《石壁榕》阅读理解答案

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-学广西梧州市蒙山县中考模语文试题含解析 (一)

-学广西梧州市蒙山县中考模语文试题含解析 (一)

-学广西梧州市蒙山县中考模语文试题含解析(一)本次中考模拟试题为广西梧州市蒙山县的中考语文试题,全卷共15道题目,三部分内容包括阅读理解、完形填空和作文,接下来针对每个部分进行详细介绍和分析。

一、阅读理解共有三篇阅读理解文章,每篇文章后面有相关的问题,针对于文章内容所涉及的细节和理解进行考察。

1.第一篇文章是关于花石纲,这是一种见于深海的生物,文章介绍了它的形态、生活环境和习性,并提到科学家们对其认知的局限。

相关问题涉及到了对文章细节的阅读和理解,考生需要对文章的主旨和细节进行深入理解。

2.第二篇文章主要介绍了恶劣天气下的交通安全问题,注意点是安全驾驶和道路积水造成的危险。

相关问题涉及到了对于文章思想和论述的理解和判断,需要考生对文章的文体、结构和论证能力进行深入分析。

3.第三篇文章则讲述了爱因斯坦所经历的智力挑战,提到了他所取得的伟大成就及其思考方式和方法,相关问题涉及到了对于传记类文章的理解和阅读技巧,需要考生能够把握文章的核心思想,进行分析判断和推理论证。

二、完形填空完形填空部分包含一篇短文,共10个填空,从文本意义、语法和修辞等角度进行考查,考生需要灵活掌握词组、语态等语言技巧,对于文本要求透彻理解和推敲。

三、作文作文部分共有两种选择,分别是自选和指定,自选题材需要考生自己进行构思和展现,而指定题材是针对于某一指定话题进行思考和发挥,鼓励考生自由发挥写作创造力。

总体来看,这份模拟试题考试内容和难度适宜,包括了对于学生能力的全面检测和测评,从阅读到语法到写作,全面覆盖并突出重点,同时也兼顾了知识点和技能掌握。

因此,对于考生而言,需要在平时的学习中从多个方面进行练习和培养,不仅仅强调对于知识点的掌握,还需要注重对于素养和能力的提高,才能够更好地应对中考。

2020-2021高中语文选练5苏教版选修《唐诗宋词选读》

2020-2021高中语文选练5苏教版选修《唐诗宋词选读》

2021--2021苏教版语文选修唐诗宋词选读〔选练5〕李仕才(五)一、根底稳固层1.以下诗句中加点词的解释,有误的一项为哪一项( )A.兵车行行:出发B.武皇开边意未已已:停顿C.独留青冢向黄昏冢:坟墓D.信知生男恶信:确实【解析】“行〞是乐府歌曲的一种体裁,后为古体诗的一种体裁。

【答案】 A***以下句子中,加点词语的解释不正确的一项为哪一项( )A.闻道欲来相问讯..问讯:探望B.犹自..音书滞一乡犹自:仍然是C.肯.将衰朽惜残年肯:愿意D.吊影..分为千里雁吊影:形影相吊,孤独寂寞【解析】C项,肯:岂肯。

【答案】 C2.以下诗句中,没有使用比喻手法的一项为哪一项( )A.回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色。

(白居易?长恨歌?)B.遥望洞庭山水色,白银盘里一青螺。

(刘禹锡?望洞庭?)C.离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。

(欧阳修?踏莎行?)D.小山重叠金明灭,鬓云欲度香腮雪。

(温庭筠?菩萨蛮?)【解析】A项,运用了夸大、比照、借代的修辞手法,但没有用比喻。

【答案】 A3.以下文学常识的表述,错误的一项为哪一项( )A.唐代诗人韦应物曾先后在滁州、江州、苏州等地担任刺史,世称韦苏州,有?韦苏州集?。

?寄李儋元锡?是其在滁州任上所作。

B.柳宗元,字子厚,河东人。

“唐宋八大家〞之一。

他和韩愈是古文运动的两个主要倡导者,并称“韩柳〞。

?捕蛇者说??童区寄传??永州八记?是其散文代表作。

C.韩愈,唐代散文大师,字退之,祖籍昌黎,自谓郡望昌黎,所以后人称他为韩昌黎。

有?昌黎先生集?。

韩愈在文学上最大的功绩是同柳宗元一起倡导古文运动,其散文代表作有?师说??马说??进学解??祭十二郎文??春雪?等。

D.李贺自幼家贫,才华横溢,七岁时,就以诗歌之制名动京华,但却一生抑郁不得志,英年早逝,终年二十七岁。

他在?天上谣?中表达了对美妙生活的向往,曲折表现出对当时社会现实和个人境遇的不满。

【解析】C项,?春雪?是诗歌,不是散文。

2024届龙岩市九年级语文上学期期末考试卷附答案解析

2024届龙岩市九年级语文上学期期末考试卷附答案解析

2024届龙岩市九年级语文上学期期末考试卷(试卷满分150分,答题时间为120分钟) 2024.1一、积累与运用(25分)毕业前夕,同学们自发组织互赠书签活动。

下面是你准备送出的书签,请在下 面的空格中,填写适合的古诗文名句。

(10分)假如你收到了以“友谊长久”为主题的书签,请你从王勃的《送杜少府之任蜀 州》中选择两句诗回赠,以表达不管相隔多远,友情常在的情谊:⑨ ____________________________ ,⑩ ________________________ 。

2. 阅读下面的文字,完成文后的题目。

(9分)第一次到熬溪,我就惊叹于这里的美。

那一坝稻田里的稻谷,纯正的金黄色, 与金黄的阳光缠绵交①(róng )。

山风过处,稻浪翻滚。

那家家户户屋后的竹林, 都在呼呼而来的山风中摇②(yè)出一丛丛翠绿。

保靖县城往北十来公里,山势 突然隆起很高,成为一个很小的台地。

熬溪(),把几十栋木房子安放在台地四 周,高高低低,大大小小,错落有③(zhì)。

围在寨子和山间的一大坝田园,是 熬溪最大的_块苗翠。

山背后几坝田园散落,是在山中点缀的一串串玉佩。

以前在我眼里( )的山水,居然每一处都能让我惊喜。

可以说,每—座山岭、山峰都是一幅( )的画,每一条河流、小溪都是梦幻迷离的诗。

(1) 根据拼音、依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。

(3分)(2) 依次填入括号内的词语、全都恰当的一项是(3分)A. 见缝插针 见怪不怪 美轮美奂B. 见缝插针 司空见惯 精美绝伦C. 相机行事 司空见惯 美轮美奂D. 相机行事 见怪不怪 精美绝伦(3)文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.山背后的几坝田园散落, B. 山背后散落的几坝田园, C. 几坝田风散落在山背后, D. 山背后散落的几坝田园,3. 名方阅读交流(6分)班级开展“读经典作品,做时代新人”读书交流活动,请选择其中一部作品, 分享你的读书方法。

高考语文(福建专用)二轮复习第5章专题2增分突破3演练反馈Word版含解析

高考语文(福建专用)二轮复习第5章专题2增分突破3演练反馈Word版含解析

一、阅读下面的文字,完成1~4题。

槐花约①春日,友人捎话说,中天门的槐花开了。

他记得我与槐花有个约定。

②十年前的那天,华北平原正吹着暖风,一片葱绿,槐花花事已过。

清晨,约几位朋友登泰山,望不尽的奇峰峻岭,一派令人惊叹的“青未了”!约行两小时,艰难的盘山道走过,迎面而来的是一片开阔地,中天门到了!令人惊喜的是,在平原已过了季节的槐花,在中天门竟以漫山遍野的灿烂迎接我:花若有待!我知道,槐花隐忍着推迟她的花期,等着我的到来。

③平原的槐花我见过,燕园的槐花也很有名,但那些花景是散落各处的,总在隐约仿佛之间。

而中天门不同,是集聚性的、无保留的、竭尽心力的绽放,不!简直是喷发!那情景,那气势,一如充盈在齐鲁大地无所不在的侠气与柔情,令人感到温暖。

极目望去,眼前涌动的花海,白花花的竟是让人心惊的明亮!在道旁,在岭崖,在山谷,到处是她飘洒的璎珞。

浅浅淡淡的绿中泛着明媚耀眼的白,在明亮的阳光下闪着光芒。

④多情的让人心疼的中天门槐花!为了迎接我的到来,她用浓郁的、甜蜜的香气蒸薰着我,多让人心醉的缱绻缠绵!⑤那是我首登泰山,是数十年的圆梦之举。

我不是旅行者,也非香客,而是朝圣者。

我知道山势奇陡,数十里的山道,七千多级的台阶,还有那让人惊心动魄的十八盘。

但我决心一步一步地从山下拾级而上,用一步一步的攀登表示我的虔诚,用一步一步的跋涉丈量它的伟大。

⑥它是众山之首,奇兀、险峭、壮美,但它不单是一座风景山,更是一座文化山。

风景优美的山,并不罕见,而文化积蕴深厚的山,名世者稀。

武当有道,普陀有佛,武夷有儒,但泰岳却是集大成者。

登泰山就是向中华文明的朝圣之举,就是用自己的身体来阅读一部浩瀚的华夏文明史。

中华文脉的气韵都荟萃在它的山岚之间,历代帝王留下的封诰碑石,摩崖上的诗文墨迹,多少先贤汗水和墨香播撒在泰山的盘山古道上。

⑦我来北地数十载,所居城市离泰山并不远,有诸多机会可向它礼敬,因为景仰,所以肃穆,我总惮于贸然登临。

登泰山是我生命中的一个节日,我要在最庄严的日子,以最虔诚的心情,用最郑重的方式表达我最深沉的敬意。

2020年广西梧州市中考语文试题(解析版)

2020年广西梧州市中考语文试题(解析版)

2020年广西梧州市中考语文试题(解析版)广西梧州市2020年中考语文试卷年中考语文试卷一、积累运用(一、积累运用(1414分)分)1.下列句子中加点字注音有误的一项是下列句子中加点字注音有误的一项是A.半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘(lián),牵动着阳光的彩棱(léng)镜。

半空中似乎总挂着透明的水雾的丝帘(lián),牵动着阳光的彩棱(léng)镜。

B.他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀(wù)兀穷年,沥(lì)尽心血。

他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀(wù)兀穷年,沥(lì)尽心血。

C.这是达卡多拉游泳场八千观众一齐翘(qiāo)首而望,屏(bǐn)息敛声的一刹那。

这是达卡多拉游泳场八千观众一齐翘(qiāo)首而望,屏(bǐn)息敛声的一刹那。

D.一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎(xiè?dú)职业之神圣。

一个人对于自己的职业不敬,从学理方面说,便是亵渎(xiè?dú)职业之神圣。

【答案】【答案】C C【解析】【解析】【详解】【详解】C C .翘(qiáo),屏(bǐng)。

.翘(qiáo),屏(bǐng)。

2.2.2.下列句子中有错别字的一项是下列句子中有错别字的一项是下列句子中有错别字的一项是 A.有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是矫揉造作,是出于无聊,是附庸风雅。

有些人有一种错觉,似乎优雅风度就是矫揉造作,是出于无聊,是附庸风雅。

B.山,好大的山啊山,好大的山啊!!起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。

起伏的青山一座挨一座,延伸到远方,消失在迷茫的暮色中。

C.人们挖了水渠,农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水,浇灌着周围的薄荷。

人们挖了水渠,农场边上,枫树林里,流淌着源源不断的泉水,浇灌着周围的薄荷。

2020年广西壮族自治区柳州市融水县中考一模语文试题(解析版)

2020年广西壮族自治区柳州市融水县中考一模语文试题(解析版)
B.“居庙堂之高则忧其民”中“则”在句中,表转折,可在“则”前断句。划分正确。
C.“民多窜山谷间”中“民”是主语,应在主语后断句,故应断句为:民/多窜山谷间。
D.“况进退近臣”中“况”是表示递进的关联词,可在“况”后断句,“进退”表并列关系,修饰“近臣”,不能断开,故应断句为:况/进退近臣。
故选B。
【6题详解】
考查比较阅读。
相同点:李诗中的“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”用“冰塞川”、“雪满山”象征人生道路上的艰难险阻,具有比兴的意味。一个怀有伟大政治抱负的人物,在受诏入京、有幸接近皇帝的时候,皇帝却不能任用,被“赐金还山”,变相撵出了长安,这正像是遇到了冰塞黄河、雪拥太行。表达了自己怀才不遇的悲愤不平之气。鲍诗中的“人生亦有命,安能行叹复坐愁”,作者认为人生富贵皆有定数,这是一种无奈的结论,表现了作者怀才不遇的悲愤之意。
C.强聒不舍:形容别人不愿意听,还絮絮叨叨说个不停。与“尽情享受”矛盾,使用不恰当;
D.随机应变:随着情况的变化灵活机动地应付,形容临事能妥善变通处置。句中用于形容有能灵活应对的智慧,符合语境,使用恰当。
故选C。
3.对下列句子的分析或修改不恰当的一项是( )
A.在《我和我的祖国》这部电影中,通过讲述七组普通人与祖国大事件息息相关的经历,以不断变化的视角为我们展现了建国70周年难以忘怀的经典时刻。(缺少主语,删去“在”“中”字)
A. 刻/唐贤今人/诗赋于其上B. 居庙堂之高/则忧其民
C. 民多/窜山谷间D. 况进/退近臣
8. 下列各组加点的词,意思相同的一项是( )
A. 予观夫巴陵胜状 岳阳楼之大观也
B. 南极潇湘 感极而悲者矣
C. 前人之述备矣 览物之情
D. 予尝求古仁人之心 安求其能千里也

【2020年中考超凡押题】福建省泉州市2020年中考语文真题(含解析)

【2020年中考超凡押题】福建省泉州市2020年中考语文真题(含解析)

福建省泉州市2020年中考语文真题一、积累和应用(30分)1.阅读下面文段,完成后面问题。

(8分)历史文化名城泉州,各种艺术形式异彩纷呈。

梨园剧种是现宋元南戏的活文物。

南音溯.源晋唐,是我国中原的古乐遗响。

提线木偶则举世闻名的优秀艺术形式。

民间花灯、剪纸等,美不胜收。

而泉州石雕技术之高,艺术之妙,在国内另辟.蹊径,独树一帜,泉州的土木建筑有其浓郁而独特的地方风格。

(1)请用正楷字把“古乐遗响”抄在四字格里。

(2分)(2)加点字“溯”、“辟”读音正确的一项是()。

(2分)A.shuò pìB.sùpìC.sùBì(3)在文段两处横线处应填写的词语是()。

(2分)A.争妍斗艳还B.林林总总更C.琳琅满目也(4)文段划线句子有语病,请写出修改意见。

(2分)【答案】(1)(2分)略(2)(2分)B(3)(2分)C(4)(2分)示例一:在“则”后加一个“是”。

示例二:在“举世闻名”前加一个“是”。

【解析】(1)试题分析:要求学生在课下,在平时养成认真书写的习惯,练习硬笔书法。

做到书写认真,字体美观大方。

注意要求,运用正楷字。

【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。

能力层级为识记A。

【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

(3)试题分析:争妍斗艳,是一个成语,作谓语、定语,意为指竞相比美。

不符合语境。

林林总总,林林:众多的样子;总总:众多而杂乱的样子。

形容众多。

正确。

琳琅满目:意为满眼都是珍贵的东西,形容美好的事物很多。

故选C。

【考点定位】正确使用词语。

能力层级为表达运用E。

(4)试题分析:此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

仔细阅读该句,联系上下文做出修改即可。

【考点定位】辨析或修改病句。

能力层级为表达运用E。

2.诗文默写。

(12分)①谁言寸草心,。

高考语文试卷文学类文本阅读散文题分类汇编(含答案)word

高考语文试卷文学类文本阅读散文题分类汇编(含答案)word

高考语文试卷文学类文本阅读散文题分类汇编(含答案)word一、文学类文本阅读—散文1.阅读下面的文字,完成下面小题麦子龚培德母亲二十八岁时,成为新疆生产建设兵团的一名排长。

她是从淮海平原走到西北戈壁上的。

父母的家乡在徐州,那个地方自古以来便是兵家必争之地,解放战争最大的一场战役——淮海战役便是以徐州为中心拉开帷幕的。

那时节父亲和母亲都上了前线,战役胜利后,母亲还得到一张“支前模范”的奖状。

可见母亲的性格十分要强,干什么都要干到人前。

不要强她也就不会从大老远的江苏跑到新疆来了,然而促使母亲走出家乡的是父亲。

父亲是一个教书先生,家乡有名的秀才,拿得出一手好毛笔字。

春节写对联,从腊月半动墨到年三十也闲不下来。

母亲和父亲结婚不到三个月,国民党军进攻苏北解放区,村子里几乎所有的青壮年都要扛起枪,奔向硝烟弥漫的战场。

作为青妇队长的母亲,只有动员自己的丈夫走上前线,她才能在别人面前高高地昂起头。

因此,秀才胚子的父亲在母亲恋恋不舍的眼神中走进了队伍。

但三个月之后,桃花河西刚刚结成一层薄冰的时候,父亲却从部队回来了,他的腿部中了一颗子弹,不得不回家休养。

父亲归来,我的爷爷奶奶自然非常高兴和欣慰,母亲心里可能也是一时灌满了喜悦,然而喜悦很快又被一种深深的惋惜代替了。

因为母亲认准父亲是应该做大事的人,这颗子弹不仅破灭了她所憧憬的那个美丽的梦,而且也许会影响父亲的前程。

父亲在家乡的小学校里度过三年粉笔生涯之后,便迎来了共和国建国的礼炮声,当初那些与父亲一道走入队伍的伙伴,只要没死的,基本上都挎着盒子枪回村接自己的女人迈向新的天地。

一直要强的母亲在人前仿佛整个矮了半个头。

她怎么也想不到,她抱着那么大希望送出去的父亲,竟会因为一颗子弹而比其它姐妹的男人们逊色,她受不住姐妹们跟着各自男人走出山村时流露的既炫耀又欣喜的心情。

她沮丧地待在屋里,足足有好半年没出门。

我的爷爷奶奶知道儿媳的心病,说:“别看人家现如今高头大马,出人头地,可想想那些牺牲在外的人,怕是他们的魂儿连自家的路都找不着哩。

2025届福建省龙岩市一级达标校高三第三次测评语文试卷含解析

2025届福建省龙岩市一级达标校高三第三次测评语文试卷含解析

2025届福建省龙岩市一级达标校高三第三次测评语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

1、阅读下面的文字,完成下列小题。

半张纸(瑞典)奥古斯特·斯特林堡最后一辆搬运车离去了;那位帽子上戴着黑纱的年轻房客还在空房子里徘徊,看看是否有什么东西遗漏了。

没有,没有什么东西遗漏,没有什么了。

他走到走廊上,决定再也不去回想他在这寓所中所遭遇的一切。

但是在墙上,在电话机旁,有一张涂满字迹的小纸头。

上面所记的字是好多种笔迹写的:有些很容易辨认,是用黑黑的墨水写的;有些是用黑、红和蓝铅笔草草写成的。

这里记录了短短两年间全部美丽的罗曼史。

他决心要忘却的一切都记录在这张纸上——半张小纸上的一段人生事迹。

他取下这张小纸。

这是一张淡黄色有光泽的便条纸。

他将它铺平在起居室的壁炉架上,俯下身去,开始读起来。

首先是她的名字:艾丽丝——他所知道的名字中最美丽的一个,因为这是他爱人的名字。

旁边是一个电话号码,15,11——看起来像是教堂唱诗牌上圣诗的号码。

下面潦草地写着:银行。

这里是他工作的所在,对他说来这神圣的工作意味着面包、住所和家庭,——也就是生活的基础。

有条粗粗的黑线划去了那电话号码,因为银行倒闭了,他在短时期的焦虑之后,又找到了另一个工作。

接着是出租马车行和鲜花店,那时他们已订婚了,而且,他手头很宽裕。

《石壁榕》阅读理解答案

《石壁榕》阅读理解答案

石壁榕》阅读理解答案石壁榕①我在泉州的清源山和福州的于山里,看到了辉煌的石壁榕,才知道比起我家屋后那棵倔强的小榕树所奏出的青绿色的生命进行曲来,还有更雄壮的进行曲。

②清源山的石壁榕,真是生命的奇迹。

这棵雄伟的榕树,生长在足有三层楼高的一块巨岩上,而本身又有两层楼高,观赏它时,非仰视不可。

③沿着石壁,许多粗壮的根从岩顶射向大地,有的像缆索悬荡在空中,有的像巨蟒盘旋而下。

它们把整块巨石紧紧拥抱。

假如从云端俯瞰下来,大约会看到这棵榕树像巨人伸出手臂,抱住一块天然宝石,企图把它从大地的母腹中拔出。

④我很幸运,竟在一次大雾天里见到清源石榕别样的风姿。

那时,雾气正像炊烟似地袅袅上升,一阵一阵地掠过岩石,而且一阵比一阵浓烈,最后岩石像沉浸在浩渺的云海中,而榕树,被云岚雾霭所凝聚成的大白盘托住,在迷蒙的烟波中忽隐忽现,好像飘动在云中的神树。

更有意思的是,在榕树背后,又隐约可以见到岩石的母山中的一座寺庙,庙宇在云雾缭绕中浮沉,朦朦胧胧地,像是天上的殿堂。

见到眼前景象,我竟飘飘忽忽起来,仿佛置身于云中仙山,置身于琼楼玉宇与金木玉树之前,似乎还听到苏东坡的南方口音:“不知天上宫阙,今夕是何年?”⑤在于山,我又一次见到气派雄伟的石壁榕。

也是站在巨石肩膀上的云中大树,也是气吞大地的巨蟒似的根群。

⑥了解清源山和于山石壁榕的友人告诉我:这种榕树所立足的岩石,不是一般的岩石,而是最坚硬的花岗岩。

如果说,要在世界上寻找一种在最坚硬的基石上生长出来的最顽强的生命,那就是榕树。

⑦他还告诉我,这种生命的奇观,是发端于一种细韧的种子之中。

那是一颗成熟的、像小珍珠的果子,果子里面包藏着许多小颗粒似的种子。

大约是一只顽皮的鸟儿,在它吞食了榕果之后,就选择这个奇伟的地方,排泄出它消化不了的种子,就凭借岩上那一层尘埃结成的薄薄的泥土,悄悄地、雄心勃勃地长成绿光四射的庞然大物。

⑧仔细瞧瞧,岩石上好像没有别的生命,也许在岩缝里有几株细小的野草,但我看不清。

2024届福建省福州市高三下学期4月末质量检测语文试题(解析版)

2024届福建省福州市高三下学期4月末质量检测语文试题(解析版)

2023-2024学年福州市高三年级4月末质量检测语文试题(完卷时间150分钟;满分150分)注意事项:1、答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成下面小题。

材料一:“生态位”是近年来开始流行的一个生态学术语,其意是指一个种群在自然生态系统空间上的位置以及这个种群与自然及其他种群之间的功能和价值关系。

作为生态系统中的一员,人类显然有属于自己的生态位,但人类的生态位不是人类在生态系统中的某一固定区域,而是指人类的活动有其特定的边界并受特定规则的约束。

人类的生态位责任包括补偿性责任与前瞻性责任。

德国学者约纳斯将责任区分为追溯性责任与前瞻性责任。

这为人类履行生态位责任提供了有益启迪。

追溯性责任也就是补偿性责任,它要求人类必须对人类活动已经破坏的自然生态环境负责,竭尽全力进行环境治理和生态修复;而前瞻性责任则是指人类必须对自己的经济政治决策、科学技术创新、生产方式和生活方式等对生态环境可能造成的负面影响进行科学评估与预测,从而择优弃劣而行。

无论是履行补偿性责任还是前瞻性责任,都要求人类通过生态环境立法、政府的制度设计、公民的生态道德践行乃至国际社会的协同合作,一方面弥补、修复我们已造成的自然生态环境破坏,另一方面有效预防人类对生命共同体造成更进一步的伤害。

人类履行生态位责任的根本途径是推进绿色发展,建设生态文明。

因为这是既符合自然规律、也符合人类需要的社会实践。

推进绿色发展,建设生态文明,不是人类既可以享有、又可以放弃的权利,而是人类不可推卸的责任。

履行这一责任包含着“肯定性”与“否定性”两方面的现实要求。

就肯定性要求而言,就是人类要将符合绿色发展与生态文明要求的理念、技术、政策、法律、方案等运用于绿色发展与生态文明建设实践之中;从否定性要求看,就是决不以牺牲生态环境和其他物种的生命来换取人类的利益和发展,彻底摒弃那些非绿色、非生态与反绿色、反生态的理念、技术、政策、法律、方案,实现生产方式、生活方式、科技创新方式的绿色化变革,从源头上防范生态环境危机的再次发生,以造福生命共同体。

2020年福建省平潭一中高三语文第四次联考试题及参考答案

2020年福建省平潭一中高三语文第四次联考试题及参考答案

2020年福建省平潭一中高三语文第四次联考试题及参考答案一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成各题。

俺是一棵老柳李木生总觉有根,能往土里扎,不然怎么就叫木生?莫名地凡树都亲,哪怕在国外,又不用翻译,一下子就能与树熟知起来、情动起来、交流起来,流连忘返。

哪怕是一根斜临于水面的枯木,也会驻足寻思它的前生今世,怜惜得不行。

有些树,高大得仰视也不能尽观,就会围着树细细打量,仿佛面对一位久别重逢的老友。

还不能尽兴,又会俯下身子久久地看它贴在地上的树影。

哪怕是荒原上一株孤单的荆棘,低矮在脚踝处,照样能看出它无尽的好来,让心柔软得如融雪一般。

好多年前,在孔子的尼山,见过好多裸露着粗根的柏树,会担心大风或急雨时,吃力的根受不了,让树遭难。

至今,还会在梦里遇到它们,正一锹一锹地为它们培土。

我的前世或者就是一棵树。

如果是,会是一棵什么树呢?有朋友说我是棵岩柏。

想想,岩柏的孤独与岩柏的冷峭,我都不能达到。

自己思量,我就是一棵柳树吧,一棵长在荒野上的老柳。

柳有草性,多,还随和,有点土就能成活。

虽然还叫“杨柳”,其实哪有杨树的直捋与华美?白生生的杨树,还有巴掌大的叶,夏日里能在风里唱好多的歌。

柳树自知粗陋,放任着糙还黑的身子,也不管是道旁沟边,只是随形就势、不分正斜地生长。

实诚处世,倒不实憨,虽不能歌,却也自性自在地细语,窃窃地。

当然不会有凤栖凰居,倒是与老鸹麻雀打成一片,任由它们落脚,造窝,生儿育女。

其实柳树并不只是细语,中年以后,遇到强横的风,也会呜呜地叫着愤怒与悲伤。

不像杨树多在风和日丽时哗哗啦啦地唱赞歌。

童年的时光多是艰辛与苦楚,饥饿伴随着没头没尾的运动,有时会绝望到看不到一点出路。

稀薄的温暖与欢乐里,总会有柳树的影子。

穷日子最怕严冬,柳树通人性般年年干枯了一些枝条,被风摇落,再被村上的小小子小妮子抢到手,就成了灶下最好的烧柴。

我们这些冻得鼻涕老长的小小子,还会有一根或榆林或枣木的“把棍子”,瞄准了柳树上稍稍粗点的干被投掷,我们叫“投干棒”。

【全力打造】2022年云南中考语文字音-专题精品推荐

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中考语文专项训练--字音专题1、阅读下面文字,回答后面的问题。

与春夏相比,这山上不变的是松柏。

一出别墅的后门就有十几株两抱之粗的苍松直通天穹。

树干粗粗壮壮,溜光挺直,直到树梢尽头才伸出几根虬劲的枝,枝上挂着束束松针,该怎样绿还是怎样绿。

树皮在寒风中(chéng xiàn)出紫红色,像壮汉的脸。

这时太阳从东方再冉升起,走到松枝间却寂然不动了。

我徘徊于树下又斜倚在石上,看着这红日绿松,心中清静安闭,觉得胸若虚谷、头悬明镜、人山一体,此时我只感到山的(wēi’é)与松的伟岸,冬日香山就只制下这两样东西了。

(1)给这段文字中加着重号的词语注音。

①别墅()②徘徊()(2)根据这段文字中的注音写出相应的词语。

)①(chéng xiàn)②(wēi’é)1.(4分)(1)(2分)①bié shù ②pái huái(2)(2分)①呈现②巍峨【解析】本题考查字音、字形。

该段文字,出自梁衡《冬日香山》的第4自然段。

注音题要结合平时课文中所学词语来解答字音、字形,要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音,对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析;写汉字题要注意形近字、同音字辨析。

2、下列词语中加点的字的读音完全正确的一项是()A.殷红(y īn)庇护(bì)青睐(lài)所向披靡(mǐ)B.酝酿(niàng)模样(mó)慰藉(jiè)锲而不舍(qì)C.脊梁(jǐ)黝黑(yǒu)炽热(zhì)惟妙惟肖(xi āo)D.睿智(ruì)阔绰(chuò)和煦(xù)苦心孤诣(yì)【答案】D【考点定位】识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。

能力层级为识记A。

3、下列词语中没有错别字的一项是()A.鹤立鸡群见义思迁锐不可当B.开卷有益喃喃自语袖手傍观C.抑扬顿挫各得其所如坐针毡D.鞠躬尽萃挑拨离间怀古伤今【答案】C【解析】A项,见异思迁。

高考(人教)语文一轮课外练习(9)及答案

高考(人教)语文一轮课外练习(9)及答案

2019年高考(人教)语文一轮课外练习(9)及答案一、语言文字运用1、(2019·广东省揭阳市一诊)下列各句中,没有语病的一句是()A、长城保护维修必须遵守不改变文物原状和最小干预的原则,严格各类干预措施的实施范围和工程质量,妥善保护长城遗存的历史风貌。

B、二胎家庭中,父母应当在“二宝”诞生后,多创造机会,让“大宝”参与到照顾弟妹的过程中,而不是让他觉得自己被冷落了,是多余的。

C、开发商尽管仍然宣称购房者“在燕郊买房就能落户”,但随着三河市落户政策的收紧,在燕郊买房马上就能落户已成为过去时。

D、尽管学校三令五申,要求学生自觉爱护学校环境,然而随手乱丢垃圾,人走关灯,损坏桌椅等现象依然十分严重,令人担忧。

解析:选B。

A、成分残缺,“严格”后加上“控制”。

C、语序不当,“尽管”要放在“开发商”前、D、不合逻辑,“人走关灯"不属于“令人担忧”的现象。

2、(2019·安徽十校联考)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()如何把肿瘤抑制基因p53准确送到癌细胞中去呢?研究人员选择了一种类似于铁传递蛋白的抗体断片。

铁传递蛋白是一种向细胞中传输铁元素的分子,________,________,________。

________,________,________,从而准确地“引导"它们进入到癌细胞中。

①在实验中科学家将装载有p53的脂质体附着在具有铁传递蛋白特性的抗体断片上②这些受体的作用就是引导铁进入细胞中③将它们注入患有癌症的老鼠体内④由于肿瘤细胞的迅速生长需要大量的铁⑤让老鼠身体中癌细胞的受体“吸引”这些纳米脂质体⑥因此许多种类的癌细胞都为铁传递蛋白预备了大量的受体A、①③⑤④⑥②ﻩB、①④③⑥②⑤C。

④⑥②①③⑤ﻩD、④⑤②①③⑥解析:选C。

文段主要介绍p53如何抑制癌细胞,分为两个层次,第一个层次主要介绍其原理,第二个层次主要介绍实验。

①表述的是实验的开始部分,依照“装载有p53的……”内容分析可知,接下来的步骤就是③;然后是有关实验中老鼠体内的活动,即⑤。

2020年广西梧州市中考语文试卷(含答案解析)

2020年广西梧州市中考语文试卷(含答案解析)

2020年广西梧州市中考语文试卷副标题1.下列句子中加点字注音全都正确的一项是()①但这个时候,雨已经化了妆,它经常变成美丽的雪花,飘然莅.临人间。

②他站在船上,向后眺.望,除了远处朦朦胧胧的树烟,就什么也没有了。

③那轻/那娉.婷/你是/鲜妍/百花的冠冕你戴着/你是/天真/庄严/夜夜的月圆。

④一个人能有一颗大心,才盛.得下喜怒。

于是,为自己的精神修建三间小屋。

A. lìtiào pīng chéngB. wèi tiào pīn shèngC. lìtiào pìng shèngD. wèi tiào pìn chéng2.下列句子中没有错别字的一项是()A. “正确的答案只有一个”这种思维模式,在我们头脑中已不知不觉地根深谛固。

B. 我思念那洞庭湖,我思念那长江,我思念那东海,那浩浩荡荡的无边无际的波澜呀!C. 他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象颔首低眉,敬重有加,内心却成惶成恐。

D. 突然间,我晃然大悟,有一种神奇的感觉在我脑中激荡,我理解了语言文字的奥秘。

3.下列句子中加点成语使用有误的一项是()A. 白云山公园新增的六旺树景区,成为了公园的新亮点,园区历史、文化与美景相得益彰....。

B. 在“美丽梧州”国土绿化提质行动现场,广大市民情绪高涨,争先恐后....种下一棵棵树苗。

C. 今年是脱贫攻坚收官之年,我市贫困群众人数已大幅度减少,他们的生活状况今非昔比....。

D. 香港国安法正式实施,港独分子呕心沥血....,企图搅乱香港和平稳定的恶行必将受到惩治。

4.下列句子中有语病的一项是()A. 从中国第一颗人造卫星到中国空间站建设,几代航天人沿着一条精神航道不懈求索、问鼎苍穹。

B. 若没有控制住疫情,很可能造成对社会经济的持续发展和人民的生命安全受到严重影响。

2025届福建龙岩市高三最后一模语文试题含解析

2025届福建龙岩市高三最后一模语文试题含解析

2025届福建龙岩市高三最后一模语文试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。

1、阅读下面这首宋词,完成下面小题。

浪淘沙令王安石伊吕两衰翁,历遍穷通。

一为钓叟一耕佣。

若使当时身不遇,老了英雄。

汤武偶相逢,风虎云龙。

兴王只在谈笑中。

直至如今千载后,谁与争功!1.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.这是一首咏史怀古的作品,首句歌颂了“历遍穷通”的伊尹和吕尚,展示了一代政治家鉴古论今的真实感情。

B.“若使当时身不遇”词人为伊尹和姜子牙感到庆幸,也为没有被知遇的英雄而惋惜。

C.下阕首写君臣遇合的偶然性,可是一旦“遇合”就会“风虎云龙”,使国家兴盛。

D.本诗用典贴切,借用历史中二位“英雄”,抒发自己郁郁不得志的情感。

2.某位评论家说:“二翁合也,均本诗之□□也”,这两个字是本词的词眼。

你知道词眼是什么吗?简要分析。

2、阅读下面的文字,完成后面各题历史是对过去的认知,这是一条再简单不过的常识。

然而问题在于:什么是“过去”?我认知的又是“过去”的“什么”?是行动,还是思想?对于克罗齐来说,“一切历史都是当代史,“过去”和“现在”再无法脱开干系;而对于柯林武德来说,“一切历史都是思想史”,历史和哲学要实现同一。

第一个问题是,什么是“过去”?“过去”是指刚刚过去的“过去”,还是已过去久远的“过去”?对前者的意识可称“当代史”,而对后者的意识则是“过去史”。

我们对当代史的兴趣容易解释:我们生活在它的巨大影响之下,它鼓舞万物,摩荡时世。

但我们为何对遥远的古代史充满兴趣?原因仍与上相同,古代未成绝响,它余音绕梁,三日不绝。

在人类的精神活动中,“现在”并非遗世独立,“过去”保留在“现在”之中。

2025届福建省泉州市德化一中语文高三上期末复习检测模拟试题含解析

2025届福建省泉州市德化一中语文高三上期末复习检测模拟试题含解析

2025届福建省泉州市德化一中语文高三上期末复习检测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

1.阅读下面的诗歌,完成下面小题。

边界望乡洛夫说着说着我们就到了落马洲雾正升起,我们在茫然中勒马四顾手掌开始生汗望远镜中扩大数十倍的乡愁乱如风中的散发当距离调整到令人心跳的程度一座远山迎面飞来把我撞成了严重的内伤病了病了病得象山坡上那丛凋残的杜鹃只剩下唯一的一朵蹲在那块“禁止越界”的告示牌后面咯血。

而这时一只白鹭从水田中惊起飞越深圳又猛然折了回来而这时,鹧鸪以火发音那冒烟的啼声一句句穿透异地三月的春寒我被烧得双目尽赤,血脉贲张你却竖起外衣的领子,回头问我冷,还是不冷?惊蛰之后是春分清明时节该不远了我居然也听懂了广东的乡音当雨水把莽莽大地译成青色的语言喏!你说,福田村再过去就是水围故国的泥土,伸手可及但我抓回来的仍是一掌冷雾后记:1979年3月中旬应邀访港,十六日上午余光中兄亲自开车陪我参观落马洲之边界,当时轻雾氤氲,望远镜中的故国山河隐约可见,而耳边正响起数十年未闻的鹧鸪啼叫,声声扣人心弦,所谓“近乡情怯”,大概就是我当时的心境吧。

注:洛夫,台湾诗人。

1.下列对本诗相关内容的理解,不正确的一项是A.“手掌开始生汗”传达的是一种紧张的情绪,表达的是渴望看见却又害怕看见的心态B.白鹭“飞越深圳/又猛然折了回来”写出了诗人渴望飞到故国而不得的无可奈何的哀痛。

C.“惊蛰之后是春分”借传统节令,在时空和心理距离上营造出“伸手可及”的家乡氛围。

D.“福田村再过去就是水围”一步步逼近故国的泥土,表明游子的故乡便是广袤的祖国大地。

石壁榕的阅读答案

石壁榕的阅读答案

石壁榕的阅读答案石壁榕①我在泉州的清源山和福州的于山里,看到了辉煌的石壁榕,才知道比起我家屋后那棵倔强的小榕树所奏出的青绿色的生命进行曲来,还有更雄壮的进行曲。

②清源山的石壁榕,真是生命的奇迹。

这棵雄伟的榕树,生长在足有三层楼高的一块巨岩上,而本身又有两层楼高,观赏它时,非仰视不可。

③沿着石壁,许多粗壮的根从岩顶射向大地,有的像缆索悬荡在空中,有的像巨蟒盘旋而下。

它们把整块巨石紧紧拥抱。

假如从云端俯瞰下来,大约会看到这棵榕树像巨人伸出手臂,抱住一块天然宝石,企图把它从大地的母腹中拔出。

④我很幸运,竟在一次大雾天里见到清源石榕别样的风姿。

那时,雾气正像炊烟似地袅袅上升,一阵一阵地掠过岩石,而且一阵比一阵浓烈,最后岩石像沉浸在浩渺的云海中,而榕树,被云岚雾霭所凝聚成的大白盘托住,在迷蒙的烟波中忽隐忽现,好像飘动在云中的神树。

更有意思的是,在榕树背后,又隐约可以见到岩石的母山中的一座寺庙,庙宇在云雾缭绕中浮沉,朦朦胧胧地,像是天上的殿堂。

见到眼前景象,我竟飘飘忽忽起来,仿佛置身于云中仙山,置身于琼楼玉宇与金木玉树之前,似乎还听到苏东坡的南方口音:“不知天上宫阙,今夕是何年?”⑤在于山,我又一次见到气派雄伟的石壁榕。

也是站在巨石肩膀上的云中大树,也是气吞大地的巨蟒似的根群。

⑥了解清源山和于山石壁榕的友人告诉我:这种榕树所立足的岩石,不是一般的岩石,而是最坚硬的花岗岩。

如果说,要在世界上寻找一种在最坚硬的基石上生长出来的最顽强的生命,那就是榕树。

⑦他还告诉我,这种生命的奇观,是发端于一种细韧的种子之中。

那是一颗成熟的、像小珍珠的果子,果子里面包藏着许多小颗粒似的种子。

大约是一只顽皮的鸟儿,在它吞食了榕果之后,就选择这个奇伟的地方,排泄出它消化不了的种子,就凭借岩上那一层尘埃结成的薄薄的泥土,悄悄地、雄心勃勃地长成绿光四射的庞然大物。

⑧仔细瞧瞧,岩石上好像没有别的生命,也许在岩缝里有几株细小的野草,但我看不清。

2020年福建省东山第一中学高三语文第四次联考试题及答案解析

2020年福建省东山第一中学高三语文第四次联考试题及答案解析

2020年福建省东山第一中学高三语文第四次联考试题及答案解析一、现代文阅读(36分)(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字,完成下面小题。

太湖碎锦范烟桥①太湖,用文人的套语来形容,是“三万六千顷、七十二峰”。

民间则说“八百里太湖跨三州”。

不经过实测,这样笼统地画出一个轮廓,只能给人们一种山明水秀、浩瀚无际的想象。

至于它有什么诗情画意,要费一点时间实地去观察、探索,才能领会。

②我从不同的角度,看太湖的部分画面,就感到有不同的胜概。

③洞庭东山、西山是太湖里两个主峰。

东山周围五十余里,山势并不陡峭,土壤又滋润,经劳动人民世世代代辛苦经营,已成了丰产地区。

山下坡田,种植各种水稻,是秋熟的主要农作物。

夏熟是三麦和油菜,还有豆类和蔬菜瓜果。

他们更有园艺的丰富经验,梅、杏、桃、李……多得数说不尽。

枇杷、杨梅和洞庭红(橘名)名闻远近。

随着春夏秋冬,它们先后开花结果,春天果然是“姹紫嫣红开遍”,夏天、秋天、冬天,也是各有烂漫绚丽的景色。

说是“美尽东南”,并不夸张。

从观赏说,四时皆宜;从生产说,那就是取之不尽、用之不竭的天然资源。

江南的许多淡水鱼,这里样样都有。

朝出暮归的千百艘大小渔船,点缀湖光水色中,渔民们勤劳、勇敢,征服自然,利用自然。

④西山和东山隔着东太湖,东山最高峰——莫釐,和西山最高峰——缥缈遥遥相对,同为七十二峰的领袖。

西山也是丰产地区,同是“花果山”,东山所有的名花嘉果,西山都繁生着。

从东山坐独具风格的小艇——龙飞快,驶入东太湖,莫釐峰头,云气滃然如蒸。

别的不知名的远近诸山,时隐时现,好似给烟波吞吐着,山色因明暗而浓淡不一。

船家果然有眼明手快的本领,坐在船里的我,到湖心时常为颠簸震荡而惊心动魄。

正因为如此,而愈觉山水奇丽得来不易的乐趣。

兀立在东山、西山之间的石公山,则是以玲珑秀逸的姿态吸引着人们。

小艇乘风破浪而去,到了山下,显然可见四围的山石,经过千万年的冲刷,有了“皱、瘦、透”的美姿,早给鉴赏者陆续凿去了,苏州园林里的太湖石,都是取于石公一带的石山。

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石壁榕
①我在泉州的清源山和福州的于山里,看到了辉煌的石壁榕,才知道比起我家屋后那棵倔强的小榕树所奏出的青绿色的生命进行曲来,还有更雄壮的进行曲。

②清源山的石壁榕,真是生命的奇迹。

这棵雄伟的榕树,生长在足有三层楼高的一块巨岩上,而本身又有两层楼高,观赏它时,非仰视不可。

③沿着石壁,许多粗壮的根从岩顶射向大地,有的像缆索悬荡在空中,有的像巨蟒盘旋而下。

它们把整块巨石紧紧拥抱。

假如从云端俯瞰下来,大约会看到这棵榕树像巨人伸出手臂,抱住一块天然宝石,企图把它从大地的母腹中拔出。

④我很幸运,竟在一次大雾天里见到清源石榕别样的风姿。

那时,雾气正像炊烟似地袅袅上升,一阵一阵地掠过岩石,而且一阵比一阵浓烈,最后岩石像沉浸在浩渺的云海中,而榕树,被云岚雾霭所凝聚成的大白盘托住,在迷蒙的烟波中忽隐忽现,好像飘动在云中的神树。

更有意思的是,在榕树背后,又隐约可以见到岩石的母山中的一座寺庙,庙宇在云雾缭绕中浮沉,朦朦胧胧地,像是天上的殿堂。

见到眼前景象,我竟飘飘忽忽起来,仿佛置身于云中仙山,置身于琼楼玉宇与金木玉树之前,似乎还听到苏东坡的南方口音:“不知天上宫阙,今夕是何年?”⑤在于山,我又一次见到气派雄伟的石壁榕。

也是站在巨石肩膀上的云中大树,也是气吞大地的巨蟒似的根群。

⑥了解清源山和于山石壁榕的友人告诉我:这种榕树所立足的岩石,不是一般的岩石,而是最坚硬的花岗岩。

如果说,要在世界上寻找一种在最坚硬的基石上生长出来的最顽强的生命,那就是榕树。

⑦他还告诉我,这种生命的奇观,是发端于一种细韧的种子之中。

那是一颗成熟的、像小珍珠的果子,果子里面包藏着许多小颗粒似的种子。

大约是一只顽皮的鸟儿,在它吞食了榕果之后,就选择这个奇伟的地方,排泄出它消化不了的种子,就凭借岩上那一层尘埃结成的薄薄的泥土,悄悄地、雄心勃勃地长成绿光四射的庞然大物。

⑧仔细瞧瞧,岩石上好像没有别的生命,也许在岩缝里有几株细小的野草,但我看不清。

这种岩石真是生命难于生存和发展的地方。

⑨榕树,就在生命难以生存的地方,让自己生长成伟大的生命,在生命难以发展的地方,把自己发展成其他生命望尘莫及的参天巨木。

⑩这是多么了不起的生命进行曲。

1、作者观察和描写清源石榕里风姿的顺序是怎样的?(3分) 2、第⑥⑦自然段通过友人的话,说明形成清源山于山石壁榕生命奇观的条件。

作者最着力强调的是:(3分) 3、这篇散文的开头、结尾从结构上和表达效果上起了怎样的作用?(3分) 4、石壁生命进行曲的寓意是什么?(3分) 5、给这篇散文加一个合适的标题:(3分) 6、阅读下面句子,展开合理想象,再补写两个比喻句,来形容石壁榕的树根。

(4分)“沿着石壁,许多粗壮的根从岩顶射向大地,有的像缆索悬荡在空中,有的像巨蟒盘旋而下。

”有的像_______________________________________________________。

有的像________________________________________________________________。

答案
1.由下而上,由近到远,由现实到想象。

2.立足于最坚硬的花岗岩。

(而花岗岩是生命很难存活的地方,有利于突出文章的主旨。

) 3:互相呼应,首尾连贯,一气呵成,突出榕树生命力的顽强。

4:在生命难以生存的地方,让自己生长成伟大的生命,或在艰苦的环境
中,战胜困难,充分体现自身的价值,展示自己的风采。

5:“石壁榕,生命进行曲” 6.学生写的句子只要与例句中的内容相关一致,想象合理,语言通畅,并有一定的生动性,就可以得满分。

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