小学三年级综合实践活动.学习种蔬菜 (27张)ppt

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小学生种植蔬菜ppt

小学生种植蔬菜ppt
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站在美的彼岸,飘渺成隔水一方的柔情,其实一切只因, 情,忘在了江南。冬之韵_65漫天飘散,雪花纷飞。 冬带着轻快的步伐终又重临于这一片天空。 飘飘落
有机果蔬PPT模版 下,是霜华,是露珠,竟略不住那美人纷至的面庞;是
江宇,是银白,是惆怅,竟也躲不过那杳至的冬梅。 一场大雪,于无声中,于大地上,竟可这般绽放,竟是 如此的芬芳。 天空的行者,你来自何处适,用将于归商务往总何结/工作总结/工作计划 方?在天空之中翩然,潇潇落下,竟也只带CT来OCTEVX大OFUL地OTURRE母E A亲DVERTISING COMPANYIS CCTV 点滴的柔
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项目介绍
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从来不曾停留。带着的却是亘古以来尚0存2 的一份飘【逸产。品运行】
天万地 里为,心竟C之也ON所躲T现不E,N为TS日月之所得!境由0心3 生!
浩寥 【市场分析】
04
【投资回报】
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过这场雪花的交响。万物从又归真于那一片莹白。无限! 似乎天地尚存的,惟有一份质朴,一份天真。而风儿只 能吹起几瓣雪花。轻轻掠过,勾勒出一幅独属风的草图。 谁曾说冬萧瑟?谁曾说冬悲伤?谁曾说冬顽劣?一个个 污名,是诽谤。而冬从未计较,只以风儿掠过,重又向 人们展示独属自己的那一份天真。 我畏惧寒冷,喜
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种植蔬菜劳动课教案(精选)ppt

种植蔬菜劳动课教案(精选)ppt
种植蔬菜劳动课教案(精选)
汇报人:可编辑 2023-12-22
目 录
• 课程目标与内容 • 种植蔬菜基础知识 • 实践操作技能培养 • 团队协作与沟通能力培养 • 安全意识培养与环保意识提升 • 总结反思与展望未来发展
01 课程目标与内容
课程目标
知识目标
情感、态度和价值观目标
使学生了解蔬菜的种类、生长过程和 种植方法。
病虫害防治措施
01
02
03
常见病虫害
列举常见的蔬菜病虫害, 如蚜虫、菜青虫、猝倒病 等。
防治方法
介绍针对不同病虫害的防 治方法,如生物防治、化 学防治等。
注意事项
强调在使用化学药剂时的 安全注意事项,以及避免 对环境和人体造成危害。
03 实践操作技能培 养
土壤准备与施肥技巧
土壤质地选择
选择肥沃、疏松、排水良 好的学生在种植蔬菜的环节中存在操作不当的问题, 如播种过深或过浅、浇水过多或过少等。此外,部分学生在记录植物生长情况 时也存在不够细致的问题。
下节课内容预告及预习要求
内容预告
下节课将重点讲解蔬菜的病虫害防治和采收技巧。学生们需要了解常见的蔬菜病 虫害及其防治方法,并掌握正确的采收技巧,以确保蔬菜的品质和口感。
培养学生热爱劳动、珍惜粮食、环保 意识和团队合作精神。
能力目标
培养学生的动手能力,提高种植蔬菜 的技能。
课程内容
蔬菜的种类和生长过程
让学生了解常见蔬菜的名称、生长特点、生长条件和生长周期。
种植技术
教授学生如何进行播种、浇水、施肥、除草和防治病虫害等蔬菜种 植技术。
劳动实践
组织学生分组进行蔬菜种植劳动实践,包括土地耕作、播种、浇水 、施肥和收获等环节。

种植蔬菜劳动课教案(精选)ppt

种植蔬菜劳动课教案(精选)ppt
选择健康、饱满、无病虫害的种 子,确保发芽率和生长潜力。
种子处理
进行必要的种子处理,如消毒、 催芽等,以提高种子的发芽率和 生长速度。
种植技术与方法
土壤准备
选择肥沃、排水良好的土壤,进行适 当的翻耕和施肥,以满足蔬菜生长的 需求。
种植方法
根据蔬菜的种类和生长需求,采用适 当的种植方法,如穴播、条播或撒播 等。
方法,提前预防和及时处理。
定期检查蔬菜生长情况
02
教师应定期检查蔬菜的生长情况,发现异常及时处理,同时记
录生长情况,以便总结经验。
使用生物防治和绿色防控技术
03
在防治病虫害时,应优先采用生物防治和绿色防控技术,减少
化学农药的使用,保障食品安全和环境友好。
环保与可持续发展的理念与实践
提倡使用有机肥料
课程背景
现代社会对健康饮食的关注不断提高,越来越多的人开始关注食品的来源和质量 。蔬菜作为健康饮食的重要组成部分,其种植方式和质量对人们的健康有着重要 影响。因此,了解蔬菜种植的基本知识和技能对于现代人来说是十分必要的。
随着城市化的进程,越来越多的人生活在城市中,与农业生产的距离也越来越远 。种植蔬菜可以让学生近距离接触农业生产,了解农业生产的艰辛和乐趣,培养 对农业的热爱和尊重。
蔬菜的烹饪技巧
根据不同的蔬菜种类,采用适当的烹饪方法,如蒸、煮、炒、烤等,以保留蔬 菜的营养价值和口感。
蔬菜的营养价值
蔬菜富含多种维生素、矿物质和膳食纤维,对身体健康有很多益处。通过合理 的烹饪和搭配,可以充分发挥蔬菜的营养价值,为身体提供全面的营养供给。
蔬菜的储存与保鲜方法
蔬菜的储存
将收获的蔬菜妥善储存,避免其受到损伤和变质。根据蔬菜的种类和特性,选择适当的储存方式和环境,如冷藏 、保鲜膜包装等。

三年级下册综合实践活动课件-我爱吃的蔬菜|教科版(22张PPT).ppt

三年级下册综合实践活动课件-我爱吃的蔬菜|教科版(22张PPT).ppt

身体白又胖, 常在泥中藏, 浑身是蜂窝, 生熟都能尝。 (打一蔬菜)
我爱吃的 蔬菜
你认识我吗?
南瓜
洋葱
茄子
黄瓜
土豆
莲藕
玉米
豆角
白萝卜 胡萝卜
白菜
辣椒
冬瓜
西红柿 菠菜
让我来带你们 看看蔬菜的分 类与好处吧!
每种蔬菜都有 自己不同的营 养价值,我们
不能偏食。
我们平常吃的 蔬菜分别是蔬 菜的哪个部位?
我爱吃的蔬菜


红公鸡, 绿尾巴, 脑袋埋在地底下。 (打一蔬菜)
圆圆脸儿像苹果, 又酸又甜营养多, 既能做菜吃,又可 当水果。 (打一蔬菜)
红口袋, 绿口袋, 有人怕, 有人爱。 (打一蔬菜)
紫色衣, 肉白细, 煮过后,
衣儿肉儿都变色。 (打一蔬菜)
胖胖娃娃似枕头, 味儿清淡又可口。 (打一蔬菜)



根、茎
连连看大作战
五颜六色
营养分析
科学家通过对多种蔬菜营养成分的分析, 发现蔬菜的营养价值与蔬菜的颜色密切相关。 颜色深的营养价值高,颜色浅的营养价值低。
排列顺序: 绿色蔬菜 > 黄色蔬菜> 红色蔬菜 > 紫色蔬菜 >白 色蔬菜萝卜素
黄色蔬菜
维生素E
延缓 衰老
促进消化
红色蔬菜
类胡萝卜素
抑制 癌细胞
紫色蔬菜
提高免疫力
抗血管硬化
抗氧化
增强记忆力
蔬菜的颜色不同,营养价值也不同,饮 食上应该多种蔬菜合理搭配,使它们的营养 价值互补,这样才能促进身体健康。
蔬菜名片
小故事
公元15世纪初,我国明朝航海家郑和率 船队远涉重洋,航程数万里,直抵非洲海岸。 航行过程中,风高浪险,经常多日无法靠岸, 很多船员腹泻、皮肤生疮、口腔溃烂出血, 抵抗力弱,容易发生感染,出现发热,个别 严重病人甚至死亡,原因不明。但当船员上 岸吃上新鲜的蔬菜水果时,病症会逐渐消失。 这种病为“坏血病”,是缺乏维生素C导致的, 而维生素C富含在蔬菜中。

种植蔬菜劳动课教案(精选)ppt精品模板分享(带动画)

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讲解:介绍 蔬菜的种类、 生长习性、 种植方法等
示范:教师 现场示范种 植蔬菜的步 骤和方法
实践:学生 分组进行种 植实践,教 师巡回指导
总结:总结 种植蔬菜的 经验和注意 事项,鼓励 学生继续探 索和实践
教学评价设计
评价目标:通过种植蔬菜劳动课,培养学生的动手能力、观察能力和团队 协作能力。
评价内容:对学生的参与度、实践操作、团队协作、成果展示等方面进行 评价。
07
种植蔬菜的教案设 计
教学目标设计
能力目标:培养学生动手实 践的能力,提高种植蔬菜的 技能
知识目标:让学生掌握种植 蔬菜的基本知识和技能
情感目标:培养学生对自然 和生命的热爱,增强环保意

态度目标:培养学生认真负 责、团结协作的态度
教学内容设计
教学目标:让 学生掌握种植 蔬菜的基本技 能和知识,培 养劳动精神和
课程内容:介绍种植蔬菜的 基本知识和技能
课程实施:组织学生进行实 践活动,亲身体验种植蔬菜
的过程
课程目标
让学生了解种植蔬菜的基本知识和技能 培养学生的劳动意识和实践能力 提高学生的观察能力和动手能力 培养学生的团队合作精神和沟通能力
课程内容
课程目标:培养学生种植蔬菜的技能和劳动精神 课程内容:介绍各种蔬菜的种植方法、生长环境、生长周期等 课程安排:包括理论学习和实践操作两个部分 课程评价:通过观察、实践、考试等方式对学生的学习成果进行评价
环保意识。
教学内容:介 绍蔬菜的种类、 生长环境、种 植方法、养护
技巧等。
教学方法:采 用讲解、示范、 实践操作相结 合的方式,让 学生亲身体验 种植蔬菜的过
程。
教学评价:通 过观察学生的 实践操作和交 流讨论,对学 生的学习成果 进行评价和指

三年级综合实践活动课件-种茄子 全国通用(共19张PPT)

三年级综合实践活动课件-种茄子 全国通用(共19张PPT)

第二步:育苗
• 1、给菜畦松土,然种子。
• 3、在表面覆盖薄薄的一层 土。
• 4、为了保证温度和湿度, 再用塑料薄膜覆盖,等待 发芽。
管理:除草,施肥,浇水,防虫…… 记录:日记,记录表,图画,拍照
注意事项:
1、分小组种植; 2、拿工具时,口向下; 3、不要乱踩其它植物; 4、不要追逐打闹;
种茄子
1、茄子是为数不多的紫色蔬菜之一, 它的紫皮中含有丰富的维生素E和维生 素P。
2、果肉浅绿白色,肉质细嫩松软。
3、营养专家分析,茄子对疾病的康复 具有相当高的价值,经常吃可以治胃 癌,抗衰老,降低胆固醇,保护心血 管,清热解暑。
种植茄子的步骤:
第一步:选种 要选择抗寒性强, 耐弱光,抗病性强, 颗粒饱满的种子。

蔬菜宝贝(课件)小学综合实践活动通用版(共15张PPT)

蔬菜宝贝(课件)小学综合实践活动通用版(共15张PPT)

蔬菜都有哪些营养?
我的本领可真大,同学 们和我做朋友,我可以帮你 杀细菌,保护你身体健康。
蔬菜都有哪些营养?
我长得绿绿的,身体里 有各种维生素和膳食纤维, 同学们吃了,可以大便顺畅。
总结:
通过这次活动,我们知道了不同的蔬
菜含有
的营养。蔬菜是我们成长
过程中不可缺少的
,每天吃新鲜
菜宝贝
认识蔬菜
活动一:摸一摸,闻一闻,猜一猜是哪种蔬菜?
你还认识哪些蔬菜宝贝?
活动二:你说我猜
以小组为单位,4人一组,选择一 种蔬菜,编一个小谜语或描述一下它 的特点,请其它组的同学来猜。
编写时间为2分钟。
你还认识哪些蔬菜宝贝?
活动二:你说我猜
又红又圆象苹果, 酸酸甜甜营养多, 既能做菜吃, 又能当水果。
蔬菜国王给同学们的信
我想考考同学们对我们蔬菜的了解, 如果同学们在家里找不到我们了, 可以到哪里找到我们? 我们蔬菜有不同的食用部分, 现在请各组的同学们分一分, 这些蔬菜是吃哪个部分的?
蔬菜都有哪些营养?
蔬菜都有哪些营养?
我长得红红的,身体里 有丰富的维生素a,同学们 吃了我,眼睛很明亮。
强体质,减少疾病。
总结:
通过这次活动,我们知道了不同的蔬 菜含有 不同 的营养。蔬菜是我们成长 过程中不可缺少的 好朋友 ,每天吃新 鲜的蔬菜能让我们的 身体 营养平衡, 增强体质,减少疾病。
今日我当家
感谢大家观看
THANK YOU FOR WATCHING
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蔬菜种植小学四年级下册综合实践PPT课件

蔬菜种植小学四年级下册综合实践PPT课件

种植园观察登记表
班级:
人数:
地点:
班主任: 综合实践老师 记录人:

观察日志:
图片:
观察记录
• 各小组汇总调查表
蔬菜种植调查表
序号
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
蔬菜名称
种植方式
生长周期
•种植过程: •1、施肥 •2、翻地 •3、耙土 •4、拉线打沟并撒种/挖小坑栽苗 •5、浇水
种植的材料和器具有哪些?
序号
1 种植工具
种植的材料和ห้องสมุดไป่ตู้具
铁锹、耙子、铲子、
2 种子或菜苗 菠菜、茄子、西红柿等
3 肥料
农家肥
4 浇水工具
水桶、花壶
5 其它
编织袋、打线绳
•撒种和栽苗的注意事项: •撒种子:拉线打沟,深度约1-3cm,将 种子撒上。 •栽菜苗:将菜苗挖1-3cm小坑将菜苗栽 在土壤中。
教师示范耙地
我学会了,我来耙!
拉线打沟我们也会啦!
学生正在打沟撒种
撒完种,轻轻踩一踩
作业布置:

小学生种植蔬菜ppt

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市场分析
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投资回报
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种植青菜(二)(课件)-三年级劳动教育”小农庄“(校本课程)

种植青菜(二)(课件)-三年级劳动教育”小农庄“(校本课程)
菜的种类繁多是世界闻
名的。同时蔬菜里含有多种维生素和多种人体必需的微量元 素,食用时对人的健康有极大的好处。今天我们将一起来了解 蔬菜的种类、特点及营养。
二、说说议议
1.青菜中含有大量胡萝卜素和维生素C,进入人体后, 可促进皮肤细胞代谢,防止皮肤粗糙及色素沉着,使 皮肤亮洁; 2.利肠通便,帮助消化 大白菜中含有大量的粗纤维, 可促进肠壁蠕动,帮助消化,防止大便干燥,促进排便, 稀释肠道毒素,既能治疗便秘,又有助于营养吸收。 3.消食健胃,补充营养 大白菜味美清爽,开胃健脾,含 有蛋白质、脂肪、多种维生素及钙、磷、铁等矿物 质,常食有助于增强机体免疫功能
三、温馨提示
1、根据蔬菜残品质量安全 可靠性,蔬菜分为(放心菜 、无公害蔬菜、一般产品、 绿色食品和有机食品)。 2、放心菜、无公害蔬菜、 一般产品、绿色食品和有机 食品各有什么特点?检测的 标准时什么?
四、我的收获
通过今天的活动,你 能和爸爸妈妈去菜场买 绿色健康的蔬菜吗?
谢谢!

三年级综合实践活动课件-学习种蔬菜 全国通用(共27张PPT)

三年级综合实践活动课件-学习种蔬菜 全国通用(共27张PPT)
学习种蔬菜
走进市场,认识蔬菜
画一画我认识的蔬菜
画一画我认识的蔬菜
捏一捏我认识的蔬菜
捏一捏我认识的蔬菜
红身子,绿尾巴,一头扎在地底下。
红身子,绿尾巴,一头扎在地底下。(红萝卜)
红身子,绿尾巴,一头扎在地底下。(红萝卜) 紫树开紫花,紫花接紫瓜,紫瓜里面有芝麻。
红身子,绿尾巴,一头扎在地底下。(红萝卜) 紫树开紫花,紫花接紫瓜,紫瓜里面有芝麻。(茄子)
播种步骤1:戳洞
播种步骤2:播种
播种步骤3:覆土
播种步骤4:浇水
小组分工指引: 落实谁做什么,谁先做什么,谁接着做什么。
(明确各自职责)。
步骤:撒种、覆土、浇水、写标识牌,粘贴好 后把花送到窗台上。
收拾物品小提示:
1.将花盆放到课室窗台; 2.将铲子、棍子、淋花壶等物品放在小桶里, 并放到黑板下方;
圆圆脸儿像苹果,又酸又甜营养多,既能做菜吃,又可 当水果。(西红柿)
不是葱,不是蒜,一层一层裹紫缎,说葱长得矮,像蒜不分瓣。 切开千万要小心,一不小心泪汪汪。(洋葱)
它们从哪里来?
菜园里
蔬菜大棚里,蔬菜的成长离不开他们的努力。
劳动最光荣!
思考: 1.蔬菜种植有哪几个重要步骤?
2.播种需要做好哪些准备?
红身子,绿尾巴,一头扎在地底下。(红萝卜)
紫树开紫花,紫花接紫瓜,紫瓜里面有芝麻。(茄子)
圆圆脸儿像苹果,又酸又甜营养多,既能做菜吃,又可 当水果。(西红柿)
不是葱,不是蒜,一层一层裹紫缎,说葱长得矮,像蒜不分瓣。 切开千万要小心,一不小心泪汪汪。
红身子,绿尾巴,一头扎在地底下。(红萝卜)
紫树开紫花,紫花接紫瓜,紫瓜里面有芝麻。(茄子)
3.将报纸卷起来,扔进课室垃圾柜的黑色塑料 袋;

三年级上册综合实践活动课件- 我和蔬菜交朋友|长春版 25张

三年级上册综合实践活动课件- 我和蔬菜交朋友|长春版 25张

合作学习
• 分成小组,相互配合,学会制定活动计划 (时间、地点、人物、活动方式、活动任 务)。结合知识介绍记录1—2种蔬菜的生 活习性。
知识拓展

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连。
秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。
每月两节日期定,最多相差一两天。
上半年在六廿一,下半年是八廿三。
一月小寒接大寒,薯窖保温防腐烂。
立春雨水二月间,顶凌压麦种大蒜。
三月惊蛰又春分,整地保墒抓关键。
四月清明和谷雨,种瓜点豆又种棉。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
五月立夏到小满,查苗补苗浇麦田。
芒种夏至六月天,除草防雹麦开镰。
小暑大暑七月间,追肥授粉种菜园。
立秋处暑八月天,防治病虫管好棉。
九月白露又秋分,秋收种麦夺高产。 ...
谈谈你的收获
再见
我和蔬菜交朋友
• 红椒 茄子
认识蔬菜
• 胡萝卜
• 黄南瓜
• 秋葵俗称洋角豆又称 洋辣椒
• 西葫芦
• 菠菜
• 花菜
• 西兰花
• 甘蓝俗称大头菜
• 紫甘蓝又称红甘蓝、
赤甘蓝,俗称紫包菜
• 芥蓝俗称空心菜
• 洋葱
• 西红柿
• 辣椒
• 丝瓜
苦瓜
冬瓜
油菜
黄瓜
白菜
韭菜
芹菜
红薯又称地瓜 马铃薯又称土豆
老姜
大蒜
大葱
毛芋头 莴笋
荔浦芋头

香菇
油麦菜
平 菇
玉 黄 蘑
豆 角
豇豆
玉米
你想了解哪些蔬菜的生长习性?
白菜 马铃薯 豆角 黄瓜 胡萝卜 西红柿 菠菜
知识介绍
• 白菜:大白菜喜欢温和冷凉的气候条件, 生长适温在10-22摄氏度的范围内 。在栽培 上一般按三季安排:1、秋、冬白菜:育苗 移栽,收获成株为主。 2、春白菜:晚秋 播种,小苗越冬,翌春收获成株。

种植蔬菜劳动课教案(精选)ppt

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蔬菜的日常养护与管理
01
02
03
04
浇水与肥
根据蔬菜的生长需求,适时浇 水,合理施肥,保证植株正常
生长。
除草与松土
及时清除杂草,保持土壤疏松 ,促进根系发育。
病虫害防治
注意观察蔬菜的生长状况,发 现病虫害及时采取防治措施, 如生物防治、化学防治等。
收获与储存
根据蔬菜的生长成熟度,适时 采收,合理储存,保证蔬菜的
建议。
教师反思与总结
02
教师对课程进行反思和总结,分析课程的优点和不足,提出改
进措施。
资源优化
03
根据学生和教师的反馈,优化课程所需的教材、工具和场地等
资源。
THANKS
感谢观看
保鲜技巧的掌握
学习并掌握一些实用的保鲜技巧,如 密封、冷藏、晒干等,延长蔬菜的保 存期限。
蔬菜的烹饪与食用方法
烹饪方法的探索
尝试不同的烹饪方式,如炒、煮、蒸、烤等,发现每种蔬菜的最佳烹饪方式。
搭配与营养均衡
了解蔬菜的营养成分和搭配原则,学习如何搭配不同的蔬菜,以实现营养均衡 。
05
安全与注意事项
遵守环保法规
在种植过程中,遵守国家环保法规 ,确保蔬菜种植不会对环境造成不 良影响。
06
课程评估与反馈
学生参与度评估
学生出勤率
统计学生参与劳动课的出勤情况 ,了解学生的参与程度。
课堂互动情况
观察学生在课堂上的互动表现, 包括提问、讨论和合作等。
任务完成度
评估学生在劳动课中任务完成的 情况,了解学生的实际操作能力
夏季种植
夏季是许多蔬菜的生长旺季,如黄瓜、番茄等。 此时种植能够获得丰收。
早春种植

种植蔬菜劳动课教案(菁选)ppt

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情感目标
培养学生对大自然的热爱,提高环 保意识,养成勤劳、节俭的好习惯 。

课程背景
现代社会中,许多学生缺乏对农业生产的了解,对食物的来源和生产过程缺乏认识 。
随着城市化的进程,学生与大自然的接触越来越少,缺乏对自然环境的了解和保护 意识。
蔬菜种植是一项基本的农业生产活动,通过种植蔬菜,学生可以更深入地了解农业 生产的过程和艰辛,更加珍惜食物。
食品接触
在采摘、处理和食用过程中,确保手部清洁 ,避免食品受到二次污染。
农药使用
正确使用农药防治病虫害,避免过量使用导 致蔬菜残留农药超标。
食品储存
合理储存蔬菜,避免因储存不当导致食品变 质或细菌繁殖。
感谢您的观看
THANKS
动情况和实践操作能力。
测试法
通过书面或口头测试,检验学 生对种植蔬菜相关知识的掌握
情况。
作品评价
对学生的种植成果进行评价, 如蔬菜的长势、产量等,以此
衡量学生的学习效果。
学生自评与互评
引导学生进行自我评价和互相 评价,促进学生的自我反思和
相互学习。
反馈与改进
及时反馈
教师对学生的表现给予及时、 具体的反馈,帮助学生了解自
互动教学
小组讨论
组织学生进行小组讨论,分享实 践经验和心得体会,互相学习和 交流,提高学生的学习积极性和 参与度。
教师答疑
教师现场解答学生的疑问和困惑 ,帮助学生解决实际问题和困难 ,增强学生的学习效果和实践能 力。
04
教学资源
教材与参考书
《蔬菜种植技术》教材
详细介绍蔬菜种植的基本知识和技术 ,包括种植前的准备、播种、育苗、 田间管理、病虫害防治等方面的内容 。
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种植黄瓜(二)小学劳技和综合实践PPT课件

种植黄瓜(二)小学劳技和综合实践PPT课件
一、引入话题
1.我们的黄瓜小苗出土啦 ! 2. 黄瓜生长需要经历什么样的生 长周期呢?
二、说说议议
搭架前我们要做好 那些准备? 木棍、绳子、铁锹 ,手套
三、温馨提示
两人一组,一人挖坑,一人拿木棍,先把木棍垂 直的埋在图里,把图踩实,然后一人轻轻ห้องสมุดไป่ตู้用手 把黄瓜藤附在木棍上,另一个同学用绳子把黄瓜 藤轻轻的扎在架上。不会打结的同学,可以向老 师学习哦!
思维创新
• 1.黄瓜在什么季节种植比较好? • 2. 你了解黄瓜的种类吗? • 3.健康绿色的黄瓜对人体有那些好处
呢?
小黄瓜 小黄瓜, 羞答答,掩着一块绿手帕 .小知了,偷看了, 原来他在戴金花
四、我的收获
回家之后一定要多练习,熟练掌握种黄瓜的技能,做生活 的小主人!
感谢聆听 !

种植青菜(二)小学劳技和综合实践PPT课件

种植青菜(二)小学劳技和综合实践PPT课件

三、温馨提示
放心菜、无公害蔬菜、一般 产品、绿色食品和有机食品 各有什么特点?
பைடு நூலகம்
四、我的收获
通过今天的活动, 你能和爸爸妈妈去菜场 买绿色健康的蔬菜吗?
感谢聆听 !
一、引入话题
蔬菜里含有多种维生素和多种人体必 需的微量元素。今天我们将一起来了解 蔬菜的种类、特点及营养。
二、说说议议
1.青菜中含有大量胡萝卜素和维生素C, 进入人体后,可促进皮肤细胞代谢 2.利肠通便,帮助消化 大白菜中含有 大量的粗纤维,可促进肠壁蠕动,帮 助消化。 3.消食健胃,补充营养 大白菜味美清 爽,开胃健脾。

盆栽生菜(二)小学劳技加综合实践PPT课件

盆栽生菜(二)小学劳技加综合实践PPT课件
盆栽生菜(二)
有一种
绿色
叫健康
目录
壹 常见蔬菜分类 贰 生菜生长观察 叁 种生菜的得失 肆 总结感悟讨论
一、引入话题
同学们:你们知道这些蔬菜是怎么分类 的?
蔬菜:可分为根菜类蔬菜、茎菜类蔬菜、叶 菜类蔬菜、花菜类蔬菜、果菜类蔬菜。 根菜类蔬菜常见的有胡萝卜、甜菜、大头菜 等。
引入话题
我们最常吃的生菜,大家在种植后,了解了栽种过程中的生长 变化了么?来自肆 总结感悟讨论(收获)
回家继续种植,体 验收获的快乐,劳动是 智慧的源泉,多和长辈 们交流一下,热爱劳动, 热爱学习!
温馨提示: 种别的菜要先了 解习性,查阅资 料后,再去种植。
生菜种子用凉水泡一晚 上再播种出芽会更整齐 一些。
戳洞
浇水
播种
覆土
生菜收获了,怀着丰收的喜悦! 同学们是不是有一种成功的自豪感?
叁 种生菜的得失
同学们分享一下自己种生菜的过程,成功和失败都是 一种经历,成长的路上没有一帆风顺,这次没尽心还有 下次,坚持做下去就会成功!
大家查阅资料,植物对地球 环境的保护作用,后面分享。
叁 种生菜的得失(了解生菜的一生)
生菜的生长周期
营养生长期、生殖生长期
营养生长期
发芽期、幼苗期、发棵期及产品 器官形成期,90天左右。
生殖生长期
生菜苗端分化花芽,从营养生长 转向生殖生长的标志,40天左右。
肆 总结感悟讨论
1.种菜和学习一样,“细心周到成绩好,播下希 望会成功”!
2.感悟成长,我们在自然的长大,不虚度光 阴!
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圆圆脸儿像苹果,又酸又甜营养多,既能做菜吃, 又可当水果。(西红柿)
不是葱,不是蒜,一层一层裹紫缎,说葱长得矮,像蒜 不分瓣。切开千万要小心,一不小心泪汪汪。(洋葱)
它们从哪里来?
菜园里
蔬菜大棚里,蔬菜的成长离不开他们的努力。
劳动最光荣!
思考: 1.蔬菜种植有哪几个重要步骤?
2.播种需要做好哪些准备?
学习种蔬菜
走进市场,认识蔬菜
走进市场,认识蔬菜
画一画我认识的蔬菜
画一画我认识的蔬菜
捏一捏我认识的蔬菜
捏一捏我认识的蔬菜
红身子,绿尾巴,一头扎在地底下。
红身子,绿尾巴,一头扎在地底下。(红萝卜)
红身子,绿尾巴,一头扎在地底下。(红萝卜) 紫树开紫花,紫花接紫瓜,紫瓜里面有芝麻。
红身子,绿尾巴,一头扎在地底下。(红萝卜) 紫树开紫花,紫花接紫瓜,紫瓜里面有芝麻。(茄子)
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
播种步骤1:戳洞
播种步骤2:播种
播种步骤3:覆土
播种步骤4:浇水
小组分工指引: 落实谁做什么,谁先做什么,谁接着做
什么。(明确各自职责)。
步骤:撒种、覆土、浇水、写标识牌,粘贴 好后把花送到窗台上。
收拾物品小提示:
1.将花盆放到课室窗台; 2.将铲子、棍子、淋花壶等物品放在小桶里, 并放到黑板下方;
3.将报纸卷起来,扔进课室垃圾柜的黑色塑 料袋;
4.用布将桌面擦干净。
1. 我们小组的合作( 成功 )。我们小组遇到了

)的困难,但是我们(
)解决
了这个问题。
2. 我们小组的合作( 成功 )。因为我们( )。
我们小组的合作(不成功) 。我们小组遇到了

)的困难,我们(
)解决了这
个问题。
(温馨小提示:从种植前、种植中、搞卫生这几 个环节中大家分工、合作、守规矩等方面谈)
红身子,绿尾巴,一头扎在地底下。(红萝卜) 紫树开紫花,紫花接紫瓜,紫瓜里面有芝麻。(茄子)
圆圆脸儿像苹果,又酸又甜营养多,既能做菜吃, 又可当水果。
红身子,绿尾巴,一头扎在地底下。(红萝卜) 紫树开紫花,紫花接紫瓜,紫瓜里面有芝麻。(茄子)
圆圆脸儿像苹果,又酸又甜营养多,既能做菜吃, 又可当水果。(西红柿)
红身子,绿尾巴,一头扎在地底下。(红萝卜)
紫树开紫花,紫花接紫瓜,紫瓜里面有芝麻。(茄子)
圆圆脸儿像苹果,又酸又甜营养多,既能做菜吃, 又可当水果。(西红柿)
不是葱,不是蒜,一层一层裹紫缎,说葱长得矮,像蒜 不分瓣。切开千万要小心,一不小(红萝卜)
紫树开紫花,紫花接紫瓜,紫瓜里面有芝麻。(茄子)
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