2016年急诊科护理继续教育培训计划(精简版)
急诊科专科护士培训计划(精选)
04
培训时间与地点安排
培训时间规划
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培训总时长
为期3个月，共计12周。
理论学习时间
每周安排3天，每天6小时的 理论学习。
实践操作时间
每周安排2天，每天8小时的 实践操作。
考核与总结时间
培训结束后，安排1周时间进 行考核与总结。
培训地点选择
理论学习地点
医院内的学术报告厅或教 室。
实践操作地点
采用案例分析、小组讨论等互 动教学方式，激发学员参与热 情，提高学习效果。
鼓励学员提问、发表观点，通 过互动交流深化对专业知识的 理解与掌握。
模拟演练与实操训练
利用模拟病人、急救设备等教学资源，开展急救场景模拟演练，提高学员应急处置 能力。
组织学员进行急救技能实操训练，如心肺复苏、止血包扎、静脉输液等，确保学员 熟练掌握操作技能。
培训目标与预期成果
提高专科护士的急救技能和应急能力 ，确保患者得到及时、有效的救治。
培养专科护士的科研意识和创新能力 ，推动急诊护理学科的发展。
增强专科护士的团队协作和沟通能力 ，提升整体护理服务质量。
通过培训，使专科护士能够熟练掌握 急诊常见疾病的护理要点和操作技能 ，提高患者满意度和救治成功率。
定期举办线上或线下活动
组织定期的线上或线下活动，如座谈会、经验分享会等，为学员提 供互动和交流的机会。
鼓励学员发表学术成果
鼓励护士将学习成果转化为学术论文或实践经验，为其提供发表和 交流的渠道。
优秀学员表彰与激励
设立优秀学员奖项
根据护士的学习成绩、实践表现 等综合表现，设立优秀学员奖项
，对其进行表彰和奖励。
02
培训内容与课程设置
急诊护理培训计划和培训内容
急诊护理培训计划和培训内容随着医疗技术的不断发展和医疗服务需求的增加，急诊护理已经成为医院中不可或缺的一部分。
为了提高急诊护理的质量和效率，许多医院都制定了急诊护理培训计划和培训内容。
本文将对急诊护理培训计划和培训内容进行详细的介绍。
一、急诊护理培训计划急诊护理培训计划是针对急诊护士制定的一套系统的培训方案。
该计划通常包括以下几个方面：1. 基础理论知识培训：包括急诊医学、急救技术、疾病诊断等方面的基础知识。
通过该项培训，可以使护士掌握基本的急诊护理知识和技能，为后续的实践操作打下坚实的基础。
2. 实践操作培训：包括心肺复苏术、气管插管、静脉穿刺等急救操作。
通过该项培训，可以提高护士的实际操作能力，使其能够快速有效地应对各种紧急情况。
3. 沟通技巧培训：包括与患者及其家属的沟通技巧、与医生和其他医护人员的协作技巧等方面的培训。
通过该项培训，可以提高护士的沟通能力和团队协作能力，使其能够更好地与患者及其家属沟通交流，并与其他医护人员协作完成急诊护理任务。
二、急诊护理培训内容急诊护理培训内容包括以下几个方面：1. 急救技术培训：包括心肺复苏术、气管插管、静脉穿刺等急救操作的培训。
通过该项培训，可以使护士掌握各种急救技术，能够在紧急情况下迅速有效地进行急救操作。
2. 疾病诊断和处理培训：包括常见疾病的诊断和处理方法的培训。
通过该项培训，可以使护士掌握常见疾病的诊断和处理方法，能够快速准确地判断患者的病情并采取相应的治疗措施。
3. 沟通技巧培训：包括与患者及其家属的沟通技巧、与医生和其他医护人员的协作技巧等方面的培训。
通过该项培训，可以提高护士的沟通能力和团队协作能力，使其能够更好地与患者及其家属沟通交流，并与其他医护人员协作完成急诊护理任务。
三、结论与展望急诊护理是医院中非常重要的一环，其质量和效率直接关系到患者的生命安全和治疗效果。
制定科学合理的急诊护理培训计划和培训内容对于提高急诊护理的质量和效率具有重要意义。
急诊护理技术培训计划
急诊护理技术培训计划一、培训目的和意义急诊护理技术是急诊护理工作重要组成部分，对提高急诊护理人员的应急处置能力、急救技能和救治水平具有重要意义。
通过开展急诊护理技术培训，可以为提高急诊护理人员的专业素质、提升其应急处置水平和急救技能打下坚实的基础，也可以为急诊护理工作提供更加专业、高效、科学的服务。
二、培训对象1.急诊护理科护士、主管护士和护理部门领导2.相关临床科室的护士长、主管护士和“平时发散的”护士3.护理专业的实习生三、培训内容1.急诊护理基本知识和技能（1）急诊护理的概念和重要性（2）基本急诊护理技能包括：心肺复苏技能、创面处理、药品使用、疼痛评估及处理、导尿、血管造口护理、难点患者处理等（3）急诊常见病症的识别和护理要点2.急诊护理操作规范（1）急诊护理操作的规范（2）急诊护理设备使用操作技能（3）急诊病态分析及应对措施3.急救知识普及和技能培训（1）心肺复苏及自主呼吸高级生命支持措施技术（2）急救设备使用操作技能（3）各类应急状况的处理技巧4.急诊环境应急处置（1）了解急诊环境的特点和应急处置的基本原则（2）急诊环境下的病人安全、病人消毒、急诊事件的应急处理5.危急病人转运技能培训（1）急救车上的病人监护和护理技能（2）病人转运过程中的急诊处置和护理四、培训时间和方式1.时间安排：每周一次，每次2小时，连续培训8周。
2.培训方式：（1）理论知识的讲解（2）专家讲座（3）观摩案例（4）模拟演练五、培训考核1.培训结束后进行统一考核，考核内容包括理论知识掌握情况和实际操作能力。
2.考核内容及形式：（1）理论考核：采取笔试形式，考察学员对急诊护理技术的理解和应用能力。
（2）实际操作考核：采取模拟患者进行临床操作，考察学员的操作规范和技能水平。
六、培训成效评价1.培训成效评价指标：包括学员对急诊护理技术知识的掌握情况、技能水平的提高情况以及对培训内容的反馈意见等。
2.成效评价方式：（1）班级讲座及讲座笔记（2）实训过程观察（3）模拟演练表现（4）教学后的答题情况（5）培训后学员的实际工作表现七、培训后续跟进1.针对培训中的问题和不足，进行及时的专题讨论和解决方案讨论。
急诊科继续教育计划
护理人员继续教育培训计划
为了提高急诊科护理团队的整体素质，加强基础护理和专科护理，增强业务水平，围绕医院和护理部的工作安排，特制订培训考核工作计划。
一、培训目标
1.各层级护理人员培训覆盖率100%
2.护士三基理论考核合格率100%（合格分85分）
3.护理技术操作考核合格率100%（合格分90分）
4.继续教育学分达标率100%（25学分/年/人）
二、培训小组
负责人：
组员：
三、培训方法
1、科室根据不同层级对护理人员进行分层级培训。
2、每周进行一次业务学习、一次三基学习；每两周进行一次专业技术考核
3、每月对业务学习内容进行一次理论考试。
4、每月随机抽考相关制度、岗位职责、护理常规、操作规程、护理应急预案等。
附：理论及操作考核计划。
急诊科护士培训计划
急诊科护士培训计划为了不断提高急诊科护理人员的急救知识和技能，更好的适应急诊护士的角色，胜任急诊抢救工作，具备急诊专科护士资质，适应当前护理专业发展的需要，特制定本计划一．培训目标1，培养护士有良好的职业道德，慎独敬业精神2、掌握护患沟通技巧，具有独立处置投诉的能力3、掌握120联动系统的调度工作，及院前急救的各项护理技术4、掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程5、掌握急诊科常见药物的给药方法，常用剂量，不良反应，注意事项6、熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程二．培训计划:急诊科内培训，ICU培训1、理论知识学习：科内每月组织业务学习两次2、专科技能培训：每月组织专科技能培训两次3、定期组织人员参加120院前现场急救演练4、7月份起每月派2两名护士到ICU学习三．培训内容理论培训1、如何做好急诊窗口服务形象2、医护沟通技巧的提升3、各种突发事件的应急处理4、急性左心衰的急救护理与流程5、脑卒中的急救护理与流程6、成人无脉性心脏骤停的急救护理与流程7、高血压危象的急救护理与流程8、急腹症的临床表现与急救9、急性心肌梗死的急救10、休克的临床表现与急救11、多发伤，复合伤的急救与流程12、致命性哮喘的急救与流程13、急性有机磷中毒的急救与流程操作培训1、心肺复苏（单人，双人）2、静脉留置针3、吸痰法4、心电监护仪的操作5、洗胃机的操作6、心电图的操作7、输液泵的使用8、除颤仪的使用9、呼吸机应用及保养10、止血，包扎，搬运培训时间强化培训2个月，第一个月急诊课常见病种理论强化培训。
第二个月急诊科专业技能强化培训。
考核方法：采用单项考核、多项考核与综合考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核护士的业务能力，一方面了解带教效果。
1.单项考核护士长协同指导老师，单独对培训者进行某一项指定的理论操作考核，如心电监护、呼吸机消毒保养、各种仪器的操作规程、急救车上的抢救药物及常见疾病的抢救程序等。
急诊科培训计划和目标
急诊科培训计划和目标一、培训计划急诊科是医院中一个非常重要的部门，它负责抢救、治疗急危重病患者。
因此，急诊科医生需要具备迅速判断病情、紧急处理病情、有效沟通协调、灵活运用各种急救技能的能力。
在这个背景下，为了提高急诊科医生的综合素质和应对危急情况的能力，急诊科培训显得尤为重要。
1. 培训内容：急诊科医生需要具备以下能力：（1）急症抢救：掌握心肺复苏、气管插管、体外除颤等基本抢救技能；掌握各种严重创伤、各种急性传染病快速抢救处理技能。
（2）病情判断：掌握快速评估病情的能力，能够迅速判断患者病情的危急程度。
（3）协调沟通：学会组织急救团队，有效协调医护人员的工作，以及与患者及家属的沟通。
（4）知识更新：学习最新的急诊医学理论和实践知识，及时更新医疗技能。
（5）心理健康：学会处理严重病患时的心理疏导和自我调节技巧。
2. 培训方式：（1）理论学习：通过讲座、学术交流等方式学习最新的急诊医学理论知识。
（2）临床操作：通过模拟急救场景、临床技能操作来提高技能水平。
（3）带教实习：与资深急诊科医生进行带教实习，学习他们的临床工作经验。
二、培训目标1. 熟练掌握急诊抢救技能，包括心肺复苏、气管插管、体外除颤等技能。
2. 能够迅速判断病情的严重程度，做出正确的抢救决策。
3. 具备良好的沟通协调能力，能够有效组织急救团队，与医护人员、患者及家属之间进行有效沟通。
4. 学习并掌握最新的急诊医学理论和实践知识，不断更新自身医疗技能。
5. 能够处理紧急情况下的心理压力，保持良好的心理健康状态。
三、培训的实施步骤1. 确定培训计划：由医院急诊科负责人根据科室实际情况确定急诊科培训计划。
2. 组织培训教师：确定急诊科培训教师，包括有丰富经验的急诊科主治医师、教授等。
3. 制定培训大纲：根据培训目标，制定详细的培训大纲，包括培训内容、培训方式、培训时间安排等。
4. 开展培训：按照培训计划和培训大纲，组织急诊科医生进行理论学习、临床操作、带教实习等培训。
急诊科护理技能培训计划
急诊科护理技能培训计划急诊科作为医院中重症患者最集中、病种最多、抢救和管理任务最重的科室，对护理人员的专业技能要求极高。
为了进一步提高急诊科护理人员的业务水平和应急处理能力，保障医疗护理质量和患者安全，特制定本急诊科护理技能培训计划。
一、培训目标1、提高护理人员的专业理论知识水平，使其能够熟练掌握急诊科常见疾病的护理要点和相关知识。
2、强化护理人员的实践操作技能，包括但不限于急救技术、生命体征监测、输液输血等，确保在紧急情况下能够迅速、准确地进行操作。
3、培养护理人员的应急处理能力和团队协作精神，能够在突发事件中迅速做出反应，协同完成救治工作。
4、增强护理人员的沟通能力和服务意识，提高患者满意度。
二、培训对象急诊科全体护理人员三、培训内容1、专业理论知识（1）急诊科常见疾病的病因、病理生理、临床表现、诊断要点及护理措施，如急性心肌梗死、脑卒中、呼吸衰竭、创伤性休克等。
（2）急救药物的药理作用、用法用量、不良反应及注意事项，如肾上腺素、阿托品、多巴胺等。
（3）各种急救设备的使用原理、操作方法、维护保养及故障排除，如除颤仪、心电监护仪、呼吸机等。
2、实践操作技能（1）心肺复苏术（CPR）：包括单人操作和双人操作，要求掌握正确的按压部位、频率、深度和人工呼吸方法。
（2）止血、包扎、固定、搬运技术：熟练掌握各种外伤的止血方法、包扎技巧、骨折固定和伤员搬运的注意事项。
（3）静脉穿刺及输液技术：提高穿刺成功率，掌握不同类型静脉输液的操作要点和注意事项。
（4）气管插管配合技术：熟悉气管插管的操作流程，能够准确配合医生进行插管操作。
（5）心电监护、除颤技术：正确连接心电监护仪，准确识别异常心电图，熟练掌握除颤仪的操作方法和能量选择。
3、应急处理能力（1）模拟突发事件演练：如群体伤亡事件、突发公共卫生事件等，培养护理人员的应急反应能力和组织协调能力。
（2）案例分析与讨论：通过对实际案例的分析和讨论，总结经验教训，提高应对突发事件的决策能力。
急诊科进修护士培训计划
急诊科进修护士培训计划第一部分：培训目的急诊科进修护士培训计划的目的是为了提高护士在急诊科工作中的专业水平和临床技能，使其能够胜任各类急诊患者的护理工作。
通过本培训计划，护士将获得更深入的医学知识和临床经验，提高应对急诊场景的反应和处理能力。
第二部分：培训内容1. 知识学习1.1 急诊科基本概念和原则- 熟悉急诊科的定义和职责- 掌握急诊科的工作流程和标准操作规范1.2 常见急诊疾病的诊断与治疗- 学习各种急诊疾病的特点、症状和治疗方法- 掌握常用的急诊辅助检查和处理技巧1.3 护理技术的进一步提升- 学习新的护理理论和技术，如心肺复苏、伤口处理等- 熟悉各类急诊设备的使用和维护2. 实践操作2.1 急诊场景模拟训练- 通过模拟真实急诊场景，提高应急处置的能力- 学习团队合作和协调的重要性，培养良好的沟通能力2.2 医疗技能实操训练- 练习急诊护理中的关键技能和操作流程- 培养有效应对急诊事件的应对能力第三部分：培训期限和安排本次急诊科进修护士培训计划计划为期12周，具体安排如下：- 第1周：知识学习（急诊科基本概念和原则）- 第2周：知识学习（常见急诊疾病的诊断与治疗）- 第3-4周：实践操作（急诊场景模拟训练）- 第5周：知识学习（护理技术的进一步提升）- 第6-7周：实践操作（医疗技能实操训练）- 第8-12周：综合实践（参与真实急诊工作，指导并监督）第四部分：培训评估为确保培训效果，将进行培训评估以评判护士在培训期间的学习和能力提升情况。
评估方式包括：- 知识测试：对护士所学知识进行测试，考核掌握情况- 技能操作考核：对护士的护理技能进行口头或实际操作考核- 实践表现：对护士在培训期间实际参与急诊工作的表现进行评估第五部分：培训后的跟进和指导培训结束后，我们将对参与培训的护士进行跟进和指导，鼓励他们继续运用所学知识和技能，并提供必要的学习资源和支持。
同时，我们将定期组织专题讲座和研讨会，促进进修护士之间的交流和学习。
急诊护理的专科培训计划
急诊护理的专科培训计划一、培训背景急诊护理是医院重要的临床科室之一，承担着病情危急、病情急促、病情复杂、急需处理、最易出现并发症和死亡的患者，提供包括护理、医疗、应急处理等全方位的服务。
急诊护理的工作对护理人员提出了很高的要求，需要掌握丰富的专业知识，并在紧张的工作环境中做出正确的护理决策。
为了提高急诊护理人员的专业水平和工作质量，制定一套科学的培训计划，对急诊护理人员进行专业化培训是非常必要的。
二、培训目标1. 提高急诊护理人员的专业水平，使其掌握丰富的急诊护理知识和技能。
2. 增强急诊护理人员的应急处理能力，能够在紧急情况下做出正确的护理决策。
3. 培养急诊护理人员的团队合作精神和沟通能力，提高工作效率。
4. 增强急诊护理人员的心理素质，使其能够稳定情绪，处理好与患者和家属的关系。
三、培训内容1.急诊护理基础知识（1）生命体征监测与护理（2）常见病症护理技术（3）急救技能与操作规范2.急诊护理专业课程（1）急诊护理学理论知识（2）急诊护理技能操作（3）急救心肺复苏培训3.急诊护理实践操作（1）临床实习工作（2）模拟应急处理（3）真实急救演练四、培训方法1.理论授课：邀请具有丰富急诊护理经验的专家，为学员讲解急诊护理的理论知识。
2.技能训练：设置急救模拟中心，采用模拟患者，进行急诊护理技能操作训练。
3.实践操作：安排学员在急诊科进行临床实习工作，亲身接触急诊护理工作，提高操作能力。
4.案例分析：结合真实案例，进行急诊护理的病例分析，讨论应对策略。
五、培训考核1.理论考核：对学员的理论知识进行笔试考核，合格成绩才能进行下一步培训。
2.技能考核：对学员的急诊护理技能进行模拟操作考核，包括心肺复苏，急救器械使用等。
3.实践考核：对学员在急诊科进行的实习工作进行综合评估，包括对患者的护理质量、团队协作等方面。
六、培训评价1. 学员反馈：对学员进行培训后的满意度调查，了解学员对培训的反馈和建议。
2. 教学质量评估：对授课教师的教学质量进行评定，包括上课水平、教学方法等。
急诊科专科护士培训计划
急诊科专科护士培训计划急诊科专科护士培训计划（精选7篇）时间过得真快，总在不经意间流逝，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，该好好计划一下接下来的工作了！那么我们该怎么去写计划呢？以下是小编收集整理的急诊科专科护士培训计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
急诊科专科护士培训计划篇11、巩固护理专业思想，理解护理工作的本质，适应急诊护士角色的转换，培养良好的职业道德和爱岗敬业精神，熟悉急诊科工作制度和工作环境。
2、掌握急诊危重病人抢救的理论、技能和仪器物品、药品的使用。
3、掌握“120”联动系统的调度工作和院前急救的各项护理技术。
4、掌握急诊患者心理护理要点及沟通技巧。
5、熟练掌握急救基础理论，基本知识，基本技能，在指定老师的.指导下学习和工作。
6、熟悉急诊科及院前现场突发事件的紧急处理。
急诊科专科护士培训计划篇21、制定个人学习计划，安排专人带教，完成培训项目。
2、参加由人事科组织的岗前培训教育。
3、培训为期3个月，熟悉急诊常见病一般护理常规，熟练掌握急危重病人的基础护理和的`生活护理。
4、掌握各专科疾病的病情观察、抢救配合和专科护理常规。
5、护士长、指导老师有计划地指导新护士学习急救护理技术操作项目。
急诊科专科护士培训计划篇31、通过急诊科专科护士培训内容的考核。
分两个阶段进行考核，第一阶段的考核由总带教在三个月内完成。
第二阶段由总带教或护士长在一年内根据第一阶段的考核情况针对性进行考核。
2、通过每个月科内组织的'操作技能、理论等有关知识进行考核。
3、岗前培训结束前，护士长或总带教要严格进行理论、操作技能考核，成绩达标急诊科专科护士培训计划篇41、熟知并能讲解急诊科的布局、病室环境及工作性质；掌握并能讲解急救物品、药品、仪器的放置及使用管理及维护，熟识急诊科的各项规章制度、各班工作程序和工作职责。
2、实行组长或本组年资长的老师带教，存在问题及时反馈给组长或护士长，随时解决。
参与实习同学或低年资护士的'带教培训工作。
急诊科培训计划2篇
急诊科培训计划 (2)急诊科培训计划 (2)精选2篇（一）以下是一个急诊科培训计划的示例：培训目标：通过培训，使急诊科医生能够快速、准确地诊断和处理急诊患者的病情，并提供及时有效的急救和治疗。
培训内容：1. 急诊医学基础知识- 急诊医学的定义和特点- 常见急诊病情的识别和处理- 心脏骤停和心肺复苏的基本原理和操作技巧- 基本急救措施的学习和实践2. 临床技能培训- 快速而准确地进行急诊患者的体格检查和初步评估- 学习使用急诊科设备，如心电图机、血气分析仪等- 学习处理急诊患者的常见技术操作，如静脉穿刺、导尿等3. 多学科合作与团队协作培训- 学习与其他科室合作，如内科、外科、放射科等- 掌握与急诊团队的良好沟通和有效协作的技巧- 学习处理急诊患者多样化需求和情况的能力4. 急诊医学的专业知识- 学习和了解最新的急诊医学研究成果和指南- 掌握急诊医学的常见疾病诊断和治疗方法- 学习常见外伤和急性病情的应急处理技巧评估与证书：- 定期考核急诊科医生的临床技能和知识水平- 给予合格者颁发急诊医学培训证书培训时间和方式：- 建议培训时间为3-6个月，根据实际情况可适当调整- 采用理论学习、实践操作和病例讨论相结合的培训方式- 建议每周安排固定的培训时间，同时提供自主学习的机会这只是一个急诊科培训计划的示例，实际的培训计划需要根据具体情况进行调整和修改。
急诊科培训计划 (2)精选2篇（二）急诊科培训计划目标：通过全面系统的培训，提升急诊科医生的专业技能和综合素质，使其能够熟练应对各种紧急情况，提供高质量的护理和治疗服务。
培训内容：1. 急诊医学基础知识- 心肺复苏技能培训- 生命体征监测和评估- 紧急情况处理流程2. 急诊医学常见疾病诊治- 呼吸系统急症- 心血管急症- 消化系统急症- 神经系统急症- 外伤和创伤的应对3. 急诊科技术操作培训- 快速血管通路建立- 骨折固定和创面处理- 简易外科手术技巧4. 急诊科团队合作和危机处理- 协调急救团队工作- 处理突发事件和危机情况- 心理疏导和沟通技巧5. 专科交流与学习- 参与急诊科例会和病例讨论- 参与相关学术研讨和培训课程 - 学习先进的急诊医学知识和技术培训方式：1. 理论学习：由专业教师授课，包括讲座、研讨会和专题讲座等形式。
急诊科专科护士培训计划
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急诊急救专科护士培训计划急诊科专科护士培训计划第一篇急诊急救专科护士培训计划一．培训目标1，培养护士有良好的职业道德，慎独敬业精神2、掌握急诊科常见疾病的急救护理与流程3、熟练掌握急诊科各种仪器的操作流程4、掌握本科室急、危、重症救治原则、抢救流程和生命支持技术5、掌握各种突发事件的应急预案及不良事件的处理流程二．培训计划:1、理论知识学习：科内每周以PPT 形式组织业务学习一次。
2、专科技能培训：科内每周组织一次集体示教，地点在科室或示教室。
3、要求专科护士学员在科室期间制作并主持业务学习及护理查房各一次，按照考核标准予以打分。
4、培训结束前组织操作考试及理论考试。
三．培训内容理论知识1. 各种突发事件的应急预案2. 急诊科常见疾病的护理常规3. 常见心率失常的心电图表现。
4. 本科室急、危、重症救治原则、抢救流程和生命支持技术5. 常用急救仪器的性能、操作程序、维护和一定的排障能力。
6. 职业防护相关知识7. 护患沟通技巧，冲突，投诉的处理。
专科操作1. 心肺复苏2. 简易呼吸囊的使用3. 心电监护仪的操作4. 洗胃机的操作5. 心电图的操作6. 输液泵的使用7. 除颤仪的使用8. 气管插管术9. 口咽通气管的使用10. 呼吸机应用及保养四．周带教计划第一周1.介绍急诊科环境、布局、结构2.介绍急诊科各相规章制度、各班职责及特殊管理制度。
3.安排业务学习讲课，内容如下：①职业防护相关知识②PPT制作4.安排一次集体示教，演示洗胃机及输液泵的使用第二周【急诊科专科护士培训计划】1.安排业务学习讲课，内容如下：①CPR理论知识②简易呼吸囊的使用2.安排一次集体示教，演示简易呼吸囊及CPR技术。
3.带教老师讲解各种突发事件的应急预案第三周1.安排业务学习讲课，内容如下：①口咽通气管理论知识②气管插管理论知识2.安排一次集体示教，演示口咽通气管及气管插管3.带教老师讲解急诊科常见疾病的护理常规急诊专科护士培训计划急诊科专科护士培训计划第二篇急诊专科护士培训计划一、目的为了不断提高急诊护理人员的急救知识和技能，应对危急重症及突发公共卫生事件的应急处理能力；通过强化基础知识、基本理论、基本技能以及新知识、新理论、新技术的学习和培训，使所有护理人员更好地胜任本岗位工作；适应当前护理专业发展的需要，制定本计划。
急诊护士岗位培训计划
急诊护士岗位培训计划一、培训方案概述急诊护士是医院急诊科的中坚力量，他们需要在极短的时间内做出正确的护理决策，稳定患者病情，保证他们的生命安全。
因此，急诊护士的培训至关重要。
本培训计划将包括基础理论知识培训、临床技能训练、团队协作能力培养等内容，力求为新进入急诊护理行业的护士提供全面、系统的培训，使其具备独立处理急诊情况的能力。
二、培训目标1.培养学员具备扎实的基础理论知识，包括解剖学、生理学、病理学等；2.培养学员具备丰富的临床实践经验，熟练掌握常见的急诊护理技能；3.培养学员具备优秀的团队协作能力和紧急情况处置能力；4.培养学员具备良好的沟通技巧和对患者的关怀意识。
三、培训内容1.基础理论知识培训1)解剖学、生理学、病理学2)药物知识3)急救常识4)传染病控制知识2.临床技能训练1)心肺复苏2)静脉置管3)动脉采血4)外周静脉输液5)观察病情变化与判断6)急救设备的使用7)标本采集与处理3.团队协作能力培训1)急诊护理团队角色分工2)团队协作的重要性3)急诊应急演练4.心理护理培训1)患者情绪疏导2)家属沟通技巧3)应对医疗事故的心理辅导四、培训方法1.理论知识教学1)传授课上课2)多媒体教学3)案例分析2.技能操作训练1)模拟训练2)实地临床操作3)师傅带徒的实习培训3.团队协作训练1)团队合作游戏2)角色扮演3)应急演练4.心理护理培训1)心理辅导师的讲座2)心理咨询师的辅导五、培训评估1.理论知识测试2.技能操作实操考核3.团队合作表现评估4.情景模拟演练5.患者满意度调查六、培训师资力量1.医院临床经验丰富的急诊科护士长或主管护士2.临床技能实践经验丰富的老师3.心理辅导专家七、培训计划实施1.招生宣传和报名2.培训计划制定和课程安排3.培训师资准备和培训材料整理4.理论知识培训、技能训练和团队协作能力培养5.培训评估和结业证书颁发八、培训成果1.学员取得结业证书2.学员深入急诊科实习培训，熟练掌握各项技能3.学员在临床上独立应对急诊情况4.培养出一支高素质的急诊护理队伍以上内容就是急诊护士岗位培训计划的详细内容，希望可以为急诊护士的培训提供一些参考。
急诊科护士培训计划(6篇)
急诊科护士培训计划（6篇）急诊科护士培训计划（通用6篇）急诊科护士培训计划篇1为培养新上岗的护士具有良好的职业态度，浓厚的专业兴趣，高昂的工作激情，激发护理人员热爱岗位，热爱本职工作，尽快掌握急诊护士专业的基本理论，掌握急诊各临床岗位的工作内容与工作方法，不断提高急救知识与技能，使新护士在执业范围内高质量地完成本职工作，特制定201年度护理人员岗前培训计划。
新入科护士岗前培训为期3个月，以后改为科内全体医护人员的急救培训，每月1次。
科内所有护士（除值班外）均参加，急救培训计划一年一制定。
培训内容：一、基本理论1、科室相关制度及规定、各班职责2、掌握急诊分诊及各班流程3、各项护理管理制度的具体内容及在临床工作中的应用。
如交班制度、查对制度、抢救制度等核心制度。
4、讲解护理病历书写的规范要求。
5、专科知识①各种急救药物的相关知识②心跳停搏病人的抢救流程③休克病人的急救护理④有机磷农药中毒患者的抢救流程⑤急腹症的急救流程⑥CO中毒病人的急救流程⑦上消化道出血的`急救流程⑧多发性创伤的急救流程⑨电击伤病人的急救流程10、中暑病人的急救流程6、基本技能及专业技能:静脉输液、吸氧、吸痰、口腔护理、皮下注射、肌注、静脉穿刺术。
7、急救技能的培训心肺复苏术及气管插管术的护理配合、简易呼吸机应用、除颤监护仪的使用与注意事项、心电监护仪的操作与应用、微量注射泵的操作与应用、呼吸机的使用及常见故障的处理、心电图机的操作方法、洗胃机的使用及常见故障处理等。
二、考核方法1、基本素质考核包括德、能、勤、绩四项内容，结合病人的满意度调查结果，由护士长记录的平时成绩。
2、根据培训计划要求，分阶段对新护士进行考核，常规3个月、半年、一年进行一次，尤其是前3个月，培训工作要细化，有布置、有落实、有检查、有总结、使新护士工作奠定良好的基础。
根据培训内容考核，每月一次集中理论考试，由护士长对技能培训项目每月进行抽考。
3、内容侧重：技能、仪器使用，心电图分析、人工气道管理、急救配合、徒手心肺复苏、给氧法、吸痰、洗胃术，外伤急救技术、止血、固定、包扎、搬运等。
急诊科护士培训计划
急诊科护士培训计划急诊科护士培训计划11、培训目的为提高新护士的综合素质，使其尽快适应急诊护理工作，增长和巩固急诊护理人员核心才能及整体技术实力。
2、培训目标巩固专业思想，抓好三基与实践的结合，了解各种工作职责与程序，了解专科护理理论与技能，熟练掌握基础护理操作技术。
3、培训内容规章制度的学习基础理论培训基础操作培训各班职责跟班基础及重病护理护理文件书写急诊八大件的培训4、培训时间岗前集中培训：培训一周临床后续培养：强化培训3个月5、培训计划【月安排】第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序、文件书写、基础及危重护理、专科护理常规及操作技能，提高穿刺技能。
目标：全面熟悉科室工作环境和各岗位职责，掌握急诊科的工作性质及工作程序。
计划：1、学习护士条例、医疗事故处理条例与医疗安全、医院各项规章制度、护理核心制度。
2、开展思想教育，进行礼仪、礼貌用语的培训。
3、介绍急诊科环境、布局、结构、人员。
4、介绍急诊科日常工作内容及工作程序。
5、急诊科主要仪器设备及操作规程。
6、急诊科各项规章制度和各班职责。
7、急诊科常见的危重病人的护理工作程序、内容、目标。
8、学习交接班规范。
9、急诊科常见抢救药物、仪器的放置、使用与管理。
10、跟班学习各班次工作流程。
实施：1、相关法律法规、院纪院规及礼仪培训由护理部集中学习培训。
2、由科室骨干负责带领巡视各个区域，边看边讲解。
3、对照实际工作，学习科室各项制度。
4、由抢救班、治疗班、输液班各带教老师负责具体实施。
第二个月：掌握急诊八大件，提高急救技能。
目标：1、危重病人基础护理，晨间护理工作程序2、危重病人的病情观察与记录方法3、掌握各种抢救设备的使用4、熟悉急救车内药品、物品放置的位置，各种抢救药品的作用计划：1、病情观察重点2、基础及重病护理3、护理记录单的书写4、讲解急救车及各种抢救设备的使用5、讲解常用药的作用、用法、用量及不良反应实施：1、临床带教老师一对一带教病情观察要点、危重病人的护理及护理记录单的书写。
急诊急救护理培训计划
急诊急救护理培训计划一、概述急诊急救护理是医护人员必须掌握的一项重要技能，能够有效地提供紧急情况下的护理服务，对于救治患者、缓解其痛苦和恢复其健康起着至关重要的作用。
因此，急诊急救护理的培训显得尤为重要。
本次急诊急救护理培训计划将以培训医护人员为主要目标，通过专业的培训课程，提高医护人员对急诊急救护理的认识与理解，并通过实践训练，不断提高其护理技能，以更好地应对紧急情况，提供高质量的护理服务。
二、培训内容1. 紧急情况的认知与准备本环节主要是通过理论课程，向医护人员传授紧急情况的常见类型，包括心脏骤停、呼吸道梗阻、严重外伤、中毒等紧急情况的病因、症状、危害及预防措施。
同时还包括现场评估，危险预见等知识，以及应急演练、急救器械的使用方法和急救包的配置。
2. 心肺复苏及除颤技术本环节主要介绍心肺复苏的操作流程，包括心肺复苏的基本步骤、人工呼吸和胸外按压的技巧等，并通过模拟训练，提高医护人员的心肺复苏技能，同时也包括除颤器的使用方法及注意事项。
3. 外伤护理本环节主要包括各种类型外伤的处理方法，如出血控制、骨折固定、烧伤冷却等，通过实践操作，提高医护人员对各种外伤护理技能的掌握。
4. 中毒及窒息急救本环节主要包括各种中毒和窒息急救的处理方法，包括各种中毒的症状和应急处理措施，如人工呼吸、胃洗等。
5. 护理技能综合实践本环节是整个培训计划的重要环节，医护人员需要进行模拟演练，模拟各类急诊情况，进行相应护理与救治操作，通过综合实践，不断提高医护人员的护理技能和应急处理能力。
三、实施方案1. 培训对象及时长培训对象为全院医务人员，包括医生、护士、护工等。
培训时长为两周，每天上午8:30-12:00，下午14:00-17:30，共计60学时。
2. 讲师团队及教材选择培训讲师由院内专业急救护理人员和专业讲师组成，教材选择包括《紧急情况处理手册》，《急救护理技术指南》等。
3. 培训具体安排培训分为理论课和实践操作两部分，其中理论课程主要围绕着紧急情况的认知、心肺复苏及除颤技术、外伤护理、中毒及窒息急救等内容展开。
急诊科护士培训计划
急诊科护士培训计划一、教学内容本课程以急诊科护士培训为主题，教材选用《急诊护理学》第二章“急诊科护理流程与规范”。
详细内容包括：急诊科的定义、功能与组织架构；急诊患者的接收、评估与分类；急诊常见疾病的护理流程；急诊科护理规范与法律法规。
二、教学目标1. 使学生掌握急诊科的基本概念、组织架构和功能；2. 培养学生对急诊患者的评估、分类和护理流程的能力；3. 帮助学生熟悉急诊科护理规范与法律法规，提高其职业素养。
三、教学难点与重点重点：急诊科的组织架构、功能、护理流程和法律法规；难点：急诊患者的评估、分类和护理流程的临床应用。
四、教具与学具准备教具：多媒体教学设备；学具：笔记本、教材《急诊护理学》。
五、教学过程1. 引入：通过播放急诊科工作现场的短片，让学生对急诊科有一个直观的认识，激发学生的学习兴趣；2. 讲解：详细讲解急诊科的组织架构、功能、护理流程和法律法规；3. 示例：以具体病例为例，讲解急诊患者的评估、分类和护理流程；4. 练习：学生分组进行角色扮演，模拟急诊科护理工作，巩固所学知识；5. 讨论：学生分组讨论，分享彼此在模拟练习中的心得体会，互相学习。
六、板书设计板书内容主要包括：急诊科的组织架构、功能、护理流程和法律法规；急诊患者的评估、分类和护理流程。
七、作业设计1. 请简要描述急诊科的组织架构和功能；2. 请列出急诊患者接收、评估和分类的步骤；八、课后反思及拓展延伸急诊科护士培训计划一、教学内容本课程以急诊科护士培训为主题，教材选用《急诊护理学》第二章“急诊科护理流程与规范”。
详细内容包括：急诊科的定义、功能与组织架构；急诊患者的接收、评估与分类；急诊常见疾病的护理流程；急诊科护理规范与法律法规。
二、教学目标1. 使学生掌握急诊科的基本概念、组织架构和功能；2. 培养学生对急诊患者的评估、分类和护理流程的能力；3. 帮助学生熟悉急诊科护理规范与法律法规，提高其职业素养。
三、教学难点与重点重点：急诊科的组织架构、功能、护理流程和法律法规；难点：急诊患者的评估、分类和护理流程的临床应用。
急诊ICU护理人员继续教育培训计划
急诊ICU 护理人员继续教育培训计划要求：1、必须具备一般护士的基本素质，学识和能力水平。
2、掌握ICU 专业知识。
3、掌握运用现代化各种检测仪器设备的技能。
0-1 年护师的继续教育培训计划0-3 个月：1、介绍本科医疗护理的基本情况，护理队伍的现状。
2、学习与护理相关的法律和规范要求，提高在护理工作过程中可能发生的各种问题的认识和警惕性，强调规范护士行为及预防差错事故，正确处理护理纠纷的重要性。
3、树立护士职业的形象，规范行为举止。
4、学习《ICU 护理常规》等必读教材，为规范护理行为和技术操作做好准备。
3-4 个月：1、熟悉医院规章和病房各班职责及工作程序。
2、掌握病房常见病的专科护理，入院介绍、术前术后护理、出院指导，学会在护理工作中注意了解及掌握病人心理状态、重视做好关心病人疾苦的工作。
3、按制定的培训计划，带教老师对新护士安排小讲课。
有计划地进行护理技术训练病进行考核。
每月考核4-5 项技术操作，包括：铺床（包括麻醉床）、输液、晨晚间护理、无菌操作技术、肌注、备皮、灌肠、口腔护理、超声雾化吸入、鼻导管吸氧、导尿、冷热敷应用、酒精擦浴、穿脱隔离衣等。
每月考试一次，包括小讲课内容、规章制度、各班职责等。
4-6 个月：1、根据每个护士的具体情况，由病房护士长决定具体护士开始独立工作的时间。
要求在此阶段能独立完成各种工作，较全面地掌握专科护理知识，熟悉各仪器的使用及各种常用药物。
2、带教老师按培训计划讲课，并定期进行理论及操作考试以及晨会提问。
3、要求达到掌握病房常见病的基础理论知识。
4、新护士学习 4 个月后做小结，由带教老师给予评价，并做出总结交护士长。
组织考试（理论和技术）。
7-12 个月：1、熟悉掌握急救物品、仪器的使用，了解各种药物的作用、副作用。
较熟练地胜任日常工作，配合对急、危、重病人的抢救工作。
2、开始练习书写护病记录单，并要求每人写一份合格的护病记录单。
3、带教老师按计划组织讲课。