那天,我当了一回“语文小老师”
以今天我来当老师的作文（通用7篇）
以今天我来当老师的作文以今天我来当老师的作文（通用7篇）在我们平凡的日常里，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的以今天我来当老师的作文（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以今天我来当老师的作文1今天，我当了一次小老师。
今天下午，弟弟正在看童话故事书，他其实是在装样子，我问他：你看得懂吗？嘿嘿嘿！弟弟抬起头来，对我说：姐姐，我看不懂，嘿嘿！姐姐，你教我吧！刚才还在嘻嘻哈哈笑的弟弟一下子就变严肃了。
好吧！我毫不犹豫的答应了。
姐姐，你给我讲一讲这个故事吧！弟弟用他的小手指指着。
我一看，是睡美人的故事，弟弟真的有一点那个啊！哈哈哈哈哈！在很久很久以前，有一个国家，在遥远的。
我慢条斯理的给他讲着。
弟弟真是十万个为什么，一会儿问：姐姐，很久很久以前是在哪一年呢？这让我怎么回答呀！姐姐，遥远的地方离我们这里远不远呢？我怎么知道呢？姐姐，你觉得这个女的好看吗？好恶心呀！我求求你了，我的弟弟，你别再说了行不行？我的头都快被你问晕了！姐姐，最后一个问题，这个字念什么？弟弟用小手一指。
对我说。
噢，是门票的票！我快速的回答道。
那，姐姐，你说门票在哪里会有呢？弟弟又紧跟着问。
很多地方都有啊！你比如说，我们去莲花山的时候不就用了门票了吗！还有去梓橦山的时候不是也买门票了吗？我耐心的给弟弟解答道。
涵涵，杰皓，吃饭了！妈妈叫我们去吃饭，弟弟才不让去讲了。
我虽然只当了一会儿的小老师，但是，却让弟弟明白了一小些道理，当然，也给我增添了乐趣！以今天我来当老师的作文2今天，月9日，天气晴朗，我怀着高兴的心情来上我的兴趣班。
上课了，老师突然说：“我的教案忘带了，今天让大家讲课吧，”我们大家一听，立刻欢呼起来，老师说：“让大家准备分钟后，上去讲，要坚持讲分钟，就合格了。
”老师又说：“教学内容分，教学熟悉程度分，仪态仪表分，普通话分，师生互动分，课堂程序分。
第一次当小老师作文（精选10篇）
第一次当小老师作文在平凡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的第一次当小老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
第一次当小老师作文1双休日，爸爸、妈妈和我，都休息。
妈妈提议，我们来做争当“老师”的游戏。
大家轮流当，看谁当得老师好，看谁奖券拿得多。
一家三口异口同声地说：“好的。
”洋洋毛遂自荐，第一个当“小老师”，辅导爸爸、妈妈学拼音。
爸爸、妈妈拿出语文书和磁带，一边放磁带，一边对照磁带看书，听读A、O、E、I——，读完一遍以后，洋洋有模有样的站起来，大声的朗读，爸爸，妈妈跟着读，“A、O、E，张大嘴巴AAA，公鸡打鸣OOO”，发音大声，准确的，每人给发一张奖券，语文课堂中，妈妈因为认真，坐姿端正，举手发言积极，得了五张奖券，而爸爸，不举手发言，发音不够准确，只得了二张奖券，洋洋鼓励爸爸，要加油，追赶上妈妈。
然后洋洋，教爸爸妈妈，拼读简单的整体音节，如“BA，PA，MA”等等，还有四声的准确发音。
在当“小老师”的过程中，洋洋轻松地学会了基础发音和拼读，由原先的去超市或到公园玩等等的代价的诱读，到积极地全身心的投入学习的过程中，洋洋既复习、巩固了课堂中所学的知识，又使洋洋真正体会到在玩中学的乐趣。
接下来，休息十分钟。
洋洋吃了点水果，玩了一会儿。
第二堂课又开始了，洋洋提议，第二节上体育课，由爸爸当“老师”。
爸爸也当得有板有眼的，他教洋洋怎样跳绳，基本的动作要领，难点在哪里。
虽然洋洋跳绳还不是很熟练，不能非常连贯的跳，但也学得不亦乐乎。
第三节，由妈妈当老师，教数学。
洋洋拿出学校发下来的数学教具（棍子、三角形、正方形、圆形、钟等），妈妈用生动、形象的教具，教会了我4可以分成2和2，4可以分成1和3，3可以分成1和2等知识。
三节课下来，洋洋共拿了20张奖券，遥遥领先，高兴的得意忘形。
当一次小老师作文
当一次小老师作文
当一次小老师。
今天，我有一个特别的经历，那就是当了一次小老师。
早上，我来到学校，发现老师生病了，班上没有老师带我们上课。
同学们都在课堂上嘈杂不安，我心想，不能让大家白白浪费时间，我要挺身而出，当一次小老师。
我站在讲台上，看着一脸好奇的同学们，我鼓起勇气，大声说道，“同学们，老师生病了，我们不能浪费时间，我们要自觉学习。
”我拿起黑板擦，开始给同学们上课。
第一节课是语文课，我给同学们讲了一篇课文，然后布置了一
些作业。
同学们都认真听讲，积极回答问题。
我看着他们认真的神情，心里暗暗感到欣慰。
接着是数学课，我给同学们讲解了一道难题，大家都认真思考，有的同学还主动上台讲解自己的解题方法。
我不禁感叹，原来当老
师也是一件很有意义的事情啊。
下课后，同学们纷纷来夸奖我，说我当了一次小老师很厉害。
我笑着说，“其实，每个人都可以成为老师，只要你愿意。
”。
当一次小老师，让我学到了很多。
我学会了如何管理课堂，如何引导同学们积极学习，更重要的是，我学会了如何关心和爱护同学们。
这次经历让我更加坚定了自己的梦想，将来我也想成为一名优秀的老师，教育更多的学生。
我相信，只要我努力学习，不断积累经验，我的梦想一定会实现。
当一次小老师，让我感受到了教育的魅力，也让我更加珍惜每一次学习的机会。
我会继续努力，成为一个有知识、有爱心的人，为社会做出更大的贡献。
我的小老师作文
我的小老师作文我的小老师作文(精选15篇)在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
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我的小老师作文1上课，起立我站在小黑板前，手捧着书本，戴着一副眼镜。
你别说，还真有老师样呢！而我唯一的听众就是妈妈，那为什么我成为了妈妈的老师呢？周六下午，妈妈不知是受了什么启发，心血来潮地来到我面前，用恳求的目光看着我：凡凡，给我讲一次课吧我才不要呢！当老师有小费哦！妈妈冲着我wink了一下。
听到有小费，我的眼骨碌碌的转了转，在心里打起了小算盘：嘿嘿，国庆节的零花钱有着落啦！我马上收起满脸的春光，假装正经地咳了两声，一脸严肃地对妈妈说：那好吧，我就勉为其难答应你。
于是，我们开始准备了。
妈妈马上拿出了笔和笔记本，搬了一个小凳子乖乖坐到我面前。
见妈妈这样无奈地抚了抚额，看来妈妈是认真的。
我戴上了我的金丝框眼镜，拿了讲课必备的粉笔黑板。
开始上课了，妈妈挺了挺腰杆，用那水灵灵的大眼睛看着我，一脸求知的样子。
我不禁紧张起来，牙齿咬得咯咯直响，浑身像筛糠似的颤抖起来。
我努力回想起老师上课的样子，开始一本正经的讲了起来：话说天下大势，分久必合，合久必分讲课的过程中，妈妈还不时地指出了我的问题。
我不禁的抱怨道：这个学生可真严格！没办法，只能舍命陪君子了。
妈妈在课堂中还时不时地提出几个小问题：桃园三结义都有谁？谁草船借箭？我心中十分疑惑，妈妈不是对三国演义颇有研究吗？怎么会提出那么简单的问题呢？我慢慢地发现其实讲课也是一种享受，当你看到有人在认真聆听你说话时，你会格外自信。
我渐渐放大了说话音量。
经过学生的指点，我们让这堂课变得十分有趣。
课后再回顾这篇课文时，我对这篇课文的理解已经更上一层楼。
我心里悠然的想起了一句话：温故而知新，可以为师矣。
我的小老师作文2亲爱的小朋友，你的梦想是什么？我的梦想，那就是当一名老师，一名光荣的人民教师！我喜欢当老师已经不是一天两天了。
我是小老师作文通用15篇
我是小老师作文我是小老师作文通用15篇在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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我是小老师作文1今天，语文课上，谭老师搬来作文本说“今天，我要你们大展身手，来当一回小老师。
下面，我把本子发下来，并定好小组和小组长”……老师说完后就让每个组的组长上讲台去领四本作文。
我们组领到了四本“佳作”，一开始，大家都不知道从哪下手，都呆呆地望着对方。
我作为一组之长，便说“付鸿军，你来读一篇吧”！在付鸿军朗读完了李佳欣的文章后，大家便唧唧喳喳的讨论起来。
“这里写的不清楚，让人很看不懂”！“我不觉得，这里给人留下了想象的空间，挺好的”！大家你一言，我一语，意见不一致。
我还时不时在一旁煽风点火，让大家的讨论更加激烈。
讨论过后，我就把大家的见解一笔一画，工工整整的写在评语栏里。
在大家的共同努力下，我们已经改完了四篇文章。
但贺谦的文章着实难倒了我们，这篇文章有点跑题，闪光点太少了，而且错字连篇，有些字实在错的离谱。
大家意见不统一：有人认为随便改改就行了，不必多费心思。
但又有人表示，只要细心，就可以找出闪光点，即使只有一处。
最终，在大家十多分钟的努力下，贺谦的文章变得通顺多了。
我代表大家在文章结尾处写上了两个字：加油！今天在课堂上我们体验了一回老师的感觉。
看来，当老师也不是件轻松的事情。
我们要让老师少为我们操心，要让她每天都开开心心的。
我是小老师作文2我的成绩不是很好，但只要我有会的，别人不会的，我会去教别人，但不是每次都教对，也有时候教错了，超糗的。
在班上，坐在我后面的，她的数学不灵光，常跟我求救，但我其实也不是很有把握，所以每次教她以前，我都会声明：“我觉得是，不一定对。
错了不要怪我！”这样才不会有压力。
在教别人时，自己以为自己是个家教老师，感觉很厉害一样，而且每次教对的时候，我都有一些些的成就感，教对了，她也很开心的跟我说谢谢，而每次听到就觉得很值得。
当一次老师作文（通用54篇）
当一次老师作文当一次老师作文（通用54篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
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当一次老师作文篇1在昨天晚上，我写完作业就在准备为明天的课来做准备，我做好久的Powerpoint差点就没妈妈毁了，还好我身手敏捷，动了一下鼠标，妈妈的阴谋就没有得逞!今天，我上了一堂令我永生难忘的课：我站在前面，同学们都用和睦的眼光对着我，我好像是老师似的。
我走动的时候还有人不时叫我“薛老师”，当时我的心里就乐开了花，体会到了当老师的快乐：整天同学们充着你喊“老师”。
但是这个好态度维持不了多久，我让同学们站起来回答问题后，也不是有些同学不会倾听。
过了一会，我火了，可老师的眼睛让我察觉到不能发火，所以我就硬是把这股火给扑灭了。
这是我当老师的悲哀。
不久，老师就举手说：“让我读试试课文!”我就答应了她，毕竟他是老师嘛!王老师的朗读水平远远超过我们，她的声音戛然而止、抑扬顿挫、高亢激昂。
时而轻读，时而重读，有时还随着作者的文字，声音越来越洪亮了!老师读完后，同学们都纷纷鼓起了掌声!叫我说吧，可以和安塞腰鼓的声音相提并论了!有人问老师：“为什么你的朗读水平那么厉害!”可你总说：“熟能生巧!总练，嘴都有准头了!”你常对我们说：“要想读好书，要经常读书，读书的时候要用丹田发力!”当一次老师作文篇2随着上课铃响起，我的“老师”之旅开始了。
我怀着忐忑的心情开始了课堂，当上了小老师，同时也让我感受到了老师的不容易！我踏着沉重的步伐，站上了讲台开始讲课。
刚开始我以为只要根据老师怎样上课，学着做就行了。
谁知道，站上讲台，我的嘴似乎被胶粘上了，说不出话来，但我想起老师的信任、同学们的期待时，终于说出了第一句话，接着讲了几道题。
可是有一道题难住了我，它似乎像一块大石头挡住了我讲题的道路，导致我讲不出来话。
我当什么作文500字
我当什么作文500字《我当老师》今天，我要当一回老师啦！我的心里既兴奋又紧张。
我把弟弟妹妹们召集在一起，准备给他们上一堂有趣的课。
我站在前面，学着老师的样子，一本正经地说：“同学们好，今天我们要学习新知识啦！”弟弟妹妹们都好奇地看着我，眼睛里充满了期待。
我先教他们认字，拿着小卡片，一个字一个字地读给他们听。
可是弟弟总是不认真，一会儿摸摸这儿，一会儿碰碰那儿。
我板起脸，严肃地说：“弟弟，要认真听讲！”弟弟吐吐舌头，赶紧坐好。
然后，我又教他们算术。
我出了几道简单的加法题，让他们算。
妹妹很快就算出来了，我表扬了妹妹，妹妹开心地笑了。
当老师可真不容易啊，要让每个同学都认真听讲，学到知识。
不过，看到弟弟妹妹们有进步，我心里可高兴啦！《我当老师》我一直梦想着能当一次老师，今天这个梦想终于实现了！我找来几个小伙伴，在院子里摆上小黑板和粉笔，就这样，我的“小课堂”开课啦。
我先在黑板上写了一个大大的“一”字，然后对小伙伴们说：“这是‘一’，大家跟我读。
”小伙伴们都大声地读起来。
可是，有个小伙伴总是读错，我就耐心地一遍又一遍教他，直到他读对为止。
接着，我又教他们写数字，我握着他们的手，一笔一划地写。
看着他们认真的样子，我心里特别有成就感。
这一天下来，我嗓子都快哑了，但是我很开心，因为我体会到了当老师的辛苦和快乐。
《我当厨师》昨天，爸爸妈妈不在家，我决定自己当一回厨师，给他们一个惊喜。
我走进厨房，系上围裙，像模像样地开始准备做饭。
我先从冰箱里拿出两个西红柿和几个鸡蛋，打算做西红柿炒鸡蛋。
我把西红柿洗干净，切成小块。
然后把鸡蛋打到碗里，用筷子搅拌均匀。
接着，我打开煤气灶，往锅里倒了一点油。
等油热了，我把鸡蛋液倒进锅里，只听见“哧啦”一声，鸡蛋液迅速膨胀起来。
我赶紧用铲子翻炒，不一会儿，鸡蛋就炒熟了，我把它盛到盘子里。
爸爸妈妈回来后，看到我做的菜，都夸我是个能干的小厨师。
我心里美滋滋的，比吃了蜜还甜。
《我当厨师》有一天，我突发奇想，想要当一回厨师。
我当小老师啦作文范文
我当小老师啦当我听到“小老师”的这个称呼时，心里不禁感到一阵小小的自豪。
因为在我的班级里，我就是一名小老师，负责着教导低年级的同学们学习。
虽然我还只是一名小学四年级的学生，但是在我眼里，这份责任并不轻松，需要我付出更多的努力和耐心。
在我当小老师的这段时间里，我深深地感受到了教学的喜悦。
每次当我看到我的小学弟弟妹妹们在我耐心的引导下学会一些新的知识和技能时，我就会感到一种无以言表的满足感。
而这也让我更加坚定了自己长大后成为一名老师的决心。
作为小老师，也有不少的挑战和困难需要面对。
比如说，有些同学学习不认真，缺少自觉性，这让我有时感到很难办。
有时为了让他们更好地理解，我不得不一遍又一遍地讲解，即使很累很烦，我也不会放弃。
因为我知道，这个时候他们要的是耐心和鼓励，而不是批评和责备。
我通常会用一些有趣的小游戏和活动来吸引他们的注意力，让学习变得更加轻松愉快。
除了教学之外，我还学会了一些处理纠纷和安慰同学的技巧。
因为有时候同学之间也会吵架，彼此产生误解，这时我的角色就是要“化解矛盾”，帮助他们理清思路，找到合适的解决方式。
有些同学也会因为成绩不理想或者家庭压力等原因而心情不好，这时我就会用一些暖心的话来安慰他们，让他们感到被关爱和关心。
当我成为一名小老师的时候，我学到了很多很多东西。
我不仅更加熟练地掌握了知识和技能，还学会了更加善良和耐心。
我希望未来，我能够将这些宝贵的经验和收获带到我的人生之中，并在不断的成长和学习中，成为一个更好的人。
我的成长和进步是不可能离开家长和老师的。
他们给了我很多帮助和支持，让我能够更好地完成小老师的任务。
这也让我深深地感到了正能量的力量。
在未来的日子里，我会更加珍惜这份责任和机会，一步一个脚印，不断前行。
六年级的滋味作文(精彩9篇)
六年级的滋味作文（精彩9篇）六年级的滋味作文篇一有一次，我的心里很不是滋味，在学校里被老师批评了，回到家里还要被妈妈教育一番。
“你怎么弄伤她的脸？”老师板着脸，语气十分严厉地对我说，“她是一个女生！”我沮丧着脸解释道：“我只是和她开了一个玩笑。
”那么……”我打伤了班上一名女生，最开始也只是一个玩笑，谁知道后面就变成真的了。
“铃铃铃”下课了，我走到她的面前，那时她的画画本上正好画了一个“猪头，刚好拿我“开刷”，她说，这个“猪头”是我，我不服气，就打了她一下，她也打了我一下，我的怒火一下就冒了出来，一个小小的玩笑顿时变为了“真枪实弹”，打着打着她被我打哭了，几名女同学去告诉了老师，我就去教师办公室“喝茶”去了。
办公室里和死囚一样寂静。
老师一声河东狮吼让我把这件事的来龙去脉都讲清楚了。
“他脸上的伤哪来的？”“我没有指甲”我说。
“那他脸上的伤是飞来的吗？”老师的这一句话令我哑口无言，“他和我说，是你把一个本子飞到她的脸上！”我羞愧不已，没想到一个小小的玩笑竟酿造出了这么大的悲剧。
回到家里，妈妈问我：“今天学校里发生了什么事情啊？”“你知道了就别来问我了！”我朝着妈妈大叫。
妈妈用严厉的语气说：“到底发生了什么事情！”我十分的无奈，只好把这件事告诉了她。
说完后，妈妈用和气的语言和我说：“做错事了并不可怕，可怕的事是你不敢承认！”经过和妈妈长达半小时的谈心，心里这块沉重的大石头也落下了地。
“明天和他道歉！”“是！”被批评的滋味果然不好受。
正如妈妈所说的那样——做错事了并不可怕，可怕的是，是你不敢承担责任！当老师的滋味作文篇二一天，我正在看《老师怎样当》，看着看着，我就被书卷到了另一个世界。
在这里，我是一名语文老师。
站在讲台上，我巡视教室一圈，干咳了两声：“请把书本翻到第25课！”却发现两位同学没有翻书，还在讲话。
我瞟了他们一眼，可他们居然没有任何反应。
我有点生气，真想骂他们几句。
可现在是上课时间，只好压住心中的怒火，点名警告他们。
梦想当老师作文600字（精选29篇）
梦想当老师作文600字（精选29篇）无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编帮大家整理的梦想当老师作文600字，仅供参考，希望能够帮助到大家。
梦想当老师作文篇1梦想，就好像暗夜天空中的一颗启明星，它能为我们照亮前方的路。
在茫茫人海中，每个人心中都有一颗这样的启明星，并被它指引着，努力前行。
我也不例外，引领我前行的那颗启明星，就是当一名好老师——这是我心底最渴望的梦！我之所以梦想当一名好老师，是因为我曾经在一个讲座上听过这个故事：一名实习生，去大山深处当老师。
那儿的孩子什么都不懂，都要这名老师一步步去教他们，但是孩子们很爱学习，很愿意去吸取知识。
实习结束了，这名老师本该回到大城市，去当一名真正的教师，有稳定的工作，还有比大山里孩子更加优秀的学生，自己也可以不要那么辛苦。
可是，当孩子们知道自己的老师要离开，他们抱住了老师，哭着不让老师走，老师要是走了的话，就没人来教他们那么多新奇的知识，教他们唱歌了。
最后，这名老师留了下来，因为她知道这些孩子们有多么需要她，或许她以后再也走不出这座大山了，但是没关系，她愿意把自己奉献给这座大山，奉献给这些孩子们，让孩子们代替她去看外面那精彩的世界！这是一个伟大的教师，当我听完这个讲座后，我心里已经下定决心，我也要当一名老师，教给许多孩子知识。
为了能当一名好老师，学习好是要一定的，所以从今往后我都要努力学习，认真完成作业，不仅如此，我还要有更多耐心，这样才能当一名好的老师。
当好老师的这个梦想在指引着我勇敢前行，即使这个过程会很漫长、很艰难，但我相信只要我目标坚定，勇敢面对，就能克服种种困难，当上一名好的老师，一个为了学生的幸福，而不断努力着的人！梦想当老师作文篇2每个人都有属于自己的梦想，有的人想当宇航员，探索宇宙的奥秘；有的人想当军人，保家卫国……而我的梦想很伟大，是当一位语文老师。
第一次当老师作文（15篇）
第一次当老师作文第一次当老师作文(15篇)在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的第一次当老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一次当老师作文1在假期里，我做完了作业，随手拿起一本书来看。
一篇《我也当上了小老师》就像一块磁石吸引了我。
我想：我也何不来尝一尝当老师的滋味呢？于是，我把邻居小朋友召集起来，让他们充当我的学生。
我摆好了桌凳，又搬来一张大茶几当讲桌，还拿了一块小黑板，几根粉笔及一根小木棒做教鞭。
一切用具准备好了，开始上课。
“嗯！”我清了清嗓子，说：“同学们，你们好！”从今天起，我就是你们的‘老师’了，你们应该叫我什么呀？”“涛涛姐姐。
”“错了！你们这些小笨蛋。
应该叫我向老师，懂吗？”我装作生气的样子。
“懂了！老师。
”同学们奶声奶气地回答。
“今天，我们先学数学。
”我拿着教鞭指着黑板上的“1”字说：“这个字读1——”。
“1——”同学们拉扁了嘴，使劲地跟我读着。
“好，现在我问你们，‘1’字像什么？”“像泡泡糖。
”“像棒棒冰。
”“你们这些小馋鬼！只知道吃。
告诉你们，‘1’像铅笔，知道吗？”同学们不再吵闹，坐得端端正正。
正等待我布置作业呢。
“今天你们表现不错！少布置一点家庭作业，就把1——5的阿拉伯数字抄写5遍。
”同学们拿起笔，“沙沙”地写起来。
不到5分钟，同学们都做完了作业。
一窝蜂地涌上讲台交作业。
我打开作业本一看，“哟！这像什么字啊？简直像条蛇在跳迪斯科！”同学们听我说跳迪斯科，都扭起屁股跳起来。
我实在控制不住自己的感情，放声大笑起来：“哈——哈哈……”同学们都跟着笑了起来：“哈哈哈……”在欢乐的笑声中，这节课结束了。
第一次当老师作文2每次上张老师的课都会想起第一次上张老师的课。
第一次上课，我以为是8点10分上课，于是我就这样迟到了。
进了教室，就有一个老头子凶我，让我站10分钟。
初中生活的一件事600字
初中生活的一件事600字1.我的初中生活作文600字告别小学，步入中学，暮然回首，我们已经度过了两个多月的学习时光。
而这短暂的时光中，我体验了学校生活的丰富多彩，也收获了成长。
当了一回“小老师”初中的学习，与小学的大不同，就是增加了学习的自主性。
让你不只是被动地接受，还要主动地学习。
那一次。
老师讲完了课，看时间还早，就出了一道题，然后问道：“同学们，你们谁来讲一下这道题的做法？″同学们一听，都纷纷低下了头，默不作声。
开始时我也不敢上前表现，但是经过了一番思考和琢磨，我终于找到了这道题的解法。
于是我就走上了讲台，流畅、准确地讲了出来。
话音结束，同学们就热烈地鼓起掌来，这让我的心里甜滋滋的。
这节课，让我感受到了学习的快乐。
收获了珍贵的友谊初次走入校园，面对的是一张张陌生的脸，也曾感受过一丝孤独。
但很快，我就融入到了这个大集体中，并感受到了友谊的珍贵。
一次，在跑步时，我不小心被石头绊倒了，腿擦破了一点儿皮，鲜血从伤处流了出来，我感到十分疼痛。
试着走了两步，却疼得受不了。
这时，一个身影从队伍中冲了出来，是一个叫许可的女孩儿，她快速跑到我身边，小心地扶起了我，又询问我伤得重不重，并陪我去了医务室。
友谊之花，就在那一刻绚丽地绽放。
感受成功的喜悦在这里不仅有紧张的学习，更有丰富的体育活动。
一年一度的体育运动会终于开始了，因为这是进入初中的第一场运动会。
因此，我特别兴奋。
我参加是百米赛跑。
当发令员宣布开始后，随着一声发令枪响，我们几个运动员都冲了出去。
向终点奋力的狂奔。
欢众席上欢呼声，呐喊声，一浪高过一浪。
我此时像旋风一样，超过了一个又一个同学，获得了百米赛跑的冠军。
站在高高的领奖台上，听着台下的掌声和欢呼声，让我感到十分自豪。
在这里，我感受到了成功的喜悦。
时光的齿轮仍在转动，仔细想来，在初中生活的`两个月里，我学到了知识，收获了友谊，也感受到了成长的快乐。
我会继续努力，向着阳光奔跑！2.我的初中生活作文600字时间飞逝，眨眼间，我已经成为了一名初二级的学生。
我当小老师作文400字
我当小老师作文400字我当小老师作文400字1今天星期一，就在周六，我却当了一回小老师。
周六下午，我去尹老师那里学习，这次可是我第一次去尹老师那儿学习啊！我的心，既高兴又害怕，高兴自己可以认识更多的好朋友，害怕自己会被打手心。
第一节上数学，老师让我们记笔记，做卷子……接下来是我最害怕的讲题环节了，我生怕会被老师选中，我可不会讲，更不敢讲。
在我的祈祷下，只是被老师叫上台做题。
不过值得高兴的是我上台做题，是这四个人中，唯一一个做对的，嘿嘿，心中有点窃喜。
第二节课上英语，老师不知从哪儿找来的电视机，让我们学习视频，之后分角色上台背诵，我可从来没在这么多人面前背诵过啊！我怕极了，但紧张也没有用，啊！我还是“幸运”的被选中了。
挨过一关又要闯下一关，“小老师”上台讲题我哪会讲啊！可正在我祈祷时，“孙鸣泽！”啊，我又被叫上了讲台。
我死定了！肯定会被同学们嘲笑的，我慢吞吞地站起身，拖着沉甸甸的步伐向讲台走着，从座位到讲台只有两三米远，我却不知走了多久，我站在讲台故作镇静地攥紧拳头清了清嗓子，硬着头皮学着老师的样子说：“同学们看一下这道题，它是让我们……”当我讲完时，台下传来了雷鸣般的掌声。
我有种如释重负的感觉，但是，我收获了成功与快乐。
我当小老师作文400字2从小，教师就是我梦寐以求的职业，没想到，刚五年级的我就初步实现了这个小小的愿望。
因为三次书法作品得了两个“优”，我幸运地当上了“书法小老师”。
中午，我与童棣舟、杜恒宇两位“小老师”一同上讲台。
开始挑选学生了。
当老师说“谁愿意当卢易的学生”时，我心惊胆颤，生怕没人选我——毕竟他们两位都是高手呀！还好还好，有人选我，而且还不少呢！我很激动，恨不得上去拥抱他们。
我选了五个学生，有左音之、谢可欣等。
他们一一向我鞠躬，喊了声“老师”。
从来没有人叫我“老师”，从来没有人对我如此恭敬——我深深地感到，有人叫“老师”的感觉真好。
于是，我把自己认认真真写好的书法作品交给了他们。
长大以后我成为了一名老师作文
长大以后我成为了一名老师作文在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
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长大以后我成为了一名老师作文1上学的时候，我看见我的老师王悦秀站在讲台上春风满面的讲课，把全班同学的目光全部聚集在了自己的身上，我想：当个老师是多么幸福呀！我便立下了一个愿望：长大以后无论如何我也要当一名老师。
20年过去了，我的愿望实现了，我成为了一名老师。
每当我站在讲台上讲课时，一双双小眼睛看着我，这是我最幸福的时候了。
星期四中午，吃完饭，我就让我的学生们出去玩了，我独自在教室里上网查资料，查完资料，我便直接下楼接学生去了，我站在队伍的最前面，等待着学生来站队，这时，我发现班里有两名学生在打架，我非常气恼，可又一想：光生气有什么用呢？应该好好地教育一下他们。
我走过去对他们说：“打架是暴利行为，小学生是不能打架的。
”他们低下了头，红着脸对我说：“对不起老师，我们错了。
”我要继续当好老师，把一个个天真可爱的孩子，培养成祖国的栋梁！老师，多么美丽的词汇啊！他们无私地把自己的知识传授给我们；用自己的行动告诉我们做人的道理；用自己生动、有趣的语言，让我们体会到学习的乐趣……所以，我长大以后要当一名光荣的老师。
12年后，我刚刚大学毕业，就被分配到大西北一座偏僻的小村庄里当一名小学教师。
初到这里，孩子们那求知的眼神就把我深深地吸引住了。
我想：“我一定要让他们学好知识，早日走出这个穷山沟，在外闯出一番大事业，再回来建设家乡，为这片土地贡献自己的力量！”因此，尽管不太适应这里的环境，我还是决定留下来。
我用一部分的储蓄盖了一间牢固却不算大的房子作为学校，在边上盖了一间不到100平方米的房间作为我的家。
每天，我早早起来，带着学生们做早操，然后开始早读。
每天上四节棵，然后带他们去亲近大自然，陪他们做游戏。
我是老师作文15篇
我是老师作文我是老师作文15篇在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
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我是老师作文1教师就像一位园丁，浇灌着这些祖国的花朵；教师就像一把钥匙，打开知识的大门；教师就像一艘游艇，遨游知识的海洋。
“教师”是一个伟大的称号，一个伟大的职业。
假如我是一名教师，那该有多好啊！假如我是教师，我将带着阳光般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，应对一群活泼可爱的学生，那该有多么幸福呀假如我是教师，我绝对不会像有些教师那样，整天板着脸，对同学冷言冷语。
我要像同学们的大姐姐，上课的时候对每个同学都关怀倍至。
下课的时候，我会认真地为他们批改作业，如果他们有谁需要我陪他们玩耍，我必须会热心地奉陪。
如果遇到有不开心的同学，我会去安慰他，让他把烦恼都抛在脑后。
假如我是教师，我必须要平等地对待每一个学生，不管是好学生，还是差学生。
我要让他们感受到大家庭的温暖，不让哪一位同学在班上受到歧视。
自然，我也会努力地克制同学们之间的纷争，尽量地解决同学们之间的误会。
可是，有些事情还得靠他们自我解决。
我要让同学们欢乐地生活在这个大家庭里，一齐团结，一齐长大！假如我是教师，我必须不会给同学们布置太多作业，害的他们每一天都被作业压得喘可是起来。
我要让他们有更多的时间去打造自我的新天地，让我的学生们能够有更多的时间去玩耍，体现童年的乐趣。
假如我是教师，我就要像蜡烛一样，把自我的光和热全部奉献给学生；假如我是教师，我要带领我的学生，开拓学习的新天地；假如我是教师，我必须会朝着梦想中的目标努力奋斗的。
我是老师作文2爸爸是一名教师，印象中爸爸的课，上的很棒、很自信，这深深的影响着我。
也可能我骨子里就喜欢教师这个职业，所以我特别喜欢在课堂上受邀当小老师，为同学们讲解一道题或是解读一段文章。
在四五年级的时候，我便有过好几回当小老师的经历，最精彩的当数“体验作业”的那一回了。
我当了一回小老师作文（13篇）
我当了一回小老师作文我当了一回小老师作文(13篇)在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的我当了一回小老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我当了一回小老师作文1“沙沙沙”的写字声音不绝于耳，咦？我们为什么拿着红笔呢？原来是这学期的活动作文课到了。
我们一起去看看这节课要做什么吧？上课了，老师让大家把回家写的作文拿出来交换修改，还让大家注意错别字。
我想：不会吧，不会有初中生还有错别字吧。
我打开手里的作文本一看，整体写得还可以。
仔细一看吓一跳：有的字在爬坡上坎，有的字两部分写分家了。
挑错别字还挺费眼睛的，看来写错别字还真是不分年龄段的，“酒”写成了“洒”，“就”写成了“京”，这位同学还自创了一个字“氵”加一个“肉”，是我才疏学浅了吗？我们再看看句子吧。
“餐餐吃盐菜”。
盐菜是咸菜吗？管它的，改！“根吃过一顿饱饭”又是什么？改！整篇作文都是妈妈在说话，中间也应该有互动吧。
虽然说条理清晰，但没有趣味，我改改改，改着改着，我就乐在其中了。
通过这次活动，我理解了什么叫“改中学”，也明白了要想写好作文，一定要仔细修改和推敲的道理了。
我当了一回小老师作文2“今天天气真不错，不如出去玩吧！”我蹦蹦跳跳地往外走，一想：外面太冷了，不如在家当一回小老师吧！我那学生早就等不及了！大家一定想知道我的学生是谁把！她呀，是我的妈妈，她早就想拜我为师了。
学什么呢，那当然是电脑啦！谁让我是个电脑迷，又懂得比她多呢！回到屋里，我叫来了我的学生——妈妈坐到电脑前，先教她怎么开机，怎么关机。
这个很简单，她一学就会了。
接下来，我又教她我最拿手的电脑绘图。
每一种颜色虽然都很不错，可是在电脑上要把它们组合成漂亮的图案，可不像开机和关机那么简单哦！果然，我的学生笨手笨脚的，不是把线画歪，就是把颜色涂到外面去，要不然就是按错按钮。
我这个小老师真拿她没办法，只好手把手地教她了。
小小老师作文
小小老师作文小小老师作文8篇在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是店铺为大家收集的小小老师作文，希望对大家有所帮助。
小小老师作文1我有一个理想：长大后当一名老师。
刚好，最近我妹妹在学直映认字，妈妈就让我去教妹妹认字。
我想，这不是让我当“小老师”吗？这是我第一次当老师。
所以一开始有一点紧张，但我还是下定决心要教好妹妹。
我首先让她把所有认识的字都读一遍，然后要求她把每一个口音发准，每一个口型做到位。
我先教她一遍，然后叫她自己又读一遍。
哪知口音准了，但口型还不对。
所以我又非常耐心地再教妹妹一遍。
没想到她却不听，反而大大方方地画起画来，我不知道该怎样才好，无奈之下把妈妈叫了进来。
妈妈给我提了个小小的建议，让我把下面的图遮起来，预防妹妹太骄傲，以为自己都会读了，不用听了。
我照此方法一试，果然奏效。
后来经过我的努力，妹妹终于都会读了，而且读得很标准。
我第一次当老师只想说一句话：“当老师实在太难了”。
小小老师作文2星期三，我们上了一节体育课，老师说：今天你们选一位小小体育老师出来管一下别人，老师在旁边看看他做得好不好。
同学们七嘴八舌地说：让谈欣来当小老师，还是让言木闻来当小老师呢？大家选来选去，好久都没选出来。
老师见好久都没有人主动举手，于是说：我来选一位同学吧！说着就指了指炎永。
就请炎老师吧！话音刚落，下面就有了拍手声。
炎老师是个女生，她很温和。
她长得不瘦不胖，腿长个子高，跑步快得像一匹骏马。
一双眼睛炯炯有神，耳朵很小，像《美食大冒险》里的面条小乔。
炎老师把同学们整成一列纵队，可是还有人坐在草地上，炎老师费了九牛二虎之力才把草地上的同学给拉起来。
炎老师说：累死我啦！话刚说完，她才想起要整队。
等她整好队伍，大家已经乱成了一锅粥。
同学们有的在蹦蹦跳跳，有的又坐在了草地上，有的还跑远了。
炎老师东拽拽西拉拉，队伍一会儿像一条蛇，一会儿像一座座小山……队伍变得越来越乱，炎老师看得眼花缭乱，都快要晕了！我想，如果我当体育老师，我一定要比她做得更好！小小老师作文3今天来为我们上体育课的老师跟平常不一样，她才九岁，站在台上的她一脸严肃，她叫李依庭，今天她要为我们上一节整队课。
【四年级作文】我当了一回老师
【四年级作文】我当了一回老师今天，我经历了一次非常有意思的经历，那就是当了一回老师。
这个机会是在学校的一次特殊活动中获得的，我非常兴奋，并且准备了很多。
在当老师这一天，我早早就起床了，换上了整洁的衣服，整理了一下头发，然后匆匆忙匆地吃完早饭，来到了学校。
我还没有出教室门口，我就看到有一些同学在等着我，因为我是今天的临时老师，他们非常期待我今天的表现。
当我走进教室时，同学们都站起来对我行成年敬礼，我快速的还礼，然后我开始了当老师的一天。
学生们开始跟随我的节奏，我举起了黑板擦，轻轻地擦掉了黑板上的灰尘。
我开始上第一堂课，我安排了一个小测验，同学们抓紧时间答题，我在一旁巡视着，努力看出每一位同学的状态。
接着，我开始给他们讲解知识点，学生们都很认真地听讲，我觉得很有成就感。
下课后，同学们都开心地说，我做了一个好老师，我听了后，心里开心极了。
下一节课是体育课，我和学生们一起在操场上进行体育锻炼，我给学生们设计了一个接力赛，他们都玩得不亦乐乎。
我在一边看着他们开心的笑脸，心里也充满了快乐与满足。
下午，我还带领学生们进行了一次手工制作活动，大家一起制作美丽的手工作品。
在制作过程中，我看到了学生们的认真和用心，我感到非常欣慰，看到他们制作出来的作品，我也感觉到了久违的成就感与满足感。
当一天快要结束的时候，同学们纷纷向我表达了感谢，还有一些小朋友主动送给我一些小礼物。
我收下礼物和大家道了别后，心里充满了满足。
整个当老师的一天，对我来说充满了意义，这让我感受到了当老师的不易，也更加尊重了老师们的工作。
当老师的一天，对我来说是一次非常有意义的经历，我会牢记这一天的经历，继续努力学习，成为一个更加优秀的学生。
再次感谢学校给我这个特别的机会，我会继续努力，让自己成为一个有爱心、有学问、有希望的人。
我当小老师作文400字
我当小老师作文400字我当小老师作文400字在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是店铺为大家整理的我当小老师作文400字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我当小老师作文400字1我当小老师妈妈的普通话老是不标准，听她在与其他人交谈时，我常常捂着嘴偷偷地笑。
所以，我决定，利用这个暑假当一回小老师，教妈妈学普通话。
妈妈十分乐意。
她坐在一个椅子上，我学着老师的样儿拿着“教鞭”说：“同学们，请跟我读“吃饭”。
”可妈妈却读“qi饭”我差点儿笑破肚皮儿。
我想起老师教拼音的方法，又说：“是“chi饭”不是“qi饭”，把舌头翘起来。
”“哦，“chi饭”。
”妈妈果然读准了，我可是为她捏了一把汗呀！接下来，我们开始了第二个词：企鹅。
我清了清喉咙：“好了，同学们，跟我读“qi鹅”。
你猜我妈妈读成什么？她读‘ci鹅’，笑死我了！妈妈也很苦恼，我又按老办法教妈妈：“是‘qi’不是‘ci’，跟我读‘qi’。
”我正想准备再次哈哈大笑，可是妈妈她读准了，真是厉害！我郑重的说：“妈妈同学，你今天很努力，恭喜你！”妈妈笑得脸上绽开了花儿。
这次虽然是我当妈妈的老师，但在整个过程中，妈妈却给我当了一回老师，她教会了我做事要努力，不要灰心，失败是成功之母！作者：王纯纯我当小老师作文400字2老师，这是个十分神圣的职业。
我从小就非常崇拜老师，特别想成为一位优秀的老师。
今天，我终于“当”老师啦，我既紧张又兴奋。
我是一年级的语文老师，上午第二节课充满自信地走上讲台。
看着几十双陌生而可爱的小脸，让我忍不住想走下讲台摸摸他们。
但身为老师，我还是要做回我的本职工作。
首先，我教他们“金、木、水、火、土”，我将这五个字端端正正地写在黑板上，“哪位同学认识黑板上这些字呢？”一位个子不高的小男生立刻举起了小手。
我很高兴，因为第一堂课的第一个问题就有同学愿意回答。
当一回老师作文15篇
当一回老师作文当一回老师作文15篇在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的当一回老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
当一回老师作文1今天下午的写字课上，我负责纠正小组同学的写字姿势，当了一回小老师，心里既紧张又兴奋。
首先，我请同学们在练习本上写一行字，我一边仔细查看，一边把他们错误的姿势记在心上。
一会儿，我让他们放下手中的笔，笑着说：“写字时要注意：眼离书本要一尺，胸离桌子要一拳，手离笔尖要一寸。
另外还要抬头，挺胸，肩放平，双脚并拢。
这样，不仅能使我们的骨骼健康发育，还会识字写得更端正更漂亮。
张伟静同学的姿势比较标准，要是把头再抬高一点儿，那就更好了。
有个别同学写字时弓着腰，眼睛差点贴在本子上，胸膛恨不得挤到桌子里去，脚还不停的晃动。
这可不行，不然，鼻梁上架副‘望远镜’，那可就不好办了。
同学们都忍不住笑了起来。
接着，我又讲了一些需要掌握的要领，然后让大家在练一遍。
其他同学都做得准确到位，可李雅琪同学的身子竟还贴在桌子上！我耐着性子，手把手的教他，还做了示范，可仍然无济于事，我半开玩笑地说：“看来我的拳头太小了，怪不得总觉得你做的不对劲儿呢！”李雅琪听后，先是一愣，没过多久，便会意了，她连忙挺了挺身子，把手握成拳在桌边量了量，这才认真的写起来。
我满意的点点头，笑了。
最后，我又补充了一点：“同学们，正确的姿势一定要持之以恒，不能三天打鱼，两天晒网，否则就不起作用了。
”以前，我总以为当老师很容易，今天，我才深刻体会到做老师的辛苦。
当一回老师作文2今年，我们学校举办了一次“小老师”活动，所有老师做的工作都由学生来做。
我与好朋友选报了美术老师，起初，我们觉得很有趣，跃跃欲试，可是，理想很丰满，现实很骨感，真的上台了，那可真叫个难。
可能是我们不够威风吧，一上讲台，一幅唯唯诺诺的样子就被同学们嘲讽了。
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那天，我当了一回“语文小老师”
记得上个星期一，教室里没有电视和电脑，老师没办法上电教课，只好带着我们到电教室上了一节电教课。
课堂中我收获很大。
并体会到当小老师的一种自豪感便犹然而升。
音乐伴着铃声响了，本以为我们要演练一次。
可谁知，校长和几位老师早已坐在了教室里。
起初，我还以为是老师来讲课，这我就放心了，而且我还以为老师，不用我们这几位小老师了。
可老师竟说：“下面由我班的四位小老师来为大家讲题。
听了这句话，我心神不宁，不知怎么办才好，申路迪第一个开始讲，吸引了领导和老师们，不一会儿，这道题不知不觉讲完了。
接着申路迪说“由请下一位小老师进行。
”
“怎么办呢？快到我了”。
这时候，老师看出了我的心思，便用眼神鼓励我。
对，我要为五（1）班争光，夺荣誉，一定要讲好，让大家听懂听明白，我们五（1）班是好样的。
“我们要和其它班比，压的他（她）们一落千丈，压的他（她）们喘不过气来”。
想到这儿，我立马变得专心听讲。
腿不抖了，神情不紧张了，老师看到了我这个样子。
满意的笑了，我也笑了。
因为我战胜了恐惧。
我感到心中无限喜悦。
到了我讲题的时候，声音好象有点抖，但我想到了要争光......声音立马变得洪亮了。
我说出了转述语，并找人把题目读了一遍，我又说谁能背诵这篇课文的其中一段。
“刷刷刷一下
子有好多人举起了手，很无奈，我只能叫三四个人，并让他（她）们说出自己的感受。
”题讲完了。
讲题的过程我非常的自信，因为我们要胜出，不能落于其它班。
结束后，校长和老师们对我们的评价很高。
我们都非常高兴。
但我不能忘了我还是学生，我要好好学习，不能辜负老师和家长的殷切希望。
努力吧！加油吧！我们都是好样的。