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高中语文必修三学业水平考试复习学案

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2014年学业水平考试复习教案必修(三)复习要求:1、重点复习篇目:《林黛玉进贾府》《祝福》《蜀道难》《杜甫诗三首》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过论》《师说》。

2、默写篇目:《蜀道难》《秋兴八首》《咏怀古迹》《登高》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过论》。

【现代文和诗歌部分】一、掌握下列文学知识。

1、《林黛玉进贾府》:雪芹,名(霑),字(梦阮),号(雪芹),(清)代伟大的文学家。

他出生于没落的封建大官僚家庭,一生经历了家由盛而衰的过程;他将自己的生活作为素材,以毕生的精力创作出了《红楼梦》这部伟大的作品。

《红楼梦》,又名《石头记》,是我国古代小说的集大成,伟大的现实主义巨著,被誉为“封建社会的百科全书”。

它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾家(荣国府)为中心,以(贾宝玉)和(林黛玉)的爱情悲剧为主线,真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。

书中描写了一系列栩栩如生的人物,如“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”的王熙凤,憎恶“仕途经济”的贾宝玉,多愁善感的林黛玉,“精细处不让凤姐”的探春,“装愚守拙,随分从时”的薛宝钗,“身为下贱,心比天高”的晴雯等。

《红楼梦》的后四十回为清朝人(高鄂)所续。

《林黛玉进贾府》一文的线索人物是林黛玉。

2、《祝福》选自鲁迅的《彷徨》,小说中的主要人物有:祥林嫂、鲁四老爷、柳妈、四婶、卫老婆子等。

小说以倒叙的手法,从一个启蒙知识分子“我”的视角,追述了底层妇女祥林嫂悲剧的一生,揭示了封建礼教吃人的本质。

3、《老人与海》:海明威,美国当代著名作家,一向以文坛硬汉著称,诺贝尔文学奖的获得者。

小说《老人与海》的主人公老渔夫桑地亚哥是一个“可以把他消灭,但就是打不败他”的硬汉形象,这一形象象征了人类战胜自我、永不向命运屈服的精神。

其它作品有《永别了,武器》《太阳照样升起》《丧钟为谁而鸣》等。

4、《蜀道难》:乐府旧题诗,选自《太白全集》。

白,字太白,号青莲居士,是继屈原之后唐代伟大的浪漫主义诗人,被称为“诗仙”。

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2012年学业水平考试复习学案必修(三)复习要求:1、重点复习篇目:《林黛玉进贾府》《祝福》《蜀道难》《杜甫诗三首》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》。

2、默写篇目:《蜀道难》《秋兴八首》《咏怀古迹》《登高》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》。

【现代文和诗歌部分】一、掌握下列文学知识。

1、《林黛玉进贾府》:曹雪芹,名(霑),字(梦阮),号(雪芹),(清)代伟大的文学家。

他出生于没落的封建大官僚家庭,一生经历了曹家由盛而衰的过程;他将自己的生活作为素材,以毕生的精力创作出了《红楼梦》这部伟大的作品。

《红楼梦》,又名《石头记》,是我国古代小说的集大成,伟大的现实主义巨著,被誉为“封建社会的百科全书”。

它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾家(荣国府)为中心,以(贾宝玉)和(林黛玉)的爱情悲剧为主线,真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。

书中描写了一系列栩栩如生的人物,如“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”的王熙凤,憎恶“仕途经济”的贾宝玉,多愁善感的林黛玉,“精细处不让凤姐”的探春,“装愚守拙,随分从时”的薛宝钗,“身为下贱,心比天高”的晴雯等。

《红楼梦》的后四十回为清朝人(高鄂)所续。

《林黛玉进贾府》一文的线索人物是林黛玉。

2、《祝福》选自鲁迅的《彷徨》,小说中的主要人物有:祥林嫂、鲁四老爷、柳妈、四婶、卫老婆子等。

小说以倒叙的手法,从一个启蒙知识分子“我”的视角,追述了底层妇女祥林嫂悲剧的一生,揭示了封建礼教吃人的本质。

3、《老人与海》:海明威,美国当代著名作家,一向以文坛硬汉著称,诺贝尔文学奖的获得者。

小说《老人与海》的主人公老渔夫桑地亚哥是一个“可以把他消灭,但就是打不败他”的硬汉形象,这一形象象征了人类战胜自我、永不向命运屈服的精神。

其它作品有《永别了,武器》《太阳照样升起》《丧钟为谁而鸣》等。

4、《蜀道难》:乐府旧题诗,选自《李太白全集》。

李白,字太白,号青莲居士,是继屈原之后唐代伟大的浪漫主义诗人,被称为“诗仙”。

高中学业水平测试语文知识归纳之必修三梳理课件ppt 人教课标版

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三、词语梳理
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《红楼梦》 嗔(chēn):怒,生气。(嗔怪 嗔怒) 瞋:发怒时睁大眼睛看 草莽:杂草;这里指没有才学。 姣花:美丽的花。 颦pí n:皱眉。 杜撰zhuàn:虚构、编造的。 忖度cǔnduó:推测。 劳什子:北方方言,东西、物件。 盥(guàn)沐:洗浴。
第三单元:古代散文
• 这个单元学习古代议论性散文。这些散文中,有议论治国得失的,有总结军 事经验的,有讨论学习和人才培养的。 • 《寡人之于国也》记叙了孟子答梁惠王问的几段话,主要内容是阐明王道政 治的。行文自然流畅,说理透辟,比喻鲜明,善用排比和对偶,充分显示了 孟子的论辩才能。 • 《劝学》围绕 “学不可以已”这个中心论点,运用大量的比喻,分别从学习 的重要性,学习的态度、方法、内容等方面,全面深刻地论述了有关学习的 问题。 • 《过秦论》通过对秦由盛至衰,由兴到亡的历史总结,论述了它所犯的过失, 揭示了导致其灭亡的原因,申述了作者关于治国应施仁政的主张,并讽劝当 时的统治者必须以秦为鉴,施行仁义,以求长治久安。文章叙议结合,全篇 对比到底,大量运用铺张、夸饰、排比、对偶等辞赋的艺术手段,气势雄阔 磅礴,论述酣畅淋漓。 • 《师说》严正地批判了两汉以来儒家经师严守师法、故步自封,魏晋以来士 大夫中的“非师无学”、“耻学于师”,以及当时社会上不重视求师学习的 恶劣风气,提出了三点崭新的、进步的“师道”思想:师是“传道受业解惑” 的人;人人都可以为师;师和弟子的关系是相对的。这些是具有解放精神、 具有深刻的人民性的思想。写作上的特点是运用对比的方法,反复论证,并 辅之以感叹句来加强说服力。
第二单元:唐宋诗歌
• 《蜀道难》是为“送友人入蜀”,沿袭乐府古题的“即事成篇”之作。想像 之丰富,比喻之奇特,笔法之夸张扬厉,韵律之流转华美,是本诗主要的艺 术特色。 • 《杜甫诗三首》都是作者流寓夔州时所作,都作于秋天,都是律诗。其中 《秋兴八首(其一)》和《登高》直接写到了秋景秋思,融入了羁旅的愁思, 身世的感慨,家国的忧伤,沉郁厚重。诗人在这三首诗中突破了早期创作中 较多写实的风格,不拘泥于现实生活本身,融优美的音律、奇妙的构思、精 练的诗句、华丽的色彩、深远的意象于一体,升华思想情感,追求艺术美感, 空灵洒脱,汪洋恣肆,仪态万方。 • 《琵琶行并序》是一首长篇叙事诗,故事充满传奇色彩,作者生动地刻画了 两个“天涯沦落人”的形象,一个是历尽繁华、美人迟暮的琵琶女,一个是 被贬江城、孤独苦闷的闲职司马。琵琶女矜节自持,羞涩腼腆,多愁善感, 才艺惊人,“江州司马”感情丰富,体察入微,善解人意,文采飞扬。音乐 描写非常出色。 • 李商隐的《锦瑟》一诗,境界扑朔迷离,情感深长绵藐,是一个垂暮老人回 首锦瑟华年所唱出的一曲哀婉凄美的歌。意境高远,感情真挚,主要运用了 象征的手法来表达情感。 • 《马嵬》采用了倒叙的手法。先说唐玄宗“召魂之举”的荒唐,再追述马嵬 之变后的凄凉,最后点出问题的实质,批判唐玄宗沉迷酒色,荒废朝政。诗 歌意韵典雅厚重。

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2012 年学业水平考试复习学案必修(三)复习要求:1、重点复习篇目:《林黛玉进贾府》《祝福》《蜀道难》《杜甫诗三首》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》。

2、默写篇目:《蜀道难》《秋兴八首》《咏怀古迹》《登高》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》。

【现代文和诗歌部分】林黛玉进贾府1 、注音:阜盛 f ù:嬷嬷 m ómo :匙箸 ch ízh ù绾w ǎn 着轩 xu ān 峻憨 h ān 顽懵 m ěnɡ懂纨袴 w ánk ù嗔 ch ēn 视姣 ji āo 花杜撰 zhu àn 忖度 cǔndu ó盥ɡuàn 沐翠幄 W ò颦 pín 敕Ch ì造便 bi àn 宜惫 b èi 懒放诞 dàn 伺 cì候作揖 y ī 嫡 d í亲狡黠 xi á内帏 w éi 两靥 yè 宫绦( t āo )两腋( yè)贾赦(sh è)錾银( zàn )戏谑(xu è)驯骡( xùn )罥烟( ju àn )2、释词:阜盛:(人家)兴盛;阜,多。

敛声屏气:恭敬严肃得屏住呼吸,不敢说话。

纳罕:感到奇怪。

绾着:把长条物盘绕成结。

轩峻:高大貌。

憨顽:天真顽皮;憨,朴实天真。

懵懂:糊涂,不明事理。

纨袴:纨绔,富家子穿细绸裤,借指富家子。

潦倒:颓丧;这里指不约束检点行为。

草莽:杂草;这里指没有才学。

杜撰:虚构、编造的。

忖度:推测。

劳什子:北方方言,东西、物件。

盥沐:洗浴。

3、古今异义:偏僻古偏激不端正便宜古方便态度古神态可怜古可惜风流古风韵今有功绩又有文采,有才学而不拘礼法风骚古姿容俏丽古可惜3 、名句名段及《西江月》两首词的分析(见课本):一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚,粉面含春威不露,丹唇未起笑先闻。

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高中语文必修三基础知识复习现代文复习一、根据拼音写汉字第一单元chì(敕)造 tán(檀)木 cuán(攒)聚(钱)积zǎn(攒) 赤金盘chī(螭)yīngluò(璎珞)圈kèn(裉)袄 lài(癞)头 dí(嫡)亲翠w ò(幄) 金wěi(蜼)彝 biàn(便)宜行事zàn(錾)银 fǔfú(黼黻) 老mómó(嬷嬷) shù(漱)盂 měngdǒng(懵懂)bèi(惫)懒 chēn(瞋目) píncù(颦蹙) niè(孽)障皮náng(囊) 笑yè(靥)guàn(盥)洗金chuàn(钏) fù(阜)盛 wǎn(绾)发内wéi(帏)cǔn(忖)度朱tà(拓) 手zhuó(镯) 瘦xuē(削) xiāo(削)面 chóu(踌)躇(踌蹰) 宫tāo(绦)miù(谬)论形hái(骸) 醉xūnxūn (醺醺) xùn(驯)服 shàn(讪)笑yǎotiǎo(窈窕)xīn (歆)慕 lǐ(醴)酪(pán shān) (蹒跚) 炮luò(烙) zhuìzhuì(惴惴)不安背qí(鳍) nǎng(攮) gā(嘎)吱邮chuō(戳) qiào(撬)开雪qiāo(橇)zuàn(攥)紧编zuǎn(纂) cuàn(篡)权 sǔn(榫)头 qīng(鲭)鲨第四单元默qì(契) 提纲qiè(挈)领qiè(锲)而不舍咀jué(嚼)jiáo(嚼)舌倒jiào(嚼)yuán(羱)羊 tuǒ(椭)圆撒手人huán(寰) lán阑珊斑lán(斓) 畏xǐ(葸)yān(湮)没 guō(聒)噪 (脊)椎jǐ装(卸)xiè防(御)yù广(袤)mào(璀璨)cuǐcàn 晕(眩)xuàn 脚(踝)hu ái 镶(嵌)qiàn 磅(礴)bó (褶)皱zhě铁(杵)chǔ (忤)wǔ逆狰(狞)níng 杜(撰)zhuàn (湮)yān没二、掌握下列词语的意义敕造:奉皇帝之命建造。

学考复习语文必修三基础知识

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学考复习——必修三基础知识一、单元要点解读:第一单元本单元的三篇小说,从内容上说涉及古今中外,多个层面反映人类生活。

1、《林黛玉进贾府》是中国古典名著《红楼梦》中的精彩篇章,是全书的序幕之一,它由林黛玉的所见所闻,对这个封建大家族进行了介绍。

这一节除了环境描写,最主要的作用还是通过不同的描写手法刻画了贾府的主要人物。

人物的出场,历来为人们所称道。

环境描写细致真实,人物语言个性鲜明,动作描写生动形象。

2、《祝福》从一个启蒙知识分子“我”的视角,以倒叙的手法,追述了底层妇女祥林嫂悲剧的一生,揭露了封建礼教吃人的本质。

3、《老人与海》则不重在描述故事,而重在表现哲理,在艺术上更多地运用了现代派的表现手法,故事和人物形象都充满象征意味。

桑地亚哥只是一个命运乖戾的渔夫,但他是一个永不言败的硬汉子,象征人类战胜自我、永不向命运屈服的精神的象征。

“一个人并不是生来就要给打败的,你尽可把他消灭掉,可就是打不败他。

”第二单元这个单元学习唐代诗歌。

中国古典诗歌发展到唐代,迎来了一个巅峰时期,诗体完备,名家辈出,风格多样。

在众多诗人中,李白、杜甫、白居易以他们各自独特的诗歌创作,成为最为耀眼的明星。

晚唐诗人李商隐以其委婉深情的吟唱,孤诣独往的情怀,为唐代诗坛增添了华美的乐章。

1、《蜀道难》是“送友人入蜀”,沿袭乐府古题的“即事成篇”之作。

想像之丰富,比喻之奇特,笔法之夸张扬厉,韵律之流转华美,是本诗主要的艺术特色。

2、《杜甫诗三首》都是作者流寓夔州时所作,都作于秋天,都是律诗。

其中《秋兴八首(其一)》和《登高》直接写到了秋景秋思,融入了羁旅的愁思,家国的忧伤,身世的感慨,沉郁厚重。

3、《琵琶行并序》是一首长篇叙事诗,故事充满传奇色彩,作者生动地刻画了两个“天涯沦落人”的形象,一个是历尽繁华、美人迟暮的琵琶女,一个是被贬江城、孤独苦闷的闲职司马。

琵琶女矜节自持,羞涩腼腆,多愁善感,才艺惊人,“江州司马”感情丰富,体察入微,善解人意,文采飞扬。

高中语文必修三学业水平考试复习学案 学生版

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2013年学业水平考试复习学案必修三复习要求:1、重点复习篇目:《林黛玉进贾府》《祝福》《蜀道难》《杜甫诗三首》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》。

2、默写篇目:《蜀道难》《秋兴八首》《咏怀古迹》《登高》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》。

【现代文和诗歌部分】林黛玉进贾府一、给下列加点的字注音阜.盛()嬷.嬷()匙箸()()绾.()着..()()轩.()峻憨.()顽懵.()懂纨袴..()()嗔.()视姣.()花杜撰.()忖度..盥.()沐翠幄.()颦.()敕.()造便.()宜惫.()懒放诞.()伺.()候作揖.()嫡.()亲狡黠.()内帏.()两靥.()宫绦.()两腋.()贾赦.()錾.银()戏谑.()驯.骡()罥.烟()二、解释下列实词阜盛:敛声屏气:纳罕:绾着:轩峻:憨顽:懵懂:纨袴:潦倒:草莽:杜撰:劳什子:盥沐:三、解释下列古今异义词偏僻:便宜:态度:可怜:风流:四、文学常识积累曹雪芹,名霑(zh ān ),字梦阮,号雪芹、芹圃、芹溪。

《红楼梦》,原名《石头记》。

全书以 四大家族的兴衰为背景,以 和 的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史发展趋势,是中国封建社会的百科全书,是中国古典文学的巅峰之作。

“于悼红轩中披阅十载,增删五次”。

“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常”。

《林黛玉进贾府》是中国古典名著《红楼梦》中的精彩篇章,是全书的序幕之一,它由林黛玉的所见所闻,对这个封建大家族进行了介绍。

这一节除了环境描写,最主要的作用还是通过不同的描写手法刻画了贾府的主要人物。

人物的出场,历来为人们所称道。

环境描写细致真实,人物语言个性鲜明,动作描写生动形象。

标题点出了中心事件,题眼是“贾府”──全书的典型环境。

祝福一、给下列加点的字注音钝.( )响 寒暄.( ) 朱拓.( ) 乞丐..( )( ) 不更.( )事 谬.( )种 俨.( )然 雪褥.( ) 尘芥.( ) 形骸.( ) 脸颊.( ) 贺家墺.( ) 嚎.( ) 荸荠..( )( ) 絮.絮( ) 驯.( )熟 桌帏.( ) 讪.讪( ) 收敛.( ) 怔.怔( ) 咀嚼..( )( ) 渣滓..( )( ) 瞥.( )见 监.( )生 陈抟.( ) 新正.( ) 捺.( )上草窠.()拗.()不过蹙.()缩诡.()秘门槛.()窈.()陷惴.惴()牲醴()()..()()间.()或瓦楞.()悚.()然蹒跚..()()沸反盈.()天歆.享()呜咽.()踌蹰..二、文学常识积累鲁迅(1881——1936),原名,浙江绍兴人。

人教版高中语文必修三复习提纲

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一、背景介绍
- 本部分简要介绍人教版高中语文必修三教材的背景和目标。

二、教材结构概述
- 本部分对人教版高中语文必修三教材的章节结构和内容进行概括。

三、重点知识点总结
- 本部分列举教材中的重点知识点和关键概念,并进行简要总结说明。

四、重点作品分析
- 本部分对教材中重点选取的文学作品进行分析和解读,包括文学背景、作者介绍、作品主题、情节梗概等。

五、核心思考题目
- 本部分提出一些核心思考题目,旨在帮助学生深入思考和理解教材内容。

六、复建议和技巧
- 本部分给出一些复建议和技巧,包括阅读方法、记忆技巧等,以帮助学生提高研究效果。

七、复计划安排
- 本部分提供一份复计划安排,包括每个章节的复时间、重点
内容以及复方法。

八、参考资料推荐
- 本部分推荐一些与教材内容相关的参考资料,方便学生深入
研究和扩展知识。

以上是《人教版高中语文必修三复习提纲》的基本框架,根据
实际情况可以加入更多内容和细节。

希望对你的文档写作有所帮助!。

高中语文学考复习必修三

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20XX年学业水平考试复习学案高中语文必修(三)复习要求1、重点复习篇目:《林黛玉进贾府》《祝福》《蜀道难》《杜甫诗三首》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》。

2、默写篇目:《蜀道难》《秋兴八首》《咏怀古迹》《登高》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》。

【现代文和诗歌部分】一、掌握下列文学知识。

1、《林黛玉进贾府》:曹雪芹,名(霑),字(梦阮),号(雪芹),(清)代伟大的文学家。

他出生于没落的封建大官僚家庭,一生经历了曹家由盛而衰的过程;他将自己的生活作为素材,以毕生的精力创作出了《红楼梦》这部伟大的作品。

《红楼梦》,又名《石头记》,是我国古代小说的集大成,伟大的现实主义巨著,被誉为“封建社会的百科全书”。

它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾家(荣国府)为中心,以(贾宝玉)和(林黛玉)的爱情悲剧为主线,真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。

书中描写了一系列栩栩如生的人物,如“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”的王熙凤,憎恶“仕途经济”的贾宝玉,多愁善感的林黛玉,“精细处不让凤姐”的探春,“装愚守拙,随分从时”的薛宝钗,“身为下贱,心比天高”的晴雯等。

《红楼梦》的后四十回为清朝人(高鄂)所续。

《林黛玉进贾府》一文的线索人物是林黛玉。

2、《祝福》选自鲁迅的《彷徨》,小说中的主要人物有:祥林嫂、鲁四老爷、柳妈、四婶、卫老婆子等。

小说以倒叙的手法,从一个启蒙知识分子“我”的视角,追述了底层妇女祥林嫂悲剧的一生,揭示了封建礼教吃人的本质。

3、《老人与海》:海明威,美国当代著名作家,一向以文坛硬汉著称,诺贝尔文学奖的获得者。

小说《老人与海》的主人公老渔夫桑地亚哥是一个“可以把他消灭,但就是打不败他”的硬汉形象,这一形象象征了人类战胜自我、永不向命运屈服的精神。

其它作品有《永别了,武器》《太阳照样升起》《丧钟为谁而鸣》等。

4、《蜀道难》:乐府旧题诗,选自《李太白全集》。

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2014年学业水平考试复习学案------必修(三)姓名:班级:学号:复习要求:1、重点复习篇目:《林黛玉进贾府》《祝福》《蜀道难》《杜甫诗三首》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》《师说》。

2、默写篇目:《蜀道难》《秋兴八首》《咏怀古迹》《登高》《琵琶行》《寡人之于国也》《劝学》《过秦论》。

【现代文和诗歌部分】一、掌握下列文学知识。

1、《林黛玉进贾府》:曹雪芹,名(霑),字(梦阮),号(雪芹),(清)代伟大的文学家。

他出生于没落的封建大官僚家庭,一生经历了曹家由盛而衰的过程;他将自己的生活作为素材,以毕生的精力创作出了《红楼梦》这部伟大的作品。

《红楼梦》,又名《石头记》,是我国古代小说的集大成,伟大的现实主义巨著,被誉为“封建社会的百科全书”。

它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾家(荣国府)为中心,以(贾宝玉)和(林黛玉)的爱情悲剧为主线,真实而艺术地反映了我国封建社会走向衰亡的历史趋势。

书中描写了一系列栩栩如生的人物,如“机关算尽太聪明,反误了卿卿性命”的王熙凤,憎恶“仕途经济”的贾宝玉,多愁善感的林黛玉,“精细处不让凤姐”的探春,“装愚守拙,随分从时”的薛宝钗,“身为下贱,心比天高”的晴雯等。

《红楼梦》的后四十回为清朝人(高鄂)所续。

《林黛玉进贾府》一文的线索人物是林黛玉。

2、《祝福》选自鲁迅的《彷徨》,小说中的主要人物有:祥林嫂、鲁四老爷、柳妈、四婶、卫老婆子等。

小说以倒叙的手法,从一个启蒙知识分子“我”的视角,追述了底层妇女祥林嫂悲剧的一生,揭示了封建礼教吃人的本质。

3、《老人与海》:海明威,美国当代著名作家,一向以文坛硬汉著称,诺贝尔文学奖的获得者。

小说《老人与海》的主人公老渔夫桑地亚哥是一个“可以把他消灭,但就是打不败他”的硬汉形象,这一形象象征了人类战胜自我、永不向命运屈服的精神。

其它作品有《永别了,武器》《太阳照样升起》《丧钟为谁而鸣》等。

4、《蜀道难》:乐府旧题诗,选自《李太白全集》。

人教版高中语文必修三总复习PPT课件

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邻国之民不加少:古义:更; 今义:增加 涂有饿莩而不知发:古义:开仓救济; 今义:发现、出发 王无罪岁:古义:年成; 今义:指年龄 6.几个重点词语的解释 填然鼓之:象声词,指击鼓声 养生丧死:供养活人为死人安葬 孝悌:尊敬父母,敬爱兄长 负戴:负担。负,背负;戴,把东西顶头上。
7.词类活用 填然鼓之:名作动,击鼓 树之以桑:名作动,种植 五十者可以衣帛矣:名作动,穿上 谨庠序之教:形作动,认真从事 然而不王者:名作动,为王,使天下百姓归顺 8.特殊句式 是亦走也:判断句:……也,表判断。 非我也,岁也:判断句:……也,表判断。 未之有也:宾语前置,“未有之也” 则无望民之多于邻国也:状语后置,“则无望民之于 邻国多” 申之以孝悌之义:状语后置,“以孝悌之义申之” 树之以桑:状语后置,“以桑树之”
《李商隐诗两首》
1、 作者简介 李商隐(约813—约858),晚唐诗人。字义山,有《李 义山诗集》。 2、关于《锦瑟》 《锦瑟》一诗,境界扑朔迷离,情感深长绵藐,是一 个垂暮老人回首锦瑟华年所唱出的一曲哀婉凄美的歌。 意境高远,感情真挚,主要运用了象征的手法来表达情 感。 3、关于《马嵬(其二)》 《马嵬(其二)》,是李商隐咏史诗中的佳作,采 用了倒叙的手法。先说唐玄宗“召魂之举”的荒唐,再 追述马嵬之变后的凄凉,最后点出问题的实质,批判唐 玄宗沉迷酒色,荒废朝政,意韵典雅厚重。
发:①打开 ②派遣 ③花开放 ④发射 野芳发而幽香( ③ ) 百发百中( ④ ) 涂有饿莩而不知发( ① ) 发闾左谪戍渔阳九百人( ② ) 直:①通“只” ②直接 ③价值 ④不弯曲 ⑤径 直 直不百步耳( ① ) 系向牛头充炭直( ③ ) 中通外直,不蔓不枝 ( ④ ) 理直气壮 ( ② ) 随君直到夜郎西( ⑤ ) 兵:①兵器 ②军队 ③战争 ④士兵 必以长安君为质,兵乃出( ② ) 穷兵黩武( ④ ) 草木皆兵( ① ) 非我也,兵也( ③ ) 胜:①尽 ②战胜 ③胜利 ④承受 ⑤超过 ⑥优美 巴陵胜状( ⑥ ) 谷不可胜食也( ① )

人教高中语文必修三学考复习-2022年学习资料;

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第一单元欣赏中外小说:-→《林黛玉进贾府》-节选自《红楼梦》,为该-书序幕之一,通过林黛玉的所见所闻,对贾 这个-封建大家族做了具体的介绍,人物刻画、环境描写-都体现了中国古代小说的艺术特色。-日《祝福》是鲁迅的代 作,关注的是一位下层-农村妇女祥林嫂创伤累累而又麻木愚钝的心灵世界-一以贯之地体现了鲁迅关注农民命运、反对 建压-迫的主题,代表了中国现代小说的艺术成就。-白《老人与海》是诺贝尔文学奖得主美国作家-海明威的代表作, 功塑造了一位“硬汉”形象。-作品中充满象征意味的故事,简洁洗练的文风,生-动的心理描写,充分表现了海明威炉 纯青的叙事-艺术。
2.文学常识:-李白,字太白,号青莲居士。盛唐伟大诗人。-李白性格豪迈,渴望建功立业。李白是继屈原之-后最 出的浪漫主义诗人,李白诗风雄奇、飘逸、-直率、自然,对当时和后代都有巨大的影响。有-《李太白全集》-《蜀道 》是“送友人入蜀”,沿袭乐府古题-“即事成篇”,诗人描绘了由秦入蜀道路上奇丽-惊险的山川景色。既写了蜀道的 难-,又写了人-生旅程的艰难,并寄予了对国事的忧虑和担心。-全诗以强烈的咏叹凭空起事,继之以浩渺混茫的-古 传说和高危险峻的山水景物。想像之丰富-比喻之奇特,笔法之夸张扬厉,韵律之流转华美-是本诗主要的艺术特色
《林黛玉进贾府》-1、重点字词:-阜盛ù:(人家)-兴盛;阜,多。-厮:小厮,未成年男仆。/厮认,互相认识 -敛声屏气:恭敬严肃得屏住呼吸,不敢说话。-纳罕han:感到奇怪。-绾wan着:把长条物盘绕成结。-匙箸c izhù:匙子筷子。/匙,钥匙。-憨han顽:天真顽皮;憨,朴实天真-纨袴wnkù:纨绔,富家子穿细绸裤, 指富家子。-嗔chen视:怒时瞪眼看。-草莽:杂草;这里指没-有才学。-颦pin:皱眉。-杜撰zhuan: 构、编造的。
踌蹰:chou chú也作“踌躇”,-①犹豫,迟疑不决-踌躇地呆坐了很久。②徘徊不进:踌躇不前。③研究-反 思量:颇费踌躇|-踌躇多日。④从容自得的样子-脸踌躇的神情。⑤心情沉郁:望西都,意踌躇。-瑟瑟:sâ象声词 形容颤抖:瑟瑟发抖形容轻微的声音-秋风瑟瑟。-沸反盈ying天:沸:滚翻;盈:充满。声音象水开锅一-样沸腾 滚,充满了空间。形容人声喧器杂乱。-歆享xin xiang:神灵享受供物。-呜咽wyâ:1.低声哭泣。亦指 泣声。-2.形容低沉-凄切的声音。-蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子

高中学业水平测试语文知识归纳之必修三梳理课件 人教课标版

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雄飞雌从绕林间。 • 5、蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜! • 6、连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,
砯崖转石万壑雷。 • 7、剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。 • 8、朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。 • 锦城虽云乐,不如早还家。 • 蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!
盛。原指文章志趣高尚,言词犀利。后多形容兴致高,精神饱满 • 消融:雪原、冰川、海冰等形态上的雪、粒雪或冰的损耗。或指物体消失、
融化。
• 《宇宙的边疆》 • 朝气蓬勃:朝:早上;蓬勃:旺盛的样子。形容充满了生命和活力。 • 出人意料:意料:事先对情况与结果的估计,超出人们的料想猜测之外。 • 气势磅礴:广大无边。形容气势雄伟壮大。 • 川流不息:河流。息:停止,停下。形容行人、车马等像水流一样来来往
第四单元:科普作品
• 《动物游戏之谜》的结构形式是“总—分—总”,先总结归纳, 然后分项述说,最后再总结归纳;在内容上,先提出动物游戏之 谜,引发读者的阅读兴趣,然后分述各种假说,提供给读者思考 判断,最后对比总结,提出新的展望。语言准确、概括,避免了 含糊、偏颇。
• 《宇宙的边疆》是一部电视片的解说词,解说词也属于说明文的 范畴。课文采用空间顺序,从宇宙整体到星系的组成再到太阳系, 虽然每个部分紧密相联,但又各有侧重,各有中心。作为解说词, 作者根据自己的感受加入了大段的议论和抒情,这是普通说明文 所少有的。
三、词语梳理
• 《红楼梦》 • 嗔(chēn):怒,生气。(嗔怪 嗔怒) • 瞋:发怒时睁大眼睛看 • 草莽:杂草;这里指没有才学。
姣花:美丽的花。
• 颦pín:皱眉。 • 杜撰zhuàn:虚构、编造的。 • 忖度cǔnduó:推测。
劳什子:北方方言,东西、物件。
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尚贤使能 (崇尚,尊重) 赵王使使视廉颇尚能饭否(还)
危 :危乎高哉 (高)
危如累卵 (危险)
正襟危坐 (正,端正)
上屋骑危 (屋脊)
去 : 连峰去天不盈尺(距,距离)
阳虎去齐走赵(离开)
除残去秽(除掉,去掉)
去北京(前往,到…去)
猿猱欲度愁攀援 为---发愁,为动用法
使
人听此凋朱颜 使---凋谢,使动用法
2、文学常识
鲁迅(1881——1936),原名周树人,浙江绍兴人。 我国现代伟大的文学家、思想家和革命家。 中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》 小说集《呐喊》《彷徨》《故事线编》 散文集《朝花夕拾》 散文诗集《野草》 《祝福》是鲁迅的小说代表作之一,是鲁迅小说集 《彷徨》的第一篇。小说从一个启蒙知识分子“我” 的视角,以倒叙的手法,追述了底层妇女祥林嫂悲剧 的一生,通过祥林嫂的艺术形象深刻地反映了旧社会 在封建思想和封建礼教摧残下劳动妇女的悲惨命运, 揭露了封建礼教吃人的本质,反映了辛亥革命以后旧 中国黑暗的社会现实。
一、第一单元欣赏中外小说:
㈠《林黛玉进贾府》节选自《红楼梦》,为该 书序幕之一,通过林黛玉的所见所闻,对贾府这个 封建大家族做了具体的介绍,人物刻画、环境描写 都体现了中国古代小说的艺术特色。
㈡《祝福》是鲁迅的代表作,关注的是一位下层 农村妇女祥林嫂创伤累累而又麻木愚钝的心灵世界, 一以贯之地体现了鲁迅关注农民命运、反对封建压 迫的主题,代表了中国现代小说的艺术成就。
拗niù不过 蹙cù缩 诡guǐ秘 门槛kǎn
窈yǎo陷 惴惴zhuì zhuì 牲醴shēng lǐ
蹒跚pán shān 间jiàn或:副词。有时候;偶尔。
瓦楞wǎléng
悚sǒng然:害怕的样子。
踌蹰:chóu chú也作“踌躇”,①犹豫,迟疑不决: 踌躇地呆坐了很久。②徘徊不进:踌躇不前。③研究, 反覆思量:颇费踌躇|踌躇多日。④从容自得的样子: 一脸踌躇的神情。⑤心情沉郁:望西都,意踌躇。 瑟瑟:sè象声词。形容颤抖:瑟瑟发抖|形容轻微的声音: 秋风瑟瑟。 沸反盈yíng天:沸:滚翻;盈:充满。声音象水开锅一 样沸腾翻滚,充满了空间。形容人声喧嚣杂乱。 歆享xīn xiǎng:神灵享受供物。 呜咽wūyè:1.低声哭泣。亦指悲泣声。 2.形容低沉 凄切的声音。 蹒跚:腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。
《祝福》
1、重点字词
钝dùn响 寒暄xuān 朱拓tà 乞丐qǐ gài 不更
gēng事 谬miù种 俨yǎn然 雪褥rù
尘芥jiè 形骸hái 颊jiá 嚎háo 荸荠bíqí
絮絮xù 驯xùn熟 桌帏wéi 讪讪shàn
咀嚼jǔ jué 渣滓zhā zǐ 瞥piē 监(jiàn)生
陈抟(tuán) 捺(nà)上 草窠(kē)
砯崖转石万壑雷 使---滚动,使动用法

身西望长咨嗟 向西,名作状
2.文学常识:
李白,字太白,号青莲居士。盛唐伟大诗人。 李白性格豪迈,渴望建功立业。李白是继屈原之 后最杰出的浪漫主义诗人,李白诗风雄奇、飘逸、 直率、自然,对当时和后代都有巨大的影响。有 《李太白全集》。
《蜀道难》是“送友人入蜀”,沿袭乐府古题 “即事成篇”,诗人描绘了由秦入蜀道路上奇丽 惊险的山川景色。既写了蜀道的艰难,又写了人 生旅程的艰难,并寄予了对国事的忧虑和担心。 全诗以强烈的咏叹凭空起事,继之以浩渺混茫的 古代传说和高危险峻的山水景物。想像之丰富, 比喻之奇特,笔法之夸张扬厉,韵律之流转华美, 是本诗主要的艺术特色。
《老人与海》
1、重点字词:
鲸(jīng)鲨 脊鳍(qí) 攮(nǎng)刺 海鳐(yáo) 黏(nián)液 蹂躏(lìn) 攥(zuàn)住 榫(sǔn)头 舵(duò)把 堤(dī)顶 残骸(hái) 嗜(shì)杀
《蜀道难》
1.重点字词: 鱼凫(fú) 萦绕(yíng) 石栈(zhàn) 扪参(shēn) 峥嵘(zhēng róng) 抚膺(yīng) 巉岩(chán) 咨嗟(zī jiē) 喧 豗(huī) 崔嵬(wéi) 吮血(shǔn) 噫吁(xū) 猿猱(náo) 飞湍(tuān) 砯崖(pīng) 万壑(hè) 胡为:何为,为什么。 尚 :黄鹤之飞尚不得过 (尚且)
㈢《老人与海》是诺贝尔文学奖得主美国作家 海明威的代表作,成功塑造了一位“硬汉”形象。 作品中充满象征意味的故事,简洁洗练的文风,生 动的心理描写,充分表现了海明威炉火纯青的叙事 艺术。
《林黛玉进贾府》
1、重点字词:
阜盛fù:(人家)兴盛;阜,多。
厮:小厮,未成年男仆。/ 厮认,互相认识。
敛声屏气:恭敬严肃得屏住呼吸,不敢说话。
纳罕hǎn:感到奇怪。
绾wǎn着:把长条物盘绕成结。
匙箸chízhù:匙子筷子。/ 真。
纨袴wánkù:纨绔,富家子穿细绸裤,借指富家子。
嗔chēn视:怒时瞪眼看。 草莽:杂草;这里指没
有才学。
颦pín:皱眉。
杜撰zhuàn:虚构、编造的。
忖度cǔn duó:推测。 盥ɡuàn沐:洗浴。 翠幄Wò 仪yí门 敕Chì造 便biàn宜 惫bèi 懒 放诞dàn 伺cì候 作揖yī 嫡dí亲 狡黠xiá 内帏wéi 两靥yè 宫绦(tāo) 贾赦(shè) 錾银(zàn) 戏谑(xuè) 驯骡(xùn) 罥 烟(juàn)
2、古今异义:
偏僻 :古,偏激,不端正;今,偏远交通不便之地
便宜:古,方便 ;今,价钱低。
风流:古,风韵; 今,有功绩又有文采,有才学而不
拘礼法.
风骚:古,姿容俏丽; 今,妇女举止轻佻 .
可怜: 古,
可惜; 今, 值得怜悯,怜悯,不值得一提.
3、文学常识:
曹雪芹,名霑(zhān ),字梦阮,号雪芹、
《杜甫诗三首》
芹圃、芹溪。
《红楼梦》,原名《石头记》。全书以贾、史、 王、薛四大家族的兴衰为背景,以林黛玉和贾宝 玉的爱情故事为中心,揭露了封建统治阶级的罪 恶和腐朽本质,揭示了封建社会必然崩溃的历史 发展趋势,是中国封建社会的百科全书,是中国 古典文学的巅峰之作。“于悼红轩中披阅十载, 增删五次”。“字字看来皆是血,十年辛苦不寻 常”。
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