初中英语冠词知识点提纲
初中英语冠词用法总结归纳
冠词一．不定冠词1.不定冠词a,anA用于以辅音因素或半元音因素/j/,/w/开头的单词。
An用于元音因素开头的单词注意:元音因素开头的单词，首字母不一定就是元音字母例如，hour,honest等单词，看起来是以辅音字母开头，但是发音时辅音字母h没有发音，而是以元音开头，因此前面应加不定冠词an。
而有些单词如university,uniform等单词，是以元音字母u开头，但是读音时u发半元音/j/开头，所以前面应加a。
2.不定冠词的用法。
（1）用于可数名词的单数前，表示数量“一”，如：I have a new pen.(2)表示一类人或物，如：An elephant is big and strong.(3)第一次提到的人或物，如：Look, a dog is running to us.(4)表示“每一”的意思，如：I go shopping once a week.3.不定冠词的固定搭配have a look 看一下 have a good time 玩得愉快take a break 休息一下 take a walk 散步in a hurry 急匆匆地 half an hour 半小时a lot of 许多，大量 a great deal of 大量 +不可数名词a number of 许多 +可数名词 a few 一些 +可数名词a little 一些 +不可数名词二．定冠词1.定冠词the的用法（1）特指某些人或物，例如：The woman in red dress is my mother.(2)特指前面提到过的人或物，例如：I have a dog. The dog is cute.(3)指谈话双方都知道的人或事物。
What do you think of the novel?(4)指宇宙间独一无二的东西，如：The moon is bright at night.(5)用于单数名词前表示一类人或物，如：The horse is a useful animal.(6)用于序数词前，如：、January is the first month of the year.(7)用于形容词的最高级前面，如：John is the tallest student in my class.(8)用于方位和位置前，如：At the top of at the back of at the bottom of at the middle of(9)用于某些专有名词前，如：the Yangtze River the Great Wallthe United Nations the Summer Palace(10)用于姓氏复数前，表示一家人，如：The Wangs are having dinner now。
初中英语冠词的语法归纳
初中英语冠词的语法归纳—、冠词的定义冠词是虚词,本身不能单独使用,也没有词义,它用在名词的前面,帮助指明名词的含义。
冠词可以说是名词的一种标志，它不能离开名词而独立存在。
表示的名词数量或者特征。
(1)冠词的分类冠词分为不定冠词"a，an"、定冠词"the"和零冠词"(/)"三种，零冠词指的是不用冠词的情况。
口诀：a与an两种体，不重数量相当“一”可数名词首次提，有时还可表“每一”a tiger an hour a universityan apple an old frienda friend a studentan English teacher不定冠词有"a和an"两种形式。
"a"用在以辅音音素开头的词前，而不是辅音字母前;"an"用在以元音音素开头的词前，而不是元音字母前(2) 不定冠词的用法1.a和an均用在单数名词之前，表示某一类人或事物。
Tom is a hard-working student.汤姆是一个勤奋的学生。
Kate is an English teacher.凯特是一个英语老师。
2.指某一类人或事物中的任何一个。
A steel worker makes steel.钢铁工人炼铁。
Pass me an apple，please.请递给我一个苹果。
3.泛指某人或某物，但不具体说明何人或何物。
A student wants to see you.有个学生想见你。
A girl is waiting for you outside.有个女孩正在外面等你。
4.表示“每一”的意思，相当于every。
Take the medicine three times a day.这种药每天吃三次。
They go to see their grandparents once a week. 他们每周去看一次他们的祖父母。
初中英语冠词知识点总结讲解
初中英语冠词知识点总结讲解什么是冠词
冠词是英语中的一类虚词，用于修饰名词，帮助我们更准确地
表达句子含义。
冠词的分类
英语中的冠词分为定冠词和不定冠词。
定冠词包括“the”，不定
冠词包括“a”和“an”。
- “the”为特指冠词，用于特定的人、物、地点或现象等。
- “a”和“an”为泛指冠词，用于不特定的人、物、地点或现象等。
不定冠词的使用
- “a”用于以辅音音素开头的单数名词前。
- “an”用于以元音音素开头的单数名词前。
例句：
- I have a book.（我有一本书。
）
- She is an honest girl.（她是一个诚实的女孩。
）
定冠词的使用
定冠词“the”用于特定的人、物、地点或现象等，包括以下情况：
1. 对唯一的东西进行特指。
2. 对某个已知的事物进行指代。
3. 用于特定事物的第二次提及。
例句：
- The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）
- Please pass me the salt.（请递给我那个盐瓶。
）
- I like the cake you made yesterday.（我喜欢你昨天做的蛋糕。
）小结
在研究初中英语的过程中，了解和熟记冠词的用法非常重要。
记得注意单词首字母的发音，选择使用“a”还是“an”才能更准确地表达句子意思。
同时，如果想要特别强调某个人或事物，就要使用定冠词“the”。
希望本文所述内容对您有所帮助，谢谢阅读！。
初中英语知识点归纳定冠词和不定冠词的使用总结
初中英语知识点归纳定冠词和不定冠词的使用总结初中英语知识点归纳：定冠词和不定冠词的使用总结英语中的冠词包括定冠词和不定冠词，它们在句子中起到限定名词的作用。
正确的使用冠词是学好英语语法和理解阅读材料的关键之一。
本文将对初中英语中定冠词（the）和不定冠词（a/an）的使用进行总结。
一、定冠词的使用定冠词“the” 用于特指已经被提及或者可以唯一确定的名词前。
具体应用如下：1. 特指某个独一无二的事物：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）2. 特指上下文中已经提到的名词：I saw a cat yesterday. The cat was black.（我昨天看到一只猫。
那只猫是黑色的。
）3. 特指某个事物或类别：The computer has changed our lives.（计算机改变了我们的生活。
）4. 特指某个特定人或地点：I want to go to the park. Do you know the park near the school?（我想去公园。
你知道学校附近的公园吗？）二、不定冠词的使用不定冠词“a/an” 用于泛指名词，表示数量不确定或未提及过的事物。
具体应用如下：1. 用于表示某一个不确定的泛指事物：I saw a bird in the sky.（我在天上看到一只鸟。
）2. 用于表示某个职业或身份：She wants to be a teacher.（她想成为一名教师。
）3. 用于表示一种事物或一类人：A dog is a loyal animal.（狗是一种忠诚的动物。
）4. 不定数量的表示：She eats an apple every day.（她每天吃一个苹果。
）三、定冠词和不定冠词的特殊用法在一些特殊情况下，定冠词和不定冠词的用法有一些特殊规则需要注意。
1. 用于序数词和形容词最高级前：He came in the first place.（他在第一名。
初中英语知识点归纳定冠词和不定冠词的使用
初中英语知识点归纳定冠词和不定冠词的使用定冠词和不定冠词是英语语法中的重要部分，它们在句子中起到限定名词和表达数量的作用。
掌握它们的使用规则对于学习英语是至关重要的。
本文将对初中英语中的定冠词和不定冠词的使用进行归纳和总结。
一、定冠词的使用定冠词“the”的使用相对比较规范，有以下几个情况：1. 特指某一个人、事物或事物类别例如：The boy is playing basketball.（男孩在打篮球。
）The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）The dog is barking.（那只狗在叫。
）2. 在上下文已经提到的事物或人例如：I have a dog. The dog is very cute.（我有一只狗。
那只狗很可爱。
）She is a student. The student is studying hard.（她是一名学生。
那个学生在努力学习。
）3. 表示上下文中的唯一事物或人例如：The sun is shining.（太阳在照耀。
）The moon is beautiful tonight.（今晚的月亮很美。
）4. 表示普遍概念例如：The tiger is a wild animal.（老虎是一种野生动物。
）The sky is blue.（天空是蓝色的。
）二、不定冠词的使用不定冠词“a”和“an”的使用有以下几个情况：1. 泛指某一类人或事物，表示不具体数量例如：I want to buy a book.（我想买一本书。
）He has a car.（他有一辆车。
）2. 表示首次提及的人或事物例如：I saw an elephant in the zoo.（我在动物园里看到了一头大象。
）She is an engineer.（她是一名工程师。
）3. 以元音音素开头的单词前使用“an”，其他情况下使用“a”例如：I need an apple.（我需要一个苹果。
初中英语冠词知识点
初中英语冠词的分类和用法(一）不定冠词的用法不定冠词a（an）与数词one 同源，是“一个”的意思。
a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en].1）表示“一个”，意为one；指某人或某物，意为a certain.A Mr. Ling is waiting for you.2）代表一类人或物An apple is a kind of fruit.Mr. Smith is an engineer.3）词组或成语。
a little / a few / a lot / a type of / a pile / a great many / many a / as a rule / in a hurry / in a minute / in a word / in a short while / after a while / have a cold / have a try / keep an eye on / all of a sudden(二）定冠词的用法定冠词the与指示代词this，that同源，有“那（这）个”的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。
1）特指双方都明白的人或物：Take the medicine.2）上文提到过的人或事：He bought a house.I’ve been to the house.3）指世上独一物二的事物：the sun，the sky，the moon，the earth4）单数名词连用表示一类事物：如：the dollar 美元；the fox 狐狸；或与形容词或分词连用，表示一类人：the rich 富人；the living 生者。
5）用在序数词和形容词最高级，及形容词only，very，same等前面：Where do you live？I live on the second floor.That’s the very thing I’ve been looking for.6）与复数名词连用，指整个群体：They are the teachers of this school.指全体教师）They are teachers of this school. （指部分教师）7）表示所有，相当于物主代词，用在表示身体部位的名词前：She caught me by the arm……8）用在某些由普通名词构成的国家名称、机关团体、阶级、等专有名词前：the People’s Republic of Chinathe United States9）用在表示乐器的名词之前：She plays the piano.10）用在姓氏的复数名词之前，表示一家人：the Greens 格林一家人（或格林夫妇）11）用在惯用语中：in the day，in the morning （afternoon，evening），the day after tomorrowthe day before yesterday，the next morning，in the sky （water，field，country）in the dark，in the rain，in the distance，in the middle （of），in the end，on the whole，by the way，go to the theater（三）零冠词的用法1）国名，人名前通常不用定冠词：England，Mary；2）泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词；They are teachers.3）抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词；Failure is the mother of success.4）物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词；Man cannot live without water.5）在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词；We go to school from Monday to Friday.6）在称呼或表示官衔，职位的名词前不加冠词；The guards took the American to General Lee.7）在三餐、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词；如：have breakfast，play chess8）当两个或两个以上名词并用时，常省去冠词；I can’t write without pen or pencil.9）当by 与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词；by bus，by train；10）有些个体名词不用冠词；如：school，college，prison，market，hospital，bed，table，class，town，church，court 等个体名词，直接置于介词后，表示该名词的深层含义；go to hospitalgo to the hospital11）不用冠词的序数词；a. 序数词前有物主代词b. 序数词作副词：He came first in the race.c. 在固定词组中：at （the）first，first of all，from first to last冠词练习1( ) 1. There is ________ “M” and ________ “Y” in the word “my”.A. an, aB. a, anC. an, an( ) 2. ________ English is ________ difficult subject for most of ________ students.A. /, a, theB. The, a, theC. The, the, the( ) 3. I’m going to learn ________ second la nguage in _________ second grade.A. a, aB. the, /C. a, the( ) 4. My sister was ill in ________ bed, and my mother was sitting on ________ bed by her.A. /, theB. /, /C. the, the( ) 5. We have _____ lunch at school on weekdays and we enjoy ______ lunch very much.A. /, theB. /, /C. a, /( ) 6. We can’t see ________ sun at ________ night. But we can see the moon and the stars.A. the, theB. the, /C. a, /( ) 7. My brother likes playing ________ football very much, but he doesn’t like ________ football I bought him for his birthday.A. the, theB. /, theC. the, /( ) 8. ________ teacher and ________ writer is still in our school.A. The, theB. A, aC. The, /( ) 9. Jim was made ________ of Class Three.A. monitorB. a monitorC. the monitor( ) 10. From then on ________ began looking for ways to go into ________.A. man, spaceB. the man, spaceC. man, the space( ) 11. More college graduates would like to work in ________ west part of our country ________ next year.A. the, theB. /, /C. the, /( ) 12. There is ________ old man standing there. ________ old man looks worried.A. an, AnB. an, TheC. the, The( ) 13. The football players from ________ USA live in _________ Room Nine.A. the, /B. /, theC. an, /( ) 14. We’re invited to have ________ supper with ________ Whites tomorrow.A. the, theB. /, theC. the, /( ) 15. Last year my cousin Mary was ________ university student of ________ physics.A. a, theB.an, theC. a, /( ) 16. There are many poor people in ________ world. I think _________ rich must help________ poor.A. the, the, theB. the, a, aC. /, the, the( ) 17. Tom, do you know ________ girl in ________ blue?A. the, theB. the, /C. a, /( ) 18. Lesson One is ________ very difficult lesson, but it is not ________ most difficult one in Book One.A. a, theB. the, theC. a, a( ) 19. --- Is Canada ________ English-speaking country?--- Yes. And Canadians speak ________ French, too.A. a, /B. an, /C. a, the( ) 20. ________ Yellow River is ________ second longest river in China.A. The, /B. /, theC. The, the冠词练习2( ) 1. There isn’t ________ river near where I live. ________ nearest river is 500kilometers away.A. a, TheB. an, AC. the, A( ) 2. ________ old lady with white hair spoke ________ English well at ________ meeting.A. An, an, aB. The, /, anC. The, /, the( ) 3. --- Will you get there by ________ train? ---- No, I’ll take ________ taxi.A. /, aB. a, theC. /, /( ) 4. --- Is ________ English-Chinese dictionary on the desk yours?--- No, I don’t have ________ English-Chines dictionary.A. /, aB. a, theC. the, an( ) 5. ---- My brother is playing _____ basketball while my sister is playing ______ piano.A. /, /B. the, theC. /, the( ) 6. My grandparents often stay at ________ home at ________ weekends.A. /, theB. /, /C. the, the( ) 7. --- What would you like for ________ breakfast, Mr. Fang?--- Three pieces of bread with ________ cup of black tea, please.A. a, aB. /, theC. /, a( ) 8. This is ________ interesting story and it is also ________ moving one.A. an, anB. an, theC. an, a( ) 9. Some people are still in ________ habit of writing in ________ public places.A. the, theB. /, /C. the, /( ) 10. Young men prefer going by ________ plane to going in ________ ship.A./, aB. the, aC. /, the( ) 11. ________ long the bridge is! Let me drive you over it.A. WhatB. What aC. How( ) 12. People like to see films on ________ TV instead of going to ________ cinema.A. the, theB. /, theC. the, /( ) 13. ______ Smiths are going to the park this Sunday. Why don’t we go for ______ walk?A. A, aB. An, /C. The, a( ) 14. ________ China is ________ old country with ________ long history.A. The, an, aB. /, an, aC. /, an, the( ) 15. I will have ________ supper with ________ Blacks in the restaurant this weekend.A. the, theB. the, /C. /, the( ) 16. There’s going to be ________ interesting American film on________ night of August 4th.A. an, theB. an, aC. a, the( ) 17. ________ little girl making faces is ________ Australian.A. The, anB. A, anC. A, /初中英语冠词的用法练习题( ) 1. Han Meimei is ___ Chinese girl. Lucy is ____ English girl.A. a; aB. an; anC. a; anD. an; a( )2.A little boy wrote____ "U" and___ "n" on the wall.A. a; anB. an; aC. an; anD. a; a( ) 3 _____ old lady in brown is____ university professor.A. An; aB. An; /C. The; anD. The; a( ) 4 There are sixty minutes in____ hour.A. anB. theC. aD. /( ) 5 This is ____ interesting book and it is also ____ useful one.A. an; anB. an; theC. ah; aD. a; a( ) 6 A computer is useful tool in 'o world today.A. an; theB. a; theC. the; theD. a; a( ) 7. We have never seen ____ interesting film.A. suchB. such anC. soD. such a( ) 8. Mrs. Smith is ____ friend of __A. the; mineB. a; meC. the; myD. a; mine( ) 9. He is ___ boy.A. a seven-years-oldB. an eight-year-oldC. the seven-year-oldD. an eight-year-older( ) 10. Father saw____ accident in the street yesterday.A. theB. aC. anD. /( ) 11.Now he is ___ artist. 1 have known him since he was ___ one-year-old boy.A. a; anB. a; aC. an; anD. an; a( ) 12. Which bigger ___ elephant or ___ horse?A. a; theB. an; aC. the; anD. an; the( ) 13. ____monkey can climb____ trees .A. /; theB. A; /C. The; aD. /; /( ) 14. ____ rains are faster than ____ buses.A. /; /B. The; /C. /; theD. The; a( ) 15. -Have you learned German? -Yes. It's ___ language I've ever learned.A. a quite difficult B: quite a difficult C. difficult quite D. difficult a quite( ) 16. Some animals, like ____ cat, ____ dog or ____ wolf, do not need to hibernate (冬眠).A. /; /; theB. the; the; theC. a; /; the ,D. the; /; / ( ) 17. Yesterday we held____ talk with them in the hall.A. theB. thisC. aD. an( ) 18.My mother had___ fever, so I had to look after her.A a B. the C, / D. this( ) 19. Looking at, he took___ deep breath.A. /B. aC. thatD. its( ) 20. I usually go out for ___ walk after____ tea;A: a; / B. /; the C. a; a D. the; a( ) 21.After that they had ____ sleep.A. a night goodB. a night's goodC. a good nightD. a good night's ( ) 22. It is____ since we ____last time.A. long time; metB. a long time; meetC. a long time; metD. the long time; meet( ) 2 3.There came ____ great noise. It frightened us.A. theB. aC. /D. that( ) 24.It is____ pleasure to work with these workers.A. anB. /C. aD. this( ) 25. After ____ quick breakfast I hurried to ____ school.A. /; /B. a; /C. the; theD. the; /( ) 26.This is____ egg . ____egg is big。
初中英语知识点归纳常见的冠词和冠词短语
初中英语知识点归纳常见的冠词和冠词短语冠词是英语中的一类词语，用于限定名词的范围或特性。
在学习英语的过程中，掌握冠词的正确用法是非常重要的。
本文将对常见的冠词和冠词短语进行归纳和总结，以帮助初中学生更好地理解和运用。
一、定冠词定冠词"the"是英语中使用最频繁的冠词之一。
它常常用于特指某个人或物，以及已经提到的人或物。
1. 特指某个人或物：- The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
）- The boy standing there is my brother.（站在那边的男孩是我弟弟。
）2. 已经提到的人或物：- I have a cat. The cat is very cute.（我有一只猫。
那只猫非常可爱。
）二、不定冠词不定冠词有两个形式：“a”和“an”，用于泛指或表示数量的未知。
1. a的用法：- I saw a dog in the park.（我在公园看见了一只狗。
）- There is a book on the shelf.（书架上有一本书。
）2. an的用法：- There is an apple on the table.（桌子上有一个苹果。
）- She is an English teacher.（她是一名英语教师。
）三、零冠词零冠词即指名词前无冠词的情况，常出现在一些特殊的语境中。
1. 专有名词：- Peter is a student.（彼得是个学生。
）- London is a beautiful city.（伦敦是个美丽的城市。
）2. 表示广义概念：- Water is essential for life.（水对生命很重要。
）- Sugar is bad for your health.（糖对健康不好。
）四、冠词短语除了单个的冠词外，还有一些常用的冠词短语需要掌握。
1. all the：- I have read all the books on the shelf.（我已经读过书架上的所有书了。
初中英语名词冠词使用知识点归纳总结
初中英语名词冠词使用知识点归纳总结第一课时名词一、概述1、名词的属性：表示人或事物的名称抽象概念的词叫名词。
2、名词分普通名词和专有名词。
普通名词是表示某一类人或事物，或某种物体或抽象概念的名称。
如：teacher, desks, plates, milk, box等，专有名词表示某一特定的人、事物、地方团体、党派、国家机关、语言、节日等专用的名称。
（运用）如：China, Chinese, Saturday, June, Green, Beijing, Olympic等。
（专有名词的第一个字母要大写）二、可数名词与不可数名词1、可数名词是指表示人或事物，可以用数来计量的名词，有单复数之分。
如：glass-----glasses; book---- books2、不可数名词是指所表示的事物不能用数来计量。
如：paper, rice, water , milk, tea等。
3、有些名词在特定情况下由不可数变为可数名词。
Light travels faster than sound; (light：光线，不可数)The lights are on.(light：灯，可数)4、不可数名词的量的表示不可数名词一般无法用数来计算，前面不能用a或an或数词来表示数量，它的量往往借助于容器来表示。
如：a glass of milk ------four glasses of milka piece of paper------two pieces of papera bag of rice------three bags of rice三、可数名词的复数形式（识记、运用）1、可数名词在应用时有单复数之分，单数变复数有规则变化和不规则变化两种。
规则变化policeman---policemen; man---men; woman---women;tooth---teeth; foot---feet; sheep---sheep; deer---deer;Japanese--- Japanese; Chinese --- Chinese; fish --- fish四、名词所有格（运用）名词的所有格是表示所有关系的形式，它也有构成上的变化。
初中英语冠词知识点提纲.
专题二:冠词冠词三兄弟:a,an,the1. 不定冠词的基本用法:(1不定冠词有a和an两种:a用于辅音音素开头的词前,例如:a dog,an用于元音音素开头的词前,例如:an apple;(2表示the same,a certain或every的意思They are of an age.=the same(3用来表示“一”的意思(one,但不强调数的观念,只说明名词为不特定者。
即不具体说明是何人何物。
例如:She picked up a book and began to read.I will return in a day or two.=one(4一般用在可数名词单数前,指人或事物的某一种类。
例如:I am a nurse.(5用在某些固定词组中,如have a rest,a few,a lot 等。
(6It is a most useful book.(most=very它是一本非常有用的书(6有些不可数名词,如knowledge,collection,understanding等名词是由其动词转化而来的,它们后面加of短语时,前面需要用不定冠词a/anHe has a fine collection of paintings.You need a good knowledge of English.(7不定冠词的特殊位置quite/rather+a/an(+adj.+单数名词what/such/half+a/an+单数名词so/as/too/how/however+adj.+a/an+单数名词many a/an +单数名词not a/an+单数名词eg.He is quite a kind guy.He is as great a man as ever lived.How clever a student he is.2. 定冠词的用法(the:(1用在姓氏复数前,表示一家人或者夫妇二人The Greens are at the table.格林一家在吃饭。
初中英语冠名词知识点归纳
初中英语冠名词知识点归纳一、冠名词概述冠名词是指在英语中用来修饰名词的词语，通常放在名词的前面。
主要分为定冠词（definite article）和不定冠词（indefinite article）两种。
二、定冠词1. 定冠词的形式：a. 用于元音音素开头的单数名词前时，使用an；用于辅音音素开头的单数名词前时，使用a。
b. 当名词首字母是大写时，使用定冠词The。
2. 定冠词的用法：a. 特指某一个人或物，表示特指，相当于汉语中的“那个”的意思。
b. 用于全体名词前，表示这个类别的人或物。
c. 用于地理名称前，表示特指某个地方。
d. 用于乐器名词前，表示乐器的一种特定类型。
e. 用于序数词前，表示第几个。
f. 用于表示乐器、船只、特定机构等的名词前，表示其所属的类别。
三、不定冠词1. 不定冠词的形式：不定冠词只有一个形式，即a。
不过，在(a, e, i, o, u)前面使用an。
2. 不定冠词的用法：a. 表示泛指，相当于汉语中的“一个”的意思。
b. 用在表示职业、国籍、宗教、兴趣爱好等的名词前，表示某种身份或性质。
c. 在表示阶级或身份的名词前，表示一种普通的或典型的人。
四、定冠词与不定冠词的区别1. 定冠词the表示特指，而不定冠词a/an表示泛指。
2. 定冠词the用于特指某个人或物，不定冠词a/an用于泛指一个人或物。
3. 定冠词the可以用于单数和复数名词，而不定冠词只能用于单数名词。
五、冠名词的特殊用法1. 使用the表达乐器或船只时，表示乐器或船只的一种特定类型。
例如：I can play the piano.（我会弹钢琴。
）2. 使用冠名词表达学科、用餐、课程等时，表示该类别的人或物。
例如：He is good at playing the guitar.（他擅长弹吉他。
）3. 使用冠名词修饰序数词时，表示第几个。
例如：I'm the second one in the line.（我是队伍中的第二个。
初中英语知识点归纳冠词的定冠词与不定冠词
初中英语知识点归纳冠词的定冠词与不定冠词冠词是英语语法中的重要部分，分为定冠词和不定冠词。
了解冠词的正确用法对于学习英语的初中生来说至关重要。
本文将对冠词的知识点进行归纳总结，帮助读者更好地掌握冠词的用法。
1. 定冠词（Definite Article）定冠词是指特指的冠词，用于表示特定的人或事物。
英语中唯一的定冠词是“the”。
用法：- 用于特指某个人或事物：e.g. I saw the moon in the sky.（我看到天空中的月亮。
）- 用于特指已知的人或事物：e.g. Where is the book I lent you?（我借给你的书呢？）- 用于特指某个类别中的人或事物：e.g. The dog is a loyal animal.（狗是一种忠诚的动物。
）2. 不定冠词（Indefinite Article）不定冠词是指泛指的冠词，用于表示不特定的人或事物。
英语中唯一的不定冠词是“a/an”。
用法：- 用于泛指单数可数名词：e.g. I saw a bird in the tree.（我在树上看到了一只鸟。
）- 用于泛指以辅音音素开头的单数可数名词：e.g. He is an honest boy.（他是一个诚实的男孩。
）- 用于表示职业（或身份）的名词前：e.g. She wants to be a doctor.（她想成为一名医生。
）3. 注意事项- 判断名词前的冠词时，需要注意名词的单复数形式：e.g. The flowers are beautiful.（这些花很美。
）e.g. A flower is beautiful.（一朵花很美。
）- 特殊情况：使用不定冠词修饰以下几类特殊词汇时，需要注意用法：- 用于序数词上：e.g. He came first in the race.（他在比赛中第一个到达。
）- 用于某些固定短语中，如 "have a look"（瞧一瞧）、"make a decision"（做决定）等。
初中英语知识点归纳冠词和形容词性物主代词概述
初中英语知识点归纳冠词和形容词性物主代词概述初中英语知识点归纳：冠词和形容词性物主代词概述在初中英语学习中，冠词和形容词性物主代词是非常重要的语法知识点。
它们在句子中起着连接名词和修饰名词的作用，对句子的意义和结构有着深远的影响。
本文将对冠词和形容词性物主代词进行概述，帮助学生们更好地理解和掌握这两个知识点。
一、冠词的概念和用法冠词是修饰名词的一类词语，主要分为定冠词和不定冠词。
定冠词包括"the"，不定冠词包括"a"和"an"。
1. 定冠词的用法：定冠词“the”用于特指的情况，表示某个特定的人或物。
比如，"The boy is reading a book."（这个男孩正在看一本书。
）定冠词还可以用于特指某一类事物。
比如，"The tiger is a strong animal."（虎是一种强壮的动物。
）定冠词还可以用于特指某一类地点或乐器。
比如，"I want to go tothe theater."（我想去剧院。
）"She can play the piano."（她会弹钢琴。
）2. 不定冠词的用法：不定冠词“a”和“an”用于泛指情况，表示任意一个或一种。
其中，不定冠词"a"用于跟辅音开头的词，不定冠词"an"用于跟元音开头的词。
比如，"She has a cat."（她有一只猫。
）"An apple is on the table."（桌子上有一个苹果。
）二、形容词性物主代词的概念和用法形容词性物主代词是指用来修饰名词和表示所有权关系的代词。
在英语中，形容词性物主代词包括"my"、"your"、"his"、"her"、"its"、"our"和"their"。
冠词知识点总结
冠词知识点总结定冠词- 定冠词是用来特指某一个人或物的。
- 定冠词"the"在英语中常常会用于下列情况：- 某个具体的人或物已经被提到过或者被提及了解。
- 在谈论事物的某个特定方面或者特定组成部分时，如：“the door of the car”（车门）。
- 在特定的地点或者方向上，如“the supermarket on the corner”（拐角处的超市）。
- 在谈论普遍面谈的情况时，如“the human body”（人体）。
- 在特定的时间或时期，如“the 21st century”（21世纪）。
- 定冠词在单数名词前是唯一需要变化的冠词，其形式为：- 定冠词（不变）: the cat（那只猫）- 不定冠词（变为定冠词）: a cat（一只猫）→ the cat（那只猫）不定冠词- 不定冠词用来泛指或概括某类人或物。
- 不定冠词"a"和"an"在英语中都属于不定冠词，它们的区别在于"a"用于以辅音音素开头的单数名词前，而"an"则用于以元音音素开头的单数名词前。
- 当我们首次提及某人或某物时，通常会使用不定冠词。
- 不定冠词用于以下情况：- 表示数量：a cat（一只猫）表示数量：a cat（一只猫）- 指某类人或物：an apple（一个苹果）指某类人或物：an apple（一个苹果）- 指任何一个：a student（一个学生）指任何一个：a student （一个学生）- 表示职业、身份：She is an engineer（她是个工程师）表示职业、身份：She is an engineer（她是个工程师）- 表示国籍、宗教、语言等：an Englishman（一个英国人）表示国籍、宗教、语言等：an Englishman（一个英国人）零冠词- 零冠词是指在特定情况下，名词前不带任何冠词。
初中英语冠词知识点总结
初中英语冠词知识点总结冠词是英语中的一类小词，用来限定名词的用法。
冠词分为定冠词和不定冠词两种。
一、定冠词（The）1. 用于特指某一个或某一组事物。
例：The book on the table is mine.（桌子上的那本书是我的。
）2. 用于前文已提及或听者已知的事物。
例：He is reading a book. The book is interesting.（他正在读一本书。
那本书很有趣。
）3. 用于序数词和形容词最高级前。
例：The first day of the new year is always exciting.（新的一年的第一天总是令人兴奋的。
）4. 用于乐器、船、舰、牛、象等特定的名词前。
例：The piano in the living room is very expensive.（客厅里的那架钢琴很贵。
）二、不定冠词（A / An）1. 用于表示单数、可数名词前，泛指某一类事物。
例：I saw a dog in the park.（我在公园里看到一只狗。
）2. 用于表示职业或身份的名词前，泛指某一类人。
例：She is an engineer.（她是一名工程师。
）3. 用于以元音音素开头的单词前用an，其他情况都用a。
例：an apple / a book（一个苹果 / 一本书）三、没有冠词的情况1. 泛指事物或概念的名词不用冠词。
例：Water is essential for life.（水对生命至关重要。
）2. 名词前有物主代词、名词所有格或不定代词时，可以省略冠词。
例：My brother is a doctor.（我的哥哥是医生。
）。
初中英语语法讲解——冠词
1.不定冠词a，an的区别a用在以辅音音素开头的单词前，an用在以元音音素开头的单词前，判断一个词是元音开头，还是辅音开头，是根据其读音,而不是根据其字母。
如:It's an interesting movie.它是一部很有趣的电影。
There is an “h” in the word “hour”.单词word里面有一个h。
(1)在26个字母中，前面用an的字母有“a,e,f,h,i,l,m,n,o,r,s,x”,其他用a。
(2)要注意区别以u开头的单词an umbrella,an unusual story,an unhappy boy,a university,a useful book【速记口诀】确定用“a”还是“an”，不看字母看读音：不见“原因(元音)”别施“恩(n)”。
2.有、无定冠词的区别in hospital住院in the hospital在医院at table在吃饭at the table坐在桌边in prison坐牢in the prison在监狱里in front of在(……外部的)前面in the front of在(……内部的)前部go to school上学go to the school到那所学校去go to college上大学go to the college到那所大学去leave school毕业leave the school离开学校on earth究竟on the earth在地球上3.序数词前面用定冠词与不定冠词的区别。
“the + 序数词”表示“第几……”;“a + 序数词”表示“又一，再一”。
如：You are so close to the answer. Try a second time.你很接近答案了，再试一次。
4.a number of与the number ofa number of意思是“许多”，作主语时谓语动词用复数形式；the number of意思是“……的数目，……的数量”，作主语时谓语动词用单数形式。
初中英语知识点归纳冠词的定冠词和不定冠词的用法
初中英语知识点归纳冠词的定冠词和不定冠词的用法冠词是英语语法中非常重要且常用的一部分。
它们通常用于修饰名词，并且在句子中起到限定或特指名词的作用。
在英语中，冠词包括定冠词（the）和不定冠词（a/an）。
本文将针对中学生需掌握的冠词知识点进行归纳和总结。
一、定冠词（The）定冠词“the”用于特指一个特定的人或事物，表示已经被提及过或被上下文所熟知。
例如：1. I saw the movie last night.（我昨晚看了那部电影。
）2. The cat is sleeping on the sofa.（那只猫正在沙发上睡觉。
）3. Have you finished reading the book?（你读完那本书了吗？）此外，定冠词也用于特定的群体或类别，表示泛指。
例如：1. The dog is a loyal animal.（狗是一种忠诚的动物。
）2. The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）3. The students in our class are very hardworking.（我们班的学生都非常努力。
）二、不定冠词（A/An）不定冠词“a/an”用于泛指一个人或事物，表示不特定或未知。
其中，“a”用于以辅音音素开头的词前，而“an”则用于以元音音素开头的词前。
例如：1. I saw a dog in the park.（我在公园看到了一只狗。
）2. She wants to be an actress when she grows up.（她长大后想成为一名女演员。
）3. He is eating an apple.（他正在吃一个苹果。
）此外，不定冠词也可以用于表示职业、国籍、宗教、语言等身份或属性时。
例如：1. She's a doctor.（她是一名医生。
）2. He is an American.（他是一个美国人。
）3. They speak an ancient language.（他们讲一种古老的语言。
初中英语冠词知识点总结和练习
冠词art.一、冠词的分类：二、不定冠词a/anhonest girl一个诚实的姑娘Exercise：1. Lianyuangang is ________ attractive city. It's such ________ nice place that many tourists come here every summer.2. — His you heard of Hou Yifan, ________ female world chess champion(冠军)?— Yes, she is from ________ Taizhou. We're proud of her.3.—Let’s play ______ soccer. —I don’t have ______ soccer ball.4. There is egg in the bowl.5.I think it’s really _________ hard work for me to finish the job in twenty minutes.6. —Who’s that young man on the poster? —Justin Bieber, ____excellent singer.7—How do you like _____color of my dress?—Wonderful! I like it very much．13. man in a black hat is my PE teacher. He often plays23．27. It's just a short distance from here to _______restaurant.28. Vera and Mike come from _____ European country. They are in _____ same school now.29.—I missed the beginning of _________cartoon The Lion King.—What a pity! You should have left school half ___________hour earlier.30. —Is ________ dictionary on the desk yours?—No, I don’t have ________ English-Chinese dictionary.31. — Excuse me, is there ________ book by Mo Yan? —Yes. It's on ________ bookshelf over there.32. The house is very nice. Has it got garden?33. —Hurry up, or we’ll be late. —Take your time—it’s just ______ short distance from here to ______ cinema.34. —Kate, do you have __________ pen pal? —Yes, I do. I have one in China.35. Don't give him too much homework. He is just eleven-year-old boy.36. Mary was born in 1998 and she began to play _____ guitar at the age of seven.37.Do you know a spaceship flies at about nineteen kilometers ____ second?38. A: I enjoyed the performance very much.B: Yes, it was really good. I think ______ boy in white was the best actor.39. —What do you want to be in the future? —I want to be ______ polite. It is ______ exciting job.40.—Who’s ______old man talking with your father? —He’s my uncle .41.—What do you usually have for ______ breakfast? —A piece of bread and ______egg.42. —Do you know ______ woman in red? —Yes, she’s a professor of ______ university.43. 一Tony, what's ________ matter with you? 一I have________ toothache.45. —Lily，Keys：1、an; a；2、a；/；3、/；a；4、an；5、/；6、an；7、the；8、the, an；9、the；10、a；11、the; the；12、the；13、The; /；14、an; a；15、/；16、the; /；17、an；18、a；19、A；20、an, The；21、a；22、/;a；23、an; The；24、the; a；25、/；26、an, the；27、/；28、a; the；29、the ；an；30、the; an；31、a; the；32、a；33、a; the；34、a；35、an；36、the；37、a；38、the；39、a; an；40、the；41、/；an；42、the; a；43、the; a；44、an; a；45、a；46、an；47、an; a；48、an；49、a；50、an; /；51、an; a；52、a；53、The; the；54、the；55、The; /；56、a; an；57、the；58、the；59、a; the；60、the；。
初中英语冠词讲义
初中英语冠词讲义第一课时词的类别知识点讲解一、词类的概括英语中的单词可以分为两种十类。
一种是实词，包括：名词、动词、形容词、副词、代词和数词；另一种是虚词，包括：冠词、介词、连词和感叹词。
实词可以在句子中独立作句子成分，虚词在句子中不能独立作句子成分。
二、词的具体类别(实词和虚词)（1）实词①名词(Noun)：表示人或事物的名称。
例如：男孩boy；书 book②代词(Pronoun):代替名词、数词等。
例如：我们 we；许多many③动词(Verb)：表示动作或状态。
例如：去 go；是be④数词(Numeral)：表示数量或顺序。
例如：五five；第一first⑤形容词(Adjective)：用以修饰名词，表示人或事物的特征。
例如：高的 tall；好的good⑥副词(Adverb)：用以修饰动词、形容词、副词等，表示动作或状态的特征。
例如：慢慢地slowly；非常 very（2）虚词①冠词（Article）：用在名词前面，帮助说明名词所指的人或事物。
例如：一a, an；这，那the②介词（Preposition）：用在名词、代词等的前面，说明它与别的词之间的关系。
例如：在……里面in；关于about③连词(Conjunction):用来连接词与词、短语与短语或句子与句子。
例如：和and；但but④感叹词(Interjection):表示说话时的感情或口气。
例如：oh 哦；ah啊第二课时冠词一.概念冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为：定冠词,不定冠词和零冠词三类.二.相关知识点精讲（1）不定冠词：a用于辅音发音开头的词前, 如：a book;an用于元音发音开头的词前，如：an apple, an hour. 请区别：a useful machine, an umbrella, a“u”, an “h”。
1.不定冠词的基本用法①. a/an 用于单数可数名词前，表示“一”。
初中英语常用冠词讲义
初中英语常用冠词讲义-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1讲义2：冠词一、冠词的概念：冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义。
二．冠词的分类：冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类不定冠词有a,an两个,定冠词只有the,零冠词是不用冠词。
三、不定冠词的用法1.a用于辅音发音开头的词前, 如：a book; an用于元音发音开头的词前，如：an apple, an hour2.表示类别：这种用法是指某人或某物属于某一种类，或者指某一种类的人或物中的任何一个或一件，或者指某一种类的人或物，但不具体说明是何人或何物。
例如：That is a pen, not a pencil. 那是钢笔而不是铅笔。
(指属于某一种类)Give him a pear, please! 请给他一个梨。
(指某一种类中的任何一个)Listen! A boy is singing in the classroom.3.和 one 的区别：a/an 表示类别、种类， One 强调数量。
a bus (表示是一辆公交车而不是一辆小汽车也不是火车)one bus (强调是一辆车而不是两辆或三辆)4. 表示基本单位，作“每一”讲。
例如：three times a day, 10 yuan a kilosix class a day thirty miles an hour等。
四、定冠词的用法1). 定冠词的最基本的用法是“特指”：表示某个或某些特定的人或物。
Beijing is the capital of China. 北京是中国的首都。
2）.再次提到上文提到过的人或物，应该用定冠词the。
例如：Tom has an apple, The apple is big and red.3）. 指谈话双方都知道的人或物。
例如：Let’s go and give it to the teacher.咱们去把它交给老师吧。
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专题二：冠词
冠词三兄弟：a,an,the
1. 不定冠词的基本用法：
（1）不定冠词有a和an两种：a用于辅音音素开头的词前，例如：a dog，an用于元音音素开头的词前，例如：an apple；
（2）表示the same,a certain或every的意思
They are of an age.=the same
（3）用来表示“一”的意思（one），但不强调数的观念，只说明名词为不特定者。
即不具体说明是何人何物。
例如：She picked up a book and began to read.
I will return in a day or two.=one
（4）一般用在可数名词单数前，指人或事物的某一种类。
例如：I am a nurse.
（5）用在某些固定词组中，如have a rest，a few，a lot 等。
（6）It is a most useful book.（most=very）它是一本非常有用的书
（6）有些不可数名词，如knowledge,collection,understanding等名词是由其动词转化而来的，它们后面加of短语时，前面需要用不定冠词a/an
He has a fine collection of paintings.
You need a good knowledge of English.
（7）不定冠词的特殊位置
quite/rather+a/an（+adj.）+单数名词
what/such/half+a/an+单数名词
so/as/too/how/however+adj.+a/an+单数名词
many a/an +单数名词
not a/an+单数名词
eg.He is quite a kind guy.
He is as great a man as ever lived.
How clever a student he is.
2. 定冠词的用法（the）：
（1）用在姓氏复数前，表示一家人或者夫妇二人
The Greens are at the table.格林一家在吃饭。
（2）指双方都知道的人或事物，例如：Open the door，please.
（3）指上文提到的人或事物。
（4）用在世界上独一无二的事物前。
例如：The sun is bigger than the moon.太阳比月亮大些。
（5）用在序数词和形容词最高级前。
例如：The first island is the biggest of the three.第一个小岛是三个中最大的。
（6）用在形容词前表示一类人，the +形容词指的是一群人，是一种复数含义，所以其后动词应用复数形式。
例如：The old are sick.
（7）用在年代、朝代名词和逢十的数词（表示某个年代）前
the Tango Dynasty唐朝
the Spring and Autumn Peruod春秋时期
in the 1990’s在20世纪90年代
（8）动词+sb.+介词+the表示身体某一部位的名词，这种结构中the不能用人称、物主代词代替
take sb. by the arm抓住某人的胳膊
hit sb. in the face打某人的脸
（9）用在表示度量单位的名词前。
表示“按……计算”
Eggs are sold by the dozen.鸡蛋按打卖（一打12个）
（9）定冠词的特殊位置
定冠词一般放在最前面，但如果有exactly，just,half,double,twice,all,both,of等修饰时，定冠词要放在这些词的后面
exactly the same color完全相同的颜色
just the right place就是这个地方
half the story 故事的一半
3. 零冠词的用法，就是不用冠词的情况。
1）国名，人名前通常不用定冠词：England，Mary；
2）泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词；不可数名词不用冠词
They are teachers. 他们是教师。
3）抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词；
Failure is the mother of success. 失败乃成功之母。
4）物质名词表示一般概念时，通常不加冠词，当表示特定的意思时，需要加定冠词；Man cannot live without water. 人离开水就无法生存。
5）在季节、月份、节日、假日、日期、星期等表示时间的名词之前，不加冠词；
We go to school from Monday to Friday. 我们从星期一到星期五都上课。
6）在三餐、学科、惯用语、球类运动和娱乐运动的名称前，不加冠词；如：have breakfast，play chess
7）当by与火车等交通工具连用，表示一种方式时，中间无冠词；by bus，by train；
8）固定短语，如：go to hospital去医院看病；at home，in class，go to bed等。
9）系动词turn（变成）后面的单数名词作表语时，不用冠词
10）独立主格结构的某一形式中
The teacher come in,book in hand.
冠词的活用：the+序数词表示排序
a/an+序数词不表示排序，表示“又一、再一”
序数词修饰动词时，不和冠词连用
eg.Can you give me a second chance,please?（another chance）
He was only 5 years old when I first saw him.
有些短语有无冠词含义不同
go to school 去上学 go to the school到学校去（不一定是去上学）
go to church去做礼拜 go to the church去教堂
go to bed就寝 go to the bed 走到床前（不一定就是去睡觉）
go to sea 出海（是海员） go to the sea去海边（不一定是海员）
be in hospital在住院 be in the hospital在医院里（不一定是病人）
be in prison在坐牢 be in the prison 在监狱（不一定是犯人）
in front of 在……（外面）的前面 in the front of在……（内部）的前面
sit at table 坐在桌旁吃饭 sit at the table坐在桌旁（不一定是吃饭）by day在白天 by the day 按天计算
take place发生 take the place of 代替
in possession of sth. 拥有某物 in the possession of sth.为某人所拥有
in sight of看见 in the sight of 据……了解
in place of 代替 in the place of 在……的地方
in future 今后 in the future将来
in office执政 in the office 在办公室
in class上课 in the class在班级中
in store 储存 in the store 在仓库中
out of question毫无疑问的 out of the question不可能的
in charge of 负责、管理、掌控 in the charge of 由…负责/由…掌控。