五年级作文：有趣的游戏作文600字
有趣的游戏的作文600字
有趣的游戏的作文600字你做过哪些有趣的游戏呢？来与我们分享一下吧！如下是xx给大家整理的有趣的游戏作文，希望对大家有所作用。
有趣的游戏作文篇【一】今天的语文课，胡老师满面笑容,热情地说:“让我们来开展一次有趣的游戏吧!”同学们欢呼雀跃,高兴极了。
老师让我们自由组合。
不一会儿，我们便组合好了，我们组的同学有八个，我们来商议玩什么好。
老师说可以玩古诗词竞赛、成语接龙等，吴甜妮提议:“我们来跳皮筋吧”，“好!”大家一致赞同。
我们用手心手背的方法分成了两个小组，每组四个同学，用猜拳的方法来决定哪个小组先跳，“我们赢了!”对方马上牵好了皮筋，“预备起”，每个组员都开始跳，我们的身影像花园里的蝴蝶上下翻飞，翩翩起舞。
“噢不!”我踩筋了，坐在板凳上，注视着最会跳的组员吴婕妤，只见她像小鹿似的灵巧地跳着，他的脸涨得红彤彤的，头发一甩一甩的，她的腿轻轻一勾，皮筋就被她踩下去了，吴婕妤真会跳呀!我心里想，不愧是跳皮筋的高手!其他组员也活跃极了，不时发出惊呼与爽朗的笑声，你看我的好朋友吴叶一认真地跳着，还念着口诀;吴金岭宣是个新手，样子可爱又略带生疏，活像只大企鹅。
时间过得真快，游戏结束了，我们都还沉浸在刚才的欢乐当中。
这真是一次有趣的活动呀!有趣的游戏作文篇【二】今天下午课间休息的时候,老师带领同学们来到娱乐休息室做游戏，我们最喜欢玩游戏了,听到老师这样说,我们开心地一蹦三尺高。
我们商量了一下玩什么游戏,最后一致同意还是玩我们最喜欢的老鹰捉小鸡的游戏。
来到娱乐休息室，同学们马上活跃起来，角色确定之后。
我们的游戏便开始了。
第一轮，我当了那只最威风的老鹰，李荣轩当鸡妈妈，其他同学当可爱的小鸡们。
老师“开始!”一声令下，我开始捉小鸡了。
我张开双臂，凶猛地向小鸡们扑去。
鸡妈妈可真勇敢，他也张开翅膀，拦住我的去路。
小鸡们在鸡妈妈的身后，一会儿往左冲，一会儿又向右闪。
我不放弃，决心一定要捉住几只小鸡来耍耍威风。
经过我顽强的搏斗，我终于捉住了六只不幸的小鸡，最后只剩下鸡妈妈和他的两只鸡崽了。
有趣的画鼻子游戏作文600字(精选10篇)
有趣的画鼻子游戏作文600字（精选10篇）有趣的画鼻子游戏作文600字（精选10篇）以前，我曾经玩过许多游戏，有丢手绢，写王字等等……但是，上完今天的语文课后，我喜欢上了画鼻子这个游戏。
语文课上课了，我忽然看见老师在黑板上画了个人，他叫三毛。
语文老师笑眯眯的说：“今天我们玩个画鼻子的游戏。
”这个游戏我很擅长，不由得心里一阵狂喜，十分期待。
“这个游戏的规则是，必须听老师指挥，如果违反纪律，则游戏终止！先蒙上眼睛，然后转三圈，去画鼻子，谁画的最准，谁就是“画鼻子最准”的人。
”“好！”大家异口同声地喊道。
老师第一个竟然请了我，我觉得不可思议！于是我跃跃欲试地上了讲台。
老师把钱薇同学的红领巾拿下来，把我的眼睛蒙上，我顿时感到眼前一片漆黑，什么也看不见了。
转三圈后，我更是晕头转向，找不到方向感。
向前慢慢走了一步，摸到黑板，心里放松了一点。
但刚想要画，大家就哄堂大笑，换了一边大家不笑了，可等我画好后，大家又笑个不停，我摘下红领巾，我也笑了，原来我把鼻子画在了嘴巴的旁边。
下场后，我心里特别的不甘心。
语文老师第二个请的事陈昕媛，在大家的帮助下，她离胜利更近了一步，但就是偏下了一点。
第三个出场的是房司婕，这下大家笑得更欢了，因为她画到了黑板的边缘处。
接下来的选手选择的规则是，一个同学唱歌，同时大家传递棒子，歌声停止后，棒在谁那，谁就是选手。
这次轮到是陆晟云，但因为太吵，所以终止活动了。
哎，幸福的时光总是过得很快。
我觉得这次活动给大家增添了几分欢笑，又让我感受到了盲人面对的困难。
“哈哈哈，真好笑真好笑，哈哈哈……”教室里面为什么这么热闹呀？原来，我们班在玩有趣的画鼻子游戏。
马老师在黑板上画了一个非常可爱的小女孩，这个小女孩梳着一头齐耳短发，她的眉毛像一个弯弯的月牙儿，她的脸红润润的，像一个熟透的大苹果，她的眼睛像黑珍珠一样，圆圆的，水灵灵的，嘴巴微微翘起，可爱极了。
可是，美中不足的是她没有娇俏可人的鼻子。
马老师说完游戏规则，游戏开始了。
【四年级】童年游戏作文600字 有趣的游戏
【四年级】童年游戏作文600字有趣的游戏在我童年的时候，有很多有趣的游戏，让我至今难忘。
下面，我将为大家介绍一些我最喜欢的童年游戏。
是弹弹珠游戏。
那时候的弹珠是用小玻璃球制成的，非常漂亮。
我们可以用筷子或者手指按住一个弹珠，然后用另一个弹珠击打，看看能够把它弹出去多远。
有的时候，我们还会在地上画上几个圈圈，用弹珠去打中圈圈，尽量拿最高的分数，这真是一项有趣的游戏。
接下来是踢毽子游戏。
踢毽子是一款需要灵活动作和协调能力的游戏。
我们把毽子踢到空中后再接住，如果踢得高又接住，就是非常厉害的人。
我们会争相比赛，看谁能够把毽子踢得最高。
这是一项能够锻炼身体的游戏，也非常有趣。
还有一种我非常喜欢的游戏是纸牌游戏。
我们会用一副普通的纸牌，然后按照规则进行游戏。
有的游戏是要比大小，有的游戏是要配对。
每次玩纸牌游戏都非常紧张刺激，每个人都想赢得比赛。
而且，纸牌游戏还可以和朋友一起玩，增加了互动和交流的乐趣。
我还喜欢玩捉迷藏游戏。
我们会找一个地方作为基地，然后选定一个人作为“追人”的角色。
身为“追人”的人会闭上眼睛数到十，其他人则可以躲起来。
数到十之后，追人就会开始寻找其他人，而其他人则要尽量躲藏并避免被追到。
这个游戏考验我们的隐蔽能力和观察力，也非常刺激和有趣。
我还喜欢玩串面游戏。
这是一种室内游戏，我们会将椅子排成一条线，然后大家坐在椅子上。
一个人会拿一个布条或者绳子，然后绕过椅子在我们身后穿梭。
当布条经过我们身边时，我们需要尽快捞起来，取得积分。
这个游戏既考验我们的反应能力，也提高了我们的集中力。
以上就是我童年时玩过的一些有趣的游戏，每一款游戏都有不同的魅力。
这些游戏丰富了我的童年生活，让我拥有了无尽的快乐和回忆。
相信大家也有自己喜欢的童年游戏吧，快和我一起分享吧！。
五年级有趣的游戏作文(精选10篇)
五年级有趣的游戏作文（精选10篇）1.五年级有趣的游戏作文篇一在我的生活中玩过许许多多的游戏，就像天上的星星那么多。
其中有趣的一次就是贴鼻子了。
那是在一个阳光明媚的周五，我们的语文老师为了让同学们积累写作材料，带领着我们做了一个有趣的游戏。
同学一听到要做游戏，高兴的欢呼起来，有的一蹦三尺高。
游戏开始了，老师先在黑板上画了一双水灵灵的大眼睛，然后画了一张樱桃小嘴，接着画了一头乌黑发亮的长发。
哦！原来老师画的是一个漂亮的小姑娘。
她有一张白里透红的脸蛋，炯炯有神的大眼睛，真漂亮啊！可是，美中不足的是小姑没有鼻子。
“老师，为什么你画的小姑娘没鼻子？”许多同学都疑问起来。
老师说：“咱们要玩的游戏就给小姑娘贴上鼻子！”老师要选人做游戏了，全班同学都把手举得高高的。
也我也高高的举起右手，希望老师挑到我，可后老师挑到了小红。
小红害羞的走上讲台，老师用两条红领巾轻轻地蒙住了小红的眼睛，小红拿着圆片片毫不犹豫的向黑板贴去。
“哈哈哈，呵呵呵……”原来贴到了眼睛上。
就这样我们在快乐的贴鼻子游戏中度过这节课，那天可真开心啊！虽然已经过了许多年，但每当想起这件事，我都会忍不住哈哈大笑起来。
2.五年级有趣的游戏作文篇二今天是特别的日子，因为我们要玩一个叫“盲人敲鼓”的游戏，我们既激动又兴奋。
规则很简单，鼓的两边各站一个人，每个人等到说开始后，就把眼罩戴上，转三圈就去找非洲鼓然后拍一下，看看谁的速度快谁就是赢家。
体验者们到游戏场地就位，游戏马上开始了。
周博源同学与周凡雅同学同时戴上眼罩，原地转了三圈，我发现，源同学转得飞快，而雅同学转得稍慢一些。
她好像迷失了方向，仿佛似风中的柳枝一样摇摇摆摆，完全迷茫了，过了好一会儿才摸到一个圆球，拿掉眼罩发现原来是同学的头，惹得我们哄堂大笑，雅同学刚才的状态真像一只刚睡醒的小熊。
源同学转完圈让自己站稳后，慢慢走向鼓，看得出脚步挪的那一刻都拿不定主意，不知道那儿是东那儿是西。
唉，盲人真不容易，世界就跟黑洞一样，伸手不见五指，一生都要与世隔绝。
一次有趣的游戏作文(精选33篇)700字
一次有趣的游戏作文（精选33篇）700字一次有趣的游戏作文篇1游戏是童年的美好时光，伴随着我们快乐成长；游戏是童年的欢声笑语，让一切烦恼烟消云散；游戏是童年隐形的翅膀，让我们像雄鹰一样在空中自由翱翔。
对我来说，那节语文课上玩的文字游戏，却让我痴痴着迷，久久难忘。
那天上午，语文老师宣布了一个让大家欣喜若狂的消息：“这节课，我们要玩游戏，第一个游戏叫做你来比划我来猜。
”话音刚落，教室里顿时像砸了锅，好多同学已经摩拳擦掌，跃跃欲试了。
游戏在大家的欢呼声中开始了，首先上台的是我们男生队的8名同学，黑板上写着要猜的内容，其中四人面对黑板负责比划，另外四人背对黑板负责猜。
第一个词语出现了，只见同学甲单脚站立，像猴子一样，东看看西瞧瞧。
台上的同学马上脱口而出：“东张西望！”“嗯，对了！”首战告捷，同学们激动地呐喊着。
这时，“咚”的一声，同学乙突然跪在地上，并大叫着“砍我！砍我！”台上的同学一脸懵圈，其中一个同学疑惑地说：“负荆请罪？”“哦，又对了！”台上的同学哈哈大笑，更有信心了。
接着台下四个同学用手比划出一个头大嘴大耳朵大的轮廓，捧着一个绿黑条纹圆形状的水果，还说是西游记中的人物，其中的一位同学立马说出了答案：“猪八戒吃西瓜。
”转眼间，时间只剩30秒了，台下的同学争分夺秒地比划着，只见同学甲张着大嘴，张牙舞爪朝着咩咩叫的同学丙扑过去，一口咬住他的衣服，台上的同学费力地想着，我抓耳挠腮急得直跺脚，这时一位同学立马喊出了：“羊入虎口！”欢呼声响起，游戏在同学们的欢快声中结束了。
接下来，我们还玩了飞花令。
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”……美好的时光，总是那么短暂。
这一次文字游戏不仅让我们收获了快乐，更感受到了诗词、成语的文字之美。
这真是一次有趣且难忘的游戏啊。
一次有趣的游戏作文篇2“叮铃铃——”伴着一阵清脆的音乐铃声，曹老师迈着轻快的步伐走上讲台，兴致勃勃地对我们说：“同学们，这节课我们来做个‘听球’的游戏吧！”一听做游戏，大家的热情可都被调动起来了，异口同声地回答“好——！”曹老师从手提包里拿出三个小茶杯，一个黄色的乒乓球。
有趣的游戏作文600字
有趣的游戏作文600字【第1篇】今天下午是作文课，我们都兴致勃勃地在等王老师。
大家纷纷猜测这节课会讲什么，有的同学说练习场面描写，有的同学说讲第四单元习作，还有的同学说讲评上周的作文……正当我们争论不休时，上课铃响了，只见王老师没有像以前那样抱着一摞作文本，而是手里拿着几张纸走了进来。
“今天我们不讲课，大家来玩个游戏，怎么样？”“游戏！”听到要在课堂上做游戏，同学们一下子欢呼起来。
老师先把规则讲了一下，游戏就开始了。
先是陈姝兵和侯文捷较量。
她们俩摩拳擦掌，兴奋得不得了。
老师在侯文捷的背上贴了一个“簇”字，让陈姝兵来猜。
陈姝兵想趁侯文捷不备，偷看一眼。
可是，侯文捷防守严密，陈姝兵用了很多方法也没斗过侯文捷。
五分钟的时间一眨眼就过了，时间也到了。
这场比赛，陈姝兵失败了。
下面是杨心怡和柳宣羽比赛。
她们俩还客气地握了握手才开始。
这次，柳宣羽背上贴的是个“谙”字。
不管杨心怡如何进攻，柳宣羽就用一个字“拖”，死死防守，杨心怡怎么也看不着，这场比赛以杨心怡的失败而告终。
最后一场，是我和我的好朋友刘宁楷一分高下。
老师在刘宁楷的背上贴好字后，让我来猜。
我便用“反间计”骗刘宁楷，可是刘宁楷太狡猾，我绞尽脑汁，他就是不上当，把身体靠在墙上让我看不到。
我决定将计就计，靠近他猛地转了一个圈。
这次，刘宁楷失算了，也跟着我转了一个圈。
我猛回头，一下子看到了贴在他背上的字。
我兴奋得大声说“瑕”，老师高兴地宣布“回答正确”，顿时掌声、欢笑声响彻教室。
因为我总结了上两场失败的教训，所以我赢了。
这个游戏不仅有趣，还让我懂得了做什么事情都要多动脑子，这样就会想出许多办法来解决难题！【第2篇】今天下午，谭老师神神秘秘的走进教室，对我们说：“同学们，这节课我们来玩一个游戏，叫你演我猜。
”同学们听了，都高兴得手舞足蹈。
在短暂的时间里，我们快速的找到了与自己一组的搭档。
我跟陈雯萱一组。
“好，现在游戏开始，哪一组先来？”谭老师说。
同学们都自告奋勇的举起了手，大声说：“我！我！我！”我把手放在桌子上，很是平静地看着同学们。
小学生有趣的游戏600字作文【三篇】
小学生有趣的游戏600字作文【三篇】【篇一】“加油加油——”教室里传来了阵阵的加油声。
走近一看,一个圆圆的小金太阳从一个黑黑的山头升起,咦？这是怎么回事,原来我们在玩顶桔子的游戏呢，可有趣了。
今天,老师满面春风地走进教室，神秘兮兮地把手伸进一个圆鼓鼓的袋子里，这时一个桔子从袋子中冒出了半个脑袋。
同学们见了，顿时炸开了锅，有的问这桔子是干啥的？老师是要给我们吃吗？有的还打趣道：这桔子是用来给我踢的吗？还有的说：老师这次又在耍什么花招？……这时，老师嘴角微微上扬，宣布道：今天我们来玩顶桔子的游戏！游戏规则：第一轮，把桔子放在头顶上金鸡独立；第二轮，顶着桔子行走；第三轮头顶、手背各放一个桔子再走动。
比赛开始了，同学们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。
预备，起！老师一声令下，我轻轻地提了提桔子，小心翼翼地把桔子顶在头上，自顾自地说道：桔子大姐，你可千万别掉下来啊！我慢慢地挪动着步子，生怕桔子一不小心就掉了下来，我可要稳住重心啊！只见一旁的男生队选手一会儿低着头看着脚下的路，一会儿瞄着头顶上的摇摇欲坠的桔子。
我暗自嘀咕着：掉下去吧！掉下去吧！“哐当"一声，对手的桔子重重地摔在了地上，好像说：“小主人啊，你都快把我的老骨头摔断了呦！”让我印象最深刻的就是第三轮了。
只见选手们个个十分专注，小明一会儿看看右边的桔子，一会儿看看左边的桔子，一会儿瞄瞄头顶，一不小心，头顶上的桔子滚了下来，瞬间撼动了他们的比分，使女生队稳操胜券。
哈哈，真是天助女生队也。
我顶、顶、顶，顶的是平衡力、顶的是知识，顶的还是合作和友谊带来的快乐呦！【篇二】今天，蒋老师带领我们玩了一个有趣的游戏——你画我猜。
游戏规则是这样的：分成三队，每队派出一名同学在黑板上画出指定的词语，队内猜，猜对即得1分，2分钟。
首先上场的是“天才队”的队员——刘彦杉。
只见她大步流星地走上讲台，信心十足地从蒋老师那儿抽取了一张纸片。
看到词语后，她大吃一惊，嘴巴张成了“O”型，目瞪口呆地盯着黑板。
有趣的游戏600字作文
有趣的游戏600字作文有趣的游戏600字作文(通用5篇)有趣的游戏600字作文要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的有趣的游戏600字作文样本能让你事半功倍，下面分享【有趣的游戏600字作文(通用5篇)】，供你选择借鉴。
有趣的游戏600字作文篇1前不久，我们家进行了一场激烈的“算二十四点”家庭大赛，我和爸爸当选手，妈妈当裁判。
“算二十四点”，顾名思义，就是从一到十的数字中随机选取四个数，通过加减乘除运算后得出二十四。
比赛开始了，第一轮是比谁的速度快。
妈妈迅速念出四个数字，我有些紧张，还没反应过来就听见爸爸说出了答案，比分变成了零比一。
我沮丧不已，这么简单的题目，我明明能答出来的，怎么就思维短路了呢?“失败是成功之母”，下一局我一定要赢回来!第二局开始了，我定了定神，听到四个数字后，不假思索，脱口而出，抢在了爸爸前面，比分追到了一比一平……后续比赛十分激烈，最终第一轮我以六比五险胜。
第二轮是比谁的算法多。
第一局题目非常简单，我和爸爸你一言我一语，妈妈略带惊讶地看着我们，没想到我能答出第七种算法。
最后爸爸没能想出第八种，比分变成了一比零。
第二局题目比较难，爸爸先答了出来，我连一种方法都没想出来，比分被爸爸追平。
我十分懊恼，这种情绪影响了我的发挥，最后这轮败给了爸爸。
大比分变成了一比一，需要一局定胜负来结束这场比赛。
我的手心直冒汗，胜败在此一举了!妈妈念出四个数字，好难啊，我一下子没了思路，用余光看到了爸爸，他也正愁眉不展。
看来还有希望!我在脑海里重温了一遍平时用的方法，突然想到了答案，赶紧说了出来，就在这时，也听到了爸爸的声音。
最后，妈妈判定我比爸爸先说出口，我赢了!我高兴地跳了起来，虽然这只是一次小小的家庭赛，没想到也如此不容易。
比赛后，妈妈裁判变身妈妈记者，举着“话筒”让我说获胜感言，我煞有介事地说：“这次比赛紧张刺激，也让我懂得了想赢得胜利，不仅要多加练习，还要思路开阔。
我会继续努力的!”有趣的游戏600字作文篇2晚饭后，小姨、妈妈、外婆和我一起玩了一个有趣的游戏————“猜词句”我迫不及待的把今天刚领回的音乐光碟放进DVD机里，优美的音乐响起来了，游戏开始了。
最新一次有趣的游戏作文600字(优质9篇)
最新一次有趣的游戏作文600字(优质9篇)(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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有趣的游戏作文600字范文精选
【热门】有趣的游戏作文600字八篇我期待的周末时光又到了。
外面风和日丽，我们一群小朋友方案在院子里做个有趣的游戏。
我们5个小伙伴叽喳叽喳讨论。
我提议就玩猫捉老鼠的游戏吧，小伙伴们纷纷赞同。
我讲了一下游戏规那么：我们需要一个人来扮演猫，其余的扮演老鼠。
大树底下有个“老鼠洞"，路灯下就是“粮食地"。
老鼠要在20分钟偷完粮食就算老鼠获胜，猫在这个时间抓完老鼠就算猫获胜。
游戏中被猫碰到的老鼠会变成猫！我们石头剪刀布来决定各自的角色。
很幸运，我成了一只猫！我心中窃喜，因为我跑得很快，小伙伴都叫我“飞毛腿"。
我肯定是要当王的！游戏开始了，一溜烟的功夫，小伙伴们都跑开了！我先埋伏不动，躲在“粮食地〞附近一株草丛后，准备来个守株待兔。
我偷偷望向“老鼠洞〞那里的小老鼠们，在一起不知道议论什么策略。
一会儿，一只小老鼠偷偷地向我走来，眼睛鼓溜溜地四处探望。
剩下的几个老鼠慢慢跟在后面。
眼看小老鼠离“粮食地"越来越近，一只老鼠问：“猫去哪了呢？〞前面胆大的小老鼠说：“不怕，该不是被吓到了吧！〞它突然飞奔跑向“粮食地〞，就在那一瞬间，我一个箭步，再跃身一跳，我的长胳膊一把抓住它的衣服。
我兴奋极了，哈哈，被我抓到了！我的阵营里马上又多了只猫。
我偷偷跟它说，叫它守住“粮食地〞。
我一个飞奔，脚踩了“风火轮〞的速度跑向小老鼠们，吓得它们四处乱窜，都想跑回老鼠洞里。
我灵机一动，趁个子小的先抓，这下我就又多了助手了。
在我们猫的合作下，剩下的二只老鼠很快就被抓完了！哈哈！猫获胜了！欢声笑语中，我们结束了这场有趣的游戏！今天作文课和往常不一样，不做一些枯燥乏味的阅读题，而是做了一个十分有趣的游戏。
我看见老师不停地在撕纸，这是干什么呢？我疑惑起来了？是不是抽签考试呢？我的心一下凉了下来，为什么要抽签考试？每人发一张卷子不就行了，还要抽签？老师把撕下来的纸发下来了，并神秘地说：“大家在这张纸上写上自己的姓名，再折好，然后交给我。
小学五年级作文：一次有趣的游戏作文_
一次有趣的游戏作文一次有趣的游戏作文（1）今天,上语文课时,我们做了一个有趣的游戏。
上课铃响后，老师便像往常一样走进了教室，可奇怪的是，老师手上多了几样东西——两个信封和一个饼干盒，看见老师手上拿着这几样东西，大家各个都是丈二和尚——摸不着头脑，心中挂满了问号。
紧接着，老师又像变魔术一样从口袋里“变”出了一张百元大钞，笑眯眯地说：“同学们，今天我们来做一个有趣的游戏，谁能把四次全部猜对，这100元就归谁。
”听了老师的一番话，同学们各个眼睛瞪得与铜铃一般大小，嘴巴大的似乎可以塞下2个鸡蛋。
“好，现在游戏开始！”只见老师把两个信封拿下去鼓捣了好一会儿，然后，再把两个信封拿出来，笑着说：“现在开始，如果你们钱在左边信封的请举左手，觉得钱在右边信封的请举右手。
”话音刚落，全班就像炸开了锅一样，闹哄哄的，我在那思索来，思索去，也没有一个结果。
直到老师快说听的时候，我才决定举右手，可一慌，把左手给举了出来。
结果，老师一报答案，我果然举错了。
我只好坐在椅子上观看比赛了。
第二轮比赛结束后，只剩下六个人晋级了，大家都在密切关注着他们。
第三轮结束后，又淘汰了两位选手。
决胜局到了......只见老师先把盒子从底下拿了出来，然后，在拿出了两个信封，那四个同学似乎并没有听清楚老师的问题，看见那两个信封的左右，就直接举手了，老师叫那四个同学上来看，只见白色的信封里只有一张报纸，而黄色的信封里只有一张报纸，而黄色的信封里空空如也，什么也没有。
大家的嘴巴此时此刻又可以塞下两个鸡蛋了。
老师笑着说“刚才大家都没听清问题，我问的是钱在哪里，并没有问在哪个信封里，其实之前都是迷惑你们的。
”我们顿时恍然大悟。
这次的游戏真有趣。
它使我明白了一个道理：做事要沉着冷静，否则就会失败！一次有趣的游戏作文（2）一次有趣的游戏在我的童年中,有着许许多多的有游戏伴随着我,如:三个字和冰棍消化等游戏.然而,;抢凳子;的游戏,我至今仍历历在目.那时,是开学的头一天,老师为了锻炼我们的胆量,给我们安排了很多游戏,同学们高兴地手舞足蹈,我也伴随着同学们的欢呼声从座位上跳了起来.主持人老师面带笑容的走过来,她清了清嗓子,说:;同学们今天,我们玩的第一项游戏是;抢凳子;.老师的话音刚落,台下便议论纷纷.有的说:;这个游戏挺好玩,我玩过.;有的说,我一定要参加这个游戏,肯定很好玩.;有的说:;呵!这个名字挺好听,我也参加.;......老师说:;请大家安静!等一下,我会为你们准备好四张凳子,每一次游戏我会安排五个人上场,他们要围着这些凳子转,我会放音乐,当音乐停时,你们要坐在凳子上,其中有一个人坐不到凳子会下场,我的话讲玩了, 一次有趣的游戏作文（3）今天是星期一，季老师对我们说：“因为我们以前活动课都没有干过什么事，就是自由活动，所以这个星期四的体育活动课，我们来开展一次两人三足的比赛。
有趣的画鼻子优秀作文600字
有趣的画鼻子优秀作文600字《有趣的画鼻子》“哈哈哈……”教室里传来一阵又一阵的笑声，这是在干什么呢？原来是我们在玩画鼻子的游戏呢！老师在黑板上画了一个大大的圆脸，一双笑眯眯的眼睛，还有一张咧开的嘴巴，可就是缺了个鼻子。
老师让我们蒙上眼睛，给这个圆脸画上鼻子。
游戏开始啦！第一个上场的是小明。
老师用红领巾把他的眼睛蒙得严严实实的，他小心翼翼地走到黑板前，伸出手摸了摸黑板，然后拿起粉笔，犹豫了一下，就画了下去。
结果，他把鼻子画到了脸的外面，同学们笑得前仰后合。
终于轮到我了，我的心里像揣了一只小兔子似的，怦怦直跳。
我被蒙上眼睛后，眼前一片漆黑，什么也看不见。
我慢慢地向前走，好不容易摸到了黑板，却不知道该往哪儿画。
我想了想，就随便画了一个。
同学们有的笑得拍桌子，有的笑得直跺脚。
我摘下红领巾一看，呀，我把鼻子画到了眼睛上。
这个画鼻子的游戏可真有趣呀，它给我们带来了很多欢乐！《有趣的画鼻子》今天，老师带我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子。
一听到这个游戏的名字，同学们就兴奋得不得了，一个个都迫不及待地想玩。
老师先在黑板上画了一个可爱的笑脸，有弯弯的眼睛，咧开的嘴巴，可就是没有鼻子。
然后，老师向我们说明了游戏规则：参加游戏的同学要蒙上眼睛，在原地转三圈，再走到黑板前给笑脸画上鼻子。
游戏开始了，只见小刚第一个走上讲台。
老师用红领巾蒙住他的眼睛，让他转了三圈。
他转完后，晕头转向的，像个醉汉一样，摇摇晃晃地走到黑板前。
他拿起粉笔，在黑板上乱摸了一阵，然后就画了一个鼻子。
结果，他把鼻子画到了脸的旁边，逗得大家哈哈大笑。
接着，轮到小花上场了。
她蒙上眼睛，转了三圈后，慢慢地走到黑板前。
她用手在黑板上摸来摸去，确定了位置，画了一个鼻子。
可是，她把鼻子画到了眼睛下面，同学们笑得眼泪都出来了。
终于轮到我了，我的心紧张得怦怦直跳。
我蒙上眼睛，转了三圈后，感觉天旋地转。
我好不容易走到黑板前，凭着感觉画了一个鼻子。
没想到，我居然把鼻子画到了嘴巴上。
【五年级作文】记一次有趣的游戏
【五年级作文】记一次有趣的游戏喜欢玩游戏的我今天可开心啦！语文课上，刘老师居然跟我们玩起游戏来，游戏的名字叫做：小乒乓过“桥”。
为什么“桥”字要打上引号呢？因为小乒乓要过的不是桥，而是两个杯子。
你需要为这场比赛做什么准备？我们需要2杯水和10个乒乓球。
每排有10个杯子和5个球。
怎么玩呢？让我来告诉你吧。
两人pk，每人依次把自己这边的球吹到另一个杯子，吹出去的球得捡回来，再吹，每轮吹过去更多的玩家获胜，时间30秒。
第一轮，挑战两位选手上台进行pk，我们组派出了程语涵，对方组派出了刘峻u。
我很希望程语涵能赢，于是我大声为她加油助威：“程语涵加油！加油！”只见她身体微微前倾，屏气凝神，弯下腰，低下头，把脖子像长颈鹿一样拉伸，猛地吹了一口气。
可是球没有一点儿想动的意思，只是在水里悠闲的打转转。
我心急如焚，用手拍打着桌子想表达我内心有多着急。
我想程语涵也一定很着急，因为她吹的频率在一步步加快。
时间一分一秒地过去，刘峻u这边却越来越顺，只见他微微屈膝，右脚退后一步，用他那大嘴巴吹着，球儿一个个乖乖的吹入对面的杯子。
程语涵也不示弱，不管有多少水溅到她脸上，头发上，衣服上，她是抱着哪怕把嘴吹烂也要吹过去的决心！我看见经过不懈努力后的第一个球飞了起来，我屏住呼吸，等待球落水的声音。
那一下，只可惜球飞高了点，飞远了点，我没能听到小乒乓落水的声音，而仅仅听到了小乒乓落地的“咚咚铛铛”声。
球儿好像一个顽皮的孩子，又好像一个固执的大爷，怎么都不听指挥，好像还在笑嘻嘻的对程语涵说：“你永远都不可能把我吹走，你过来呀！”毫无疑问，本轮pk我们输了，不过我们还有机会，我心里这样自我安慰着。
第二轮，男子和女子接力赛男女两方各派五位参赛选手进行pk接力，吹过去一个球，换一人，最先完成的队伍获胜。
让我们先看一下男孩组。
欧阳明红的嘴呈“O”形，像吹风机一样吹着球。
几乎所有的男孩都很强大。
女生组呢？问题也不大，只是轮到刘沅芷时，水少了点，没吹过去。
《记一次有趣的猜字游戏》五年级作文
《记一次有趣的猜字游戏》五年级作文“叮铃铃……”上课铃响了，我们的班主任面带微笑，脚步轻盈地走进教室，对我们说：“同学们，我们的汉字历史悠久，蕴含着丰富的文化内涵。
今天，我们来进行一场猜字谜游戏，让我们一起感受汉字的魅力吧！”同学们听了，顿时欢呼雀跃，教室里一片沸腾。
游戏开始前，班主任将我们分成了两组，男生一组，女生一组，并宣布了比赛规则。
大家都摩拳擦掌，跃跃欲试，准备在游戏中大展身手。
班主任首先出题：“人不在其位。
”同学们听了，纷纷陷入沉思。
有的皱起眉头，有的托着下巴，还有的在纸上写写画画。
不一会儿，就有同学举手回答：“是位字！”班主任笑着点了点头，说：“答对了！”同学们恍然大悟，纷纷为这位同学鼓掌。
接着，班主任又出了一道题：“十月十日。
”这道题可把大家难住了，同学们有的冥思苦想，有的抓耳挠腮，还有的在座位上小声嘀咕。
这时，慧颖站起来说：“是明字吗？”班主任赞许地点了点头，说：“答对了！慧颖真聪明！”大家都为她鼓掌。
比赛越来越激烈，教室里的气氛也越来越紧张。
这时，班主任又出了一道题：“一家十一口。
”同学们听了，又开始了新一轮的思考。
过了一会儿，李佳站起来说：“是吉字！”班主任笑着说：“恭喜你，李佳同学，你为女生组赢得了宝贵的一分！”女生们听了，高兴地欢呼起来。
“要一半，扔一半。
”班主任出完题后，教室里顿时安静下来。
大家都在认真思考，过了一会儿，李明站起来说：“是奶字！”班主任笑着说：“你真棒！”大家都为他鼓掌。
接下来，我们又猜了很多字谜，比如“七人头上长了草”“一口咬掉牛尾巴”等等。
同学们都积极参与，猜得不亦乐乎。
不知不觉中，下课铃响了，游戏结束了。
最终，女生组以微弱的优势赢得了比赛。
这次猜字游戏真有趣！它不仅让我们学到了很多汉字知识，还让我们感受到了汉字的博大精深。
通过这次游戏，我也明白了一个道理：学习汉字需要不断地积累和练习，只有这样，才能更好地理解和运用汉字。
一次有趣的游戏作文600字_初中生作文
一次有趣的游戏作文600字_初中生作文游戏是一种娱乐方式，它可以让我们在休闲的时候放松身心。
我曾经参加过一次非常有趣的游戏，让我留下深刻的印象。
那天，我和几个好朋友一起参加了一场户外团队游戏。
游戏的规则很简单，我们需要分成两个团队，每个团队有相同数量的队员。
游戏的目标是在规定的时间内找到并解开隐藏在各个角落的谜题。
游戏开始后，我们迅速分成两个团队，每个团队都充满了斗志。
我们穿越树林，翻过小山，寻找着隐藏的线索。
有时候我们会在一堆杂草中找到一个藏有线索的盒子，有时候我们又会在一块岩石下发现一个藏有线索的瓶子。
每当我们找到一个线索，我们就会激动不已，因为这意味着我们离解开谜题更近了一步。
在寻找的过程中，我们遇到了各种各样的困难。
有时候线索藏得非常隐秘，我们需要仔细观察周围的环境才能找到它们。
有时候线索会被其他队伍找到先，我们就需要更加努力赶上他们。
我们还要和其他队伍竞争，因为最后的胜利只属于一个团队。
游戏进行了很久，我们身上的汗水早已湿透了衣服。
我们并没有感到疲倦，反而更加充满了战斗的热情。
每当我们遇到困难的时候，我们就会互相鼓励，不断寻找解决问题的办法。
我们学会了团队合作，这是一个非常重要的能力。
最终，我们成功地找到了所有的线索，并解开了所有的谜题。
我们激动地欢呼起来，因为这意味着我们赢得了比赛。
我们团队的合作和努力得到了回报，我们为此感到非常骄傲和满足。
这次游戏不仅让我们度过了一个快乐的时光，还教会了我们很多东西。
我们学会了团队合作，学会了坚持不懈，学会了怎么寻找解决问题的办法。
这是一次非常有趣的游戏，我会将它作为我的美好回忆，直到永远。
有趣的游戏作文600字
有趣的游戏作文600字（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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一次有趣的游戏作文【小学五年级600字】
一次有趣的游戏
“一只小花猫，喵喵叫；一群小老鼠，抬起脚，笑的动的讲话的，通通都要被吃掉。
”
今天，张老师和我们一起玩了“猫抓老鼠”的游戏。
大家先手拉手围成一个圈，然后再。
先是黄芮芮当“猫”，他刚开始喊“喵”的时候就把我逗得哈哈大笑，我被淘汰了。
接着他又朝一位同学笑了笑，那样子可真像猴子啊，那位同学笑了也被淘汰了。
过了好一阵子，黄芮芮向最后一位同学做了个鬼脸，就不战而胜，成了第一局猫王。
第二局是李林当“猫”。
结果王刚忘记了规则，他在大声地说话。
过了半分钟左右，场上又有三人被淘汰了。
而我的腿也站得很酸很累，脚不由自主地晃了下，我也被“吃”了。
现在场上只剩下王真清了，不管“小猫”怎么逗他，怎么讲笑话，他都一动不动，最后他赢了。
终于轮到我做“猫”了。
我感到好自由啊。
一开始，我就抓到了几只老鼠，他们还以为我没发现他们的小动作呢！我又来到飞天意的前面，他的样子可真滑稽，我捧腹大笑，飞天意看到我笑，也笑了起来。
轮到王志强了，他也太不注意细节了，嘴巴由不张到张开，连牙齿也露了出来。
黄芮芮的样子太好玩了，眼睛紧闭着，犹如一尊小佛
像。
场上只有两位选手了（不包括我）。
我发现李林，双脚叉在地上，居然还没人说。
我拍了拍他的肩，说：“老兄，你犯规了。
”轮到最后一位了，黄芮芮抢先挠了痒，他也笑了……
这次的猫抓老鼠的游戏真是太有趣了，好想再玩一次呀。
有趣的拼句游戏作文【小学五年级600字】
有趣的拼句游戏
二年级的时候，老师就教我们拼句。
读了几年书，到了五年级时，差不多都忘光了。
今天来到培训教室，听了老师的叙述，耳畔仿佛又响起当年做游戏时那欢快的笑声。
今天，作文罗老师一走进教室就笑眯眯地说：“今天，我们来玩一个游戏。
”“是什么？”同学们的眼神“刷”地一下集中在老师的嘴巴上。
只见老师不紧不慢地说：“这个游戏叫拼句游戏。
”“耶！”同学们的眼神从急切到激动。
罗老师示意大家安静下来，给每人发了一张小纸条，并讲了游戏规则。
讲完游戏规则之后，同学们有的迫不及待地写起来，有的望着天花板发呆，还有的是认真思考后才写下搞笑的句子。
罗老师见我们都写好了，就让同学来读。
“马恺阳在公园里呆头呆脑地一边看电视一边吃东西。
”“史泽冰在卫生间愁眉苦脸地把别人的头按在垃圾桶里”……有趣极的还在后面哩！比如“长了包的马翌天在厕所里认真地洗澡。
”“周杰伦在厕所里偷偷地跳芭蕾舞。
”“王烨在房顶上偷偷摸摸地啃着新奥尔良烤鸡翅。
”……几个被写在纸条上的人哭笑不得。
班上的一些同学有的趴在桌上，一边捂着肚子，一边使劲敲桌子，有的从桌上滑到地上，笑得肚子都快爆了，有的……这时，罗老师问我们：“通过这个游戏你们明白了什么？”我们异口同声答道：“明白用词的准确。
”
“哈哈哈……”这爽朗的笑声何其不有？但这笑声蕴含着用词准确的大道理……。
五年级作文：一次有趣的游戏作文600字
一次有趣的游戏
今天，我和我们班上的几个同学来到二高足球场玩。
我们玩了一个有趣的游戏——蒙眼抓“虾”。
我们找了一个人抓“虾”的，游戏规则是这样的：抓“虾”的那个人数完“三、二、一”把眼蒙上的时候，所有的“虾”不许动，抓“虾”的那个人抓到的“虾”就会变成人。
我们每个人选好位置后，就站在原地不动，抓“虾”的那个人在四周饶了一圈又一圈才开始发起“进攻”。
当他向我走来时，我吓得浑身抖动，想动也不能动，当他离我还有几厘米时我还以为我要被抓住了，可他却猛地扭回身子，当我正要呼一口气时，他又扭了过来，我又吓了一跳。
可是他又扭了过去，向另一个人发起了“进攻”，我真担心他。
当抓“虾”的人快要接近他时，他躺到了地上躲过了一劫，抓“虾”的人似乎听到了声音，又向他发起了进攻，他被抓到了，我们全员放松了。
当第二个抓“虾”的人开始抓“虾”时，我们全部捂着嘴，不发出一丝声音，他蹲下身子，手摸着地，进行了地毯似搜查，他那样子逗得我想笑，可是不敢笑出来。
当我在看其他人时，谁知道危险正在接近，只见我身上放了一只手，我吓得叫了起来，原来我被抓住了。
该我抓“虾”了，我蒙上了双眼，眼前一片漆黑，我摸不着东南西北，这让我进退两难。
我向正前方走去，双手向前伸，管它三七二十一，只要抓住一个人就行了。
我开启了“绕圈模式”在那里绕啊绕，最后把我自己绕晕了，也没有抓到一个人。
我放松了全身，仔细听一
听有没有动静，我听到了很小很小的笑声，就顺着笑声走。
终于，我抓到了一个人。
从这个游戏中我明白了一个道理：眼睛对我们很重要，我们要保护好眼睛。
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有趣的游戏
今天的作文课上，我们做了一个有趣的游戏——单手收书包，一起体验了残疾人的不易。
激动人心的比赛即将开始，坐我后面的小冯同学迅速地拿出书包里所有物品，目不转睛地盯着老师，脸上摆出一副自信的样子，随时准备比赛开始。
“预备——开始！”随着老师一声令下，同学们都开始匆忙地整理收拾起来。
只见小冯同学面带微笑，好像信心十足的样子。
他先把水彩笔盒子放到桌子中间，随即又抓起一支水彩笔，放到盒子的空位上，又飞快地举起右手，对准刚才放的那只“肥肥”的水彩笔，“啪”地一下用力地把它打进空位上。
时间飞快地流逝，一支支水彩笔被小冯放进了它们的“家中”。
水彩笔搞定了，他又拿出那个身材苗条的笔袋，把一支支在桌子上四处流浪的铅笔、橡皮、尺子一一投入了它的口中。
等笔袋吃饱喝足以后，小冯还顾不上休息，用右手千方百计想把拉链拉上。
可拉链像跟他作对似的，怎么也不听使唤，看来一只手还真是个大问题啊。
软的不行来硬的，小冯用上了牙齿。
牙兄一来，拉链就像一个顺从的宝宝，乖乖地被拉上了。
接下来就要对付一个最强大的对手——书包。
小冯同学先把书放到离书包最近的地方，把书包的那张“大嘴”张开，刚想把书放进去，可手一松开，没了另一只手的支撑，书包就紧合嘴巴，不让书进去。
小冯又机智地用肩膀支撑着书包，就这样五本书和一张白纸等物品都
进入了书包的口中。
总算收好了，就差一个拉链没拉了，小冯再次用之前的方法，请牙齿帮忙，没过一会就拉上了。
小冯完成了任务，骄傲地站起来一看，没想到已有两位同学完成了。
通过这次比赛，我们感受到了残疾人的不易。
所以，当我们看见需要帮助的残疾人时，一定要向他们伸出援助之手。