高中生物常见育种方法的主要区别与联系

高中生物常见育种方法的主要区别与联系生物育种是培育优良生物的生物学技术。种子是粮食生产的源头，生物育种已成为发展

现代种植业的必然选择。育种的根本目的是培育具有优良性状(如抗逆性好、品质优良、产量高)的新品种，以便更好地为人类服务。

1.杂交育种是指不同种群、不同基因型个体间进行杂交，并在其杂种后代中通过选择而

育成纯合品种的育种方法。杂交可以使双亲的基因重新组合，形成各种不同的类型，为选择

提供丰富的材料；基因重组可以将双亲控制不同性状的优良基因结合于一体，或将双亲中控

制同一性状的不同微效基因积累起来，产生在各该性状上超过亲本的类型。

2.诱变育种是指利用物理、化学等因素，诱发生物体产生突变，从中选择培育成动植物

和微生物新品种的育种方法。人工诱变的方法包括物理方法（X射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等）和化学方法（碱基类似物、硫酸二乙酯、亚硝酸、秋水仙素等）。

3.单倍体育种是利用花药离体培养技术获得单倍体植株，再诱导其染色体加倍，从而获

得所需要的纯系植株的育种方法。多倍体育种是利用人工诱变或自然变异等，通过细胞染色

体组加倍获得多倍体育种材料，用以选育符合人们需要的优良品种。

4.基因工程育种是利用转基因技术培育新品种的育种方法。基因工程又称基因拼接技术

或DNA重组技术，是以分子遗传学为理论基础，以分子生物学和微生物学的现代方法为手段，将不同来源的基因按预先设计的蓝图，在体外构建杂种DNA分子，然后导入活细胞，以改变生物原有的遗传特性、获得新品种、生产新产品。

5.细胞工程育种主要是指利用花药组织培养、原生质体培养、体细胞融合与杂交等技术

进行育种的方法。植物：去细胞壁→细胞融合→组织培养；动物克隆：核移植→胚胎移植。

动物体细胞克隆，可用于保存濒危物种、保持优良品种、挽救濒危动物、利用克隆动物相同

的基因进行生物医学研究等。

二、常见育种方法的主要区别

三、常见育种方法之间的联系

从育种原理看：细胞工程育种运用细胞（核）的全能性，其他育种则为可遗传变异。从

处理方法看：杂交育种、单倍体育种、多倍体育种都可用到杂交，秋水仙素在诱变育种、单

倍体育种、多倍体育种中也可用到，而植物组织培养在单倍体育种、基因工程、细胞工程育

种中都有应用。从育种时间看：杂交育种一般年限较长，而单倍体育种可明显缩短育种年限。从育种方向看：诱变育种具有不定向性，但基因工程育种可以定向改造生物性状。从技术难

度看：单倍体育种、基因工程和细胞工程育种技术相对复杂，难度比较大。

育种方法的选择要视具体的育种目标要求、材料特点、技术水平和经济因素，进行综合

考虑和科学决策。一般作物育种可选杂交育种和单倍体育种；获得稳定遗传的显性性状个体，最简便的方法是单倍体育种；获得稳定遗传的隐性性状个体，最简便的方法是杂交育种；要

得到新性状可选择诱变育种（如太空育种）或基因工程育种；若要将特殊性状组合到一起，

而且克服远缘杂交不亲和性，可考虑运用基因工程和细胞工程育种。