长江大学资工沉积岩考试何幼斌老师点题

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沉积学6套试题和答案

沉积学6套试题和答案

《沉积学》模拟试题A一、名词解释(每题2分,共20分)1.沉积岩2.机械沉积分异作用3.杂基4.结构成熟度5.沉积后作用6.叠层石构造7.沃尔索相律8.河流的“二元结构”9.沉积相10.重力流二、填空题(每题1分,共20分)1.沉积岩的形成过程大致可分成如下阶段:、、。

2.按有无页理发育,可将粘土岩分为页岩和。

3.狭义火山碎屑岩的主要岩石类型有:、、。

4.碳酸盐岩主要由、、、、五种结构组分组成。

5.冲积扇的沉积类型包括、、和四种类型。

6.根据地貌特点、水动力状况、沉积物特征,无障壁海岸沉积相由陆向海依次为、、和四个亚相。

三、简答题(每题6分,共30分)1.简述三级分类命名原则并对具体岩石命名。

简述三级分类命名原则(4分),并给具体岩石命名(2分):一碎屑岩,粒度在0.5-0.25mm的碎屑占60%,0.1-0.25mm的占27%,0.01~0.1mm的占11%,<0.01mm的占2%。

2.试画出并简单描述3种不同类型的层理构造(每个图示和描述各1分)。

3.白云石有哪些成因机理?4.简述典型浊积岩的垂向序列(鲍玛序列)特征。

5.简述欧文的陆表海能量带模式。

四、论述题(共40分)1.试从碎屑岩的原始物质来源、搬运和沉积作用、沉积后作用等方面阐述碎屑岩的形成过程。

(25分)2.何谓建设性三角洲?试述建设性三角洲的鉴定特征、主要亚相、微相类型,并分析与油气的关系。

(15分)《沉积学》模拟试题A参考答案一、名词解释(每题2分,共20分)1.沉积岩沉积岩是组成岩石圈的三大类岩石(岩浆岩、变质岩、沉积岩)之一,是它在地壳表层条件下,由母岩的风化产物、火山物质、有机物质等沉积岩的原始物质成分,经过搬运作用、沉积作用以及沉积后作用而形成的一类岩石。

2.机械沉积分异作用碎屑物质在搬运、沉积过程中按粒度大小、密度、形状以及矿物成分等物理性质进行分异并依一定顺序分别集中的沉积现象。

3.杂基杂基是碎屑岩中与粗碎屑一起沉积下来的细粒填隙组分,其粒级一般以泥为主,可包括一些细粉砂。

长江大学沉积岩复习资料分析

长江大学沉积岩复习资料分析

沉积岩石学复习重点1、沉积岩--是组成岩石圈的三大类岩石(岩浆岩、变质岩、沉积岩)之一。

它是在地壳表层的条件下,由母岩的风化产物、火山物质、有机物质等沉积岩的原始物质成分,经过搬运作用、沉积作用以及沉积后作用而形成的一类岩石。

沉积岩石学:是研究沉积岩(包括沉积矿产)的物质组分、结构构造、分类和形成作用以及沉积环境分布规律的一门地质学科,是岩石学的一部分,但又是一门独立的学科。

2、地壳表层--指大气圈的下层、水圈和生物圈的全部以及岩石圈的上层,称“沉积岩生成圈”或“沉积圈”3、沉积物质来源:(1)陆源物质——母岩的风化产物;(2)生物源物质——生物残骸和有机物质;(3)深源物质——火山碎屑物质和深部物质:(4)宇宙物质——陨石。

4、物理风化作用:岩石主要发生机械破碎,而化学成分不改变的风化作用。

化学风化作用:在氧、水和溶于水中的各种酸的作用下,母岩遭受氧化、水解和溶滤等化学变化,使其分解而产生新矿物的过程。

生物风化作用:生物对岩石的破坏方式既有机械作用,又有化学作用和生物化学作用;既有直接作用,也有间接作用。

5、母岩风化的4个阶段:(1)破碎阶段(2)饱和硅酸阶段(3)酸性硅铝阶段(4)铝铁土阶段母岩风化产物:①碎屑残留物质(母岩的岩石碎屑或矿物碎屑)②新生成的矿物(主要是在化学风化作用过程中新生成的一些矿物,如水白云母、高岭石、蒙脱石、蛋白石和铝土矿等。

)③溶解物质(主要是指在化学风化过程中被溶解的那些成分,如CI、S、Ca、Mg、K、Na、Si、Fe、A等。

)6、风化壳:由风化残余物质组成的地表岩石的表层部分,或者说已经风化了的地表岩石的表层部分。

7、层流--一种缓慢流动的流体,流体质点作有条不紊的平行线状运动,彼此不相掺混。

紊流--一湍流,一种充满了漩涡的多湍流的流体,流体质点的运动轨迹极不规则,其流速大小和流动方向随时间而变化,彼此相互掺混。

2.纹层:是组成层理的最基本的最小的单位。

3.层系:由许多在成分、结构、厚度和形状上近似的同类型纹层组合而成。

长江大学“沉积岩石学”课程教学团队建设与思考

长江大学“沉积岩石学”课程教学团队建设与思考

长江大学“沉积岩石学”课程教学团队建设与思考
罗进雄;何幼斌;胡光明;李华
【期刊名称】《科教导刊》
【年(卷),期】2024()4
【摘要】在长江大学“沉积岩石学”课程的建设过程中,课程组视师资队伍建设为重中之重,取得了一系列重要成果。

回顾建设历程,将教学团队建设划分为奠基阶段、发展阶段和成型阶段。

三个阶段师资建设的总体方针是坚持立德树人,坚持发挥“传帮带”的优秀传统,坚持“引进来”和“走出去”策略,狠抓青年教师的培养,保持和提升教师队伍的整体实力,促进教学团队的可持续发展。

面对新时代高等教育
的新形势,教学团队应在学术带头人培养、国际化建设和实验教师能力提升等方面
加强建设。

【总页数】5页(P118-122)
【作者】罗进雄;何幼斌;胡光明;李华
【作者单位】长江大学地球科学学院
【正文语种】中文
【中图分类】G424
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课程资源建设的实践4.国家级教学团队建设的探索与实践——以长江大学“沉积
岩石学”国家精品课程教学团队建设为例5.将启发式教学融入实践教学环节——以“沉积岩石学”课程为例
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长江大学沉积岩石学考试复习知识点

长江大学沉积岩石学考试复习知识点

长江大学沉积岩石学考试复习知识点沉积岩的沉积构造大体上可以分为三大类,即物理成因构造,化学成因构造,生物成因构造。

其中物理成因构造又可分为层面构造,层理构造,叠瓦式构造,包卷构造,滑塌构造等。

化学成因构造又包含结核,缝合线,晶体印痕,示顶底构造,鸟眼构造。

生物成因构造分为生物遗迹构造,叠层石构造,植物根痕构造等。

下面主要是介绍各种沉积构造的环境意义。

一、物理成因构造1、层面构造(有流水波痕构造和浪成波痕构造等)(1)流水波痕,是由定向的水流形成,多见于河流和存在有底流的海、湖近岸地带。

菱形波痕常出现于河流边滩、海滩及浅水湖等浅水环境中。

(2)浪成波痕,常见于海、湖浅水地带。

(3)风成波痕(由定向风形成),常见于沙漠、海、湖滨岸的沙丘沉积中。

2、层理构造(1)水平层理,是在比较弱的水动力条件下,由悬浮物沉积而成,出现在低能的环境中,如湖泊的深水区,深海环境。

(2)平行层理,主要产于砂岩或颗粒石灰岩中,实在较强的水动力条件下,一般是出现在急流及能量高的环境中,如河流,湖岸、海滩等环境中。

(3)波状层理,形成于水介质稍浅的地区,如海、湖的浅水地区和河漫滩地区比较常见。

(4)交错层理,是沉积介质(水流及风)的流动造成的。

板状交错层理:沉积环境是海相沉积。

楔状交错层理:常见于海、湖浅水地带及三角洲地区。

爬升波纹交错层理:在河流天然堤和泛滥平原、三角洲以及浊流沉积中十分发育。

羽状交错层理:在潮汐环境中形成。

浪成波纹交错层理:主要出现在海岸、陆棚、湖泊等沉积环境中。

冲洗交错层理:常出现在后滨-前滨等沉积环境中。

脉状交错层理:是在水动力较强,砂的供应、沉积和保存比泥更为有利的条件下形成的。

(5)递变层理,主要实在浊流,风暴中形成(6)韵律层理,成因有很多,可以由潮汐环境中潮汐流的周期变化形成潮汐韵律层理,也可以由气候的季节性变化形成浅色层的成对互层,及季节性韵律层理;还可由浊流沉积形成复理石韵律层理。

(7)块状层理,是由河流洪泛期快速堆积形成的泥岩层。

建设高水平教师队伍,打造沉积岩石学精品课程

建设高水平教师队伍,打造沉积岩石学精品课程

作者: 何幼斌 罗顺社 李建明
作者机构: 长江大学地球科学学院,湖北荆州434023
出版物刊名: 长江大学学报:社会科学版
页码: 76-78页
年卷期: 2010年 第1期
主题词: 精品课程 教师 教学团队 沉积岩石学
摘要:在《沉积岩石学》课程建设过程中,制定了明确的培养目标和一系列鼓励政策、措施,坚持引进与培养并重、增加数量与提高质量并举,加强了师资队伍建设,改善了师资队伍的结构,强化了教师的敬业精神、竞争意识和责任意识,提高了教师队伍的整体素质,建成了一支国家级教学团队,为《沉积岩石学》国家级精品课程建设奠定了坚实的基础。

沉积学期末总结(长江大学)

沉积学期末总结(长江大学)

沉积学复习基本概念:沉积岩:是在地表不太深的地方,将其他岩石的风化产物和一些火山喷发物,经过水流或冰川的搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。

(在地壳表层的条件下,由母岩的风化产物、火山物质、有机物质等沉积岩的原始物质成分,经过搬运作用、沉积作用以及沉积后作用而形成的一类岩石。

)沉积岩石学:是研究沉积物及沉积岩的岩石学,特别着重研究沉积(物)岩的物质成分、结构构造、岩石类型以及沉积物及岩石的形成作用、分布规律及其演化过程的学科。

沉积学:沉积学是沉积岩岩石学中的沉积作用部分发展、演化而来的,并形成了更广泛的研究内容和应用范围。

它解释了沉积地层的垂向和横向的关系,从多方面探讨沉积地层中构成地质记录的特征,作用成因分析,并使之上升为理论。

沉积相:是沉积物的生成环境、生成条件和其特征的总和,成分相同的岩石组成同一种相,在同一地理区的则组成同一组。

(沉积环境及在该环境中形成的沉积岩(物)特征的综合。

)岩相:沉积物的沉积环境和表明沉积环境的岩性特征,生物特征,地球化学特征的总和。

沉积环境:岩石在沉积和成岩过程中所处的自然地理条件、气候状况、生物发育状况、沉积介质的物理的化学性质和地球化学条件。

相标志:指反应沉积相的一些标志,它是相分析及岩相古地理研究的基础。

可归纳为岩性、古生物、地球化学和地球物理四种相标志类型。

相序递变规律:是指沉积相在时间和空间上发展变化的有序性或相序递变。

主要是:只有在横向上成因相近且紧密相邻而发育着的相,才能在垂向上依次叠覆出现没有间隔。

相模式:以相序递变规律为基础,以现代沉积环境和沉积物特征的研究为依据,从大量的研究实例中,对沉积相的发育和演化加以高度的概括,归纳出带有普遍意义的沉积相的空间组合形式,称为相模式。

沉积体系:是与某些现象的或推测的环境和沉积作用有密切成因联系的三度空间岩相组合。

(成因上相关的沉积环境和沉积体的组合,即受同一物源和同一水动力系统控制的、成因上有内在联系的沉积体或沉积相在空间上有规律的组合。

沉积岩石学-试题

沉积岩石学-试题

资源勘察工程专业《沉积岩石学》课程考试试卷( A卷)2007─2008学年第一学期《沉积岩石学》课程考试试卷( A卷)注意:1、本试卷共7 页;2、考试时间: 120 分钟3、姓名、学号必须写在指定地方任课教师:何幼斌、李维锋授课班级:资工10501~10506班一、填空题(每空0.5分,共10分)1、沉积岩的原始物质成分包括①_______________、②_______________、③________________和④________________等。

2、0.5mm粒径对应的φ值是①__________φ,0φ对应的颗粒粒径是②__________mm。

3、福克(Folk)的石灰岩结构分类中的三个端元分别是_________________、②_________________和③_________________。

4、相标志是相分析及岩相古地理研究的基础,一般可归纳为①______________、②______________和③______________三类。

5、根据环境和沉积物特征可将曲流河相进一步划分为①______________、②______________、③______________和④______________四亚相。

6、米德尔顿和汉普顿按支撑机理把沉积物重力流划分为四种类型,即①_____________、②_____________、③_____________和④_____________。

二、名词解释(每小题2分,共20分)1、sedimentary rock2、沉积后作用3、结构成熟度4、纹层5、鲕粒6、盐岩7、沉积体系8、广盐性生物9、陆表海10、生态礁三、简答题(每小题5分,共20分)1、比较杂基与胶结物的特点及形成条件。

2、从形态特征、岩性特征、形成条件等方面比较水平层理与平行层理。

3、简要说明沉积相、沉积环境、岩相之间的关系。

4、某剖面二叠系石灰岩中含有腕足类、腹足类、三叶虫、介形虫、海百合等生物碎屑,在偏光显微镜下如何区分它们?四、判断下列说法是否正确。

沉积岩石学-长江大学地球科学学院-第1章 绪论

沉积岩石学-长江大学地球科学学院-第1章 绪论

长江大学地球科学学院
School of Geoscience, Yangtze University
氧化物 SiO2 TiO2 Al2O3 Fe2O3 FeO MnO MgO CaO Na2O K2 O P2O5 ZrO Cr2O3 CO2 H2 O 其它 合计
沉 积 岩 克拉克(1924) 57.95 0.57 13.39 3.47 2.08 —— 2.65 5.89 1.13 2.86 0.13 —— —— 5.38 3.23 —— 98.73 克里宁(1941) 58.16 0.94 15.93 8.58 0.64 3.58 6.26 1.85 2.85 0.26 —— —— —— —— —— 99.01 舒科夫斯基(1952) 59.17 0.77 14.47 6.32 0.99 0.80 1.85 9.90 1.76 2.77 0.22 —— —— —— —— —— 99.02
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沉积岩是在地壳表层的温度和压力条 件下,在水、大气、生物、生物化学以及 重力的作用下,主要由母岩的风化产物, 同时也有火山物质、生物及宇宙物质,大 都经过搬运作用、沉积作用以及沉积后的 成岩作用,所形成的岩石。
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沉积岩和岩浆岩的平均矿物成分(百分含量)
矿 物 橄 榄 石 普通角闪石 普通辉石 长 石 石 英 沉积岩 利思与米德(1915) —— —— —— 15.57 34.80 20.40 4.10 —— 9.22 13.63 0.97 0.73 0.58 克里宁(1948) —— —— —— 7.50 31.50 19.00 3.00 9.00 7.50 20.50 —— —— 3.00 岩浆岩(65%花岗 岩+35%玄武岩) 2.65 1.60 12.90 49.29 20.40 7.76 4.6 —— —— —— —— —— 0.88

2007─2008学年 第 一 学期《沉积岩石学》课程考试试卷( B卷)

2007─2008学年 第 一 学期《沉积岩石学》课程考试试卷( B卷)

2007─2008学年第一学期《沉积岩石学》课程考试试卷( B卷)注意:1、本试卷共7 页;2、考试时间: 120 分钟3、姓名、学号必须写在指定地方任课教师:何幼斌、李维锋授课班级:资工10501~10506班,其次分别是②____ ____________和③____________。

2、0.25mm粒径对应的φ值是①______φ,3φ对应的粒径是②______mm。

3、碳酸盐岩的主要结构组分有①__________、②__________、③________ ______、④_____________和⑤______________。

4、海相沉积中常见的自生矿物有①______________、②______________和③______________等。

5、按照地貌特点、水动力状况和沉积物特征,可将砂质高能滨岸相划分为①____________、②___________、③___________和④__________四个亚相。

6、欧文(Irwin,1965)根据潮汐和波浪作用的能量,将陆表海碳酸盐沉积作用环境划分出了三个能量带,即①____________、②____________和③____ ____________。

二、名词解释(每小题2分,共20分)1、sedimentary facies2、后生作用3、成分成熟度4、板状交错层理5、胶结物6、硅岩7、相标志8、狭盐性生物9、陆缘海10、清水沉积作用三、简答题(每小题5分,共20分)1、如何区别浪成波痕与水流波痕?2、简述碎屑岩与粘土岩的关系。

3、比较曲流河沉积与辫状河沉积的主要异同点。

4、对比浊流与等深流的主要区别。

四、判断下列说法是否正确。

若正确,则在括号中标“√”;若不正确,则在括号中标“×”。

(每小题1分,共10分)1、母岩的风化产物是沉积岩原始物质最主要的来源。

()2、自然界任何流体按其流动特点有层流和紊流两种流动形态。

长江大学沉积岩石学复习题

长江大学沉积岩石学复习题

一.名词解释沉积岩(sedimentary rocks):沉积岩是组成岩石圈的三大类岩石(岩浆岩、变质岩、沉积岩)之一。

它是在地壳表层的条件下,由母岩的风化产物、火山物质、有机物质、宇宙物质等沉积岩的原始物质成分,经过搬运作用、沉积作用以及沉积后作用而形成的一类岩石。

沉积岩石学(sedimentary petrology):研究沉积岩(物)的物质成分、结构、构造、分类及其形成作用、以及沉积环境和分布规律的一门科学。

风化作用(weathering):是地壳最表层的岩石在温度变化、大气、水、生物等因素的作用下,发生机械破碎和化学变化的一种作用。

物理(Physical)风化作用:发生机械破碎而化学成分不改变。

化学(Chemistry)风化作用:母岩发生氧化、水解、溶虑等化学变化而分解,形成新矿物。

风化壳(Weathering crust):由风化残余物质组成的地表岩石表层部分,或者说已经风化了的地表岩石的表层部分。

牵引流(Traction current):符合牛顿流体定律的流体。

沉积物重力流(Sediment gravity flow):一种在重力作用下发生流动的弥散有大量沉积物的高密度流体。

层流(laminar flow):一种缓慢流动的流体,流体质点作有条不紊的平行线状运动,彼此不相掺混。

紊流(turbulent flow):一种充满了漩涡的多湍流的流体,流体质点的运动轨迹极不规则,其流速大小和流动方向随时间而变化,彼此相互掺混。

雷诺数(Re):层流和紊流的判别标准。

(其中Re=pvd/μ、Re ≈ 1,层流;Re ≈1 ~ 40,在颗粒背后会出现背流尾迹,临界流;Re > 40,出现“卡门涡街”,紊流.)弗劳德数(Froude number):是表示惯性力与重力之间关系的一个数值,也是急流与缓流的判别标准。

(其中Fr = 1,临界流;Fr < 1,缓流,水深流缓;Fr > 1 ,急流,水浅流急.)沉积后作用(Postdeposition):泛指沉积物形成之以后,到沉积岩遭受风化作用和变质作用之前这一演化阶段的所有变化或作用。

2019年硕士研究生入学考试长江大学自命题科目考试大纲-827-沉积岩石学

2019年硕士研究生入学考试长江大学自命题科目考试大纲-827-沉积岩石学

附件5
2019年全国硕士研究生统一入学考试
沉积岩石学科目考试大纲
一、考查目标
沉积岩石学考试涵盖沉积岩的形成过程、沉积岩的分类和各主要类型沉积岩的主要特征、沉积相的相标志、各种沉积相的主要特征、沉积相研究的基本原理和方法。

要求考生比较系统的掌握上述专业基础课程的基本概念、基本原理和基本方法,能够运用所学的基本原理和基本方法分析、判断和解决有关沉积岩和沉积相的理论问题和实际问题。

二、考试形式和试卷结构
1、试卷满分及考试时间
试卷满分150分,考试时间为180分钟。

2、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
3、试卷内容结构
基本概念 30分
基本原理 65分
岩石特征与成因 40分
沉积相分析 15分
4、试卷题型结构
名词解释 30分
填空题或判断题 15分
简答题 30分
问答题(包括画图) 60分
综合应用题 15分
三、考查范围。

长江大学2008年硕士研究生入学考试大纲——《沉积岩石学》

长江大学2008年硕士研究生入学考试大纲——《沉积岩石学》

长江大学2008年硕士研究生入学考试大纲——《沉积岩石学》第一章绪论知识点:沉积岩的基本概念和特征、沉积岩石学的基本概念、沉积岩的分类。

考核重点:沉积岩的基本概念和特征第二章沉积岩的形成与演化知识点:母岩的风化作用、碎屑物质在流水中的搬运和沉积作用及其所经历的变化、溶解物质在流水中的搬运和沉积作用、两种沉积分异作用的关系、正常沉积作用与事件沉积作用的关系;基本概念有:层流、紊流、雷诺数、佛罗德数、牵引流、重力流、沉积分异作用(机械沉积分异作用、化学沉积分异作用)、正常沉积作用、事件沉积作用、沉积后作用、成岩作用。

考核重点:母岩的风化作用、碎屑物质在流水中的搬运和沉积作用、沉积分异作用第三章碎屑岩的成分知识点:碎屑岩的结构组分、矿物成分、化学成分,杂基、胶结物的概念与特征。

考核重点:碎屑岩的结构组分第四章碎屑岩的构造与颜色(第三版第5章)知识点:沉积构造、层理、纹层(细层)、层系、波痕、槽痕(模)、晶体印痕、同生变形构造、叠瓦状构造、结核等概念;层理的分类、各种近似层理之间的异同点、不同成因波痕之区别;各种常见沉积构造的基本特征、成因及其指相意义;沉积岩的颜色及其成因意义。

考核重点:基本概念及相近概念的异同点,常见沉积构造的基本特征、成因及其指相意义第五章碎屑岩的结构及粒度分析(第三版第4章)知识点:碎屑岩的基本结构组分及其含义、粒级的划分方案、粒度的分类及命名、φ值的定义及换算、碎屑岩的支撑性质及胶结类型。

考核重点:碎屑岩的基本结构组分及其含义,三级命名法则,φ值的换算,碎屑岩的支撑性质及胶结类型第六章砾岩和角砾岩知识点:砾岩、角砾岩、底砾岩、层间砾岩的概念;砾岩的分类,底砾岩和层间砾岩的特点及其成因意义。

考核重点:砾岩的分类,底砾岩和层间砾岩的特点及其成因意义第七章砂岩和粉砂岩知识点:砂岩、杂砂岩、粉砂岩、ZTR指数等基本概念;(2)砂岩的分类,石英砂岩、长石砂岩、岩屑砂岩、杂砂岩的特征与成因。

长江大学考研沉积岩石学复习资料

长江大学考研沉积岩石学复习资料

长江大学地球科学系试卷一、填空题( 每空0.5 分,共10 分)1 、沉积岩中分布最广的一类岩石是①__________ ,其次分别是②__________ 和③__________ 。

①粘土岩,②砂岩,③碳酸盐岩。

2 、能指示确切古水流方向的沉积构造主要有①__________ 、②__________ 、③__________ 和④__________ 等。

①流水波痕,②交错层理,③槽模,④长形颗粒定向排列。

3 、一般说来,层状叠层石生成环境的水动力条件①__________ ,多属②__________ 的产物;柱状叠层石生成环境的水动条件③__________ ,多为④__________ 的产物。

①较弱,②潮间带上部,③较强,④潮间带下部至潮下带上部。

4 、在偏光显微镜下,海百合碎片的显微结构是①__________ 。

①连生单晶结构。

5 、0.125mm 粒径对应的φ值是①__________ ,4 φ对应的粒径是②__________mm 。

①3 φ,②0.0625mm 。

6 、Young et al.(1972) 以潮汐作用带为形式的相带模式包括①__________ 、②__________ 、③__ ________ 和④__________ 四个相带。

①潮上带,②潮间带,③局限潮下带,④开阔潮下带。

7 、第一部系统论述我国各地质时代的沉积岩层的古地理轮廓的专著是①__________ 编著的②__________ 。

①刘鸿允,②《中国古地理图》。

三、比较下列每对术语的异同点( 每小题 4 分,共32 分)1 、压实作用与压溶作用2 、胶结物与亮晶方解石3 、压扁层理与透镜状层理4 、泥岩与页岩5 、沉积相与岩相6 、河控三角洲与浪控三角洲7 、内波与内潮汐8 、陆表海与陆缘海1 、压实作用与压溶作用——压实作用和压溶作用是同一物理- 学作用的两个不同阶段,它们是连续进行的,只不过压实作用是由物理因素引发,压溶作用是物理- 学因素共同引发的,但起主要作用的还是物理因素。

长江大学2017─2018学年 第1学期《岩相古地理》A卷(含部分答案)

长江大学2017─2018学年 第1学期《岩相古地理》A卷(含部分答案)

2017─2018学年 第 1学期 《岩相古地理》课程考试试卷(A 卷) 本试卷适用专业:资工、资工(油光)、地化(油光) 年级: 2015 考试时间:110分钟考试方式:闭卷 一、 名词解释(每小题3分,共15分) 1、 沉积相:沉积环境及在该环境中形成的沉积岩(物)特征的综合。

2、 沃尔索相律(相序连续性原理、相序递变规律):横向上成因相近且紧密相邻而发育着的相,才能在垂向上依次叠覆出现而没有间断。

3、 三角洲:是河流在一个 稳定的水体中或紧靠水 体处形成的、部分出露 水面的一种沉积物。

(巴雷尔,1912) 4、 潮坪:又称潮滩,发育在具明显潮汐周期(潮差一般>2m )而无强烈风浪作用的平缓倾斜的海岸地区(泻湖边缘)。

5、 生态礁:生态礁指造礁生物原状地生长造成的坚固的抗浪骨架,它在地形上具有隆起的正性地貌特征。

二、填空题(每空1分,共15分) 1、按照现代冲积扇地貌特征和沉积特征,冲积扇相进一步划分为扇根、扇中和扇缘3个亚相,三者之间并无明显的界线。

2、杨等(Young et al.,1972)根据阿肯色州奥陶系碳酸盐岩的岩性及古生物特征,拟定了一个以潮汐作用带为形式的相带模式,划分出潮上带、潮间带、局限潮下带和开阔潮下带。

3、相标志包括岩石学、古生物、地球化学和地球物理4个标志。

4、海相组中常见的特征自生矿物包括海绿石、鲕绿泥石和磷灰岩。

5、无障壁砂质滨岸相中具大型槽状交错层理是海岸沙丘亚相。

三、判断题(每题1分,共10分,对的打对号“√”,错的打叉号“×”)1、扇根主要是砾、砂、泥混杂的泥石流沉积。

()2、河流相的一个题,应该简单但没印象了。

3、浅湖亚相发育滩坝。

()4、前滨亚相以中砂为主,以冲洗交错层理为标志。

()5、分支河口砂坝以分选好、纯净的细砂和粉砂组成,与远砂坝共生通常具有下粗上细。

()6、碳酸盐岩沉积为要形成于温暖、浅水、透光和清澈的环境。

()7、深水异地沉积的一个题,应该简单但没印象了。

长江大学资工沉积岩考试何幼斌老师点题

长江大学资工沉积岩考试何幼斌老师点题

第一章:绪论1.沉积岩:是组成岩石圈的三大类岩石(岩浆岩,变质岩,沉积岩)之一。

它是在地壳表层的条件下,由母岩的风化产物,火山物质,有机物质,宇宙物质等沉积岩的原始物质成分,经过搬运作用,沉积作用以及沉积后作用而形成的一类岩石。

2.沉积岩石学:研究沉积岩的物质成分、结构、构造、分类及其形成作用、以及沉积环境和分布规律的一门科学。

沉积岩的特征:1。

矿物成分上,高温矿物较少。

2。

化学成分相近。

3。

结构上,层理构造是其特征构造,粒屑、生物、碎屑结构是其特有结构。

第二章:沉积岩的的形成与演化1.层流:是一种缓慢的流动,流体的质点做有条不紊的平行的线状运动,彼此不相掺杂。

2.紊流:是一种充满旋涡的急湍的流动,流体的质点做极不规则运动,其流速大小和流速方向随时间改变,彼此互相掺杂。

3.雷诺数:表示惯性力与粘滞力之间关系的一个数值。

Re=惯性力/粘滞力=vd ρ/u4.弗洛德数:用来表示流体流动强度的,是表示惯性力和重力之比的一个数值Fr=惯性力/重力=v2/lg5.牵引流:靠自身能量携带载荷向前运动的一种牛顿流体。

6.重力流:在重力作用下发生流动的弥散有大量沉积物的高密度流体。

7.沉积分异作用:碎屑物质在搬运沉积过程中,按粒度大小,形状,相对密度,矿物成分和化学成分在地表依次沉积下来。

8.正常沉积作用:在正常情况和条件下发生的搬运和沉积作用叫正常沉积作用。

9.事件沉积作用:事件性的、阵发性的、灾变性的搬运和沉积作用叫事件沉积作用。

10 .成岩作用:沉积物转变为沉积岩所发生的一系列变化叫成岩作用。

11.沉积后作用:沉积作用以后到沉积岩的风化和变质作用以前的所有变化和作用叫沉积后作用。

.12..母岩的风化作用:⑴破碎阶段⑵饱和硅铝阶段⑶酸性硅铝阶段⑷铝铁土阶段13.碎屑物质在搬运和沉积作用中经历的变化①成分上,随着搬运时间和距离的增长,不稳定成分越来越少,稳定成分相应增多,变得简单。

同时粒度也变小。

②碎屑的圆度也逐渐变好。

复杂地质特征下的构造建模——以辽河油田曙二区大凌河油层为例

复杂地质特征下的构造建模——以辽河油田曙二区大凌河油层为例
分 层 数 据 和 断 点 数 据 。 j
2 )地 质层 面三 维模 型建 立 地 质 分层 数 据 精 度 高 ,但 在 平 面上 分 布 不 均 ,常 规井 点 插 值 构 造 面 , 在井点 处 能够完 全 与井点 吻合 ,但 在井位 稀 疏或者 无井 区域 ,构造 趋 势无法 控制 ;地 震解 释 的构造 面连 续 的数 据体 ,变 化趋 势 比较合 理 ,但 垂 向分 辨率低 。采 用井 点插值 、地震 约束 的方式 进行 三维 空 间插 值 生成地 质层 面模 型 的方法 ,综 合利 用 了地 震 资料 与地质 资料 的优 点 ,达到 了精 细构造 建模 的 目的 j 。 3 断层模 型 的建 立 基 于地震 解 释的 断面数 据 体 ,建立 符 合 地质 认 识 的独 立 断 面 ;然后 ,对 复杂 ) 断层在 空 间上进 行组 合处 理 ,生成 断层 面模 型 ;由于地 震数 据分 辨率 低 ,存 在 着时 深转换 的误 差 ,以精
细地 层对 比解 释 的断点作 为硬 数据 ,实 现断 层 的空间 归位 、断层 及断 层产 状 的落实 。
4 构造模 型 的 生成 在 区域 地质 层面 、断层面 模 型建 立 的基 础 上 ,基 于地 质 分 层 内插 ,建 立 符合 )
[ 稿 日 期 ] 2 1 —1 0 收 0 1 1— 8 [ 金 项 目 ] 国 家 科 技重 大 专项 ( 0 0 0 0 ) 基 2 1Z 1 4 ;湖 北省 高等 学 校 优 秀 中 青 年 科 技 创 新 团 队项 目 ( 0 6 2 。 T2 0 0 ) [ 者简介]邵燕林 (99 ) 作 1 7 一 ,男 ,2 0 0 2年 大 学 毕 业 ,硕 士 ,讲 师 ,现 主 要 从 事 储 层 建 模 、 勘 探 开发 信 息化 方面 的 研 究 工 作 。

长江大学资源勘查工程“基地班”课程体系的优化

长江大学资源勘查工程“基地班”课程体系的优化

长江大学资源勘查工程“基地班”课程体系的优化收稿日期:2018-03-20基金项目:湖北省教学研究项目“石油基地班人才培养模式的研究与实践”(编号:2010205)作者简介:刘建(1965-),男,1987年大学毕业,博士,主要从事石油地质方面的教学与研究工作。

长江大学资源勘查工程专业具有60多年的办学历史,该专业历经60多年的建设和发展,教学改革成果丰硕,具有培养油气地质勘查方向人才的鲜明行业特色,已经培养了大量国内外知名专家学者和油气勘探开发的优秀人才。

2009年以在部分省第一批本科招生的石油主干学科组建“石油基地班”,因此,探索适合我校“石油基地班”资源勘查工程专业的人才培养方案,以适应社会的发展对油气资源勘探人才的需求迫在眉睫。

课程体系结构的优化是制定人才培养方案的关键,是提高人才培养质量、实现专业培养目标的重要环节。

一、“石油基地班”培养模式“理科基地班”是1991—1996年为了加强基础性科学研究和教学人才的培养,原国家教委按计划、分四批有步骤地在部分高校建立了83个“国家理科基础科学研究和教学人才培养基地”。

适应社会需求的人才培养模式应突出以社会需求为导向、以能力培养为重点、以强化实践教学为着力点三个方面的内容。

任何一所高校要在市场竞争中立于不败之地,就必须打造自己的品牌和特色“产品”,以保证“优质”的“产出”,才能不断改善学校教学设施和办学条件,以提高办学质量来适应社会经济发展的需要。

长江大学资源勘查工程专业以油气地质勘查为主要特色,培养“两创(创新、创业)”的特色品牌人才,坚持“学石油、爱石油、献身石油”、“求实、进取、创业、报国”为主题的献身精神和报国精神教育,培养综合素质高、动手能力强、艰苦创业的优秀人才。

根据“加强基础,提高能力,培育创新”人才培养的指导思想,“石油基地班”实行“1+2+1”,即一年级加强基础教学,二、三年级专业基础和专业课学习,四年级以创新培育为主的人才培养模式。

南美被动大陆边缘A_地区上白垩统马斯特里赫特阶周期性阶坎特征及主控因素

南美被动大陆边缘A_地区上白垩统马斯特里赫特阶周期性阶坎特征及主控因素
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长江大学沉积岩与沉积相2012考试试题B卷

长江大学沉积岩与沉积相2012考试试题B卷

长江大学地球科学学院2011—2012 学年第 2 学期考试试卷参考答案课程名称:沉积岩与沉积相(B卷)任课教师:张春生授课班级:测井(基)11001、物探(基)11001 一、名词解释(每小题2.0 分,共 20 分)1.陆源碎屑岩:2.胶结物:3.结核:4.岩石分类三级命名法:5.底砾岩:6.内碎屑:7.沉积相:8.曲流河:9.浊流:10.陆缘海:二、填空题(每空0.5 分,共10 分)1.风化带发育主要有四个阶段,分别为()、()、()、()。

2.相邻的两个波峰或波谷间的水平距离为(),波峰与波谷之间的高差为()。

3.野外地质研究中,碎屑颗粒的圆度可分为四种,即()、()、()、()。

4.碎屑岩的支撑类型分()和()。

5.()的二元结构较为明显,顶层沉积厚度近等于或大于底层沉积厚度;()的二元结构的底层沉积发育良好,厚度较大,而顶层沉积不发育或厚度较小。

6.海底地形可分为()、()、()三个地貌单元。

7.曲流河沉积通常可以划分为四种亚相,分别为()、()、()和牛轭湖亚相。

三、比较题(每小题10 分,共20 分)1.试比较水平层理与平行层理的异同点2.试比较亮晶异化石灰岩和微晶异化石灰岩的异同点四、简述题 (每小题10 分,共30 分) 1.简述石英砂岩的一般特征。

2.简述准同生白云化作用(毛细管浓缩作用)。

3.简述陆源碎屑湖泊相的鉴别标志五、分析题(下面两题任选一题完成,每小题20 分,共20 分)2.根据下面提供的沉积模式,在图上标出相带名称和相带宽度,并说明各个相带的主要沉积特征。

1.根据剖面描述资料,对其进行沉积环境分析,并说明主要依据。

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第一章:绪论1.沉积岩:是组成岩石圈的三大类岩石(岩浆岩,变质岩,沉积岩)之一。

它是在地壳表层的条件下,由母岩的风化产物,火山物质,有机物质,宇宙物质等沉积岩的原始物质成分,经过搬运作用,沉积作用以及沉积后作用而形成的一类岩石。

2.沉积岩石学:研究沉积岩的物质成分、结构、构造、分类及其形成作用、以及沉积环境和分布规律的一门科学。

沉积岩的特征:1。

矿物成分上,高温矿物较少。

2。

化学成分相近。

3。

结构上,层理构造是其特征构造,粒屑、生物、碎屑结构是其特有结构。

第二章:沉积岩的的形成与演化1.层流:是一种缓慢的流动,流体的质点做有条不紊的平行的线状运动,彼此不相掺杂。

2.紊流:是一种充满旋涡的急湍的流动,流体的质点做极不规则运动,其流速大小和流速方向随时间改变,彼此互相掺杂。

3.雷诺数:表示惯性力与粘滞力之间关系的一个数值。

Re=惯性力/粘滞力=vdρ/u4.弗洛德数:用来表示流体流动强度的,是表示惯性力和重力之比的一个数值Fr=惯性力/重力=v2/lg5.牵引流:靠自身能量携带载荷向前运动的一种牛顿流体。

6.重力流:在重力作用下发生流动的弥散有大量沉积物的高密度流体。

7.沉积分异作用:碎屑物质在搬运沉积过程中,按粒度大小,形状,相对密度,矿物成分和化学成分在地表依次沉积下来。

8.正常沉积作用:在正常情况和条件下发生的搬运和沉积作用叫正常沉积作用。

9.事件沉积作用:事件性的、阵发性的、灾变性的搬运和沉积作用叫事件沉积作用。

10 .成岩作用:沉积物转变为沉积岩所发生的一系列变化叫成岩作用。

11.沉积后作用:沉积作用以后到沉积岩的风化和变质作用以前的所有变化和作用叫沉积后作用。

.12..母岩的风化作用:⑴破碎阶段⑵饱和硅铝阶段⑶酸性硅铝阶段⑷铝铁土阶段13.碎屑物质在搬运和沉积作用中经历的变化①成分上,随着搬运时间和距离的增长,不稳定成分越来越少,稳定成分相应增多,变得简单。

同时粒度也变小。

②碎屑的圆度也逐渐变好。

③碎屑的球度也有所增高。

14.机械沉积分异和化学沉积分异之间的关系⑴两者并存。

机械沉积分异作用进行得较早,化学沉积分异作用进行得较晚。

⑵这两种分异作用的结果,就形成了各种类型的机械沉积岩和化学沉积岩以及相应的各种沉积矿产。

分异作用进行得越彻底,各种类型的沉积岩在成分上及结构上的成熟度就越高,从而越容易形成各种沉积矿产。

15.正常沉积作用与事件沉积作用之间的关系两者可发生于同一沉积环境,二者交替进行,当事件作用来临时,正常沉积停止,事件过后又恢复为正常沉积。

正常沉积速率缓慢,持续时间长,沉积成熟度较高,可与相序递变原理和沉积分异原理想吻合。

事件沉积可频繁发生,但是持续时间较短。

其沉积厚度和速率远远高于正常沉积,沉积成熟度低,难于用沉积分异作用原理解释。

16.沉积岩的分类⑴主要有母岩风化产物组成的沉积岩(又分为碎屑岩和化学岩)⑵主要由火山碎屑物质组成的沉积岩⑶主要由生物遗体组成的沉积岩17.沉积岩的形成及演化(1)风化作用阶段;(2)搬运沉积作用阶段;(3)成岩后生作用阶段;18.分析尤尔斯特龙图解。

(1)开始搬运流速大于继续搬运流速。

(2)大于2mm的颗粒其搬运和沉积的两个流速曲线值非常大,但亦很接近,故砾石不易被搬运,易沉积。

(3) 2~0.05mm的颗粒的起始搬运流速最小,易于搬运,其与继续搬运曲线相差不大,故亦沉积。

(4)小于0.05的颗粒,两个流速相差很大,故粉砂和粘土一经流水搬运就很难沉积。

第三章:沉积岩的构造与颜色1.层理:是岩石性质沿垂向变化的一种层状构造,它通过岩石的成分、结构、按颜色等表现出来。

2.纹层:是组成层理的最基本的最小的单位。

3.层系:由许多在成分、结构、厚度和形状上近似的同类型纹层组合而成。

它们是在同一环境的相同水动力条件下,由不同时间形成的细层组成。

4.波痕:它是风、水流或波浪等介质的运动,在沉积物表面所形成的一种波状起伏的层面构造。

5.槽痕:是水流在泥质沉积物表面冲刷形成的不连续的长形小凹坑。

6.晶体印痕:盐类物质在松软沉积物表面结晶形成的晶体后来因溶解而消失,留下了具有晶体形态的特征印痕,叫晶体印痕。

7.同生变形构造:沉积物沉积后,在固结成岩之前,还处于富含孔隙水的状况下发生的形变,叫同生变形构造。

8.叠瓦状构造:主要是指扁平砾石在流水的作用下均向同一方向排列的现象。

9.鸟眼构造:是指细粒沉积岩中成群或单个出现的,一般为几毫米大小的鸟眼状孔隙被亮晶方解石或石膏等胶结物充填而形成的一种沉积构造。

10.示底构造:岩石中能够指示沉积岩层原始顶底方向的各种沉积构造。

11.层理的分类主要层理类型:⑴水平层理和平行层理⑵波状层理⑶交错层理⑷脉状层理和透镜状层理⑸递变层理⑹韵律层理⑺块状层理12.水平层理和平行层理的异同点。

相同点:纹层呈直线状互相平行,并平行于层面。

差异点:水平层理主要产于细碎屑岩(泥质岩和粉砂岩)和泥晶灰岩中。

它是在比较弱的水动力条件下,由悬浮物质沉积而成,出现在低能环境中。

平行层理主要产于砂岩或颗粒石灰岩中,在较强的水动力条件下形成。

一般出现在急流及能量高的环境中,常与大型交错层理共生。

13.更种层理的特点以及分类交错层理分为:板状交错层理,楔状交错层理,槽状交错层理,波状交错层理。

板状交错层理:层系之间界面为平面且彼此平行,单层呈板状。

(河流沉积中最典型)楔状交错层理:层系之间界面为平面但不互相平行,层系厚度变化呈楔状。

(海湖浅水地带和三角洲地区)槽状交错层理:层系底界为槽型冲刷面,纹层在顶部被切割。

波状交错层理:层系界面为波状起伏的曲面,上下界面可以互相平行,也可以斜交。

羽状交错层理:纹层平直或微向上弯曲,相邻斜层系的纹层倾向相反,彼此呈羽毛状或人字状。

它是在具有反向水流的情况下形成的。

(入湖、海三角洲常见,潮汐环境中具有代表性)脉状层理:水动力条件强,砂的供应沉积和保存比泥更有利的条件下形成,泥质物呈脉状分布在砂质沉积物中。

透镜状层理:水动力条件弱,泥的供应沉积和保存比砂更有利的条件下形成,常表现为“泥包砂”。

递变层理:层理中没有任何纹层显示,分三种。

①正粒序:从层的底部至顶部,粒度由粗变细②逆粒序:底部—顶部,细---粗③双向粒序:正、逆粒序呈渐变性衔接。

韵律层理:由层与层间平行的等厚或者不等厚的2种以上的互层组成。

14.研究层理的意义(1)有助于正确划分和对比地层、恢复地层产状。

(2)交错层理是最有价值的指向构造,可以确定古水流系统。

(3)根据层理类型,可以推断沉积环境。

15.不同成因波痕的区别。

A.流水波痕:波峰、波谷较圆滑,呈不对称状。

谷部颗粒较粗,脊部颗粒较细,波痕指数大于5B浪成波痕:波峰尖锐,波谷圆滑,大都对称。

波痕指数4-13C风成波痕:峰谷均圆,谷部颗粒较细,脊部颗粒较粗。

波痕指数很大,不对称度大。

波痕指数10—70(规模大)16.常见沉积构造的基本特征。

能够指示水流方向的沉积构造:槽模、板状交错层理、沟模、17.沉积岩的颜色以及成因构造沉积岩的颜色分为三类:⑴继承色⑵自生色⑶次生色A继承色:取决于碎屑颗粒的颜色B自生色:取决于自生矿物的颜色C次生色:取决于次生矿物造成的颜色各种颜色代表的环境:A灰色和黑色:还原 B红、棕、黄色:氧化 C绿色:弱氧化---弱还原18沉积岩构造分类按照形态:层理构造、层面构造、结核按照行程阶段:沉积的、成岩的、后生的按照成因:机械(物理)成因构造、化学成因构造、生物成因构造结核分为:A同生结核 B成岩结核 C次生结核遗迹化石是恢复环境条件的理想标志19.叠层石①由2种基本层交互出现构成:富藻纹层(暗层)和富碳酸盐纹层(亮)②基本形态有2种层状:水动力条件弱,潮间带上部柱状:水动力条件强,潮间带下部及潮下带上部20.遗迹化石5个主要组合:A停息痕迹 B爬行痕迹 C觅食痕迹 D摄食构造 E穴居构造第四章:陆源碎屑岩一基本概念1杂基:碎屑岩中与粗碎屑一起沉积下来的细粒填隙组分,粒度一般小于0.03mm (>5Ф)。

2 胶结物:碎屑岩中以化学沉淀方式形成于粒间孔隙中的自生矿物。

3 砾岩,角砾岩:粒径大于2mm的碎屑颗粒超过30%的碎屑岩称为砾岩或角砾岩。

砾岩:圆状和次圆状砾石含量>50%。

角砾岩:棱角状和次棱角状砾石含量>50%。

4 底砾岩:分布于侵蚀面上,常常位于海侵层位的最底部,与下伏地层呈假整合接触,为海侵开始阶段的产物。

成分一般较简单,稳定组分较高,磨圆度高,分选性好,基质含量少,为长期风化、搬运改造的产物。

(书本上没有此概念)5层间砾岩:整合地夹于其它岩层之间,它的存在并不代表有侵蚀间断,与下伏地层是连续沉积的。

砾石成分较复杂,磨圆度差,基质成分复杂。

它们通常是当地岩石边冲刷、边沉积的破坏产物,在河流及山前沉积中常见,为近源堆积物。

(书本上没有此概念)6砂岩:砂级碎屑(2~0.1mm)含量>50%的碎屑岩。

7石英砂岩:石英碎屑>90%,含少量长石和燧石等岩屑,重矿物含量极少。

8长石砂岩:主要由石英和长石组成,Q<75%,F>25%,R<25%。

9岩屑砂岩:含有丰富的岩屑,R>25%,F<25%,Q<75%10杂砂岩:粘土基质>15%(<50%)的、分选不好的、泥砂混杂的砂岩。

11粉砂岩:主要由0.1~0.01mm粒级(>50%)的碎屑颗粒组成的细粒碎屑岩。

12成熟度:指碎屑物质在风化、搬运过程中,被改造趋向于最终产物的程度。

13成分成熟度:指碎屑物质成分上被改造趋向于最终产物的程度,亦称“化学成熟度”或“矿物成熟度”。

14结构成熟度:指碎屑物质结构上被改造趋向于最终产物的程度15成熟度指数:判别砂岩或其它碎屑岩在化学上及在矿物学上成熟度高低的一个指数:SiO2/Al2O3,Q/F,Q/(F+R),ZTR。

Q=石英,F=长石,R=岩屑,Z=锆石,T=电气石,R=金红石16粘土岩——以粘土矿物为主(含量>50%)的沉积岩。

17泥岩:无纹层的或无页理构造的粘土岩18页岩:有纹层或页理构造的粘土岩19压实作用:沉积物沉积后在其上覆水层或沉积层的重荷下,或在构造作用下,发生水分排出空隙度降低体积缩小的作用。

20压溶作用:沉积物随埋藏深度的增加,碎屑颗粒接触点上所承受的来自上覆的压力或来自构造作用的侧向应力超过正常空隙流体压力时发生的晶格变形和溶解作用。

21胶结作用:从空隙溶液中沉淀出矿物质(胶结物),将松散的沉积物固结起来的作用。

22交代作用:一种矿物代替另一种矿物的现象。

23重结晶作用: 指在成岩过程中,矿物的晶体形状和大小发生变化而主要矿物成分不改变的作用。

二基本原理1.碎屑岩的基本结构组分及其含义:结构组分包括碎屑颗粒(矿物碎屑,岩石碎屑),填隙物(杂基,胶结物),空隙。

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