《社会和文化》PPT课件
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英语国家社会与文化PPT
I.R.A
.A • Origins • Latest Developing Process • Assessments of the Effect • Our Viewpoints
• The Irish Republican Army (IRA) was an Irish republican revolutionary military organisation. It was descended from the Irish Volunteers, an organisation established on 25 November 1913.
• In July, 2005, the leader of IRA attended a news conference and agreed to lay down arms. IRA relieved the army finally. In 8th, May, 2007, IRA and Sinn Fein Party stood in the same line and built a new government. However, two terrorist attacks in March, 2009 made the peace process swamped into hot water.
• IRA has made lots of explosion events constantly in Great Britain since 1939, and was enrolled on blacklist by the government in 1939. • In October, 1954, IRA declared that they would give up their military activities in Southern Ireland and treat Northern Ireland as their target in order to make the independence of Ireland realistic by force.
.A • Origins • Latest Developing Process • Assessments of the Effect • Our Viewpoints
• The Irish Republican Army (IRA) was an Irish republican revolutionary military organisation. It was descended from the Irish Volunteers, an organisation established on 25 November 1913.
• In July, 2005, the leader of IRA attended a news conference and agreed to lay down arms. IRA relieved the army finally. In 8th, May, 2007, IRA and Sinn Fein Party stood in the same line and built a new government. However, two terrorist attacks in March, 2009 made the peace process swamped into hot water.
• IRA has made lots of explosion events constantly in Great Britain since 1939, and was enrolled on blacklist by the government in 1939. • In October, 1954, IRA declared that they would give up their military activities in Southern Ireland and treat Northern Ireland as their target in order to make the independence of Ireland realistic by force.
英国国家社会与文化精品PPT课件
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
• Step back in time and visit The World's Most Famous A
Baker Street - the Official Home of Sherlock Holmes!
夏洛克·福尔摩斯（Sherlock Holmes，又译作歇洛克·福尔摩 斯），是一个虚构的侦探人物，是 由19世纪末的英国侦探小说家阿 瑟·柯南·道尔所塑造的一个才华横 溢的侦探形象。福尔摩斯自己称自 己是一名“咨询侦探”，也就是说 当其他私人或官方侦探遇到困难时 常常向他求救。大部分故事都集中 讲述一些比较困难、需要福尔摩斯 出门调查的案子。福尔摩斯善于通 过观察与演绎法来解决问题。柯 南·道尔是从自己见习于爱丁堡皇家 医院时一名善于观察的老师的身上 获得灵感，创造了福尔摩斯这一人 物的。
发展历史和背景
• 福尔摩斯博物馆是位于英国伦敦贝克街（BakerSt）221b号的 成立于1990年。馆内的布置摆设都以小说中提及的情节为佐 斯旧居的真实性。
• 这所房子最初建于1815年。在1860－1934年间，曾用来出租 尔摩斯正是于1881－1902年间居住于此。后来，有人买下了 1990年，才正式建立了这个在世界上也许是独一无二的博物 构与小说中完全相同，加上精心的布置，使来此参观的人如同 场景之中 。
地铁贝克街站的墙上满是福尔摩 斯侧面像瓷砖，一出地铁站更可 看到一位身着福尔摩斯装的侦探 散发名片，站外有1999年建立起 来的福尔摩斯塑像。
博物馆的结构与小说中完全相同，加上 精心的布置，使来此参观的人如同置身 于小说的场景之中 。口叼烟斗，总是 带着一顶猎帽的福尔摩斯，在阿瑟·柯 南·道尔（Sir Arthur Conan Doyle）笔 下成为闻名全球的名侦探，小说中福尔 摩斯和华生住在贝克街221B的二楼， 前方是他们共用的书房，后端则是福尔 摩斯的卧室，书房中陈列许多福尔摩斯 的道具，如猎鹿帽、放大镜、烟斗、煤 气灯等。博物馆三楼则呈现不同小说中 的知名场景，等福尔摩斯迷来细细比对。
• Step back in time and visit The World's Most Famous A
Baker Street - the Official Home of Sherlock Holmes!
夏洛克·福尔摩斯（Sherlock Holmes，又译作歇洛克·福尔摩 斯），是一个虚构的侦探人物，是 由19世纪末的英国侦探小说家阿 瑟·柯南·道尔所塑造的一个才华横 溢的侦探形象。福尔摩斯自己称自 己是一名“咨询侦探”，也就是说 当其他私人或官方侦探遇到困难时 常常向他求救。大部分故事都集中 讲述一些比较困难、需要福尔摩斯 出门调查的案子。福尔摩斯善于通 过观察与演绎法来解决问题。柯 南·道尔是从自己见习于爱丁堡皇家 医院时一名善于观察的老师的身上 获得灵感，创造了福尔摩斯这一人 物的。
发展历史和背景
• 福尔摩斯博物馆是位于英国伦敦贝克街（BakerSt）221b号的 成立于1990年。馆内的布置摆设都以小说中提及的情节为佐 斯旧居的真实性。
• 这所房子最初建于1815年。在1860－1934年间，曾用来出租 尔摩斯正是于1881－1902年间居住于此。后来，有人买下了 1990年，才正式建立了这个在世界上也许是独一无二的博物 构与小说中完全相同，加上精心的布置，使来此参观的人如同 场景之中 。
地铁贝克街站的墙上满是福尔摩 斯侧面像瓷砖，一出地铁站更可 看到一位身着福尔摩斯装的侦探 散发名片，站外有1999年建立起 来的福尔摩斯塑像。
博物馆的结构与小说中完全相同，加上 精心的布置，使来此参观的人如同置身 于小说的场景之中 。口叼烟斗，总是 带着一顶猎帽的福尔摩斯，在阿瑟·柯 南·道尔（Sir Arthur Conan Doyle）笔 下成为闻名全球的名侦探，小说中福尔 摩斯和华生住在贝克街221B的二楼， 前方是他们共用的书房，后端则是福尔 摩斯的卧室，书房中陈列许多福尔摩斯 的道具，如猎鹿帽、放大镜、烟斗、煤 气灯等。博物馆三楼则呈现不同小说中 的知名场景，等福尔摩斯迷来细细比对。
第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 课件(共31张PPT)
北宋开始出现纸币——交子；元朝在全国范围内将纸币作为主 币发行。
城市格局：打破时空限制。城市功能：经济功能增强。 城市管理：放松。重要城市：宋东京、临安。元大都。
【课堂探究】北宋货币发行量大并开始出现纸币的原因？
宋代……每年所铸铜钱自太祖时7万贯，逐渐增多，太宗 至道时为80万贯，真宗景德末为183万贯，仁宗庆历时为300万 贯，到神宗熙宁以后，每年铸铜钱共600余万贯，达到最高峰 。但铜钱的钱“荒”问题仍然严重，直至南宋灭亡，始终没能 解决，这是由于辽、西夏及后来的金朝，大量以宋朝铜钱作为 货币，自铸的数量很少，加上大量铜钱流向海外，主要是流向 日本、东南亚，有的还运往西亚、东北非。
三、文化之变
1、程朱理学
快速阅读课文“儒学的复兴”，思考以下问题：
1、回顾从春秋战国到隋唐时期儒学的发展历 程2、。从思想、政治和学者的角度思考宋朝复兴儒学的背景。 3、理学的代表人物有哪些？他们的目的是什么？ 4、通过史料认识、提炼理学的主要思想主张 5、朱熹在儒学教育上进行了怎样的探索？ 6、结合程朱理学的含义和主张，总结程朱理学的特点
一基、础经梳济理之变 ①魏晋南北朝时期： ②唐朝安史之乱后： ③南宋：完成经
4、经济重心 打下基础
开始南移
济重心南移
南移
南 方 战 乱 较 少
中 原 人 口 南 迁
统 治 者 重 视
自 然 条 件 优 越
过 程
经济重 心南移 表现
影
响
唐中叶以来： 南方经济实力渐渐超过北方 北宋：对南方经济依赖明显，户口南多北少
南宋：进一步奠定南方经济中心地位 元பைடு நூலகம்：南北经济差距继续扩大，南财北运
◆南方人口膨胀，民族交融加强。 ◆南方工商业城市增多，商品经济发 达。 ◆促进南方文化教育事业发展。 ◆海上交通运输改善，海上贸易繁荣
城市格局：打破时空限制。城市功能：经济功能增强。 城市管理：放松。重要城市：宋东京、临安。元大都。
【课堂探究】北宋货币发行量大并开始出现纸币的原因？
宋代……每年所铸铜钱自太祖时7万贯，逐渐增多，太宗 至道时为80万贯，真宗景德末为183万贯，仁宗庆历时为300万 贯，到神宗熙宁以后，每年铸铜钱共600余万贯，达到最高峰 。但铜钱的钱“荒”问题仍然严重，直至南宋灭亡，始终没能 解决，这是由于辽、西夏及后来的金朝，大量以宋朝铜钱作为 货币，自铸的数量很少，加上大量铜钱流向海外，主要是流向 日本、东南亚，有的还运往西亚、东北非。
三、文化之变
1、程朱理学
快速阅读课文“儒学的复兴”，思考以下问题：
1、回顾从春秋战国到隋唐时期儒学的发展历 程2、。从思想、政治和学者的角度思考宋朝复兴儒学的背景。 3、理学的代表人物有哪些？他们的目的是什么？ 4、通过史料认识、提炼理学的主要思想主张 5、朱熹在儒学教育上进行了怎样的探索？ 6、结合程朱理学的含义和主张，总结程朱理学的特点
一基、础经梳济理之变 ①魏晋南北朝时期： ②唐朝安史之乱后： ③南宋：完成经
4、经济重心 打下基础
开始南移
济重心南移
南移
南 方 战 乱 较 少
中 原 人 口 南 迁
统 治 者 重 视
自 然 条 件 优 越
过 程
经济重 心南移 表现
影
响
唐中叶以来： 南方经济实力渐渐超过北方 北宋：对南方经济依赖明显，户口南多北少
南宋：进一步奠定南方经济中心地位 元பைடு நூலகம்：南北经济差距继续扩大，南财北运
◆南方人口膨胀，民族交融加强。 ◆南方工商业城市增多，商品经济发 达。 ◆促进南方文化教育事业发展。 ◆海上交通运输改善，海上贸易繁荣
《社会文化》课件
保护的重要性和措施
保护社会文化对于维护民族、地方和世界文化 多样性具有重要意义，可通过法律保护、文化 传媒等手段实现。
结语
本课件再次强调社会文化的重要性和意义，展望未来社会文化发展的新机遇和挑战，呼吁大家共同努力保护和 传承社会文化。
3
现代社会文化的特点和发展趋势
现代社会文化呈现多样性和开放性，具有快速变革和融合的趋势。
社会文化的价值和意义
价值体现
社会文化体现着人类智慧和创造力，具有重要的美学、道德和认知价值。
对个人和社会的影响
社会文化对个人生活方式、人际关系和社会稳定与发展产生重要影响。
社会文化的传承和保护
传承方式
社会文化的传承方式包括口口相传、教育培养 以及文化活动等多种形式。
《社会文化》PPT课件
社会文化PPT课件旨在介绍社会文化的概念、基本特征及其重要性和意义，以 及社会文化的组成要素、发展历程、传承和保护。
社会文化的概念和基本特征
定义
社会文化是指一个社会在长期演化中形成的、 具有独特文化内涵的社会现象。
基本特征
社会文化具有内在价值观念、行为规范及各种 文化符号的约束、传统与创新的并存等特征。
社会文化的组成要素
主要组成要素
社会文化的主要组成要素包括价值观念、行为规范、 文化符号等。
组成要素的差异性
不同社会文化的组成要素在内容和表达方式上存在 差异。
社会文化的发展历程
1
起源和演变
社会文化起源于人类社会的初期，通过演化不断发展和变迁。
2
古代社会文化的特点和影响
古代
《文化与社会 》课件
产生。
资源争夺
在有限的资源下，不同文化背景 的人们可能因为争夺资源而产生
冲突。
语言障碍
语言是文化的重要组成部分，不 同文化背景下的人们可能因为语 言理解上的差异而产生沟通障碍
异
尊重不同文化的特点和差 异，理解并接受不同文化 的价值观念和生活方式。
平等交流
促进不同文化之间的平等 交流和互动，增进相互了 解和信任，减少误解和偏 见。
文化的特性
01
02
03
多样性
世界上不同地区、不同民 族都有自己独特的文化， 反映了人类创造力的丰富 多样性。
动态性
文化不是静止不变的，而 是随着社会的发展而不断 演变和发展的。
互动性
文化是人们在社会互动中 形成的，同时也影响人们 的互动方式和关系。
文化的重要性
文化是社会凝聚力的基础
01
共同的文化背景和价值观有助于增强社会凝聚力，促进社会和
的文化特征。
历史背景
不同民族、国家的历史发展进程不 同，导致文化传承和发展的差异， 形成各自独特的文化传统。
社会制度
不同社会制度下的政治、经济、教 育等制度不同，影响人们的思想观 念和行为规范，形成不同的文化模 式。
文化冲突的产生
价值观冲突
不同文化背景下的人们有着不同 的价值观和信仰，当这些价值观 发生冲突时，会导致文化冲突的
《文化与社会》PPT课件
目录
• 文化概述 • 社会概述 • 文化与社会的关系 • 文化差异与冲突 • 全球化与文化多样性 • 总结与展望
01
文化概述
文化的定义
01
文化是一种复杂的社会现象，包 括人类创造的所有物质和精神财 富的总和，涉及信仰、知识、艺 术、道德、习俗等多个方面。
资源争夺
在有限的资源下，不同文化背景 的人们可能因为争夺资源而产生
冲突。
语言障碍
语言是文化的重要组成部分，不 同文化背景下的人们可能因为语 言理解上的差异而产生沟通障碍
异
尊重不同文化的特点和差 异，理解并接受不同文化 的价值观念和生活方式。
平等交流
促进不同文化之间的平等 交流和互动，增进相互了 解和信任，减少误解和偏 见。
文化的特性
01
02
03
多样性
世界上不同地区、不同民 族都有自己独特的文化， 反映了人类创造力的丰富 多样性。
动态性
文化不是静止不变的，而 是随着社会的发展而不断 演变和发展的。
互动性
文化是人们在社会互动中 形成的，同时也影响人们 的互动方式和关系。
文化的重要性
文化是社会凝聚力的基础
01
共同的文化背景和价值观有助于增强社会凝聚力，促进社会和
的文化特征。
历史背景
不同民族、国家的历史发展进程不 同，导致文化传承和发展的差异， 形成各自独特的文化传统。
社会制度
不同社会制度下的政治、经济、教 育等制度不同，影响人们的思想观 念和行为规范，形成不同的文化模 式。
文化冲突的产生
价值观冲突
不同文化背景下的人们有着不同 的价值观和信仰，当这些价值观 发生冲突时，会导致文化冲突的
《文化与社会》PPT课件
目录
• 文化概述 • 社会概述 • 文化与社会的关系 • 文化差异与冲突 • 全球化与文化多样性 • 总结与展望
01
文化概述
文化的定义
01
文化是一种复杂的社会现象，包 括人类创造的所有物质和精神财 富的总和，涉及信仰、知识、艺 术、道德、习俗等多个方面。
人教版高中思想政治必修3 文化与社会 PPT课件
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（4）我国必须把文化建设作为社会主义现代 化建设的重要战略任务 激发全民族文化创造活力，提高国家文化软 实力，为经济建设提供正确的方向保证、不 竭的精神动力和强大的智力支持。
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一、体味文化 1、文化万花筒 2、文化是什么 3、文化的力量 二、文化与经济、政治 1、相互影响：在经济的基础上 2、相互交融：在时代发展的进程中 3、文化在综合国力的竞争中
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（2）文化可以转化为物质力量
A、文化作为一种精神力量，能够在人们认 识世界、改造世界的过程中转化为物质力 量，对社会发展产生深刻的影响； B、只有物质和精神都富有的民族才能屹立 于世界民族之林。 C、文化并不能随着物质的富裕而自动发展， 文化的发展需要人去建设。
作业
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辨析：
只要物质条件好了，文化自然 而然会发展起来
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B、文化有先进与落后之分 先进的、健康的文化促进社会的发展； 落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展； 因此，我们在日常生活中要善于识别文化， 从而享受优秀文化，淘汰落后文化。
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2、相互交融：在时代发展的进程中
（1）文化与经济相互交融
经济发展是根本性的、基础性的， 经济发展为文化发展提供必要的 物质条件。
（五）抗战初期，毛泽东同志所著的《论持久战》， 极大地鼓舞了全国人民抗战的决心和信心，为中国人 民最终夺取抗战胜利起到了巨大的指导作用 A、文化作为精神力量决定着社会的发展 B、文化作为精神力量对社会的发展具有深刻的影响 C、文化作为精神力量对社会发展具有促进作用 D、文化作为精神力量是物质力量的反映 （六）近几年来,世界各地出现的“汉语”折射出中国经 济持续增长的巨大潜力。这个观点肯定了 A、经济发展是文化发展的基础 B、文化与政治相互交融 C、文化是一种精神力量 D、文化教育对经济具有重大影响
《社会学概论》第三章 社会与文化 PPT
• （二）人口数量和质量p81
• 1、人口数量 • 人口数量，又称为人口规模，是对人口的量的规
定性，指一定时间和一定地区有生命的个体总和。 • 2、人口质量 • 人口质量，又称为人口素质，是对人口的质的规
定性，包括人口的身体素质、科学文化素质和思 想素质。
• 中国人口成为社会包袱的原因，一方面是人口数 量过多，另一方面是人口质量偏低，人力资源开 发利用不足。
第三章 社会与文化
学习内容
• 第一节 什么是社会 • 第二节 社会的基本要素 • 第三节 什么是文化
第一节 什么是社会p76
• 一、社会的涵义与特征p76
• （一）社会的涵义 • 社会是人们交互作用中产生的各种社会关系的
总和。
• （二）社会的特征p77
• 1、社会是以人为主体。人（人群）是最基本要 素
均寿命越来越长，人口老龄化加速。 • 5、人口性别失衡。我国当前出生人口性别比明显升高，
处于婚龄的男性人数比女性人数多很多。 • 如何解决人口问题： • 解决我国当前人口问题必须着眼的目标是建设“人口均衡
型社会”。所谓人口均衡型社会，是指社会人口数量、素 质、结构、分布等各要素之间的动态平衡，并且人口与经 济社会发展水平相协调、与资源环境承载能力相适应。
• A.文化特性 B.文化模式
B
• C.文化结构 D.文化特质
第一，有用性。比如工具、技术等
第二，符合或者接近本民族的价值观与民族性格。 如音乐、舞蹈、体育、管理等容易被采借，而宗 教、民族服饰等不容易被采借
• 文化融合，是指采借过来的文化与本土文化协调 起来，融为一体的过程。咖啡馆、歌舞厅、超市 等
五、文化多样性p91
• （一）文化震惊 • 文化震惊，是指生活在某一文化中的人，当
文化与社会PPT课件10
2．文化的特点 (1)文化是人类社会特有的现象。 (2)文化素养不是天生的，而是通过对社会生活的 体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育 而逐步培养出来的。 (3)人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离 不开物质载体。
3．文化具有丰富多彩的形式 (1)从静态角度看，包括思想、理论、信念、信仰、 道德、教育、科学、文学、艺术等。 (2)从动态角度看，包括各种文化活动，即人们进行 文化生产、传播、学习、积累的过程。
(2013·浙江高考)随着中国特色社会主义建设事业的不断发展，中国梦已经 成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是，在当今世界，涵盖经济政 治、社会生活、价值文化等领域在内的“软实力”竞争越来越激烈，某些发 达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显加重，“中国威胁论”在一些周边 国家也有一定的市场。对此，党的十八大以来，中央反复强调中国要始终不 渝地走和平发展道路；在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明建设的 同时，推进社会主义文化建设，增强综合国力，夯实走和平发展道路的基础。 结合材料，运用文化与综合国力的有关知识，分析推进社会主义文化建设对 实现中国梦的意义。 解析 本题考查文化与综合国力竞争的关系。首先指出原理，文化在综合 国力竞争中的地位和作用，然后结合材料分析大力发展我国的文化产业和 文化事业对实现中国梦的意义。
4.提高文化竞争力
命 题 探 究
动态发布 命题特点
2014· 北京高考，25 2014· 江苏高考，21 2013· 江苏高考，21 2013· 浙江高考， 41(1)
结合具体热点材料主要采用选 择题的形式考查对文化与经济、 政治、综合国力关系的理解与 运用，或以主观题的形式综合 考查文化的作用。
Hale Waihona Puke D解析 时令点心深受欢迎，说明传统文化对人们有深远持久的 影响，故③符合题意；以二十四节气为纽带，让产品畅销，体 现了文化与经济相互交融，故④符合题意。①说法错误，实践 是文化创新的源泉和动力；②说法错误，市场经济有利于促进 民族文化的传承，但不是民族文化传承的前提。故选D。
人教版高中政治必修三第一课 文化与社会 文化的内涵、特点 课件 (共40张PPT)
易错剖析
对应训练：(2015·四川卷，5)短短几年间，M创新科技有限公 司从仅有几个合伙人的公司发展成为全球民用小型无人机的领 航者。该公司成功的重要原因，在于它专注于产品的态度，在 于它“激极尽志，求真品诚”的企业精神。这说明( )
A．优秀企业文化对企业发展起决定作用 B．打造优秀企业文化是企业发展的目的 C．科技进步是企业文化创新的重要动力 D．优秀企业文化能有效提升企业竞争力
1.定考点：文化的作用
2.抓关键：一是明确文化不能 起决定作用，二是文化有先进 和落后之分。
3.析选项：抓住材料中的关键信 息点“强调读书的文化意义”， 结合教材分析应该是考查文化的 作用，只有③④的观点正确，所 以选D。①错在主导地位，经济在 人民大众的生活中占据主导地位， 社会主义文化在人民大众的文化 生活中始终占据主导地位；②错 在根本动力，社会基本矛盾才是 根本动力
于 政 治 活
下列活动是文化吗？
1.西双版纳野象谷大象活动 （不是) 2.购买水果蔬菜 (不是) 3.参加文学社、读书俱乐部 (是) 4.某国议员竞选 （不是）
文化的含义
（而非动物或自然界）
文•化文的化特—点—之人一的：精文神化活是动人及类其社产会品特有 的现象。文化是人们社会实践的产物。
（而非经济或政治）
响。 （文化作为一种精神力量可直接转化为物质力量x）
(2)这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现
在民族和国家的历史中。
(3)不同性质的文化对个人、对社会产生不同的影响。
A对个人成长的影响：先进的、健康的文化是个人成长的催化剂；反动的、腐朽
没落的文化会把人引向歧途。
文化的
双重性 B对社会发展产生的影响：先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作
社会学概论第四讲 文化和社会
• 三、社会结构 • 1。社会结构的重要组成部分： • 社会地位、社会角色、社会群体、社会制度 • 2。社会结构的分类 • 1）社会经济结构 • 2）社会上层建筑结构 • 3）阶级阶层结构 • 4）人口结构 • 5）民族结构 • 6）家庭结构 • 3。关于社会结构的理论（P86-88） • 1）斯宾塞和涂尔干的社会进化观 • 2）马克思的社会结构二层论 • 3）帕森斯的社会结构论
• 3。对社会——文化起着社会整合和社会导进的作用
四、文化变迁
• （一）文化变迁的必然性 • 1．文化是适应一定的自然、社会环境而产生的，而自然、
社会环境从来就不是一成不变的，与之相适应文化必然随 之发生改变； • 2．文化是人们为了满足自身某种物质、精神和秩序的需 要而创造的，而人的需要是多样性的、无止境的，文化的 创造也将是无止境的； • 3．文化具有可传播的活性特点，本身就蕴涵了文化的可 变性。
• 二、社会关系 • 1．社会关系的概念 • 人们在物质生产活动和社会交往过程中所形成的相互关系
的总称，是人本质的具体体现。 • 2．社会关系分析的社会学视角 • 1）初级社会关系与次级社会关系 • 2）结合关系与对立关系 • 3）人际关系与群际关系 • 4）血缘关系、地缘关系和业缘关系 • 5）正式关系与非正式关系 • 6）工具型关系与情感型关系 • 3。社会关系网络与社会资源 • 强关系(strong tie) • 弱关系(weak tie)
第四节 社会关系与社会结构
• 一、社会的基本要素 • 1．人口资源 • 指在特定地域内具有一定数量、质量和关系的人的总称。人
口资源是构成社会的基本要素。人口资源具有两重属性：自 然属性、社会属性。 • 2．自然资源 • 与人类活动相关的全部自然条件的总和，是社会赖以生存和 发展的外部条件。分为：环境资源、生物资源、矿产资源。 • 自然资源和社会的关系：自然资源是人类社会赖以生存和发 展的必要条件：影响制约生产和生活方式等；人类影响、改 变着自然以及人类对自然资源的依赖 • 3．文化资源 • 是人类在生产和生活过程中所创造的全部财富（物质的和精 神的）的总和。包括各种知识、技术、规范、艺术、习俗等。
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. 回到各章安排
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•社会唯名论——社会是代表具有同样特征 的许多人的名称，是空名，而非实体，真 实存在的只是个人。它把个人行动及其细 节作为社会学的研究对象。它否认社会的 真实存在，用个人的存在排斥社会的存在。 代表人是吉丁斯、韦伯等。
社会——是在一定地域内进行着的、 以物质资料生产活动的方式为基础的、 相互作用的人类生活共同体。
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共产主义小社区：南街村
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(二）社会具有交流的功能 （三）社会具有导向的功能 （四）社会具有继承和发展的功能
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三、社会运行
涵义——是反映社会有机体自身的运动、变化和 发展的概念，它表现为社会多种要素和多层次子 系统之间的交互作用以及它们多方面功能的发挥。 内容:1、纵向：继承、变异、中断的关系
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二、社会的功能
（一）社会整合的功能 社会整合 Integration 社会将无数单个人组织起来，形成一股合 力，调整种种矛盾和对立、冲突，并将其 控制在一定范围内，维护统一的局面。 整合具有调解、调整、团结、融合、同化、 趋同、吸引、同一等多重含义。
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二、马克思主义社会观
社会是人们相互 交往的产物 社会的基础和本 质是生产关系 社会是历史的、 具体的
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三、社会的特征
社会由人群组成 社会以人与人的交往为纽带 社会是有文化、有组织的系统 社会是以人们的物质生产活动为基础的 人类社会具有心理的、精神的联系 社会系统是一个具有主动性、创造性和改造能 力的活的机体
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思考题
名词解释：社会唯实论、社会唯名论、 社会、社会运行 社会的特征是什么？ 文化模式、文化堕距、文化震惊 文化的分类 比较文化中心主义与文化相对主义 文化的功能
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第二章 I 社会
第一节 社会 第二节 社会结构与社会运行
5
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狭义——专指人类所创造的精神财富பைடு நூலகம்总和。
• 二、特征
1、超生理和超个人性
2、复合性
3、象征性
4、传递性
5、变迁性与文化堕距
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. 回到各章安排
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文化堕距
美国社会学家威廉•奥格本提出的“文化 堕距”理论，亦称为文化滞后。该理论 认为，由相互依赖的各部分所组成的文 化在发生变迁时，各部分变迁的速度是 不一致的，有的部分变化快，有的部分 变化慢，结果就会造成各部分之间的不 平衡、差距、错位，由此造成社会问题。
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➢社会结构的组成
➢ （1）地位：在某一群体或社会中的某一确定的社会位置。
➢ （2）角色：对群体或社会中具有某一特定身份的人的行 为期待。
➢ （3）群体或组织：小而稳定、面对面的群体；大且具有 结构化的群体。（阶级、阶层结构）
➢ （4）制度：满足社会基本需要的相对稳定的一组要素。 （教育、政治、宗教）
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第一节 什么是社会
社会的涵义 马克思主义 社会观 社会的特征 社会的功能
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一、涵义
社会唯实论——社会不仅仅是个人之集合，而 是一种客观存在的东西，是真实存在的实体。 它只看到了社会的独立性，看不到社会对个 人的依赖性，否认个人的主体性，把社会看 成是先于个人或“超个人”存在，不能把握 社会的实质。代表人是斯宾塞、迪尔凯姆等。
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在个人与社会之间复杂的相互作用中， 后者通常确实起支配作用的因素。早在我 们出生在社会上来之前，社会就已经存在； 而在我们逝去之后，它还会继续存在下去。 社会是我们的生活有了内容，有了方向， 有了意义；反过来，我们又以不可胜数的 方式改造着社会，并把它留给下一代。
——伊恩.罗伯逊《社会学》
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文化之一：人类 的居住方式
黄土高原的窑洞
爱斯基摩人的雪屋
现代城市建筑
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文化之二：艺术
西洋歌剧
中国的京剧
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美
国
快 餐
文化之三：饮食
满 汉 全 席
韩国泡菜
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跆拳道
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四、社会的功能
整合功能 交流功能 导向功能 继承和发展的功能
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第二节 社会结构与社会运行
一、社会结构
涵义——在社会学中，社会结构常被用 来作为描述社会构成部分之间的相互关 系及其构成方式的概念。
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➢ （5）社区：一群居住在一起的并具有共同文化的人
➢ （6）社会：相互认同、团结感和集体目标的人的集合。
➢ （7）世界体系：经济、政治和文化关系体系将世界上所 有社会连在一起。
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基本范畴 1、社会经济结构 2、社会上层建筑结构 3、阶级阶层结构 4、人口结构 5、民族结构 6、家庭结构
文化之四：体育
太极拳
日本相扑
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功能主义理论强调文化对社会秩序 的重要性，文化所扮演的功能就是 让社会成员有共同遵守的行为准则， 而不至于产生社会冲突和社会问题。
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第一节 文化的含义与特性
一、含义 广义——指人类在劳动中所创造的物 质财富和精神财富的总和，包括物质文化和非物 质文化。
2、横向：交叉与渗透、制约、促进、 转化的关系
评价运行状态的原则——综合性、协调性、满足 需要的原则
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第二章 Ⅱ文化
第一节 第二节 第三节 第四节
文化的含义与特性 文化的区分 文化的结构 文化的功能
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思考 什么是文化？ 你是如何理解文化的？ 你怎样看待社会和文化的关系？
第二 章 Ⅰ社会 第二 章 Ⅱ文化
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本章教学目的与要求
通过本章的学习，了解什么是社会、 社会结构及社会运行，要求联系实际
理解文化的含义与特性， 掌握文化的分类、结构与功能。
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本章重点、难点
本章重点是社会文化的区分、 文化中心主义与相对主义