技能考核评分标准
技能考核评分标准
实训课程技能考核评分标准〔2021——2021 学年第二学期〕课程名称：特许加盟实务实训教学单位：经济管理系连锁经营管理教研室专业班级：连锁1301指导教师：专业负责人教学单位审批：备注：1.要求以每次实训任务为根本单位进展考核记录；2.可根据课程特点及要求具体设计技能考核表相关内容；3.技能考核总成绩为100分，根据工程及工程下任务情况设立每一工程及任务所占分值；4.对学生每次实训任务进展考核评分时，可参考如下标准及权重：（1）知识掌握：理解和掌握专业理论知识；占15%；（2）操作到位：正确掌握实训步骤,操作合理准确，占30%；（3）应对能力：善于发现问题、分析问题并解决问题，占15%；（4）完成情况：合理安排任务，完成效果好，占30%；（5）创新精神：表达出较强的创造性思维，占10%。
工程一〔权重50%〕任务1.1 加盟标准的设计技能考核评分标准工程一〔权重50%〕任务1.2 加盟指南的总体设计技能考核评分标准工程一〔权重50%〕任务1.3 Q&A设计技能考核评分标准工程二〔权重25%〕任务2.1 主合同的设计技能考核评分标准工程二〔权重25%〕任务2.2 辅助合同的设计技能考核评分标准工程三〔权重25%〕任务3.1 品牌展示及筹划技能考核评分标准工程三〔权重25%〕任务3.2招募受许人技能考核评分标准工程三〔权重25%〕任务3.3签订协议技能考核评分标准序号能力考核内容评分要素配分评分标准扣分备注1 统筹安排能力合理的地点安排和人员安排5①知识掌握〔15%〕②操作到位〔30%〕③应对能力〔15%〕④完成情况〔30%〕⑤创新精神〔10%〕2 协议签订签订协议的程序、步骤准确10①知识掌握〔15%〕②操作到位〔30%〕③应对能力〔15%〕④完成情况〔30%〕⑤创新精神〔10%〕合计15... .word..。
医学生临床技能操作考核评分标准
第一部分体格检查考核评分标准1平静呼吸时胸（肺）部间接叩诊、肺下界叩诊检查考核评分标准体格检查考试项目：1平静呼吸时胸（肺）部间接叩诊检查的方法和顺序（须向考官报告叩诊检查结果）。
2肺下界叩诊检查（须向考官报告检查结果）。
评分标准：总分100分。
项目分值考核评价要点存在问题扣分检查前准备5分21）自身准备：衣帽整洁（带灰色底纹的计分值于“职业素质”项，下面相同），洗手。
22)招呼患者，自我介绍。
至少采用2种方式确认患者。
告知检查目的及方法，取得患者配合。
13）床帘遮挡。
平静呼吸时胸部间接叩诊检查35分2.51）被检者取仰卧位或坐位，充分暴露前胸和背部，考生站在被检者右侧（坐位时站在被检者前面或后面）。
152）间接叩诊方法：考生将左手中指第2指节紧贴于叩诊部位，其他手指稍抬起，勿与体表接触（2.5分）。
右手手指自然弯曲，用中指指端叩击左手中指末端指关节处或第2节指骨的远端（2.5分）。
板指平贴肋间隙，与肋骨平行，逐个肋间进行叩诊（2.5分）。
叩肩胛间区时，板指应与脊柱平行（2.5分）。
叩击方向应与叩诊部位的体表垂直，叩诊时以腕关节与掌指关节的活动为主，叩击动作要灵活、短促、富有弹性，叩击后右手中指应立即抬起，以免影响对叩诊音的判断（2.5分）。
同一部位应连续叩击2～3下（2.5分）。
12.53）胸（肺）部叩诊顺序：叩诊由锁骨上窝开始，然后沿锁骨中线、腋前线自第1肋间隙从上到下逐一肋间进行叩诊（2.5分）。
先检查前胸（胸部稍向前挺），其次检查侧胸，最后为背部（向前稍低头、双手交叉抱肘）（5分）。
叩诊时应遵循左右、上下、内外对比的原则（5分）。
53)口述肺部相应区域叩诊音检查结果正确。
肺下界叩诊检查35分2.51）被检者取仰卧位或坐位，充分暴露前胸部和胸背部，考生站在被检者右侧（坐位时站在被捡者前面或后面）。
152）间接叩诊方法：考生将左手中指第2指节紧贴于叩诊部位，其他手指稍抬起，勿与体表接触（2.5分）。
基本操作技能考核标准及评分表
基本操作技能考核标准及评分表体格检查共20项，100分，其中小项目6分、大项目16分。
1．血压〔6分〕〔1〕血压计放置位置正确〔1分〕；〔2〕血压带绑扎部位正确、松紧度适宜〔2分〕；〔3〕听诊器胸件放置部位正确〔2分〕；〔4〕测量过程流畅〔1分〕。
2．眼〔6分〕〔1〕眼球运动检查方法正确〔1分〕；〔2〕对光反射〔间接、直截了当〕检查方法正确〔2分〕；〔3〕调剂反射检查方法正确〔1分〕；〔4〕辐辏反射〔辐辏运动〕检查方法正确〔2分〕。
3．浅表淋巴结〔6分〕〔1〕检查手法正确〔2分〕；〔2〕检查部位能涉及到四个要紧部位〔颈部、腋窝、锁骨上、腹股沟，每部位1分〕，〔2分〕；〔3〕假设触及淋巴结时如何表述〔能讲出大小、数量、活动度、有无触痛可得〕〔2分〕。
4．颈部〔甲状腺、气管〕〔6分〕〔1〕检查站立位置正确〔1分〕；〔2〕检查甲状腺手法正确〔包括检查者在病人前和后的手法〕〔2分〕；〔3〕头部位置正确并能令被检查者吞咽口水〔1分〕；〔4〕三手指检查气管方法、部位正确〔2分〕。
5．外周血管检查〔6分〕〔1〕脉搏：测试脉率、脉律方法、部位正确〔2分〕；〔2〕测毛细血管搏动征及水冲脉方法正确〔各1分，共2分〕；〔3〕在静脉杂音、动脉杂音、射枪音三种杂音中会正确操作〔任选1种，2分〕。
胸部6．胸部视诊〔4分〕〔1〕能指出胸部体表要紧骨骼标志、要紧垂直线标志〔锁骨中线〕及要紧自然陷窝〔1分〕；〔2〕在视诊内容方面，能提到观看胸廓形状〔桶状胸、扁平胸、肋间隙是否饱满、乳房是否对称等〕〔1分〕；〔3〕能答出视诊可观看：呼吸运动、呼吸频率、呼吸节律者〔2分〕。
7．胸部触诊〔4分〕〔1〕胸部〔廓〕扩张度双手触诊方法，姿势正确〔1分〕；〔2〕双手语音震颤触诊方法正确〔2分〕；〔3〕能提到胸部触诊可触及胸膜摩擦音，并能进行正确操作〔1分〕。
8．胸部叩诊〔4分〕〔1〕间接叩诊时手指动作、方法、顺序正确〔2分〕；〔2〕直截了当叩诊手指方法正确〔1分〕；〔3〕会叩肺移动度者〔1分〕。
试验人员技能考核评分标准
结果处理
压碎指标取三次试验结果的算术平均值，精确至1%，填写好试验记录，并出具试验报告，要求数据真实准确。
10分
试验人员实操考核评分标准（压碎指标）
单位： 姓名：
考核内容
考核项目及评分标
满分
得分
备注
压
碎
指
标
试
验
考场纪律
按时进入考场，独立完成试验，操作过程中不做与试验无关的事，严格服从监考人员安排。超过规定时间10分钟后未进入考场的，取消考试资格
5分
外观
5分
取样
天平：称量10kg，感量1g；压力试验机：量程300kN，示值误差2%；垫棒：直径10mm，长500mm圆钢。
5分
检测环境条件准备
试验室的温度应保持在15℃~25℃
5分
试验操作
1、称取试样3000ｇ，精确至1g。将试样分两层装入圆模（置于底盘上）内，每装完一层试样后，在底盘下面垫放一直径为10mm的圆钢，将筒按住，左右交替颠击地面各25下，分两层颠实后，平整模内试样表面，盖上压头。当圆模装不下3000g试样时，以装至距圆模上口10mm为准。
2、把装有试样的圆模置于压力试验机上，开动压力试验机，按1kN/s的速度均匀加荷至200kN并稳荷5s，然后卸载。取下加压头，倒出试样，用孔径2.36mm的筛筛除被压碎的细粒，称出留在筛上的试样质量，精确至1g。
40分
数据处理
Qe=（G1-G2)*100/G1
Qe：压碎指标
G1：试样的质量
G2：压碎试验后筛余的试样质量
在料堆上取样时，取样部位应均匀分布，每次取样时先将样表位表层清除再取样，在不同部位取大至相等的砂共15份，组成一组样品；取样数量符合规定。
技能考核评分标准
下一季度星级考核评分方案下一季度考核将更改现行的考核制度，行政笔试部分只作为基础部分考核，通过基础部分考核，便可以按照一下方式进行星级考核。
1.前期考核一本骑马钉和一本蝴蝶精装的前期上机输出；2.后期考核制作前期制作后的半成品，一本骑马钉和一本蝴蝶精装。
评分标准如下：一、前期骑马钉（总分100，未达标按以下分值扣）1、尺寸未达标且未电话和客户沟通-10分2、建议客户纸张及工艺+10分3、未填单-10分4、标准尺寸24*24cm，+5分；5、拼版顺序错误-30分6、文件处理时间超过15分钟-5分；超过25分钟-10分；超过35分钟-20分7、PDF流程不正确-15分8、未留出血-10分9、骑马钉采用爬移功能+15分10、打印前或当班后校色+10分11、半成品未检查-10分12、成品未按客户要求检查-5分13、人为报废-1分/张二、后期骑马钉（总分100，未达标按以下分值扣）1、未填单-5分2、画面裁切不完整-5分（含上下左右与原图不成比例，误差3mm以上）3、装订顺序错-30分、装反装漏-30分4、两钉间距不符合高度2/3的-3分；外边距不一致的-2分；未钉在中缝的-3分5、切边露白每道-2分6、中缝露白每道-3分7、画面带脏-2分8、制作时间超过10分钟-5分；超过20分钟-10分；超过30分钟-20分9、成品未按客户要求检查-5分10、检查出印前错误+10分11、人为报废-1分/张三、前期蝴蝶装（总分100，未达标按以下分值扣）1.尺寸未达标且未电话和客户沟通-10分2.建议客户纸张及工艺+10分3.未填单-10分4.标准尺寸24*24cm，+5分；5.PDF流程不正确-15分6.未留出血-10分7.文件处理时间超过10分钟-5分；超过20分钟-10分；超过30分钟-20分8.打印前或当班后校色+10分9.半成品未检查-10分10.成品未按客户要求检查-5分11.人为报废-1分/张四、后期蝴蝶装（总分100，未达标按以下分值扣）1、未填单-5分2、画面裁切不完整-5分（含上下左右与原图不成比例，误差3mm以上）3、装订顺序错-30分、装反装漏-30分4、画面不整洁（带胶、带脏、翻不开等）-3分5、折痕未在中缝的-3分6、背脊不达标（露空、倾斜）-3分7、画面切边露白每道-2分8、脱胶、不实、展开四边不齐-2分9、漏贴-15分10、制作时间超过30分钟-5分；超过45分钟-10分；超过60分钟-20分11、压实+5分12、加翻书痕+5分13、成品未按客户要求检查-5分14、检查出印前错误+10分15、人为报废-1分/张《骑马钉》；前期80-85二星、86-90三星、91-95四星；后期91-95二星《蝴蝶装》；前期85-90二星、90-95三星；印后80-85；后期86-90三星、91-95四星。
国家卫健委执业医师技能考核评分标准
一、概述国家卫生健康委员会（国家卫健委）是我国政府主管卫生和健康的行政部门，负责制定相关的医疗政策、法律法规，以及执业医师的技能考核评分标准。
执业医师技能考核评分标准是评价医师专业能力和实践能力的重要依据，对医师的素质和水平起着决定性作用。
本文将对国家卫健委执业医师技能考核评分标准进行详细介绍和分析。
二、技能考核评分标准的制定目的1. 提高医师的专业水平和救治能力2. 促进医德医风的建设，规范医师执业行为3. 保障患者的安全和权益4. 为医师的继续教育提供基础和标准三、执业医师技能考核评分标准的内容国家卫健委执业医师技能考核评分标准主要包括以下几个方面：1. 临床技能：如手术操作能力、急救技能、诊断和治疗能力等2. 医疗质量管理：包括病历书写、药品使用、医疗器械操作等3. 医德医风：医师的职业道德、与患者、同行之间的关系等4. 医学伦理：医师在临床实践中的伦理道德问题的处理能力5. 继续教育和学术研究：医师是否积极参加相关学术会议、阅读医学文献、开展学术研究等四、评分标准的具体要求1. 临床技能：医师需展示出独立完成常见病和多发病的诊断和治疗能力，包括病史采集、体格检查、辅助检查的申请与解读、诊断判断和治疗方案制定等。
能够有效地处理急危重症患者和急重症患者。
2. 医疗质量管理：医师需严格遵守规范的病历书写要求；合理、规范地使用药品和医疗器械；在医疗事故发生时，能够正确处理并及时向上级医师或医院报告。
3. 医德医风：医师需严格遵守职业道德规范，尊重患者的人格和隐私，不得对患者进行不必要的检查和治疗。
在与同行、患者和家属的交流中，言行举止得体，不得有粗鲁、无礼及威胁行为。
4. 医学伦理：医师需在众多临床病例中表现出正确的伦理道德，对于困难和疑难病例的处理，医师需尊重患者的自主权和知情权，坚守医学伦理，不得以任何理由严重侵害患者的生命权和身体权。
5. 继续教育和学术研究：医师需参加规定的学术会议、阅读和谱写学术论文，提高自身的学术水平。
技能考核评分表格
技能考核评分表格模板
评分标准可以根据实际情况进行细化，例如：
1.基础知识：了解基本概念和原理，能够正确回答问题。
评分标准为：完全正确（5分），基本正确（3分），错误（0分）。
2.专业技能：熟练掌握相关技能，能够独立完成任务。
评分标准为：熟练完成（5分），基本完成（3分），无法完成（0分）。
3.沟通能力：能够清晰表达自己的观点，与他人有效沟通。
评分标准为：表达清晰（5分），表达基本清晰（3分），表达不清（0分）。
4.团队协作能力：能够积极参与团队工作，与团队成员协作完成任务。
评分标准为：积极协作（5分），基本协作（3分），不协作（0分）。
5.问题解决能力：能够发现并解决问题，提出有效的解决方案。
评分标准为：解决问题能力强（5分），解决问题能力一般（3分），无法解决问题（0分）。
6.工作态度和职业精神：认真负责，积极主动，遵守职业道德和规范。
评分标准为：表现优秀（5分），表现良好（3分），表现较差（0分）。
技能等级考核项目及评分标准（钳工）5篇
技能等级考核项目及评分标准（钳工）5篇第一篇：技能等级考核项目及评分标准(钳工)钳工技能等级考核项目及评分标准一、高级钳工(一)工作技能（40分）1.熟知本岗位和相关岗位的安全操作规程（4分）2.熟知本岗位各种设备的工作原理及操作规程（4分）3.掌握本岗位的设备运行状况和维修特点，能够及时准确地完成本岗位的各种设备维修保养工作及加工制作任务，包括零部件的维修和加工制作。
（8分）4.备品备件的准备要及时准确、经济合理。
（8分）5.对相关岗位的操作技能要达到中级水平，并能够解决工作中出现的疑难问题。
（8分）6.要具备一定的专业理论知识，如：识图、绘制简单的装配图等。
（8分）(二)工作质量（20分）1.检修加工制作的合格率要达到95%以上为合格。
（5分）2.维修程序简洁，工作现场秩序，工器具的摆放整齐，检修后设备运转平稳可靠，外观整洁。
（5分）3.检修工作按计划进行，准备材料及时准确，判断问题清楚，解决问题到位。
（5分）4.检修后的设备要保证一定的使用时间，对经常发现故障的部位要提出整改意见，措施要到位，效果要明显。
（5分）(三)工作效率（只选一项20分）1.在工作中准备工作要及时准确，不能出现重复工作，检修工作有序连贯为合格。
（20分）2.在工作中准备工作及时到位，准备工作不及时影响正常维修，重复工作，尽管最终完成工作，视为基本合格。
（16分）(四)工作经验（20分）1.从事钳工工作8年以上。
（4分）2.全面负责过本单位的设备维修工作。
（4分）3.在判断问题用的时间最短、解决问题效果最佳，特别是能够及时准确地解决设备运行过程中的突发故障。
（12分）二、中级钳工(一)工作技能（40分）1.熟知本岗位和相关岗位的安全操作规程。
（4分）2.熟知本岗位各种设备的工作原理及操作规程。
（4分）3.掌握本岗位的设备运行状况和维修特点，能够及时准确地完成本岗位的各种设备维修保养工作及加工制作任务。
（8分）4.对本岗位的备品备件准备要提出合理化建议，并经济合理。
新员工技能培训考核办法及成绩评定标准
新员工技能培训考核成绩评定标准一、考核内容1、技能考核成绩①光缆接续操作；②漏缆接续操作；③机房配线工艺。
2、平时成绩纪律情况、工作态度、动手能力、创新思想、社交能力。
二、分值比例1、技能考核①光缆接续操作：理论考试60分合格取分值20%，接续考核80分合格取值20%，测试考核80分合格取分值20%，装盒考核60分合格取值40%。
②漏缆接续操作：理论考试60分合格取分值20%，接续考核60分合格取值20%，测试考核60分合格取分值40%，防水考核60分合格取值20%。
③机房配线工艺：理论考试60分合格取分值30%，实作考核80分合格取值70%。
2、平时成绩平时成绩分：纪律情况、工作态度、动手能力、创新思想、社交能力，分别按五级分评定，即：优秀（90-100分）、良好（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）和不及格（60分以下）五种。
由班主任和辅导老师在每个技能科目打分的基础上，撮合出总分。
3、合计成绩技能考核分项取值后总成绩的70%，加平时成绩折算后总成绩的30%，为个人的合计成绩。
三、证书获取1、证书名称①光缆接续操作上岗证，②漏缆接续操作合格证，③通信设备配线合格证。
2、获取证书条件三项技能成绩中，只要有一个以上的成绩不合格，则该技能项目不能获取证书。
如：漏缆防水不合格，则不发放漏缆接续测试合格证。
单个技能项目中各项考试成绩均合格，且平时成绩在合格分以上，即获取该技能项目的证书。
四、优秀学员1、优秀学员比例总数的10%左右，具体人数由局集团人力资源部确定。
2、优秀学员评选条件①三个技能培训项目均取得证书。
②平时成绩良好（80分）以上。
③合计分数名列前茅。
3、奖励发放优秀学员证书及奖品，奖品由局集团人力资源部确定。
注：1、技能考核及评分，按照技能培训大纲要求进行分项考核，理论考试均采用开卷考试。
2、平时成绩考察参考：纪律情况、工作态度、动手能力、创新思想、社交能力，分别从能否很好地完成学习任务，对培训内容能否进行自我总结、提高，能否用掌握的知识对某些实作中的问题加以分析，并有某些创新见解。
临床医学专业技能考核操作评分标准
附件1.
基础生命支持（BLS）技能标准
附件2.
腹部体格检查标准
淋巴结、颈部及心脏血管体格检查标准
神经系统检查标准
胸部体格检查标准
注：叩诊手法不正确者不得分
附件3. 腹腔穿刺术标准
常犯错误：
1.不清楚一次性腹穿包与常规腹穿包的区别——一次性穿刺针带有夹闭器，后者无夹闭器，需用止血钳关闭。
2.大量腹水穿刺时没有斜行进针。
穿刺过程中注意事项：
1.穿刺前让患者排空膀胱，可避免损伤充盈的膀胱。
2.大量放腹水后应束以多头腹带，（1）以防腹压骤降，内脏血管扩张引起扩张；（2）以防腹水遗漏。
骨髓穿刺术标准
胸腔穿刺术标准
常犯错误：
1.病人体位错误：肩胛下角线上穿刺，应选取坐位，其余均应选择半卧位。
2.放液量错误：首次抽液不超过600ml，以后每次不超过1000ml，诊断性胸穿50~100ml。
注意事项：
1.胸腔穿刺术后的注意事项：胸腔穿刺术后再次测量血压，严密观察有无并发症，如气胸、出血、继发感染，有发生气胸或晕厥等症状时应立即诊治。
2.胸腔穿刺时，进针从下一肋的上缘进入：肋骨下缘有神经、血管（肋间动脉从上一肋骨的下缘走行），肋骨上缘进针科避免损失神经、血管。
腰椎穿刺术标准
常见错误：拔出腰穿针前，未将针芯插入。
附件4.
缝合术评分标准
外科拆线考核标准
注：全部操作限时8分钟，规定时间内未完成操作扣60分。
临床助理和临床执业技能考核评分标准
临床助理和临床执业技能考核评分标准临床助理和临床执业技能考核评分标准引言随着临床医学的发展和进步，临床助理和临床执业者的角色变得越来越重要。
为了确保他们具备必要的专业知识和技能，进行临床助理和临床执业技能考核是非常必要的。
本文将就临床助理和临床执业技能考核的评分标准进行详细阐述。
一、临床助理考核评分标准1. 专业知识（40分）临床助理需要具备扎实的医学基础知识，包括解剖学、生理学、病理学、药理学等方面的知识。
考核内容可以包括理论知识考试、临床案例分析等。
评分标准如下：（1）基础知识掌握程度（20分）考核内容包括解剖学、生理学、病理学、药理学等基础知识的掌握程度。
A级：基本掌握全部相关知识，并能灵活应用于临床实践。
B级：掌握部分相关知识，并能基本应用于临床实践。
C级：对相关知识掌握不全面，应用能力有限。
（2）综合运用能力（20分）考核内容包括对相关知识的理解和应用能力，以及解决实际问题的能力。
A级：能够综合运用相关知识，分析和解决实际问题。
B级：能够基本运用相关知识，分析和解决简单实际问题。
C级：应用能力较差，只能完成简单任务。
2. 技能操作（30分）临床助理需要进行一些常见的操作技能，包括注射、导尿、护理操作等。
评分标准如下：（1）操作规范程度（15分）考核内容包括操作的规范程度，如是否按照操作规程进行操作以及是否遵守操作规范。
A级：操作规范，且能够熟练操作。
B级：操作基本规范，但操作技巧有待改善。
C级：操作不规范，操作技巧有较大问题。
（2）常见操作技能（15分）考核内容包括常见的操作技能掌握程度，如注射、导尿、患者护理等。
A级：熟练掌握常见操作技能，能够独立完成。
B级：基本掌握常见操作技能，但需要借助一定的指导。
C级：对常见操作技能掌握不全面，需要较多指导。
3. 团队合作（20分）临床助理需要与多个医疗人员进行协作，因此团队合作能力非常重要。
评分标准如下：（1）协作能力（10分）考核内容包括与其他成员的协作能力，如是否能够理解并遵守团队规则，是否能够与团队成员共同解决问题。
技能考试试题评分标准
姓名
编号
总得分
工种
加工中心
单位
序号
考核项目
考核内容及要求
评分标准
配分
检测
结果
扣分
得分
备注
1
上下平面
25±0.05
IT
超差0.01扣1分
1
Ra
降一级扣1分
1
平行度
超差0.02扣1分
1
2
外轮廓
120±0.03
IT
超差0.01扣1分
1
Ra
降一级扣1分
1
3
80±0.03
IT
超差0.01扣1分
1
4处
19
58±0.10
IT
不合格不得分
1
4处
20
60±0.10
IT
超差0.02扣1分
1
21
98.5±0.10
IT
超差0.02扣1分
1
22
规范操作
1、机前的检查和开机顺序正确。
2、工件装夹、刀具安装、工量具的放置规范。
3、正确对刀，建立工件坐标系。
4、正确设置参数。
5、程序检查。
总扣5分。每违反一条酌情扣1分。扣完为止
23
操作时间
规定开始、结束时间操作
违反扣10分
24
安全文明
生产
1、着装规范，未受伤。
2、刀具、工具、量具的放置。
3、工件装夹、刀具安装规范。
4、正确使用量具。
5、卫生、设备保养。
6、关机后机床主轴停放位置不合理
总扣6分。每违反一条酌情扣1分。扣完为止
25
其他项目
发生重大事故（人身和设备安全事故等）、严重违反工艺原则和情节严重的野蛮操作等，由评审小组决定取消其实操竞赛资格。
基本操作技能考核标准及评分表
基本操作技能考核标准及评分表一、体格检查体格检查共20项，100分，其中小项目6分、大项目16分。
1．血压（6分）（1）血压计放置位置正确（1分）；（2）血压带绑扎部位正确、松紧度适宜（2分）；（3）听诊器胸件放置部位正确（2分）；（4）测量过程流畅（1分）。
2．眼（6分）（1）眼球运动检查方法正确（1分）；（2）对光反射（间接、直接）检查方法正确（2分）；（3）调节反射检查方法正确（1分）；（4）辐辏反射（辐辏运动）检查方法正确（2分）。
3．浅表淋巴结（6分）（1）检查手法正确（2分）；（2）检查部位能涉及到四个主要部位（颈部、腋窝、锁骨上、腹股沟，每部位1分），（2分）；（3）若触及淋巴结时如何表述（能讲出大小、数量、活动度、有无触痛可得）（2分）。
4．颈部（甲状腺、气管）（6分）（1）检查站立位置正确（1分）；（2）检查甲状腺手法正确（包括检查者在病人前和后的手法）（2分）；（3）头部位置正确并能令被检查者吞咽口水（1分）；（4）三手指检查气管方法、部位正确（2分）。
5．外周血管检查（6分）（1）脉搏：测试脉率、脉律方法、部位正确（2分）；（2）测毛细血管搏动征及水冲脉方法正确（各1分，共2分）；（3）在静脉杂音、动脉杂音、射枪音三种杂音中会正确操作（任选1种，2分）。
胸部6．胸部视诊（4分）1（1）能指出胸部体表主要骨骼标志、主要垂直线标志（锁骨中线）及主要自然陷窝（1分）；（2）在视诊内容方面，能提到观察胸廓形状（桶状胸、扁平胸、肋间隙是否饱满、乳房是否对称等）（1分）；（3）能答出视诊可观察：呼吸运动、呼吸频率、呼吸节律者（2分）。
7．胸部触诊（4分）（1）胸部（廓）扩张度双手触诊方法，姿势正确（1分）；（2）双手语音震颤触诊方法正确（2分）；（3）能提到胸部触诊可触及胸膜摩擦音，并能进行正确操作（1分）。
8．胸部叩诊（4分）（1）间接叩诊时手指动作、方法、顺序正确（2分）；（2）直接叩诊手指方法正确（1分）；（3）会叩肺移动度者（1分）。
专业技能考核标准
学前教育专业技能考核标准一、考核项目1、专业项目：视唱、声乐、钢琴、舞蹈、手工制作、简笔画、玩教具制作。
2、其它项目：说课、朗读与演讲（讲故事）、课件制作、实践活动（含演出或表演实践、作品展、社会实践等内容）。
二、考核标准（一）视唱考核办法1.具体操作方法：①测试采用“一对一”的形式进行；②每人在规定的试卷中抽取，唱一条简谱视唱和一条五线谱视唱；③抽到试卷后，准备两分钟时间，前一考生唱完之后，下一同学立即视唱，依次进行；④单音、节奏、音乐短句的模唱；⑤要求节奏准确，富有表情,根据学生视唱的连贯程度进行测评。
2.评分标准①优秀80—90分；②良好70—79分；③及格60—69分；④不及格59分以下；（二）声乐考核办法1.考核标准①要求学生有正确的歌唱姿势，积极的歌唱心理状态。
②以自然声区为基础，力求做到喉头稳定，发声自如。
③要求学生用普通话歌唱，基本做到咬字吐字准确、清楚。
④严格按照作品要求进行演唱，音准、节奏要准确。
⑤在演唱本年级的作品时，要注意理解、分析歌曲，表现歌曲。
2.评分标准①优（85分以上）表情自然大方，速度均匀，力度准确，音准、节奏准确，歌唱姿势基本正确，基本掌握正确的发声方法，音色圆润、饱满、丰富自然，吐字、咬字正确。
歌曲演唱完整，流畅优美，歌曲风格把握得好。
②良（75—85）表情自然大方，速度均匀，力度准确，音准、节奏准确，歌唱姿势基本正确，初步掌握正确的发声方法，音色圆润、吐字、咬字正确。
歌曲演唱完整，流畅，歌曲风格把握得较好。
③合格（60—75）表情自然大方，速度均匀，力度适中，音准、节奏基本准确，歌唱姿势基本正确，初步掌握正确的发声方法，吐字、咬字基本正确。
歌曲演唱较完整，流畅，基本把握歌曲风格。
④不合格（60分以下）表情不自然，速度不均匀，音准、节奏不准确，歌唱姿势不正确。
发声方法，吐字、咬字不正确。
歌曲演唱不完整，流畅。
（三）钢琴（手风琴）考核办法1.考核标准①准确②演奏状态规范合理③演奏方法正确④乐谱演奏准确无误⑤流畅ａ弹奏状态自如流畅ｂ织体表现清晰自然ｃ完整ｄ在乐曲演奏过程中，没有间断、遗漏等错误ｅ把握乐曲结构完整圆满ｆ生动ｇ对于乐谱中的音乐表情记号，有理解性的自如表现ｈ能够贴切地把握乐曲风格ｉ音乐生动感人，表演优美自然2.考试内容根据教学大纲内容所要求，在必修内容中，每位学生自选考试内容，内容包括：①ａ基本练习一条：二十四大小调中的音阶；ｂ二十四调中琶音及三和弦音阶。
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实训课程技能考核评分标准（2014——2015 学年第二学期）
课程名称：特许加盟实务实训
教学单位：经济管理系连锁经营管理教研室专业班级：连锁1301
指导教师：
专业负责人审核：
教学单位审批：
备注：
1.要求以每次实训任务为基本单位进行考核记录；
2.可根据课程特点及要求具体设计技能考核表相关内容；
3.技能考核总成绩为100分，根据项目及项目下任务情况设立每一项目及任务所占分值；
4.对学生每次实训任务进行考核评分时，可参考如下标准及权重：
（1）知识掌握：理解和掌握专业理论知识；占15%；
（2）操作到位：正确掌握实训步骤,操作合理准确，占30%；
（3）应对能力：善于发现问题、分析问题并解决问题，占15%；
（4）完成情况：合理安排任务，完成效果好，占30%；
（5）创新精神：体现出较强的创造性思维，占10%。
项目一（权重50%）
任务1.1 加盟标准的设计技能考核评分标准
项目一（权重50%）
任务1.2 加盟指南的总体设计技能考核评分标准
项目一（权重50%）
任务1.3 Q&A设计技能考核评分标准
项目二（权重25%）
任务2.1 主合同的设计技能考核评分标准
项目二（权重25%）
任务2.2 辅助合同的设计技能考核评分标准
项目三（权重25%）
任务3.1 品牌展示及策划技能考核评分标准
项目三（权重25%）
任务3.2 招募受许人技能考核评分标准
项目三（权重25%）
任务3.3签订协议技能考核评分标准
城市规划专业技能《建筑设计方案》考核实施办法
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