天气与气候课件

小 不稳定 阴 晴 风 雨 大 稳定 气温 降水
思考：
一、下列词语，那些描述的是 天气，那些描述的是气候？
1、风和日丽 3、阴转多云 5、长夏无冬
2、常年积雪 4、暴风骤雨
二、下面哪些是天气现象的描述?
A、东边日出西边雨； B、冬冷夏热； C、风和日丽； D、四季如春； E、连续两天风雪,降温达15摄 氏度； F、忽如一夜春风来，千树万 树梨花开；
第四章 第一节
天气与气候
南阳市 刘子萌
小组讨论：
南阳今天的天气怎样？ 南阳的气候怎样描述？
齐声朗读
天气是指一个地方__短_______ 时间的大气状况，
气候是指某个地方____多__年_ 天气的 平均状况
小组讨论：
天气与气候的区别
对比
天气与气候的区别 时间 空间 稳定性 描述词语
天 气短
气长 候
北风5级
台风
下列天气符号所代表的天气与图 中人们所进行的活动是否妥当 ?
天气预报开始
北京
9 。C / 10 。C
强沙尘暴
西北风5级
重庆
15 。C/19。C
多云转雷阵雨
武汉
12 。C/16 。C
小雨转中雨
哈尔滨 -4 。C / 0 。C
雨夹雪转中雪
阅读该材料后思考： A、那些城市的空气质量最差？ B、那些原因会造成空气质量差？
天气和气候的 概念与区别
气象对生产 和生活的影 响
本课要点 关心周围的 空气质量
认识天气符号、学会 看懂卫星云图和天气图
课外活动
搜集南阳地区空气质量日报，看那 些日子空气质量差？想想原因。
将活动的记录带来，下次上课交流， 讲给大家听。
Baidu Nhomakorabea 想一想 、 说一说
结合实际谈一谈天气、气 候与人类生产生活的关系
气象与军事
以下三国故事中，诸葛亮 利用了什么有利的天气？
草船借箭 火烧赤壁
比一比：看谁答得快
我们可以从哪些途径了解天气情况呢？
电视 电话（手机）
广播 报纸 上网 看云识天气 农谚 节气 ……
主要天气符号
卫星云图
绿色表示陆地 蓝色表示海洋 白色表示云雨区，白色程 度越浓，代表降水量越大