东师学前教育学17春在线作业1【标准答案】

东师比较学前教育学17春在线作业1满分答案2

A.错误
B.正确
满分：3分
正确答案:A
14.前苏联托儿所招收3-6岁的儿童。
A.错误
B.正确
满分：3分
正确答案:A
15. 1964年的《幼儿园教育大纲》规定幼儿园的教育内容包括健康、社会、自然、语言、音乐、绘画制作六个领域。
A.错误
B.正确
满分：3分
正确答案:B
16.美国《经济机会法》的主要目的之一是通过为生活在贫困线以下家庭提供教育和社会化的机会，打破贫困圈。
A.错误
B.正确
满分：3分
正确答案:B
26.不断修订教学大纲，编写新教科书与教学参考资料是世界各国在学前教育师资培训方面表现出的特点。
A.错误
B.正确
满分：3分
正确答案:B
27.提出自由保育论的日本幼儿教育家是仓桥物三。
A.错误
B.正确
满分：3分
正确答案:A
28.保育学校以半日制为主，招收富裕家庭的0-5岁儿童。
3.外国比较教育研究大致可以分为三个阶段，分别是：
A.学科的倡导阶段
B.学科的起始阶段
C.学科的形成阶段
D.学科的蓬勃ห้องสมุดไป่ตู้展阶段
满分：1分
正确答案:ACD
三、判断题(共30道试题,共90分)
1.日本于1972年开始实行第二次幼儿园教育振兴计划，又称十年计划。
A.错误
B.正确
满分：3分
正确答案:B
2.儿童生存、保护和发展原则是《儿童权利公约》中体现的原则之一。
A.错误
B.正确
满分：3分
正确答案:B
20.教育内容应与儿童各年龄阶段智力发展水平相适应是行为主义理论课程模式的观点。

东师中外学前教育史17春在线作业1

东师中外学前教育史17春在线作业1中外学前教育史17春在线作业1试卷总分:100得分:100一、单选题(共10道试题,共30分)1.XXX认识论和心理学的基础是：A.伦理学说B.灵魂学说C.政治学说D.教育学说满分：3分正确答案:B2.我国第一个公立的幼儿教育机构是：A.上海公立幼稚舍B.XXXC.XXXD.XXX满分：3分正确答案:B3.我国最早实施的胎教可追溯到距今一千多年的：A.西汉B.西周C.东汉D.东周满分：3分正确答案:B4.世界教育史上第一本幼儿教育专著是：A.《儿童教育论》B.《童年的秘密》C.《世界图解》D.《母育学校》满分：3分正确答案:D5.1881年,法国政府规定“母育学校”属于：A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育满分：3分正确谜底:B6.１９１９年中国掀起宣传实用主义是因为一位教育家来华讲学，这位教育家是:A.XXXB.XXXC.XXXD.蒙台梭利满分：3分正确答案:B7.XXX以为教育的根本目标是培养：A.统治人才B.贩子C.头脑家D.雄辩家满分：3分正确答案:D8.XXX认为胎教的宗旨在于：A.养胎B.正本C.保胎D.强种满分：3分正确谜底:A9.１９１９年中国掀起宣传实用主义是由于一名教育家来华讲学，这位教育家是:A.XXXB.XXXC.XXXD.蒙台梭利满分：3分正确谜底:B10.历史上第一个收养遗弃儿童的福利机构是:A.乡村之家B.儿童之家XXXD.乡村之屋满分：3分正确谜底:A二、多选题(共10道试题,共30分)1.中世纪西欧儿童观包孕：A.性恶论B.发展论C.预成论D.动物论满分：3分正确谜底:AC2.1951年，XXX制订了：A.《幼儿园规程》B.《幼儿园暂行教学纲要》C.《幼儿园暂行规程》D.《幼儿园教学纲要》满分：3分正确谜底:BC3.古代埃及及学前教育的主要形式是：A.宫庭教育B.社会教育C.会堂教育D.黉舍教育E.家庭教育满分：3分正确谜底:AD4.日本1964年颁布的《幼儿园教育大纲》的教育方针有：A.因材施教B.与家庭教育密切配合C.培养幼儿自立性D.提高幼儿语言能力满分：3分正确答案:ABCD5.蒙养院课程有：A.游戏B.歌谣C.手技D.会话满分：3分正确答案:ABCD6.我国1922年11月公布《学校系统改革令》又称:A.壬戌学制B.壬子学制C.壬寅学制D.新学制E.旧学制满分：3分正确答案:AD7.XXX著作中反映了他的教育学说的是：A. <<理想国>>B. <<法律>>C. <<伦理学>>D. <<政治学>>满分：3分正确谜底:AB8.XXX的教育方针主要是：A.军百姓教育B.实利主义教育C.公民道德教育D.世界观教育E.美育满分：3分正确答案:ABCDE9.XXX关于学前教育的地位和作用的观点是：A.重视学前教育在人的发展中的作用B.强调家庭和父母对儿童教育的作用C.建立学前教育的专门机构来培养幼儿D.为幼儿园设计游戏及“恩物”满分：3分正确谜底:ABCD10.日本把幼儿园明确规定为是学校教育制度的最初级阶段的法令是：A.《幼儿园保育及设备规程》B.《教育基本法》C.《学制令》D.《学校教育法》满分：3分正确谜底:BD三、判断题(共20道试题,共40分)1.德国学前教育体系呈单一趋势，主要是“白天的幼儿之家”。

东北师范大学学前教育学17秋在线作业1-1

东北师范大学学前教育学17秋在线作业1一、单选题1、B2、C3、A4、B5、D一、单选题（共 5 道试题，共 12.5 分。

）V 1. 我国幼儿园课程学科说的提出者是：（）A. 卢乐山B. 赵寄石、唐淑C. 郝和平D. 朱智贤正确答案：B 满分：2.5 分2. 夸美纽斯提出家庭是一所学校，母亲是主要的教师。

并详细论述了学前教育的内容和方法的著作是：A. 《大教学论》B. 《世界图解》C. 《母育学校》D. 《普通教育学》正确答案：C 满分：2.5 分3. 狭义的社会性主要是指：（）A. 合群性B. 道德特性C. 哲学特性D. 政治特性正确答案：A 满分：2.5 分4. 中国近代学校美育的奠基人是：（）A. 张学思B. 蔡元培C. 梁启超D. 胡适正确答案：B 满分：2.5 分5. 学前教育功能按作用的表现形式可划分为：A. 个体功能与社会功能B. 基本功能与派生功能C. 正功能与负功能D. 显性功能与隐性功能正确答案：D 满分：2.5 分三、判断题（共 25 道试题，共 62.5 分。

）V 1. 托幼机构的房屋要符合卫生和教育要求，每个儿童占地应该达到的面积是3平方米。

A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2.5 分2. 托幼机构的房屋的室内高度至少要达到2米。

A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2.5 分3. 课程为学科或教材，即强调教科书和教学用具的发展，课程的发展工作以知识和学科专家为中心。

A. 错误B. 正确正确答案：B 满分：2.5 分4. “友爱”这一学前儿童德育目标对3岁儿童的要求是：逐渐适应集体生活，能和小朋友。

东师幼儿园教育评价17春在线作业1

幼儿园教育评价17春在线作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题(共10 道试题,共25 分)1. 教育评价实施工作中最费时、费力但也是最实质性的工作环节是（）。

A. 宣传动员B. 收集评价资料C. 总结评价结果D. 分析评价资料满分：2.5 分正确答案:B2. 认为自评是基础，外部评价走过场，因而企图以自我评价基点来抬高外部评价基点是（）。

A. 过低自我评价B. 过高自我评价C. 模糊自我评价D. 清晰自我评价满分：2.5 分正确答案:B3. 指标体系能够反映被评价对象共同的属性，能够反映出被评价对象属性中共同东西的原则是（）。

A. 可测性原则B. 相互独立性原则C. 完备性原则D. 可比性原则满分：2.5 分正确答案:D4. 通过书面提出问题, 要求一批被调查者在同一时限内阅读、回答, 从而搜集被调查者对事物的看法、意见和态度等方面资料的方法是（）。

A. 观察法B. 访谈法C. 分析法D. 问卷法满分：2.5 分正确答案:D5. 对已拟出的指标体系征询专家意见，给出权集，经统计后取平均值，以确定权重的方法是（）。

A. 特尔斐法B. 专家排序法C. 经验法D. 专家会议法满分：2.5 分正确答案:D6. 评价者的情感意志特征和情绪状态是指（）。

A. 意识倾向性B. 情意心理C. 认识倾向D. 个性心理特征满分：2.5 分正确答案:B7. 评价完成教育活动所需的基础条件的指标是（）。

A. 目标指标B. 过程指标C. 条件指标D. 结论指标满分：2.5 分正确答案:C8. 一种频数资料整理时常用的结构统计量数是（）。

A. 比例B. 平均数C. 标准差D. 频数满分：2.5 分正确答案:A9. 被动、文怖、嫉妒、自我辩解等属于（）。

A. 准备心理和自评心理B. 受评过程心理C. 结果反馈心理D. 评价过程心理满分：2.5 分正确答案:C10. 概括一组数据的集中趋势的统计量数是（）。

B. 平均数C. 标准差D. 频数满分：2.5 分正确答案:B二、多选题(共2 道试题,共 5 分)1. ：以评价的肯定与否定界线分，可分为（）。

东师教育学17春在线作业1-1

东师教育学17春在线作业1
一、单选题
1、C
2、C
3、B
4、A
5、A
一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。

）V 1. 第一次提出普及义务教育的社会是
A. 原始社会
B. 奴隶社会和封建社会
C. 资本主义社会
D. 社会主义社会
正确答案：C
2. 主张“天命”的教育起源学说是
A. 教育的生物起源说
B. 教育的心理起源说
C. 教育的神话起源说
D. 教育的劳动起源说
正确答案：C
3. 涂尔干提出的教育目的论属于（）。

A. 神学教育目的论
B. 社会本位的教育目的论
C. 个人本位的教育目的论
D. 教育无目的论
正确答案：B
4. 制定教学计划的首要问题是（）。

A. 课程设置
B. 学科顺序
C. 课时分配
D. 学年编制
正确答案：A
5. 马克思认为的提高社会生产的重要方法和造就全面发展的人的唯一方法是
A. 教劳结合
B. 消灭旧的分工
C. 缩短劳动时间
D. 减小劳动强度
正确答案：A
6. 人的个性品质的形成主要是通过（）。

A. 社会交往
B. 学校教育
C. 家庭教育
D. 自我修养
正确答案：B
7. “近朱者赤，近墨者黑。

”说明了在人的发展中( )具有重要的作用。

A. 遗传
B. 环境
C. 教育。

东师学前教育学17春在线作业1

学前教育学17春在线作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题(共5 道试题,共12 分)1. 我国于1951年颁布的规定幼儿教育是社会主义教育的组成部分的法律文献是：（）A. 《关于改革体制的决定》B. 《幼稚园课程标准》C. 《幼儿园暂行规程》D. 《幼儿园教养员工作指南》满分：2.5 分正确答案:A2. 精神分析学派创始人是：A. 弗洛伊德B. 皮亚杰C. 维果斯基D. 罗杰斯满分：2.5 分正确答案:A3. 维果斯基创立的一个非常重要的概念是：A. “教育即成长”B. “教育即生活”C. “教育即经验的不断改造”D. “最近发展区”满分：2.5 分正确答案:D4. “学前教育功能是由学前教育的结构决定的，是客观存在于学前教育之中的，不以人的意志为转移的”，这表明了学前教育功能具有：A. 系统性B. 客观性C. 多样性D. 方向性满分：2.5 分正确答案:B5. 联合国大会通过《儿童权利宣言》的时间是：A. 1949年B. 1959年C. 1969年D. 1979年满分：2.5 分正确答案:B二、多选题(共10 道试题,共25 分)1. 从计划性和目的性程度上看，学前教育目标的层次有：A. 学前教育机构的学前教育目标B. 学前社会教育其他机构的学前教育目标C. 学前家庭的教育目标D. 对学前儿童的教育目标E. 《幼儿园工作规程》中的学前教育目标满分：2.5 分正确答案:ABC2. 联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出二十一世纪教育的支柱是：A. 学会认知B. 学会做事C. 学会共同生活D. 学会生存E. 学会学习满分：2.5 分正确答案:ABCD3. 联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出二十一世纪教育的支柱是：A. 学会认知B. 学会做事C. 学会共同生活D. 学会生存E. 学会学习满分：2.5 分正确答案:ABCD4. 杜威的进步主义儿童观认为：A. 儿童是未成熟的人，发展中的人B. 儿童是种子C. 儿童期的生活有自身的价值D. 儿童是起点，是中心，而且是目的E. 儿童具有内在的生命力满分：2.5 分正确答案:ACD5. 属于学前教育评价原则的是：（）A. 目的性原则B. 全面性原则C. 客观性原则D. 定量评价与定性评价相结合的原则满分：2.5 分正确答案:ABCD6. 美国实用主义教育家杜威的主要著作有：A. 《民主主义与教育》B. 《童年的秘密》C. 《学校与社会》D. 《儿童与课程》E. 《爱弥儿》满分：2.5 分正确答案:ACD7. 联合国教科文组织在《教育――财富蕴藏其中》中提出二十一世纪教育的支柱是：（）A. 学会认知B. 学会做事C. 学会共同生活D. 学会生存E. 学会学习满分：2.5 分正确答案:ABCD8. 广义的社会性内容包括：（）A. 合群性B. 道德特性C. 哲学特性D. 政治特性满分：2.5 分正确答案:ABCD9. 游戏对幼儿情感发展的促进表现在：（）A. 游戏发展幼儿的成就感，增强自信心B. 发展幼儿的美感C. 发展同情心和移情能力D. 消除消极情绪体验满分：2.5 分正确答案:ABCD10. 学前教育评价按评价的基准可以分为：（）A. 相对评价B. 绝对评价C. 个体内差异评价D. 定量评价满分：2.5 分正确答案:ABC三、判断题(共25 道试题,共62 分)1. 《儿童权利公约》中的无歧视原则，是指尊重儿童的人格和尊严，保证儿童生存与发展的质量。

东师教育学17春在线作业1

东师教育学17春在线作业1
一、单选题
1、A
2、C
3、D
4、B
5、B
一、单选题（共 20 道试题，共 60 分。

）V 1. 教育科学体系中的基础学科是
A. 教育学
B. 教育哲学
C. 教学社会学
D. 教育方法
正确答案：A
2. 在学校教育体系中处于核心地位的是
A. 后勤工作
B. 管理工作
C. 教学工作
D. 科研工作
正确答案：C
3. 在我国提倡民主平等的师生关系，主要强调的是师生之间的( )。

A. 权利平等
B. 义务平等
C. 知识平等
D. 人格平等
正确答案：D
4. 教师以口头语言向学生呈现、说明知识，并使学生理解知识的行为是（）。

A. 对话行为
B. 讲述行为
C. 指导行为
D. 提问行为
正确答案：B
5. 学生的年龄特征应包括哪两方面的典型特征？
A. 认识和情感
B. 生理和心理
C. 情感和意志
D. 气质和性格
正确答案：B
6. 教育和生产力的关系是
A. 教育决定生产力的发展
B. 生产力决定教育的发展
C. 教育推动生产力的发展反过来受生产力水平制约
D. 生产力应先于教育的发展
正确答案：C
7. 在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。

A. 小组教学
B. 道尔顿制
C. 个别教学。

东师比较学前教育学17春在线作业1【标准答案】

比较学前教育学17春在线作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 7 道试题,共 7 分)1. 行为主义理论课程模式的代表人物是：A. 华生B. 弗洛伊德C. 布鲁纳D. 皮亚杰满分：1 分正确答案:A2. 认知发展理论课程模式认为儿童的性质是：A. 依年龄展开的种子B. 空白板C. 有能动性的人D. 小大人满分：1 分正确答案:C3. 皮亚杰认为，8 -12岁儿童属于：A. 感知运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段满分：1 分正确答案:C4. 日本学前教育史上的第一间托儿所的创办人是：（）A. 蒙台梭利B. 田中不二磨C. 赤泽钟美夫妇D. 麦克米伦姐妹满分：1 分正确答案:C5. 在比较教育史上，学科的倡导阶段被称为：A. 借鉴时代B. 因素分析时代C. 社会科学方法时代D. 描述时代满分：1 分正确答案:A6. 日本规定幼儿园的教育内容的法规是：（）A. 《幼儿园令》B. 《幼儿园教育大纲》C. 《教育基本法》D. 《学校教育法》满分：1 分正确答案:B7. 在比较教育史上，学科的倡导阶段被称为：A. 借鉴时代B. 因素分析时代C. 社会科学方法时代D. 描述时代满分：1 分正确答案:C二、多选题 (共 3 道试题,共 3 分)1. 外国比较教育研究的学科倡导阶段的代表人物有：A. 朱利安B. 库森C. 乌申斯基D. 田中不二磨E. 汉斯满分：1 分正确答案:ABCD2. 外国比较教育研究的学科蓬勃发展阶段的代表人物有：A. 贝雷迪B. 霍姆斯C. 埃德蒙?金D. 埃克斯坦满分：1 分正确答案:ABCD3. 20世纪60年代美国重视学前教育的原因有：A. 科学技术的飞跃发展B. 学前教育理论中的一些重要观点发生了变化C. 家庭结构发生了变化D. -满分：1 分正确答案:ABC三、判断题 (共 30 道试题,共 90 分)1. 根据儿童生理心理发展的特点，确定幼儿园教育大纲的内容是七八十年代以来前苏联幼儿园教育大纲的特点之一。

东北师范大学学前教育学17秋在线作业1-4

东北师范大学学前教育学17秋在线作业1一、单选题1、B2、D3、C4、D5、A一、单选题（共 5 道试题，共 12.5 分。

）V 1. 学前教育学的创立者是：A. 卢梭B. 福禄贝尔C. 蒙台梭利D. 布鲁诺正确答案：B 满分：2.5 分2. 我国著名学前教育家陈鹤琴创办鼓楼幼稚园，进行幼儿园课程、教育方法等实验研究的时间是：A. 1920年B. 1921年C. 1922年D. 1923年正确答案：D 满分：2.5 分3. 学前教育学开始成为一门独立的学科的时间是：A. 十八世纪中叶B. 十八世纪末C. 十九世纪中叶D. 十九世纪末正确答案：C 满分：2.5 分4. 原始社会后期，具有对幼儿进行保育和教养的功能机构是：A. “馆”B. “驿”C. “学”D. “庠”正确答案：D 满分：2.5 分5. 提出“课程非但是人类生活的经验，尤其是有价值经验的改造”的人是：（）A. 张雪门B. 张宗麟C. 陈鹤琴D. 陶行知正确答案：A 满分：2.5 分三、判断题（共 25 道试题，共 62.5 分。

）V 1. 道德品质的形成过程就是培养幼儿道德认识、道德情感、道德行为统一的教育过程。

A. 错误B. 正确正确答案：B 满分：2.5 分2. 苏格拉底对美的认识是：“社会进步就是人类对美的追求的结晶”。

A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2.5 分3. 加德纳认为九种智能之间是完全相互联系、相互依赖的系统。

A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2.5 分4. 思想品德教育包括法律教育、心理教育。

A. 错误B. 正确。

东师教育评价学17春在线作业1 免费答案

一、单选题（共 20 道试题，共 50 分。

） V 1. （）所标志教育评价理论形成A. 目标分类的出现B. 泰勒模式的提出C. CSE模式的出现D. 科举制标准答案：B2. 把教育评价的一切对象都力图量化，主要是受（）方法论的影响。

A. 数量化B. 精确性C. 实证化D. 人文化标准答案：C3. CIPP模式认为（）任务是测量、解释和判断教育活动成就，验证人们需要被满足的程度。

A. 背景评价B. 输入评价C. 过程评价D. 成果评价标准答案：D4. 操行评语对学生思想道德素质的定性描述具有一定的针对性和（）。

A. 模糊性B. 精确性C. 全面性D. 片面性标准答案：A5. 学校管理工作评价应具有（）特点。

A. 整体性B. 统筹性C. 规范性D. 制度性标准答案：A6. 在实际评价活动中，将评价目标具体化的形式有A. 指标系统、描述性问题、权重系数B. 描述性问题、权重系数、概括性问题C. 指标系统、概括性问题D. 权重系数、概括性问题、评价内容标准答案：C7. CIPP模式认为（）的任务之一是对改进计划作现状调查，对实施过程中可能出现的各种障碍作出估计，从而修订改进计划。

A. 背景评价B. 输入评价C. 过程评价D. 成果评价标准答案：B8. CIPP模式认为（）任务之一是作现状调查对实施过程中可能出现的各种障碍作出估计，从而修订改进计划。

A. 背景评价B. 输入评价C. 过程评价D. 成果评价标准答案：B9. 同一个指标系统中，每个指标分解的层级不必相同具有（）即可A. 共性B. 可操作性C. 连续性D. 层级性标准答案：B10. 教师立身立业的根本就是教师的（）。

A. 专业技能B. 职业道德C. 世界观D. 身心素质标准答案：B11. 在评价中，方法和技术是服务于（）的。

A. 客体实际B. 目的和目标C. 内容和原则D. 主体需要标准答案：B12. 在由斯克里文提出的不受预定活动目标影响的评价模式被称之为（）模式。

东师当代外国学前教育17春在线作业1-4

东师当代外国学前教育17春在线作业1
一、单选题
1、B
2、C
3、D
4、D
5、B
一、单选题（共 17 道试题，共 51 分。

）V 1. 1964年文部省再次修订并颁布了《幼儿园教育大纲》，该大纲使用到（）。

A. 1970年
B. 1990年
C. 1998年
D. 2007年
正确答案：B
2. 在美国，发展适宜性课程的评价标准是（）。

A. 健康发展
B. 儿童发展
C. 发展适宜性
D. 教师发展
正确答案：C
3. 瑞吉欧项目教学活动的主要特点有（）。

A. 课程的计划性
B. 视觉表征艺术
C. 文献档案
D. 观察活动
正确答案：D
4. 直接影响美国第一所英语幼儿园的教育思想是（）。

A. 杜威
B. 皮亚杰
C. 维果茨基
D. 福禄贝尔
正确答案：D
5. 在日本，“保育5项目时代”与“保育4项目时代”相比多的一项是（）。

A. 唱歌
B. 观察
C. 谈话
D. 手技
正确答案：B
6. 项目教学活动中文献档案不包括（）。

A. 言谈及行为表现的记录
B. 身体动作
C. 探索过程中搜集到的有关物品、材料
D. 师生共同工作的结果的系统记录
正确答案：B
7. 不属于20世纪80年代末期美国学前教育存在弊病的是（）。

A. 片面强调技能技巧的训练
B. 忽略给儿童提供学习和活动的时间。

东师学前儿童家庭教育17春在线作业1满分答案2

12. 50—90年代学前教育机构家庭教育指导形式的发展特点是。
A.普遍性和稳定性
B.灵活性和变化性
C.多样性和创造性
D.个体性和区域性
E.科学性和规范性
满分：2.5分
正确答案:ABCDE
13.幼儿园为社区服务的职能包括（）
A.是通过完成双重任务为所在社区服务
B.是对文化的传播
C.是实现幼儿园教育资源的社区共享
学前儿童家庭教育17春在线作业1
试卷总分:100得分:100
一、多选题(共25道试题,共62分)
1.恩格斯运用了摩尔根的大量研究成果，证明了在人类漫长的历史发展中先后出现了不同的家庭形态：
缘家庭
B.普那路亚家庭
C.对偶家庭
D.一夫一妻制家庭
满分：2.5分
正确答案:ABCD
2.美国早期家庭教育的特点：
A.引导孩子感受美
B.启发孩子表现美
C.鼓励孩子创造美
D.塑造孩子美的心灵
满分：2.5分
正确答案:ABCD
18.陈鹤琴家庭教育方法论坚持的原则有（）
A.体现了对孩子的充分尊重，尊重孩子的人格，尊重孩子的个性
B.注重因势利导，不搞强制命令和简单粗暴
C.体现教育孩子是一种艺术，父母必须有强烈的教育意识，注意发现并及时抓住一切教育时机，及时、适时施教
A.树立正确的儿童观
B.养成良好的习惯
C.给予恰如其分的指导
D.重视孩子的自我教育
满分：2.5分
正确答案:ACD
二、判断题(共15道试题,共37分)
1.在家庭教育中，家长对孩子要该奖则奖，该罚则罚，奖惩并用，奖惩分明，奖惩适度，以强化孩子的良好行为，抑制孩子的不良行为。
A.错误

东师中外学前教育史17春在线作业1

东师中外学前教育史17春在线作业1正确答案:ABCD5.美国著名教育家XXX提出的教育原则包括：A.自由探究B.经验主义C.个别差异D.社会性E.自我实现满分：3分正确答案:ABCDE6.中国古代儒家思想中，注重儿童教育的经典著作是：A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》E.《礼记》满分：3分正确答案:ABCE7.教育学家XXX指出，幼儿教育的目标应该包括：A.身体发展B.社交技能C.学术知识D.情感发展E.道德价值观满分：3分正确答案:ABDE8.德国著名教育家XXX提出的教育原则包括：A.自由活动B.自然发展C.个别差异D.社会性E.自我实现满分：3分正确答案:ABCDE9.中国古代儒家思想中，强调家庭教育的经典著作是：A.《论语》B.《孟子》C.《大学》D.《中庸》E.《三字经》满分：3分正确答案:BE10.美国著名教育家XXX提出的教育原则包括：A.自由探究B.经验主义C.个别差异D.社会性E.自我实现满分：3分正确答案:ABCDE三、简答题(共5道试题,共40分)1.简述古代中国的儿童教育观念。

(8分)古代中国的儿童教育观念主要包括“养”，“教”两个方面。

其中，“养”强调的是婴幼儿的生理保健，如母乳喂养、按摩、保暖等；“教”则强调的是儿童的智育、德育和体育。

在教育中，儒家思想认为“教”应该以“识字”、“礼仪”、“乐曲”为主，而“识字”又是最为重要的一项，因为只有通过研究文字才能接受更多的知识和文化，成为一个有用的人。

2.简述蒙特梭利教育法的主要特点。

(8分)蒙特梭利教育法的主要特点包括：1）重视儿童自主性，鼓励儿童自由探索和自我实现；2）注重环境创设，提供有利于儿童研究和发展的环境；3）强调个别差异，根据每个儿童的特点和需要进行个性化的教育；4）注重实践和经验，通过实际操作和亲身体验来促进儿童的研究和发展；5）强调社会性，培养儿童的社交技能和合作精神。

3.简述我国幼儿教育的发展历程。

东师学前教育研究方法17春在线作业1满分答案2

1.描写，是把某一对象的状貌、情态，生动、具体、形象地再现给读者。
A.错误
B.正确
满分：2.5分
正确答案:B
2.文体就是表达、选择、风格和强调。
A.错误
B.正确
满分：2.5分
正确答案:B
3.百科全书主要是提供教育科学名词术语的资料，以条目形式出现。
A.错误
B.正确
满分：2.5分
正确答案:A
4.抽样数目越多，误差越大。
A.单组前后测实验
B.等组前后测实验
C.循环组实验
D.多组实验
满分：2.5分
正确答案:A
3.阅读和写作是一体两面，对于文本的阅读理解就可以有“一元”和“多元”的变化，文本解读的“一元”与“多元”是当前阅读教学争论的焦点之一，下列对“多元解读”的理解正确的是()。
A.学生能够根据自己的体验无限敞开地阐释文本
A.演绎
B.扎根理论
C.归纳
D.推理
满分：2.5分
正确答案:B
7.根据﹙）的不同，可以把教育调查研究分为现状调查、发展调查、关系调查、比较调查和原因调查。
A.调查对象的范围
B.调查内容
C.调查主体探究作文教学模式，是以什么作为作文主要理念()。
A.自主探究
B.学生生活感悟
C.课堂作文教学
D.课外阅读和课外练笔
满分：2.5分
正确答案:A
9.下面关于教育行动研究理解不正确的是（）。
A.它是以解决学校中某一实际问题为导向的现场研究。
B.它是以实践经验为基础的研究。
C.它是一种具有较高动态性的研究。
D.它是在虚拟的环境中进行的研究。
满分：2.5分
正确答案:D
学前教育研究方法17春在线作业1

东师教育学17春在线作业1

教育学17春在线作业1试卷总分:100 得分:100一、单选题(共20 道试题,共60 分)1. 智育的根本任务是( )。

A. 发展学生的智力B. 培养学生的自主性C. 提高学生的生活情趣D. 形成学生的品行满分：3 分正确答案:A2. 教师成为一种独立的社会职业是在（）。

A. 原始社会B. 奴隶社会初期C. 资本主义社会初期D. 现代社会满分：3 分正确答案:B3. 人类各种教育活动的外在表现形式是A. 教育现象B. 教育规律C. 教育流派D. 教育思潮满分：3 分正确答案:A4. 17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是A. 北欧的尼德兰B. 捷克的夸美纽斯C. 法国的斯图谟D. 德国的福禄培尔满分：3 分正确答案:B5. 教育的根本目的是要( )。

A. 普及义务教育B. 扫除文盲C. 促进人的发展D. 增强国力满分：3 分正确答案:C6. 下列哪一观点是典型的遗传决定论的观点？A. “龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞。

”B. “人类之所以千差万别，就是教育之故”C. “严师出高徒”D. “发展等于遗传与环境之和”满分：3 分正确答案:A7. 一般的14、15岁到17、18岁，称为A. 童年期B. 少年期C. 青年初期D. 青年中期满分：3 分正确答案:C8. 英国近代学校教育制度是一种典型的A. 双轨制B. 单轨制C. 分支制D. 中间型学制满分：3 分正确答案:A9. 在多种的教学组织形式中，（）的形式自夸美纽斯确立后，几个世纪来一直为各国采用。

A. 小组教学B. 道尔顿制C. 个别教学D. 课堂教学满分：3 分正确答案:D10. 反映一个国家教育工作总要求的是（）。

A. 教育途径B. 教育内容C. 教育方法D. 教育方针满分：3 分正确答案:D11. “教有法，而无定法”说明了教师的劳动具有（）。

A. 创造性B. 连续性C. 示范性D. 间接性满分：3 分正确答案:A12. 学校体育能使学生在劳累之后在体力和精神上得到恢复和放松。

东师学前教育原理17春在线作业1满分答案2

A.错误
B.正确
满分：2分
正确答案:B
24.一般在幼儿园中，保教人员与幼儿的比例为1：30。
A.错误
B.正确
满分：2分
正确答案:A
25.小班幼儿需要掌握的结构知识是：认识高低、宽窄、薄厚、轻重、长短、前后，会选择和利用建构材料；能较正确地建构物体，能与同伴合作，围绕同一主题共同游戏。
A.错误
B.正确
A.错误
B.正确
满分：2分
正确答案:B
15.儿童最初的社会情感表达为对成人的依恋，依恋出现的明显标志是喜欢看人脸。
A.错误
B.正确
满分：2分
正确答案:A
16.尊重和满足儿童的需要就只是尊重和满足幼儿自尊自信的需要。
A.错误
B.正确
满分：2分
正确答案:A
17.有规则游戏的结构包含游戏的任务、构思、规则和结果四个构成因素。
C.目标的可操作性
D.目标的可行性
满分：4分
正确答案:B
3.通常在幼儿园里，保教人员与儿童的比例为（）。
A. 1：15
B. 1：11
C. 1：20
D. 1：30
满分：4分
正确答案:B
4.对孩子入学后的顺利学习至关重要的是（）。
A.听觉
B.有意注意
C.嗅觉
D.触摸觉
满分：4分
正确答案:B
5.古希腊哲学家柏拉图第一次提出了（）
D.有意行为的增多
E.个性初步形成
满分：2分
正确答案:ABCDE
5.学前教育目标的意义（）
A.控制教育对象的发展方向
B.指导和支配整个教育过程
C.对儿童发展具有规范、评价作用
D.满足家长需求

东师学前教育评价17春在线作业1【标准答案】

学前教育评价17春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1. CIPP模式的局限不包括（）
A. 回避评价者的价值判断，只提供信息，要求决策者根据资料作出判断，其最终效能依赖于决策者的观点与水平。

B. 某些内容只能是描述性的，而非真正严格意义上的评价。

C. 如要全面展开，则实施困难，费用较多。

D. 强调目标（教育结果），相对忽视了教育过程或前提条件。

满分：3 分
正确答案:D
2. （）是指对评价对象设想完美的先期印象影响实际评价过低的一种心理现象。

A. 晕轮效应
B. 心理定势
C. 参照效应
D. 理想效应
满分：3 分
正确答案:D
3. （）是评价实施中最费时、费力但也是最实质性的工作。

A. 宣传动员
B. 收集评价资料
C. 形成综合判断
D. 分析诊断问题
满分：3 分
正确答案:B
4. 下列说法正确的是（）
A. 问卷的答案时间一般应控制在 40-60 分钟内。

B. 对幼儿园领导班子的评价属于宏观评价
C. 在评价的准备过程中，评价者容易产生的心理现象有角色心理、心理定势、新奇感、模式效应等。

D. 在评价的结果处理过程中，评价者容易产生的心理现象有类群效应、遵从心理、逆反心理、本位心理等。

满分：3 分
正确答案:D
5. 下列有关问卷的说法错误的是（）
A. 问卷的答案时间一般应控制在40-60分钟内。

东师教育学原理17春在线作业1 免费答案

精心整理一、单选题（共15道试题，共30分。

）V1.按教育内容的分类来说，法制教育属于（）A.美育B.体育C.德育D.智育标准答案：C2.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持()A.劳动起源论B.生物起源论C.D.3.A.B.C.D.4.()A..B.C.D.5.A.B.C.D.6.A.B.C.D.主观能动性标准答案：B7.青少年身心发展的（）决定着教育工作应该因材施教A.顺序性B.阶段性C.差异性D.不均衡性标准答案：C8.马克思认为，人的片面发展最严重的时期是（）A.原始社会初期B.奴隶社会和封建社会C.资本主义社会初期D.资本主义高速发展时期标准答案：C9.学校教学工作基本组织形式是（）A.个别教学B.分组教学C.课堂教学D.现场教学标准答案：C10.评价教育效果的最终标尺是（）A.B.C.D.11.A.B.C.D.12.A.B.C.D.13.A.B.C.D.14.A.B.生产性C.继承性D.阶级性标准答案：C15.教育与生产劳动相脱离的特点是属于()A.原始社会的教育B.古代社会的教育C.资本主义社会的教育D.社会主义社会的教育二、多选题（共10道试题，共40分。

）V1.课程现代化的代表人物有（）A.布鲁纳B.赞可夫C.杜威D.克伯屈标准答案：AB2.社区教育的作用（）A.协调育人B.优化环境C.终身教育的重要途径D.发展经济3.A.B.C.D.A.B.C.D.5.A.B.C.D.6.A.B.C.D.7.人的心理成熟的标志是（）A.性机能成熟B.形成独立思考能力C.具备较稳定的自我意识D.个性形成标准答案：BCD8.进行教育的途径主要有：()A.教学B.课外活动D.综合实践活动标准答案：ABD9.学校管理的意义：（）A.提高教育质量，促进学生全面发展B.是实现学校管理科学化的需要C.是促进广大教师专业发展的需要D.是充分调动广大教职工和学生的积极性，推动教育教学改革的需要标准答案：ABCD10.班主任组织和培养班集体的方法是：()A.确立共同的奋斗目标B.建立班集体的领导核心C.D.A.B.2.A.B.3.A.B.4.A.B.5.A.B.6.A.错误B.正确标准答案：A7.人的发展能够超出于生产力所能提供的条件A.错误B.正确标准答案：A8.教育同生产劳动结合，就是同体力劳动相结合。

东师教育评价学17春在线作业1满分答案4

C.肯德尔W系数
D.变异系数
满分：2.5分
正确答案:C
16.学校教育评价的根本依据就是（）。
A.教育政策
B.教育目标
C.评价内容
D.教育对象
满分：2.5分
正确答案:B
17.在学校评价中，听取社会各界有关人员的意见和建议征求用人单位和高一级学校对毕业生的意见等都属于（）。
A.社会评价
B.家长评价
C.追踪评价
教育评价学17春在线作业1
试卷总分:100得分:100
一、单选题(共20道试题,共50分)
1.班主任对班级工作的自我评价主要包括他人评价之前班主任对班级工作的自我评价和经常性的班主任自觉进行的（）。
A.自我反思
B.学生评价
C.自我汇报
D.领导评价
满分：2.5分
正确答案:A
2.观察法的不足是观察的样本数量小（样本容量小）不易排除（）因素的影响。
A.错误
B.正确
满分：2.5分
正确答案:B
5.权集合即权重系数集合，简称权集，是描述各指标重要程度的关系集，反映了每个因素与其它因素间的关系。
A.错误
A.专业技能
B.职业道德
C.世界观
D.身心素质
满分：2.5分
正确答案:A
8. CIPP评价模式优点有
A.重视形成性评价、评价方法简便、重视目标评价
B.重视形成性评价、评价方法简便、适合于小范围的评价
C.重视形成性评价、重视目标评价、评价与改进统一
D.评价方法简便、重视目标评价、适合于小范围的评价
满分：2.5分
D.学校思想道德教育机构建设
满分：2.5分
正确答案:A
20.每个因素的权重表示了该因素在整体中的

东北师范大学学前教育学17秋在线作业1

东北师范大学学前教育学17秋在线作业1一、单选题1、A2、B3、A4、D5、B一、单选题（共 5 道试题，共 12.5 分。

）V 1. 人类出现儿童教育思想萌芽始于：A. 原始社会B. 封建社会C. 奴隶社会D. 氏族社会正确答案：A 满分：2.5 分2. 在古代西方，第一次提出了学前社会公育观的人是：A. 夸美纽斯B. 柏拉图C. 昆体良D. 赫尔巴特正确答案：B 满分：2.5 分3. 学前教育的根本功能是：A. 个体功能与社会功能B. 基本功能与派生功能C. 正功能与负功能D. 显性功能与隐性功能正确答案：A 满分：2.5 分4. 柏拉图提出关于学前教育思想的著作是：A. 《智者篇》B. 《法律篇》C. 《斐多篇》D. 《理想国》正确答案：D 满分：2.5 分5. 我国颁布《幼儿园暂行规程》（草案）的时间是：（）A. 1951年B. 1952年C. 1953年D. 1954年正确答案：B 满分：2.5 分三、判断题（共 25 道试题，共 62.5 分。

）V 1. 中介性是幼儿园课程的特性之一。

A. 错误B. 正确正确答案：B 满分：2.5 分2. 斯宾塞提出人的教育应从摇篮开始,婴儿期注意发展语言，强调周围环境对儿童最初概念形成的重要影响。

A. 错误B. 正确正确答案：A 满分：2.5 分3. 学前教育的个体发展功能和社会发展功能是相互联系、相互依存、互为前提的，两个功能的实现通过对学前儿童的培养来实现的。

A. 错误B. 正确正确答案：B 满分：2.5 分4. 张雪门创办星萌幼稚园的时间是1917年。

A. 错误。