谈谈如何做好学生辅导员工作-PPT(精)知识讲解

一、辅导员的基本素质要求
辅导员工作千头万绪、内容复杂，且在新形势下不断的有 新内容被加入、有新要求被提出，因此辅导员一定要重视自 身业务素质的提高，这样才能牢牢把握新时期工作的主动权。
一、辅导员的基本素质要求
4.辅导员应具备良好的心理素质
作为辅导员，学生的心理状况是需要密切关注的，然而事 实上，拥有健康的心理心态对辅导员自身也很重要，要引导大 学生具有良好的心理素质，辅导员自己首先应当具备健康良好 的心理素质和平和稳定的心态，这样才能在压力面前保持冷静 和清醒。一个具有良好心理素质的大学生思想政治工作者使自 己更加接近和了解学生，增加彼此间的共同语言，从而有效地 激起和培养大学生的集体主义观念；良好的的心态、坚强的意 志可以增强思想政治工作者的感染力和影响力，得到同学的信 任和敬佩，使思想政治工作者自觉地确定工作目标，并为实现 目标而努力奋斗。
谈谈如何做好学生辅导员工作
陈少平 研究员
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辅导员作为高校教师队伍的重要组成部分，是开展思 想政治教育工作的骨干力量。高校思想政治教育工作的 加强和改进，大学生的全面发展，和谐健康成长，迫切 需要高校建设一支高素质的辅导员队伍，以此把高校思 想政治教育工作的各项任务落到实处，进而实现大学生 的健康全面发展，推动高校的可持续发展。然而，新时 期复杂的政治经济环境给辅导员提出了一系列要求，也 使辅导员工作面临着许多的挑战，这些都需要辅导员自 身在不断的探索要求中得到提高，进而真正地做好辅导 员工作。
3.辅导员应掌握较强的业务素质
《普通高等学校辅导员队伍建设规定》明确了辅导员是高 校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，对新时期高校辅导 员的业务素质提出了更高的要求。在学生的成长过程中，辅 导员有着身为教育者、管理者、引导者和服务者的多重身份。
一、辅导员的基本素质要求
业务素质能力强的思想政治工作者容易赢得同学的尊敬和爱戴， 也容易建立起自己的威信，这对大学生思想政治教育工作的开展也 会有莫大的帮助。因此，一方面，辅导员应当全面掌握与学生工作 有关的知识内容以及科学的教育方法和现代化的教育手段，以更好 的充当教育者、引导者和服务者的身份。通过认真调查研究，掌握 大学生的思想实际，有的放矢地开展思想政治工作。另一方面，作 为学生管理者，辅导员应当摆脱过时的“权力式”管理，具备科学 管理才能。这就对辅导员在培养组织、策划、协调和创新等管理方 面的才能提出了要求。辅导员必须具备一定的决策、组织、宣传、 创新能力，要善于结合本部门或本系、本班的特点和具体实际情况， 找出关键所在，综合情况进行判断，合理设计思想政治工作活动， 在工作实践中能够根据实际情况创新方法，很好的打开局面。
一、辅导员的基本素质要求
5.辅导员应具备良好的交际沟通能力 良好的交际沟通能力能够很好地协调辅导员的工作，促进思 想政治教育工作的有效展开。辅导员的交际范围不应仅局限于 学生，更应该和任课教师、宿舍管理员以及学生的家长等保持 通畅、有效的交流和沟通。辅导员与班级任课教师有效的交流 可以帮助学生树立学习信心、帮助学生培养良好的学习习惯， 以利于顺利完成学业和提高各项素质；与学生的家长之间通畅 的交流和沟通则可以从多方面更加深入的了解学生的成长背景， 可以了解学生的性格、喜好，争取在最短的时间内把握学生的 情况，以利于因材施教。
1 辅导员的基本素质要求
一、辅导员的基本素质要求
高校辅导员是学生工作的重要力量，对于大学生的成长 成才起着意义非常的引导作用。新时期思想政治教育工作 的时代性和当代大学生的群体特征对高校辅导员的基本素 质提出了更新、更高的要求。高校辅导员在新时期工作中 应当不断提高自身修养，成为组织信得过、学生靠得住的 学生工作者。
2 辅导员的基本知识要求
二、辅导员的基本知识要求
高校辅导员是高校学生教育、管理的主要力量，是开展大 学生思想政治教育的骨干力量，是大学生学习生活的引路人、 心理健康的指导者、就业指导教育的培训师。当前的学生工作 领域已由原来的思想政治教育和学生管理，拓展到助学服务、 心理辅导、就业指导、课外活动指导等多领域。辅导员需要运 用多种知识去解决工作中的各种问题，仅仅依靠思想政治教育 单一学科很难实现辅导员工作的有效开展。
一、辅导员的基本素质要求
在不断提升道德品质的基础上，高校辅导员还应当着力 打造自身的人格感召力，用人格魅力去影响学生、感染学 生。一个深受学生爱戴和尊敬的辅导员，其工作会具有非 同一般的吸引力和感染力，即使是出现一些小的失误，也 很容易得到学生的理解，可将对工作的负面影响降至最低。
一、辅导员的基本素质要求
正如有学者指出的那样，“高校教师的劳动是一种以人格 培养人格，以灵魂塑造灵魂的劳动”。 作为在大学中对学生 而言“任课时间最长的老师”， 辅导员可说是学生生活和学 习中最直接的指导者和引路人，其言行对学生的影响力不可 小视。尤其是在新形势下，绝大部分学生对传统的说教式教 育抱有厌烦甚至抵触情绪，而辅导员的良好道德品质恰恰可 以赢得学生的信任，于无形中“润物细无声”，起到很好的 教化效果。
一、辅导员的基本素质要求
1. 高校辅导员应具备较高思想政治素质、高度政治责任感和 敏感性
辅导员应该具备较深层次的思想政治理论素质和实践能 力，能准确的把思想政治理论转化、传播和讲授给学生，并 能够对学生起到明显的影响和导向作用。新时期高校辅导员 的工作是以学生为中心，那么其政治素质就应当及时投射到 学生的思想政治动态当中去，进而影响到学生的一言一行。 辅导员不光要自己思想觉悟高，政治素质过硬，还应当具备 高度的政治责任感和政治敏感性，能够及时捕捉到学生在政 治信仰、理想信念等层面的意识动态，并实施影响。
一、辅导员的基本素质要求
因此，一方面，辅导员应不断用先进和科学的政治思想 理论武装头脑，保持自身较高政治素养和水平，以能够保 证从理论上准确地指导和帮助学生先从思想上进步；另一 方面，辅导员应该具有良好的洞察能力和理论实践能力， 使学生能以理论规范自己的言行和行动。
一、辅导员的基本素质要求
2.辅导员应具有良好的道德品质和人格感召力