协助为老年人进行氧气吸入操作(精)

测试题 判断
9、注意用氧安全，切实做好“四防”， 即防震、防火、防热、防油。。（ ） 10、给老年人进行氧气吸入前应确保氧气 管道的通畅，并随时观察老年人氧气吸入 的效果。。（ ）
、、、
正确答案为9对 10对
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谢谢聆听！
3.1 氧气吸入的概念
氧气吸入是通过给老年 人吸入高于空气中氧浓
度的氧气，以改善老年
人组织缺氧为目的的一种 治疗方法。
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3.2 氧气吸入的适用范围
氧气吸入常用与改善老年 人缺氧症状，作为氧疗的 一种途径，如今也用于老 年人日常保健。
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6.1技能操作步骤与流程
（2）清洁鼻孔
携用物至床旁待用。
向老年人解释，取得合作，协助取舒
适卧位。
1）检查老年人鼻孔 用食指分别轻压老年人双侧鼻孔 ，检查是否柔软，有无硬结。 询问老年人“通不通”、“痛不 痛”、“有没有鼻部疾病或有无 做过鼻部的手术”等。 观察老年人鼻孔内是否有血痂等 。
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6.1技能操作步骤与流程
（2）清洁鼻孔 2）清洁老年人鼻孔 用棉签蘸蒸馏水或冷开水伸入一 侧鼻孔约2cm，紧贴鼻腔粘膜轻 轻旋转，清洁鼻腔至干净。 同样方法清洁另一侧鼻孔。
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6.1技能操作步骤与流程
（3）连接吸氧管
连接吸氧管 检查氧气管是否通畅
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2.3 老年人缺氧的临床表现
(3)重度缺氧
显著紫绀，三凹征明显（胸骨上窝、锁骨上窝和肋间
隙凹陷），老年人失去正常活动能力，呈现昏迷或半
昏迷状态，无法与老年人交流。
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3.氧气吸入的概述
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正确答案为C
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测试题 判断 6、清洁老年人鼻孔时，一侧只使用一个棉签。 （ ）
7、先给老年人戴好氧气管，再根据医嘱调节流 量，以免造成氧气浪费。（ ）正确答案为 8、氧气对老年人是非常有利的， 可以持续吸入。。（ ）
6错 7错 8错
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4）老年人准备：老年人取舒适体位。
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6.1技能操作步骤与流程
（1）工作准备
5）放置氧气筒
将氧气筒置于架上或平放于地面上。 将总开关旋钮逆时针旋转（1/4周）打开，使小量氧气从气
门冲出，吹去气门处的灰尘，随即顺时针旋转关好总开关。
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6.1技能操作步骤与流程
（4）给氧固定
根据医嘱调节氧流量 将双头插入老年人双侧鼻孔
锁住吸氧管 别针固定
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4.1技能操作步骤与流程
（5）观察记录
1）观察老年人氧气吸入的效果 紫绀 观察口唇、口腔粘膜、牙床、 颊部、鼻尖、耳廓、甲床 意识 是否安静，是否呼能应，能否 准确回答询问的问题。 主诉 询问老年人头晕、头痛、心慌 等症状是否缓解。
测试题 4、低流量氧气吸入是（ ）。
A 2-3升/分 B 1-2升/分 C 3-4升/分 D 1-3升/分
正确答案为B
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测试题 5、氧气湿化瓶内应装入（ ）。
A 灭菌蒸馏水或开水 B 灭菌蒸馏水或冷水 C 灭菌蒸馏水或冷开水 D 矿泉水或冷开水
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第二章 基础护理
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1.课程引入
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氧是生命活动所必需的物质，如果身体组织
得不到足够的氧或不能充分利用氧，组织就会
出现异常的改变。
A 5 5 B 1 5 C 5 1 D 5 3
正确答案为C
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测试题 3、面罩式吸氧氧流量需求大，需（ ） 升/分。
A 2-4 B 4-5 C 6-8 D 8-10
正确答案为C
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一次性双侧鼻导管式吸氧管 一次性吸氧面罩
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5.氧气筒使用要求
Hale Waihona Puke Baidu
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5.1 氧气筒使用要求
（1）严格遵守操作规程，注意用氧安全，切实做好 “四防”，即防震、防火、防热、防油。氧气筒内的 氧气是以15.1兆帕灌入的，筒内压力很高。因此，在
测试题 1、 氧气湿化瓶装水时，应装入瓶的（ ） 满为宜。
A 1/3-1/2 B 1/3-2/3 C ½ -2/3 D 至少1/2
正确答案为A
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测试题 2、为了保证用氧安全，氧气筒的周围严 禁烟火和易燃品，至少距明火（ ）米， 暖气（ ）米。
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2.老年人缺氧的概述
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2.1缺氧的概念
缺氧是指机体组织的氧气供应不足或用氧障
碍，而导致组织的代谢、功能和形态结构发 生异常变化的病理过程。
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2.2 老年人缺氧的危害
口唇、口腔粘膜、牙床、颊部、鼻尖、耳廓、甲床等
部位颜色呈青紫色，即紫绀，呼吸急促或呼吸困难，
出现烦躁不安，或呼之不应，无法正常交流 ，甚至昏
迷。常见缺氧类型有以下三种：轻度缺氧
中度缺氧
重度缺氧
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2.3 老年人缺氧的临床表现
(1)轻度缺氧 无明显的呼吸困难，轻度紫绀的表现，但意识清楚， 能和老年人对答如流。 (2)中度缺氧 明显紫绀，呼吸困难，老年人意识清楚或烦躁不安。
（3）对未用和已用完的氧气筒应分别注明“空”或
“满”的字样，便于及时储备，以应急需。
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6.协助为老年人进 行氧气吸入操作
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6.1技能操作步骤与流程
步骤1 工作 准备
•环境准备
步骤2 清洁 鼻孔
步骤1
步骤3 连接吸 氧管
补 中心供氧装置 充
1、中心供氧系统
2、氧气表
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装表方法：顺时针旋转流量 调节阀旋钮，关闭流量调节 阀，将定位鞘插入快速插座 ，听到“咔”的一声响后即 表明连接成功。 卸表方法：用手重压白色区 域，即可取下氧气表。
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4.1技能操作步骤与流程
（5）观察记录
2）记录氧气吸入的过程 记录包括氧气吸入开始的时间，氧流量，氧气吸入后老年 人的表现，即老年人氧气吸入的效果，以及氧气吸入结束 的时间等。
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4.1技能操作步骤与流程
（6）停止吸氧
在老年人缺氧症状改善后，应遵医嘱停止氧气吸入。
搬运时避免倾倒撞击，防止爆炸。氧气助燃，氧气筒
应放阴凉处，在筒的周围严禁烟火和易燃品，至少距
明火5米，暖气1米。氧气表及螺旋口上勿涂油，也不
可用带油的手拧螺旋，避免引起燃烧。
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5.1 氧气筒使用要求
（2）氧气筒内氧气不可用尽，压力降至0.5兆帕（5 千克/平方厘米）时，即不可再用，以防灰尘进入筒内 ，造成再次充气时发生爆炸的危险。
人鼻粘膜；在停止氧气吸入时，要先为老年人摘下吸氧管，
后关闭氧流量调节阀，以免影响老年人的呼吸。
2.清洁老年人一侧鼻孔时可使用多个棉签，以清洁干净为准
，但不可用同一棉签清洁双侧鼻孔。
3.给老年人进行氧气吸入前应确保氧气管道的通畅，并随时
观察老年人氧气吸入的效果。
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3.3 氧气吸入的类型
类型
鼻导管式
双侧鼻导管式
面罩式
氧气枕式
单侧鼻导管式
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3.4 氧气吸入的副作用
1.氧中毒
连续吸纯氧6小时后，即可出现恶心、烦躁不安、面色苍白
、咳嗽、胸痛； 吸氧24小时后，肺活量可减少； 吸纯氧1～4天后可发生呼吸困难。
2.吸收性肺不张
高浓度氧疗时，肺泡气中氮逐渐为氧所取代，肺泡内的气体
易被血液吸收而发生肺泡萎缩。
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4.氧气吸入的装置
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4.1 氧气筒和氧气压力表
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4.1 吸氧管
吸氧管有多种类型，现介绍使用最多的两种：
6.1技能操作步骤与流程
装氧气压力表。将氧气压力表的螺帽与氧气筒的螺丝接头
衔接，用手初步旋紧，然后将表稍向后倾，再用扳手进一 步向下旋紧 。 检查通气。旋开总开关，再 向上旋转打开流量调节阀， 检查氧气流出是否通畅，全 套装置有无漏气，最后向下 旋转关闭流量调节阀。 装表简单归纳： 一吹（尘） 二上（表） 三紧（拧紧） 四查（检查）
(1)缺氧可以加重降低老年人机体代谢率。 (2)长期缺氧可引起肺心病。
(3)缺氧可以加重高血压，甚至引起心律失常、心
力衰竭。
(4)大脑长期缺氧可引起精神神经症状，如睡眠障
碍、行为异常、个性改变等。
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2.3 老年人缺氧的临床表现
老年人缺氧时会主诉头晕或头痛，出现心慌、脉速，
老年人容易缺氧，与他们随着年龄的增长而 出现的各脏器功能所发生的蜕行性病变，特别 是心肺功能的蜕化有着十分密切的关系。
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课程目标
1 2 了解老年人缺氧的表现 了解安全使用氧气筒的注意事项 掌握清洁鼻孔、固定吸氧管的方法
3
4 4 5
掌握为老年人进行氧气吸入的操作方法
能协助为老年人进行氧气吸入操作
5.课程小结
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通过本单元的学习，你掌握这些知识了吗？
了解老年人缺氧的表现 了解安全使用氧气筒的注意事项 掌握清洁鼻孔、固定吸氧管的方法 掌握为老年人进行氧气吸入操作方法 能协助为老年人进行氧气吸入操作
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•连接吸氧 管 •检查氧气 管路是否 通畅
步骤4 给氧 固定
•调节氧流 量 •将吸氧管 插入鼻孔 并固定
步骤5 观察 记录
•观察氧气 吸入效果 •记录氧气 吸入过程
步骤6 停止 吸氧
•摘下吸氧 管 •关闭流量 调节阀 •保存吸氧 管 •关闭氧气 总开关， 放余气。
•检查鼻孔 •清洁鼻孔
•护理员准 备
1）松开氧气管的锁圈，摘下吸氧管（或轻轻摘下面罩的松 紧带，顺势取下面罩）。 2）关闭流量调节阀。 3）取下吸氧管，缠绕成圈，放入袋内避污保存。 4）关闭氧气筒总开关。 5）打开流量表调节阀，放尽余气。
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6.2注意事项
1.在给老年人戴吸氧管前应先调节好氧流量，以免损伤老年
•用物准备 •老年人准 备 •放置氧气 筒
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6.1技能操作步骤与流程
（1）工作准备
1）环境准备：室内安静、整洁，光线柔和，无烟火和易燃品 2）护理员准备：着装整齐 洗净双手。 3）用物准备：氧气筒氧气吸入装置1套，流量表及湿化瓶（内 装灭菌蒸馏水或冷开水，液量为湿化瓶容量的1/2）各1个， 吸氧管（双管头）1根，弯盘1个，治疗碗1个（内装灭菌蒸 馏水），棉签1包，别针，记录本，笔。