多媒体技术应用教程6

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多媒体技术及应用课件完整版教学课件汇总

多媒体技术及应用课件完整版教学课件汇总
娱乐领域
电影、游戏、音乐 等。
医学领域
医学影像处理、远 程医疗、虚拟现实 手术等。
教育领域
多媒体教学、远程 教育、虚拟实验室 等。
商业领域
广告、产品展示、 电子商务等。
其他领域
军事模拟、地理信 息系统、智能交通 等。
多媒体技术发展趋势
智能化
多媒体技术将更加智能化,能够自动识 别、理解和处理多媒体信息。
实时流媒体传输协议
介绍了实时流媒体传输中常用 的协议,如RTMP、HLS、 DASH等,以及它们的特点和适 用场景。
实时流媒体传输应用
结合实例介绍了实时流媒体传 输在在线教育、视频会议、网
络直播等领域的应用。
06
多媒体应用系统设计与开 发
需求分析与系统设计
确定用户需求
明确用户的功能需求、性能需求、界 面需求等,为系统设计提供依据。
多媒体技术及应用课件完整 版教学课件汇总
目录
• 多媒体技术概述 • 多媒体硬件基础 • 多媒体软件基础 • 多媒体数据压缩技术 • 多媒体网络通信与传输技术
目录
• 多媒体应用系统设计与开发 • 多媒体技术应用案例分析
01
多媒体技术概述
多媒体技术定义与特点
定义
多媒体技术是指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理,使用 户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术。
视频游戏
利用多媒体技术创建逼真 的游戏场景、人物和音效 ,提供沉浸式游戏体验。
影视制作
多媒体技术广泛应用于电 影、电视剧的制作过程中 ,包括特效制作、音视频 编辑等。
商业领域应用案例
1 2
数字广告
利用多媒体技术制作各种形式的数字广告,如网 页广告、视频广告等,提高广告效果和营销效率 。

多媒体技术基础与实验教程6

多媒体技术基础与实验教程6

2.所涉及的技术
几何造型技术、图像处理技术、运动控制和渲染技术。
6.1.2 计算机动画的分类
根据不同的依据,有如下的分类:

依据表现形式来分:
接近自然动作的“完善动画”(动画电视)和采用 动画”(幻灯片画)。

简化、夸张的“局限
依据空间的视觉效果来分: 平面动画和三维动画。

依据播放效果来分:
顺序动画(连续动作)和交互式动画(反复动作)。 依据每秒放的幅数来分: 全动画(每秒24幅)和半动画(少于24幅)。
3.USAnimation
软件当初设计的每一方面都考虑到在整个生产流程的各个阶段如何 获取最快的生产速度。USanimation以矢量化为基础的上色系统被业界 公 认为是最快的。并轻松地组合二维动画和三维图像。
4.AXA
可算是目前唯一一套PC级的全彩动画软件,简易的操作界面可以让 卡 通制作人员或新人很快上手,而动画线条处理与著色品质,也具专业水 准。AXA包含了制作电脑卡通所须要的所有元件,完全针对卡通制作者 设 计使用介面,使传统制作人员可以轻易的跨入数码制作的行列。


依据发行渠道来分:
剧场动画、原创动画和电视动画。 依据图形、图像的生成方式来分: 实时动画和逐帧动画。

6.1.3 计算机动画的应用
随着计算机三维影像技术的不断发展,三维图形技术来越被人们所 看重。三维动画因为它比平面图更直观,更能给观赏者以身临其境的感 觉,尤其适用于那些尚未实现或准备实施的项目,使观者提前领略实施 后的精彩结果。 三维动画,从简单的几何体模型(如一般产品展示、艺术品展示) 到复杂的人物模型,从静态、单个的模型展示到动态、复杂的场景(如 房产酒店三维动画、三维漫游、三维虚拟城市,角色动画),所有这一 切,计算机动画都能实现。

多媒体技术与应用教程(全套课件91P)(2024)

多媒体技术与应用教程(全套课件91P)(2024)
20
05
多媒体应用系统设计
Chapter
2024/1/25
21
多媒体应用系统设计原则
保持设计元素、风格、布局等的 一致性,使用户能够快速熟悉并 高效使用。
优化系统性能,提高处理速度, 减少等待时间,提升用户体验。
用户友好性 一致性
可扩展性 高效性
2024/1/25
设计应简洁明了,易于理解和使 用,提供友好的用户界面和交互 体验。
将作品发布到相应平台,并进行宣传推广,提高作品知 名度和影响力。
18
多媒体作品创作工具
视频处理工具
音频处理工具
如Audacity、Adobe Audition 等,用于录制、编辑和合成音频 素材。
如Premiere Pro、Final Cut Pro 等,用于剪辑和合成视频素材。
动画制作工具
如Flash、After Effects等,用于 制作动画效果。
高质量的图像效果。
图像素材的格式转换
03
可以将图像转换为不同的格式,如JPEG、PNG、GIF等,以适
应不同的应用场景。
14
音频素材的采集与处理
01
音频素材的来源
包括录音设备、网络下载、音乐 库等。
02
音频素材的处理
包括音频编辑、音效处理、音量 调整、噪声消除等,以呈现高质 量的音频效果。
03
音频素材的格式转 换
进行需求分析、内容策划和界面设计,制定详 细的创作计划。
素材收集与整理
根据创作需求,收集文本、图像、音频、视频等 多媒体素材,并进行分类整理。
2024/1/25
制作与编辑
利用多媒体创作工具,对素材进行加工处理,完成 作品的制作与编辑。

多媒体技术与应用教程

多媒体技术与应用教程

多媒体技术与应用教程多媒体技术在当今时代中扮演着重要的角色,无论是在我们的日常生活中还是在商业和教育领域中,都离不开多媒体技术的应用。

本文将为你介绍一些多媒体技术的基本知识和常见的应用。

一、多媒体技术概述多媒体技术是利用计算机和通信技术,将文本、图像、音频、视频等不同形式的信息进行集成和处理的技术。

通过多媒体技术,人们可以更直观地获取和表达信息,丰富了信息传播的方式。

多媒体技术的核心是数字化,将各种形式的信息转化为数字信号进行处理和传输。

二、图像与视频处理图像和视频处理是多媒体技术的重要分支,它们涉及到对图像和视频的获取、存储、处理和传输。

在图像处理中,常见的技术包括图像压缩、缩放、旋转和滤波等。

通过这些技术,我们可以对图像进行各种修改和改进,如调整亮度、对比度、锐化等。

而在视频处理中,我们可以对视频进行剪辑、合并、特效添加等操作,使得视频更具吸引力和表现力。

三、音频处理与音乐制作音频处理是多媒体技术的另一个重要领域,它涉及到音频的录制、编辑、混音等方面。

通过音频处理软件,我们可以将音频文件进行剪辑和修改,调整音频的音量、音调和音色等参数。

而音乐制作是音频处理技术的延伸,让普通用户也能够制作出专业水平的音乐作品。

音乐制作软件提供了丰富的音色库和音效库,用户可以选择不同乐器的音色,添加各种音效和效果,创作出自己的音乐作品。

四、动画与游戏设计动画和游戏设计是多媒体技术中最具创造力和趣味性的领域之一。

动画制作涉及到角色设计、场景搭建、动作制作等方面。

通过动画制作软件,我们可以创建虚拟角色,为其设计各种动作和表情,制作出逼真或夸张的动画片。

而游戏设计则是将多媒体技术应用到游戏制作中,包括场景设计、角色设定、物理模拟等。

游戏设计师可以使用游戏引擎和开发工具来开发各种类型的游戏,让玩家享受游戏的乐趣。

五、虚拟现实和增强现实技术虚拟现实和增强现实技术是多媒体技术中的热门领域,它们将现实世界和虚拟世界相融合。

虚拟现实技术可以通过头戴式显示器和手柄等设备,让用户身临其境地体验虚拟现实环境,如游戏、旅游等。

多媒体技术应用教程精编

多媒体技术应用教程精编

多媒体技术应用教程精编Document number:WTT-LKK-GBB-08921-EIGG-22986改革考核的思路和方法:注重学习过程的评价和反馈,学生经历的训练过程都计入成绩,认为学生经历并完成教学环节所需要的训练,其技术能力是自然认可的。

确立了以项目成果为重点评价依据,以实验操作及实验报告、课堂综合表现以及课程理论考试成绩为补充的考核方法,促进学生专业能力和师范素质的培养,为学生的个性化学习提供考核方式的支持。

《多媒体技术应用教程》试读:目录出版说明前言第1章多媒体技术基础知识111概述112多媒体技术的发展213基本概念414多媒体软件615多媒体技术的应用领域1016多媒体产品及其制作过程1317多媒体创意设计1618多媒体产品的版权问题17习题一18第2章多媒体个人计算机1921基本概念1922基本设备2623存储设备3524触摸屏4025视频卡4426扫描仪4627数码照相机5028彩色打印机5329彩色投影机56习题二60第3章美学基础6131美学基本概念6132平面构图6233色彩构成与视觉效果6934多种数字信息的美学基础73习题三76第4章多媒体数据描述7741静态图像文件7742动态图像文件8343声音文件86习题四90第5章多媒体数据压缩技术9151数据压缩基本原理9152数据压缩算法9653静态图像JPEG压缩编码技术10354动态图像MPEG压缩编码技术106习题五109第6章图像处理技术11061图像原理11062图像文件11263图像的获取11464图像处理技术11965图像的浏览12266图像处理软件Photoshop CS125 67Windows界面处理147671获取界面147672简单处理147习题六147第7章动画与视频制作技术14971动画基本概念14972电脑动画15173网页动画制作技术15374变形动画制作技术16375三维动画制作技术16676视频处理技术 170习题七178第8章数字音频处理技术17981基本概念17982数字音频采样18083一般音频编辑技术184884高级音频编辑技术189习题八195第9章多媒体平台设计19791Authorware创作工具19792PowerPoint创作工具205习题九217第10章多媒体光盘制作技术218 101基本概念218102光盘自动启动系统220103图标的设计与制作技术234 104说明书与包装设计238105光盘刻录技术242习题十245附录246附录A习题与参考答案246附录B实验指导253实验1多媒体技术基础实践254实验2多媒体个人计算机实践256实验3美学基础实践2591实验4多媒体数据描述实践261实验5多媒体数据压缩实践262实验6图像处理实践264实验7动画与视频制作实践267实验8数字音频处理实践269实验9多媒体平台设计实践270实验10多媒体光盘制作实践271实验习题清单273附录C本书涉及的软件清单274附录D配套光盘使用说明274参考文献276。

6 多媒体技术应用专题

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信息技术选修-多媒体技术应用 输
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信息技术选修-多媒体技术应用 虚拟现实
阅读课本p136-p142
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工作原理 压缩编码 分包压缩传输
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信息技术选修-多媒体技术应用 流媒体
应用:
1 远程教育 2 宽带视频点播
3 因特网直播
4 视频会议
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信息技术选修-多媒体技术应用 流媒体
补充内容1
Pps
pps(全称PPStream)是全球第一家集P2P直播点播于一身的网络 电视软件,能够在线收看电影电视剧、体育直播、游戏竞技、动漫、 综艺、新闻、财经资讯等。pps网络电视完全免费,无需注册,下载 即可使用;灵活播放,随点随看,时间自由掌握;内容丰富,热门经 典,应有尽有;播放流畅,P2P传输,越多人看越流畅。
信息技术选修-多媒体技术应用
多媒体技术应用专题





信息技术选修-多媒体技术应用
第四章第一节 多媒体作品中的动画、视频
流媒体
虚拟现实(自学)





信息技术选修-多媒体技术应用 流媒体
定义:流媒体指在因特网或者局域网中使用流式传输技 术,由视频服务器向用户连续的,实时的传送音频,视 频或多媒体文件。
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多媒体技术多媒体技术应用教材

多媒体技术多媒体技术应用教材

1.1.3多媒体系统
●多媒体的硬件平台
光盘
数码照相机 彩色扫描仪
语音识别设备
数码摄像机
优盘 彩色投影机 彩色打印机
1.1.3多媒体系统
●多媒体的软件平台 操作系统软件
素材采集软件 素材加工软件 多媒体集成软件 多媒体应用软件
视 视 图 音 作图 L屏Miicn频 频 像 频 曲幕像PruhUo播 编 处 编 大x处摄olmtea放 缉 理 辑师理像oadSdi软 软 软 软软机heVo件 件件 件件ipHWAdyiuCGenptoo超odhelrSoode级twrCWluwsa解damDvirre霸oeaw
● 简捷、形象地传播信息的需要 ● 影视、娱乐业的需要 ● 教育的需要 ● 智能模拟的需要
● 计算机CPU速度的提高 ● 计算机存储容量的增加 ● 计算机实时信息的处理 ● CD-ROM的诞生与发展
多媒体技术
●“多媒体”一词源自“Multimedia”
Multiple
多重、复合
medium的复数形式media
●●●●仿平生生仿电电真面物物真子子游印智智游教教戏能刷能戏案案、模广模、、、赌拟告拟赌教教游国游学国学际戏际戏互互联联网网 ●●人人网网类类络络行行多多为为媒媒智智体体能能教教模模学拟学拟
教育 (形象教学、模拟展示)
人工智能模拟 (生物、人类智能模拟)
影视娱乐业 (电影特技、变形效果)
旅游 (景点介绍)
医疗 (远程诊断、远程手术)
商业广告 (特技合成、大型演示)
第1章
认识多媒体技术
1. 多媒体技术和多媒体系统
1. 多媒体技术及其特征 2. 多媒体技术的产生和发展 3. 多媒体系统
2. 多媒体技术的应用 3. 综合活动:欣赏多媒体作品

多媒体技术与应用教程

多媒体技术与应用教程

03
Adobe Audition:用于音频剪辑、音效设计和音乐制作。
Adobe系列工具
01
Adobe Photoshop:用于图像处理、修饰和合成。
02
Adobe Premiere:用于视频剪辑、特效处理和音频编辑。
创建演示文稿
PowerPoint提供了丰富的模板和工具,帮助用户快速创建演示文稿。
虚拟手术
游戏娱乐
互动游戏
利用多媒体技术提供互动游戏体验,丰富游戏内容,提高游戏的吸引力和可玩性。
影视制作
利用多媒体技术制作影视作品,提高制作效率和效果。Fra bibliotek音乐娱乐
利用多媒体技术提供音乐、视频等娱乐内容,满足公众的休闲娱乐需求。
艺术创作
利用多媒体技术进行艺术创作和展示,拓展艺术表现形式和空间。
虚拟现实
添加多媒体元素
支持添加图片、视频、音频等多媒体元素,并可进行编辑和格式设置。
动画效果和切换
为幻灯片添加动画效果和切换效果,增强演示的视觉效果。
Microsoft PowerPoint
Corel VideoStudio
Wondershare Filmora
Camtasia
其他制作工具
05
多媒体技术的制作技巧
多媒体技术与应用教程
2023-11-01
CATALOGUE
目录
多媒体技术概述多媒体技术的基本要素多媒体技术的实际应用多媒体技术的制作工具多媒体技术的制作技巧多媒体技术的未来趋势
01
多媒体技术概述
多媒体技术的定义
多媒体技术是指利用计算机技术将多种媒体形式(如文本、图像、音频、视频等)进行数字化采集、处理、存储和展示,并能够实现人机交互的技术。

《多媒体技术的应用》 讲义

《多媒体技术的应用》 讲义

《多媒体技术的应用》讲义一、多媒体技术的概述多媒体技术是指通过计算机将文本、图像、音频、视频等多种媒体信息进行集成和处理的技术。

它使得人们能够以更加丰富、直观和生动的方式获取、处理和传递信息。

多媒体技术的发展极大地改变了我们的生活、工作和学习方式。

二、多媒体技术在教育领域的应用1、在线教育多媒体技术为在线教育提供了强大的支持。

通过网络平台,学生可以观看教学视频、参与在线直播课程、下载学习资料等。

教师可以利用多媒体课件进行生动的教学,加入动画、视频等元素,帮助学生更好地理解抽象的知识。

2、虚拟实验室在一些需要实验操作的学科中,虚拟实验室借助多媒体技术得以实现。

学生可以在虚拟环境中进行实验操作,不仅降低了实验成本和风险,还能让学生反复练习,增强实践能力。

3、个性化学习根据学生的学习情况和特点,多媒体技术可以为其提供个性化的学习方案。

例如,智能学习系统可以分析学生的学习数据,推送适合其水平和需求的学习内容。

三、多媒体技术在娱乐领域的应用1、电子游戏现代电子游戏融合了精美的画面、逼真的音效和复杂的剧情,为玩家带来沉浸式的体验。

多媒体技术的不断进步,使得游戏的画质、音效和互动性不断提升。

2、影视制作从特效制作到后期剪辑,多媒体技术在影视行业发挥着重要作用。

通过计算机生成图像(CGI)技术,可以创造出令人惊叹的视觉效果,如虚拟的场景、生物等。

3、音乐与音频音乐创作和音频处理也离不开多媒体技术。

音乐软件可以让音乐人进行编曲、录音和混音,为听众带来更加优质的音乐作品。

四、多媒体技术在商业领域的应用1、广告与营销多媒体广告具有更强的吸引力和感染力。

通过视频广告、动画广告等形式,能够更有效地传达产品信息,吸引消费者的注意力。

2、电子商务在电商平台上,商品的展示往往借助多媒体技术,如高清图片、360 度全景展示、视频介绍等,让消费者更全面地了解商品。

3、远程会议与协作企业可以利用多媒体技术进行远程会议,实现音频、视频的实时交流,共享文档和屏幕,提高工作效率,降低沟通成本。

多媒体技术与应用多媒体多媒体程序设计与制作实例

多媒体技术与应用多媒体多媒体程序设计与制作实例
基于流程图地制作工具功能强大,如 Authorware 与 IconAuthor,这些软件将程序地基本结构与多媒 体信息地处理封装成一个个图符,用户将这些图符拖曳到工作区建立流程图,流程图地建立过程就是应用 程序设计地过程。
基于卡片地制作工具是按照超链接地结构设计地,超链接地节点由具有一定时空关系地多媒体数据 构成,通常被看作卡片,页,场景。如 Action,PowerPoint,其界面就是卡片编辑器,系统提供给用户添加 多媒体数据地工具箱与编辑多媒体数据时序关系地时间轴,让用户直观地编辑卡片内地多媒体内容,操作 直观而简便。
演员表是一个影片所有演员聚集在一起而形成地一个表,就是影片使用地所有演员地清单。 选择Window/Cast菜单命令,或者按Ctrl+三组合键打开"演员表"窗口。 可以通过列表方式查看"演员表"窗口地演员,如图 六.一二 所示;也可以通过缩略图方式查看, 如图 六.一三 所示。
第 6章 多媒体程序设计与制作实例 19
第 6章 多媒体程序设计与制作实例 24
图六.一六
六.四 认识分镜表与精灵
第 6章 多媒体程序设计与制作实例 25
六.四.一 认识分镜表 分镜表也称为剧本,它是记录演员在舞台上所有信息地地方,包括演员何时出现在舞台上,在舞
台上有什么动作,以及何时从舞台上消失等。 选择Window/Score菜单命令,或按Ctrl+四组合键打开"分镜表"窗口,如图 六.一七所示。 分镜表以时间序列来记录舞台地活动,角色就放置在被称为通道(Channel)地地方,其地每
图 六.四
图 六.五
第 6章 多媒体程序设计与制作实例 15
图 六.六
图 六.七

第6章 多媒体技术应用基础PPT课件

第6章 多媒体技术应用基础PPT课件
扫描仪图像信息的输入技术。扫描是获取图像的最简单的方法,能 将图片和文本变换成位图。扫描仪已成为MPC输入设备的标准配置。
扫描仪的性能指标主要有:分辨率、色彩位数和扫描速度。 扫描仪一般都配置相应的软件,许多图像处理软件也支持流行的扫
描仪。扫描仪允许选择扫描区域、分辨率、对比度和颜色深度等。 OCR(Optical Character Recognition)是光学符号识别技术,OCR
第6章 多媒体技术应用基础
内容提要 多媒体技术概述 多媒体信息处理应用 多媒体网络应用技术 光盘刻录 流媒体概述
1
6.1 多媒体技术概述
多媒体的基本概念 多媒体的基本技术 多媒体技术的基本特性 多媒体信息处理系统简介
2
6.1.1 多媒体的基本概念
媒体
感觉媒体(Perception Medium) 表示媒体(Representation Medium) 表现媒体(Presentation Medium) 存储媒体(Storage Medium) 传输媒体(Transmission Medium)
调整声音效果。“效果”菜单中包括:加大音量、降低音量、加速、 减速、添加回音、反向播放声音文件。执行相应的菜单命令即可进行 调整。
17
MIDI音频文件
MIDI简介。MIDI(Musical Instrument Digital Interface), 是电子乐器数字接口,是音乐合成器(Music Synthesizers)、乐器(Musical Instruments)和计算机 之间交换音乐信息的一种标准协议。MIDI技术最初应用 在电子乐器上用来记录乐手的弹奏。随着在计算机中引 入了支持MIDI合成的声卡之后才正式成为了一种音频格 式。MIDI不是声音信号,而是发给MIDI设备或其他装置 让它产生声音或执行某个动作的指令。

《多媒体技术的应用》 讲义

《多媒体技术的应用》 讲义

《多媒体技术的应用》讲义多媒体技术是一种将多种媒体形式(如文本、图像、音频、视频等)集成在一起,并通过计算机进行处理和交互的技术。

它在当今社会的各个领域都得到了广泛的应用,极大地改变了人们的生活、工作和学习方式。

一、多媒体技术在教育领域的应用在教育领域,多媒体技术为教学带来了全新的体验和变革。

首先,多媒体教材的出现使教学内容更加生动、形象。

传统的书本教材往往以文字为主,较为枯燥。

而多媒体教材融合了图像、音频和视频,能够更直观地展示复杂的概念和过程,例如物理中的力学原理、化学中的实验反应等,帮助学生更好地理解和记忆。

其次,在线教育平台借助多媒体技术打破了时间和空间的限制。

学生可以根据自己的时间和进度,通过网络观看教学视频、参与在线讨论、完成作业和测试。

教师也能够更方便地管理教学资源、跟踪学生的学习情况,并及时给予反馈和指导。

再者,多媒体教学工具如电子白板、虚拟实验室等,为课堂教学增添了互动性和趣味性。

在电子白板上,教师可以直接书写、绘图、播放多媒体文件,与学生进行实时互动。

虚拟实验室则允许学生在安全的环境中进行各种实验操作,提高实践能力。

二、多媒体技术在娱乐领域的应用多媒体技术在娱乐行业的应用给人们带来了丰富多彩的休闲体验。

在影视方面,高清画质、立体音效和特效技术让观众仿佛身临其境。

3D 电影、IMAX 影片等通过多媒体技术为观众带来了更加震撼的视觉和听觉享受。

同时,网络视频平台的兴起,使得用户可以随时随地观看自己喜欢的电影、电视剧和综艺节目。

在游戏领域,多媒体技术的发展推动了游戏的不断创新。

从早期的简单像素游戏到如今的虚拟现实(VR)和增强现实(AR)游戏,玩家能够沉浸在逼真的游戏场景中,与虚拟世界进行更加真实的互动。

音乐方面,数字音乐平台提供了海量的音乐资源,用户可以通过在线播放、下载等方式收听自己喜欢的歌曲。

音乐制作软件也借助多媒体技术,让普通人能够创作出属于自己的音乐作品。

三、多媒体技术在医疗领域的应用多媒体技术在医疗领域发挥着重要的作用,为医疗服务的提升和医疗研究的发展提供了有力支持。

多媒体技术应用教程

多媒体技术应用教程
*
2.1.2 数字音频 用计算机来处理音频信号必须将模拟音频信号转换成有限个数字表示的离散序列,过程为:选择采样频率,即进行采样;选择分辨率,即进行量化;最后编码形成声音文件。声音的采样与量化如图所示。
*
2.1.2 数字音频 1.采样 采样(Sampling)指把模拟信号在时域上以固定的时间间隔对波形的值进行抽取,再用若干位二进制数表示。 对声音波形采样的频率直接影响声音的质量,采样频率越高,声音保真度越好,但所要求的数据存储量也越大。 根据采样定理,当采样频率大于信号最高频率的两倍时,在采样过程中就不会丢失信息,并且可以用采样后的信号重构原始信号,从而不失真地还原出原始的声音信号。 对于音频,最常用的采样频率有三种:44.1kHz、22.05 kHz和11.025 kHz,其中44.1kHz采样频率是最常用的。 声道数是声音通道的个数,指一次采样的声音波形个数。
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图2-3 绝对听觉门限曲线
*
2.1.1 人类听觉特性 5.临界频带 指一个纯音可以被以它为中心频率,并且具有一定频带宽度的连续噪声所掩蔽,在这一频带内噪声功率等于该纯音的功率。使该纯音处于刚能被听到的临界状态,即称这一带宽为临界频带宽度。临界频带的单位为巴克(Bark)。
*
2.1.1 人类听觉特性 6.同时掩蔽 掩蔽效应是指当两个响度不等的声音作用于人耳时,响度较高的频率成分的存在会影响到对响度较低的频率成分的感知。 当两个或更多的音频信号到达人内耳时,掩蔽声与被掩蔽声同时作用发生掩蔽效应,就称同时掩蔽。
*
图2-2 人耳可听最小响度曲线
*
2.1.1 人类听觉特性 4.绝对听觉门限 绝对听觉门限(Absolute Threshold of Hearing,ATH)指一个人在没有噪声的环境下,能够产生听觉,感知到一个纯音信号(某频率点)的最小能量幅度。 绝对听觉门限用声压级表示,静音为0dB,痛阈为140dB。

多媒体技术应用教程(第6版)

多媒体技术应用教程(第6版)

多媒体技术应用教程(第6版)
佚名
【期刊名称】《计算机教育》
【年(卷),期】2012(000)012
【摘要】ISBN:9787111094357定价:35.00元出版社:机械工业出版社首先,《多媒体技术应用教程》体现了教学改革内容,这本教材注重"多媒体应用技术"的完整性,用一条从基本概念、
【总页数】1页(P89-89)
【正文语种】中文
【中图分类】TP391
【相关文献】
1.学习与运用搜索引擎——评《计算机与信息技术应用教程》 [J], 张玉萍;高宏欣;周真真
2.创设良好教学环境,推进多元智能理论应用——以《多媒体技术应用教程》的教学为例 [J], 刘长军
3.多媒体时代体育教学方法的改革与变迁——评《多媒体技术应用教程(第6版)》[J], 夏书
4.俄语教学中的多媒体技术应用——评《新视线俄语语言文化多媒体教程:学生用书(1)》 [J], 张贤
5.俄语教学中的多媒体技术应用——评《新视线俄语语言文化多媒体教程:学生用书(1)》 [J], 张贤
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8
6.1.1 光存储原理
1.形变 1.形变 CD-ROM盘制作过程 盘制作过程: CD-ROM盘制作过程: 在制作原版盘 原版盘时 在制作原版盘时,是用编码后的二进制数据 去调制聚焦激光束, 去调制聚焦激光束,如果写入的数据为 就不让激光束通过,写入“ “0”,就不让激光束通过,写入“1”时 就让激光束通过,或者相反。参看图6 ,就让激光束通过,或者相反。参看图6-1 。
18
6.1.1 光存储原理
2.相变 2.相变

数据清除原理
热力学上, 热力学上,将相变材料被激光照到的非晶体状态视 为不稳定状态。因此, 为不稳定状态。因此,从外部提供充分的能量即 可恢复到晶体状态。这就是相变可擦除光盘的数 可恢复到晶体状态。 据消除原理。此时, 据消除原理。此时,恢复到晶体状态的温度被称 之为晶化温度。得力于该原理, 之为晶化温度。得力于该原理,只要调整激光强 度就可自由自在地写入或清除数据。 度就可自由自在地写入或清除数据。
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6.1.1 光存储原理
3.磁光(Magneto-Optical) 3.磁光(Magneto-Optical)存储 磁光 • 写原理 磁场强度对磁感应强度的磁滞回线如图6 所示, 磁场强度对磁感应强度的磁滞回线如图6-5所示,在小的固 将激光照射在记录介质上, 定的磁场强度HO下,将激光照射在记录介质上,使其局 部温度升高,在外磁场的作用下改变磁畴的取向,用磁畴 部温度升高,在外磁场的作用下改变磁畴的取向, 的正反方向来区别记录的0 信息。 的正反方向来区别记录的0和1信息。 要使磁畴从一个方向变成另一个方向所需要的磁场强度和温 度有很大的关系,在常温下不易改变。 度有很大的关系,在常温下不易改变。只有用激光将磁畴 加热到一定温度,使其矫顽力变成几乎为零, 加热到一定温度,使其矫顽力变成几乎为零,才可以在偏 置磁场的作用下完成。等激光撤离后,该区域迅速冷却, 置磁场的作用下完成。等激光撤离后,该区域迅速冷却, 磁畴的方向也就固定了。 磁畴的方向也就固定了。
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CD盘的读出原理 图6-3 CD盘的读出原理
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6.1.1 光存储原理
2.相变 2.相变
相变可擦除光盘存储器可反复多次写入数据, 相变可擦除光盘存储器可反复多次写入数据,采用 的是一种特殊的相变材料,由锗、锑等组成。 的是一种特殊的相变材料,由锗、锑等组成。这 些材料最初是晶体结构, 些材料最初是晶体结构,在这些结构中原子排列 整齐,光反射率高。 整齐,光反射率高。当表面温度升到比熔点高时 如果突然冷却, ,如果突然冷却,材料将从晶体结构变为非晶结 非晶结构的原子没有很好的排列, 构。非晶结构的原子没有很好的排列,光反射率 相变可擦除光盘工作原理如图6 低。相变可擦除光盘工作原理如图6-4。
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6.1.2 CD 1.CD发展史 2.CD分类 3.CD盘片结构 4.CD光道结构 5.CD格式和标准
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6.1.2 CD 1.CD发展史
1980年飞利浦与索尼公司为CD制定了标准,这就是世界闻名的“ 1980年飞利浦与索尼公司为CD制定了标准,这就是世界闻名的“红皮书 年飞利浦与索尼公司为CD制定了标准 标准”。 标准” 1982年索尼公司研制成功世界上第一张实用的CD,这种盘称为CD-DA盘。 1982年索尼公司研制成功世界上第一张实用的CD,这种盘称为CD-DA盘 年索尼公司研制成功世界上第一张实用的CD CD 1985年Philips公司和SONY公司推出CD-ROM,并了相应的物理格式标准, 1985年Philips公司和SONY公司推出CD-ROM,并了相应的物理格式标准, 公司和SONY公司推出CD 称为黄皮书。 称为黄皮书。 1988年飞利浦发表CD- 可记录光盘。 1988年飞利浦发表CD-R可记录光盘。 年飞利浦发表CD 索尼在1990年11月发布了橘皮书,制定了一次写入式光盘的规格,并相 索尼在1990年11月发布了橘皮书,制定了一次写入式光盘的规格, 1990 月发布了橘皮书 继推出MO磁光盘、CD-RW格式可刻录光盘的国际统一标准 MO磁光盘 格式可刻录光盘的国际统一标准。 继推出MO磁光盘、CD-RW格式可刻录光盘的国际统一标准。
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6.1.1 光存储原理
虽然光盘都是采用激光进行读/写,光盘由于采用的 虽然光盘都是采用激光进行读/ 存储材料不同, 存储材料不同,其写入读出信息的机理也存在差 一般来说可分为: 异。一般来说可分为: 1.形变 1.形变 2.相变 2.相变 3.磁光 Magneto-Optical) 磁光( 3.磁光(Magneto-Optical)存储
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6.1.1 光存储原理
1.形变 1.形变 无论CD ROM还是CDCD还是CD 光盘的读出原理是相同的,见图6 无论CD-ROM还是CD-R,光盘的读出原理是相同的,见图63。 光盘上压制了许多凹坑,激光束在凹坑部分反射的光的强度, 光盘上压制了许多凹坑,激光束在凹坑部分反射的光的强度, 要比从非凹坑部分反射的光的强度弱, 要比从非凹坑部分反射的光的强度弱,光盘就是利用这个 极其简单的原理来区分“ 极其简单的原理来区分“1”和“0”的。 凹坑的边缘代表“ 凹坑的边缘代表“1”,凹坑和非凹坑的平坦部分代表“0”, 凹坑和非凹坑的平坦部分代表“ 凹坑的长度和非凹坑的长度都代表有多少个“ 凹坑的长度和非凹坑的长度都代表有多少个“0”。
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图6-2 原版盘制作的整个过程

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6.1.1 光存储原理
1.形变 1.形变

只写一次读多次光盘存储器
这类光盘存储器的媒体可为用户提供一次写入的存 储空间,写后不能修改,但可以多次读取。 CD-R 储空间,写后不能修改,但可以多次读取。 CD光盘结构和CD ROM盘基本相同 CD盘基本相同, 光盘结构和CD-ROM盘基本相同,主要差别在于 CD- 中增加了一层有机染料作为记录层。 CD-R中增加了一层有机染料作为记录层。无论是 CD-ROM还是CD还是CD CD-ROM还是CD-R,使用光驱读取光盘时原理是 相同的。 相同的。
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6.1.1 光存储原理
2.相变 2.相变 • 读原理 读取时利用晶体与非晶体的不同反射率还原出二进 制数据。 制数据。
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6.1.1 光存储原理
3.磁光(Magneto-Optical) 3.磁光(Magneto-Optical)存储 磁光 磁光盘是使用光技术和磁技术相结合来记录信息的 一种可擦除重写型光盘。 一种可擦除重写型光盘。目前所用的材料主要为 钴等构成的非晶态合金膜。 铽、铁、钴等构成的非晶态合金膜。
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图6-4 相变可擦除光盘工作原理
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6.1.1 光存储原理
2.相变 2.相变

写原理
利用激光束的大功率照射对盘片进行局部瞬间加温, 利用激光束的大功率照射对盘片进行局部瞬间加温, 激光将相变材料加热到熔点以上, 激光将相变材料加热到熔点以上,再进行快速冷 就会固定在原子排序不整齐的非晶体状态。 却,就会固定在原子排序不整齐的非晶体状态。 从而, 从而,产生被激光照到的非晶体状态部分和没有 被激光照到而留有原来晶体状态的部分。 被激光照到而留有原来晶体状态的部分。用结晶 状态和非结晶状态来区分信息0和1,利用这两个 状态和非结晶状态来区分信息0 状态具有不同的反射率这一特性来检测0 信号。 状态具有不同的反射率这一特性来检测0和1信号。
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6.1.1 光存储原理
光盘存储技术是将具有很高的相干和单色性的激光 汇聚到光衍射极限的斑点上, 束,汇聚到光衍射极限的斑点上,使被照射的光 斑区域内某种存储介质产生物理或化学变化, 斑区域内某种存储介质产生物理或化学变化,从 而改变媒体的光学(或光磁)性质以记录信息。 而改变媒体的光学(或光磁)性质以记录信息。 读出信息时,用另一束激光束检测光信号, 读出信息时,用另一束激光束检测光信号,存储介 质表面的状态转变为反射光强或偏振光的偏转角 旋转,还原出记录的信息。 旋转,还原出记录的信息。
多媒体技术应用教程
陈永强,张聪主编 陈永强, 胡兵,崔树芹, 胡兵,崔树芹,苏勇参编
电子工业出版社 2011.8
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第6章多媒体数据存储技术 章多媒体数据存储技术
6.1 光存储基础 6.1.1 光存储原理 6.1.2 CD 6.1.3 VCD 6.1.4 DVD 6.2 网络存储技术 6.2.1 直接连接存储 6.2.2 存储区域网 6.2.3 网络附加存储 6.3 光盘刻录软件Nero 6.3.1 功能概述 6.3.2 编辑环境 6.3.3 基本操作 6.4 光盘刻录实验
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6.1.1 光存储原理 3.磁光(Magneto-Optical) 3.磁光(Magneto-Optical)存储 磁光

读原理 法拉第效应和克尔效应指的是在磁场的作用下, 法拉第效应和克尔效应指的是在磁场的作用下,偏振光的偏 振面发生旋转, 振面发生旋转,偏振角的大小和方向与磁场的大小和方向 一致。法拉弟效应指的是在磁化表面中, 一致。法拉弟效应指的是在磁化表面中,偏振光透射产生 偏振面旋转的现象。克尔效应指的是在不同的磁化表面, 偏振面旋转的现象。克尔效应指的是在不同的磁化表面, 偏振光反射产生偏振面旋转的现象。 偏振光反射产生偏振面旋转的现象。磁光盘利用克尔效应 或法拉第效应来检测0 或法拉第效应来检测0和1。读出时激光不能使记录介质过 其加热功率要比记录时的功率低。 热,其加热功率要比记录时的功率低。
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图6-1 光刻系统示意图
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6.1.1 光存储原理
1.形变 1.形变 CD-ROM盘制作过程 盘制作过程: CD-ROM盘制作过程: 在制作原版盘的玻璃盘上涂有感光胶, 在制作原版盘的玻璃盘上涂有感光胶,曝了光的地 方经化学处理后就形成凹坑, 方经化学处理后就形成凹坑,没有曝光的地方保 持原样, 持原样,二进制信息就以这样的形式刻录在原版 盘上。 盘上。在经过化学处理后的玻璃盘表面上镀一层 金属,用这种盘去制作母盘(mother disc),然后 金属,用这种盘去制作母盘(mother disc), 用母盘制作压模,再用压模去大批量复制。 用母盘制作压模,再用压模去大批量复制。原版 盘制作的整个过程如图6 所示。 盘制作的整个过程如图6-2所示。
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