汉语拼音dtnl练习
拼音dtnl拼读练习题
拼音dtnl拼读练习题dtnl拼音是指汉字拼音中的四个声母。
它们分别是d、t、n、l。
在学习汉语拼音时，正确拼读这几个声母是非常重要的，因为它们在很多词语中都有广泛的应用。
为了帮助大家更好地掌握dtnl拼音的拼读，接下来我将为大家提供一些拼音dtnl拼读练习题。
1. 下列词语中哪一个不属于dtnl拼音？A. 大B. treeC. 武D. 海2. 下列词语中哪一个的开头不是dtnl拼音？A. 大象B. treeC. 武器D. 海洋3. 请拼读下列的拼音：“diē”。
A. dīB. díD. dì4. 请拼读下列的拼音：“tuán”。
A. tuānB. tuánC. tuǎnD. tuàn5. 请拼读下列的拼音：“nài”。
A. nāiB. náiC. nǎiD. nài6. 请拼读下列的拼音：“lún”。
A. lūnB. lúnC. lǔnD. lùn7. “tāng”的拼音读音是什么？A. tāngC. tǎngD. tàng8. 下列词语中哪一个的结尾不是dtnl拼音？A. 车B. gateC. 雪D. 旅9. “lóu”的拼音读音是什么？A. lōuB. lóuC. lǒuD. lòu10. 下列词语中哪一个不属于dtnl拼音？A. 鸟B. nightC. 龙D. 麦在完成以上拼音dtnl拼读练习题之后，请核对以下答案：1. B2. A3. D4. B5. D6. B7. B8. D9. B10. D希望以上拼音dtnl拼读练习题能够帮助大家更好地掌握这四个声母的拼读。
通过不断的练习和学习，我们可以提高自己的汉语拼音水平，从而更好地理解和运用汉语。
加油！。
新人教版小学一年级语文上册汉语拼音dtnl课堂练习测评及答案
新人教版小学一年级语文上册汉语拼音《d t n l》课堂练习测评及答案这套新人教版小学一年级语文上册汉语拼音《d t n l》课堂练习测评及答案免费下载为绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与小学教育部审定XX年部编本人民教育出版社教材大纲同步，本站试卷供大家免费使用下载打印。
因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示，需要下载的老师、家长可以到本帖子底部下载WORD 编辑的DOC附件使用！试卷内容预览：4 d t n l课时测评方案一、描一描，写一写。
二、我是连线小行家。
b ì马w ǎ我d à地m ǒ爸三、我会拼，我会填。
dì―→d——( )dǔ―→d——( )nǚ―→( )——ǚtā―→( )——ālà―→( )——( )ná―→( )——( )四、把图片和相应的音节连起来。
lù dǎ lǘ lí tǎ tù五、我送小鸟回家。
(连一连)文本框: bà文本框: dànǐ文本框: mǐ大米mā文本框: wā文本框: fǔtǔ文本框: 妈文本框: 土六、把音节中的声母写在括号里。
mu( ) po( ) te( )dɑ( ) ni( ) lu( )参考答案二、三、ìǔ n t l à n á五、米—mǐ大—dà土—tǔ妈—mā六、m p t d n l这套新人教版小学一年级语文上册汉语拼音《d t n l》课堂练习测评及答案免费下载为绿色圃中小学教育网整理，所有试卷与小学教育部审定XX年部编本人民教育出版社教材大纲同步，本站试卷供大家免费使用下载打印。
因为试卷复制时一些内容如图片之类无法显示，需要下载的老师、家长可以到本帖子底部下载WORD编辑的DOC附件使用！试卷内容预览：4 d t n l课时测评方案一、描一描，写一写。
二、我是连线小行家。
b ì马w ǎ我d à地m ǒ爸三、我会拼，我会填。
一年级上册语文拼音第4课《d t n l》同步练习(含答案)
一年级上册语文第4课《d t n l》同步练习一、基础与运用1．描一描，写一写。
d tn l2．猜一猜，是哪几个字母？敲小鼓两个门洞一根小棒3．比一比，写一写。
4．我会连线我会填。
（1）我会连线d t n l （2）我会填：左下半圆一条鱼尾一个门洞一根小棒5．看图选音节。
límǎtǎdúlù（1）（2）（3）（4）（5）6．连一连。
lùlǘlítǎtù7．把下面的词语组成一句话。
（1）bádìdi luóbo______________________________________________（2）dǎbǎbàba_________________________________________二、诗歌鉴赏读儿歌，做一做。
小兔小兔轻轻跳，小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草，我就不跟你们好。
8．儿歌中出现了几种小动物？用横线划出来。
9．儿歌中没有出现的小动物是（）A．xiǎo gǒu B．xiǎo māo C．xiǎo tù读儿歌，完成下面的问题。
大白鹅，戴红帽，红脚掌，羽毛俏。
拍翅膀，抖抖水，伸长脖子对天叫。
10．把儿歌中声母是dtnl的汉字圈出来。
11．儿歌中是哪种小动物？它有什么特点？在原文中画出来。
三、语言表达12．把这幅图的内容先说一说，再试着用拼音写三句话。
答案解析部分1．【答案】d d d d；t t t t；n n n n；l l l l【解析】【分析】字母“d”书写是要把半圆和竖完全连接；“t”书写是注意“竖钩”朝向右边；“n”注意与“h”区分开；“l”要写直。
故答案为：d d d d；t t t t；n n n n；l l l l。
【点评】题目考查对《汉语拼音方案》中字母的书写能力。
作答时要根据对字母的学习，结合不同字母的书写要求，进行规范书写，注意字母在四线三格中的位置。
口才训练dtnl字音练习及绕口令训练
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经典绕口令二
“八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。”这句绕口令巧妙地运用了排比、反 复等修辞手法，构造了一个生动有趣的场景，让人在朗读中感受到强烈的节奏感和音韵美。同时，它还通过描绘 “标兵”和“炮兵”之间的互动，展现了军人严谨、认真的精神风貌。
自定义绕口令创作与展示
创作提示
在创作自定义绕口令时，可以尝试运用押韵、反复、排比等修辞手法，构造有趣的语言 游戏和挑战。同时，可以结合自己的生活经验和兴趣爱好，创作出具有个性和创意的绕
口令。
示例展示
以下是一个自定义绕口令的示例：“小良赶着一群羊，来到山上遇到狼。狼要吃羊羊躲藏， 小良救羊打跑狼。”这个绕口令通过描绘小良与狼斗智斗勇的场景，展现了勇敢和智慧的力
持续学习与进步
1 2 3
坚持自我练习
口才训练需要持之以恒的努力和练习，建议参与 者每天安排一定的时间进行自我练习，以保持和 提升自己的口才水平。
多样化学习方式
除了绕口令练习外，参与者还可以通过阅读、听 力训练、模仿优秀演讲等多种方式来提高自己的 语言表达能力和口才水平。
不断挑战自我
鼓励参与者勇于挑战自己的极限，尝试更高难度 和更复杂的语言表达任务，以不断突破自我、实 现更大的进步。
发音水平。
03 绕口令训练
绕口令的作用与意义
01
提高口齿清晰度和发音准确性
绕口令中包含大量的相似或相近的音节和音韵，通过快速、准确地读出
这些音节和音韵，可以锻炼口腔肌肉的灵活性和控制能力，提高口齿清
晰度和发音准确性。
02
增强记忆力和反应能力
绕口令往往具有一定的节奏和韵律，读起来朗朗上口，易于记忆。同时，
人教部编版一年级语文上册一课一练汉语拼音4.dtnl (含答案)
汉语拼音4. d t n l一、我会连线我会填。
d t n l左下半圆一条鱼尾一个门洞一根小棒二、描一描，写一写。
d tn l三、拼一拼，写一写。
四、我会拼，我会填。
dì―→d——() dǔ―→d——() là―→()——() nǚ―→( )——ǚtā―→( )——āná―→()——()五、拼一拼，写一写。
六、我会认，我会连。
mǎ你bù他tǔ马tā地nǐ土dì不七、看图，把音节补充完整。
dà mǐǎ ba dìú mùī八、把图片和相应的音节连起来。
lùdǎlǘ lí tǎtù九、读儿歌，回答问题。
小兔．（）小兔轻．（）轻跳，小狗小狗慢慢跑。
要是踩疼小青草，我．（）就不跟你．（）们好。
1.给加点字选音节填在儿歌中的括号里。
qīng wǒ nǐ tù2.儿歌中出现的小动物有（）。
（填序号）①小猫②小兔③小狗④小草十、读儿歌，再完成练习。
我的布娃娃，拿起大喇叭，嘀嘀嘀，嗒嗒嗒，弟弟乐得笑哈哈。
（1）用“”圈出声母是 p 的字。
（重复的只圈一个）（2）大喇叭发出了什么声音？（）①嘀嘀嘀，嗒嗒嗒②哈哈哈（3）吹喇叭的是（）。
①布娃娃②弟弟参考答案：一、我会连线我会填。
d t n l二、略三、略四、dì―→d——(ì) dǔ―→d——(ǔ) là―→(l)——(à)nǚ―→( n)——ǚtā―→( t)——ān―→(n)——()五、略六、mǎ你bù他tǔ马tā地nǐ土dì不七、看图，把音节补充完整。
dà mǐ d ǎ ba dì t ú mù t ī八、把图片和相应的音节连起来。
lùdǎlǘ lí tǎtù九、1.tù qīng wǒ nǐ2. ②小兔③小狗④小草十、略。
一年级语文汉语拼音《dtnl》
比一比
bb dd
右下半圆 b b b 左下半圆 d d d
小鱼跳舞 t t t –
t
比一比
ft
一根拐棍 f f f
小鱼跳舞 t t t
一个门洞
nnn
比一比
mn
两个门洞 m m m
一个门洞 n n n
一根小棒 l l l
l
比一比
il
一件衣服 i i i
一根小棒 l l l
辩音
1、他的（d）衣服真好看！ 2、他特（t）别爱玩。 3、门外有人找你呢（n） ！ 4、春天快来了（l）！
t e te tɑ te ti tu
前音轻短后音重， 两音相连猛一碰。
n u nu n ü nü
nɑ ne ni
前音轻短后音ห้องสมุดไป่ตู้， 两音相连猛一碰。
l u lu l ü lü
lɑ le li
dī dí dǐ dì
tū tú tǔ tù
lǖ lǘ lǚ lǜ
谢 谢 小 朋 友
大 米马 土地
d—à—dà 大
m—ǐ—mǐ 米 t—ǔ—tǔ 土 d—ì—dì 地 m—ǎ—mǎ 马 t—ù—tù 兔
dà mǎ bēi dà mǐ 大 马 背 大 米,
dà mǐ sǎ yí dì
大 米 撒 一 地，
xiǎo tù dà jiào tíng 小 兔 大 叫 停。
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读一读
ɑ 单韵母： o e i u ü
声母: b p m f y w
yi 整体认读音节: wu yu
拼一拼，读一读
mù mǎ bó bo māmɑ fù mǔ
汉语拼音4dtnl部编版语文一年级上册精选练习
一年级语文上册汉语拼音4《dtnl》班级姓名成绩【基础再现】一、描一描，写一写。
d tn l二、比一比，写一写。
三、我会读。
da ta na la du tu lunü lü ne nu di ti ni li四、我会连线我会填。
d t n l左下半圆一条鱼尾一个门洞一根小棒五、连一连。
mù tā mǎ tǔ dì nǐ马土目他你地六、看图选音节，并填在括号里。
七、我会拼，我会填。
dì―→d——( ) dǔ―→d——( ) là―→( )——( )nǚ―→( )——ǚ tā―→( )——ā ná―→( )——( )八、我会认，我会连。
mǎ你 bù他tǔ马 tā地nǐ土 dì不九、读一读，记一记。
【能力提升】十、把下面的词语组成一句话。
（1） bá dìdi luó bo（2） dǎbǎ bàba十一、把这幅图的内容先说一声，再试着用拼音写三句话。
十二、读儿歌，完成下面的问题。
大d à白b ái 鹅é，戴d ài 红h ón ɡ帽m ào ，红h ón ɡ脚ji ǎo 掌zh ǎn ɡ，羽y ǔ毛m áo 俏qi ào 。
拍p āi 翅ch ì膀b ǎn ɡ，抖d ǒu 抖d ǒu 水shu ǐ，伸sh ēn 长ch án ɡ脖b ó子zi 对du ì天ti ān 叫ji ào 。
1、把儿歌中声母是dtnl的汉字圈出来。
2、儿歌中是哪种小动物？它有什么特点？在原文中画出来。
参考答案：四、我会连线我会填。
左下半圆 ddd 一条鱼尾 ttt一个门洞nnn 一根小棒 lll五、连一连。
mù tā mǎ tǔ dì nǐ马土目他你地六、看图选音节，并填在括号里。