儿童线描画树叶
浅谈少儿线描画的表现形式与色彩关系
怎样让儿童线描画的黑白线条展现出多彩画面宁波市实验小学俞振平儿童的世界是多彩的，儿童眼里的世界更是多姿多彩，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，对他们来说是多么美好的世界。
而对于黑、白色来说，儿童对它们的认识程度不够，使用范围不广。
儿童线描画属于一种黑白艺术，它以硬笔为主要表现工具（如钢笔、水笔、铅笔），以线条为主要表现手段，以训练儿童观察能力、造型能力、表现能力为主要目的的一种绘画方式。
儿童学习线描画一般对物体的形状、结构、大小等都会仔细观察，能把自己眼中的客观世界大胆地用线条描绘下来。
但仅强调线条和物体多少的排列与堆积，仅强调线条的意义和作用是不够的，这样不利于儿童对物体的观察能力和造型能力的培养，更不利于儿童对物体特点的准确把握和充分表达。
线描画很少涉及到色彩这个概念，而且受儿童年龄特点的限制，也不太善于用“线条”来表达物体上的颜色、质地、肌理和明暗等因素。
那么儿童线描画能否展现出物体的丰富“色彩”呢？我想用黑、白、灰同样也能表现出自然界中明暗深浅变化不一的色彩。
那么教师应怎样去引导儿童观察、分析这些“色彩”呢？我认为除了在写生练习中的常规教学外，也可以借鉴一下其他绘画门类的操作方法，或许能达到锦上添花的效果。
一、借鉴黑白装饰画的黑白转换关系，处理好点、线、面的艺术关系。
黑白装饰画讲究点、线、面的综合运用，巧妙利用点的疏密、大小，线的长短、粗细、曲直，面的形状和大小来表现物体的“色彩”至关重要。
如用稀疏的点来表现灰色，密集的点来表现深灰色，用细疏的线条来表现过度色（中间色），用粗密的线来表现厚重色，用平涂或留白来表现黑色或白色。
而在实际物体中“灰色”或“中间”色又是最常见的，也是最难处理的颜色。
儿童由于实践经验不足，画面处理能力弱，线条把握不住，往往会出现一些问题，如线条排列方向的组织、疏密的层次，会影响到颜色的“淡”或“深”、“净”或“脏”，也就是线条过密，则显得颜色太浓或太深，线条排列杂乱无序，则显得颜色太花或太脏。
【二年级】制作树叶贴画
【二年级】制作树叶贴画
树叶是大自然中的美丽事物之一，我们可以通过制作树叶贴画来欣赏它们的美丽。
下面，我来教大家制作树叶贴画的方法。
材料：
1. 一些树叶（不同种类和形状的树叶都可以）
2. 一张白纸或画布
3. 一支铅笔
4. 彩色笔或颜料
5. 一些胶水
步骤：
第一步：找树叶
我们需要找一些树叶。
你可以去花园或者树林里寻找树叶，或者向老师或家长借一些树叶。
记得选择形状漂亮，没有损坏的树叶哦！
第二步：准备工作
将白纸或画布铺在桌子上，这样我们就可以开始制作树叶贴画了。
第三步：画树枝和树干
先用铅笔在白纸或画布上画出树枝和树干的形状。
你可以画一棵大树，也可以画几棵小树，根据你的想象自由发挥。
第四步：涂颜色
用彩色笔或颜料给树枝和树干涂上颜色，你可以选择棕色或黑色，使它们看起来更真实。
第五步：树叶贴画
将找到的树叶放在白纸或画布上，用胶水涂在树枝和树干上，使它们粘贴在一起。
你可以选择不同形状和颜色的树叶，让你的树叶贴画更加丰富多彩。
第六步：修饰
你可以用彩色笔或颜料给树叶贴画添加一些装饰，如画天空、太阳、花朵等。
让你的
作品更加生动有趣。
第七步：晾干
在完成树叶贴画后，让它晾干一段时间。
如果你使用的是颜料，可能要等待更长的时间。
你就成功地制作出了一个美丽的树叶贴画！你可以将它挂在墙上或给朋友送作为礼物。
希望你喜欢这个简单而有趣的制作过程，并能欣赏到树叶的美丽。
树叶画制作方法
树叶画制作方法树叶画是一种以真实树叶为素材进行绘画的艺术形式。
通过运用树叶的自然形状和颜色，创作出各种富有艺术感的作品。
本文将介绍树叶画的制作方法，让您能够亲自体验这种独特的艺术表达方式。
准备工作在制作树叶画之前，我们需要准备以下材料和工具：1.真实树叶：可以在户外采集树叶，注意选择形状完整、无损伤的树叶。
2.扁平的纸板或画布：作为画布的基础，提供稳定的支撑。
3.颜料和画笔：用于描绘树叶的细节和颜色，可以选择水彩、丙烯或油画颜料。
4.水：用于调和颜料的稀释或清洗画笔。
5.调色板：用于调和颜料的容器。
6.刀具：用于修剪树叶的边缘，使其更加整齐美观。
7.胶水：用于固定树叶在画布上的位置。
制作步骤1.选择和准备树叶首先，需要在户外寻找合适的树叶素材。
可以选择不同种类的树叶，尽量选择形状完整、没有损伤的树叶。
在采集树叶时，小心地将树叶摘下，并避免损坏树叶的形状。
2.准备画布将纸板或画布准备好，确保其表面光滑平整，可以提供良好的绘画基础。
根据您的需要，您可以选择不同尺寸和材质的画布。
3.绘制轮廓将树叶放在画布上，并用铅笔轻轻地勾勒出树叶的轮廓。
这一步可以帮助您更好地把握树叶的形状和位置。
4.画树叶纹理使用细小的画笔和适当的颜料，开始画树叶的纹理。
观察树叶的纹理和颜色变化，尽量还原真实感。
可以使用不同颜色的颜料，以突出树叶的层次和细节。
5.调整树叶位置根据需要，您可以使用胶水将树叶固定在画布上。
将树叶粘贴在轮廓线上，并注意调整树叶的位置，使其更加自然和美观。
6.修剪和处理树叶使用刀具小心地修剪树叶的边缘，使其更加整齐美观。
您还可以处理树叶的颜色，使用颜料或彩铅增强树叶的鲜艳程度。
7.完成作品当您完成对树叶的绘制和处理后，您的树叶画作品就完成了。
您可以适当地进行润色和调整，以满足自己的审美需求。
注意事项1.尽量使用干燥的树叶，以防止湿润的树叶在画布上腐烂和变形。
2.在采集树叶时，要尊重自然环境并避免破坏植物。
《儿童线描画》ppt课件
01
02
03
04
介绍了线描画的基本概念和特 点，包括线条的运用、构图的
技巧等。
通过实例分析，讲解了儿童线 描画的常见题材和表现手法。
探讨了儿童线描画的创作过程 ，包括灵感来源、构思草图、
深入刻画等。
分享了儿童线描画的欣赏和评 价标准，帮助孩子们理解如何 欣赏和评价一幅线描画作品。
分享学习心得和体会
《儿童线描画》ppt课件
目录
• 课程介绍与目标 • 线描画基础知识 • 线描画技法讲解 • 不同主题线描画创作实践 • 儿童线描画作品欣赏与评价 • 课程总结与延伸学习建议
01
课程介绍与目标
Chapter
线描画定义及特点
定义
线描画是一种使用线条来表现形象、情感和意境的 绘画形式。它通过线条的粗细、疏密、方向、节奏 等变化，创造出丰富多样的视觉效果。
动物特征捕捉
动物动态表现
通过线条的变化表现动物的动态，如 奔跑的马、飞翔的鸟等，让孩子感受 动物的生动和活力。
引导孩子观察动物的特征，如大象的 长鼻子、兔子的长耳朵等，并用线条 准确地表现出来。
植物类主题创作
线条表现植物形态
运用流畅的线条描绘植物的轮廓 和枝叶，表现植物的柔美和坚韧
。
植物特征捕捉
引导孩子观察不同植物的特征，如 树叶的纹理、花朵的形状等，并用 线条细致地表现出来。
创造空间感
运用透视、遮挡等手法表现空间 深度。
03
线描画技法讲解
Chapter
观察方法与技巧
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02
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整体观察
从整体上把握对象的形态 和比例，理解各部分之间 的关系。
对比观察
通过对比找出对象的特征 ，如大小、长短、粗细、 分，如 纹理、质感等，使画面更 加生动。
中班美术《美丽的树叶》教学设计2篇
中班美术《美丽的树叶》教学设计2篇Teaching design of fine arts "beautiful leaves" in middle class中班美术《美丽的树叶》教学设计2篇前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。
幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。
本教案是根据幼儿园中班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：中班美术《美丽的树叶》教学设计2、篇章2：中班美术活动《美丽的树叶》教学设计我们今年中班的专题是线描画，之前开展过两次线描活动，还只算是初步的感触，对一些有规律性的线描，幼儿还没有什么概念，想通过此次活动能让幼儿对线描有进一步的认识，并结合我们正在开展的主题“秋天”，所以就预设了这节美术线描活动。
活动准备：落叶一片、范画、勾线笔、剪好的树叶人手一片活动预设过程：一、谈话导入1、t：小朋友，现在是什么季节呀？2、t：秋天树叶有什么变化吗？（掉下来，叶子变黄。
）3、教师出示落叶，引导幼儿观察叶子上有什么。
（叶子上有粗粗细细的叶脉。
）二、教师示范1、出示范画。
“老师把这片叶子画了下来，你觉得这片叶子有什么特别的地方？它们像什么？”2、教师示范t：“我这里也有一片树叶，看到这片叶子，你想做什么？”将叶子划分为多个区域。
第一个区域：有的叶脉是一条条竖着长的，一条一条又一条，咦，这个时候来了一条毛毛虫，在叶脉上啃了一个小圆点。
第二个区域：有的叶脉是横着长的，一条一条又一条，咦，又来了一条毛毛虫，这回来的毛毛虫说他要吃出一个个三角形，要怎么吃呢。
中班绘画树叶彩绘教案
中班绘画树叶彩绘教案教案标题：中班绘画树叶彩绘教案一、教学目标：1. 让学生了解树叶的形状和颜色，培养对自然的观察和感知能力。
2. 培养学生的绘画技能，提高他们的手眼协调能力。
3. 激发学生对自然美的热爱，培养他们的想象力和创造力。
二、教学准备：1. 树叶样本或图片2. 彩色纸张、颜料、画笔等绘画工具3. 教学PPT或图片资料4. 相关教学视频或音频资源三、教学过程：1. 导入：通过展示树叶样本或图片，引导学生观察树叶的形状和颜色，激发他们对树叶的兴趣。
2. 演示：教师向学生展示如何用彩色纸张和颜料绘制树叶，示范绘画过程并讲解技巧。
3. 实践：让学生动手尝试绘制树叶，可以根据自己的想象或观察到的树叶形状进行彩绘。
4. 创作：鼓励学生发挥想象力，创作出自己独特的树叶作品，并可以在作品上添加一些小动物或花朵等元素。
5. 展示与分享：让学生展示自己的作品，并分享绘画过程中的体会和感受。
6. 总结：教师与学生一起总结本节课的学习内容，回顾绘画树叶的过程，鼓励学生发现自然之美并加以表达。
四、教学延伸：1. 可以组织户外实地考察，让学生亲自观察不同种类的树叶，并记录下来用于后续绘画创作。
2. 引导学生利用树叶进行自然材料的艺术创作，如制作树叶贴画、树叶拓片等。
3. 结合音乐、舞蹈等艺术形式，进行跨学科的综合教学，让学生全面感知树叶的美丽和生命力。
五、教学评价：观察学生绘画作品，评价学生对树叶形状和颜色的表现，以及他们的创意和想象力。
同时也可以通过学生的口头表达和分享，了解他们对绘画树叶的体验和收获。
中班教案树叶(通用8篇)
中班教案树叶（通用8篇）深秋季节,一片片叶子往下掉,小伙伴们都爱捡叶子玩耍,为了让小伙伴对叶子有更深入的了解,更好地学习画画,更好地培育小伙伴细心察看的本领,以及良好的审美观,我在这里跟大家共享一些关于树叶的学问,希望能对你们有所帮忙。
以下是我为大家收集整理的中班教案树叶，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。
中班教案树叶第1篇目标：1、通过介绍、交流启发幼儿依据树叶的形状进行想象。
2、能以本身喜爱的方式对树叶进行美术制造活动。
3、在创作时体验颜色和图案对称带来的均衡美感。
4、激励幼儿大胆正确的上色。
重点难点：幼儿依据树叶的形状进行想象。
活动准备：1、收集的不同树木的叶子若干。
2、固体胶、彩色纸等。
3、范画。
一、从颜色、形状、大小等方面进行察看，引导幼儿发觉树叶的多样性。
1．老师：今日小伙伴带来了很多树叶，都很美丽，那老师也带来了很多的树叶，我们来赏识一下。
（边赏识边问小伙伴叶子是什么形状的）。
2．小结：自然界中树木的种类很繁多，树叶的形状也各有不同：有心形、针形、扇形、圆形等。
二、老师叙述树叶拼贴画的方法。
1、老师：看到叶子这么美丽，老师想用这些叶子来为大家变魔术，看看老师是怎么变的。
（老师快速用几片树叶在手里拼凑出小动物大致外形，问幼儿像什么，然后贴在纸上）。
2、老师：原来把各种形状的树叶加以拼接，就可以变成有生命的小动物了。
3、老师：老师这里还变了很多的动物，我们一起看看。
三、幼儿分组操作，老师予以实在引导。
巡察、察看幼儿操作情况，激励幼儿大胆操作。
四、互评互赏作品，体验成功的喜悦。
小伙伴可以讲一讲本身的作品。
本次活动幼儿的爱好特别深厚，都乐意动手尝试。
活动过程中重点是让幼儿发挥想象，进行树叶摆放，树叶和树叶之间可以有很多的组合方式，可以变化出很多不同的东西。
幼儿的爱好特别深厚，幼儿拼凑完成后，请大家一起赏识，假如有很多拼凑的方法，就请幼儿进行呈现。
活动中我为幼儿创设宽松自由的探究空间，充分发挥幼儿的自主性，孩子们带着各自的爱好需要和已有阅历去探究发觉、开拓视野、学会合作、学会学习。
幼儿园美术课精品展示：树叶画作欣赏与创作
一、幼儿园美术课的意义在幼儿园阶段，美术课是非常重要的一门课程。
通过美术课，幼儿可以培养对美的审美能力，同时也可以培养他们的动手能力和想象力。
在美术课上，教师可以引导幼儿观察自然界的各种事物，比如树叶、花朵、小动物等，从中汲取灵感，进行创作。
二、树叶画作欣赏1. 树叶画作欣赏需从观察开始在幼儿园的美术课上，教师可以带领幼儿们一起观察不同种类的树叶，比如梧桐树的叶子和榉树的叶子等，从形状、纹理等方面进行观察和比较。
2. 树叶画作欣赏的艺术价值树叶的形状各异，叶脉清晰，颜色多样，充满了生机和活力。
可以通过树叶画作来表现大自然的美丽和魅力。
在幼儿园美术课的树叶画作中，可以看到孩子们用各种颜色的画笔，描绘出树叶的形状和纹理，充分展现出他们对大自然美的感知和表达能力。
三、树叶画作创作1. 提升幼儿的观察力和绘画技巧在美术课上，教师可以通过展示一些树叶的图片，帮助幼儿们更好地观察树叶的形态和纹理。
可以引导幼儿们使用颜料和画笔，按照自己的观察来尝试画出树叶的形状和纹理，从中提升他们的观察力和绘画技巧。
2. 激发幼儿的创造力和想象力在创作树叶画作的过程中，幼儿可以发挥自己的想象力，可以选择不同颜色的颜料，表现出自己对树叶的感受。
通过这样的创作，可以激发幼儿的想象力和创造力，让他们在美术课上充分展现自己的个性和才华。
四、结语在幼儿园美术课上，树叶画作是一种具有很高艺术价值的创作形式。
通过观赏和创作树叶画作，可以帮助幼儿们更好地了解大自然的美丽和魅力，同时也可以促进他们的观察力、绘画技巧、想象力和创造力的发展。
让我们一起期待更多幼儿艺术作品的精彩展示吧！在幼儿园的美术课上，树叶画作是一种非常有意义的创作活动。
通过观察和绘画树叶，幼儿们可以培养对自然的热爱和对美的感知能力，同时也可以提升他们的绘画技巧和创造力。
在美术课上，教师可以通过各种方式引导幼儿们进行树叶画作，帮助他们充分发挥自己的想象力和创造力。
树叶画作的欣赏需要从观察开始。
《树叶》少儿线描美术PPT课件
银杏叶
银杏叶的整个形态像扇子 一样。
榆树叶
榆树叶是长卵圆形的造型， 叶子的边缘是像锯齿一样参 差不齐。
小朋友们还知道哪些形状的树叶呢？
叶子的结构
叶脉
具有明显的主叶脉，主叶脉 再分出细小的叶脉。
叶柄
一种支持叶片的柄，常圆柱 状，有时扁平，甚至具翘。
叶片
叶片的全形叫叶形，顶端可 以称为叶端或叶尖。
装饰树叶的花纹
教程参考
黑白与彩色的对比 往往让我们的作品充满了强烈的色彩反差 给予视觉冲击力 今天我们就给黑白线描的叶子 添加绚丽的色彩吧
材料准备
教程参考
步骤一： 先用铅笔轻轻的在水彩纸上勾 勒出造型，小朋友们可以自己 选择喜欢的叶子进行绘画
教程参考
步骤二： 再用记号笔在铅笔描绘的造型 上描画一遍。
好看的叶子
线与色的碰撞
目适
所
合
用
录年 龄 ：
课 时 ：
根
据 年
分
龄
钟
做
不
同
要
求
90
叶能课 够程 到来 处源
看： 各生 种活 各中 样， 的我 。树们
结叶教
构，学
进 行
了 解 树
目 的
自叶：
由 设
的 形 状
通 过 观
计以察
。及树
你认识这些树叶吗
认识常见的树叶
枫叶
枫叶在春天是呈绿色的，到 了秋天会转变为红色。
树叶平凡又独特
自然的脉络
每种植物的脉络都会有细微的差别。
观察和欣赏叶脉线条的构成美
就好像大自然作画的画板，你能发现好多有趣的线条。
树叶平凡又独特
自然留下的痕迹
树叶画的制作方法
树叶画的制作方法树叶画是一种传统绘画艺术形式，它通过使用真实的树叶作为画布或绘画素材来创作。
树叶画的制作方法多种多样，下面我将分享一些常见的制作方法和技巧。
准备工作：1. 准备素材：选择一些形状完整、无病虫害的树叶作为绘画素材。
最好选择干燥而脆弱的树叶，这样在绘画时更容易控制和操纵。
2. 装备工具：除了常规的绘画工具如铅笔、绘画刀、画笔等，还需要一些特殊工具来处理树叶，如剪刀、夹子、白胶等。
这些工具能够帮助你更好地处理和固定树叶。
制作方法：1. 树叶的准备：首先，将树叶在光线明亮但不直射阳光的地方晾晒一段时间，使其变得更加干燥和脆弱。
晾干树叶的目的是防止在绘画过程中树叶变色或变形。
2. 树叶的选择：树叶画可以根据不同的创作需求选择不同类型的树叶。
可以选择形状独特的树叶，如枫叶、银杏叶等，也可以选择常见的树叶来创作。
3. 树叶的固定：在开始绘画前，可以使用夹子等工具固定树叶，以防止它在绘画过程中移动或变形。
在固定树叶时要注意不要使其损坏。
4. 图案的设计：在确定好树叶的位置后，可以使用铅笔或彩色铅笔在树叶上勾勒出要绘制的图案。
这个过程可以通过观察树叶的纹理和形状来决定。
5. 树叶的切割：如果需要改变树叶的形状或大小，可以使用绘画刀或剪刀小心地切割树叶。
在切割树叶时要小心，以免损坏树叶或自己受伤。
6. 绘画的开始：在树叶上绘画之前，可以先在纸上练习一下，以熟悉绘画技巧和手法。
可以使用不同的绘画材料，如水彩、丙烯、油画颜料等，来完成树叶画。
7. 绘画的技巧：在绘画树叶时，可以运用各种技巧来增加绘画的层次感和视觉效果。
例如，可以使用薄薄的水彩颜料在树叶上轻轻涂抹，以突出树叶的纹理和光影效果。
8. 细节的处理：在绘画过程中，要特别注意树叶细节的处理。
可以使用细小的笔刷或颜料来绘制树叶的纹理、血丝和阴影，以增加树叶的真实感。
9. 完成作品：在完成绘画后，可以使用透明胶或喷涂固定剂来保护树叶画作品。
这样可以防止树叶变色、变形或受潮。
2021-2022学年幼儿园立秋节气教案——一叶知秋创意美术活动【幼儿教案】
幼儿园立秋节气教案——一叶知秋创意美术活动【幼儿教案】教学目标：1、了解节气立秋的特点与相关习俗。
2、通过观察树叶，了解树叶的形状以及结构进行自由设计。
3、认识点线面的基础知识，侧重练习运用点线面的平面装饰。
活动重点：了解树叶的形状以及结构进行自由设计。
活动难点：用点线面的方法装饰树叶。
活动准备：卡纸、勾线笔幼儿观察讨论：1、节气立秋有什么特点？2、立秋是秋天的第一个节气，说到“秋”你最先想到的是什么？3、你都见过哪些形状的树叶？4、你想怎么装饰树叶？重点讨论：色彩：运用线描的方式装饰树叶，以黑白线条装饰为主。
形状：树叶形状各异：椭圆形、心形、披针形、扇形等，幼儿选择自己喜欢的形状进行创作。
创作指导要点：1、分析作品色彩：树叶的叶脉以黑白线描装饰主。
树叶的结构：叶脉、叶柄、叶片：幼儿自主创作树叶外形并用线描装饰树叶步骤一：先用铅笔轻轻的在水彩纸上勾勒出造型，小朋友们可以自己选择喜欢的叶子进行步骤二：再用记号笔在铅笔描绘的造型上描画一遍，注意线条的流畅程度，描画完记得用橡皮把画面上的铅笔痕迹擦拭干净，保持画面的整洁。
步骤三：将画好的树叶造型用点、线的技法进行丰富，让整个画面更加饱满、生动。
小朋友们可以根据素材自由设计。
重点提示：1.采集自然中几种不同形态的树叶带到课堂中，进行观察用笔表现出观察到的形状和细节。
（或图片写生,准备不同类型的图片可供选择）2.在观察叶脉的基础上，在画面上进行主观的设计和创作，为叶子进行点线面的装饰。
三、作品评价：1、美术知识点总结：（1）技法：点线面的组合、黑白线描画。
（2）造型：树叶的形状2、活动评价：（1）24节气知识点总结：24节气立秋的习俗、风吹一片叶，万物已惊秋，立秋是秋天的第一个节气等等。
幼儿创作方法总结：运用点线面的组合幼儿作品单独点评：生生评价：幼儿介绍自己设计的树叶形状、花纹等师生评价：幼儿活动中行为习惯评价（如：上课表现、配合度）幼儿各方面学习能力评价（如：观察能力、控制方面、个性创造、表达能力）。
大班艺术领域活动：《线描画—美丽的树林》
题目：大班艺术领域活动：《线描画—美丽的树林》姓名：实施日期:活动背景：《纲要》在艺术教育领域中，强调引导幼儿接触周围环境生活中美好的人、事、物，引导幼儿感受到大环境中的美，引导幼儿利用大自然中的事物进行制作或开展其他活动。
主题活动“美丽的树林”正是在一次散步中孩子们发现周围不同的树木和叶子,继而与之游戏而引发的。
我们借助随手可见的树木、叶子,让幼儿说说树和叶子的形状、大小、颜色等，培养他们的观察与分析能力，引导幼儿在作画的过程中，表现他们的创意和审美能力。
根据《纲要》精神，我们把各领域的内容有机结合，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中，引导幼儿在生活中主动学习,用儿童的各种语言表示对树木、叶子的喜爱，增加对树的了解.幼儿了解基本知识的基础上，我们开展了美术活动“美丽的树林”，此活动我们综合了语言、音乐、律动等来调动幼儿各种感官，引发幼儿的兴趣,并利用线描等多种方法让幼儿创作树林画，深得孩子们的喜爱。
活动目标：1、学习画不同形态的树和叶子,并能运用点、直线、曲线来装饰。
2、感受线描画的美，能耐心细致地作画。
3、幼儿能充分发挥想象,大胆尝试创作出与众不同的作品。
活动准备：1．课前带领幼儿观察大树的树干、树叶、树叶的纹路.2．课件3．树叶实物、彩色画纸、花纹范例、小树林展板4．背景音乐活动过程：一、出示大树图片，请幼儿欣赏不同形态的大树.1．结合季节引导幼儿说出树的变化。
师：冬天到了,你发现周围什么发生了变化？引导幼儿说出天冷了(气温下降了）、脸和手觉得干干的（气候干燥）、很早就天黑了（白天短，夜晚长)；师：动物呢?植物呢？(草枯了、树叶落了………)师:是啊，天气太冷,树只有让叶子落下来才能够过冬.我们一起看一下落叶的树。
（演示：落叶的树的课件3-6）你们喜欢没有落叶的树吗？你们还记得他们什么样子吗？那么小朋友想一想以前的大树是什么样的?幼:好多叶子。
师:噢，有好多叶子，很茂盛的大树。
树叶画的简单做法3篇
树叶画的简单做法第一篇：树叶画的前期准备工作在进行树叶画前，需要进行一些简单的准备工作，以确保画出来的树叶画质量高、可爱又实用。
下面是树叶画的前期准备工作步骤：1.选择合适的树叶素材在选择树叶素材时，建议选择形状清晰、纹理明显的树叶。
常见的树叶有枫树叶、槐树叶、银杏叶等。
此外，还要注意树叶的大小适中，方便我们进行后续的绘画操作。
2.准备绘画工具绘画工具可以是普通的铅笔或彩色铅笔，也可以是水彩笔、油画颜料等。
选择绘画工具时需要根据个人意愿及树叶特性选择。
3.准备绘画过程所需的辅助工具这些工具包括橡皮擦、定位器、卡尺等，可辅助我们快速、准确地完成绘画操作。
4.准备绘画画纸树叶画可以画在水彩纸、素描纸或任何白纸上，建议选择质量较好的纸张，以便纹理和颜色能够被更好地呈现。
5.进行绘画操作前的准备工作在进行实际的绘画操作之前，需要对树叶进行一些必要的准备工作。
首先，需要将树叶洗净并晾干，以确保树叶表面没有杂质和灰尘。
其次，需要用定位器和卡尺将树叶的形状和大小测量好，便于我们绘制树叶更准确。
最后，根据个人画画的技巧和水平，有时还需要进行纹理和阴影效果的练习。
通过这些准备工作，我们就能画出栩栩如生的树叶画了。
第二篇：树叶画的绘制方法绘画树叶画的时候，需要一些专业的技巧和绘画步骤。
下面是比较普及的树叶画绘制方法：1.用铅笔或彩色铅笔完成草图要使画面的效果更加自然和细腻，在完成草图时需要特别小心。
将树叶放在一张白纸上，首先用铅笔或彩色铅笔描绘树叶轮廓线，然后在照着树叶样品上进行细致的草图细节描绘。
在草图完成后，再次核对树叶比例和细节。
2.用色铅笔或水彩笔填充颜色在草图完成后，可以用色铅笔或水彩笔填充树叶的颜色。
要注意控制笔画的力度和深度，以达到树叶纹理的真实度和细节的完美呈现。
3.用油画颜料或其他颜料加强纹理和阴影效果对于更加专业的树叶画绘制，可以在完成上述步骤后再用油画颜料或其他颜料来加强纹理和阴影效果。
这就需要有一定的绘画技巧和专业知识。
儿童线描画ppt课件
直线
表现刚硬、坚定的感觉 ，可用于绘制建筑、车
辆等。
曲线
表现柔和、流畅的感觉 ，可用于绘制植物、动
物等。
折线
表现尖锐、转折的感觉 ，可用于绘制山峰、闪
电等。
交叉线
表现密集、复杂的感觉 ，可用于绘制阴影、纹
理等。
构图原则和技巧分享
突出主题
将主要物体放在画面中心或显 眼位置，通过大小、色彩等对
比手法突出主题。
构图与创意
重点讲解了如何运用点、 线、面等元素进行构图， 以及如何通过创意构思表 现个人独特想法。
色彩搭配与运用
介绍了色彩的基本原理和 搭配技巧，以及如何在线 描画作品中合理运用色彩 增强表现力。
分享孩子们在课程中取得的进步和成果
技能提升
孩子们通过本次课程，不仅掌握 了线描画的基本技巧，还在实践
中不断提升自己的绘画技能。
发展历程
线描画起源于古代壁画和岩画， 经过漫长的发展，逐渐形成了独 特的艺术风格和表现技法。
线条表现力与审美价值
线条表现力
线条是线描画的基本元素，通过线条 的粗细、浓淡、虚实、疏密等变化， 可以表现出物体的轮廓、质感、光影 等效果。
审美价值
线描画以简洁明快的线条表现出独特 的艺术美感，具有高度的概括性和抽 象性，能够引发观者的联想和想象。
势。
Hale Waihona Puke 跨学科融合未来，线描画有望与更多其他学 科进行融合，如文学、历史、科 学等，为孩子们提供更加丰富多
彩的学习体验。
技术应用与创新
随着科技的进步，数字化技术和 虚拟现实技术等有望为线描画的 创作和表现提供更加广阔的空间
和可能性。
THANK YOU
案例一
儿童线描画全部教程
目录儿童线描装饰画教学目标 (1)1、线描画的工具和资料 (5)2、线 (6)3、形 (7)4、构图 (8)5、静物写生（一） (9)6、静物写生（二） (10)7、交通工具写生（一） (11)8、交通工具写生（二） (12)9、植物写生（一） (13)10、植物写生（二） (14)11、风景写生（一） (15)12、风景写生（二） (16)13、动物写生（一） (17)14、动物写生（二） (17)15、人物写生（一） (18)16、人物写生（二） (19)17、综合练习（一） (20)儿童线描画全部教程儿童线描装饰画教学目标1、激发儿童绘画的潜力，保护儿童绘画的兴趣，提高绘画的信心。
顺利渡过儿童美术向少年美术过渡的困难期。
2、培养儿童的观察力、表现力、创造力、审美能力。
3、探索线描装饰画教学的方法、规律。
第一阶段：以线描装饰画相关基础知识为主侧重于技法传授与训练，以便为今后学生有意识地创作线描装饰画打下基础。
1、认识点、线、面——初步感受，激发兴趣；①说点、画点点是随处可见的，如动物身上的斑点、天上落下的雨点、海滩上的沙粒等等。
它似乎一直就在我们的周围，可孩子们未必有这种感受，老师应通过出示图片、引导观察等方式，让学生了解点的存在。
就形状而言，半圆形的点、圆形点、三角形点、椭圆形点、不规则形点……不同大小，形状的点，不同的排列方式，形成不同的疏密变化，造成不同的画面效果。
在了解的基础上，试着让学生画一画、练一练，可进一步加深理解，激发兴趣。
②说线、画线说线，通过回忆、观察举例说说生活中、自然界中的线。
a、线状的物体。
如人的头发、毛线、电线、蜘蛛网、树桩的年轮、水的旋窝、柳条、面条、五线谱、铁轨、弹簧等……b、依附于具体形体的线。
如轮廓线。
如门框、叶子的边沿、城墙等……通过说线，儿童就会意识到“线”其实无处不在，只要注意寻找就能发现。
要求儿童留心生活中不同形态的线，如门、窗、栏杆、衣服的花纹等等，有利于培养儿童的观察的习惯。
幼儿园大班美术活动教案：树叶贴画教案附教学反思(三篇)
幼儿园大班美术活动教案：树叶贴画教案附教学反思(三篇)教学资料参考范本目录：幼儿园大班美术活动教案：树叶贴画教案附教学反思一幼儿园大班美术活动教案：树教案二幼儿园大班美术活动教案：梅花开了教案附教学反思三- 1 -幼儿园大班美术活动教案：树叶贴画教案附教学反思一大班美术活动树叶贴画教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，认识枫叶、梧桐、银杏等各种常见的树叶，能够根据收集到叶子的不同外形进行想象创作，适合幼儿园老师们上大班美术活动课，快来看看树叶贴画教案吧。
活动目标：1、认识枫叶、梧桐、银杏等各种常见的树叶。
2、能够根据收集到叶子的不同外形进行想象创作。
3、体验创作树叶贴画的乐趣。
4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
活动准备：1、各种各样的树叶若干、胶水、剪刀、白纸。
2、树叶贴画作品。
活动过程：1、通过观察，了解树叶的形状及颜色。
——组织幼儿讨论，观察叶子的形状及颜色。
——引导幼儿根据叶子的外形、颜色等特征进行想象。
师：刚才我们的树叶宝宝被秋风吹到了许多地方，让小动物们给捡到了，现在这些树叶又飘呀飘的，飘到了幼儿园，飘到了我们小朋友的面前。
请你们仔细看一看，摸一摸桌上的这些叶子，然后告诉大家：这是什么叶子？它是什麽颜色？什麽形状的？它们像什么？2、引导幼儿欣赏树叶画并激发幼儿创作树叶粘贴画的愿望。
师：我们有这麽多好看的树叶，可以用它们来干什麽呢？师：这边有几个小朋友他们把树叶拼贴在一起，我们来看一看这些树叶变成了什么?（出示几幅树叶粘贴画，引起幼儿兴趣）2 / 2。
小学美术教案 美丽的树叶9篇
小学美术教案美丽的树叶9篇美丽的树叶 1活动设计背景我们生活中到处都有美丽的树叶。
每年到秋季时，树林里到处都是一片片各种各样的黄叶子，我们有必要让幼儿认识和了解。
树叶为什么会落下来，它与大自然的环境是息息相关的，如果没有树林，也就没有树叶，我们的生活也与大自然密不可分，因此，我们可以利用这一关系对幼儿进行保护森林的教育。
幼儿园新《纲要》也指出：“充分利用自然环境和社区的教育资源，扩展幼儿生活和学习的空间……”。
因此，借这次教研活动的机会，结合实际，设计了中班艺术活动《美丽的树叶》，并根据中班幼儿年龄及能力特点，确定了相应的活动目标。
希望通过活动扩展幼儿知识，培养他们热爱大自然、爱护大自然。
活动目标1、通过欣赏活动，知道秋天为什么会掉叶子。
2、学习运用树叶来拼组各种图形，培养幼儿动手能力。
3、培养学生热爱大自然和保护大自然的情怀。
教学重点、难点1、了解秋天树叶为什么会落2、用树叶拼组不同图形活动准备活动过程1、引导幼儿观看图片（或vcd录像），认识树木及生存的环境。
（1）师：你看到什么？是什么样子的？生活在哪里？你喜欢吗？为什么？（2）小结：森林，地上掉下了很多黄叶子。
说明秋天到了，树叶落了教育幼儿要保护森林，爱护树木，让大自然更美丽。
2、教师示范作画,激发幼儿活动的兴趣。
（1）出示没有落叶的背景图，引导幼儿观察。
师：你看到了什么？这里没有什么？（启发幼儿为森林增添叶子，让图片成为秋天的景色）（2）教师示范讲解粘贴制作的方法及注意事项。
3、幼儿自由操作活动，教师巡回指导。
（1）让幼儿自由选择自己喜欢的叶子图形。
（2）尝试用糨糊把不同形状的叶子拼组成美丽的图案。
（3）把美丽的图案粘贴到森林背景图中，体验操作活动的快乐。
4、教师带幼儿参观“美丽的秋天落叶图”，感受大自然的美，教育幼儿保护森林，爱护树木。
教学反思活动结束后，我认为探索活动的开展是十分必要的，幼儿有迎接挑战、战胜困难的心智需要，探究活动满足了幼儿的这种需要。
创意儿童画-中班美术第32课-秋天的树叶
图片欣赏
观察叶子的形状及颜色
秋天树叶上的虫子
叶子和虫子的画法
老师范画
课堂总结
小朋友们相互点评，说出值得学习的 地方。老师整体点评，指出每个小朋 友的优点和进步的地方。
秋天的树叶
授课老师：
教学目标： 1.认识一些秋天的树叶 2.请孩子们仔细观察秋天的树叶和春天、 夏天、冬天有什么区别，简单的说一说。 3.学会用简单的线描画出叶子，运用水 粉颜料装饰画面背景。
教学材料： 勾线笔、彩色卡纸、海绵印章、水粉颜 料、秋天的树叶
教学引导：
请孩子们仔细观察秋天的树叶和春天、夏天、 冬天有什么区别、简单的说一说。仔细观察不 同树叶的纹理是什么样的，秋天的树叶上会有 那些虫子？ 给孩子欣赏一些叶子