书法比赛内容
书法大赛书写内容
书法大赛书写内容1.《惜时》三春花事好,为学须及早。
花开有落时,人生容易老。
2.《劝学诗》读书患不多,思义患不明。
患足己不学,既学患不行。
3.《咏兰花》能白更兼黄,无人亦自芳。
寸心原不大,容得许多香。
4.《苔》白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,亦学牡丹开。
5.《秋荷》秋荷独后时,摇落见风姿。
无力争先发,非因后出奇。
6.《题画竹》雨后龙孙长,风前凤尾摇。
心虚根柢固,指日定干霄。
7.《雪·尽道丰年瑞》尽道丰年瑞,丰年事若何?长安有贫者,为瑞不宜多。
8.《田上》雨足高田白,披蓑半夜耕。
人牛力俱尽,东方殊未明。
9.《渡汉江》岭外音书断,经冬复历春。
近乡情更怯,不敢问来人。
10.《杂诗》君自故乡来,应知故乡事。
来日绮窗前,寒梅著花未?11.《江行无题》万木已清霜,江边村事忙。
故溪黄稻熟,一夜梦中香。
12.《相思》红豆生南国,春来发几枝。
愿君多采撷,此物最相思。
13.《落叶》早秋惊落叶,飘零似客心。
翻飞未肯下,犹言忆故林。
14.《华山》只有天在上,更无山与齐。
举头红日近,回首白云低。
15.《江晴》雾裹山疑失,雷鸣雨未休。
夕阳开一半,吐出望江楼。
16.《蝉》垂緌饮清露,流响出疏桐。
居高声自远,非是藉秋风。
17.《夜雪》已讶衾枕冷,复见窗户明。
夜深知雪重,时闻折竹声。
18.《照镜见白发》宿昔青云志,蹉跎白发年。
谁知明镜里,形影自相怜。
关于爱国的硬笔书法作品 比赛
关于爱国的硬笔书法作品比赛
硬笔书法作品比赛中的爱国主题可以涵盖很多不同的内容,例如描写祖国的壮丽山河、歌颂民族英雄、表达对祖国的热爱和祝福等。
以下是一个关于爱国主题的硬笔书法作品的示例:
作品标题:《爱我中华》
作品内容:
1. 祖国山河壮丽,万里长城横亘东西,长江黄河奔腾不息。
2. 民族英雄辈出,为国捐躯,永垂不朽。
3. 人民团结一心,共谋发展,共创美好未来。
4. 祝福祖国繁荣昌盛,人民幸福安康。
在创作过程中,可以运用不同的硬笔书法字体和技巧,例如楷书、行书、草书等,以展现出不同的风格和韵味。
同时,可以在作品中加入一些图案或符号,例如红旗、五角星等,以增强作品的艺术表现力和视觉冲击力。
在比赛时,需要注意作品的完整性和创新性,以及书法的规范性和艺术性。
同时,要充分展现出自己的爱国情感和对书法的热爱和追求。
学生硬笔书法比赛书写内容
深圳市红桂中学学生硬笔书法比赛书写内容
父母呼应勿缓父母命行勿懒
父母教须敬听父母责须顺承
冬则温夏则凊晨则省昏则定
出必告反必面居有常业无变
事虽小勿擅为苟擅为子道亏
物虽小勿私藏苟私藏亲心伤
亲所好力为具亲所恶谨为去
身有伤贻亲忧德有伤贻亲羞
亲爱我孝何难亲憎我孝方贤
亲有过谏使更怡吾色柔吾声深圳市红桂中学学生软笔书法比赛书写内容
容止格言
面必净,发必理,衣必整,纽必结;
头容正,肩容平,胸容宽,背容直;
气象:勿傲勿暴勿怠, 颜色:宜和宜静宜庄;。
六一书法比赛内容
六一书法比赛内容
六一儿童节即将到来,为了丰富学生的课余生活,提高学生的艺
术素养,我们学校计划举办一场书法比赛。
比赛共分为两个阶段,第一阶段为初选,要求每位参赛选手准备
一份自己认为最能展现自己书法水平的作品提交给组委会。
初选的作
品要求书法规范,字形清晰工整,字的笔画要有一定的变化,寓意明确。
初选的作品将由组委会评选出50名优胜选手进入第二阶段比赛。
第二阶段为决赛,参赛选手将根据组委会要求在比赛现场书写一
份规定题目的作品。
决赛的作品既要符合书法要求,又要充分表达出
参赛选手的思想感情,突出每位选手的个性特色。
评分将根据作品的
书法技法、千秋一笔、气韵生动、意境深远、创意与情感表达等方面
来进行。
比赛设一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,同时还有优胜奖
和参与奖。
获奖选手还将有机会参加市级校际书法比赛,为我校争光。
此次书法比赛旨在激励学生们热爱中国书法文化,提高书法水平,展示自我风采,增强竞争意识和合作精神,期望大家能够认真准备作品,积极争取好成绩。
一二年级书法比赛模板
一二年级书法比赛模板一、二年级书法比赛模板。
一、比赛目的。
通过书法比赛,激发一、二年级学生对汉字书写的兴趣,培养良好的书写习惯,提高书写水平,传承中华优秀传统文化。
二、比赛内容。
(一)书写内容。
1. 一年级。
- 或者是一些简单的、充满童趣的词语组合,如“天空、白云、小鸟、花朵、草地”等。
2. 二年级。
- 也可以是一些积极向上的成语组合,如“一帆风顺、二龙戏珠、三阳开泰、四通八达”等。
(二)书写字体。
1. 一年级。
- 以正楷为主,要求笔画简单、规范。
例如,横平竖直,撇捺舒展,重点在于让学生掌握基本笔画的书写方法和汉字的结构。
2. 二年级。
- 正楷书写,在一年级的基础上,更加注重汉字结构的合理性和笔画的连贯性。
可以适当引导学生写出一些笔画的轻重变化。
三、比赛规则。
(一)比赛用纸。
1. 统一提供书法比赛专用纸。
一年级的纸张可以带有简单的田字格,方便学生书写定位;二年级的纸张带有米字格,有助于学生更好地把握笔画的位置和角度。
2. 纸张上应标明学生的姓名、班级等基本信息。
(二)比赛时间。
1. 一年级比赛时间为[X]分钟,考虑到一年级学生书写速度较慢,主要是让他们能够认真书写每一个字。
2. 二年级比赛时间为[X]分钟,在保证书写质量的同时,适当提高对书写速度的要求。
(三)书写工具。
1. 统一使用铅笔进行书写。
这样便于学生修改,同时也符合一、二年级学生的书写习惯。
2. 不允许使用自动铅笔,以保证书写笔画的粗细均匀。
(四)其他要求。
1. 书写过程中,学生必须独立完成作品,不得寻求他人帮助。
2. 书写内容必须完整、正确,不能出现错别字或漏字现象。
四、评分标准。
(一)笔画(30分)1. 一年级。
- 笔画书写正确、规范(20分)。
每写错一个笔画扣2分。
- 笔画粗细基本均匀(10分)。
若笔画粗细差异过大,酌情扣1 - 5分。
2. 二年级。
- 笔画正确、规范,且有一定的轻重变化(20分)。
笔画错误每个扣2分,轻重变化不明显酌情扣1 - 5分。
六年级硬笔书法比赛内容
六年级硬笔书法比赛内容一、古诗词类。
- 君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。
- 君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。
- 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。
天生我材必有用,千金散尽还复来。
- 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。
岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。
- 与君歌一曲,请君为我倾耳听。
钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。
- 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。
陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。
- 主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
- 这首诗情感豪迈奔放,诗句长短相间,富有节奏感,很适合在书法比赛中展现书写者对不同笔画形态和字间距把控的能力。
- 明月几时有?把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间。
- 转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
- 苏轼的这首词意境深远,文字优美,且很多字的结构较为典型,如“月”“人”“天”等简单字,可以通过书写体现基本功,而像“琼楼玉宇”等复杂词汇又能展示书写者对多笔画字的处理能力。
- 怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇。
抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。
三十功名尘与土,八千里路云和月。
莫等闲,白了少年头,空悲切!- 靖康耻,犹未雪。
臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。
壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。
待从头、收拾旧山河,朝天阙。
- 此词充满壮志豪情,书写时可以通过字体的大小、笔画的粗细变化来体现情感的起伏,同时词中的一些复杂字如“怒”“潇”“阙”等也能考验书写者的书法水平。
二、现代诗歌或散文片段(人教版小学语文课本中的)- “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?”- 朱自清的文字清新自然,这一片段中既有简单的常用字,也有像“藏”“逃”等具有一定书写难度的字,而且文字富有哲理,适合书写创作。
书法比赛书写内容
书法比赛书写内容集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)继光实校首届百人书法比赛书写内容1.《观沧海》曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
2.《次北固山下》王湾客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
3.《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
4.《天净沙·秋思》马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
5.《龟虽寿》曹操神龟虽寿,犹有竟时。
螣蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
6.《过故人庄》孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
7.《破山寺后禅院》常建清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,但余钟磬音。
8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
9.《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
10.《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
11.《浣溪沙》晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
12.《过松源晨炊漆公店》杨万里莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里,一山放过一山拦。
13.《如梦令》李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
书法比赛书写内容
继光实校首届百人书法比赛书写内容1.《观沧海》曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
2.《次北固山下》王湾客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
3.《钱塘湖春行》白居易孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
4.《天净沙·秋思》马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
5.《龟虽寿》曹操神龟虽寿,犹有竟时。
螣蛇乘雾,终为土灰。
老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。
盈缩之期,不但在天;养怡之福,可得永年。
幸甚至哉,歌以咏志。
6.《过故人庄》孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
7.《破山寺后禅院》常建清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,但余钟磬音。
8.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
9.《夜雨寄北》李商隐君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
10.《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。
11.《浣溪沙》晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
12.《过松源晨炊漆公店》杨万里莫言下岭便无难,赚得行人空喜欢。
正入万山圈子里,一山放过一山拦。
13.《如梦令》李清照常记溪亭日暮,沉醉不知归路。
兴尽晚回舟,误入藕花深处。
争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。
14.《观书有感》朱熹半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许,为有源头活水来。
适合软笔书法比赛内容简单四字
软笔书法是我国传统艺术之一,具有悠久的历史和深厚的文化底蕴。
在软笔书法比赛中,作品的内容简练而富有内涵是非常重要的。
本文将就适合软笔书法比赛的四字内容进行讨论。
一、传统四字成语在软笔书法比赛中,传统的四字成语常常是很受欢迎的题材。
成语具有丰富的内涵和深远的文化背景,能够展现出作者对于文学和哲学的理解和把握。
比如“博古通今”、“德高望重”、“志在四方”等成语,既可以展现书法家对于传统文化的独特见解,又能够展现出其书法功底和艺术造诣。
二、现代名句除了传统的成语之外,一些现代名句也是软笔书法比赛的热门题材。
这些名句通常来自于文学作品、历史名人或者公众人物的言论,具有时代感和生活气息。
书法家可以通过书写这些现代名句,展现自己的艺术品位和审美观念。
比如“明日复明日,明日何其多”、“不忘初心,方得始终”等,都是非常适合书写的内容。
三、抒情诗句在软笔书法比赛中,一些抒情诗句也是备受青睐的题材。
这些诗句往往富有诗意和情感,能够触动人心。
通过书写这些抒情诗句,书法家可以展现出自己的情感表达能力和艺术修养。
比如“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”、“但愿人长久,千里共婵娟”等诗句,都是非常具有表现力的内容。
四、文学经典除了成语、名句和诗句之外,一些文学经典作品中的片段和摘录,同样也是软笔书法比赛中的热门选题。
这些作品往往具有深刻的思想和艺术性,通过书写这些内容,书法家可以展现出自己对文学经典的理解和诠释。
比如《红楼梦》中的经典语录、“西游记”中的精彩段落等,都是非常适合书写的内容。
软笔书法比赛中的内容应该是简练、有内涵、有时代感和生活气息的。
无论是传统的成语,现代的名句,抒情的诗句,还是文学经典的片段,都是非常适合的选题。
希望广大书法爱好者能够通过不断的练习和钻研,创作出更加优秀的作品,为我国的书法艺术增添新的光彩。
古往今来,软笔书法一直是我国传统艺术中的一朵璀璨明珠。
软笔书法在相对硬笔书法而言,更注重笔墨文雅、意境深远、内涵丰富。
书法比赛内容
雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成小精灵。
每棵树都会送给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。
晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你串一串项链。
落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。
字体美观
(40分)
姿势端正
(30分)
错别字
(10分)
标点符号
(10分)
卷面整洁
(10分)
总评
“我是小小书法家”比赛
班别:姓名:指导老师:
孩子们,经过不断地练习,相信你能把汉字写得很棒!请你把以下内容按格式写到田字格中,比比看,谁写得最美!注意写字姿势:身直、头正、臂开、足安
春晓孟浩然所见袁牧
春眠不觉晓,牧童骑黄牛,
处处闻啼鸟。歌声振林樾。
夜来风雨声,意欲捕鸣蝉,
花落知多少。忽然闭口立。
字体美观
字体美观
(40分)
姿势端正
(30分)
错别字
(10分)
标点符号
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卷面整洁
(10分)
总评
恭喜你,获得_______等级_______
(40分)
姿势端正
(0分)
错别字
(10分)
标点符号
(10分)
卷面整洁
(10分)
总评
恭喜你,获得_______等级_______
“我是小小书法家”比赛
班别:姓名:指导老师:
孩子们,经过不断地练习,相信你能把汉字写得很棒!请你把以下内容按格式写到田字格中,比比看,谁写得最美!注意写字姿势:身直、头正、臂开、足安
恭喜你,获得_______等级_______
“我是小小书法家”比赛
班别:姓名:指导老师:
书香校园书法比赛内容
书香校园书法比赛内容
1. 嘿,同学们!想想看,能把自己对文字的热爱通过书法表现出来,那是多么酷的一件事啊!就像音乐家弹奏出美妙的旋律一样,我们也能在纸上“弹奏”出漂亮的字来。
这次书香校园书法比赛,不正是咱们大显身手的好机会吗?例子:看着那些书法大师的作品,哇,简直让我佩服得五体投地,我也想写出那样厉害的字!
2. 哇塞,这次书法比赛可是我们展现才华的舞台呀!难道你不想在上面留下属于自己的精彩一笔吗?就好比画家在画布上挥洒色彩,我们能在宣纸上尽情书写。
比如上次隔壁班的小王,在比赛中那字写得,啧啧,真是太牛了!
3. 同学们呀,想想看,书香校园书法比赛多有意思呀!这可是我们能尽情绽放光芒的时刻哦!难道不比窝在教室里发呆有趣多了?像上次李老师给我们展示的书法,那叫一个绝,咱可得加油啦!例子:我自己在家里练习书法的时候,感觉时间都过得超快呢!
4. 嘿哟,这书香校园书法比赛,不就是我们的欢乐派对嘛!能和小伙伴们一起切磋书法技艺,多棒呀!这就像运动员在赛场上竞争一样激烈又好玩。
上次看到高年级学长学姐的书法作品,我就暗暗下决心,这次比赛我也要惊艳大家!
5. 哎呀呀,这次书法比赛可不能错过呀!这是我们释放书法热情的好时机呀,可不比玩游戏逊色哟!就像武林高手过招一样,充满挑战性。
我记得之前看到有同学写的那一手好字,超级羡慕呢,这次我也要挑战一下自己!
6. 同学们,书香校园书法比赛要来了哟!这可是个让我们发光发热的地方呢,难道要错过?就如同演员登上舞台表演一样,我们也能在书法的世界里精彩演绎。
上次看到书法展览上那些精美的作品,我心里就痒痒的,好想自己也能写出那样的字啊!观点结论:总之,书香校园书法比赛是非常值得我们参与的,能让我们展现书法才能,还能收获快乐和成长。
书法比赛适合写的内容110字
书法比赛适合写的内容110字
适合书法比赛的内容有如下:
1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
2、笔墨纸砚描绘山水诗乡梦,多彩宣城争创“中国书法城”。
3、阐释书法精神,传承文化精髓。
4、传承中华文明,弘扬书法艺术。
5、点到为止,一字千金。
6、读诗千首,挥毫万字。
7、富有生机就是美。
8、感受美,欣赏美,创造美,展示美。
9、翰墨怡且乐,书法寿而康。
10、弘扬传统,书写卓越。
11、弘扬民族文化精髓,演绎书法神奇魅力。
12、画笔描绘美好未来,色彩绘就壮丽人生。
13、精雕细刻出精品,千锤百炼铁成金。
14、苦攻中外古今万卷书,巧绘人情物理千张画。
书法比赛活动方案15篇
书法比赛活动方案15篇书法比赛活动方案1一、指导思想为积极倡导提高教师综合素养,促进教师专业成长,丰富课余生活,为每一位教师提供展示才艺的舞台,展示我校教师风采,学校决定举办本次教师硬笔书法比赛。
本次活动宗旨是“岗位练兵强素质,钢笔大赛展风采”。
二、具体内容及安排1.比赛内容:硬笔书法,参赛内容统一命题。
书写工具自备,钢笔字专用纸统一分发。
2.比赛字体:比赛规定只能用楷书一种字体。
3.比赛地点:四楼阅览室4.比赛时间:10月13日(如有改动另行通知)5.奖次设置:创作奖:一等奖一名;二等奖二名;三等奖三名;潜力奖:一等奖两名;二等奖四名;三等奖六名。
备注:创作奖取写得最好的前三名;潜力奖取与第一次作业相比进步最大的前六名;两种奖励奖次相同作用也相同,如有重复,不重复发奖或以最高奖次发放。
6.奖励办法学校颁发荣誉证书和奖品三、参赛对象1.青年教师必须参加;2.其他教师鼓励参加,但不参与“潜力奖”的评选。
四、评分标准1.内容时间:在指定时间和书写范围内完成书写内容。
2.字体方面:书写正确、规范、美观。
字体端正、匀称,大小适中。
间架结构合理,行笔流畅,力度适中。
3.章法方面:笔法自然,布局合理,格调统一,落款合理。
__高级小学.10.书法比赛活动方案2一、比赛目的:为传承和发扬中国书法的历史文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,进一步引起学生对书写的高度重视,培养他们正确的书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,从整体上提高学生的书写质量,让学生从小就练就一手好字,受益终生。
二、比赛要求:1、参赛对象:一至六年级全体学生。
2、参赛字体:硬笔楷体。
3、参赛要求:一二年级用铅笔,三至六年级学生须用钢笔或中性笔(黑色或蓝黑色)书写。
各年级统一命题,发放统一的书写纸书写,一格一字,并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、所在班级;参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。
三、比赛方式:1、全员参与。
书法比赛书写内容
继光实校首届百人书法比赛书写内容1.观沧海曹操东临碣石;以观沧海..水何澹澹;山岛竦峙..树木丛生;百草丰茂..秋风萧瑟;洪波涌起..日月之行;若出其中..星汉灿烂;若出其里..幸甚至哉;歌以咏志..2.次北固山下王湾客路青山外;行舟绿水前..潮平两岸阔;风正一帆悬..海日生残夜;江春入旧年..乡书何处达归雁洛阳边..3.钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西;水面初平云脚低..几处早莺争暖树;谁家新燕啄春泥..乱花渐欲迷人眼;浅草才能没马蹄..最爱湖东行不足;绿杨阴里白沙堤..4.天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦;小桥流水人家;古道西风瘦马..夕阳西下;断肠人在天涯..5.龟虽寿曹操神龟虽寿;犹有竟时..螣蛇乘雾;终为土灰..老骥伏枥;志在千里;烈士暮年;壮心不已..盈缩之期;不但在天;养怡之福;可得永年..幸甚至哉;歌以咏志..6.过故人庄孟浩然故人具鸡黍;邀我至田家..绿树村边合;青山郭外斜..开轩面场圃;把酒话桑麻..待到重阳日;还来就菊花..7.破山寺后禅院常建清晨入古寺;初日照高林..曲径通幽处;禅房花木深..山光悦鸟性;潭影空人心..万籁此都寂;但余钟磬音..8.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼;闻道龙标过五溪..我寄愁心与明月;随风直到夜郎西..9.夜雨寄北李商隐君问归期未有期;巴山夜雨涨秋池..何当共剪西窗烛;却话巴山夜雨时..10.泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙;夜泊秦淮近酒家..商女不知亡国恨;隔江犹唱后庭花..11.浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯;去年天气旧亭台..夕阳西下几时回无可奈何花落去;似曾相识燕归来..小园香径独徘徊..12.过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难;赚得行人空喜欢..正入万山圈子里;一山放过一山拦..13.如梦令李清照常记溪亭日暮;沉醉不知归路..兴尽晚回舟;误入藕花深处..争渡;争渡;惊起一滩鸥鹭..14.观书有感朱熹半亩方塘一鉴开;天光云影共徘徊..问渠那得清如许;为有源头活水来..15.山中杂诗吴均山际见来烟;竹中窥落日..鸟向檐上飞;云从窗里出..16.竹里馆王维独坐幽篁里;弹琴复长啸..深林人不知;明月来相照..17.峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋;影入平羌江水流..夜发清溪向三峡;思君不见下渝州..18.春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声;散入春风满洛城..此夜曲中闻折柳;何人不起故园情 19.逢入京使岑参故园东望路漫漫;双袖龙钟泪不干..马上相逢无纸笔;凭君传语报平安..20.滁州西涧韦应物独怜幽草涧边生;上有黄鹂深树鸣..春潮带雨晚来急;野渡无人舟自横..21.江南逢李龟年杜甫岐王宅里寻常见;崔九堂前几度闻..正是江南好风景;落花时节又逢君..22.送灵澈上人刘长卿苍苍竹林寺;杳杳钟声晚..荷笠带斜阳;青山独归远..23.约客赵师秀黄梅时节家家雨;青草池塘处处蛙..有约不来过夜半;闲敲棋子落灯花..24.论诗赵翼李杜诗篇万古传;至今已觉不新鲜..江山代有才人出;各领风骚数百年..25.望岳杜甫岱宗夫如何齐鲁青未了..造化钟神秀;阴阳割昏晓..荡胸生曾云;决眦入归鸟..会当凌绝顶;一览众山小.. 26.春望杜甫国破山河在;城春草木深..感时花溅泪;恨别鸟惊心..烽火连三月;家书抵万金..白头搔更短;浑欲不胜簪..27.归园田居其三陶渊明种豆南山下;草盛豆苗稀..晨兴理荒秽;带月荷锄归..道狭草木长;夕露沾我衣;衣沾不足惜;但使愿无违..28.使至塞上王维单车欲问边;属国过居延..征蓬出汉塞;归雁入胡天..大漠孤烟直;长河落日圆..萧关逢侯骑;都护在燕然..29.渡荆门送别李白渡远荆门外;来从楚国游..山随平野尽;江入大荒流..月下飞天镜;云生结海楼..仍怜故乡水;万里送行舟..30.登岳阳楼其一陈与义洞庭之东江水西;帘旌不动夕阳迟..登临吴蜀横分地;徙倚湖山欲暮时..万里来游还望远;三年多难更凭危..白头吊古风霜里;老木沧波无限悲..31.长歌行乐府诗集青青园中葵;朝露待日曦..阳春布德泽;万物生光辉..常恐秋节至;焜黄华叶衰..百川东到海;何时复西归少壮不努力;老大徒伤悲..32.野望王绩东皋薄暮望;徙倚欲何依..树树皆秋色;山山唯落晖..牧人驱犊返;猎马带禽归..相顾无相识;长歌怀采薇..33.早寒江上有怀孟浩然木落雁南渡;北风江上寒..我家襄水曲;遥隔楚云端..乡泪客中尽;孤帆天际看..迷津欲有问;平海夕漫漫..34.望洞庭湖赠张丞相孟浩然八月湖水平;涵虚混太清..气蒸云梦泽;波撼岳阳城..欲济无舟楫;端居耻圣明..坐观垂钓者;徒有羡鱼情..35.黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去; 此地空余黄鹤楼..黄鹤一去不复返;白云千载空悠悠..晴川历历汉阳树;芳草萋萋鹦鹉洲..日暮乡关何处是烟波江上使人愁..6.送友人李白青山横北郭;白水绕东城..此地一为别;孤蓬万里征..浮云游子意;落日故人情..挥手自兹去;萧萧班马鸣..36.秋词刘禹锡自古逢秋悲寂寥;我言秋日胜春朝..晴空一鹤排云上;便引诗情到碧霄..37.鲁山山行梅尧臣适与野情惬;千山高复低..好峰随处改;幽径独行迷..霜落熊升树;林空鹿饮溪..人家在何许;云外一声鸡..38.浣溪沙苏轼山下兰芽短浸溪;松间沙路净无泥;萧萧暮雨子规啼..谁道人生无再少门前流水尚能西休将白发唱黄鸡.. 39.十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀;尚思为国戍轮台..夜阑卧听风吹雨;铁马冰河入梦来..40.酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地;二十三年弃置身..怀旧空吟闻笛赋;到乡翻似烂柯人..沉舟侧畔千帆过;病树前头万木春..今日听君歌一曲;暂凭杯酒长精神..41.赤壁杜牧折戟沉沙铁未销;自将磨洗认前朝..东风不与周郎便;铜雀春深锁二乔..42.过零丁洋文天祥辛苦遭逢起一经;干戈寥落四周星..山河破碎风飘絮;身世浮沉雨打萍..惶恐滩头说惶恐;零丁洋里叹零丁..人生自古谁无死留取丹心照汗青..43.山坡羊潼关怀古张养浩峰峦如聚;波涛如怒;山河表里潼关路..望西都;意踌躇;伤心秦汉经行处..宫阙万间都做了土..兴;百姓苦..亡;百姓苦..44.饮酒陶渊明结庐在人境;而无车马喧..问君何能尔心远地自偏..采菊东篱下;悠然见南山..山气日夕佳;飞鸟相与还..此中有真意;欲辨已忘言..45.行路难李白金樽清酒斗十千;玉盘珍羞直万钱..停杯投箸不能食;拔剑四顾心茫然..欲渡黄河冰塞川;将登太行雪满山..闲来垂钓碧溪上;忽复乘舟梦日边..行路难行路难多歧路;今安在长风破浪会有时;直挂云帆济沧海..46.己亥杂诗龚自珍浩荡离愁白日斜;吟鞭东指即天涯..落红不是无情物;化作春泥更护花..47.赠从弟刘桢亭亭山上松;瑟瑟谷中风..风声一何盛;松枝一何劲..冰霜正惨凄;终岁常端正..岂不罹凝寒;松柏有本性..48.送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦;风烟望五津..与君离别意;同是宦游人..海内存知己;天涯若比邻..无为在歧路;儿女共沾巾..49.登幽州台歌陈子昂前不见古人;后不见来者..念天地之悠悠;独怆然而涕下..50.送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘;客舍青青柳色新..劝君更尽一杯酒;西出阳关无故人..51.早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥;草色遥看近却无..最是一年春好处;绝胜烟柳满皇都..52.无题李商隐相见时难别亦难;东风无力百花残..春蚕到死丝方尽;蜡炬成灰泪始干..晓镜但愁云鬓改;夜吟应觉月光寒..蓬山此去无多路;青鸟殷勤为探看..53.相见欢李煜无言独上西楼;月如钩;寂寞梧桐深院锁清秋..剪不断;理还乱;是离愁;别是一般滋味在心头..54.登飞来峰王安石飞来峰上千寻塔;闻说鸡鸣见日升..不畏浮云遮望眼;自缘身在最高层..55.苏幕遮范仲淹碧云天;黄叶地;秋色连波;波上寒烟翠..山映斜阳天接水;芳草无情;更在斜阳外..黯乡魂;追旅思;夜夜除非;好梦留人睡..明月楼高休独倚;酒入愁肠;化作相思泪..56.梦江南温庭筠梳洗罢;独倚望江楼..过尽千帆皆不是;斜晖脉脉水悠悠..肠断白苹洲..57.渔家傲范仲淹塞下秋来风景异;衡阳雁去无留意..四面边声连角起;千嶂里;长烟落日孤城闭..浊酒一杯家万里;燕然未勒归无计;羌管悠悠霜满地..人不寐;将军白发征夫泪..59.江城子·密州出猎苏轼老夫聊发少年狂;左牵黄;右擎苍..锦帽貂裘;千骑卷平冈..为报倾城随太守;亲射虎;看孙郎..酒酣胸胆尚开张;鬓微霜;又何妨持节云中;何日遣冯唐会挽雕弓如满月;西北望;射天狼..60.武陵春李清照风住尘香花已尽;日晚倦梳头..物是人非事事休;欲语泪先流..闻说双溪春尚好;也拟泛轻舟..只恐双溪舴艋舟;载不动许多愁.. 61.破阵子·为陈同父赋壮语以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑;梦回吹角连营..八百里分麾下灸;五十弦翻塞外声..沙场秋点兵..马作的卢飞快;弓如霹雳弦惊..了却君王天下事;赢得生前身后名..可怜白发生62.观刈麦白居易田家少闲月;五月人倍忙..夜来南风起;小麦覆陇黄..妇姑荷箪食;童稚携壶浆..相随饷田去;丁壮在南冈..足蒸暑土气;背灼炎天光..力尽不知热;但惜夏日长..复有贫妇人;抱子在其旁..右手秉遗穗;左臂悬敝筐..听其相顾言;闻者为悲伤..家田输税尽;拾此充饥肠..今我何功德曾不事农桑..吏禄三百石;岁晏有余粮..念此私自愧;尽日不能忘..63.月夜刘方平更深月色半人家;北斗阑干南斗斜..今夜偏知春气暖;虫声新透绿窗纱..64.商山早行温庭筠晨起动征铎;客行悲故乡..鸡声茅店月;人迹板桥霜..槲叶落山路;枳花明驿墙..因思杜陵梦;凫雁满回塘..65.卜算子·咏梅陆游驿外断桥边;寂寞开无主..已是黄昏独自愁;更着风和雨..无意苦争春;一任群芳妒..零落成泥辗作尘;只有香如故..66.浣溪沙苏轼簌簌衣巾落枣花;村南村北响缫车;牛衣古柳卖黄瓜..酒困路长惟欲睡;日高人渴漫思茶;敲门试问野人家..67醉花阴李清照薄雾浓云愁永昼;瑞脑消金兽..佳节又重阳;玉枕纱橱;半夜凉初透..东篱把酒黄昏后;有暗香盈袖..莫道不消魂;帘卷西风;人比黄花瘦..68.南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州;满眼风光北固楼..千古兴亡多少事;悠悠;不尽长江滚滚流..年少万兜鍪;坐断东南战未休..天下英雄谁敌手曹刘;生子当如孙仲谋..69.从军行杨炯烽火照西京;心中自不平..牙璋辞凤阙;铁骑绕龙城..雪暗凋旗画;风多杂鼓声..宁为百夫长;胜作一书生..70.月下独酌李白花间一壶酒;独酌无相亲..举杯邀明月;对影成三人..月既不解饮;影徒随我身..暂伴月将影;行乐须及春..我歌月徘徊;我舞影零乱..醒时同交欢;醉后各分散..永结无情游;相期邈云汉..71.登楼杜甫花近高楼伤客心;万方多难此登临..锦江春色来天地;玉垒浮云变古今..北极朝廷终不改;西山寇盗莫相侵..可怜后主还祠庙;日暮聊为梁甫吟..72.左迁至蓝关示侄孙湘韩愈一封朝奏九重天;夕贬潮州路八千..欲为圣明除弊事;肯将衰朽惜残年云横秦岭家何在雪拥蓝关马不前..知汝远来应有意;好收吾骨瘴江边..73.雁门太守行李贺黑云压城城欲摧;甲光向日金鳞开.. 角声满天秋色里;塞上胭脂凝夜紫..半卷红旗临易水;霜重鼓寒声不起.. 报君黄金台上意;提携玉龙为君死..74.望月有感白居易时难年荒世业空;弟兄羇旅各西东..田园寥落干戈后;骨肉流离道路中..吊影分为千里雁;辞根散作九秋蓬..共看明月应垂泪;一夜乡心五处同..75.卜算子送鲍浩然之浙东宋王观水是眼波横;山是眉峰聚.. 欲问行人去那边;眉眼盈盈处..才始送春归;又送君归去..若到江南赶上春;千万和春住..76.别云间夏完淳三年羁旅客;今日又南冠..无限山河泪;谁言天地宽已知泉路近;欲别故乡难..毅魄归来日;灵旗空际看..。
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一,硬笔比赛内容:(任选一题)
1,富强民主文明和谐是我国社会主义现代化国家的建设目标也是从价值目标层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练在社会主义核心价值观中居于最高层次对其他层次的价值理念具有统领作用
2,自由平等公正法治是对美好社会的生动表述也是从社会层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练它反映了中国特色社会主义的基本属性是我们党矢志不渝长期实践的核心价值理念
3,爱国敬业诚信友善是公民基本道德规范是从个人行为层面对社会主义核心价值观基本理念的凝练它覆盖社会道德生活的各个领域是公民必须恪守的基本道德准则也是评价公民道德行为选择的基本价值标准
二,毛笔比赛内容:
富强民主文明和谐
自由平等公正法治
爱国敬业诚信友善。