材料与半命题作文
【2022-2024年全国中考语文真题分类精编】专题20 半命题作文(原卷版+解析版)
【2022-2024年全国中考语文真题分类精编】专题20 半命题作文（解析版）1．【2024·黑龙江·中考真题】打开窗，欣赏美丽景色；打开书，遨游知识海洋；打开记忆，浮现点滴往事……我们不断地打开学习与生活之门，去发现、去探索、去感受……请以“打开”为题目，先补全题目，再作文。
要求：①除诗歌、戏剧外，体裁不限。
②表达真情实感，不得套写、抄袭。
③文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
④字数在600字以上。
【答案】例文：打开那扇门随着夜幕的降临，家中再次陷入了沉寂。
我坐在书桌前，看着紧闭的房门，思绪万千。
自从父亲升职后，他的工作愈发忙碌，每天早出晚归，我们之间的交流越来越少。
那个曾经陪我玩耍、给我讲故事的父亲似乎变得陌生而遥远。
我知道，我们之间隔着一扇无形的门，将我们阻隔在两个世界。
然而，今天是个特殊的日子——父亲的生日。
我决定借此机会，打开那扇紧闭的门。
我起身走向厨房，开始忙碌起来。
记得小时候，父亲总是亲手为我准备生日蛋糕，那种甜蜜的滋味至今仍让我回味无穷。
现在，我也要为他做一个蛋糕，希望用这份小小的惊喜，能够消除我们之间的隔阂。
经过一番努力，蛋糕终于完成了。
我小心翼翼地端着它走向父亲的房间，心中既紧张又充满期待。
我站在门口，深吸一口气，然后轻轻推开了那扇紧闭的门。
房间里一片昏暗，只有床头的小夜灯发出微弱的光芒。
我走到床边，看到父亲已经睡着了。
他的脸上写满了疲惫，但嘴角却挂着一丝微笑。
我轻轻放下蛋糕，坐在床边，静静地观察着父亲。
不知过了多久，父亲突然醒了过来。
他看到我坐在床边，脸上露出了惊讶的表情。
我站起身，将蛋糕递给他，并说道：“爸爸，生日快乐！这是我亲手为你做的蛋糕，希望你喜欢。
”父亲接过蛋糕，眼中闪过一丝泪光。
他紧紧地抱住我，声音哽咽地说：“谢谢你，儿子。
我真的很高兴。
”那一刻，我感受到了从未有过的温暖和亲近。
我知道，我已经成功地打开了那扇紧闭的门，我们之间的隔阂已经消失无踪。
中考作文指导话题、材料、命题作文
中考作文指导一、材料作文与话题作文的区别㈠概念不同：所谓材料作文是相对于命题型议论文而言的，即在提供材料的基础上写议论文，其特点是要求作者必须根据材料进行规定写作。
话题作文是以某一话题材为范围，不限文体、不限题材的作文。
其特点是思考时围绕一则材料(某一触发点),展开想象,全面拓展思维空间。
㈡作用不同：传统的给材料作文，作文的主题必须直接从材料中提炼、挖掘，并且材料必须运用到写作中，作论据使用。
话题作文的主题则不必从材料中提炼，而是从话题引发出来的，材料的作用在于阐发话题，启发学生作文思路，就材料本身而言，既可以运用到写作中，也可以不加采用。
话题作文与材料作文相比较，在命题形式和要求上都发生了很大变化。
话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关，事实上，话题作文提供的是一个主题的范围。
而话题作文中对材料的运用比议论文的材料运用更为灵活，更具创造性，不像材料作文，引用材料是作为引出论点的楔子。
㈢写作的思路不同：给材料作文，一般而言，先要读懂原材料的中心意思，或材料所蕴含的几个方面的意思。
对于只有一个中心意思的材料而言，要围绕这个中心意思确立一个中心观点，在写作时在文首高度概述材料，快速切题，提出中心论点。
接着，在正文部分客观、全面、辩证地分析问题，在运用原材料分析论证的基础上再旁征博引，进行充分的论证。
结局再紧扣材料，提出自己的观点和希望。
话题作文不明确规定主题，只要求作文主题与“话题”相关。
审题时应准确把握话题的内涵和外延，明确限制内容和开放内容，确定选材范围和和所要表现的主题。
特别不能放过“话题阐述”，而不应过分拘泥于材料，对话题阐述的理解把握比研读材料更重要。
因为阐述部分往往能帮助考生更好地理解话题，更有效地打开思路。
如果过多关注材料，思路反会受到约束。
因为阐述的材料涉及面比材料本身广阔得多，引导考生思路的意图很明显。
而且作为衔接材料与话题的枢纽，其对话题的阐释既明确又要丰富。
这就避免了考生对话题内涵理解上的单一。
命题作文、材料作文和话题作文的区别与联系
命题作文、材料作文和话题作文的区别与联系命题作文、材料作文和话题作文的区别与联系大家最不陌生的就是作文了吧，特别是占有重要地位的话题作文，话题作文具有题目自由的特点，所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。
你写这类作文时总是没有思路？下面是小编为大家整理的命题作文、材料作文和话题作文的区别与联系，希望能够帮助到大家。
命题作文、材料作文和话题作文的区别与联系1命题作文、材料作文和话题作文的区别与联系高考中，命题作文、材料作文和话题作文三种类型均出现在考卷中，特别是材料作文，在沉寂数年后，出现在全国I、Ⅱ卷中，着实让师生感到意外，因为许多学生的训练功夫都下在了话题作文上，一旦接触了似曾相识的材料作文，难免有无处下手的。
某省高考评卷现场，阅卷主任拿着几百份抽样作文惊讶不已，因为这其中关涉材料的文章寥寥可数，以至于不得不重新调整评分标准，以适应这“后话题时代”的到来。
三者命题、材料、话题作文的区别与联系大致表现在以下几个方面：命题作文是从传统中走来的长者中国自有科举考试便有了命题作文，从(赋得古原上草送别)一路走到解放后的(一年来我在努力地工作)虽则内容因时代不同而不同，可命题这种形式并没有本质的变化。
上世纪90年代中期，命题作文这位从传统中走来的长者才结束了他一统天下的权威，材料作文和话题作文日益活跃，但话题作文依然扮演着重要角色，越来越具有时代性、地域性的特色。
2004年北京的(包容)、2005年天津的(留给明天)、辽宁的(今年花胜去年红)、重庆的(自嘲)、北京的(说安)、2006年天津的(愿景)、辽宁的(肩膀)、上海的(我想握住你的手)、北京的(北京的符号)，都显示出命题作文这位鹤发童颜的长者的无限魅力，特别是今年北京的命题作文(北京的符号)更是一道不可多得的高考命题，赢得一片喝彩。
命题作文的题目是确定的，不可另起炉灶、改换题目，这是与材料作文、话题作文的最大区别。
命题作文一般不提供材料，但也有例外，如2006年北京的(北京的符号)，就列举了故宫、四合院、天桥的杂耍、胡同的小贩的吆喝、琉璃厂的书画、老舍的作品、王府井的商业街、中关村科技园等．这与话题作文中的材料很相似，此中材料可以作为帮助理解题目的桥梁，也可以作为写作发挥的内容。
中考作文重点猜押(命题+半命题+话题+材料作文)
中考作文重点猜押（命题+半命题+话题+材料作文）中考作文重点猜押一、命题作文猜押1．似乎三月刚走，我们就又要和四月告别了。
告别四月，迎来五月；告别黑夜，迎来黎明；告别悲伤，迎来欢喜……其实，每一场告别，都是一次重启。
我们总能在不断地出发中重生，然后遇见更好的自己。
那么，同学们，我们在五月启程吧！请以“在五月启程”为题写一篇记叙文。
要求：思想健康，内容充实，感情真挚，运用记叙、描写和抒情等多种表达方式；不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于700字。
优秀例文:在五月启程弹指间，时光老人已将我的生命之尺劫去一截。
曾迷茫过，彷徨过，悔恨过，经由岁月的磨练和洗礼，我终于学会了成熟和坚强。
如今，他推着我来到人生的花季雨季。
面对未来，面对人生，我将在自己这张空白纸上涂抹出怎样的色彩？这是未来与人生为我铺展的考卷，或者是摆在我面前的抉择。
四月已然消逝，五月要怎么过？或许，大多数人都有过这样的经历，在语文考试中，碰到一个让自己无从下笔的作文题目，但又迫于时间有限，只好三下五除二地胡乱拼凑而成。
最终，回报自己的是一篇失败之作。
当然，也有无数人在自己的人生岔路口上走错方向。
诸如所选择的专业并不是自己内心最向往的，所从事的职业并不是自己最喜爱的，等等。
这就是在抉择面前，我们优柔寡断的悲哀后果。
原本会是缤纷多彩的人生，最终变得暗淡无光。
于是，再也无法立于芸芸众生之中，摘取生命的光环，而是无奈地“泯然众人”，可悲可怜复可叹！于是乎，这个五月，我面对自己时不敢再说没有追求和梦想——我毅然选择了文学。
唯有文学，为我提供一片广袤的天空，为我展现一个五彩缤纷的世界。
或许，我在美丽的星空中，只是平凡无奇的繁星一点，但我依旧会努力焕发属于自己的光芒。
或许，前方布满坑洼，但我始终会披荆斩棘，无所畏惧。
四月已逝，五月已至，我已找到自己的方向。
我愿意将自己短暂的生命，投放到文学的无穷世界中去。
或许，我终究无法成功。
但至少，我按着自己的意愿生活。
作文的四大命题形式
作文的四大命题形式中、高考作文几乎占语文卷面分值的半壁江山，它是语文科目中决定分数高低的最重要环节，纵观近几年来全国各省市的中高考语文的命题趋势，我们不难发现，其中作文的命题形式不外乎四大类型，即命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文。
下面就按这四个方面作简要阐述。
1、命题作文。
这种形式虽然早已经是司空见惯，但是跟过去相比，在内容方面却发生了很大变化，变得更加丰富多彩，或让考生叙说生活的真情，或让考生明辨社会的是非，或让考生思考人生的哲理…他们必须跨过这道坎我想握住你的手除了这类的全命题以外，有的省市还采取了“提示语”加“命题”的形式，其中的“提示语”也是很重要的，它具有一定的导向作用，对考生的写作内容作了点拨和指引。
例如，———常言说，一把钥匙开一把锁，别人的钥匙开不了自家的门。
在感受快乐，与人沟通，探索奥秘，克服困难，实现理想等过程中，人们终究能找到适合自己的途径和方式。
相信吧，总有一把钥匙属于自己！请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇作文。
2、半命题作文。
半命题作文既有命题作文的受限制的特性又有自拟题目的自由性，近几年来全国各地中、高考作文大多采取这一形式，例如“品味———”，“———也是一种幸福”，“拥抱———”……有的省市除了这单一化的半命题以外，也采取了“提示语”加“半命题”的形式，例如———阅读下面文字，按要求作文。
提示语：“我自豪，因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父母，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功……”请以“我因———而自豪”为题写一篇作文。
3、话题作文。
话题作文具有内容相对开放、形式相对灵活的特点，它较大程度上突破了对学生题材和体裁的限制。
近几年来话题作文一直备受命题者的青睐以“宽容”为话题，以“反省”为话题……4、材料作文。
材料作文具有读写结合、不易猜题的优势，是作文四种题型中的一个重要成员，材料作文要求考生所写内容必须与所提供的材料内容相吻合，是对考生阅读与写作的综合考查，因此，动笔前同学们一定要认真阅读分析材料。
高二语文半命题作文(素材30篇)
高二语文半命题作文（素材30篇）高二语文半命题作文篇1四年前的金秋时节，我带着自己的梦想和对未来的憧憬与向往来到了北京九中。
踏入校门后无论在学习上或者在生活上处处受到老师们的帮助和关怀。
有不会的题向任课老师求教，他们总是细致入微地给我们讲直到我们想通，从不厌倦。
当我们生病时内派老师不分昼夜把我们送到医院，从不嫌累。
我认为，九中就是支撑我们远走高飞的那股风，正是因为九中对我们无微不至的关怀，我们才得以在实现梦想的道路上勇往直前！还记得预科那年我们去冰川馆参观，我看到几位老爷爷在练书法就去他们旁边请求他们能否给我写几个字，过不久笔力劲挺的几个字“中国政法大学”出现在我眼前，当时我很开心，就立马找朋友们看。
张老师也在那儿，她看到我那张纸就问我：“你想考中国政法啊？”我说：“老师听说中国政法的法律系特别厉害，我想拼一拼。
”老师说：“好，我支持你，只要好好努力一定能考上！”听完这句话我内心十分激动，看似遥不可及的梦想似乎在一步一步地与我拉近距离。
从高一那年开始整个年级的学习氛围就不一样了。
一天到晚都在学习，想放松却又不想放松，都在为实现自己的梦想咬牙坚持。
高二那年我们部分同学插班到本地班，接触了新的环境。
一开始的我有点胆怯不敢跟他们交流，但后来发现同学们都很热情，然后就慢慢地开始融入到了这个温暖的团体。
高三那年我们都为战胜高考而奋斗，每天只睡五六个小时，不停地刷题。
但是这一年是最让我怀念的，在班里觉得撑不住的时候同学之前彼此安慰，拉着对方去操场跑跑步，减减压。
当然还有老师们，他们一一给我们分析我们我们的成绩，帮我们找漏洞，全心全意给我们教导。
高三我语文成绩一直不好但是邵老师从未放弃过我，有些时候下自习后都留在办公室给我讲题，成绩出来时从不埋怨反而一直给我鼓励，想到这些我心中涌出两个字——感恩。
感谢同学们的帮助，感谢老师们的教导，感谢九中的关怀！就这样我们对四年的九中生活画下了圆满的句号。
在今后的学习和生活中，我们一定会继续发扬“砺身砺志，博爱博学”的九中精神，在青春的路上继续奋斗！高二语文半命题作文篇2树叶、草根、落花，因为自己的弱小而选择跟随水而流;石块、树根，因为自己的重量而选择固守原地;鱼，因为自己拥有行动的能力而选择逆流而上。
半命题作文：XX是一种幸福
半命题作文：是一种幸福根据下面材料写作。
幸福是一种感觉，一种心境，一种体验。
亲近自然是一种幸福，书山寻宝是一种幸福，陪伴家人是一种幸福，朋友互助是一种幸福，奉献青春是一种幸福……只要你细细咀嚼，用心感悟，人间幸福尽在其中。
请以“ 是一种幸福”为题目，写一篇文章。
要求：（1）请将题目补充完整并抄写在答题卡上。
（2）诗歌、戏剧除外，文体不限，文体要鲜明。
（3）表达真情实感，不得套写、抄袭。
（4）文章中不得出现真实的地名、校名、人名。
（5）字数不少于600字。
例文：简单是一种幸福夕阳西下，落日的余辉映红了半个天空，太阳收起了他刺眼的光芒，晚霞陪他倾诉。
于是，人若初见，梦里花开，纵使残破，我也愿意在属于我的角落里守护一种幸福，这种幸福，是简单。
喜欢在安静的时候，带上耳机。
最喜欢听李玖哲的歌，他的歌，一直是简单的，但是当你细细品味他的歌时，简单却不失情调，总是可以让人那么陶醉；喜欢在安静的时候，拿起郭敬明的书，看上几页，他的语言，总是那么简单，即使只是简单，却不失内涵，他的语言，简单中透着一缕缕淡淡的忧伤，让你不能一眼就看出来，但是，却让你在合上书后，随着书上的一句话而沉醉好久，好久。
似乎，我追求的，一直是简单中不失华丽，平淡中而不失亮丽的。
但是，简单绝不意味着低俗、平庸。
可能有时，现实已经令人满意，而我们却更热衷于怀念曾经。
果然，留下的只是片片残破的回忆。
为什么不放下曾经，享受现在呢？那么，你拥有的将是一段最真诚的日子。
于是，我说，简单，是一种幸福。
眼中虚伪的迷茫，早已化为一栋高墙，将人封锁其中。
于是，看不见前进的方向。
所以，我学会活的简单。
只有在这个最透明的岁月中，我才会疼了就哭，乐了就笑，才会有刚和朋友吵完架而转身又拉手的随意。
也许，每个人生命中注定有一种颜色，或亮丽，或暗淡。
但是，我情愿选择暗淡，以为我不用小心翼翼的把自己隐藏在理性的围墙中，为了所谓的名誉、地位去执着。
明知道有些事根本不可能，却心甘情愿去守护一个终会遗憾的梦，满身是伤，也在所不惜。
在风雨中收获半命题作文有关材料
在风雨中收获半命题作文有关材料示例文章篇一：《在风雨中收获成长》“滴答，滴答……”窗外的雨不停地下着，就像我的心情一样，阴沉沉的。
今天，我又和妈妈吵架了，原因只是一件小事，可我们俩却谁也不肯让步，都觉得自己是对的。
我赌气地把自己关在房间里，望着窗外的雨，思绪渐渐地飘远。
我想起了小时候，那时候的我多幸福啊，每天都无忧无虑的，妈妈也总是对我百般呵护，从来不会和我吵架。
可现在，为什么一切都变了呢？“砰砰砰！”一阵敲门声打断了我的思绪。
“宝贝，妈妈给你做了你最爱吃的蛋糕，开开门好不好？”妈妈温柔的声音从门外传来。
哼，我才不理你呢！我心里想着，继续坐在床上发呆。
过了一会儿，敲门声没有了，我心里又有点失落。
难道妈妈真的不管我了？我悄悄走到门边，把耳朵贴在门上，却什么也听不到。
我忍不住打开了门，客厅里一个人也没有，只有一块蛋糕放在桌子上。
我拿起蛋糕，咬了一口，甜甜的味道在嘴里散开，可我的心里却还是酸酸的。
我是不是太过分了？妈妈每天那么辛苦，还要照顾我的生活和学习，我却因为这么一点小事就和她吵架。
这时，妈妈从厨房走了出来，看到我拿着蛋糕，脸上露出了欣慰的笑容。
“宝贝，别生气了，妈妈知道错了，以后我们都好好说话，好不好？”妈妈的眼睛里充满了愧疚和期待。
我的眼泪一下子涌了出来，扑进了妈妈的怀里。
“妈妈，我也错了，我以后会听话的。
”妈妈轻轻地拍着我的背，说：“傻孩子，一家人哪有隔夜的仇啊。
”窗外的雨还在不停地下着，可我的心里却充满了温暖。
这场雨就像是我成长道路上的一场洗礼，让我明白了家人之间要相互理解、相互包容。
就像小树苗在风雨中才能茁壮成长一样，我们在生活中也会遇到各种各样的风雨和挫折。
如果我们总是逃避或者抱怨，那永远也无法长大。
只有勇敢地面对，才能在风雨中收获成长的力量。
我想，以后我再遇到困难和挫折的时候，不会再像以前那样任性和脆弱了。
因为我知道，风雨过后，一定会有彩虹！示例文章篇二：《在风雨中收获成长》“滴答滴答……”雨滴不停地敲打着窗户，外面的世界仿佛被一层水帘遮住，变得模糊不清。
最新精编中考语文最全复习资料——材料，命题和半命题作文
1、话题作文、材料作文写作专题部分2、记叙文文体写作专题部分3、命题与半命题作文专题部分4、标点符号专题部分5、专题训练材料病句专题部分6、古诗文背诵专题部分7、积累运用专题成语部分8、说明文专题部分9、实用科普类文本阅读专题专题部分10、课外文言文专题部分11、课内文言文阅读专题部分12、扩写、缩写专题部分13、论述类文本阅读专题14、诗歌阅读专题部分15、文学常识、名著导读专题部分16、文学类文本阅读专题部分17、写作专题部分之审题拟题篇18、写作表达专题之生活篇19、积累运用专题字形部分20、积累运用专题字音部分话题作文、材料作文写作专题部分知识梳理：话题作文写作指导一、概念：话题作文，是一种用一段导引材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文题型。
“话题”就是指谈话的中心；以所给的话题为中心，并围绕这个中心内容而进行选材写作。
“话题”作文其实只是提供了一个话题，即规定（或暗示）了表达的中心内容，而不限制取材范围和表达方式的作文形式。
二、话题作文的特点：1．题目自由。
所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。
但所拟之题最好能体现文体的特点。
2．选材自由。
只要是选择与话题相关的写，都有效。
3．文体自由。
话题作文大都要求除了诗歌外，考生可自由选择记叙文、说明文、议论文或戏剧等文体。
4．想象自由。
话题作文在题目、选材、文体等所赋予考生广泛的自由度也使考生有了更广阔的想象空间。
但要注意想象深度。
总之，话题作文缩小了对考生的限制，提供了更多的选择余地和想象空间。
考生可以在作文中最大限度发扬自己的长处，写出自己的个性，体现出自己的创造力。
其实最主要的还是“话题”式作文就是要让学生驰骋于形象思维的空间，表现中学生丰富的联想与想象能力。
因为“话题”式作文更有利于形象思维的涌动，学生尽可以放开手脚，海阔天空，任意翱翔。
他们可以充分展示自己的想象的空间，也可以任意展开联想的翅膀，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。
比喻型材料兼半命题作文导写与示例(整理精校版)
比喻型材料兼半命题作文导写与示例作文辅导0602 2132比喻型材料兼半命题作文导写与示例【题目设计】阅读下面的材料，按要求作文。
苍鹰搏击长空是风景，雨燕掠过田野也是风景；青松屹立山颠是风景，小草装点大地也是风景……亲爱的朋友，不管你拥有什么，只要你付出努力，你就可以成为一道亮丽的风景。
请根据材料的内容，以“___________________的风景”为题，先在横线上填上适当的短语，比如，主谓短语、动宾短语等，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的文章。
要求：立意自定，文体自选（诗歌除外）。
不得抄袭。
【写作指导】这是一道比喻型的材料兼半命题的作文。
搏击长空的苍鹰和掠过田野的雨燕，屹立山颠的青松和装点大地的小草形成两组鲜明的对比，“苍鹰”“青松”和“雨燕”“小草”分别比喻杰出的伟大人物和平凡的小人物。
比喻性的材料中，两个“也是”已经表明了材料的主旨：轰轰烈烈地干出大事业的人固然值得称道，普普通通的自强不息的人同样也值得赞美，前提是“只要你付出努力”。
因此，作文时，可侧重写小人物如何通过努力奋斗，成就一道风景；或者略写伟大人物构筑的风景来映衬小人物也同样构筑亮丽的风景，这样写，才算最佳的立意。
如果不能把握其比喻义，行文中就会出现观点不明主题不清或跑题的错误；如果不能看懂其对比关系，就会在文章中只写伟大人物如何构筑亮丽的风景；或写“我既不是搏击长空的苍鹰，也不是掠过田野的雨燕”之类的与材料毫无瓜葛的文章。
写作这道材料兼半命题的作文，必须注意三点：一是要准确把握材料的比喻意义，这样才能保证立意正确；二是要填好横线上的短语，即要选择自己最熟悉的又能写出最有特色的短语；三是要由此及彼，由物及人，由喻体到本体，由喻体入手，而着眼于“本体”行文。
【考场佳作一】自强不息的风景福建福州闽清一中高三（2）班林美仙轰轰烈烈地干出大事业的人固然值得称道，普普通通的自强不息的人同样也值得赞美，因为，他们的努力，照样也会构筑一道亮丽绚烂的风景。
2021年全国各地中考语文真题分类汇编：命题作文+半命题作文+材料
2021年全国各地中考语文真题分类汇编：命题作文+半命题作文+材料1一、命题作文【2021年・江苏省淮安市】 21．根据要求完成作文。
（60分）书签是夹在书里用来标记阅读的，它让阅读更加方便。
书签取材广泛，哪怕是用过的一张车票，喜欢的一片树叶??皆可成为书签。
书签大都画面随意，文字简洁，富有哲理，体现着设计者的匠心。
一枚小小的书签往往承载着动人的故事，寄托着别样的情愫。
书签还具有一定的隐喻意义，引发着我们无数的联想??请以“一枚书签”为题（也可根据上面材料自拟题）写一篇不少于600字的文章。
要求：①除诗歌、戏剧外，文体不限；②文中不得出现真实的人名、校名和地名。
【2021年・江苏省泰州市】22．请以“这样多美丽”为题，写一篇文章。
要求：(1)文体自选（诗歌除外）。
(2)不少于600字，不出现真实校名、人名。
．．．．．．．．．．．(3)书写工整规范。
（4分）【2021年・甘肃省平凉市】 16．根据要求作文。
（50分）新课标第一网梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。
只要有梦想，自卑的丑小鸭不懈奋斗，终于变成一只美丽的白天鹅；只要有梦想，“神九”载人飞船叩问天宫，我们的太空强国梦在飞舞。
只要有梦想，就会有努力的方向，就会有前行的力量，就会有奋斗的勇气。
只要有梦想，就会有美丽中国，幸福生活，美好人生，生命奇迹??请以“只要有梦想”为题写一篇文章。
要求：①文体自选；②不少于600字（写成诗歌不少于16行）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名。
【2021年・四川省遂宁市】26．在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。
．．．．(1)如果说生活是一幅画，那幸福便是这画面上最鲜艳的花朵；如果说生活是一首乐章，那幸福便是这旋律中最欢快的音符??生活中，幸福无处不在，从阳光到雨露，从亲情到友谊，从播种到收获，处处让你感受到无限的幸福和快乐。
请以“幸福生活”为话题，写一篇文章。
要求：①题目自拟；②除诗歌、戏剧外，文体不限；③600字以上；④文中不得出现真实的人名、地名、校名。
半命题作文：XX的心声
半命题作文：的心声阅读下面的材料，按要求作文。
大自然是我们的好朋友，它以色彩斑斓的美景点燃我们的眼睛、灿烂我们的心情、丰富我们的感受……许多同学都曾结交过不少自然界的“朋友”，并同它们展开过心灵的对话。
请你以自然界中某个你熟识的“朋友”的身份，化身为某一景物，与游人互诉心声。
要求：①以“ 的心声”为题，先补全题目，再完成作文。
①不少于600字。
参考例文：地球的心声曾经，我无比的美丽，而如今却奄奄一息，我是谁我就是你们人类赖以生存的地球。
我存在在了几亿年了，经历了许许多多的事情，可自从你们发现我的身上的资源时，我被你们折磨得千疮百孔了。
较好比我的头发——树木!你们知道它可以造新房，可以当柴烧，就一昧地砍伐。
你们不懂得一手砍一手栽就算了，还把我连根拔起，你们顾及到我的感受了吗?你们可知道我当时是何等痛苦。
可是我又能怎么样呢?只能无奈地摇头。
我的心脏，也就是你们说的矿产资源，以前还很健全。
后来，我的心脏被你们一一挖去。
你们得到了自己想要的就欣喜若狂，可是当时我就要窒息了。
你们想想看，缺少心脏的人能活吗你们怎么如此狠心?还有就是我的血液，有就是你们所谓的“江河湖海”。
原来这些地方都是很清澈的，五颜六色的小鱼儿欢快地游来游去，它们生活得是多么快乐啊!可是你们把工厂排放出来的废水源源不断地倒进我的血液里，生活垃圾也往里倒，使水里的鱼虾得不到生存的好环境，大量死亡了，这让我很伤心。
你们不是建立了回收站吗?为什么不把垃圾回收起来再利用，这不是一举两得吗?人类朋友，请你们保护我吧，同时也是在保护你们自己啊!听见了吗?这是地球发自心的呐喊，我们人类不能再执迷不悟了，是时候苏醒吧!让大地从新铺满绿色。
大地需要绿色，人类心灵也需要绿色，我们需要绿色。
只有这样，才能创造出真正美好的世界，美好的未来，美好的21世纪。
朋友们，让我们从这一刻开始，共同来关注环境保护，共同来保护我们的绿色家园!让地球变成一个美丽的星球!【解析】试题分析：本文虽然是一篇半命题作文，但一定要注意文题所填写的内容。
高考材料式半命题作文
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考场四类作文写作指导
“失去后才知道可贵”为题写一篇文章。 【思路点拨】此题有一段文字材料，它帮助我们打开思路，
“失去后才知道可贵”是本次作文的中心。如写亲身经历的一
件事反映这一中心，则可写成记叙文；若从多角度、多层面选
材反映这一中心，则可写成散文或议论文。考生可根据自己的 生活经历或生活体验选材写作。表明失去后才知道可贵这一观 点，从而让读者明白珍惜所有、把握当下的重要。
这段写作提示其实已经给了考生写作的思路，题目“说真 话”实际是文章的写作话题，围绕这一“话题”和写作提示，
考生可以写：①你可以写因说真话受到误会的经历或思考；②
你可以写因说真话得到理解的经历或思考；③你可以写因说真 话受到伤害的经历或思考；④你也可以写因说真话得到尊重的 经历或思考；⑤你还可以写因说真话出现其他的情形或在此情 形下的思考„„写作提示中的“对此，你有怎样的亲身经历和 独到思考”也已经提示了考生：可以写“亲身经历”(写成“记 一次说真话的经历”的记叙文)，也可以写“独到思考”(写成
活储存，综合考虑选材、立意、构思等多种方面的因素，以写
熟悉内容为重点，以写“我”为中心，以立意构思新颖为前提，
以切入角度小为策略，扬长避短，把一个半命题变成就像是自
己命的一个题。根据各类半命题题型，考生可从以下几点入手
补好作文题目。
(一)补写型半命题作文：力求新颖，避免雷同
没有任何明显的限制语与修饰语，该类文题为同学们提供 了广阔的写作空间。那些一看到考题稍加思索就能想到的题目， 很难避免选材雷同误区，对这样的题目应弃之不用。考生宜选 取与中心相关的自己感受最深的体验、思考、发现来入题行文。 如文题：别用________的目光看________
比如 2010 年浙江省嘉兴市中考作文题：
高考材料作文的5种常见类型
高考材料作文的5种常见类型往年的高考作文题中，材料作文大体上就是这4种，下面我们一起来看看吧!1、新材料作文新材料作文是聪哥材料作文上发展起来的一种作文题目，从形式上来说，它给定了材料，但不给定话题，新材料作文是吸收了传统意义上的材料作文的优势，是一种全新的作文形式。
【例如】因为有了太多的希望和梦想，才有了社会的进步和光明的未来，人类从未停止过自己不断追求的脚步。
因为每天都有新的东西产生，所以在拥有的同时又必然会失去一些东西。
请写一篇不少于800字的文章。
2、话题作文话题作文，引用一段材料，激发学生的想象，有限定的话题。
这类题目，内容与形式上都不限制，只是提供了一个话题，是一种开放式的命题。
【例如】力学家说："没有脚与地面的摩擦，人便无法走路;没有绳子之间的摩擦，绳子便不可能挽成结。
"哲学家说："没有摩擦，社会便不会前进;没有摩擦，人们怎么能联结成为一个整体。
"文学家说："摩擦是一连串轻微的碰撞，碰撞是一次激烈的摩擦。
有了摩擦与碰撞，才会有琴声、鼓声、钟磬声，才会有世界进步的进行曲。
"请以"摩擦"为话题，自拟题目，写一篇文章。
3、命题作文命题作文一般指的是给学生一个既定的题目，要求学生根据这个题目进行作文。
一般有两种形式，单纯命题和提示加命题。
【例如】仰望星空与脚踏实地：仰望星空，我们的心中都有美丽的梦想，而要将梦想实现，则需要脚踏实地，执着追求，仰望星空与脚踏实地合在一起，才能完成我们的梦想。
4、半命题作文半命题作文是指作文题目只出一半或者一部分，剩下的一部分要由学生自己来完成。
这种命题方式比较自由，有利于发挥学生的水平。
【例如】题目：站在__________门口请先在横线上填上适当的词语，形成完整的题目，然后写一篇不少于800字的文章。
5、看图作文看图作文要求学生以既定的图画内容写作文的一种类型，图画可以是单幅，也可以是多幅的。
2023年湖北黄冈孝感咸宁中考满分作文《衣带渐宽终不悔》
2023年湖北黄冈孝感咸宁中考满分作文【作文原题】读下面材料，按要求作文。
央视“感动中国”2022年度人物揭晓，淘宝店主陆鸿当选。
今年44岁的陆鸿在不到1岁时因病导致脑瘫。
他因此说话不清楚，手脚不听指挥，被有些人嘲笑为“废人”。
他埋怨过、消沉过，但不愿成为家人的累赘。
他想尽一切办法独立生活，摆摊、开复印店、开照相馆……虽屡屡碰壁，血本无归，却最终练就一手绝活。
2007年，开了第一家淘宝店后，陆鸿的命运从此改变。
如今，陆鸿的公司有48名员工，其中35人是残疾人。
陆鸿说，他通过淘宝改变了自己的命运，能和正常人一样平等地去谈生意，实现自己的价值。
他说：“我在拿到奖杯的那一刻，最想跟已故的父亲说，我现在不仅能照顾好自己，还能帮助别人，您放心吧！”要求：①根据对以上材料的理解，自选角度进行写作，600字以上。
②文体自选（诗歌除外），题目自拟。
③不得套作，不得抄袭。
衣带渐宽终不悔人生在世，“奋斗”二字。
作为一个顶天立地的人，我们要无怨无悔地走完自己的人生历程。
怎样才能“衣带渐宽终不悔”，充实地走完这段历程，这是一个值得思考的问题。
是碌碌无为，虚度韶华？还是踏踏实实，拼搏奋斗？这取决于自己。
是成为笑傲苍穹的精灵，还是成为陆地上平庸的小丑，一切的一切还是由自己决定。
光阴似箭催人老，日月如梭趱少年。
光阴何其短暂！光阴何其宝贵！当人们还没省悟过来之时，时间老人早已蹒跚地走过了一个又一个人生巷口。
倘若我们不抓紧时间，奋斗进取，拼搏出属于自己的一片天地，那么我们将会是一个既可悲又可怜的人。
铸剑师十年磨一剑，为的就是“剑快至倚天”的境界。
削发如泥者，利也。
漫长的十年，在铸剑师眼里是那样短暂，因为他早已将岁月忽略、遗忘，在自我构筑的碉堡中精心研究铸剑。
可以这样说，他没有浪费光阴，他可以自豪地说：“为了一剑活十年，我无怨无悔！”“奋斗”二字，意蕴无穷。
为了理想，我们务实进取实干，这是奋斗；为了父母家人，我们拼搏职场，身兼数职，这也是奋斗；为了贫穷的学童再现校园，我们奔走呼告，游走街头，这更是奋斗。
作文的四大命题形式
作文的四大命题形式中、高考作文几乎占语文卷面分值的半壁江山，它是语文科目中决定分数高低的最重要环节，纵观近几年来全国各省市的中高考语文的命题趋势，我们不难发现，其中作文的命题形式不外乎四大类型，即命题作文、半命题作文、话题作文和材料作文。
下面就按这四个方面作简要阐述。
1、命题作文。
这种形式虽然早已经是司空见惯，但是跟过去相比，在内容方面却发生了很大变化，变得更加丰富多彩，或让考生叙说生活的真情，或让考生明辨社会的是非，或让考生思考人生的哲理…他们必须跨过这道坎我想握住你的手除了这类的全命题以外，有的省市还采取了“提示语” 加“命题”的形式，其中的“提示语”也是很重要的，它具有一定的导向作用，对考生的写作内容作了点拨和指引。
例如，———常言说，一把钥匙开一把锁，别人的钥匙开不了自家的门。
在感受快乐，与人沟通，探索奥秘，克服困难，实现理想等过程中，人们终究能找到适合自己的途径和方式。
相信吧，总有一把钥匙属于自己！请以“总有一把钥匙属于自己”为题写一篇作文。
2、半命题作文。
半命题作文既有命题作文的受限制的特性又有自拟题目的自由性，近几年来全国各地中、高考作文大多采取这一形式，例如 “品味———”， “———也是一种幸福”， “拥抱———”……有的省市除了这单一化的半命题以外，也采取了“提示语”加“半命题”的形式，例如 ———阅读下面文字，按要求作文。
提示语：“我自豪，因为我的学校，我的班级；我自豪，因为我的父母，我的朋友；我自豪，因为我的奋斗，我的成功……” 请以“我因———而自豪”为题写一篇作文。
3、话题作文。
话题作文具有内容相对开放、形式相对灵活的特点，它较大程度上突破了对学生题材和体裁的限制。
近几年来话题作文一直备受命题者的青睐以“宽容”为话题，以“反省”为话题…… 4、材料作文。
材料作文具有读写结合、不易猜题的优势，是作文四种题型中的一个重要成员，材料作文要求考生所写内容必须与所提供的材料内容相吻合，是对考生阅读与写作的综合考查，因此，动笔前同学们一定要认真阅读分析材料。
在风雨中收获半命题作文有关材料
在风雨中收获半命题作文有关材料《在风雨中收获勇气》作文一每当下雨的时候，我总会想起那次在风雨中的经历，因为那让我收获了勇气。
那是一个周末的下午，天空突然变得阴沉沉的，不一会儿就下起了倾盆大雨。
我本来和小伙伴约好一起去公园玩，可是看到这糟糕的天气，我犹豫了。
我站在窗前，望着窗外的雨幕，心里十分矛盾。
一方面，我真的很想和小伙伴们一起玩耍；另一方面，我又害怕被雨淋湿。
就在我犹豫不决的时候，妈妈走了过来，她似乎看出了我的心思，对我说：“孩子，勇敢一点，去和小伙伴们玩吧，这点风雨算什么！”妈妈的话给了我很大的鼓励，我决定勇敢地迈出家门。
我穿上雨衣，打着雨伞，走进了风雨中。
雨水打在我的脸上，凉凉的，风也呼呼地吹着，把我的雨伞吹得东倒西歪。
但是，我没有退缩，一步一步地朝着公园走去。
当我到达公园的时候，小伙伴们都惊讶地看着我。
他们说：“没想到你真的来了，你真勇敢！”那一刻，我心里充满了自豪和喜悦。
从那以后，每当我遇到困难或者害怕的时候，我都会想起那次在风雨中的经历，告诉自己要勇敢面对。
作文二有一天，放学的时候，突然下起了大雨。
同学们都在教室里等着家长来接。
我等啊等，等了好久，爸爸妈妈都还没有来。
看着同学们一个一个被接走，我心里越来越着急。
教室里只剩下我一个人了。
我想，我不能再等了，我要自己回家。
我深吸一口气，拿起书包，冲进了雨中。
雨下得很大，打在我的身上，我感觉很冷。
路上的水很深，我的鞋子都湿透了。
但是，我一直往前走。
走着走着，我看到前面有个水坑，我犹豫了一下，还是勇敢地跨了过去。
终于到家了，我全身都湿透了。
但是我很开心，因为我在风雨中收获了勇气，我学会了自己面对困难。
《在风雨中收获坚强》作文一记得有一次，我们一家人去爬山。
那天早上，天气还很好，阳光明媚。
我们高高兴兴地出发了。
可是，当我们爬到半山腰的时候，天气突然变了。
乌云密布，狂风大作，不一会儿就下起了倾盆大雨。
雨水打在我们的身上，山路变得又湿又滑。
我走得很艰难，心里很害怕，想要放弃。
____与____半命题作文
____与____半命题作文篇一：母亲与我我的母亲是一位工人，一个一米六的个。
既没有模特那样的身材，又没有明星那样的气势，也没有美女那样的面孔。
可是，在我的眼里，我的妈妈是最美的。
我最爱吃糖醋排骨，妈妈常做给我吃。
每当我放学回家，餐桌上有一道糖醋排骨，就什么烦恼都忘记了，顿时开心极了。
当一块块肥美的肉放在嘴时在，我觉得真是太好吃了。
一条条排骨很快就被我消灭了，只剩下酥骨头。
可我发现，我和妈妈在吃糖醋排骨的方面简直就是最完美的组合。
因为我爱吃肉，妈妈爱吃酥骨头。
渐渐长大之后，我才明白，其实是妈妈舍不得吃肉，总是把最好的东西留给我，每当想起这些，我的心里也是酸酸的。
母爱如水。
在雨中送一把雨伞；在寒冷的时候送一件衣服；在我们无助、伤心的时候给我们希望。
早晨，我的字在小床上与三十九度五的高烧病菌对抗，我难受极了。
这时，我想到了妈妈，可是妈妈没在家，我只好打电话找妈妈，妈妈听了，便急匆匆的'往家赶。
五分钟后，妈妈回来了，急忙细心地问我怎么样？好不好受？妈妈领你去医院看看怎样？没等我回答，妈妈就把我背到楼下，放在了电动车上。
可是，发烧的时候身体没有力气，所以，我坐不住。
妈妈只好一步一步的背着我去医院，我趴在妈妈那弱小的背上。
走了几步，妈妈脖子上就出现了一颗颗豆大的汗珠。
我的鼻子一酸，眼泪在眼眶里打转，在我的努力克制下眼泪最终没有留出来。
看完病回家后，妈妈又给我做了我爱吃的糖醋排骨。
然后，妈妈抱着我，我在妈妈温暖的怀抱里睡着了，呼噜，呼噜天亮了，我一睁开眼，妈妈还依然如旧的’抱着我，但眼睛上出现了平时少有的黑眼圈，一看就知道妈妈已经一夜未睡，看着妈妈的样子，我哭了。
妈妈，我一定会好好报答您，虽然您的恩情永远也报答不完，但我一定会尽我所能，好好地孝顺您。
篇二：母亲与我那时候，我终于肯睡觉了;为了理想，何惧疯狂或是流浪。
山河破碎,夜也破碎,月也破碎,梦也破碎,心也破碎。
升入历城二中，我们迎来了第一场重大的考试期中考试!明明日记。
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由生活中的反面现实引出对 如何面对苦难的思考。 于是提出战胜苦难的方法： 三心。 联系实际，贴近生活，具有 实效性。
回应材料，扣题 “签约”一词贴切
例文回放
60分
抓住人生的金钥匙 鞠 林 洋 ①总有一把钥匙属于自己。——题记 ②十八岁的年华，她用璀璨的金牌书写冰上的传奇； 五十米的空间，她在这里用梦想把希望点燃。奥运冠军 周洋，她不但为中国赢得了骄傲，也为自己赢得了改变 命运的金钥匙。 ③贫困的家境，艰辛的经历，是什么助周洋从平凡走 向不凡？是执着的信念，是不懈的奋斗，更是那份为抓 住人生的“金钥匙”而迸发出的不舍的渴求。在追逐的 路上，我们每个人面前都有一把锁，用好这把“金钥 匙”，你就能为自己开启一扇成功之门、辉煌之门。因 此，我要说：抓住人生的金钥匙，让平凡化作永恒的璀 璨。 ④聆听那清脆的“开锁声”，你是否已怦然心动？ 题目新颖又切中材料
优点： 论证由个人到国家， 由事到理； 四字句简洁明了。
针对例证使本段收 束严谨，道理提升 认识有高度。
⑤努力不可能改变一切，但巨大的改变一 定是靠努力赢得！只要我们努力，就算艰难困 苦，就算荆棘满路，总会柳暗花明，总会守得 云开见月明。让努力成为实践，就会像“周洋” 一样追梦无悔！ ⑥努力不可能改变一切，但是停滞不前， 终将一事无成。天资聪颖，难逃江郎才尽；凭 空想象，只能“老大徒伤悲”。不要让前人的 悲剧在我们的身上重演，愿你我始终是努力奋 进的佼佼者。愿你我像“周洋”一样，通过努 力，改变自我，摘得人生中沉甸甸的金牌！
例文回放
60分
你们的爱，我会懂 宁启睿 ①总以为你们给予我的是苦涩的汗水，直到汗水让梦想 绽放的那一刻，我才发现，你们给我的是一生的付出与期 冀。你们的爱，我会懂…… ——献给父母 ②当我读完周洋的故事，读着这似曾相识的成长经历。 我讶然回首，看见我所走过的路与她隐隐共鸣，懂得了天 下的父母都是一样的艰辛与付出。 ③记得从很小开始，爸爸妈妈对我的要求便分外严格。 从小学到初中，当同学们玩耍的时候，我却在做着永远做 不完的题；当别人享受双休日的时候，我却被父母带着奔 波于一个又一个课后班„„
举例有深度： 1、用“反面假设和正 面事实”形成对比。
2、个例和群例结合。
3、总结紧扣观点又深 化观点、紧扣三个例证、 点材料
⑥通往成功的“金钥匙”要用努力去赢得。可现实中却偏有人不明白 这如此浅显的道理。于是一些人为了找到它，急功近利，不择手段，终 因缘木求鱼，一无所获；还有一些人找不到它，便拿起了石块，结果锁 烂门破白费力气；还有一些人找不到自己的那把，便拿起别人的，结果 徒劳无益，枉费心机；更有甚者将一路捡来的钥匙一一试验，结果忙碌 了一生也无为了一生。多么可悲呀！这样的悲剧不能再在我们身上重演！ ⑦用执着去把握“金钥匙”,纵然是天上繁星，又何妨展翅翱长空？ ⑧用智慧去选择“金钥匙”,纵然在千里之外，又何妨腾云行千里？ ⑨用理想去寻找“金钥匙”，纵然在云端之上，又何妨健步登云天？ ⑩抓住“金钥匙”,开启成功门。在 “ 周洋”的鼓舞下,在“金钥匙” 的召唤下，我们的未来在望，梦想在望！！
段首富有哲理
反面论证，使文章 论理深入。 回应材料，发出号 召，坚定信念。
58分
苦 难 铸 就 成 功 吴 爽 ①母亲织毛衣，父亲卖冰棍，50平米的住房 既要住人，又当彩票站，无法想象，这贫寒的家 境，竟然是属于冬奥会女子速滑冠军周洋。 ②看了材料，周洋贫困的家境令人心酸，这 成长对于周洋来说无疑是巨大的苦难，可是苦难 并没有成为她的绊脚石，反而成为她人生的助推 器，助她在冬奥会上勇夺桂冠。周洋在苦难中磨 练了自身，可见，苦难并不可怕，因为苦难可以 铸就成功。 ③“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳 其筋骨，饿其体肤”。回望历史的天空，但凡成 功者都经历了苦难的磨练。走进他们，我看到一 颗颗璀璨的明星„„
审 题： 1、把握内容——弄清材料写什么 2、把握主旨——作文的灵魂 3、把握情感——与材料感情一致（是褒是贬） 原 则： 是所写的议论文的论点 材料的主旨 是所写的记叙文、散文的中心
材料作文：
阅读下列材料，选你感悟最深的一点，自拟题目，写一 篇文章。 2010年2月21日，在冬奥会女子1500米短道速滑决赛中， 我国18岁小将 ——长春女孩周洋，一举以破冬奥会纪录的成 绩夺得金牌。 赛后记者采访时，周洋朴素直白地道出心声：“这是我 的梦想。我觉得拿了金牌以后可能会改变（自己）很多，首 先肯定会让自己更有信心，也可以让我爸我妈生活得更好一 点。这朴素的心声，为她赢得了更多的掌声，让无数的人心 中一片温暖。 周洋朴实的话语，源于她艰难的成长经历：家里靠母亲 织毛衣，父亲卖冰棍、彩票维持生计，50多平方米的家既要 住人，同时也是父亲开的彩票站。可以想见，周洋等待成功 这一天已经很久了，而她的父母也为这一刻付出了几乎所有 的努力和希望。周洋成功了。镁光灯照见了她的艰辛与努力， 也让关注的目光看到了她父母的艰辛付出。金灿灿的金牌是 对她体育竞技水平和精神的表彰，也是改变她全家生活命运 的金钥匙。
四、材料分析 这是自07年中考命题以来出现的一种新型作文形式，它是介 于话题作文和材料作文之间，我们姑且称它为“后话题作文”或 “新材料作文”。 这种作文的特点：
1、材料本身的特点——可当做材料，也可当做话题。提供材料， 但不明确话题的角度，考生要根据对材料的感悟、理解来确定 “话题”。 2、学生作文的特点——作文体裁自由。如当做材料就写成议论 文；如当做话题就写成记叙文、散文等。 易——比旧话题作文更具开放性；比旧材料作文在观点提 炼上更具明显性。 难——比旧话题作文的话题更具隐藏性。
由材料引出，自 然引出对自己生活的 回顾 用对比写出自己的 付出
④也曾羡慕别人的快乐，也曾抱怨自己的忙 碌，心底更是无数次的埋怨父母的严厉。可随着 年龄的增长，我慢慢了解。我看出了父母眼神中 隐隐的期盼，我知道了他们的艰辛。家里的经济 条件并不宽裕，可爸爸妈妈却尽量满足我的要求， 在教育上的付出从不吝啬。当我看到他们为生计 而操劳奔波，看到他们鬓角早白，看到他们拖着 疲惫的身子下班回家，看到他们劳累一天后仍要 为我做饭、陪我学习„„一幕幕犹如一根坚韧的 绳索，把我的心绞紧，揪得很疼。我暗暗许下承 诺：就算是为了父母，我也要更加努力，用骄傲 的成绩给他们带去笑容。
记叙文最佳命题：（学生作文）
1、孝心无价 3、我的梦 5、亲情流淌在心中 2、是爱伴我成长 4、拳拳父母心
例文回放
56分
努力 · 改变
例文回放
李 旭 优点：能从材料中选取为 ①家境贫寒，但周洋通过父母的付出、自己的努 力，收获了冬奥会的金牌，也收获了改变她全家生活 我所用的内容，简洁明了。 不足：平淡，开篇不能一 的金钥匙。 下抓住读者。 ②付出全部努力和希望的周洋,得以圆梦。可见： 即使人生的境遇陷入泥潭之中，通过努力，可以改变。 优点：分析材料能 周洋做到了，她完成了由努力到改变的质的飞跃，她 水到渠成，直奔观 靠自己的能力让生活的幸福之门从此打开。此时，我 点，第三段分析说 领悟到：努力改变人生。 理顺畅，深刻，使 ③尽管成长的历程与艰辛相伴，尽管苦难的日子里 观点提出自然。 用汗水浇灌，但付出努力与希望的周洋开辟了由苦难 不足：第二段语言 走向幸福的道路，拥有了从平凡到精彩的人生。从中 不顺，与第三段同 我领悟到：只有一次次的努力，才能有一次次的改变。 属分析，省去。 努力过，勇往直前，改变过，荣登辉煌。
把材料巧妙融入自 己的语言中，达到 开篇语言优美.
用设问分析，引人 深思；语言有力， 观点明确.
朴实但耐人寻味
⑤如果宋濂甘于穷困的家境，或许他将潦 倒一生；但他却在寒风中持笔，在深谷中求学， 于是，他用执着的“金钥匙”开启了文学之 “锁”。如果杨振宁选择在实践物理学中钻研， 或许他将默默无闻；但他却果断地转向理论物 理的探究，于是，他用智慧的“金钥匙”开启 了科学之“锁”。如果盖茨选择在法律中钻研， 或许他将困惑一生；但他选择了在计算机领域 中奋斗，于是，他用理想的"金钥匙"开启了软 件帝国之“锁”„„遥想那从大别山中走出的 一位位共和国的元勋，遥想那从乡村走向城市 的一位位农民企业家，遥想那从黑人区走向体 坛巅峰的一位位篮球巨星„„他们同“周洋” 一样都曾平凡，但他们用执着，用智慧，用理 想去超越平凡。于是，他们抓住了那把璀璨夺 目的“金钥匙”，创造了一个又一个不朽的传 奇。
二、学生选题情况
1、选写材料作文的约占8%，比例太小。 2、学生写材料作文的仅占1~2%。 （结论：1、学生不会选题 2、畏惧写材料作文）
三、作文得分情况
1、得分高。同等水平的学生，写材料作文的得分比写第一个的高3—4分。 2、跑题少：80多人只有3人跑题 。写第一个作文跑题的占20% （跑题：等待着美好、持久的目光、 朴素通往成功的钥匙）
1、呼应例证 发出号召 2、语言整齐 有气势，感 染力强
[点评]美文出少年，妙笔写精品。学生能在考场上写出理性与文采齐辉，形式与 内容并茂,精巧同深刻共存的佳作,难能可贵。条条大道通罗马，“罗马”是前行 的目标，“大道”是通向目标的途径。“锁”是成功之门，钥匙是获取成功的 途径。不同的成功，有不同的钥匙。这是多么浅显而又深刻的哲思!小作者以鲜 明的对比写法，晓畅而优美，隽永而铿锵的语言突现了这个主题。此外引述材 料自然，巧妙，精简，堪称写作材料作文，如何处理材料的范例！
用排比举例， 使论理顺畅
道理论证简洁深刻。 勇者、智者的选择把 中心深化。
⑥然而在生活中，很多人往往视苦难为魔鬼， 一旦来临，便向苦难屈服，于是与成功失之交臂。 那么如何面对苦难？我认为：必须以坚强之心迎 接，以坦然之心面对，以顽强之心战胜。“从来 好事天生俭，自古瓜儿苦后甜”。生活中，一道 难题的煎熬是苦难，战胜这个苦难，你与满分更 进一步；一次考试失利是苦难，战胜这个苦难， 新的成绩会让你惊喜；如今的初三生活也是一个 苦难，战胜这个苦难，一中的大门就会向你打开。 ⑦与苦难签约，在苦难中，磨砺自己，像 “周洋”一样，让苦难成为人生的别样风景，让 苦难铸就成功。