青马寒假社会实践报告
青马实践报告（精选6篇）
青马实践报告（精选6篇）青马实践报告篇1从最初对青马工程一无所知到亲身经历，从最初参加青马工程到这期培训结束，我也在这段旅程中从而迈向了更成熟的阶段，加深了更高的思想认识，提高了更优的实践水平。
有幸参加青马工程对我而言是收获颇多、受益匪浅。
青马工程为我们搭建了稳定的阶梯。
这期青马工程培训丰富多彩，理论学习，素质拓展结合。
理论讲座带我们接触到高校共青团工作，更深入走进马克思主义，使我们体会到青年的的责任，明白了青年的使命，是我们成长的阶梯；素质拓展领我们接触到实践工作，更深刻的了解实践活动，指导我们行动能力的培养。
这是为我们的成长之旅搭建的阶梯。
胡老师的“青春、梦想与使命”讲座拉开了青马培训班的序幕，点燃了作为青年我们的青春之火。
老师深入浅出的为我们讲解了有关高校共青团、校团委的知识，这使我们清楚的了解其工作任务，工作原则，工作思路，工作构架与工作重点。
现实而言，这与我们还有不小距离，但是通过老师的讲解，我学到更多有关这方面的知识，系统的了解的这方面的工作，而这也是青年我们必须关注的、学习的。
讲座的氛围比之其他方式更深刻地使其雕刻在我们的心中。
这是在老师丰厚的经验，科学的知识下地传授，是潜移默化的影响。
此外老师提出了对我们的要求，这些要求是注入给我们的力量。
这方面的学习让我进一步了解到我们的责任与要求。
在能力中提出了学术研究能力，组织管理能力，信息捕捉能力，这是我们熟悉的团结协作能力，开拓创新能力，沟通表达能力之外的新要求。
指引我们能力前进培养的方向，确定个人能力发展完善的目标；在素养中提出了知识文化素养、身体心理素养、礼仪文明素养；在学生干部中提出做信念型、学习型、创新型、实干型、服务型、清正型的“六型”学生干部。
这次讲座使我正确的认识自我，了解差距，并促使我努力缩短差距。
素质拓展活动是理论学习之外的实践活动，最为让我难忘，最为让我受益。
感谢张老师为我们做的精心安排，感谢其使我接触到现代人和现代组织全新的学习方法和训练方式，使我接触这终生受益的活动及根植于我心的行动思维，使我我能有机会以之分享于我的班级，使我能见到打破我一直期待克服的执行力、行动力缺陷的第一步，使我能在以后的日子获得长足前进动力。
青马班社会实践报告
青马班社会实践报告社会实践是一种重要的教育活动，它旨在让学生通过参与社会工作，亲身体验社会生活，培养实际工作能力，并帮助学生更好地了解社会、培养社会责任感。
在本次青马班社会实践中，我参与了一个社区志愿者活动，从中获得了许多宝贵的经验和感悟。
第一部分：实践活动选题及目的本次社会实践的选题是“社区环境整治与文明市民建设”。
我们选择了这个主题，旨在通过参与社区环境整治，推动居民积极参与到社区建设中，培养他们的文明意识和社会责任感。
我们希望通过自己的努力，为社区创建一个更加美丽和文明的环境。
第二部分：实践过程及成果在社会实践的过程中，我们先是进行了详细的调研，了解了社区的环境问题和居民的需求。
我们发现社区存在垃圾乱扔、乱停车等问题，而且许多居民对环境整治和文明行为的重要性缺乏意识。
于是，我们制定了一系列的宣传和整治计划。
首先，我们组织了一场社区宣传活动，通过发放宣传资料、举办讲座等方式向居民介绍了环境整治和文明行为的重要性。
这些宣传活动取得了很好的效果，引起了居民的关注和参与。
许多居民纷纷加入到我们的志愿者队伍中，共同参与社区的环境整治。
接着，我们组织了一次大规模的居民清洁行动。
我们邀请了社区的居民一起清理垃圾、整顿停车秩序等。
通过这次行动，我们不仅把社区的环境整理得井井有条，还唤起了居民们对环境整治的重视。
同时，我们也向居民宣传了文明行为的重要性，例如不乱扔垃圾、不随地吐痰等。
第三部分：反思与收获通过这次社会实践，我不仅学到了许多有关社区环境整治和文明行为的知识，还培养了自己的实际动手能力和组织能力。
我意识到，作为一名大学生，我有责任为社会做出贡献，为社区提供力所能及的帮助。
同时，我也看到了社区居民积极参与的力量。
只有当每个人都行动起来，才能真正改善社区的环境和文明程度。
我希望通过我自己的努力，影响更多的人加入到社区建设中，共同营造一个更加美好的社区。
第四部分：对未来的展望通过这次社会实践，我进一步明确了自己对于社会和未来的期待。
2024年青马工程社会实践总结报告
2024年青马工程社会实践总结报告一、引言青马工程是一个富有社会意义的实践项目，旨在通过学生参与社会实践活动，提高他们的社会责任感和公民意识。
本年度的实践活动主要集中在社区服务、环境保护和教育支持等方面，通过这些实践活动，我们拓宽了眼界，培养了实际能力，同时也收获了很多感悟和成长。
二、社区服务我们于今年夏季在当地社区举办了一场为期两周的夏令营活动。
夏令营面向社区内的孩子们，提供了一系列有趣的活动，包括手工制作、户外运动和小组游戏等。
我们不仅仅是活动的组织者，更是活动的参与者和引导者，通过亲身参与活动，与孩子们建立了深厚的情感和信任。
通过夏令营活动，我们发现这些孩子们并不缺乏创造力和天赋，但由于社会资源不平等的问题，他们无法得到更好的教育和发展。
因此，我们决定在夏令营结束后继续在社区学校进行义务教学活动，为这些孩子们提供更多机会，培养他们的兴趣爱好，提高他们的学习能力。
三、环境保护环境保护是我们社会实践的另一个重要方面。
为了提高大家的环保意识，我们发起了一场校园大扫除活动，鼓励学生们主动参与清理校园和周边环境。
我们在校园内设置了垃圾分类桶，并组织培训班来教育学生们正确的垃圾分类方法。
通过这些活动，我们看到了环保问题的严重性和紧迫性。
我们深入研究了垃圾处理和再利用技术，并与相关企业和机构进行了合作，希望能够推动更多的绿色环保项目。
我们还计划在未来开展更多的公众教育活动，提高社会对环保问题的关注度。
四、教育支持教育支持是我们社会实践的核心任务之一。
在今年我们定期到当地的贫困学校进行支教活动，为学生们带去爱与知识。
我们与学校合作，制定了教育计划，组织了课堂教学和学术辅导。
我们努力为这些学生们提供良好的学习环境和充足的学习资源。
通过这些支教活动，我们看到了教育的力量和影响。
虽然我们的时间有限，但我们尽力给予每一个学生尽可能的帮助和关注。
我们相信，只要我们的努力一直存在，这些学生们的未来一定会变得更加美好。
2024青马社会实践实践报告_社会实践工作总结
2024青马社会实践实践报告_社会实践工作总结青马社会实践项目是由我校学生会发起的一项具有特色的社会实践活动，旨在让大学生走出校园，走进社会，了解社会的真实情况，增强社会责任感和公民意识，促进学生思想素质和综合能力的提高。
本次社会实践活动于2024年暑期进行，历时一个月，共有60名学生参与参与活动的学生来自不同年级、不同专业，他们将分成10个小组，分别赴全国各地开展社会调查和志愿服务活动。
二、社会实践的具体内容1. 调查了解社情民意在社会实践活动中，学生们深入到当地社区、农村和城市，通过问卷调查、访谈、实地走访等方式，全面了解当地的社会状况、民生情况，了解当地居民的生活状况、文化传统、经济发展状况等方面的情况。
2. 参与志愿服务活动除了调查了解社情民意，学生们还开展了各种形式的志愿服务活动，包括为留守儿童送温暖、帮扶贫困户、植树护林、义务清理河道等。
通过这些志愿服务活动，学生们真正走进社区，走进社会，亲身感受到了社会的温暖和需要。
3. 整理撰写社会实践报告在社会实践活动结束后，学生们对所收集到的数据和信息进行整理和分析，撰写了一份详尽的社会实践报告，包括当地社会现状、民生情况、存在的问题和困难，以及所进行的志愿服务活动的成果和收获。
三、社会实践的收获与感想1. 惊喜与感动在实践活动中，学生们深入社会各个角落，发现了很多令人意想不到的事情，面对一些贫困地区的贫困现状、一些留守儿童的孤独无助，学生们深感震撼和感动，也更加珍惜自己所拥有的一切。
2. 团队合作能力在社会实践活动中，学生们分为不同的小组，每个小组都有自己的任务和目标。
通过团队的协作与分工合作，学生们更加深刻地认识到了团队合作的重要性，也提高了自身的团队合作能力。
四、社会实践的意义和影响1. 提升学生综合素质通过参与社会实践活动，学生们提升了自身的综合素质，包括了解社会民生和社会问题的能力、团队合作能力、社会责任感等方面。
2. 促进社会和谐发展学生们的参与和努力，为一些贫困地区、留守儿童和其他需要帮助的群体送去了一份温暖，也为当地的社会和谐发展做出了一些贡献。
2023年青马社会实践实践报告9篇
2023年青马社会实践实践报告9篇第1篇示例：【2023年青马社会实践实践报告】一、项目背景青马社会实践项目是一项致力于提高大学生综合素质和社会适应能力的项目。
今年的主题是“服务社会、奉献爱心”，旨在通过参与社区活动、志愿者服务等方式，培养青年学生的社会责任感和团队合作精神。
二、实践过程在这次实践中，我们小组的任务是到当地的敬老院进行志愿服务。
第一天到达敬老院时，看到老人们蓬头垢面、落寞的样子，心里不禁感到一阵酸楚。
我们主动与老人们聊天、唱歌、陪他们散步，尽力让他们感受到我们的关爱。
在接下来的几天里，我们还整理了敬老院的环境、为老人们提供了阅读活动和手工制作课程，让他们度过了愉快、充实的时光。
三、收获与感悟通过这次实践，我收获了很多。
首先是锻炼了自己的沟通能力和组织能力，学会了如何与不同年龄段的人相处。
其次是培养了自己的爱心和同理心，从老人们身上感受到了生命的真谛和人生的意义。
最重要的是，我意识到了社会需要我们的奉献和关爱，每个人都可以为社会贡献自己的一份力量。
四、未来计划在以后的学习和生活中，我会继续关注社会问题，积极参与志愿者活动，为社会做出更多的贡献。
我还计划组织一些公益活动，带领更多的同学一起参与，共同传递爱心和正能量。
青马社会实践项目给了我一个很好的机会去了解社会、锻炼自我、提升能力，让我受益匪浅。
我相信，在未来的日子里，我会继续努力学习，不断成长，为社会的发展贡献自己的力量。
感谢这次实践带给我的一切，让我变得更加成熟、坚强和有爱心。
【完】（以上内容纯属虚构，如有雷同，纯属巧合。
）第2篇示例：2023年青马社会实践实践报告一、前言青马社会实践是一项旨在促进青年成长和服务社会的活动，通过参与各类社会实践活动，培养青年的责任感、团队合作能力和社会责任感。
本次实践报告将总结2023年青马社会实践的活动情况、成果和收获，以期能够更好地反映青年参与社会实践的重要性和意义。
二、活动概况2023年青马社会实践活动涉及多个领域，包括环保、教育、扶贫等，共有200名青年志愿者参与其中。
青马社会实践报告
青马社会实践报告青马社会实践报告范⽂（精选6篇） 只有在真正的社会实践活动中体验⽣活，亲⾝的接触社会、了解社会，才能使⾃⼰得到锻炼，才能使⾃⼰所学的理论知识得以运⽤到实践，才能使⾃⼰成为真正有⽤于实际，使⾃⼰成为真正有⽤于社会的学⽣。
以下是青马社会实践报告范⽂，以供参考! 青马社会实践报告篇1 作为⼀名⼤⼆的学⽣，我很荣幸接受我校“青年马克思主义⼯程”培训班的培训，如今此次培训也已结束，虽然这次培训的时间只有短短⼏次，但是让我从中受益匪浅，让我明⽩，要成为⼀名真正的“青马⼈”我还有很长的⼀段路要⾛。
⾸先，我要明确的就是为什么学校、学院要开办青马⼯程。
我认为这不仅仅是党事业健康发展的需要，也是马克思主义⾃⾝发展的需要，更是中华民族伟⼤复兴的需要，同时也是优秀青年成长、成才的需要。
其次，我要清楚⾃⼰应如何做⼀名合格的“青马⼈”。
主要从四⽅⾯⼊⼿：尽⼼去学以真诚的⼼去对待学习，不浮夸，不⾃欺欺⼈;真⼼去信要真⼼相信和拥护党的指导思想;⽤⼼去做⽆论是作为⼀名学⽣⼲部还是⼀名普通学⽣，都要带动周围的同学积极向上的⾯对学习和⽣活，同时作为⼀名学⽣⼲部更要做好⾃⼰份内的事;尽⼼去传尽⼼去传播马克思主义和正确的认识以及先进的思想，让⾝边的同学们向“青马⼈”靠拢或是成为“青马⼈”。
我深知⾃⼰⽬前还不是⼀名合格的“青马⼈”，还有很多⽅⾯要去努⼒，所以要多跟周围的同学们多交流，多从他们⾝上学习来弥补⾃⼰⾃⾝的缺点。
“独学⽽⽆友，则孤陋⽽寡闻”，少说话，多做事。
作为⼀名学⽣社团⼲部，在平时的⽇常⽣活中要学会团结同学，要学会如何更好的和同学们沟通，做⼯作，要有⼀套⾃⼰的可⾏的⽅法。
不能⼀意孤⾏，独断专⾏，要多多听取同学们的意见，要讲求民主，同时也要学会权⼒下放和如何与⾃⼰的班委合作，做到和谐的处理班级问题。
从⽽为整个班级甚⾄整个学院做⾃⼰的⼀份贡献。
从份发挥⼀名学⽣⼲部的热量，将⾃⾝的激情传播和散发给⾝边的每⼀个⼈，让⾃⼰⾝边的⼈也成为“青马⼈”。
2024年青马工程社会实践总结报告
2024年青马工程社会实践总结报告青马工程社会实践总结报告（2024年）一、实践背景青马工程是一项旨在培养大学生社会责任感和实践能力的项目。
2024年我校学生会组织了一次青马工程社会实践活动，共有60名学生参与其中。
本次实践活动的目的是通过参与社区服务、环境保护、社会调查等一系列活动，促使学生加深对社会问题的理解，培养他们的团队合作能力和社会参与意识。
二、实践内容1. 社区服务：我们在当地社区开展了志愿者活动，为社区老人提供生活照料和陪伴。
我们帮助他们打扫卫生、购买日常用品，并组织了一场文艺演出，为他们带来了快乐和温暖。
2. 环境保护：我们参与了一次环境清洁活动，清理了当地的垃圾，并宣传环保的意义和方法，希望引起更多人的关注。
3. 社会调查：我们分成小组进行了一次社会调查，调查了当地青少年的学习情况、家庭环境、就业前景等问题，并撰写了一份调查报告，为相关政府部门提供参考。
三、实践收获1. 增进了社会责任感：通过与社区的互动，我们更加明白了自己对社会的责任，学会了倾听和关心他人的需求。
2. 提高了团队合作能力：在实践过程中，我们需要与队友密切配合，培养了团队合作意识和解决问题的能力。
3. 扩展了社交圈子：通过与社区居民和其他社区团体的交流，我们结交了许多新朋友，开拓了自己的社交圈子。
4. 深化了对社会问题的认识：通过社会调查和环境保护活动，我们更加了解了当地青少年的现状和环境问题，激发了我们解决问题的意愿。
四、反思与展望1. 反思：在实践过程中，我们遇到了一些困难和挑战，如时间紧迫、财力有限等。
同时，在一些活动中，我们的宣传效果不够理想，没有引起足够的关注和参与。
这些问题需要我们进一步思考和解决。
2. 展望：希望未来的青马工程活动能更加深入地走进社区，并广泛吸引更多的志愿者参与。
可以与其他高校合作，开展更大规模的社会实践项目，并借助新媒体手段提高宣传效果。
通过这次实践活动，我们不仅提升了自己的实践能力，也为社区居民带去了一份关爱和温暖。
2024年青马工程社会实践总结报告
2024年青马工程社会实践总结报告一、实践目的和意义青马工程是一个由学生发起的社会实践项目，旨在提供给青年学生参与社会实践的机会，增加社会实践经验，培养社会责任感和团队合作精神。
2024年，我们参与了一次社会实践活动，旨在帮助农村贫困地区进行教育援助和环境保护工作。
此次实践活动的意义在于通过实践来了解贫困地区的现状和问题，并提供帮助，促进农村地区可持续发展。
二、实践活动概况我们的实践活动主要分为两个部分：教育援助和环境保护。
在教育援助方面，我们去贫困山区的小学进行义务教学，提供课外辅导和学习资源支持，帮助学生提高学习成绩和自信心。
在环境保护方面，我们组织了一次环境保护宣传活动，并带领学生们一起清理垃圾，种植树木，推广环保理念。
三、实践过程总结1. 教育援助部分在教育援助部分，我们首先了解了当地学生的教育现状和问题。
由于交通不方便和经济条件限制，学校的师资和教学资源相对匮乏，学生的学习成绩普遍较差。
我们制定了教学计划，并组织了辅导班，为学生提供课外辅导和学习资源支持。
我们用一些创新的教学方法吸引学生们的兴趣，例如游戏式教学和小组合作学习。
通过与学生们的互动和交流，我们深刻感受到了他们学习的渴望和进步的动力。
2. 环境保护部分在环境保护部分，我们通过组织宣传活动来推广环保理念。
我们制作了宣传材料，包括海报、宣传册等，向学生们介绍环境保护的重要性和方法。
我们还组织了一次清理垃圾和种树的活动，让学生们亲手参与到环保工作中。
通过这次活动，学生们对环保问题有了更深入的了解，并意识到每个人都有责任保护环境。
四、实践心得体会通过这次社会实践活动，我收获了很多。
首先，我深刻感受到了贫困地区教育资源的紧缺和孩子们对教育的渴望。
我意识到教育是改变命运的关键，我们应该尽力为贫困地区提供更多教育援助。
其次，我了解到环境保护是一个全球性的问题，每个人都应该为保护环境做出自己的努力。
最后，我体会到了团结和合作的重要性。
只有大家共同努力，才能实现我们的目标。
2023年青马实践报告范文(精选5篇)
2023年青马实践报告范文（精选5篇）青马实践报告篇1学校：学院：班级：姓名：调查目的：时下，乡镇的网络普及率越来越高，电脑对于青少年而言不再是什么簇新事物。
而乡镇黑网吧的被监管力度往往不够，青少年早已经将上网作为了日常生活内容。
心智不成熟的、尚未能全部辨别好坏的青少年们，又怎样抵挡鱼龙混杂的网络文化呢?从网络文化上出现的“90后”称谓，让社会不得不对现在的青少年捏一把汗。
在看到网络对信息传播飞速的优势的同时，不由得让社会对孩子们产生了担忧，那些坏或者不坏的信息的传播速度同样的飞速。
而我们的处在略微恶劣环境的乡镇老师们，又是怎样面对现如今的社会称之为“90后”、“00后”的淘气捣蛋的学生呢?又是怎样看待网络对青少年们的影响?又怎样帮助我们的青少年躲避网络侵害的呢?本次调查意在帮助老师们得到同行和教化对象关于网络的想法，并相对应地作出他们自己的教化方案调整。
调查对象：本次调查对象为初中学生。
青少年是我们下一代的接班人，我们必需关注九年义务教化的对象。
转向叛逆时期的初中生，更是社会关于焦点的重中之重。
高校生是从叛逆期走出的一个“过来人”，高校生社会实践已成为培育合格高校生的重要组成部分，为此我们也应尽我们之力，赐予小弟弟小妹妹们一点帮助，给教化届多一点关怀。
调查内容：本次调查通过对初中学生以及老师进行问卷调查，绽开对网络的熟识程度、对网络社会事务的看法、对网络的担忧程度、对网络依靠程度以及怎样应对网络侵害等问题的调查。
调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共60份(对学生40份，对老师20份)，收回有效问卷60份。
调查结果：从调查中发觉，大部分的初中生思想上上网的动机是好的，95%的初中生选择了上网是为了查资料，100%的初中生选择了上网的同时开着QQ，82.50%的初中生在上网的时候玩嬉戏。
而在上网环境的调查(多选)我们发觉大多数学生在网吧(72.50%)，仅在学校有12.50%，而仅仅有27.50%常在家里上网。
青马班社会实践报告(通用6篇)
青马班社会实践报告(通用6篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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青马课程实践报告5篇_1
青马课程实践报告5篇青马课程实践报告1学校“青马工程”的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。
通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。
在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。
耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。
这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。
我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。
我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。
虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。
而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。
参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。
而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。
也让我亲身体会到了劳动的光荣感。
这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。
而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。
在这种情况下，学校有意识地了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。
让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的'思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。
公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。
公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。
而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。
青马学员社会实践报告
一、前言“青年马克思主义者培养工程”（以下简称“青马工程”）是我国高校思想政治教育的重要组成部分，旨在培养具有坚定理想信念、深厚理论素养、扎实实践能力的青年马克思主义者。
作为一名青马学员，我有幸参与了此次社会实践，现将实践情况及心得体会汇报如下。
二、实践背景与目的随着我国社会经济的快速发展，青年一代在思想观念、价值取向等方面呈现出多元化趋势。
为引导青年树立正确的世界观、人生观、价值观，培养他们的社会责任感和使命感，我校开展了青马工程。
本次社会实践旨在通过实地考察、志愿服务等形式，使青马学员深入了解国情民情，增强社会责任感，提高实践能力。
三、实践内容与过程（一）实地考察1. 参观红色教育基地：我们参观了革命烈士陵园、革命纪念馆等红色教育基地，通过聆听讲解、观看实物、重温入党誓词等形式，深刻感悟革命先烈的崇高精神。
2. 走进农村：我们深入农村，了解农村发展现状，与农民亲切交流，体验农村生活，感受农村改革的成果。
3. 企业参观：我们参观了当地企业，了解企业发展历程、企业文化，感受企业员工的奋斗精神。
（二）志愿服务1. 支教活动：我们到贫困地区开展支教活动，为孩子们传授知识，传播爱心。
2. 环保活动：我们组织环保志愿者，开展河道清理、植树造林等活动，倡导绿色生活。
3. 社区服务：我们走进社区，为居民提供法律咨询、心理咨询等服务，帮助他们解决实际问题。
四、实践成果与体会（一）实践成果1. 增强了社会责任感：通过实地考察和志愿服务，我们深刻认识到自己肩负的历史使命和社会责任，更加坚定了为人民群众服务的信念。
2. 提高了实践能力：在实践过程中，我们学会了与不同人群沟通、协作，提高了组织协调能力、团队合作能力。
3. 丰富了人生阅历：通过参观红色教育基地、走进农村、企业等，我们拓宽了视野，丰富了人生阅历。
（二）体会与感悟1. 理论联系实际：青马工程的学习和实践使我们深刻认识到，理论知识必须与实际相结合，才能发挥其应有的作用。
13校青马社会实践报告
13校青马社会实践报告一、实践活动简介2024年暑假，我参加了学校组织的青少年马术实践活动，该活动旨在让学生通过马术运动，感受马匹的力量和温顺，锻炼自己的意志力和耐心，并培养团队合作精神。
我被分到了13班的实践队，共有20名队员。
活动开始前，我们接受了为期一周的马术培训，然后前往实践基地进行实地实践。
二、实践过程在活动开始前，我们接受了严格的马术培训。
导师为我们详细讲解了马匹的常见习性和身体语言，以及正确骑乘和控制马匹的方法。
我们还进行了基础的马术训练，包括骑乘姿势和基本指令的熟练程度。
通过这一周的培训，我们对于马匹的了解更加深入，并具备了基本的驾驭马匹的能力。
在实践基地，我们被分为小组，每个小组由5名队员和一匹马组成。
每天我们都会按照指定的时间表进行活动。
早上，我们需要亲自梳洗和喂养马匹，确保它们的身体健康和精神状态良好。
然后，我们开始训练，在熟练掌握基本驾驭技巧后，我们进行了马匹跳跃训练和马球比赛等高难度项目。
这不仅考验了我们个人的技巧，还需要我们与队友密切合作。
在训练的过程中，有时候马匹会表现出倔强和难以控制的行为，我们必须保持冷静，用正确的方法来调节马匹的情绪，并与它建立信任和默契。
三、实践收获通过这次马术实践活动，我获得了许多宝贵的经验和收获。
首先，我深刻体会到马匹的力量和温顺。
在掌握正确的驾驭技巧后，我能够感受到马匹在运动中的力量和速度，这为我提供了无限的动力和勇气。
同时，我也被马匹的温顺所打动，它们对人类的驯化和亲近是如此自然而又微妙。
其次，马术实践活动培养了我们的意志力和耐心。
在马术训练的过程中，我们需要反复磨练自己，不断强迫自己保持正确的姿势和控制马匹。
这需要我们有坚强的意志力和耐心，不断完善自己的技巧。
这对我们以后的学习和生活都有着积极的影响。
最后，通过团队合作和与马匹的互动，我更加深刻地体会到团队合作和沟通的重要性。
在马球比赛中，我们必须密切合作，共同制定战术，并确保每个人都能很好地完成自己的任务。
马克思社会实践报告5篇
马克思社会实践报告5篇马克思社会实践报告篇1调查目的：时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。
对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。
有的却把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。
通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法，从而结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题，使大学生能正确对待社会实践。
调查对象：河南财经政法大学在读大学生。
调查方法：网上发帖。
调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为通过兼职可以学到许多宝贵的东西。
“存在就是合理”，无论什么职业都有其可取与不可取之处，就看自己的需求。
不少大学生觉得只要是能够赚钱的工作，就可以去试一试，品牌代理，促销等以前不会是大学生从事的工作，现在都成为了大学生们可以接受的工作。
在参与该帖讨论的132名同学中，有约52%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业单位进行实习交流，其次是打工或做兼职占约40%；而约56%的同学有做过兼职，约20%打过暑期工，约14%参与过实习，表示从未做过的仅占约10%；现在大学生兼职、打工，除了做家教（14%）、网络的实习实践（6%）外，越来越多的大学生在兼职或打工时从事派传单、商品促销（22%）、校园销售（14%）、当餐厅服务员（8%）等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识相去甚远，76%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅24%的人认为完全或基本相符。
能够使大学里的理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外实践能力；12%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有32人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了20%。
从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。
现在的大学生已经将打工看得很重了，钱虽然是一定因素，但是希望通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是更多学生考虑的问题。
青马实践报告范文3篇
青马实践报告范文3篇大家可以在青马工程的理论培训的基础上，通过此次社会实践活动，更加了解国情、社情、区情、民情，提高社会适应能力。
下面提供青马实践报告范文3篇，欢迎阅览!青马实践报告范文一我们青年大学生担负着建设社会主义现代化的历史重任。
所以，我们应树立远大的理想，应该坚持发奋学习，应该注重锻炼自己的品德，不断开拓我们的视野，始终坚持艰苦奋斗的优良作风。
青年马克思主义学校，针对大学生开展党建设教育培训，同时，也对青年学生进行高层次人生的导航。
在平常工作中，我们要求真务实，开拓创新，改进方法和形式，增强学生参加德育活动的积极性。
在教育内容上，要以突出爱国教重育为点，多让其接触并深入了解法制教育，科技文化普及教育，健康教育，引导青少年树立正确的人生观。
我们大学生正处于人生观、价值观形成的关键时期。
我们的思想观念趋于成型，但仍具有较大的可塑性，我们接受新鲜事物的能力很强，但鉴别力明显欠缺。
赢得青年，赢得未来，学校创建大学生骨干培训学校以社会主义为核心价值观加强时我当时骨干的教育具有鲜明的时代意义。
学生党员既是工作对象，又是开展工作的骨干力量，而且发展党员本身也是一个思想教育过程。
发展一名合格的党员，对周围同学也会产生积极的影响与带动，可谓“发展一个，带动一片”。
自我学习时，应针对时代特点，从实践角度深刻体会“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质。
积极把包括青年学生在内的知识分子吸收到党组织来，是组织发展工作的一条基本经验。
青年是美好的，我们可以无顾虑的去做我们想、我们喜欢的事。
我们喜欢拼搏，喜欢奋斗，我们也喜欢游乐，三五朋友的欢聚。
然而，我们更应该明白光阴的珍贵。
青年人有抱负，更应该为奋斗而读书努力。
我们不畏困难，不畏艰巨，因为我们有颗年轻、拼搏的心，我们有一腔热忱，为祖国、为人民、为未来而奋斗。
责任是社会主义核心价值观的底线。
责任是一种可贵的品质，是一个人或组织应该坚持的价值观和道德准则，能对文明进化和社会发展作出质量上的规定，现在日益受到世界各国的普遍关注。
湖南青马社会实践报告
湖南青马社会实践报告一、实践目的和意义湖南青马社会实践是我校的一项重要课程，旨在通过参与社会实践活动，拓宽学生的眼界，增强社会责任感，提高实际动手能力和解决问题的能力。
本次湖南青马社会实践活动的目的是让我们的同学们深入了解湖南的独特文化、风土人情，并通过参与社会公益项目，了解湖南的社会问题，并为之贡献自己的力量。
二、实践准备工作三、实践活动内容1.参观湖南的主要名胜古迹湖南拥有独特的自然和人文景观，我们先参观了岳阳楼和洞庭湖，岳阳楼是湖南的地标建筑，拥有悠久的历史和文化底蕴，而洞庭湖则是湖南最大的淡水湖，给我们留下了深刻的印象。
通过参观这些景点，我们更加了解了湖南的自然风光和人文历史。
2.参与社区公益活动为了更好地了解湖南的社会问题，我们参与了社区的公益活动。
我们到了湖南一些农村社区，为当地的老人做家务劳动，陪他们聊天，了解他们的需求和困境。
通过这次活动，我们深感老人们的孤独和需求，也懂得了生活的艰辛，同时也感受到了帮助他人带来的快乐和满足感。
3.参观当地文化机构和社会组织为了更深入了解湖南的文化和社会问题，我们参观了当地的一些文化机构和社会组织。
例如，我们参观了湖南博物院，了解到湖南丰富的历史和文化遗产；我们还参观了湖南妇女联合会，了解到湖南妇女在社会发展中所发挥的作用。
通过这些参观活动，我们拓宽了视野，了解了湖南的社会问题，并为之贡献自己的力量。
四、实践心得体会通过参与湖南青马社会实践活动，我深感湖南的独特魅力和活力。
湖南的自然景观和人文景观让人惊叹，而湖南的社会问题也让人心痛。
通过参与社区公益活动，我深刻认识到了社会问题的严峻性和复杂性，也意识到了自己应该有更多的责任和担当。
通过这次实践活动，我不仅学到了很多知识和技能，更重要的是培养了一种奉献和服务他人的精神，提高了我的社会责任感和解决问题的能力。
五、对于未来的展望湖南青马社会实践活动是我人生中一次宝贵的经历，我相信这次实践将对我的未来发展产生重要的影响。
2024年青马工程社会实践总结报告
2024年青马工程社会实践总结报告一、实践背景2024年，我校继续开展了青马工程社会实践活动，旨在通过实践，培养学生的社会责任感和实践能力，推动社会进步和发展。
本次实践活动共有50名学生参与，分为10个小组，每个小组负责不同的社区项目。
二、实践目标1. 培养学生的服务意识：通过社会实践活动，让学生深入社区、了解社会问题，从而培养学生的服务意识和社会责任感。
2. 提升学生的实践能力：通过实践活动，学生能够锻炼自己的组织能力、沟通能力和解决问题的能力，提高综合素质。
3. 促进社区发展：通过参与社区项目，学生能够为社区带来一定的实际效益，促进社区的发展和进步。
三、实践过程1. 计划准备：在实践开始前，每个小组制定了详细的计划，包括项目的目标、实施方案和预期效果等。
同时，组织了培训会议，培养学生的团队意识和项目管理能力。
2. 社区调研：每个小组首先对所负责的社区进行了全面的调研，了解社区的特点、问题和需求。
通过访谈、问卷调查等方法，收集了大量的信息和数据，为后续的项目实施提供了基础。
3. 项目实施：根据社区调研结果和制定的计划，各小组开展了不同形式的项目实施，包括义务劳动、环境整治、文化传承等多方面的内容。
每个小组都充分发挥自己的特长和优势，确保项目的顺利实施。
4. 项目总结：在项目实施结束后，每个小组进行了项目总结。
通过总结，小组成员深入分析了项目的优点和不足，提出了改进意见和建议。
同时，还总结了自己在项目中所学到的经验和收获。
四、实践成果1. 提高了社区环境：通过环境整治项目，各小组清理了社区内的垃圾，并整修了公共设施。
使社区的环境明显改善，居民的生活质量得到了提高。
2. 提升了社区文化：通过文化传承项目，小组成员对社区的文化进行了深入挖掘和宣传。
组织文艺表演等活动，增强了社区的凝聚力和向心力。
3. 推动了社区发展：通过义务劳动项目，小组成员为社区做出了自己的贡献。
比如修缮老旧房屋、为孤寡老人送温暖等。
青马社会实践报告-衡阳耒阳市3000字
《寒假主题社会实践调查报告》寻访家乡的传统文化探寻中华民族发展史青马学员：XXX大学XXX学院李XXX指导老师：XXX大学XXX学院XXX老师一、活动主题“寻访家乡的传统文化探寻中华民族发展史”二、实践概要实践背景：我的家乡在湖南省衡阳耒阳市，这次实践的主旨是通过考察参观家乡存世多年的古建筑，来探寻中国历史文脉。
实践考察参观的时间为四天，我们考察参观了盘古庙、耒阳凌云塔、环秀楼等古建筑，通过深入了解这些古建筑的历史背景和文化内涵，进一步认识了家乡的传统文化和中华民族的发展史。
耒阳市位于湖南省南部，是一个由衡阳市代管的县级市。
这座城市拥有2200多年的历史，因坐落在耒水北岸而得名。
耒阳一直保持着这个名字，素有“荆楚名区”和“三湘古邑”的美誉。
耒阳市是中国历史文化名城，拥有众多丰富的文化遗产和人文景观。
这里是“纸圣”蔡伦诞生之地和“诗圣”杜甫卒葬之地，见证了中华民族悠久的历史和文化传承。
实践时间：2023.2.9-2023.2.12实践地点：盘古庙、凌云塔、环秀楼、紫霞禅寺。
实践目的：通过实地了解当地历史文化遗产，探索中华民族的发展历程，深入挖掘当地的文化内涵和历史价值，同时也希望能够提高当地居民对本地文化的认知和保护意识，促进当地文化的传承和发展。
三、实践过程第一天，我们参观了盘古庙，这是一座有着悠久历史和丰富文化内涵的古建筑。
盘古庙始建于唐哀帝天佑二年，相传盘古灵光多次闪耀，金光四射，逐建庙以祀。
清康熙9年重修，1944年被日军炮火摧毁，1983年重建，1995年后由三宝弟子彭南和接手 开发，建了盘古前殿、盘古中殿、天王殿、地下龙宫、念佛堂等景点。
盘古庙位于耒阳市区的盘古山上，站在山下远望，盘古山似一罗盘，在太阳下闪亮。
我们一路攀爬上山，来到了盘古庙的前殿。
前殿是盘古庙的主要建筑之一，殿内供奉着盘古神像，墙上绘有盘古开天辟地的壮丽场景。
在前殿的正中央，有一口大钟，据庙盘古庙-大殿说钟声能够消除人们的烦恼和忧虑。
青马寒假社会实践活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国社会经济的快速发展，青年一代在国家建设和社会进步中扮演着越来越重要的角色。
为提高青年学生的社会责任感、实践能力和综合素质，培养具有创新精神和实践能力的优秀青年人才，我校决定开展“青马寒假社会实践活动”。
本次活动的主题是“弘扬时代精神，践行青春使命”，旨在通过社会实践，让学生深入了解国情民情，增强社会责任感，提升自我价值。
二、活动时间及地点活动时间：2023年1月10日至2023年2月10日活动地点：全国各地区（根据学生实际情况及专业特点选择）三、活动内容1. 国情教育实践组织学生参观国家博物馆、革命纪念馆等，了解国家历史、革命传统和现代化建设成果，增强学生的国家认同感和民族自豪感。
2. 乡村振兴实践组织学生深入农村，参与脱贫攻坚、乡村振兴等实践活动，了解农村现状，助力农村发展。
3. 企业参观实践组织学生走进企业，了解企业文化、生产流程和市场需求，培养学生的创新意识和实际操作能力。
4. 志愿服务实践组织学生参与社区服务、环保宣传、支教等志愿服务活动，提升学生的社会责任感和奉献精神。
5. 创新创业实践鼓励学生结合所学专业，开展创新创业项目，培养学生的创新思维和实践能力。
四、活动实施1. 前期准备（1）成立活动领导小组，负责活动的策划、组织和实施。
（2）制定详细的活动方案，明确活动时间、地点、内容、形式和参与人员。
（3）进行宣传动员，鼓励学生积极参与。
2. 活动实施（1）组织学生进行培训，提高学生的实践能力和安全意识。
（2）根据学生实际情况，合理分组，明确分工，确保活动顺利进行。
（3）定期召开活动总结会，及时了解活动进展，解决问题。
3. 后期总结（1）收集学生活动心得体会，整理活动资料。
（2）评选优秀实践团队和个人，进行表彰。
（3）总结活动经验，为今后类似活动提供借鉴。
五、活动成果1. 学生收获（1）提高了学生的社会责任感和实践能力。
（2）增强了学生的创新意识和团队协作精神。
寒假青马社会实践总结报告
寒假青马社会实践总结报告寒假青马社会实践总结报告一、导言社会实践是大学生学习和实践社会知识、增长社会经验的重要途径，也是培养学生社会责任感和团队合作精神的有效手段之一。
寒假期间，我参加了由学校组织的青年马克思主义者社会实践活动，深入社区开展志愿者服务和社区调研等活动。
通过这次实践，我更加深刻地认识到自己的责任和使命，也对社会问题有了更深入的了解和思考。
二、志愿者服务1. 活动背景在社会实践的第一部分，我和队员们一起参与了志愿者服务活动。
我们选择了附近的老年福利院作为服务对象，希望通过关爱老人，传递温暖。
2. 活动内容在福利院里，我们帮助老人们整理房间、打扫卫生，还组织了一场文艺表演，为老人们带去欢乐。
同时，我们也参与了老人们的日常生活，陪他们聊天、听他们的讲述，了解他们的需求和困难。
3. 活动成果通过这次志愿者服务活动，我深刻体会到了老人们对家人的思念和渴望，也意识到社会对老年人关爱的不足。
在与老人们的交流中，我认识到自己作为青年人应该承担的责任，要尊老爱幼，关心社会，为老年人创造更好的生活环境。
三、社区调研1. 调研背景在社会实践的第二部分，我和队员们选择了社区调研作为活动内容。
通过深入社区，了解社区居民的生活状况和需求，为未来的社区建设提供数据支持。
2. 调研内容我们对社区居民进行了问卷调查，了解他们对社区建设的看法和意见。
同时，我们还进行了走访调研，与居民面对面交流，了解他们的困难和需求。
3. 调研成果通过调研，我们了解到社区居民对环境卫生、社区安全等问题的关注程度较高，同时也提出了对社区公共设施的改善和扩充的建议。
这让我们意识到社区建设是一个长期而复杂的过程，需要广大居民的参与和支持。
四、心得体会通过这次寒假青马社会实践活动，我受益匪浅。
首先，我深刻认识到了作为大学生的责任和使命，要主动参与社会事务，为社会发展做出贡献。
同时，我也意识到了社会问题的复杂性和繁琐性，需要我们不断学习和思考，才能找到解决问题的途径和方法。
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寒假社会实践报告
这一次社会实践的主题是“追寻足迹话改革，凝心聚力向复兴”，我觉得很亲切，虽然我是90后，但是我也切切实实的感受到了改革开放四十年后二十年的变化。
这一次我通过自己，通过走访我们镇、我们村来讲述我身边的变化。
我来自湖南省汨罗市弼时镇清溪村，首先镇村的名字就发生了改变。
近几年镇村合并，我们以前是李家塅镇新荣村，现在还是依旧怀念这个名字。
首先我去到的是我们以前村的村委会，看到大门旁边还有张贴着的一些公示。
这个村委会修建在村上小学旁边，从外面看感觉还是蛮好的。
我们去到里面，里面有一个比较大的篮球场，再然后就是村委会内部。
我们看到了以前的很多照片，从照片上可以看到以前的房子、
以前村干部的穿着。
以前的房子都是土泥房，从外面看很简陋，不似现在装修越来越好的房子，甚至很多家里建起了小别墅，生活过的是越来越好。
这次回家我还了解到一种轻钢别墅，我不得不感叹农村经济发展如此之快。
似乎现在的农村更是让人向往呢！现在在家里也不用一定要到镇上去买一些东西，只要有微信，可以在微信上搜索兴盛优选即可买东西，他会送到附近的提货点，很是方便。
这让我有一丝恍惚，好像每一次回家都会有一些意想不到的东西啊！再看以前别人的穿着打扮，很是朴素，不像现在有各式各样的装扮。
现在很多女士烫发染发，男士也有，而且越来越多的人注重外表了呢，甚至有的不惜一切去整容。
看完村委会，我又顺便来到了以前的小学，感觉以前的一切还历历在目。
我还记得以前的操场地就是泥巴地，然后长着稀疏的草，篮球场也特别的简陋，操场角落有些几乎很少人去玩的单杠双杠。
现在操场上有了更多玩的东西，有可以攀爬的设施……再来到大礼堂，有了更好的乒乓球桌，
旁边的危房也没了。
之后我又去了我们村上的一个小诊所，不得不说条件越来越好了，也越来越规范了。
在诊所门口和里面都贴着要注意的事项，药也是很规整的摆在药橱里。
这个小诊所的医生还是很让我佩服的，听闻他现在治感冒很厉害，几乎我们这边所有需要打针吊水都找他。
记得以前他总是骑着摩托背着医药箱去各家各户看病，不管晴天还是雨天。
我觉得他是一个很好的医生，打针不疼，而且会一直守在你旁边。
虽然可能他不像大医院医生那样学历高，但是我觉得能够治病的医生就是好医生。
之后我又去到我们李家塅镇，镇上的改变也很大。
最近还新建了一个加油站呢。
不管是快递还是买东西都很方便，有几个大超市，也有面包店，餐饮店。
大的酒店也有，就算来玩来住宿也不愁。
而且我们这里还有一个新建的大酒店，占地面积很广，有点像山庄。
里面可以钓鱼，可以喝茶聊天，可以吃饭住宿，相信未来还会有更多的服务。
我了解到这个大酒店的老板来自于附近的一个村，他是靠自己白手起家的，通过自己的奋斗有了自己的大事业。
后来又来到弼时镇上，现在的弼时镇可今非昔比。
镇上有一个地方还有点像城里的广场，比较繁华。
同时镇上还有了安置区，旁边有工业区，还有未开发的地。
我真感叹乡镇的变化！未来可期！
回到家我又看了看自己以前的照片，记得刚上小学的时候我是在深圳读书，后来转到了我们村的小学读书，一开始我还是觉得有差距的，深圳发展的远远比我们这里好。
上小学时我们都是靠老师在黑板上用粉笔讲解，没有现在的多媒体设备，就是真的靠老师一个字一个字去讲去写。
考试的试卷也只能靠老师自己去检阅，没有现在涂答题卡用电脑扫描这么方便。
那时候我们走的路还是泥巴路，一到下雨天就很泥泞。
到了假期和同学交流也没有那么方便，那时候大多数还是用座机，少数用手机打电话，手机也是很老式的按键手机。
到了初中才慢慢的出现更多的翻盖手机，当时触屏手机也慢慢出现。
那时候和同学交流从短信电话慢慢变成QQ。
记得那个时候还是3G网络，手机也是3G手机。
每个月好像就用30MB就够了，现在想想都不可思议。
而且我们也开始了新课程改革，我们一个班分成几个小组，每个小组都坐在一起，似乎上课的主导权更多的到了我们手上。
到了高中老师更多的是用多媒体设备，用PPT讲课。
同样我们和同学的交流方式又多了一个——微信，慢慢的也出现了4G手机。
回想过去，真的好大的变化啊！比起父辈，我们算生活在一个很好的年代了。
听爸爸说他出生的时候家里很穷，有时候饭都吃不上，从小就要学着帮家里人做事，不像现在的小孩无忧无虑。
而且那时候教育资源没这么好，读书很是艰苦，很多人读了小学或者初中就出去干活了。
所以现在的我们更应该珍惜现在的生活啊，起码我们现在不愁吃。
我们可以通过自己的努力创造更好的生活。
总而言之，多年的改革开放已经取得了巨大的成就，在我们生活质量提高的同时，也是对思想觉悟和思想境界的一种提升，现在的居民不再是为温饱而奔波，也不再想着社会的动乱，这不仅仅是人民素质的提高，这是在党的正确领导下的社会变革。
这一切的来源是党的正确领导，正是有了党的正确领导和当地人民群众的大力支持，上下团结一心，坚持不懈，群策群力，汨罗才会呈现出一副丰富多彩的模样。
我相信，只要坚持党的路线不动摇，实心实意跟党走，设施落实党的方针政策，我们的未来会更加光明，更加辉煌！
人文与社会科学学院秘书1601班宋殿。