-)能使氧化铜溶解,对比实验就是控制变量实验。

本实验涉及H2O、H+、SO42-三个变量,实验I通过控制H+、SO42-不出现,能得出H2O不能使氧化铜溶解的结论;由于II中同时出现了H2O、H+、SO42-三个变量,因此实验III中一定要控制H+不出现但SO42出现-或SO42-不出现而H+出现。

2018年中考化学复习初中化学实验探究题的解题技巧

2018年中考化学复习初中化学实验探究题的解题技巧

初中化学实验探究题的解题技巧初中化学实验探究性题体现了素质教育的要求,不仅能考查学生的基本实验技能,还能考查学生对科学探究方法和过程的理解程度,有效检测学生的科学素养,突出了新课标、新教材的特点,代表了教材改革和中考改革的方向,在近几年中考中起到了一定的导向作用,因此此类题在中考中频频出现,且分值相对较高,现已成为中考命题的热点和亮点。

从历年的考试中看,初中化学实验探究的题型主要有应用型探究、构建型探究和综合型探究等,涉及的内容主要是:利用控制变量法研究影响化学反应速率的因素、在类似物质的干扰下定性探究物质的组成、利用对比实验法探索化学反应中的异常现象及其发生原因等。

为了更好的提高学生对化学实验及探究题的解题能力,本人通过对近几年南京市化学实验及探究题的研究,结合自己在教学实践中改编、设计的一些实验探究题,谈谈这类试题的设计新视角。

一、创新类探究试题创新类探究试题涉及提出问题、作出猜想或假设、设计实验、收集证据、解释与结论、反思与评价、表达与交流等要素。

以探究为形式或情景,可考察考生化学基础知识和基本技能,测试考生解决化学问题的思路、过程和方法。

解答探究创新类试题一般步骤是:首先要能根据题干背景材料提出问题,联想到相对应的化学知识。

第二,作出猜想或假设时,最重要的是要有科学依据,要从化学的视角作出科学的猜想或假设。

第三,设计探究(实验)方案,要围绕寻找特征反应作为论证(肯定或否定)的依据,同时应注意排除其他因素的干扰。

第四,对探究问题作出解释与结论时,要通过实验、观察等多种手段获取事实和证据,或通过查阅资料获取的信息,以事实为依据,应用化学原理进行分析推理,不能随意编造,牵强附会。

最后,从反应原理是否正确、实验方案是否完善、探究过程是否合理以及经济效益、资源利用、环境保护等方面对探究方案或过程进行反思与评价。

探究题一般并不包括所有的探究要素,但上述要求是解答探究性试题的一般思路和方法。

【例1】(2016年南京中考)空气中氧气含量测定的再认识。

九年级中考化学实验探究题专题练习

九年级中考化学实验探究题专题练习

九年级中考化学实验探究题专题练习类型一 实验方案设计类1. 盐种类较多。

在实验室里,钠盐通常都摆放在同一药品柜中。

化学兴趣小组在整理药品柜时,发现某试剂瓶外壁两边贴上了新旧两个标签,分别是“Na 2SO 4溶液”、“Na 2CO 3溶液”,小组同学认为可能存在没看清试剂标签的情况下,将两瓶试剂混合清理,立即对溶液的成分进行了探究。

请你完成以下探究过程。

【提出问题】 。

【提出猜想】猜想I:溶质仅为Na 2SO 4 猜想Ⅱ:溶质仅为Na 2CO 3。

猜想Ⅲ:溶质为Na 2SO 4和Na 2CO 3。

【实验探究】实验操作实脸现象实验结论(1)取少量样品于一支洁净试管中,加入足量稀硫酸猜想Ⅰ不成立(2),向其中加入过量的BaCl 2溶液,过滤,向所得沉淀中加入足量稀硝酸先产生白色沉淀;加入稀硝酸后,有气泡产生,白色沉淀部分溶解猜想成立【问题讨论】试写出加人过量的BaCl 2溶液后,生成不溶于硝酸的白色沉淀的化学方程式:。

2. 某校化学兴趣小组的同学用如图装置进行木炭还原氧化铜的实验并进行相关探究实验。

假定实验产生的二氧化碳全部被澄清石灰水吸收,将试管b 中的浑浊液过滤、洗涤、干燥、称量,理论上得固体物质2. 00 g 。

实验完毕后,发现试管a 中仍有黑色固体物质。

(1)【提出猜想】李华同学:黑色固体物质是木炭。

刘明同学:黑色固体物质是氧化铜。

王军同学:黑色固体物质是木炭和氧化铜的混合物。

(2)【查阅资料】木炭、铜都不溶于水也不能与稀硫酸发生反应;CuO、Fe2O3等能与稀硫酸反应生成盐和水。

(3)【实验设计】①将反应后试管a中的固体物质全部转入小烧杯c中,加人足量稀硫酸,用玻璃棒充分搅拌后,过滤,得到蓝色滤液e和固体物质f。

②将f全部转入坩埚中充分灼烧,看到燃烧现象。

完全反应后,冷却、称量,理论上得固体物质4. 80 g。

(4)【实验结论】同学的猜想正确。

(5)【结果应用】①根据实验相关数据,写出试管a中反应的化学方程式: 。

2018年中考化学试题分项版解析汇编(第01期):专题1.2 走进化学实验室(含解析)

2018年中考化学试题分项版解析汇编(第01期):专题1.2 走进化学实验室(含解析)

专题1.2 走进化学实验室一、选择题1.【2018年广东省】下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是【答案】B【解析】A、是节约用水的标志,错误;B、是“用后必须洗手”标志,正确;C、是禁止饮用的标志,错误;D、是腐蚀品标志,错误。

故选B。

2.【2018年四川省乐山市】下图所示的家庭小实验中,主要发生物理变化的是()【答案】B3.【2018年四川省德阳市】下列图示实验操作中,正确的是( )A.点燃酒精灯 B.过滤C.量取5.5mL液体 D.称量10.05g固体【答案】B【解析】A、不能用燃着的酒精灯引燃酒精灯,错误;B、过滤时要注意“一贴、二低、三靠”,正确;C、量取液体时要求“量一次,程最小”原则,量取5.5 mL的液体不能用50 mL的量筒,应该用10mL的量筒,错误;D、称量固体的质量时,天平的左盘放置的是物体,右盘放的是砝码,错误。

故选B。

4.【2018年四川省乐山市】下列各图所示的实验操作,错误的是()【答案】D5.【2018年四川省巴中市】下列图示的实验操作正确的是()A.过滤悬浊液 B.测溶液pHC.夹试管 D.添加酒精【答案】A【解析】A、过滤操作基本要求是一帖,二低,三靠,故A正确;B、测溶液pH,应用玻璃棒蘸取待测液滴加在试纸上,不应直接放入待测液中,故B错误;C、夹试管应从下往上,故C错误;D、应先熄灭酒精灯,再添加酒精,以免失火,故D错误。

6.【2018年山东省泰安市】下列实验基本操作中,正确的是【答案】C【解析】A、检验氧气是否集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中操作错误;B、给液体加热时,要用酒精灯的外焰加热,试管内液体不能超过其体积的1/3,大拇指不能握在试管夹的短柄处,图中操作错误;C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中操作正确;D、收集气体时,导气管应伸入集气瓶底部,图中操作错误。

中考化学专题 氧气及其制取(第01期)-2018年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)

中考化学专题 氧气及其制取(第01期)-2018年中考化学试题分项版解析汇编(解析版)

一、选择题目1.【2018年安徽省】实验室可通过加热高锰酸钾固体制取氧气,下列实验操作正确的是A.组装好装置后,检查装置的气密性B.加入药品后,直接将酒精灯火焰对准药品加热C.水槽中有气泡冒出时,立即收集气体D.实验结束时,先移走酒精灯再从水槽中移出导管【答案】A2.【2018年四川省达州市】下列图像不能正确反映具对应变化关系的是( )A.盛有空气的密闭容器中点燃红磷B.用二氧化锰和过氧化氢溶液制氧气C.向氯化镁和盐酸的混合溶液中,连滴加入氢氧化钡溶液D.分别向等质量的锌粉和铁粉中,加入足量等质量分数的稀盐酸【答案】A【解析】A、红磷只与空气中的氧气反应,反应后密闭容器中仍含有氮气等气体,故压强不可能降为0,故错误;B、用过氧化氢和二氧化锰制取氧气的实验中,二氧化锰是催化剂,反应前后二氧化锰的质量和化学性质不变,故正确;C、向氯化镁和盐酸的混合溶液中,连滴加入氢氧化钡溶液,氢氧化钡先与稀盐酸反应,故刚开始没有沉淀生成,当稀盐酸反应完全后,氢氧化钡与氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀,当氯化镁反应完全后,生成氢氧化镁的质量不变,故正确;D、锌比铁活泼,相等的时间内锌生成的氢气多,等质量的锌和铁与足量的酸反应,铁生成的氢气多,故D正确;故选A。

学%科网3.【2018年四川省成都市】下列各组物质的鉴别方法与结论均正确的是【答案】B4.【2018年山东省德州市】下列有关氧气的描述正确的是( )A.氧气参与燃烧是高能燃料 B.氧气能使带火星木条复燃C.红磷与氧气反应产生浓厚白雾 D.低温下氧气可以变成无色液体【答案】B【解析】A、氧气能支持燃烧,所以氧气可作助燃剂,不具有可燃性,不可作燃料,故A说法不正确B、氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,故B说法正确;C、红磷在氧气中燃烧,产生浓厚的白烟,故C说法不正确;D、低温下氧气可以变成淡蓝色液体,故D说法不正确。

故选B。

5.【2018年山东省临沂市】下列实验现象的描述中,正确的是A.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰C.镁条在空中燃烧,产生大量的白雾D.向石蕊溶液中滴加稀硫酸后,溶液由紫色变成蓝色【答案】B【解析】A.铁丝在空气中不能燃烧,故错误;B.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,正确;C.镁条在空中燃烧,放出耀眼的白光,生成白色固体,故错误;D.石蕊遇酸变红,故向石蕊溶液中滴加稀硫酸后,溶液由紫色变成红色,故错误。

北京市2018年中考化学试题(化学中考真题含答案)

北京市2018年中考化学试题(化学中考真题含答案)

北京市2018年中考化学试题一、单选题1. 下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是()A CO2B O2C NaClD NaOH2. 下列含金属元素的物质是()A H2SO4B Al2O3C NO2D P2O53. 一些物质的pH范围如下,其中呈碱性的是()A 油污净(12∼13)B 西瓜汁(5∼6)C 洁厕灵(1∼2)D 橘子汁(3∼4)4. 下列金属不能与CuSO4溶液反应的是()A AgB FeC ZnD Al5. 下列操作不正确的是()A 稀释B 取药C 称量 D 过滤6. 下列符号能表示2个氯分子的是()A Cl2B 2Cl2C 2ClD 2Cl−7. 下列物质能与NaOH反应的是()A FeB CO2C Fe2O3D NaCl8. 电解水实验如下图。

下列说法正确的是()A 试管b中得到H2B 产生H2与O2的体积比约为1:2C 该实验说明水是由H2和O2组成D 可用带火星的木条检验生成的O29. 用下图装置进行实验。

下列现象能证明空气中O2的含量的是()A 红磷燃烧,产生白烟B 瓶中液面先下降,后上升C 瓶中液面最终上升至1处 D 水槽中液面下降10. 氨催化氧化是制硝酸的主要反应之一。

该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。

下列说法不正确的是()A 甲中氮、氢原子个数比为1:3B 乙的相对分子质量为32C 两种生成物均为化合物D 生成的丙与丁的分子个数比为1:2二、选择题组11. 依据下列20∘C时的实验和数据回答下列小题。

已知20∘C时,NaCl和NaNO3的溶解度分别为36g和88g。

(1)①∼⑤所得溶液属于饱和溶液的是()A ①③B ②④C ②⑤D ④⑤(2)下列关于①∼⑤所得溶液的说法不正确的是()A 溶质质量:①<②B 溶液质量:②<④C 溶质质量分数:①=③D ⑤中溶质与溶剂的质量比为9:10三、填空题12. 补齐连线。

从13−A或13−B中任选一个作答,若均作答,按13−A计分。

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2018年全国各地中考化学试题实验探究题汇编(含答案解析)1.(2018•湖州)某科学兴趣小组对“测定空气中氧气含量”的实验进行了改进:将数显设备、气体压强传感器和空气中氧气含量测量装置按下图连接。

装置气密性良好,调节右边敞口容器和集气瓶里的水面相平,此时集气瓶内气体的体积为V1.关闭活塞,点燃燃烧匙内的红磷,立即塞紧瓶塞,待火焰熄灭后,过一段时间打开活塞,观察到集气瓶中的水位上升。

待集气瓶内的水面不再上升时,集气瓶内的气体体积为V2.然后向右边容器内加入一定量的水至两边水面再次相平,此时集气瓶内的气体体积为V3.在点燃红磷至打开活塞这一过程中,观察到数显设备显示集气瓶内的气体压强先上升后下降,再趋于稳定。

请回答:(1)数显设备显示,开始一段时间集气瓶内气体压强上升,这是因为温度升高导致的气压变化量(选填“大于”、“等于”或“小于”)氧气量减少导致的气压变化量。

(2)基于数显设备显示的气压变化,“过一段时间打开活塞”中的“一段时间”指的是火焰熄灭后到所经历的时间。

(3)在整个实验过程中,集气瓶中减少的氧气体积为(选填“V1﹣V2”、“V1﹣V3”或“V2﹣V3”)。

2.(2018•上海)实验室制取氧气并进行相关实验。

①双氧水和二氧化锰制氧气的化学方程式是。

取用二氧化锰操作正确的是(选填编号如图1)。

②探究带火星的木条在不同体积分数氧气中的复燃情况,部分实验数据记录如表:氧气体积分数(%)30406070带火星的木条不变稍亮复燃复燃根据上述实验数据得出的结论是。

在集气瓶中注入占其容器50%的水(如图2所示),用排水法收集氧气,将瓶内的水排尽,用带火星的木条在该集气瓶中进行实验,推测实验现象并说明理由。

③双氧水分解也可用氧化铜作催化剂。

在0.5g氧化铜中滴加双氧水,反应结束后固体仍为0.5g且呈色。

设计一个实验,证明在双氧水分解反应后,氧化铜化学性质没有发生改变。

步骤现象结论氧化铜化学性质没有改变3.(2018•衢州)小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异,做了如下实验:加热高锰酸钾固体,分别用两种方法各收集三瓶氧气,井使用传感器测定收集到的氧气浓度,数据见表。

收集方法向上排空气法排水法氧气浓度%79.679.779.990.089.889.3氧气平均浓度%79.789.7(1)小柯用向上排空气法收集氧气时,以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准;用排水法收集氧气时,以观察到为氧气集满的标准。

(2)以上两种方法中,法收集到的氧气更纯净。

(3)向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有。

A.氧气的密度略大于空气的密度B.加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右C.当观察到带火星木条复燃时,集气瓶内还有空气D.当氧气进入集气瓶时,瓶内空气与进入的氧气相互扩散4.(2018•金华)小君和小英同学发现:带火星的竹签在空气中不会复燃,若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气,得到的气体能使带火星的竹签复燃。

为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,他们进行了如下探究:【设计实验】小君设计了如图的装置,该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是。

【实验研究】第一组实验:取3只集气瓶,编号为①②③,分别装入15%、30%和45%的水,盖上盖玻片倒置在水槽中。

当气泡放出后,导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出,将相同的3支带火星竹签分别插入①~③号瓶中,记录实验现象。

获得第一组实验现象后,小君又做了第二组实验,并记录实验现象。

两组实验数据和现象见下表:实验分组第一组第二组实验序号①②③④⑤⑥集气瓶装水的体积分数/%153045343842带火星竹签状况亮很亮复燃很亮复燃复燃得出上述两组实验现象后,小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,需继续进行实验,则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是%。

【实验结论】再经过数次实验并计算后得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%。

【继续探究】小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气,请你提出实验改进的措施。

5.(2018•深圳)小明进行H2O2溶液制O2的实验探究。

结合下列过程,回答有关问题。

(1)MnO2作催化剂向5mL5%的H2O2溶液中加入少量MnO2,立即产生大量气泡。

①写出用H2O2溶液制备O2的化学方程式:。

②用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的O2,从所给装置图中选择并组装一套装置,其连接顺序为→→(填标号)。

为了确保实验成功,在装药品之前应该。

③检验O2的方法是,若木条复燃,则证明收集的气体为O2。

(2)FeCl3溶液做催化剂向5mL5%的H2O2溶液中加入2滴一定浓度的FeCl3溶液,立即产生大量气泡。

【已知】FeCl3溶液中主要含有三种微粒:H2O、Fe3+、Cl﹣【问题】那种微粒对H2O2溶液的分解起催化作用?【假设】假设一:可能是H2O假设二:可能是Fe3+假设三:可能是Cl﹣【分析】①假设一不可能成立,理由是。

【实验】操作现象其他条件不变,向H2O2溶液中加入NaCl溶无明显变化液无明显变化其他条件不变,向H2O2溶液中加入Na2SO4溶液其他条件不变,向H2O2溶液中加入Fe2(SO4)立即产生大量气泡3溶液【结论】②假设成立,而假设一和另一种假设不成立。

(3)催化剂比较从循环利用的角度分析,(填化学式)更适合做该反应的催化剂。

6.(2018•绵阳)实验室给你提供了如图仪器,请选用合适的仪器完成指定的实验。

①要制取较多的O2用来探究其性质(要求制取过程中可以添加反应物),组装气体发生装置需要的仪器是(填序号),收集氧气应采取法。

②提纯粗盐时,过滤需要选用上述仪器中的(填序号),除此之外还缺少的仪器是滤纸、、(填名称)。

7.(2017•齐齐哈尔)掌握仪器的使用并严格按照操作要求进行实验,才能保障化学实验的成功和安全.根据所学化学知识,回答下列问题:(1)量取一定体积的水需要用和.(填仪器名称)(2)过滤后滤液仍然浑浊,原因是.(答一点即可)(3)蒸发时要用玻璃棒搅拌,目的是.8.(2017•呼伦贝尔)根据如图回答问题(1)把A中仪器连接起来,采取的措施是。

(2)用B、C、D装置进行相应的实验,能达到实验目的是,因操作错误达不到实验目的是,因方案错误达不到实验目的是。

(3)方案错误的实验中,改用方法可达到实验目的。

9.(2016•恩施州)某中学化学课外兴趣小组在参观考查了本地污水处理厂后,设计了如图所示简易污水处理流程,在实验室净化采集到的一瓶污水:(1)操作①的名称是,必需用到的玻璃仪器有(选择仪器序号填空:①烧杯②量筒③玻璃棒④胶头滴管⑤漏斗).(2)某污水处理厂使用的是安全高效消毒剂﹣﹣﹣二氧化氯,其化学式为.10.(2018•凉山州)为解决边远贫困山区缺医少药状况,凉山州某县食药监局为贫困户送去了医治外用创伤的消毒液,其中有一种俗称双氧水的消毒液,将其涂摸在受伤创面上时,能产生大量气泡,其化学反应方程式是。

11.(2018•淄博)同学们学习氧气后发现,许多物质在氧气中能剧烈燃烧,如:蜡烛在氧气中燃烧且有明亮的火焰;铁丝也能在氧气中燃烧,但是没有火焰。

针对这些问题同学们进行实验请你参与他们的实验探究。

(1)写出实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式。

同学们对铁丝在氧气中燃烧的实验进行了改进,用适量10%的过氧化氢溶液和二氧化锰代替原实验集气瓶中的水(如图1所示),其优点是实验简便且保证安全,还有;实验观察到的现象是铁丝剧烈燃烧、火星四射,反应的化学方程式为。

(2)点燃蜡烛,用坩埚钳夹持一根尖嘴玻璃管,将其末端插入燃着的蜡烛烛心附近,一段时间后用火柴在玻璃管尖嘴处点燃,有火焰产生(如图2所示)由此可知,蜡烛燃烧产生的火焰是由(选填“固态”或者“气态”)石蜡燃烧形成的。

要使该实验成功,同学们认为尖嘴玻璃管不宜过长,原因是。

交流反思:控制反应条件可以促进或抑制化学反应,请写出促进可燃物燃烧的两种方法。

12.(2017•嘉兴)实验室有一瓶由氯化钾和硝酸钾组成的化肥,但标注的质量分数已模糊不清,小明想通过实验重新标注,以下是他进行的实验步骤:①取10克样品于烧杯中,加入蒸馏水充分溶解,配制成60克溶液;②在配制的溶液中,加入一定量的硝酸银溶液,恰好完全反应;③将上述混合液过滤,沉淀经洗涤、干燥后,称得质量为14.35克。

请根据上述实验回答:(相关反应的化学方程式为:KCl+AgNO3═AgCl↓+KNO3)(1)在过滤操作中使用的玻璃仪器有:烧杯、和玻璃棒。

(2)样品中氯化钾的质量分数为多少?(要求列式计算)(3)完全反应后,混合液中的硝酸钾质量是多少克?(4)为了回收硝酸钾,小明对滤液进行蒸发、结晶、称量,发现所得的晶体质量小于计算得出的理论值。

造成这种结果的原因可能是。

(选填编号)A.晶体没有干燥B.蒸发时液体飞溅C.硝酸钾残留在玻璃棒上。

13.(2017•金华)为了测定一瓶未密封保存的NaOH固体中NaOH的质量分数,小科采用沉淀法进行如下操作:①取15克样品于烧杯中,加足量水配成溶液;②在样品溶液中加入足量的BaCl2溶液;③待反应完全后,过滤.有关数据记录如表:反应前反应后烧杯和样品溶液总质量/g加入的氯化钡溶液质量/g过滤后烧杯和溶液总质量/g(滤液的损失忽略不计)9565 140.3请回答下列问题:(1)在反应前后的溶液中,下列元素质量保持不变的是A.钠元素B.碳元素C.钡元素D.氧元素(2)反应共生成沉淀克(3)原样品中NaOH的质量分数是多少?14.(2017•温州)实验室有一变质的氢氧化钠样品(样品中只含碳酸钠杂质,且成分均匀),为测量样品中Na2CO3的质量分数,小明进行了如下实验。

①取质量、大小相同的3个烧杯,分别加入一定质量分数的稀盐酸100克;②向上述3个烧杯中分别加入3份质量不同的样品;③充分反应后,再用电子天平称量烧杯及烧杯内物质的总质量(假设产生的气体完全逸出)。

实验数据如下:实验一实验二实验三反应前稀盐酸+烧杯质量(克)150150150反应前固体样品质量(克)4812反应后烧杯内物质+烧杯质量(克)m155.8158.7已知实验中发生的化学反应:NaOH+HCl═NaCl+H2ONa2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(1)分析表中数据,写出判断实验二中的样品已完全反应的理由:。

(2)表中的m值为。

(3)根据实验二中的数据计算样品中Na2CO3的质量分数。

15.(2017•南通)维生素C主要存在于蔬菜、水果中,其分子式为C6H8O6,在空气中易氧化变质.(1)维生素C中C、H、O三种元素的质量比为(用最简比表示).(2)为测定某鲜榨橙汁中维生素C的含量,兴趣小组进行如下实验:步骤1 取橙汁样品,加入活性炭,振荡、静置、过滤,滤液移至小烧杯中,盖上玻璃片.步骤2 配制碘(I2)溶液,测得其浓度为1.27g/L(即1升碘溶液中含有1.27克I2).步骤3 快速移取20.00mL处理后的橙汁样品置于锥形瓶中,滴入碘溶液,恰好完全反应时消耗碘溶液10.00mL.(测定原理:C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI)①步骤1中活性炭的作用是.②步骤3必须在步骤1、步骤2之后立即进行的原因是.③计算1L该橙汁样品中含有维生素C的质量:g.(请写出计算过程)16.(2016•漳州)漳州小吃手抓面,制作时要用发到大树碱,大树碱的主要成分是K2CO3.为了测定大树碱中K2CO3的质量分数,小文同学进行了如下实验;(1)用托盘天平称取10g大树碱样品,在称量过程中发现天平指针如图所示,则此时应进行的操作是.(2)用量筒量取一定量的水,为了准确量取水的体积,还需要使用的仪器是.(3)把大树碱样品和水加入烧杯中,用玻璃棒搅拌,使大树碱完全溶解,玻璃棒的作用是.(4)向配好的溶液中逐渐加入CaCl2溶液,生成1g沉淀(假设大树碱中其它成分不参与反应,反应的化学方程式为CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl).计算大树碱中K2CO3的质量分数?(要写出计算过程)(5)小文同学在配制好溶液后,发现纸片上还有残留固体,则计算出的大树碱K2CO3的质量分数(填“偏大”或“偏小”)17.(2016•苏州)为测定某市售碳酸钙药品中碳酸钙的质量分数(杂质为SiO2,与稀盐酸不反应),某同学的方法是:将样品与稀盐酸反应,测定反应后生成的CO2质量,再根据CO2的质量求出样品中碳酸钙的质量,从而计算出样品中碳酸钙的质量分数.为测定生成CO2的质量,他设计了如下实验方案(已知:无水氯化钙是常见的干燥剂):(1)按图组装好装置,检查装置气密性后,在分液漏斗中加入过量稀盐酸,并在干燥管中加入适量无水氯化钙样品,称得装置和药品的总质量为564.57g;(2)在广口瓶中加入碳酸钙样品,称得装置和药品的总质量为574.57g;(3)旋紧橡皮塞,打开分液漏斗旋塞,向广口瓶中滴加稀盐酸,使样品与稀盐酸完全反应;(4)反应结束后,称得装置及装置内所有物质的总质量为570.57g请根据上述实验回答下列问题:(1)该方案测得样品中碳酸钙的质量分数是多少(写出解题过程,计算结果精确到0.1%)?(2)该实验中用稀盐酸与碳酸钙样品反应,而不用浓盐酸与碳酸钙样品反应,其原因是.若实验中不用无水氯化钙干燥,则测得样品中碳酸钙的质量分数与上述实验计算结果相比(选填“偏小”或“不变”或“偏大”).18.(2016•衢州)以下是俄国化学家罗蒙诺索夫曾开展的实验:①先用天平称取质量为m1的金属锡粉.②将这些锡粉放在密闭容器里进行完全燃烧,生成了白色固体物质,称量容器的总质量为m2.③打开容器,听到了空气进入容器发出的“丝丝的声响”,称量所得白色物质的质量为m3.④把白色物质放回原容器里(容器中空气的组成恢复到初始状态),重新称量容器的总质量为m4(1)根据所学知识判断,锡的燃烧是变化.(2)罗蒙诺索夫分析数据后发现,生成白色物质的质量m3=,于是提出了“参加反应的物质的总质量,等于反应后产物的总质量”的观点.(3)后经多位科学家的共同努力,最终确立了质量守恒定律,请从微观角度解释该定律:.19.(2016•北京)为测定21.2g某变质氢氧化钠固体中碳酸钠的含量,将其配置成500mL溶液,分别取出50mL用两种方法进行测定,已知:Na2CO3+BaCl2═BaCO3↓+2NaCl加入的试剂测得数据方法1足量BaCl2溶液BaCO3沉淀1.97g方法2足量稀硫酸CO2气体0.44g请任选1种方法的数据,计算该固体中碳酸钠的质量分数(写出计算过程及结果)20.(2018•郴州)已知金属铅密度很大,活泼性与金属铁相似,试回答:铅笔芯的主要成分是(填“金属铅”或“石墨”),请设计简单的实验方案验证铅笔芯的主要成分(其它成分不干扰实验)。

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