奥运会奖牌数据集(Olympic Medals)
奥运奖牌 统计 扇形统计图.ppt
• 观察统计图，回答下面的问题。
同等质量的标准面粉和玉米面脂肪的含量哪个高？ 碳水化合物的含量呢？
• 从这个统计图中，你 知道了什么？
• 山东省的总面积为 15.67万平方千米， 平原的面积是多少万 平方千米？
• 你还能提出什么问题？
射击项目： 水上项目：跳水、游泳、划船等 举重项目： 球类项目： 体操项目：
重技类项目：柔道、跆拳道、摔跤、拳击等
其他项目：
项目 射击 水上 举重 球类 体操 重技类 其他
占金牌 总数的 9.8% 21.6% 15.7% 13.7% 17.7% 13.7% 7.8% 百分比
第29届奥运会我国获得金牌情况统计图 2008年11月
项目射击水上举重球类体操其他占金牌总数的百分比9821615713717713778第29届奥运会我国获得金牌情况统计图2008年11月我国人口情况统计图赵屯小学为了组织球类比赛调查了六年级学生最喜欢的球类运动情况统计如右图
青岛版六年级数学下册
制作单位ห้องสมุดไป่ตู้ 振兴联校赵屯小学
2020/1/12
制作人： 吴红英
扇形统计图是用整 个圆表示总数，用 圆内大小不同的扇 形表示各部分所占 总数的百分比。
比较两种统计图你发现了什么？
我国人口情况统计图
• 赵屯小学为了组织球类 比赛，调查了六年级学 生最喜欢的球类运动情 况，统计如右图。
• （1）如果喜欢排球运 动的有30人，喜欢乒乓 球运动的大约有多少人？
基于时间序列分析的奥运会奖牌数预测
所谓时间序列平稳指的是：假定某个时间序列 由某一随机过程生成，即假定时间序列｛Xt｝（t=1， 2，…）的每一个数值都是从一个概率分布中随机得 到的。如果经由该随机过程所生成的时间序列满 足下列条件：
534
李 响：基于时间序列分析的奥运会奖牌数预测
第 46 卷
方法加以处理，以预测未来事物的发展［6］。它的基 本原理是：承认事物发展的延续性，应用历史数据 可以推测事物的发展趋势；考虑到事物发展的随机 性，任何事物发展都可能受到偶然因素影响。 2.2 时间序列分析的关键步骤 2.2.1 数据平稳性检验
2 时间序列分析基本原理
2.1 什么是时间序列及时间序列分析 时间序列是按时间顺序的一组数字序列，时间
序列分析就是利用这组数列，应用定量的数理统计
∗ 收稿日期：2017 年 9 月 8 日，修回日期：2017 年 10 月 26 日 作者简介：李响，男，研究方向：C++编程，R 语言编程，数据分析。
Key Words time series，olympic games，prediction，data mining Class Number G812.6
1 引言
奥运会是目前世界上影响力最大的体育盛会， 从系统科学的观点看，奥运会赛事是一个动态复杂 的大系统，如何科学而准确地建立比赛成绩的预测 模型，揭秘奖牌背后的规律，具有广泛而深远的现 实意义。随着数据挖掘技术的发展，越来越多的研 究者们将不同的算法和工具应用到奥运会奖牌榜 的分析、预测中，所建立的预测模型主要分为三类： 时间序列预测模型、经验模型及智能化预测模型。 如黄昌美、李坤等建立了灰色关联模型对田径、男 篮等赛事进行分析和预测［1~2］；张龙、孟刚等进行了 奥 运 会 田 径 项 目 金 牌 时 空 动 态 演 变 分 析［3］；王 国 凡、赵武等提出了遗传算法与回归分析相结合的奥 运会成绩预测方法［4］；龚剑等研究了基于人工神经
数学建模奥运会建模
数学建模单人赛承诺书我们仔细阅读了数学建模单人赛竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。
我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。
如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。
我们的参赛队号为： 22 队员: 孙守泽，孙冉冉，蒋家坤指导教师或指导教师组负责人 (若无可不填)：日期：2013年5月26日2012伦敦奥运会奖牌预测【摘要】本文就2012伦敦奥运会奖牌榜前十名预测这一问题进行探讨。
运用数学方法马尔科夫链来解决该问题。
数学模型，利用马尔科夫链模型，马尔科夫链是描述随机动态过程的一个分支。
它是指从一个时期到下一个时间的状态按照一定的概率去转移，下一个时期的状态只取决于本时期的状态和转移概率。
首先用马尔科夫方法对该问题进行数学分析，构造结构向量，再借助LINGO 软件求出状态转移概率矩阵，利用公式即可求得奖牌数比例的预测值，同时进行结果检验并加入修正项使得结果更加具有可信度。
接着建立多元非线性模型对结果进行优化，最终得到伦敦奥运奖牌榜前十名依次是美国、中国、俄罗斯、澳大利亚、德国、英国、法国、意大利、日本、韩国。
但由于东道主效应，英国极有可能超越俄罗斯占居奖牌榜第三名。
关键字：东道主效应马尔科夫链 LINGO一．问题重述第三十届夏季奥运会已于2012年7月27日在伦敦正式开幕并正如火如荼地举行，奥运会奖牌榜成了大家关心的热点问题。
请查阅资料，并根据以往各国奖牌榜排名情况，以及各国经济发展、人口体质、人口数量、政府政策等各种能影响到奖牌榜的因素，建立数学模型，预测2012伦敦奥运会的奖牌榜前10名。
二．问题分析本文就2012 伦敦奥运会奖牌榜这一热点问题进行分析,用马尔科夫链模型模型来进行分析探讨，从而预测出2012 奥运会奖牌榜前十名。
2008年北京奥运会奖牌介绍英文
Beijing 2008 Emblem
“ 舞 动 的 北 京 ”书 写 奥 运 新 篇 章
华 中师 范大 学商务 英语 专业 孙 静
“Dancing Beijing”lympics. It serves as a classic chapter of the Olympic epic inscribed by the spirit of the Chinese nation, calligraphed by the deeper import of the ancient civilization, and molded by the character of Cathay’s descendents. It is concise yet deep inside, bringing forth the city’s gradual changes and development. It appears dignified yet bears a tune of romance, reflecting the nation’s thoughts and emotions. In the lead up to the Beijing 2008 Olympics, the emblem will attract more and more people from
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around the world to Beijing and China to join the great celebration with the Chinese people.
“舞 动 的 北 京 ” 是 奥 林 匹 克 史 上 的 一 座 里 程 碑 。 它 是 用 中 华 民 族 精 神 镌 刻 、古 老 文 明 意 蕴 书 写 、华 夏 子 孙 品 格 铸 就 出 的 一 篇奥林匹克史 诗中的经典 华章; 它 简洁 而深刻, 展示 着一个城市 的演进与 发展; 它凝重而浪漫 , 体 现着一个 民族的思 想与 情 怀 。 在 通 往 “北 京 2008”的 路 程 上 , 人 们 将通 过 它 相 约 北 京 、相 聚 中 国 、相 识 这 里 的 人们 。
雅思小作文-柱图-奥运奖牌
主题：奥运奖牌题型：柱状图The chart below shows the total number of Olympic medals won by twelve different countries.满分范文：The bar chart compares twelve countries in terms of the overall number of medals that they have won at the Olympic Games.It is clear that the USA is by far the most successful Olympic medal winning nation. It is also noticeable that the figures for gold, silver and bronze medals won by any particular country tend to be fairly similar.The USA has won a total of around 2,300 Olympic medals, including approximately 900 gold medals, 750 silver and 650 bronze. In second place on the all-time medals chart is the Soviet Union, with just over 1,000 medals. Again, the number of gold medals won by this country is slightly higher than the number of silver or bronze medals.Only four other countries - the UK, France, Germany and Italy - have won more than 500 Olympic medals, all with similar proportions of each medal colour. Apart from the USA and the Soviet Union, China is the only other country with a noticeably higher proportion of gold medals (about 200) compared to silver and bronze (about 100 each).。
极为简单的奥运奖牌计数。。
极为简单的奥运奖牌计数。
呵呵呵今天⽆聊所以刷了⼀波题，突然发现循环中还有⼀道题没有做，于是打开开始刷。
07:奥运奖牌计数总时间限制:1000ms 内存限制:65536kB描述2008年北京奥运会，A国的运动员参与了n天的决赛项⽬(1≤n≤17)。
现在要统计⼀下A国所获得的⾦、银、铜牌数⽬及总奖牌数。
输⼊输⼊n＋1⾏，第1⾏是A国参与决赛项⽬的天数n，其后n⾏，每⼀⾏是该国某⼀天获得的⾦、银、铜牌数⽬，以⼀个空格分开。
输出输出1⾏，包括4个整数，为A国所获得的⾦、银、铜牌总数及总奖牌数，以⼀个空格分开。
样例输⼊31 0 33 1 00 3 0样例输出4 4 3 11看完题⽬可能有些⼤佬已经来开此页了。
我也是⽆聊才来写博客。
⾸先需要定义三个⼀维数组and三个变量⽤来储存总数，别忘了天数n，like this：int j[100],y[100],t[100],n,sum=0,a=0,b=0,c=0;OK定义的任务完成了，接下来开始yy思想：那么说我们⽤三个数组来分别存储读⼊的⾦、银、铜牌的奖牌数，并⽤a，b，c三个变量来存储他们分别的总数，最后⽤sum来存储三种奖牌的总数，代码奉上：cin>>n;for(int i=0;i<n;i++){cin>>j[i]>>y[i]>>t[i];sum+=j[i]+y[i]+t[i];a+=j[i];b+=y[i];c+=t[i];}是不是感觉贼简单？没错就是这样，只要思想清楚并且别犯⼆这题就轻松解决！别忘写输出and return 0；最后献上全部代码：#include<bits/stdc++.h>using namespace std;int j[100],y[100],t[100],n,sum=0,a=0,b=0,c=0;int main(){cin>>n;for(int i=0;i<n;i++){cin>>j[i]>>y[i]>>t[i];sum+=j[i]+y[i]+t[i];a+=j[i];b+=y[i];c+=t[i];}cout<<a<<" "<<b<<" "<<c<<" "<<sum;return 0;}喜欢的点个赞谢谢QAQ。
雅思Task1小作文柱形图范文：奥运奖牌分布
雅思Task1小作文柱形图范文：奥运奖牌分布The chart below shows the total number of Olympic medals won by twelve different countries.》》》点击查阅：托福考试提分攻略，平均提分5分哦!The bar chart compares twelve countries in terms of the overall number of medals that they have won at the Olympic Games.It is clear that the USA is by far the most successful Olympic medal winning nation. It is also noticeable that the figures for gold, silver and bronze medals won by any particular country tend to be fairly similar.The USA has won a total of around 2,300 Olympic medals, including approximately 900 gold medals, 750 silver and 650 bronze. In second place on the all-time medals chart is the Soviet Union, with just over 1,000 medals. Again, the number of gold medals won by this country is slightly higher than the number of silver or bronze medals.Only four other countries - the UK, France, Germany and Italy - have won more than 500 Olympic medals, all with similar proportions of each medal colour. Apart from the USA and the Soviet Union, China is the only other country with a noticeably higher proportion of gold medals (about 200) compared to silver and bronze (about 100 each).(178 words, band 9)雅思Task1小作文柱形图范文：奥运奖牌分布。
中国奥运会奖牌预测即国家体育实力评估模型.66号
承诺书我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则.我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。
我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。
我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。
如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。
我们参赛的题目是：中国奥运会奖牌预测及国家体育实力评估模型我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）：所属学校（请填写完整的全名）：中南大学参赛队员(打印并签名) ：1. 王海棠2. 任小梅3. 任永志指导教师或指导教师组负责人(打印并签名)：秦宣云日期： 2008 年 8 月 6日赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：编号专用页赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：中国奥运会奖牌预测及国家体育实力评估模型摘要本文以近五届奥运会各参赛国获得的奖牌数为研究对象，由于影响奖牌数的因素不完全清楚其规律，因而采用灰色系统预测方法对第29届即2008年中国在奥运会奖牌总数进行了预测；并且建立层次分析模型，对衡量国家的体育实力的各个因素进行了分析，并实现模型的求解。
首先对第29届奥运会中国的获奖牌总数进行了预测。
考虑到第23届奥运会奖牌数据的不真实性，故本文以第24届至第28届各参赛国的奖牌数为基础，由于历届奥运会奖牌属于时间序列数据，其间隔时间固定（4年），原始数据的数列较少，波动较大，其分布难以看出规律，因此建立了灰色预测GM（1，1）模型对其进行预测。
模型建立过程大致分为这几个步骤：1、.根据文章所给的题目建立一个原时间序列，通过一次累加形成新的数列即生成列2. 级比检验、建模可行性判断灰色预测GM（1，1）模型的可行性。
冬奥会奖牌榜英文介绍作文
冬奥会奖牌榜英文介绍作文1. Norway is currently leading the medal table with a total of 11 medals, including four golds, three silvers,and four bronzes. The Norwegian athletes have been dominating in events such as cross-country skiing, biathlon, and ski jumping, showcasing their prowess in winter sports.2. Germany is in second place with a total of nine medals, including four golds, two silvers, and three bronzes. The German athletes have been performing well in events such as luge, bobsleigh, and speed skating, demonstrating their versatility and skill in various winter sports.3. The United States is currently in third place with a total of eight medals, including two golds, three silvers, and three bronzes. The American athletes have beenexcelling in events such as snowboarding, freestyle skiing, and figure skating, showcasing their creativity and athleticism.4. Canada is in fourth place with a total of seven medals, including two golds, four silvers, and one bronze. The Canadian athletes have been performing well in events such as ice hockey, curling, and speed skating, demonstrating their strength and teamwork.5. Sweden is currently in fifth place with a total of six medals, including one gold, four silvers, and one bronze. The Swedish athletes have been excelling in events such as cross-country skiing, biathlon, and ice hockey, showcasing their endurance and skill.6. Switzerland is in sixth place with a total of five medals, including two golds, one silver, and two bronzes. The Swiss athletes have been performing well in events such as alpine skiing, ski jumping, and snowboarding, demonstrating their precision and technique.7. China is currently in seventh place with a total of four medals, including one gold, one silver, and two bronzes. The Chinese athletes have been excelling in eventssuch as short track speed skating, freestyle skiing, and figure skating, showcasing their agility and grace.8. France is in eighth place with a total of three medals, including one gold, one silver, and one bronze. The French athletes have been performing well in events such as biathlon, snowboarding, and freestyle skiing, demonstrating their versatility and determination.9. Austria is currently in ninth place with a total of two medals, including one gold and one bronze. The Austrian athletes have been excelling in events such as alpineskiing and ski jumping, showcasing their strength and technique.10. Italy is in tenth place with a total of one silver medal. The Italian athletes have been performing well in events such as short track speed skating and luge, demonstrating their speed and precision.。
奥运金牌统计表.
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奥运金牌统计表(样表)
china japan usa england
பைடு நூலகம்
奥运金牌统计表
小结： 今天我们对已经举行过的奥运会金牌数进行 了统计，我们可以用今天学到的知识来运用 到今后的工作和学习中，比如可以用 excel2000来统计即将到来的我们的省会南京 举行的十运会的各个代表队的奖牌数。
奥运金牌统计表
建立工作表
2004奥运会会歌 赣榆县柘汪第二中学 盛立举
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新课导入
• • • • 同学们喜欢体育么？ 去年的奥运会是在那里举行的？ 我们中国共取得多少枚金牌？ 这节课我们来学习建立奥运会金牌数统 计表
奥运金牌统计表
一、 在单元格中输入数据 （首先打开excel2000 电脑默认打开一个新的工作表）
（1） （2） 输入表头（2分钟） “奥运会金牌数统计表” 输 入表的行和列标题（8分钟）
列为国家名：中国、美国、俄罗斯、德国、日本、英国 行标题为体育项目：乒乓球、体操、羽毛球、游泳、跳水、100米短 跑 （3） 把不用计算的数据填入（6分钟）
把各国家的各项体育项目的奖牌数输入到相应的单元格中
奥运金牌统计表
二、 简单的计算，用EXCEL自身的计算 功能计算（18分钟） 统计各个国家的金牌总数
两种方法：a 公式法：编辑框中填 =b2+c2+d2+e2+f2+g2 b 函数法：编辑框中填 =sum(b2:g2)
奥运金牌统计表
对学有余力的同学可以试着使用自动填充 功能、和对工作表进行修饰和美化
友情提示：做完不要忘记保存吆！
数据结构课程设计(奥运会奖牌管理程序)
1.选题背景与意义背景：奥运会历来是一场国际性质的全球体育盛会，2008北京奥运俨然已经成为中国的骄傲，中国运动健儿历来在奥运会上有突出的运动成绩，为国家带来很多荣誉。
08奥运已经远去，12伦敦将要来临，届时，奥运会将会又成为全球人瞩目的焦点。
主办国毫无例外将成为主角，它也成为显示综合国力的舞台。
虽然外人在看那一幕幕的精彩冲刺，那些漂亮的烟花和惊喜的圣火点燃，但是奥运管理者却要为大赛的任何情况，任何时刻做好相应的准备。
其中，奥运的金牌、奖牌管理必将是重中之重，在开赛之前其有关程序必须准确无误的运行，才能保证奥运畅通无阻的进行。
在这种很受欢迎的情况下，我们选择编写跟奥运有关的奖牌管理程序，必将受到有关管理者的欢迎，虽然我们不是专业的编程人员，但是可以为他们提供一些参考。
意义：编写与奖牌管理有关的程序后，管理者不用再为某一次的运动员获奖或者某一个国家的获奖而分散注意力，只需要在特定时刻、特定的项目、特定的运动员获奖时，将信息输入电脑中，此时计算机已经将数据记录，从而避免了靠人来记忆的局限性，保证了结果的准确，也是一种公平的体现。
当然，编写完的程序会有很强大的功能，比如，当一个项目的决赛比完以后，需要进行颁奖典礼，此时只需要在电脑中输入此项目，立刻便有相应的获奖运动员及信息输出，再将此信息传送到后勤处，颁奖典礼便能顺利进行。
另外，在每一天的比赛完成或者每一场比赛完成，都会有奖牌榜、金牌榜的更新，此时，此程序便起了很大作用，不需要刻意编写，系统会在存储完成后自动的生成奖牌榜和金牌榜。
这只是列举了此程序的部分作用，具体的很多实用性的价值会在程序中体现。
需求分析1.目的要求：要实现快速的存储，方便的查找，精确地排序过程。
2.具体过程：（1）存储操作。
存储奖牌有关的信息，此时要存储国家、金牌数、奖牌数。
（2）排序操作。
对存储的金牌数和奖牌数运用两种不同的排序方式，分别把它们排序后输出，也就是金牌榜和奖牌榜。
（3）查找操作。
奥运金牌 分析报告
奥运金牌分析报告引言奥运会是全球体育界最重要的盛会之一，各国运动员都为争夺金牌而奋力拼搏。
本文将以数据分析的方式，对奥运金牌进行详细的分析报告，探讨金牌分布、运动项目以及国家的表现等相关因素。
数据收集我们首先需要收集奥运会金牌的数据，以作为分析的基础。
这些数据可以从官方奥运会网站、体育新闻网站或其他可靠的数据来源中获取。
数据清洗与整理在进行数据分析之前，我们需要对收集到的数据进行清洗与整理，以保证数据的准确性和一致性。
清洗与整理的过程包括去除重复数据、处理缺失数据以及统一数据的格式，以便后续的分析工作。
奥运金牌分布情况接下来，我们可以对奥运金牌的分布情况进行分析。
我们可以通过制作柱状图或饼状图等可视化工具，展示各个国家在奥运会上获得的金牌数量。
这样的分析可以帮助我们了解哪些国家在奥运会上表现出色，以及金牌分布的整体趋势。
运动项目分析除了金牌数量，我们还可以对奥运会各个运动项目进行分析。
我们可以通过制作条形图或热力图等可视化工具，展示各个运动项目的金牌数量分布。
这样的分析可以帮助我们了解哪些运动项目在奥运会上最受关注，并且哪些项目的竞争最为激烈。
国家表现分析此外，我们还可以对各个国家在奥运会上的表现进行分析。
我们可以通过制作散点图或折线图等可视化工具，展示各个国家在不同年份的金牌数量变化。
这样的分析可以帮助我们了解各国在奥运会上的发展趋势，以及哪些国家在特定年份取得了突出的成绩。
结论通过以上的数据分析，我们可以得出一些结论。
我们可以总结出金牌分布的整体情况，了解哪些国家在奥运会上表现出色。
我们还可以了解各个运动项目的竞争程度，以及哪些项目备受瞩目。
此外，我们还可以分析各个国家在不同年份的表现，以了解各国的发展趋势。
展望未来，我们可以进一步深入研究奥运金牌的背后故事。
我们可以探讨金牌背后的训练方法、运动员的心理素质以及国家体育政策的影响等因素。
通过深入研究，我们可以为运动员和国家提供更好的建议，以提升奥运会的成绩。
六年级上册英语素材-Unit 1 The Olympic Games总述-闽教版
Unit 1 The Olympic Games文化和语言注释1. 本单元的话题是奥林匹克运动会（简称奥运会）。
A部分主要谈论奥运会的一般情况，时态以一般现在时为主；B部分主要谈论2008年在北京举行的第29届奥运会，时态以一般过去时为主。
2. 奥运会每四年一届，分为夏季奥运会和冬季奥运会。
现代奥运会是全球影响最大的国际体育盛会，有一系列独特而鲜明的象征性标志，如奥林匹克标志、格言、奥运会会旗、会歌、会徽、奖牌、吉祥物等，这些标志有着丰富的文化含义，形象地体现了奥林匹克理想的价值取向和文化内涵。
⑴会旗(The Olympic Flag）：奥林匹克会旗上面是蓝黑红三环，下面是黄绿两环。
其中，蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，绿色代表大洋洲，红色代表美洲。
五环相连象征着五大洲团结和全世界的运动员在奥运会上相聚一堂。
⑵会歌(The Olympic Hymn）: 国际奥委会在1958年于东京举行的第55次全会上最后确定用1896年第1届奥运会开幕式上首次演唱的《奥林匹克圣歌》作为会歌。
从此以后，在每届奥运会的开、闭幕式上都能听到这首庄严而动听的古希腊乐曲。
⑶格言(The Olympic Motto）：奥林匹克格言是：“更快、更高、更强”。
顾拜旦曾经对此做出自己的理解，这是对奥林匹克精神最好的阐释：“The most important thing in the Olympic Games is not to win but to take part,just as the most important thing in life is not the triumph but the struggle.The essential thing is not to have conquered but to have fought well.”（奥运会最重要的不是胜利，而是参与；正如在生活中最重要的事情不是成功，而是奋斗；但最本质的事情并不是征服，而是奋力拼搏。
奥赛的名词解释
奥赛的名词解释奥林匹克竞赛（Olympic Games）是全球最著名、最古老的体育盛会之一。
它充满了荣耀、激情和挑战，吸引着全世界数以亿计的观众。
1. 奥林匹克会旗（Olympic flag）奥林匹克会旗是奥林匹克运动的象征之一，也是奥林匹克会的必备配件。
旗帜背景为白色，中央描绘了五个环形，每个环代表一个大洲，即亚洲、非洲、欧洲、澳洲和美洲。
五环中的色彩包含了世界上每个国家和地区的国旗颜色，意味着奥运会的普遍性和团结。
2. 奥运会会徽（Olympic emblem）奥运会会徽是每届奥运会的独特标志，它体现了主办国的文化和特色。
会徽的设计旨在传递各种价值观和主题，如相互尊重、友谊、和平、体育精神和奉献精神等。
这些标志通常会融入主办国的故事、历史或艺术元素。
3. 奥运会口号（Olympic motto）奥运会的口号代表着奥运运动的核心理念和价值观。
当前的奥运会口号为“更快、更高、更强”（Faster, Higher, Stronger），表达了不断努力、追求卓越的精神。
此外，奥运会还有一个Paralympic Games专门针对残疾人体育运动员的赛事，他们的口号是“让我们一起绽放”（Let's Shine Together）。
4. 奥运会火炬（Olympic torch）奥运会火炬是奥林匹克运动的另一项标志性元素。
火炬传递仪式是每届奥林匹克盛会的开幕式之前的一项重要活动。
火炬会在主办国内外传递，以象征着希腊古代传说中的圣火，是对众多国家和地区参与奥运会的致敬和纪念。
5. 奖牌（Medals）奥运会奖牌是承载着运动员辛勤努力的象征。
每一块奖牌都由贵重的金属制成，奖牌的设计通常要借鉴主办国的文化和传统。
奖牌上常常刻有奥林匹克会徽、赛事名称和举办年份等标志。
除了以上介绍的一些奥运名词，还有其他许多词汇与奥运会相关，比如奥运村（Olympic Village），是供参赛运动员和相关人员居住的临时住所；奥运会志愿者（Olympic Volunteers），是为奥运会提供无偿服务的志愿者群体；奥运会赛程（Olympic Schedule），是一份详细列出所有比赛项目及时间的时间表。
第27届奥运会上亚洲各国获奖牌数量前三名的统计表
缪友法
第27届奥运会上亚洲各国获奖牌数量前三名的统计表
中国获奖牌统计表
奖牌 合计 金牌 银牌 铜牌 16 28 15 枚数 15
韩国获奖牌统计表
奖牌 合计 金牌 银牌 铜牌 8 9 11 枚数 28
日本获奖牌统计表
奖牌 合计 金牌 银牌 铜牌 5 8 5 枚数 18
中国获奖牌统计图 （枚数） 30 25 20 15 10 5 16 15 28
中国 韩国 日本
30 25 20 15 10 5 0 金牌
银牌Biblioteka 铜牌（万人）20 16 12
进入某市旅游人数统计图 乘飞机 乘火车
8 4
0
1992
1993
1994
（年）
问题：1、纵轴表示人数，每小格代表多少万人？
2、1992年乘火车进入某市旅游的约多少万人？ 3、这三年乘飞机进入某市旅游的人数约多少万人？
（枚数） 15 10
韩国获奖牌统计图
8
9
11
5 0
金牌 银牌 铜牌
0
金牌 银牌 铜牌
日本获奖牌统计图 （枚数） 10
5 0
金牌 银牌
铜牌
第27届奥运会中国、韩国、日本获奖牌统计表
枚数 国家
奖牌
合计 金牌 59 28 18 28 8 5
银牌 16 9 8
铜牌 15 11 5
中国 韩国 日本
第27届奥运会中国、韩国、日本获奖牌统计图
（人） 12 10 8
下图是某校六年级学生爱吃的蔬菜统计图 六甲 六乙
6
4 2 0
茄子
菠菜
花菜
番茄
芹菜
萝卜
某校六年级学生爱吃的蔬菜统计表
奥运英语：08年奥运会奖牌“金镶玉”
奥运英语：08年奥运会奖牌“金镶玉”经过激烈的比赛，颁奖典礼(prize award ceremony)上，取得前三名的运动员站在领奖台上，手捧花束(bouquet)，脖子上挂着奖牌(medal, 奖牌得主叫medalist)，看着国旗冉冉升起，这时的心情是最激动的。
古代奥运会没有奖牌，获胜者得到的奖品(prize或trophy)是一个橄榄枝叶编成的花环(chaplet or crown made of olive twigs，注意，这里“花环”不能用garland或wreath。
Garland指比较大的装饰性的花环，有些国家用以套在贵宾脖子上，而wreath则常指“花圈”；这里的“枝”也不宜用branch一词，因为branch指比较大的、尤其是从树干上分出的树枝)。
为前三名运动员分别颁发金、银、铜奖牌是近代奥运会才有的。
1896年第一届现代奥运会上美国获得了11枚金牌，而且很长时间以来美国一直是奥运会金牌的霸主(hold the No. One position)。
1984年洛杉矶夏季奥运会比赛的第一天，许海峰赢得男子自选手枪慢射个人项目(the individual event of man’s free pistol slow fire)的冠军，中国实现了奥运金牌零的突破(to win the first ever gold medal in Olympic Games)。
而我国在冬季奥运会金牌零的突破是在2002年美国盐湖城举办的第19届冬季奥运会，我国选手在短道速滑比赛(short-track speed skating)中一举赢得两枚金牌。
2008年北京奥运会的奖牌采用了“金镶玉”(gold inlaid with jade)的设计，正面是国际奥委会的标志图案：插上翅膀站立的希腊胜利女神(the winged depiction of standing Goddess of Victory)和希腊潘纳辛纳科竞技场全景(the panorama of the Panathinaiko Stadium of ancient Greece)，反面是北京奥运会会徽(emblem)。
奥运会奖牌统计系统刘鑫
沈阳航空航天大学课程设计学号__________班级__________姓名__________指导教师__郭建新________年月日沈阳航空航天大学课程设计任务书系：自动化专业：自动化班级：学号：20 题目：奥运会奖牌统计系统一、课程设计时间2012~2013第1学期第2周，共计1周，20学时。
二、课程设计内容用C语言编写软件完成以下任务：(1)录入国家的信息，并且保存到一个磁盘文件；(2)录入国家的金牌，银牌和铜牌数；(3)统计国家的总成绩（计算方法：总成绩=金牌数+银牌数+铜牌数）；(4)先按照金牌数对国家排序，再按照总成绩进行排序；(5)查询某个国家的成绩（按照国家名、金牌数、总成绩等关键词进行查询）。
三、课程设计要求程序质量：✧贯彻结构化的程序设计思想。
✧用户界面友好，功能明确，操作方便。
✧用户界面中的菜单至少应包括“录入国家信息”、“录入成绩”、“统计”、“退出”等项。
✧代码应适当缩进，并给出必要的注释，以增强程序的可读性。
课程设计说明书：✧课程结束后，上交课程设计说明书和源程序。
课程设计说明书的内容参见提供的模板。
四、指导教师和学生签字指导教师：________ 学生签名：________五、成绩六、教师评语目录一、需求分析根据任务书给定的“课程设计内容”和“课程设计要求”作如下的需求分析。
该系统是一个较为典型数据管理与查询系统.使用对象是面向奥运会组委会以及关心热爱奥运的普通民众。
因此该系统应当具备操作简单、稳定、功能齐全等特点。
1.操作简单性分析：该系统进入与退出都给出了简单易懂的操作提示。
而且在每一个功能执行时也都给出了简单明了的操作提示。
可以说只要实字你就可以很熟练的使用该系统。
2.稳定性分析：该系统源程序采用模块化设计思想，对每一个功能都利用独立函数实现各模块不相互影响。
因此保证了在用户操作合理的情况下，系统不会出现错误操作提示，更不会出现系统崩溃的情况。
3.主要功能分析：（1）数据输入对及时更新的数据输入文本并保存。
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奥运会奖牌数据集(Olympic Medals)
数据介绍：
The data give the number of medals won by each medal-winning country in the 1992 Summary Olympic Games in Barcelona, Spain, and the 1994 Winter Olympic Games in Lillehammer, Norway. Also given is the population and latitude of each country.
关键词：
多重回归,变换,奥运会奖牌,国家,纬度, multiple
regression,transformation,Olympic medal,country,latitude,
数据格式：
TEXT
数据详细介绍：
Olympic Medals
Keywords: simple linear regression, multiple regression, transformation, residuals
Description
The data give the number of medals won by each medal-winning country in the 1992 Summary Olympic Games in Barcelona, Spain, and the 1994 Winter Olympic Games in Lillehammer, Norway. Also given is the population and latitude of each country. Griffiths et al write:
... the media spent a lot of time discussing the number of medals won by each country's athletes. The implication was that the comparison was of some importance. However, larger countries would be expected to win more medals than smaller countries, simply because of their larger populations.
... some viewers, especially those from the smaller countries, felt that the number of medals should be standardised to account for the very wide range of populations, and that a per capita number of medals for a country was a fairer comparison. Others felt that this was unfair to the countries with larger populations - that having twice as many people did not lead to twice as many medals. If standardisation is performed adequately, there should be no systematic relationship between the adjusted medal count and population. Also countries further from the equator might be expected to do better in the winter olympics.
The data is incomplete in that countries with no medals are not included. These would be mostly smaller population countries.
Source
Griffiths, D., Stirling, W. D., and Weldon, K. L. (1998). Understanding Data. Principles and Practice of Statistics. Wiley, Brisbane.
Gordon Smyth collected the country latitudes.
数据预览：
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