美国独立战争及民主制度

1787年 12个州 罗得岛除外），55个代表来到 个州（ ），55 1787年，12个州（罗得岛除外），55个代表来到 费城，原计划是对《邦联条例》进行修改和补充， 费城，原计划是对《邦联条例》进行修改和补充，后 来决定重新设计美国政治体制， 来决定重新设计美国政治体制，因此这个会议后来被 称为制宪会议。55个代表中 39人在宪法上签字 个代表中， 人在宪法上签字， 称为制宪会议。55个代表中，39人在宪法上签字，通 过了《联邦条例》 过了《联邦条例》。 1788年 宪法得到最低需要9个州的批准后， 1788年，宪法得到最低需要9个州的批准后，正 式生效。 式生效。 1787年宪法得制定得过程中 年宪法得制定得过程中， 在1787年宪法得制定得过程中，核心人物是来自 弗吉尼亚州代表麦迪逊（ 美国宪法之父” 弗吉尼亚州代表麦迪逊（ “美国宪法之父”）
1776年 1776年7月4日 第二届大陆会议通过《独立宣言》 第二届大陆会议通过《独立宣言》
林肯说， 林肯说，“如果你想证明托马斯
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杰斐逊的
伟大，你可以注意下述的事实：持不同政见的人， 伟大，你可以注意下述的事实：持不同政见的人， 无论他们的政见多么不同， 无论他们的政见多么不同，都可以从他们的思想 里找到根源。美国的每一个政党， 里找到根源。美国的每一个政党，都遵奉杰斐逊 为它的导师。 美国人没有称呼杰斐逊思想， 为它的导师。”美国人没有称呼杰斐逊思想，但 确实比什么主义、思想、理论、学说都更加持久。 确实比什么主义、思想、理论、学说都更加持久。 后来，林肯继承杰斐逊未竟之业， 后来，林肯继承杰斐逊未竟之业，将美国奴隶制 度废除。这件事情杰斐逊早就想做了， 度废除。这件事情杰斐逊早就想做了，只是 — — “如果那时可以做的话”。 如果那时可以做的话” 如果那时可以做的话
材料一：殖民地上的某些商品如烟草、砂糖、 材料一：殖民地上的某些商品如烟草、砂糖、棉花 等只能输往英国，如要输往外国，必须先在英国卸货， 等只能输往英国，如要输往外国，必须先在英国卸货， 由英国商人经手再运往国外。 由英国商人经手再运往国外。 —— 英国《列举商品法》 英国《列举商品法》 材料二：一切从欧洲输入北美的商品（ 材料二：一切从欧洲输入北美的商品（只要少数例 首先必须在英国靠岸卸下，由英国政府征税， 外），首先必须在英国靠岸卸下，由英国政府征税，然 后装船运走。 后装船运走。 —— 英国《主要商品法》 英国《主要商品法》 材料三：1669年禁止北美殖民地由一个殖民地将羊 材料三：1669年禁止北美殖民地由一个殖民地将羊 毛和毛织品运往另一个殖民地， 毛和毛织品运往另一个殖民地，以便保护英国羊毛产品 在殖民地的市场。 在殖民地的市场。
华盛顿说： 面对这种情况，只有两种选择， 华盛顿说：“面对这种情况，只有两种选择， 要么13个州联合成一个统一的国家， 13个州联合成一个统一的国家 要么13个州联合成一个统一的国家，并赋予国家最 高权力；要么13个州永远独立，继续争吵” 13个州永远独立 高权力；要么13个州永远独立，继续争吵” ——《大国崛起》 《大国崛起》
由于自然条件的差 北美13 13个殖民地各 异，北美13个殖民地各 自发展起具有不同特色 的经济类型。 的经济类型。北部殖民 地资本主义商业比较发 达，造船和冶铁是主要 的工业部门;中部殖民地， 的工业部门;中部殖民地， 土地肥沃平整， 土地肥沃平整，气候温 盛产小麦， 和，盛产小麦，有“面 包殖民地”之称。 包殖民地”之称。南部 殖民地发展起来的却是 奴隶制种植园经济， 奴隶制种植园经济，它 盛产烟草、 盛产烟草、大米和棉花 等。
材料四：1750年 英国议会通过制铁条理， 材料四：1750年，英国议会通过制铁条理，规定 殖民地铁块、铁条输入英国可以豁免入口税， 殖民地铁块、铁条输入英国可以豁免入口税，但禁止 殖民地建立制钉、制铁板等工业。 殖民地建立制钉、制铁板等工业。 材料五：1660年的 航海条例》 年的《 材料五：1660年的《航海条例》，规定北美殖民地 所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输， 所有的输入和输出商品都要使用英国船只运输，一切物 品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定， 品只能运往英国。1765年的《印花税法》规定，所有的 年的 印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。 印刷品、商业单据、法律证件等都要缴纳印花税。 依据材料分析英属北美殖民地人民要求独立的原因？ 依据材料分析英属北美殖民地人民要求独立的原因？
“所有正确的或合理的事情都为分离作辩护。 所有正确的或合理的事情都为分离作辩护。 所有正确的或合理的事情都为分离作辩护 被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着： 被杀死的人的鲜血和造化的啜泣声在喊着：现在 是分手的时候了……在这个时候，人们即使竭尽 在这个时候， 是分手的时候了 在这个时候 智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一时， 智慧，要不谈独立而保证这个大陆苟安一时，也 是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。 是办不到的。和解在现今是个荒谬的梦想。”
如果人都是天使，就不需要任何政府了； 如果人都是天使，就不需要任何政府了；如果是 天使统治人， 天使统治人，就不需要对政府有外来的或内在的控制 了。 —— 麦迪逊
英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。 英国的殖民统治阻碍了北美资本主义经济的发展。
FRANKLIN 启蒙思想的传播 托马斯•杰斐逊 托马斯 杰斐逊
导火线 领导机构 开端 建军 建国 转折 胜利 独立
1773年 波士顿倾茶事件 1773年 1774年 第一届大陆会议 1774年 莱克星顿枪声1775年 莱克星顿枪声1775年 1775 组建大陆军1775年 组建大陆军1775年 1775 发表《独立宣言》1776年 发表《独立宣言》1776年 萨拉托加大捷1777年 萨拉托加大捷1777年 1777 约克镇英军投降1781年 约克镇英军投降1781年 1781 英国承认美国独立1783年 英国承认美国独立1783年 1783
1607--1733 1607--1733年 --1733年 英国在北美建立 13块殖民地 13块殖民地
殖民地的统治模式是依照英国政体建立的， 殖民地的统治模式是依照英国政体建立的， 每个殖民地都有自己的总督和议会。 每个殖民地都有自己的总督和议会。总督代表 英国对殖民地进行统治，总督拥有行政、 英国对殖民地进行统治，总督拥有行政、经济 和军事大权，可以否决议会通过的法案。 和军事大权，可以否决议会通过的法案。 英国对北美各个殖民地实行了不完全相同 的统治模式。其中英国国王直接任命了8 的统治模式。其中英国国王直接任命了8个殖 民地的总督。 民地的总督。其他的殖民地的总督有的由当地 大地主即所谓的业主指派， 大地主即所谓的业主指派，有的由当地居民选 但这些总督必须得到英国政府的认可。 出。但这些总督必须得到英国政府的认可。
麦迪逊，法学家， 麦迪逊，法学家，曾于 1809—1817年任美国总统。 1809 1817年任美国总统。美国 1817年任美国总统 独立战争中， 独立战争中，他历任大陆会议代 费城制宪会议成员， 表、费城制宪会议成员，因起草 美利坚合众国宪法》 《美利坚合众国宪法》以及前十 条修正案而被称为“来自百度文库条修正案而被称为“美国宪法之 父”。
萨拉托加大捷
图为1777年萨拉托加大捷。穿红色外套手拿剑者为英 图为1777年萨拉托加大捷。 1777年萨拉托加大捷 军将领柏高英；中间身穿蓝色外套上衣者为华盛顿； 军将领柏高英；中间身穿蓝色外套上衣者为华盛顿；身穿 白色衣服的为法国人拉法夷特， 白色衣服的为法国人拉法夷特，图右上角是美国妇女罗斯 设计并缝制的美国新国旗（星条旗）。 设计并缝制的美国新国旗（星条旗）。
“新英格兰出现的骚乱，我们商 新英格兰出现的骚乱， 新英格兰出现的骚乱 业上的不景气以及笼罩在全国各地的 那种普遍低迷消沉情绪， 那种普遍低迷消沉情绪，在很大程度 上（如果不是完全的话）归咎于最高 如果不是完全的话） 权力机构的无权……” 权力机构的无权
——华盛顿于1787 华盛顿于1787 华盛顿于
英国面对的是 美国全民抗战
约 》 ， 英 国 承 认 美 国 独 立 一 七 八 三 年 的 《 巴 黎 条
为了反对英国殖民统治，赢得独立战争的胜利， 为了反对英国殖民统治，赢得独立战争的胜利， 北美英属13个殖民地与1777年通过了《邦联条例》 北美英属13个殖民地与1777年通过了《邦联条例》。 13个殖民地与1777年通过了 规定：邦联名称为美利坚合众国； 规定：邦联名称为美利坚合众国；各州保留他们的主 权、自由和独立；邦联只设国会作为中央权力机构； 自由和独立；邦联只设国会作为中央权力机构； 各州派2 各州派2至7人为国会代表，各州只有一票否决权；凡 人为国会代表，各州只有一票否决权； 有关宣战、缔约、举债、召集军队和任命总司令等重 有关宣战、缔约、举债、 大事项的决定，均需要取得至少9个州的同意。邦联 大事项的决定，均需要取得至少9个州的同意。 无权向各州征税和管理各州的贸易。邦联未设行政首 无权向各州征税和管理各州的贸易。 脑和司法长官，也没有对违抗邦联权力的行为实行制 脑和司法长官， 裁的任何规定。 裁的任何规定。
《独立宣言》体现了哪些启蒙思想？ 独立宣言》体现了哪些启蒙思想？
主要体现在平等与天赋人权、主权在民、 主要体现在平等与天赋人权、主权在民、人民革命 权利三方面。 权利三方面。 （1）平等与自然权利；认为人生下来就应该是自由 平等与自然权利； 平等的，这些权利是上帝所赋予的、与生俱有的， 平等的，这些权利是上帝所赋予的、与生俱有的，因此 是不可剥夺的天赋权利。这些基本权利包括“生命、自 是不可剥夺的天赋权利。这些基本权利包括“生命、 由和追求幸福的权利” 由和追求幸福的权利”。 主权在民：提出人民是主权者， （2）主权在民：提出人民是主权者，政府的一切权 利来自人民，政府应服从人民意志，为人民幸福和保障 利来自人民，政府应服从人民意志， 人民权利而存在。 人民权利而存在。
马克思主义关于民族的理论论述： 马克思主义关于民族的理论论述： 民族是指人们在历史上形成的一个有共同语言、 民族是指人们在历史上形成的一个有共同语言 、 共同地域、 共同地域 、 共同经济生活以及表现于共同文化上到 共同心理素质的稳定的共同体。 共同心理素质的稳定的共同体。
依据这一理论请大家思考：北美是否具备了这些条件？ 依据这一理论请大家思考：北美是否具备了这些条件？ 在英属北美殖民地，经过100多年的发展， 在英属北美殖民地，经过100多年的发展，来自英 100多年的发展 国和欧洲其它国家的移民，从非洲贩运来的黑人， 国和欧洲其它国家的移民，从非洲贩运来的黑人，使用 共同的语言—— 英语，产生了共同的文化，在共同的 英语，产生了共同的文化， 共同的语言 经济上形成了统一的市场，因此美利坚民族开始形成。 经济上形成了统一的市场，因此美利坚民族开始形成。 同时民族意识开始觉醒。 同时民族意识开始觉醒。
—— 托马斯 · 潘恩《常识》 潘恩《常识》
材料一： 材料一：我们以这些殖民地的善良人民的名义和 权力谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、 权力谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名 正言顺地应当成为自由独立的合众国 ，它们解除对 于英王的一切隶属关系， 于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间 的一切政治联系也应从此完全废止。 的一切政治联系也应从此完全废止。 材料二：一切人生来就是平等的，他们被造物主 材料二：一切人生来就是平等的， 赋予他们的固有的不可转让的权利。 赋予他们的固有的不可转让的权利。其中有生命自由 以及追求幸福的权利。 以及追求幸福的权利。
邦联完全依靠各州来维持国家秩序， 邦联完全依靠各州来维持国家秩序， 无权干涉各州内部事物， 无权干涉各州内部事物，即使某一州发生 内战，它也只能做壁上观。 内战，它也只能做壁上观。
——《世界史近代史》上卷 《世界史近代史》 独立战争胜利之初的美国是如何维持 国家秩序的呢？ 国家秩序的呢？会出现什么情形呢?