初中美术教学课件之动物素描技法
画动物ppt课件
动物的基本形态
概括形态
了解动物的基本形状，如圆形、 椭圆形、三角形等，有助于把握 动物的整体结构。
动态表现
掌握动物的常见姿势和动作，如 站立、行走、奔跑等，能够更好 地表现动物的活力。
动物的身体结构
骨骼结构
了解动物的骨骼组成和特点，有助于画出更准确的动物形态 。
肌肉结构
掌握动物的肌肉分布和特点，能够更好地表现动物的肌肉线 条和力量感。
猫科动物通常具有流线型 的身体、尖锐的爪子和牙 齿，以及灵活的颈部和尾 巴。
绘画技巧
在画猫科动物时，要注重 表现其肌肉线条和优雅的 姿态，特别是眼睛和胡须 的细节。
参考素材
可以参考真实的猫科动物 照片或图片，观察其身体 结构和特征，以便更好地 进行绘画。
犬科动物的绘画技巧
犬科动物的特点
犬科动物通常具有强壮的 身体、竖立的耳朵和卷曲 的尾巴。
。
抽象风格
02
运用简化、变形等手法表现动物特征，强调画面的形式感和视
觉冲击力。
卡通风格
03
将动物形象卡通化，强调可爱、温馨的特点，适合儿童观众群
体。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
动物绘画的实践练习
临摹优秀的动物绘画作品
1 2 3
收集优秀的动物绘画作品
从书籍、网络等渠道收集各种优秀的动物绘画作 品，包括素描、水彩、油画等不同风格的作品。
REPORT
画动物ppt课件
CATALOG
DA目录
CONTENTS
• 动物绘画基础知识 • 不同动物的绘画技巧 • 动物绘画的色彩运用 • 动物绘画的创作思路 • 动物绘画的实践练习
美术线描鱼ppt课件
线描鱼的图案和造型可以应用于服装、家居、平面设计等领域， 成为实用艺术的一部分。
线描鱼的应用拓展
艺术治疗
线描鱼可以应用于艺术治疗领域 ，帮助人们通过绘画来释放情感 和缓解压力。
教育辅导
线描鱼可以作为教育辅导工具， 用于教授学生基本的绘画技巧和 艺术知识。
THANKS FOR WATCHING
和突破。
交流与分享
与其他同学或老师交流线描鱼的 技巧和方法，分享自己的创作经
验和心得。
05 线描鱼的鉴赏与评价
线描鱼的审美价值
简洁生动
线描鱼以简洁的线条表现出生动形象，具有独特 的艺术魅力。
形态优美
线描鱼形态优美，线条流畅，给人以美的享受。
寓意深刻
线描鱼常被赋予深刻的寓意，如年年有余、富贵 吉祥等。
精细描绘
根据构思和草图，逐步添加细 节和线条，使鱼的形象更加生 动和真实。
完善与修饰
对线描作品进行完善和修饰， 如调整线条的流畅度、增强明
暗对比等。
线描鱼的挑战与突破
挑战自我
尝试用不同的线条风格、技巧和 工具来表现鱼的形态和细节，挑
战自己的创造力和技术水平。
突破难点
针对在线描过程中遇到的技术难 点和问题，进行有针对性的练习
线描鱼的评价标准
线条流畅
线条流畅自然，无断点、无粗糙感。
形态准确
形态刻画准确，比例协调，符合鱼的基本特征。
表现力强
线条表现力强，能够传达出鱼的形态、质感等。
线描鱼的鉴赏方法
1 2
观察细节
观察线描鱼的细节，如线条的粗细、曲直、虚实 等。
了解背景
了解线描鱼的背景和寓意，有助于理解其艺术价 值。
美术线描鱼ppt课件
通过调整色彩的明度和纯度表现出鱼的质感和光 影效果。
色彩的情感表达
利用色彩的情感表达表现出鱼的情感状态和氛围 ，使画面更加生动和富有情感。
CHAPTER
03
美术线描鱼的创作过程
选择主题
确定创作方向
选择一个具体的主题，如海洋生物、鱼类等，以便于后续的创作 。
收集素材
通过书籍、网络等途径收集相关素材，了解所选主题的特点和细节 。
尝试不同的线条风格
通过学习不同的线条风格，如粗细、虚实、刚柔等，使线描鱼的 表现更加丰富多样。
运用色彩点缀
在黑白线描的基础上，尝试运用色彩点缀，使画面更加生动有趣。
探索材料与媒介
尝试使用不同的绘画材料和媒介，如水彩、素描、炭笔等，以获得 不同的绘画效果。
学习其他绘画技法
学习素描技法
素描是绘画的基本功，通过学习素描技法，可以提高对形体和光影 的把握能力。
CHAPTER
04
美术线描鱼的实践与欣赏
学生作品展示
总结词：精彩纷呈
详细描述：展示学生们的线描鱼作品，每幅作品都独具特色，线条流畅，形象生 动。通过展示学生作品，可以激发同学们的创作热情和灵感。
名家作品欣赏
总结词：艺术魅力
详细描述：介绍一些著名画家的线描鱼作品，这些作品具有极高的艺术价值和审美体验。通过欣赏名家作品，同学们可以学 习到更多的艺术技巧和表现手法。
学习水彩画技法
水彩画具有透明、柔和的特点，通过学习水彩画技法，可以掌握如 何运用水分和色彩来表现画面。
学习油画技法
油画具有厚重、丰富的特点，通过学习油画技法，可以了解如何运用 油性颜料来表现画面。
参加艺术比赛与展览
参加艺术比赛
《线描画--动物》课件
创作背景和灵感来源
线描画动物作品 欣赏：展示各种 动物线描画作品
创作背景：艺术 家对动物的观察 和了解，以及对 艺术的热爱和追 求
灵感来源：自然 界中的动物，以 及艺术家的个人 经历和情感体验
作品特点：线条 简洁，形象生动， 富有表现力，具 有独特的艺术风 格
教学方法和步骤
观察动物：观察动物的形态、结构、动态 等特征
02
线条运用：运用流畅、简洁的线条，表现出动物的 动态和质感。
04
创作技巧：掌握基本的绘画技巧，如透视、比例、 光影等，提高作品的表现力。
发展趋势和展望
数字化发展：线描画动物将更多地与数字技术相结合，如3D打印、Байду номын сангаасR/AR等
跨界融合：线描画动物将与其他艺术形式如插画、动画等相结合，产生新的艺术形式
PPT,a click to unlimited possibilities
汇报人：PPT
目录
起源：线描画起源于古代中国，是 一种以线条为主要表现手段的绘画 形式
起源和发展
特点：线条简洁、流畅，注重线条 的韵律和节奏
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
发展：线描画在唐代达到高峰，宋 代开始逐渐衰落，明清时期重新兴 起
线描勾勒：用线条勾勒出动物的轮廓和细节
调整修改：根据实际情况，对作品进行修改和完善
心得体会：通过创作线描画动物，可以加深对动物的理解和认识，提高观察力和表现力，同时也 能培养耐心和专注力。
创作中的难点和解决方法
难点：线条的流畅性和准确性
解决方法：观察实物，了解动物的解剖结 构和运动规律
解决方法：多练习，掌握线条的轻重、粗 细和方向
教育普及：线描画动物将更多地进入教育领域，成为儿童和青少年的艺术教育内容
初中美术动物速写教案
教案名称：初中美术——动物速写教学课时：1课时年级：初中一年级教学目标：1. 让学生了解和掌握动物速写的基本技巧和表现方法。
2. 培养学生的观察能力、概括能力和表现能力。
3. 提高学生对动物形态、结构、比例的认识，培养学生的审美情趣。
4. 引导学生关注生活，热爱自然，增强对动物的保护意识。
教学内容：1. 动物速写的概念和意义2. 动物速写的基本技巧和表现方法3. 动物形态、结构、比例的认识4. 生活观察和审美情趣的培养教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师展示一些动物的图片，让学生观察并描述动物的外形、特征。
2. 引导学生思考为什么我们要学习动物速写，动物速写对我们有什么帮助。
二、讲解（15分钟）1. 教师讲解动物速写的概念和意义，让学生了解动物速写的重要性。
2. 教师讲解动物速写的基本技巧和表现方法，如线条的运用、比例的掌握、结构的把握等。
3. 教师通过示范，让学生直观地了解动物速写的过程和方法。
三、实践（15分钟）1. 学生根据教师提供的动物图片，进行动物速写练习。
2. 教师巡回指导，对学生进行个别辅导，纠正学生的错误，提高学生的速写技巧。
四、展示和评价（10分钟）1. 学生展示自己的速写作品，让大家一起欣赏和评价。
2. 教师对学生的作品进行评价，给予肯定和鼓励，并提出改进的建议。
五、总结和拓展（5分钟）1. 教师总结本节课的学习内容，强调动物速写的重要性和方法。
2. 引导学生课后继续进行动物速写练习，关注生活中的动物，培养审美情趣。
教学评价：1. 学生对动物速写的基本技巧和表现方法的掌握程度。
2. 学生对动物形态、结构、比例的认识和表现能力。
3. 学生对生活观察和审美情趣的培养情况。
教学反思：本节课通过讲解和示范，让学生了解了动物速写的概念和意义，掌握了动物速写的基本技巧和表现方法。
在实践环节，学生通过自己的努力，完成了动物速写作品，提高了自己的观察能力、概括能力和表现能力。
通过展示和评价，学生相互学习，共同进步。
动物素描备课教案模板范文
一、教学目标1. 让学生了解动物素描的基本概念和技巧，提高对动物形态的观察力和表现力。
2. 培养学生对素描的兴趣，激发学生对动物艺术的热爱。
3. 通过实际操作，使学生掌握动物素描的基本步骤和方法。
二、教学重点与难点教学重点：1. 动物素描的基本步骤和技巧。
2. 观察和表现动物形态的能力。
教学难点：1. 动物形态的准确描绘。
2. 动物特征的细致表现。
三、教学准备1. 教具：素描纸、铅笔、橡皮、炭笔、画板、画夹、石膏模型（如牛、马、狗等）、图片素材。
2. 学具：素描纸、铅笔、橡皮、炭笔。
四、教学过程一、导入（5分钟）1. 展示一些优秀的动物素描作品，激发学生的学习兴趣。
2. 提问：同学们，你们喜欢画画吗？有没有画过动物？3. 引导学生谈谈对动物素描的认识。
二、基本概念讲解（10分钟）1. 介绍动物素描的定义、特点及分类。
2. 讲解动物素描的基本步骤：观察、构图、起稿、深入刻画、调整。
三、示范演示（15分钟）1. 教师示范绘制动物素描的整个过程，包括观察、构图、起稿、深入刻画、调整等步骤。
2. 在示范过程中，重点讲解动物形态的观察方法和表现技巧。
四、学生实践（30分钟）1. 学生根据教师提供的石膏模型或图片素材，进行动物素描练习。
2. 教师巡回指导，解答学生在绘画过程中遇到的问题。
五、作品展示与评价（10分钟）1. 学生展示自己的作品，分享创作心得。
2. 教师对学生的作品进行评价，指出优点和不足，并提出改进建议。
六、总结与拓展（5分钟）1. 总结本节课所学内容，强调动物素描的基本步骤和技巧。
2. 鼓励学生在课后继续练习，提高自己的绘画水平。
3. 拓展：介绍一些著名的动物素描大师和作品，激发学生的学习兴趣。
五、教学反思1. 教师应根据学生的实际情况，调整教学内容和进度。
2. 注重培养学生的观察力和表现力，提高学生的绘画技能。
3. 鼓励学生积极参与课堂活动，培养学生的团队协作精神。
六、板书设计动物素描一、基本概念1. 定义：用单色线条或块面表现动物形态的绘画。
美术动物课件ppt
动物形象是艺术家表达情感和思想的 重要媒介，通过描绘动物的神态、动 作和表情，能够传达出人类的各种情 感和思想，如爱、友谊、忠诚、勇气 等。
艺术家通过观察动物的行为和特征， 挖掘出它们所蕴含的深层意义，并将 其融入到自己的作品中，以引发观众 的共鸣和思考。
VS
观察和创作美术动物作品能够激发人 们的创造力和想象力，促使他们尝试 新的艺术表现手法和技巧，探索更多 的艺术可能性。
06
美术动物的未来发展与 展望
新材料与技术的运用
数字绘画
随着数字技术的普及，数字绘画已成为一种新兴的艺术 形式。利用数字绘画软件，艺术家可以更方便地创作动 物主题的美术作品，并实现快速修改和调整。
01
通过合理地处理光影的明暗关系，可以突出动物的特征和立体
感，增强画面的空间感。
光影的方向与动物姿态的结合
02
根据动物的不同姿态和光线的方向，选择合适的光影处理方式
，以表现动物的动态和神态。
光影与色彩的关系
03
通过合理地运用光影与色彩的关系，可以营造出更加真实和生
动的画面效果。
构图的方法
构图的平衡感
装饰画不仅可以用于家庭装饰，还可 以用于商业空间、公共场所等，为人 们带来美的享受。
插画
插画是美术动物在出版物中的重要应用，通过插画可以生动地表现故事情节、人 物形象等，增加阅读体验的趣味性。
插画在儿童读物、小说、杂志、报纸等出版物中广泛应用，为读者带来视觉上的 享受和想象空间。
动画与电影
美术动物在动画和电影中扮演着重要的角色，通过动画和电 影中的动物形象，可以传达情感、营造氛围、推动情节发展 。
色彩的选择与搭配
色彩的对比度
选择对比度适中的色彩，能够突 出动物的特点和形态，增强画面
素描动物画初级教案
素描动物画初级教案教案标题：素描动物画初级教案教案目标：1. 学生能够理解素描动物画的基本概念和技巧。
2. 学生能够运用素描技巧绘制简单的动物形象。
3. 学生能够通过观察和模仿，表达自己对动物形象的理解和感受。
教学准备：1. 素描纸、铅笔、橡皮擦、铅笔刀等绘画工具。
2. 展示素描动物画作品的图片或视频。
3. 一些简单的动物形象图片供学生参考。
教学步骤：引入活动：1. 向学生展示一些素描动物画作品的图片或视频，引发学生对素描动物画的兴趣和好奇心。
2. 与学生讨论素描动物画的特点和表现形式，引导学生思考素描动物画的意义和价值。
技巧讲解：1. 介绍素描的基本概念和技巧，如线条、明暗、质感等。
2. 重点讲解如何运用线条勾勒出动物的基本形状和轮廓，以及如何运用明暗表现动物的立体感。
3. 给学生演示如何使用不同粗细的铅笔和不同压力的手法绘制出不同的线条效果。
实践操作：1. 让学生选择自己喜欢的动物形象，并提供一些简单的动物形象图片供学生参考。
2. 引导学生观察和分析所选择动物的特点和形态。
3. 学生根据观察和分析，用铅笔在素描纸上勾勒出动物的基本形状和轮廓。
4. 学生运用明暗技巧，通过增减线条的浓淡表现出动物的立体感。
5. 鼓励学生在绘画过程中发挥想象力，表达自己对动物形象的理解和感受。
作品分享和总结：1. 学生展示自己的素描动物画作品，互相欣赏和评价。
2. 教师对学生的作品进行点评，肯定学生的努力和进步，并提出改进意见。
3. 总结本节课的学习内容和技巧，鼓励学生继续探索和练习素描动物画。
教学延伸：1. 鼓励学生多观察和模仿真实的动物形象，进一步提高素描技巧。
2. 引导学生尝试使用不同的素材和工具，如炭笔、彩铅等，创作更具表现力的素描动物画作品。
3. 组织学生参观美术馆或画廊，欣赏素描动物画大师的作品，拓宽学生的艺术视野。
教案评估：1. 观察学生在实践操作中的参与程度和绘画技巧的运用。
2. 评价学生的作品是否能够表达出动物形象的基本特征和立体感。
动物素描
美术素描动物备课教案模板
美术素描动物备课教案模板教案标题：美术素描动物备课教案模板教案模板如下：教学目标：1. 学生能够掌握基本的素描技巧，通过绘制能够表达出动物形态的特点。
2. 学生能够观察，分析和表达对动物的感受和想法。
3. 学生能够运用所学技巧和审美意识欣赏他人的作品，并能够给予合适的评价。
教学准备：1. 展示动物素描范例图片或幻灯片，包括不同种类动物和不同风格的作品。
2. 准备各种绘画材料，如铅笔、素描纸、橡皮擦等。
3. 提前准备好展示屏幕或黑板，以便讲解和示范。
教学过程：1. 导入（5分钟）:- 引入今天的主题，并展示一些动物素描作品，激发学生的兴趣和好奇心。
- 引导学生关注动物的特点和表现形式。
2. 知识讲解（10分钟）:- 介绍素描的基本技巧，包括线条、阴影、明暗等。
- 解释如何捕捉动物形态的特点，如比例、轮廓线等。
3. 示范与实践（15分钟）:- 在展示屏幕或黑板上，进行一次简单的动物素描示范，讲解过程中注重解说每个步骤、细节和技巧。
- 学生根据示范，使用铅笔和素描纸自行练习。
4. 创作时间（20分钟）:- 学生根据自己选择的动物，开始动手进行素描创作。
鼓励他们尝试不同的风格和技法。
- 教师巡视学生，给予指导和帮助。
5. 分享与评价（10分钟）:- 让学生互相展示并分享各自的作品，鼓励他们表达对作品的看法和感受。
- 教师引导学生用积极的方式评价他人的作品，提供具体的建议和改进意见。
6. 总结与展望（5分钟）:- 教师对学生的创作进行总结和点评，强调学生所学到的技巧和表达能力的提升。
- 鼓励学生继续研究和实践，拓展自己的艺术视野。
教学延伸：1. 鼓励学生寻找更多关于动物素描的信息和作品，进行进一步的研究和实践。
2. 组织美术展览或小组分享会，让学生展示自己的作品并交流心得体会。
3. 鼓励学生探索不同的材料和媒介，如彩色铅笔、水彩等，进一步发展艺术技能和创造力。
教学评估：1. 教师通过观察学生的绘画过程和作品，了解学生对基本素描技巧的掌握程度。
中级素描动物教案模板范文
一、教学目标1. 培养学生对动物素描的兴趣，提高学生的观察能力和表现力。
2. 使学生掌握动物素描的基本技法，学会运用线条、明暗、结构等元素进行创作。
3. 培养学生的审美能力和艺术修养，提高学生的艺术素养。
二、教学重点与难点1. 教学重点：动物素描的基本技法，如线条、明暗、结构等。
2. 教学难点：动物素描的构图、比例、透视关系以及表现动物动态的技巧。
三、教学准备1. 教学工具：素描纸、铅笔、橡皮、炭笔、画板、画夹。
2. 教学材料：动物图片、动物模型、实物动物等。
3. 教学课件：动物素描教程、优秀作品展示等。
四、教学过程第一课时：动物素描基础知识1. 导入通过展示动物图片或实物，激发学生对动物素描的兴趣。
2. 介绍动物素描的基本技法（1）线条：介绍线条的种类、特点及在动物素描中的应用。
（2）明暗：讲解明暗原理，展示明暗变化在动物素描中的表现。
（3）结构：讲解动物骨骼、肌肉结构，指导学生观察和表现。
3. 动物素描构图（1）介绍构图的基本原则，如黄金分割、对称等。
（2）展示优秀作品，分析构图技巧。
4. 课堂练习学生选择喜欢的动物图片，运用所学技法进行构图练习。
第二课时：动物素描技法实践1. 导入回顾上节课所学内容，引导学生总结动物素描的基本技法。
2. 动物素描技法实践（1）教师示范：以一个动物为例，演示线条、明暗、结构等技法的运用。
（2）学生实践：学生根据教师示范，选择自己喜欢的动物进行素描创作。
3. 透视关系与动态表现（1）讲解透视原理，指导学生观察和表现动物的空间关系。
（2）讲解动态表现技巧，如线条的动态、动态阴影等。
4. 课堂练习学生根据所学技法，创作一幅完整的动物素描作品。
第三课时：动物素描作品展示与评价1. 导入回顾上节课所学内容，引导学生总结动物素描的技法。
2. 作品展示（1）学生展示自己的动物素描作品，分享创作心得。
（2）教师对学生的作品进行评价，指出优点和不足。
3. 总结与拓展（1）总结动物素描的基本技法，强调观察和表现的重要性。
美术素描动物塑造教案设计
美术素描动物塑造教案设计一、教学内容。
1. 教学目标。
本节课的教学目标是让学生通过素描的方式，学习动物的形态结构和特征，培养他们的观察力和绘画技巧，提高他们的审美能力和艺术修养。
2. 教学重点和难点。
教学重点是让学生掌握动物的基本形态结构和特征，学会用素描的方式表现动物的形象。
教学难点是如何通过素描准确地表现动物的形态和特征，以及如何运用不同的线条和阴影来表现动物的质感和立体感。
二、教学准备。
1. 教学材料。
（1）铅笔、橡皮擦、素描纸。
（2）动物的图片或模型。
2. 教学环境。
教室内要有足够的光线和空间，以便学生能够自由地观察和绘画。
三、教学过程。
1. 导入。
首先，教师可以通过展示一些动物的图片或模型，引导学生观察动物的形态结构和特征，让学生对动物有一个整体的认识。
2. 学习素描基础知识。
接下来，教师可以向学生介绍素描的基础知识，包括线条的运用、阴影的表现等。
教师可以通过示范和讲解的方式，让学生了解素描的基本技法。
3. 观察动物形态。
然后，教师可以让学生再次观察动物的形态结构和特征，引导他们注重观察动物的外形、比例和细节，为后续的绘画做准备。
4. 练习素描动物。
接着，教师可以让学生进行绘画练习，让他们选择自己感兴趣的动物进行素描绘画。
教师可以给予学生一定的指导和帮助，让他们尽可能地准确地表现动物的形象。
5. 作品欣赏和评价。
最后，教师可以让学生相互交流和展示自己的作品，进行作品欣赏和评价。
教师可以对学生的作品进行点评，指导他们如何进一步提高自己的绘画技巧。
四、教学反思。
通过本节课的教学，学生可以通过观察和绘画动物的方式，学习动物的形态结构和特征，培养他们的观察力和绘画技巧，提高他们的审美能力和艺术修养。
同时，学生也可以通过展示和交流作品，相互学习和提高，促进他们的艺术创造力和表现力。
因此，通过这样的教学方式，可以有效地激发学生的学习兴趣和创造力，提高他们的绘画水平和艺术修养。
初中美术教学课件之动物素描技法
授课老师：XXX
初中美术教学课件
12至15岁 两课时
目录
一：教学内容 二：教学目标 三：图片导入 四：作品欣赏 五：作画步骤 六：重点难点 七：课堂总结
初中美术教学课件
教学内容
一节关于动物的素描课。
12至15岁 两课时
初中美术教学课件
教学目标
一：大致了解区分不同动物的形体特征； 二：学习如何观察、抓特征； 三：欣赏并学习一些优秀动物素描作品； 四：启发学生对动物素描的拓展思维； 五：初步掌握作画步骤。
重点
一：初学者可以先从简单的动物开始练习； 二：抓住动物的基本形体特征； 三：抓住动物的动态。
难点
一：造型的把握； 二：比例的把握； 三：动态的把握； 四：皮毛质感的把握。
12至15岁 两课时
重点难点
今天我们学习了动物素描的画法，动物有 很多种，但不管画哪种动物，都要把握好 它们的特征。 通过学习，我们初步接触了素描的绘画步 骤，体会到造型的重要性。学习素描是需 要长期的过程只要大家多观察，多练习， 才能产生动人的作品。
动物素描技法 作 画 步 骤
第五步：
把明暗两部分分出来，注意整体效 果，同时也要注意轻重缓急。
初中美术教学课件
12至15岁 两课时
动物素描技法 作 画 步 骤
第六步：
接下来就是刻画了，注意整体和细节的 关系，把握好皮毛的质感，调整、完成。
初中美术教学课件
12至15岁 两课时
重点难点
初中美术教学课件
12至15岁 两课时
初中美术教学课件
动物素描技法 作 品 欣 赏
如果是画动 物的头像局 部，需要抓 住面部肌肉 表情，如果 画动物全身， 则要把握住 整体的形体 特征和动态。
绘画动物 素描教案
绘画动物素描教案教案标题：绘画动物素描教案教学目标：1. 学生能够通过素描技巧表现动物形态和特征。
2. 学生能够运用不同的线条和阴影表现动物的轮廓和质感。
3. 学生能够通过绘画表达对动物的情感和观察。
教学内容：1. 动物的形态特征：通过观察不同动物的形态和特征，了解动物的基本形态和结构。
2. 素描技巧：介绍素描的基本技巧，如线条的运用、阴影的表现等。
3. 动物素描练习：通过练习不同动物的素描，培养学生对动物形态的观察和表现能力。
4. 情感表达：引导学生通过绘画表达对动物的情感和观察。
教学过程：1. 导入：通过展示一些动物的素描作品，引发学生对动物绘画的兴趣，并讨论动物的形态特征。
2. 素描技巧介绍：介绍素描的基本技巧，如线条的运用、阴影的表现等，并进行示范演示。
3. 动物素描练习：让学生选择自己喜欢的动物进行素描练习，引导他们观察动物的形态和特征，并运用素描技巧进行表现。
4. 情感表达练习：让学生思考并表达自己对所绘制动物的情感，可以通过线条和阴影的表现来展现对动物的情感和观察。
教学评价：1. 学生作品展示：让学生展示自己的动物素描作品，进行互相欣赏和评价。
2. 教师评价：对学生的作品进行评价和指导，鼓励他们在素描技巧和情感表达方面不断提升。
教学延伸：1. 可以组织学生到动物园或野外进行实地素描练习，加深对动物形态的观察和理解。
2. 可以邀请专业画家或艺术家来进行动物素描技巧的讲解和指导，拓展学生的绘画视野和技能。
教学资源：1. 动物素描图片或实物2. 素描工具：铅笔、素描纸、橡皮等3. 动物素描作品范例4. 实地素描练习的场地和安排通过以上教案设计，学生将能够通过素描技巧表现动物形态和特征，培养对动物的观察和表现能力，同时也能够通过绘画表达对动物的情感和观察。
初中美术动物素描教案
初中美术动物素描教案【教案】初中美术动物素描一、教学目标：1.了解动物素描的基本构图方法；2.掌握动物表面细节的绘制技巧；3.掌握线条的厚度、形状、表现力等绘画特点；4.培养学生良好的美学素养，增强审美能力。
二、教学过程：1. 预习环节1.1 引入主题现今，动物是人们生活中不可或缺的一部分，动物的形象一直是美术中非常常见的元素。
这一次，我们将要学习动物素描，以表达对动物生命的尊重。
1.2 活动设计请学生们带齐所需要的绘画材料（素描本，铅笔，卷笔刀，橡皮擦等），在家中预习教材，并以猫、狗、兔、鸟等喜爱的宠物为参考，完成一幅动物素描。
2. 课堂教学2.1 引入请学生上交预习作业，进入今天的课程。
2.2 自我介绍让我们看看动物素描的作品样例，并学习如何构图，如何表现动物的表情。
先请学生们依次自我介绍自己的预习心得，并展示自己的预习作品。
2.3 构图技巧教师表演如何构建基本的动物形状，在黑板上画出基本的线条，如头部、胴体、四肢、尾巴等，使学生们了解动物素描的基本构图方法。
2.4 绘制技巧在基本构图的基础之上，教师通过现场画板示范，讲解线条的厚度、形状、表现力等绘画特点，并掌握动物表面细节的绘制技巧，如毛发、鳞片、羽毛等。
2.5 实践操作请学生们拿起自己的素描本，铅笔，卷笔刀，橡皮擦等，尝试根据教师的示范，将自己喜爱的宠物的形象绘制到素描本上，并添加表面细节，如毛发、鳞片、羽毛等，体验一下动物素描的趣味和魅力。
2.6 作品展示学生上交自己的作品，并按照老师的要求向同学分享自己的创作过程、心得体会，培养学生良好的美学素养，增强审美能力。
三、教学评价：本节课的教学目标是培养学生良好的美学素养，增强审美能力。
通过动物素描的学习和实践，学生不仅可以掌握动物表面细节的绘制技巧，还可以提高自己的审美能力，在合理构图、选材安排、创作思路、表现力等方面不断探索，为现代美术的发展做出自己的贡献。
在制作本节课的过程中，我们注重启发学生的自主思考、创造性表达、交流合作等一系列能力，提高学生的综合素质和创造能力。
动物素描备课教案模板范文
1. 让学生了解动物素描的基本技巧和方法，提高学生的素描能力。
2. 培养学生对动物形态、结构、特征的观察力和表现力。
3. 培养学生的审美情趣，激发学生对动物艺术的热爱。
二、教学对象初中美术班学生三、教学时间2课时四、教学重点与难点1. 教学重点：动物形态、结构的观察与表现，线条的运用。
2. 教学难点：动物动态的捕捉，透视关系的处理。
五、教学准备1. 教师准备：动物素描作品、素描工具、教材、教学课件。
2. 学生准备：素描本、铅笔、橡皮、画板、画夹。
六、教学过程第一课时一、导入1. 教师展示动物素描作品，引导学生欣赏并感受动物素描的魅力。
2. 提问：你们知道什么是动物素描吗？它有哪些特点？二、讲授新课1. 介绍动物素描的基本概念、特点及分类。
2. 讲解动物素描的观察方法，包括形态、结构、特征等。
3. 讲解线条的运用，包括线条的种类、粗细、长短、曲直等。
1. 教师示范动物素描的基本步骤，包括构图、勾勒轮廓、刻画细节等。
2. 教师讲解透视关系的处理方法，如近大远小、近实远虚等。
四、课堂练习1. 学生根据教师提供的动物图片，进行素描练习。
2. 教师巡视指导，解答学生疑问。
第二课时一、复习与巩固1. 教师提问：上节课我们学习了哪些内容？2. 学生回答，教师点评。
二、拓展与提高1. 教师展示不同风格的动物素描作品，引导学生欣赏。
2. 讲解不同风格的特点及表现手法。
三、课堂练习1. 学生根据教师提供的动物图片，进行不同风格的动物素描练习。
2. 教师巡视指导，解答学生疑问。
四、总结与评价1. 教师总结本节课的学习内容，强调重点与难点。
2. 学生展示自己的作品，教师进行点评和评价。
七、教学评价1. 学生对动物素描的基本概念、特点及分类的掌握程度。
2. 学生在课堂练习中的表现，包括构图、线条运用、透视关系处理等。
3. 学生对动物素描的兴趣和热爱程度。
1. 教师在教学中是否注重培养学生的观察力和表现力。
2. 教师在教学中是否关注学生的个体差异，提供针对性的指导。
素描—— 单体动物速写(大象)——美术教案PPT课件
大象
步骤二: 用实线勾勒出大象
的外轮廓线，同时带出 身上的肉褶走势，注意 形体之间穿插的表现手 法。
大象
步骤三: 接着处理大象头部
的明暗，将眼睛填上调 子，颜色要重，注意留 白。带出象牙的调子， 形状要随着牙的造型， 刻画出大象头部的褶皱。 注意每个部位的用笔方 式
大象
步骤四: 刻画大象的腿部，
腿部的两侧顺着弧形用 短线刻画完成。耳朵下 方与身体的交界处要加 深强调遮挡关系。将大 象的趾甲处理成重色， 更显可爱生动。
大象
步骤五: 将剩余的身体部分
刻画完成，底部肚子的 吊调子较重，交代出暗 部。亮面的身体可以用 浅调子排出线条，带出 结构的转折。
大象
完成图
大象写生素材
大象写生素材
大象写生素材
THANK YOU
感谢观看
单体动物速写
————大象
主讲人：
前言
速写
速写训练是对作画者观察能力、分析能力、理解能力 和表现能力的综合训练。在训练观察能力时，不仅需要 训练眼睛对造型把握的准确，更要掌握正确的观察方法。
要想画好速写，就要改变局部的观察方式，养成整体 观察各种物体的造型和结构关系的习惯。怎样做到整体 观察物体?这需要我们在观察物体的过程中时刻注意所画 的某一局部与整体或者与其他部位的位置遮挡和大小关 系，以及对它们内在结构关系的把控。
大象
大象是现在世界上最大的陆栖 哺乳动物，它们是群居性动物。 柔软灵活的长鼻子、扇子一样的 耳朵和洁白且坚硬的牙是大象最 具特色的外形特征，其中象牙是 防御敌人的重要武器。
大象
步骤一: 用长虚线画出大象
身体的大致轮廓。细化 大象的形状，让头部、 四肢、身体和尾巴的造 型更具体化
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动物素描技法 作 画 步 骤
第五步：
把明暗两部分分出来，注意整体效 果，同时也要注意轻重缓急。
初中美术教学课件
12至15岁 两课时
动物素描技法 作 画 步 骤
第六步：
接下来就是刻画了，注意整体和细节的 关系，把握好皮毛的质感，调整、完成。
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重点难点
初中美术教学课件
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12至15岁 两课时
动物素描技法 作 画 步 骤
第三步：
起稿——在构图的基础之上，画出 动物的大致外形，把握好形体特征。
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12至15岁 两课时
动物素描技法 作 画 步 骤
第四步：
找到明暗交界线，也就是结构转折 的地方，为接下来的塑造打好基础。
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重点
一：初学者可以先从简单的动物开始练习； 二：抓住动物的基本形体特征； 三：抓住动物的动态。
难点
一：造型的把握； 二：比例的把握； 三：动态的把握； 四：皮毛质感的把握。
12至15岁 两课时
重点难点
今天我们学习了动物素描的画法，动物有 很多种，但不管画哪种动物，都要把握好 它们的特征。 通过学习，我们初步接触了素描的绘画步 骤，体会到造型的重要性。学习素描是需 要长期的过程只要大家多观察，多练习， 才能产生动人的作品。
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12至15岁 两课时
动物素描技法 作 品 欣 赏
把握好形体特征之后，还要注意动态的表现， 以及画面所能传递出来的气息！
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12至15岁 两课时
并不是只有等到拥有较好的造型、明 暗、质感等综合能力之后，才考虑创 造性，一开始学习素描，我们就可以 同步进行思考。
作画 步骤
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12至15岁 两课时
动物素描技法 作 画 步 骤
第一步：
素描的作画工具 比较简单，铅笔、 炭笔、钢笔都可 以，初学者建议 使用铅笔，便于 修改。纸张可以 使用素描纸。
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12至15岁 两课时
动物素描技法 作 画 步 骤
第二步：
定位——在纸上合适的位置画出一个 大致定位，下笔要轻，注意构图饱满。
12至15岁 两课时
图片 导入
初中美术教学课件
12至15岁 两课时
在我们生活的这个星球上，有好多的动物，它们 各有特色，有的高大，有的威猛，有的十分强壮！
2800--3000kg
初中美术长相萌萌哒，十分惹人怜爱！ 需要我们仔细观察它们的神态表情。
12至15岁 两课时
初中美术教学课件
动物素描技法 作 品 欣 赏
如果是画动 物的头像局 部，需要抓 住面部肌肉 表情，如果 画动物全身， 则要把握住 整体的形体 特征和动态。
12至15岁 两课时
动物素描技法 作 品 欣 赏
不管是画哪种动物，首先要把握好 它的形体特征，准确而生动的造型 离不开长期的练习！
谢谢观看
动物素描技法 图 片 导 入
有天上飞的，比如各种鸟 类，它们都长有翅膀，但 翅膀也是不尽相同，注意 观察不同的特征！
动物素描技法 图 片 导 入
初中美术教学课件
还有神秘的海洋动物，它们流线型的形体特征很适合游 泳！大家在画的时候，可以首先归纳成简单的几何形体。
12至15岁 两课时
作品 欣赏
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动物 素描 技法
授课老师：外星人
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12至15岁 两课时
目录
一：教学内容 二：教学目标 三：图片导入 四：作品欣赏 五：作画步骤 六：重点难点 七：课堂总结
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教学内容
一节关于动物的素描课。
12至15岁 两课时
初中美术教学课件
教学目标
一：大致了解区分不同动物的形体特征； 二：学习如何观察、抓特征； 三：欣赏并学习一些优秀动物素描作品； 四：启发学生对动物素描的拓展思维； 五：初步掌握作画步骤。