2020开学第一课《疫情路上 感谢有你》主题班会课件PPT
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(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
互动教学：鼓励学生提问、分 享，增强课堂互动性
个性化教学：针对不同学生的 需求，提供个性化的指导和帮
助
03
防疫知识普及与宣传教育
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
防疫知识普及内容介绍
传染病基本知识
疫苗接种的重要性
介绍传染病的基本概念、传播途径和 预防措施，如新型冠状病毒、流感等 。
介绍国内疫情的最新动态 ，包括感染人数、防控措 施和疫苗接种情况。
疫情防控政策解读
国家疫情防控政策
介绍国家层面的疫情防控 政策，包括隔离、检测、 治疗和防控措施等。
地方疫情防控政策
分析地方疫情防控政策的 差异和特点，包括重点人 群、重点场所和重点环节 的防控措施。
个人防护措施
介绍个人防护的重要性， 包括戴口罩、勤洗手、保 持社交距离等措施。
便更好地规划未来。
社交技能
教授学生有效沟通、建 立良好人际关系和解决
冲突的技巧。
关怀服务途径与方法探讨
一对一咨询
提供个性化的心理咨询服务， 解决学生个人问题。
团体辅导
组织小组活动，让学生在互动 中学习和成长。
线上辅导
利用网络平台，提供远程心理 支持和辅导。
家长培训
加强与家长的沟通，共同关注 学生的心理健康。
家校合作共育成果展示与评价机制
1 2
成果展示
勤追踪等。
02
开学第一课内容与目标
BIG DATA EMPOWERS TO CREATE A NEW
ERA
开学第一课主题介绍
主题名称
疫情防控，健康成长
主题背景
介绍当前全球疫情形势，强调疫情防控的重要性
开学第一课《疫情防护 珍爱生命 》主题班会精品ppt品课件
2020年开学第一课《防护疫情 珍爱生命 》
主题班会教育
六（8）班
目录
1 什么是冠状病毒 2 感染后的症状 3 传播的主要途径 4 如何正确地预防防护
2020年的春节与往年不太一样，街道 失去了原本喜庆的繁华，也没有了往日 的欢笑。
2020年春天伊始，疫情的持续蔓延，迫 使我们的生活按下暂停键。
全国人民团结起来 抗击疫情性的胜利
1
1.什么是冠状病毒
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因 该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。
目前为止发现，冠状病毒仅感染脊椎 动物，可引起人和动物呼吸道、消化 道和神经系统疾病。
2
感染后的症状
(1)发热
(2)乏力
3)以干咳为主 并逐渐出现呼吸困难
3
传播的主要途径
(1)直接传播： 病人喷嚏咳嗽说话的飞沫，让另外一
个人吸入，导致感染。
(2)气溶胶传播： 飞沫混合在空气中，形成气溶胶，
吸入感染。
(3)接触性传播： 飞沫沉积在物体表面，接触后感染
4
如何正确地预防防护？
1.注意保持室内空气流通，尽量不要到封闭、 空气不流通的地方去。
2.勤洗手，正确地洗手
3、注意手卫生 吃东西前，玩玩具后，咳嗽或打喷嚏
后，擤鼻涕之后，上厕所后，接触动物或 处理动物粪便后，外出回来等都要洗手。
1
2
3
4
5
6
通过这节课你收获了什么？
徐xu埠bub白aigu果oxia小oxue 学
主题班会教育
六（8）班
目录
1 什么是冠状病毒 2 感染后的症状 3 传播的主要途径 4 如何正确地预防防护
2020年的春节与往年不太一样，街道 失去了原本喜庆的繁华，也没有了往日 的欢笑。
2020年春天伊始，疫情的持续蔓延，迫 使我们的生活按下暂停键。
全国人民团结起来 抗击疫情性的胜利
1
1.什么是冠状病毒
冠状病毒是自然界广泛存在的一类病毒，因 该病毒形态在电镜下观察类似王冠而得名。
目前为止发现，冠状病毒仅感染脊椎 动物，可引起人和动物呼吸道、消化 道和神经系统疾病。
2
感染后的症状
(1)发热
(2)乏力
3)以干咳为主 并逐渐出现呼吸困难
3
传播的主要途径
(1)直接传播： 病人喷嚏咳嗽说话的飞沫，让另外一
个人吸入，导致感染。
(2)气溶胶传播： 飞沫混合在空气中，形成气溶胶，
吸入感染。
(3)接触性传播： 飞沫沉积在物体表面，接触后感染
4
如何正确地预防防护？
1.注意保持室内空气流通，尽量不要到封闭、 空气不流通的地方去。
2.勤洗手，正确地洗手
3、注意手卫生 吃东西前，玩玩具后，咳嗽或打喷嚏
后，擤鼻涕之后，上厕所后，接触动物或 处理动物粪便后，外出回来等都要洗手。
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(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
总结经验教训，不断完善应急预案，提高 应对突发公共卫生事件的能力。
对未来的展望
创新教育模式
借助科技手段，推动教育模式的创新， 如线上线下相结合的教学模式，提高教
育教学的效果和质量。
完善公共卫生体系
加强公共卫生体系建设，提高预防和 控制突发公共卫生事件的能力和水平
。
强化师生健康管理
加强师生健康监测和管理，建立健全 健康档案，提高健康素养和自我保健 能力。
有助于培养学生综合素质
开学第一课的疫情防控主题班会不仅涉及健康和安全知识 ，还涉及到科学素养、社会责任等方面的教育，有助于培 养学生的综合素质。
02
疫情现状和防控措施
全球疫情现状
1 2
全球累计确诊病例数
截至当前日期，全球累计确诊新冠肺炎病例数已 达到XXXX万例，死亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
06
开学第一课疫情防控主题班会的 总结和展望
总结经验教训
及时采取措施
强化宣传教育
在面对疫情时，应迅速采取有效措施，如 封闭管理、线上教学等，以降低疫情对教 育的影响。
通过多种渠道宣传疫情防控知识，提高师 生的自我防护意识和能力。
加强心理疏导
完善应急预案
关注师生的心理健康，提供心理支持和疏 导，减轻疫情带来的心理压力。
时间分配
合理分配各环节时间，确保学生有足够的时间参 与讨论和互动。
参与人员
主持人
班主任或相关教师担任 主持人，负责引导班会 进程和协调各个环节。
主讲嘉宾
邀请专业医护人员和疫 情防控专家担任主讲嘉 宾，进行讲解和答疑。
学生
全体学生参与班会，积 极参与讨论和互动环节
。
家长
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
题班会的目的和意义
目的
增强学生防疫意识
通过开学第一课的疫情防控主题班会，让学生深入了解防 疫的重要性，提高防疫意识，养成良好的防疫习惯。
加强心理疏导
针对疫情给学生带来的心理压力和焦虑情绪，开学第一课 疫情防控主题班会应加强心理疏导，引导学生正确看待疫 情，树立积极向上的心态。
课堂测试
针对班会内容进行课堂测试， 评估学生对疫情防控知识的理 解和应用能力。
教师观察
教师通过观察学生在班会活动 中的表现，评估学生对疫情防 控的重视程度和自我管理能力 。
家长反馈
通过家长会或家长群等渠道， 收集家长对开学第一课疫情防
控主题班会的意见和建议。
反馈方式
口头反馈
教师和学生之间进行口头交流，对学 生的表现和反馈进行及时回应和指导 。
防疫主题演讲
学生代表发言
邀请学生代表上台发表防疫主题 演讲，分享自己的防疫经验和心
得体会。
教师代表发言
教师代表发表演讲，强调学校在疫 情防控方面的措施和成果，鼓励学 生积极配合防疫工作。
专家讲座
邀请防疫专家进行专题讲座，为学 生提供专业的防疫知识和建议，增 强学生的防疫信心。
05
开学第一课疫情防控主 题班会的实施方案
结合线上与线下优势，既方便快捷又能增强班级凝聚力。
注意事项
合理分配线上与线下时间，确保两种形式的有机融合。
04
开学第一课疫情防控主 题班会的具体内容
开学安全教育
安全意识培养
强调个人防护的重要性， 教育学生养成勤洗手、戴 口罩、保持社交距离等良 好卫生习惯。
校园安全须知
介绍校园安全规定，包括 进出校门管理、校内活动 安全等，确保学生在校期 间的安全。
目的
增强学生防疫意识
通过开学第一课的疫情防控主题班会，让学生深入了解防 疫的重要性，提高防疫意识，养成良好的防疫习惯。
加强心理疏导
针对疫情给学生带来的心理压力和焦虑情绪，开学第一课 疫情防控主题班会应加强心理疏导，引导学生正确看待疫 情，树立积极向上的心态。
课堂测试
针对班会内容进行课堂测试， 评估学生对疫情防控知识的理 解和应用能力。
教师观察
教师通过观察学生在班会活动 中的表现，评估学生对疫情防 控的重视程度和自我管理能力 。
家长反馈
通过家长会或家长群等渠道， 收集家长对开学第一课疫情防
控主题班会的意见和建议。
反馈方式
口头反馈
教师和学生之间进行口头交流，对学 生的表现和反馈进行及时回应和指导 。
防疫主题演讲
学生代表发言
邀请学生代表上台发表防疫主题 演讲，分享自己的防疫经验和心
得体会。
教师代表发言
教师代表发表演讲，强调学校在疫 情防控方面的措施和成果，鼓励学 生积极配合防疫工作。
专家讲座
邀请防疫专家进行专题讲座，为学 生提供专业的防疫知识和建议，增 强学生的防疫信心。
05
开学第一课疫情防控主 题班会的实施方案
结合线上与线下优势，既方便快捷又能增强班级凝聚力。
注意事项
合理分配线上与线下时间，确保两种形式的有机融合。
04
开学第一课疫情防控主 题班会的具体内容
开学安全教育
安全意识培养
强调个人防护的重要性， 教育学生养成勤洗手、戴 口罩、保持社交距离等良 好卫生习惯。
校园安全须知
介绍校园安全规定，包括 进出校门管理、校内活动 安全等，确保学生在校期 间的安全。
开学第一课预防病毒感染疫情防护学习主题班会ppt课件
• 戴口罩时，要将皱折展开，将嘴、鼻、下颌完全包住， 然后压紧鼻夹，使口罩与面部完全贴合；
• 在戴口罩过程中，避免手接触到口罩内面，以降低口罩
被污染的可能。口罩不可内外面戴反，更不能两面轮流
戴。
沈丘县洪山镇第一初级中学
一次性医用口罩使用YY/T0969-2013，非强制标准， 在包上常见企业标准
盆水洗手，用非流动水洗手，甚至多人合用 一盆水洗手；
不用肥皂或洗手液洗手。
沈丘县洪山镇第一初级中学
周末假期应减少 走亲访友、聚会 聚餐，减少到空 气流动性较差的 地方，如商场、 电影院、KTV等。
沈丘县洪山镇第一初级中学
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徐xu埠bub白aigu果oxia小oxue 学
沈丘县洪山镇第一初级中学
沈丘县洪山镇第一初级中学
2
新型冠状病毒的传播途径
沈丘县洪山镇第一初级中学
沈丘县洪山镇第一初级中学
沈丘县洪山镇第一初级中学
沈丘县洪山镇第一初级中学
沈丘县洪山镇第一初级中学
沈丘县洪山镇第一初级中学
沈丘县洪山镇第一初级中学
沈丘县洪山镇第一初级中学
3
新型冠状病毒的症状
在触摸公共物品后，餐前便后，接触体育器材、学校 电脑等公用物品后，都要用洗手液流动水洗手，也可用 速干手消毒液搓揉双手。
沈丘县洪山镇第一初级中学
洗手——是预防疾病和病原体传播的最重要方法之一。
沈丘县洪山镇第一初级中学
以下这些都不符合要 求：
不愿洗手，认为自己抵抗力强，没养成洗手 习惯；
简单擦手，以擦代洗，用手绢、手纸随便擦 一下；
预防病毒感染 疫情防护学习
开学第一课主题班会ppt课件 六（1）班
2020年是不平凡的一年，2020年的春天，新冠 状肺炎的持续蔓延，迫使我们的生活按下暂停键。
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
在课程中加入疫情防控知识，帮助学生了解如何 做好个人防护。
加强心理健康教育
引导学生正确看待疫情，加强心理建设，提高心 理素质。
3
线上学习技巧指导
指导学生如何更好地进行线上学习，提高学习效 率。
04
心理健康和情绪管理
疫情对心理健康的影响
焦虑和压力
长时间的居家隔离、学习 方式的改变以及对于未来 的不确定性，都可能引发 学生的焦虑和压力。
全球累计确诊病例数
截至当前日期，全球累计确诊新冠肺 炎病例数已达到XXXX万例，其中死 亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
病毒变异情况
目前已经发现多种新冠病毒变异株， 部分变异株具有更强的传染性和逃逸 能力。
全球疫情呈现波动上升趋势，部分国 家和地区出现反弹。
中国的防控措施
01
02Βιβλιοθήκη 03严格隔离和检测
抑郁和孤独感
长时间的社交隔离可能导 致学生感到孤独和无助， 进而引发抑郁情绪。
学习和适应困难
由于疫情的影响，学生的 学习节奏被打乱，可能面 临适应新学习环境的问题 。
常见的心理问题及应对方法
焦虑和压力 保持规律的作息时间，保证充足的睡眠。
通过运动、冥想、呼吸练习等方式来缓解压力。
常见的心理问题及应对方法
(完整版)开学第一课疫 情防控主题班会ppt课 件
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
• 疫情现状和防控措施 • 开学第一课的特殊安排 • 心理健康和情绪管理 • 防疫知识科普 • 开学第一课的安全小贴士
01
开学第一课疫情防控主 题班会的目的和意义
空气气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境下，病毒 在空气中长时间悬浮，吸入后可导 致感染。
加强心理健康教育
引导学生正确看待疫情，加强心理建设，提高心 理素质。
3
线上学习技巧指导
指导学生如何更好地进行线上学习，提高学习效 率。
04
心理健康和情绪管理
疫情对心理健康的影响
焦虑和压力
长时间的居家隔离、学习 方式的改变以及对于未来 的不确定性，都可能引发 学生的焦虑和压力。
全球累计确诊病例数
截至当前日期，全球累计确诊新冠肺 炎病例数已达到XXXX万例，其中死 亡病例数达到XXXX万例。
疫情发展趋势
病毒变异情况
目前已经发现多种新冠病毒变异株， 部分变异株具有更强的传染性和逃逸 能力。
全球疫情呈现波动上升趋势，部分国 家和地区出现反弹。
中国的防控措施
01
02Βιβλιοθήκη 03严格隔离和检测
抑郁和孤独感
长时间的社交隔离可能导 致学生感到孤独和无助， 进而引发抑郁情绪。
学习和适应困难
由于疫情的影响，学生的 学习节奏被打乱，可能面 临适应新学习环境的问题 。
常见的心理问题及应对方法
焦虑和压力 保持规律的作息时间，保证充足的睡眠。
通过运动、冥想、呼吸练习等方式来缓解压力。
常见的心理问题及应对方法
(完整版)开学第一课疫 情防控主题班会ppt课 件
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
• 疫情现状和防控措施 • 开学第一课的特殊安排 • 心理健康和情绪管理 • 防疫知识科普 • 开学第一课的安全小贴士
01
开学第一课疫情防控主 题班会的目的和意义
空气气溶胶传播
在封闭、通风不良的环境下，病毒 在空气中长时间悬浮，吸入后可导 致感染。
2020中小学开学第一课抗疫情主题班会ppt课件
中小学开 学 第 一 课 抗 击 疫 情 主 题 班 会
宣讲人：XXX
前言
2020年的春天，新冠肺炎的持续蔓延，迫使我们的生活 按下了暂停键。“疫情报告”里的数字每天跳动，标注 着一幕幕人间悲剧正在上演。而朋友圈里的正能量生生 不息，也在提醒着我们：人与人的孤岛，总能被善良和 正义连接为一片大陆。 灾难是一张考卷，考量着国家职能的高度，考量着个体 生命的韧度，也考量着人性深处的纯度。在如风暴般袭 来的信息洪流中，要让学生在这张考卷上，学会拥抱真 善美，摒弃假丑恶；学会在失去中懂得生命的珍贵；学 会在惨烈中懂得敬畏的价值；学会在希冀中懂得奋斗的 意义!
武汉加油! 湖北加油! 中国加油!
中小学开 学 第 一 课 抗 击 疫 情 主 题 班 会
宣讲人：XXX
宣讲人：XXX
前言
2020年的春天，新冠肺炎的持续蔓延，迫使我们的生活 按下了暂停键。“疫情报告”里的数字每天跳动，标注 着一幕幕人间悲剧正在上演。而朋友圈里的正能量生生 不息，也在提醒着我们：人与人的孤岛，总能被善良和 正义连接为一片大陆。 灾难是一张考卷，考量着国家职能的高度，考量着个体 生命的韧度，也考量着人性深处的纯度。在如风暴般袭 来的信息洪流中，要让学生在这张考卷上，学会拥抱真 善美，摒弃假丑恶；学会在失去中懂得生命的珍贵；学 会在惨烈中懂得敬畏的价值；学会在希冀中懂得奋斗的 意义!
武汉加油! 湖北加油! 中国加油!
中小学开 学 第 一 课 抗 击 疫 情 主 题 班 会
宣讲人：XXX
疫情后2020年开学第一课PPT班会(精品)
一 疫情让我们明白了什么？
目
二 假期网课生活总结回顾
录
三 校园安全健康防护
四 调整在校状态，努力学习
目
一 疫情让我们明白了什么？
录
2020年1月24日，除夕之日, 庚子冬春 跨年，一场突如其来、态势凶猛的新型冠状 病毒感染的肺炎疫情阴影笼罩荆楚大地，蔓 延波及全国。疫情就是命令，疫情就是号角， 刻不容缓。
彭华是武汉市江夏第一医院医生，他原
本把婚礼定在今年正月初八。然而，突如其来的 新冠肺炎疫情把一切计划中的安排都打断了。疫 情发生后，疫情就是命令，作为医生的他和妻子 推迟婚礼，主动请战，并和妻子约定:“疫情不散， 婚礼不办”。
彭银华坚守在呼吸与危重症病区近一个月， 负责救治40名病人。在不幸被确诊感染新冠肺炎 住院期间，他仍然向组织请求病愈后第一时间回 归“战场”。但是，2020年2月20日这一天，彭 银华因病情突然恶化，永远离开了我们。
醒一醒吧，人类不能再这样下去了，我们要善待 自然，敬畏自然。
此次疫情是大自然对人的严厉的警告，让我们重 新保持与野生动物的距离，拒绝食用野味,倡导绿色 低碳生活,携起手来，维护大自然，共同创造一片蓝 天。
● 善待自然，心存敬畏
大自然不需要人类，人类也需要大自然， 珍爱大自然从点滴做起， 每一张纸每一滴水都要珍惜，做好垃圾分类保护生 活环境。
你却笑着说这 个发型
可能是这辈子 最美的样子
所谓白衣天使， 只不过是一群 孩子，披上了 白战衣，学着 前辈的样子， 和病毒赛跑和
死神抢人。
时刻奋战在一线，病人的安危是他们最牵挂的事，每天休息仅2个小时左右， 他们累了困了，躺在座椅上的样子让人看着心疼。没有豪言壮语，始终坚守阵地， 没有惊天动地，却将生命奉献给了抗击病毒一线！这就是奋战在抗“疫” 一线的 医护人员的常态，让人动容！心中有大爱有信任，便不怕危险不惧挑战，感恩有 你们！
(完整版)开学第一课疫情防控主题班会ppt课件
根据疫情发展态势和防控 要求，及时调整和完善防 控策略，确保防控工作始 终处于主动状态。
04
学生开学第一课的准备
学习用品的准备
笔
用于记笔记、写作业等。
笔记本
用于记录课堂内容、作业等。
学习机、平板电脑等电子设备
学习资料
用于辅助学习，如查阅资料、在线课程等 。
教科书、参考书、练习册等，确保学习资 源的充足。
(完整版)开学第一课疫情防控 主题班会ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 开学第一课疫情防控主题班会 的目的和意义
• 疫情防控知识讲解 • 学校疫情防控工作介绍 • 学生开学第一课的准备 • 开学第一课疫情防控主题班会
的总结与展望
01
开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
02
疫情防控知识讲解
新型冠状病毒的传播途径
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时产生的飞沫携带病毒 ，近距离接触时易导致感
染。
接触传播
接触被病毒污染的物品， 如门把手、电梯按钮等， 再用手触摸口、鼻或眼睛
，可能导致感染。
气溶胶传播
在相对密闭的环境中，长 时间暴露于高浓度的气溶 胶污染，也可能导致感染
避免人群聚集
尽量减少参加聚集性活动，降低感染风险 。
保持安全距离
在公共场合与他人保持一定距离，避免近 距离接触。
健康饮食
合理搭配营养，保持身体健康，增强抵抗 力。
05
开学第一课疫情防控主题班会的总结与展 望
总结本次班会的收获
了解疫情防控知识
通过班会，学生们了解了更多关 于疫情防控的知识，包括如何正 确佩戴口罩、如何正确洗手、如
04
学生开学第一课的准备
学习用品的准备
笔
用于记笔记、写作业等。
笔记本
用于记录课堂内容、作业等。
学习机、平板电脑等电子设备
学习资料
用于辅助学习，如查阅资料、在线课程等 。
教科书、参考书、练习册等，确保学习资 源的充足。
(完整版)开学第一课疫情防控 主题班会ppt课件
汇报人：可编辑
2023-12-25
CONTENTS
• 开学第一课疫情防控主题班会 的目的和意义
• 疫情防控知识讲解 • 学校疫情防控工作介绍 • 学生开学第一课的准备 • 开学第一课疫情防控主题班会
的总结与展望
01
开学第一课疫情防控主题班会的目的和意 义
02
疫情防控知识讲解
新型冠状病毒的传播途径
飞沫传播
感染者咳嗽、打喷嚏或说 话时产生的飞沫携带病毒 ，近距离接触时易导致感
染。
接触传播
接触被病毒污染的物品， 如门把手、电梯按钮等， 再用手触摸口、鼻或眼睛
，可能导致感染。
气溶胶传播
在相对密闭的环境中，长 时间暴露于高浓度的气溶 胶污染，也可能导致感染
避免人群聚集
尽量减少参加聚集性活动，降低感染风险 。
保持安全距离
在公共场合与他人保持一定距离，避免近 距离接触。
健康饮食
合理搭配营养，保持身体健康，增强抵抗 力。
05
开学第一课疫情防控主题班会的总结与展 望
总结本次班会的收获
了解疫情防控知识
通过班会，学生们了解了更多关 于疫情防控的知识，包括如何正 确佩戴口罩、如何正确洗手、如
返校开学“疫情第一课”主题班会ppt课件
饮食安全
不吃腐烂变质的食物。食物腐烂变质，就会味道变酸、变苦； 散发出异味儿，这是因为细菌大量繁殖引起的，吃了这些食 物会造成食物中毒。
不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。这些 劣质食品、饮料往往卫生质量不合格，食用、饮用会危害健 康。
03 安全教育
卫生要求
1、教室里将桌椅摆放整齐，抽屉内无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、 桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。
预防新冠肺炎开学第一课主题班会
前言
亲爱的同学们： 新的航程又开始啦！ 愿同学们能信心百倍地投入到学习、生活中，
老师将陪伴在你的左右，成为你的护航者，让我们 去迎接挑战，成为学习、生活的主人、一同去创造 辉煌！加油！!
目 录
01 新型肺炎预防学习
02 校规班规 03 安全教育 04 学习好习惯 05 心理健康 06 新的打算
2、每个学生要养成”三要”、”四勤”、”八不”的个人卫生习惯。 ”三要”： 早晚要刷牙，饭前便后要洗手，饭后要漱口。 ”四勤” 勤洗澡，勤理 发，勤剪指甲、勤换衣。 ”八不”：不喝生水，不共用茶杯，不吃零食， 不挑食，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑，不乱倒垃圾，不吸烟。
03 安全教育
反邪教
什么是邪教？ 我国现行法律对“邪教”的定义是：邪教组织是指冒用宗教、气功或其他 名义建立的一种神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、 蒙骗他人，发展控制成员，危害社会的非法组织。 邪教组织往往使用绑架、非法拘禁、色情勾引、恐吓甚至杀人等手段扩 充组织、控制成员。邪教组织非法印制、传播大量邪教书籍和宣传品， 宣扬歪理邪说。 作为学生要严格遵守国家法律法规和社会公德、职业道德、家庭美德， 讲科学，讲文明，树新风，积极参加健康文明的文体活动，自觉抵制邪 教的侵蚀。
2020抗击疫情开学第一课主题班会ppt课件
20
2020抗击疫情开学第一课主题班会
21
2020抗击疫情开学第一课主题班会
22
2020抗击疫情开学第一课主题班会
23
2020抗击疫情开学第一课主题班会
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2020抗击疫情开学第一题班会
26
2020抗击疫情开学第一课主题班会
27
2020抗击疫情开学第一课主题班会
5
自律胜于他律
2020抗击疫情开学第一课主题班会
6
2020抗击疫情开学第一课主题班会
7
2020抗击疫情开学第一课主题班会
8
2020抗击疫情开学第一课主题班会
9
2020抗击疫情开学第一课主题班会
10
2020抗击疫情开学第一课主题班会
11
2020抗击疫情开学第一课主题班会
12
2020抗击疫情开学第一课主题班会
没有一个冬天不可逾越， 没有一个春天不会到来
——疫难中的中国力量
2019-2020下学期开学第一课
2020抗击疫情开学第一课主题班会
1
2020抗击疫情开学第一课主题班会
2
保护野生动物，维护自然界的生态平衡！
2020抗击疫情开学第一课主题班会
3
2020抗击疫情开学第一课主题班会
4
2020抗击疫情开学第一课主题班会
33
2020抗击疫情开学第一课主题班会
34
2020抗击疫情开学第一课主题班会
35
13
2020抗击疫情开学第一课主题班会
14
Part 4
学习战役英雄
2020抗击疫情开学第一课主题班会
15
2020抗击疫情开学第一课主题班会
16
2020开学第一课《疫情路上 感谢有你》主题班会课件PPT
友，也感谢认真做好本职工作的人，比方说：外校老师来銶校参观时，社区工作人员为我们测试体温时，快递小 哥把学校邮寄的课本送到我们手上时，出租车司机把你送到目的地的时候…….尽管这些都是他们的本职工作，我 们还是应该说声谢谢。
同学，请问今天你说谢谢了吗？表达了“谢谢你” ，你开心吗？对方开心吗？
课后作业——感恩行动派，养成好习惯
投我以木桃，报之以琼瑶。
《诗经·卫风·木瓜》
投我以桃，报之以李。
《诗经·大雅·抑》
感恩也是包容
贰 相伴
感恩有您， 为我负重前行。
星说
岁月静好，是谁，在为我们负重前行？
叁
相撞
当青春期与更年期 撞上疫情期
当青春期撞上更年期
青年时期钟南山一家合照
星说
闭上眼睛，回忆疫情期间： 父母最常跟你唠叨的一句话； 老师对你督促的事； 同学给过你的一句问候； 家里感受到最幸福的一件事……
亲情知多少？
Q1：父母的生日 Q2：父母最喜欢吃的东西 Q3：父母的口头禅是什么？ Q4：父母的爱好是什么？ Q5：你的父母近期最大的愿望是什么？ Q6：你上一次对他们说谢谢，给他们一个拥抱是什么时候？ Q7：你上一次跟他们谈心，是什么时候？ Q8：这个假期，你为他们做过什么？ Q9：在家里，你最常和父母说什么？他们最常和你说什么？ Q9：你答以上问题后有什么感受？
肆
相爱
感恩外化行动， 学会爱的艺术
课后作业——感恩行动派，成好习惯
一、感恩行动派——劳动最光荣，快乐做家务！ 洗碗、洗衣、扫地、整理房间、家里大清洁……这些都是我们高中生力所能
及的家务劳动，我们每天开心地分担，就是在行动上感谢父母！
课后作业——感恩行动派，养成好习惯
二、感恩行动派——常说谢谢你，礼貌又开心！ 我们倡导无差别感谢他人的文明习惯！只要帮助过我们，不管是谁，都要感谢。我们不仅感谢我们的挚亲师
同学，请问今天你说谢谢了吗？表达了“谢谢你” ，你开心吗？对方开心吗？
课后作业——感恩行动派，养成好习惯
投我以木桃，报之以琼瑶。
《诗经·卫风·木瓜》
投我以桃，报之以李。
《诗经·大雅·抑》
感恩也是包容
贰 相伴
感恩有您， 为我负重前行。
星说
岁月静好，是谁，在为我们负重前行？
叁
相撞
当青春期与更年期 撞上疫情期
当青春期撞上更年期
青年时期钟南山一家合照
星说
闭上眼睛，回忆疫情期间： 父母最常跟你唠叨的一句话； 老师对你督促的事； 同学给过你的一句问候； 家里感受到最幸福的一件事……
亲情知多少？
Q1：父母的生日 Q2：父母最喜欢吃的东西 Q3：父母的口头禅是什么？ Q4：父母的爱好是什么？ Q5：你的父母近期最大的愿望是什么？ Q6：你上一次对他们说谢谢，给他们一个拥抱是什么时候？ Q7：你上一次跟他们谈心，是什么时候？ Q8：这个假期，你为他们做过什么？ Q9：在家里，你最常和父母说什么？他们最常和你说什么？ Q9：你答以上问题后有什么感受？
肆
相爱
感恩外化行动， 学会爱的艺术
课后作业——感恩行动派，成好习惯
一、感恩行动派——劳动最光荣，快乐做家务！ 洗碗、洗衣、扫地、整理房间、家里大清洁……这些都是我们高中生力所能
及的家务劳动，我们每天开心地分担，就是在行动上感谢父母！
课后作业——感恩行动派，养成好习惯
二、感恩行动派——常说谢谢你，礼貌又开心！ 我们倡导无差别感谢他人的文明习惯！只要帮助过我们，不管是谁，都要感谢。我们不仅感谢我们的挚亲师
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三、感恩行动派——常锻炼，身体棒！ 忙碌的学习之余，奖励自己一点锻炼的时间，锻炼后满满的幸福感和棒棒的身体会给自己
和家人带来更多的正能量哦！
2020年3月12日，中国向意大 利政府派出首支医疗队，这是意 大利迎来的首支国外救援队
投我以木桃，报之以琼瑶。
《诗经·卫风·木瓜》
投我以桃，报之以李。
《诗经·大雅·抑》
感恩也是包容
贰 相伴
感恩有您， 为我负重前行。
星说
岁月静好，是谁，在为我们负重前行？
叁
相撞
当青春期与更年期 撞上疫情期
友，也感谢认真做好本职工作的人，比方说：外校老师来銶校参观时，社区工作人员为我们测试体温时，快递小 哥把学校邮寄的课本送到我们手上时，出租车司机把你送到目的地的时候…….尽管这些都是他们的本职工作，我 们还是应该说声谢谢。
同学，请问今天你说谢谢了吗？表达了“谢谢你” ，你开心吗上更年期
青年时期钟南山一家合照
星说
闭上眼睛，回忆疫情期间： 父母最常跟你唠叨的一句话； 老师对你督促的事； 同学给过你的一句问候； 家里感受到最幸福的一件事……
亲情知多少？
Q1：父母的生日 Q2：父母最喜欢吃的东西 Q3：父母的口头禅是什么？ Q4：父母的爱好是什么？ Q5：你的父母近期最大的愿望是什么？ Q6：你上一次对他们说谢谢，给他们一个拥抱是什么时候？ Q7：你上一次跟他们谈心，是什么时候？ Q8：这个假期，你为他们做过什么？ Q9：在家里，你最常和父母说什么？他们最常和你说什么？ Q9：你答以上问题后有什么感受？
疫情路上，感谢有你！
——疫情之下班会
目 录
壹 相助
我和你， 心连心， 同住地球村。
叁 相撞
当青春期与更年 期撞上疫情期
贰 相伴
感恩有您，
为我负重前行
肆 相爱
感恩外化行动， 学会爱的艺术
壹
相助
我和你， 心连心， 同住地球村。
喜极而泣，发乎自然。 感激而泣，出自天良。
有一些恩情，早已埋下伏笔
2008年汶川地震，意大利是 欧洲第一个帮助中国的国家
肆
相爱
感恩外化行动， 学会爱的艺术
课后作业——感恩行动派，养成好习惯
一、感恩行动派——劳动最光荣，快乐做家务！ 洗碗、洗衣、扫地、整理房间、家里大清洁……这些都是我们高中生力所能
及的家务劳动，我们每天开心地分担，就是在行动上感谢父母！
课后作业——感恩行动派，养成好习惯
二、感恩行动派——常说谢谢你，礼貌又开心！ 我们倡导无差别感谢他人的文明习惯！只要帮助过我们，不管是谁，都要感谢。我们不仅感谢我们的挚亲师
和家人带来更多的正能量哦！
2020年3月12日，中国向意大 利政府派出首支医疗队，这是意 大利迎来的首支国外救援队
投我以木桃，报之以琼瑶。
《诗经·卫风·木瓜》
投我以桃，报之以李。
《诗经·大雅·抑》
感恩也是包容
贰 相伴
感恩有您， 为我负重前行。
星说
岁月静好，是谁，在为我们负重前行？
叁
相撞
当青春期与更年期 撞上疫情期
友，也感谢认真做好本职工作的人，比方说：外校老师来銶校参观时，社区工作人员为我们测试体温时，快递小 哥把学校邮寄的课本送到我们手上时，出租车司机把你送到目的地的时候…….尽管这些都是他们的本职工作，我 们还是应该说声谢谢。
同学，请问今天你说谢谢了吗？表达了“谢谢你” ，你开心吗上更年期
青年时期钟南山一家合照
星说
闭上眼睛，回忆疫情期间： 父母最常跟你唠叨的一句话； 老师对你督促的事； 同学给过你的一句问候； 家里感受到最幸福的一件事……
亲情知多少？
Q1：父母的生日 Q2：父母最喜欢吃的东西 Q3：父母的口头禅是什么？ Q4：父母的爱好是什么？ Q5：你的父母近期最大的愿望是什么？ Q6：你上一次对他们说谢谢，给他们一个拥抱是什么时候？ Q7：你上一次跟他们谈心，是什么时候？ Q8：这个假期，你为他们做过什么？ Q9：在家里，你最常和父母说什么？他们最常和你说什么？ Q9：你答以上问题后有什么感受？
疫情路上，感谢有你！
——疫情之下班会
目 录
壹 相助
我和你， 心连心， 同住地球村。
叁 相撞
当青春期与更年 期撞上疫情期
贰 相伴
感恩有您，
为我负重前行
肆 相爱
感恩外化行动， 学会爱的艺术
壹
相助
我和你， 心连心， 同住地球村。
喜极而泣，发乎自然。 感激而泣，出自天良。
有一些恩情，早已埋下伏笔
2008年汶川地震，意大利是 欧洲第一个帮助中国的国家
肆
相爱
感恩外化行动， 学会爱的艺术
课后作业——感恩行动派，养成好习惯
一、感恩行动派——劳动最光荣，快乐做家务！ 洗碗、洗衣、扫地、整理房间、家里大清洁……这些都是我们高中生力所能
及的家务劳动，我们每天开心地分担，就是在行动上感谢父母！
课后作业——感恩行动派，养成好习惯
二、感恩行动派——常说谢谢你，礼貌又开心！ 我们倡导无差别感谢他人的文明习惯！只要帮助过我们，不管是谁，都要感谢。我们不仅感谢我们的挚亲师