第四单元 伟大的抗日战争复习

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伟大的抗日战争复习

伟大的抗日战争复习
的殖民统治。
政治上:扶植傀儡政权, 实行以华制华。
经济上:大肆榨取中国 的资产和掠夺劳动力
文教上:通过思想、文教 等麻醉和腐蚀中国人民
肃清沦陷区内的抗日力量, 确保对沦陷区的统治。
把沦陷区的经济变为它的 附庸经济(经济危机)。
推行奴化教育和愚民政策,以 实现其同化目的。
• (五)全民族的抗战(1937、7——1945、8
阶段
时间
日侵华 国民党(正)
共产党(敌后)
国共关系
防 御
相 持
反 攻 胜 因
(六)重点问题
1、全面抗战、路 线敌后抗日根据地
2、抗日民族统一战线的建立过程
日本侵华(9.18事变;华北事变) 八一宣言号召停止内战一致抗日;中共瓦窑堡会议确定 建立抗日民族统一战线的方针。 西安事变和平解决,揭开了国共两党合作抗日的序幕, 抗日民族统一战线的初步形成。
• 5.(2012年重庆文综历史,18)1936年,沈钧儒等人发 表《团结御侮的几个基本条件与最低要求》,强调“中国 共产党于去年……主张停止内战,联合各党各派,共同抗 日救国”。该“主张”最早见于( ) • A.“八一宣言” B.《论反对日本帝国主义的策略》 • C.“国共合作宣言 ” D.《论联 合政府》 • 【考点】抗日民族统一战线 • 【解析】关键信息:1936、主张停止内战,联合各党各 派,共同抗日救国。本题是最佳型选择题,从时间上看, A项正确;BCD项分别是抗日1935年12月、1937年、 1945年。AB项时间较为接近,容易出错,A项是1935年 10月。 • 【答案】A
• 4.(2012年四川文综历史,18)1936年12月28 日,美国《时代》周刊以大量篇幅报道了 西安事 变,而刊面人物选择的是正在视察军队的日本裕 仁天皇。这反应出《时代》周刊( ) • A.意在鼓动日本,实现东亚共荣 B.希望 示好日本,结成美日同盟 • C.主张压制中国,渗透美国势力 D.关注 中国局势,担心中日战争 • 【考点】抗日战争 • 【解析】本题解题要从西方列强对法西斯国家的 态度来分析。从题干中的时间信息入手,结合所 学知识可知,美国在1936年是采取中立政策,A、 B、C项说法与史实不符,D项正确。 • 【答案】D

华师大版八年级历史上册第四单元 中华民族的抗日战争复习专题

华师大版八年级历史上册第四单元 中华民族的抗日战争复习专题

第四单元 中华民族的抗日战争复习一、知识要点1、九一八事变,中国开始局部抗战;抗日救亡运动高涨2、西安事变:时间、经过、结果,西安事变和平解决的历史作用3、七七事变:时间、地点,全民族抗战开始,南京大屠杀4、同仇敌忾:台儿庄战役、百团大战、中共七大、最后胜利第12课民族危机空前严重一、“九一八”事变1931年9月18日,日本关东军炸毁南满铁路柳条湖的一段路轨,反诬中国军队所为,以此为借口,炮轰东北军驻地北大营,占领沈阳,是为“九·一八”事变。

事变后,由于国民党政府执行“不抵抗”政策,东北三省沦陷。

二、抗日救亡运动高涨抗日义勇军(东北人民自发)抗日游击队(中国共产党的领导,杨靖宇为代表)三、西安事变1、背景:张学良、杨虎城决定停止进攻红军, 。

2、经过:1936年12月12日张学良、杨虎城发动“兵谏”, 扣押了蒋介石。

并通电全国, 提出停止内战等主张。

3、目的:逼蒋抗日4、结果:西安事变和平解决5、和平解决西安事变的原因:中日矛盾上升为中国社会的主要矛盾,需要团结一切可以联合的力量共同抗击日本侵略者。

(课本原话:中国共产党从全国人民的利益出发,主张和平解决西安事变)▲6、意义:西安事变的和平解决,对推动国共两党停止内战再度合作、一致抗日起了重大历史作用,成为由国内战争走向抗日战争的历史转折点,全国抗日民族统一战线初步形成。

第13课全民族抗战开始▲七七事变:1937年7月7日,日本发动的“卢沟桥事变”又称“七七事变”。

是日本全面侵华开始的标志,也是全民族抗战开始的标志。

中华民族的抗日战争南京大屠杀1937年12月13日南京沦陷。

国民政府迁都重庆。

日军在南京进行灭绝人性的大屠杀,屠杀中国人民30多万人。

(一)选择题1.下列关于“九一八”事变影响的叙述,不正确的是:A它使中国东北沦为日本殖民地 B它使中国社会矛盾开始发生变化C它使中共立即提出国共合作共同抗日的主张 D张学良执行蒋介石的不抵抗政策2.张学良的回忆录引起海内外史学界的关注,这主要因为张学良曾经是:A北洋军阀的少帅 B东北易帜的领袖C抗日前线的英雄 D西安事变的主角3.“西安事变,张无忌、杨不悔”有人曾用金庸武侠小说中的人物来诠释历史。

第四单元 伟大的抗日战争 复习

第四单元 伟大的抗日战争 复习

3、全面抗战的开始—卢沟桥事变(七七事变) 图片中抗击日军的 是那支部队?涌现 的抗日爱国将领是 谁? 佟麟阁 赵登禹 全面抗战爆发不久,国共第二次合作正式形 成,标志: 《国共合作宣言》的发表
4、中国军队的抵抗
战役名称 时间 领导人 意义
台儿庄 战役
是抗战以来中国军队取 1938 得的重大胜利 ,它打 李宗仁 年春 击了……,鼓舞了……。
蒋介石的态度: 不抵抗方针
结果: 东北三省沦陷
2、卢沟桥事变:(又称七七事变)
时间: 1937.7.7 地点: 卢沟桥 抗击军队: 二十九军 影响: 标志着 全国性抗日战争的爆发
3、南京大屠杀
时间: 1937年12月
遇难人数: 屠杀南京军民 30多万 人
影响: 是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行
1、局部抗战的开始 —— 九一八事变
2、时局的转变: 西安事变的和平解决 —— 国共两党第二次合作 的初步形成 根本原因: 时间: 发动者: 中共的主张: 结果: 和平解决的意义:
西 安 事 变
材料:陕变事起,曾……通电主张……一致对 外......不图讨伐……值兹强邻压境,国家民族 危在旦夕,方谋解救之不暇,何忍再为萁豆之 煎,况汉卿(张学良)通电各项主张,多为国 人所同情者,屡陈不纳, 迫以兵谏。 ------1936年12月17日《桂林日报》 请回答: 1.材料中的“陕变”指什么事件?发生于何时、 何地? 2.张学良发动“陕变” 的目的是什么? 3.“陕变”的结局如何?简述其历史影响? 4. “陕变”发生的根源是什么?
2、七七事变 3、南京大屠杀 二、中国人民的抗争: 1、局部抗战 2、时局转变——西安事变和平解决 3、全面抗战——卢沟桥事变 4、中国军队的抵抗 5、各阶层民众的支持

八年级(上)第四单元 中华民族的伟大战争复习课件

八年级(上)第四单元 中华民族的伟大战争复习课件
6、波澜壮阔的抗日战争是中国近代史上 A第一次资产阶级民主革命运动 B第一次反封建反侵略的农民运动 C第一次反帝反封建的爱国运动 ★ D第一次取得完全胜利的民族解放战争
7、抗战胜利后,主张建立民主、独立、富强新中国的是 A蒋介石 B中国国民党 C美国政府 D中国共产党 ★
8、国民党悍然进攻中原解放区,标志着 A全面内战的爆发 ★ B第二次国共合作再次破裂 C重点进攻的开始 D国共双方军事力量的悬殊
目的: 争取备战时间,欺骗人民
• 重庆谈判:
蒋介石假和平
表现: 三次电邀毛泽东赴重庆谈判 目的: 争取和平,戳穿阴谋
毛泽东真和谈
表现: 亲赴重庆,签订《双十协定》
发动全面进攻:1946年6月进攻中原解放区 国民党
• 转战陕北:
共产党
发动重点进攻:1947年3月进攻陕甘宁解放区 采用运动战术,粉碎国民党的全面进攻 采用蘑菇战术,粉碎国民党的重点进攻
民族危机空前严重
• 九一八事变:中日民族矛盾逐渐上升为主要矛盾
1931年,日本侵占东北三省
• 全国抗日救亡运动高涨 • 西安事变:张学良、杨虎城对蒋介石实行“兵谏” • 西安事变和平解决: 是由内战走向抗战的转折点
全国抗日民族统一战线初步形成
全民族抗战开始
• 七七事变:(标志) 日本:全面侵华战争
3、20世纪30年代日军炮轰宛平城和卢沟桥发生在 A九一八事变中 B七七事变中 ★ C一二八事变中 D淞沪会战中
4、抗日民族统一战线正式成立的标志是 A西安事变的和平解决 B蒋介石在庐山发表讲话 C工农红军和游击队改编完成 ★ D中共在七七事变后发表抗日通电
5、中共七大规定“自己一切工作的指针”是 A毛泽东思想 B三民主义 ★ C马克思主义 D三个代表

第四单元伟大的抗日战争复习课

第四单元伟大的抗日战争复习课

一寸河山一寸血
一寸河山一寸血
根据材料探究抗战的胜利对中国和世界有什么意义?
材料一:
签订《南京条约 》
签订《马关条约 》
国内:①是鸦片战争以来中国抵御外敌入侵取得的第一 次完全胜利。②增强了中国人民的自尊心和自信心。
材料二:在如何看待中国战场问题上,美国总统罗斯福曾说: “如果中国屈服,……那将是日军和纳粹的大规模钳形攻势, 在近东某处会合,完全切断俄国同外界的联系,瓜分埃及, 切断经过地中海的所有交通线……” 材料三:在反法西斯战争中,中国伤亡3500万人,死亡2000 多万人,直接经济损失620亿美元,间接经济损失5000亿美元; 美国死亡40.5万人;英国死亡37.5万人。 ——摘自《世界近代现代史参考资料》 国际:是世界反法西斯的重要组成部分,为世界反法西斯 战争的胜利作出了重大要贡献。
毛泽东思想成为党的指 导思想
日本宣布无条件投降, 抗日战争取得伟大胜利
一寸河山一寸血
李济深致国民政府电文:“陕变事起……曾通电 主张一致对外……不图讨伐令忽然而下,值兹强邻压 境,国家民族危在旦夕,方谋解救之不暇,何忍再为 萁豆之煎?况汉卿通电各项主张,多为国人所同情者, 屡陈不纳,迫以兵谏,绝不宜叛逆目之。” ——摘自1936年12月《桂林日报》 (1)材料中的“陕变”指什么事件? 答:事件:西安事变(或双十二事变)
“不论我们对这一事件是动机及政治背景作何评论,都必 须承认这一点,在西安进行的这场军事政变时机抓的很好, 执行的也十分利落……使中国最终站到了即将来临的世界反 法西斯斗争一边。” ----埃德加·斯诺《红星照耀中国》 问:“这场军事政变”的结果如何?又有何历史意义?
答:(1) 结果:蒋介石被迫接受停止内战、一致抗日的主 张。西安事变得到和平解决。 (2)意义:西安事变的和平解决,成为时局转变的关键。 它标志着国共两党第二次合作的初步形成,预示了团结抗日 新局面的到来。

第四单元_伟大的抗日战争_单元复习课

第四单元_伟大的抗日战争_单元复习课

危害或意义
出现两种结果原因
是100多年反侵略 第一次完全胜利, 洗刷近代民族耻辱, 是中华民族由衰败 到振兴的转折点; 为世界法西斯战争 做出重要贡献 清政府政治腐败.经 实行全民族抗战; 济落后军备废弛; 世界反法西斯国家 日本处于资本主义 支援 上升时期,经济军 事力量强 大大加深了中国半 殖民地化程度
请回答
1.日本对他的第一位老师发动了哪两次战争? 2.两次侵华战争对中国有何影响? 3.你认为我们应向我们的敌人学习什么?
综合探究: 今年是抗日战争爆发七十五周年,为了让更多的人了解抗日 战争,请你设计一个内容丰富、形式多样的展览,先确定活动主 题,然后设计两个栏目,每个栏目至少包括两种内容?
主题:重温悲壮的历史
2.材料二: “日本有‘心灵紧闭’但‘眼观八方’的特征,同时 他们对外谦卑,点头哈腰,默默拿来先进,然后悄悄 地在作坊里加班加点消化,一旦确信自己超过了别国, 便会出其不意地创造神话.古代史上,日本在亚洲拜 认了第一位老师,向老师学习。但明治维新后不久, 日本就向他的第一位老师发起了战争,逼迫老师签订 不平等条约,收钱占地。二十世纪三十年代,他再一 次向他第一个老师发动战争。
无条件降 毛遂 七大 蒋干
局部 游击队 提出统战 统战初成
抗战 不抵抗
西安事变
抗战
建立 正面战场 消极抗日
世界反法西斯同盟的打击 国际友人和华侨的支援
屈原
苏武
数字归类法: 一、 一个性质;一个大屠杀 ;一个扭转时局的关键; 近代100多年反侵略的第一次完全胜利。 二 、两个战场;两位伟大的爱国者; 国共第二次合作; 三、三个侵华事变;三个战役;第三次国都沦陷: 统一战线建立三步曲;抗战三步(局部、全国、胜利). 四、四支主要抗日力量--(共、国、美、苏) 五、五位民族英雄: (杨靖宇、佟麟阁、赵登禹、李宗仁、彭德怀); 第五次大规模侵华战争 六、六股主要抗日力量: (共、国、美、苏、国际友人、华侨) 七.七大:为夺取抗战胜利和实现光明前途准备条件; 八、历时八年:全国抗战(1937—1945)八年 局部抗战(1931—1945)十四年

第四单元伟大的抗日战争单元复习教案

第四单元伟大的抗日战争单元复习教案

第四单元伟大的抗日战争(复习)执教者:陈冬梨一、教学目标描述通过材料解读、情境创设、小组合作竞赛等方式,学生理解掌握本单元抗日战争的基本史实,并学会灵活运用知识点。

二、重难点分析【重点】掌握九一八事变、西安事变、七七事变、南京大屠杀、血战台儿庄、百团大战的基本史实。

【难点】理解和平解决西安事变的意义;抗日战争胜利的意义。

三、学情分析学生经过新课的学习,对本单元内容已有基本的认识和了解,但他们的认识和了解仅停留在零碎的、片段性的、缺乏系统的层面,未形成较为完整的知识体系。

学生进入期末复习阶段,对于已学的陈旧知识产生倦怠情绪。

四、教学思路描述抗日战争是是中国近代史中的重要内容,也是不能翻过的一页,在本册书中“伟大的抗日战争”这一单元与第三单元“新民主主义革命”及第五单元“人民解放战争的胜利”具有承上启下的关系。

本单元主要讲述九一八事变中国局部抗战的开始,西安事变和平解决抗日民族统一战线初步形成,七七事变全面抗战的开始以及南京大屠杀日本罪恶侵略本质,中国军民的英勇抗击,正面战场有台儿庄战役,敌后战场有百团大战,最后迎来了抗战的胜利。

其中理解三次事变对抗战进程的影响以及抗战胜利对中国的意义是本单元的重难点。

通过本单元的学习,理解抗日战争和甲午中日战争出现两种结果的原因。

五、教学方法描述三环三学教学模式、材料分析法、情境创设法、小组合作探究法六、教学过程环节学生老师设计意图预学定标导学以复习提纲的形式呈现本单元的学习目标及核心知识点。

让学生明确本节课的学习目标。

预学导学一、导入请说出近代中国遭受了哪几次大规模侵华战争?一百多年以来反侵略战争第一次完全胜利的是什么战争?二、抽号码回答问题,展示预习成果。

1.教师引导学生解读课题及分析材料。

2.检测预习内容,重点关注中下层学生的完成情况让学生整体感知本单元的主题线索及主要内容。

研学精讲释疑三、难点剖析第一篇章团结抗日1.通过对材料的理解西安事变的目的,结果以及国共关系的转变。

第四单元_伟大的抗日战争复习

第四单元_伟大的抗日战争复习
从意义上看,使全党在思想上、组织上和斗争 目标上达到了空前的团结和统一,为争取抗战和新 民主主义革命在全国的胜利作了重要准备。
总之,这次大会是一次继往开来、承前 启后的会议,是党在新民主主义革命时期召 开的最重要的会议。
抗日战争胜利的历史意义
是鸦片战争以来,中国人民第一次取得完 全胜利的民族解放战争。 它洗刷了民族耻辱,成为中华民族由衰败 到振兴的转折点。 中国的抗日战争,对彻底打败日本帝国主 义具有决定性的作用。 为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的 进步,做出了重大贡献。
2 为了中华民族的生存,领导国民党军队血战台庄, 歼敌2万,取得抗战开始后国民党正面战场的一次重大 胜利的将领是 A 林彪 B 李宗仁 C 张学良 D 傅作义
3 为反对日本右翼教科书对侵华史实的歪曲,八年级( 2) 班设计了一个板报。下列板报内容最能反映日本野蛮暴行 的是 A 难忘九一八 B 血染卢沟桥
(2)图2,是否意味着日本对侵华事件进行了彻 底、深刻的反思?请用史实加以说明. 否,比如小泉参拜靖国神社和日本政府篡改教 科书等。 (3)面对图片1和2你最想说的两句话分别是什么? 凝聚产生力量,合作诞生希望;反思战争,珍 爱和平等。
1 抗日民族统一战线正式建立是在 A 西安事变之后 B 一•二八事变后 C 七七事变之后 D 九一八事变之后
数字归类法:
一、 一个大屠杀 ;一个扭转时局的关键; 近代100多年反侵略的第一次完全胜利。 二 、两位伟大的爱国者:张学良 杨虎城 国共第二次合作;两个战场 三、 抗战三步(局部、全国、胜利). 四、四位民族英雄:佟麟阁、赵登禹、李宗仁、彭德怀; 五、第五次大规模侵华战争 六、六股主要抗日力量: (共、国、美、苏、国际友人、华侨) 七.七大:为夺取抗战胜利和实现光明前途准备条件; 八、历时八年:全国抗战(1937—1945)八年 局部抗战(1931—1945)十四年

第四单元伟大的抗日战争(复习)

第四单元伟大的抗日战争(复习)

第四单元伟大的抗日战争复习一、教学目标:目标一:九一八事变;西安事变;卢沟桥事变;南京大屠杀;百团大战;抗日民族统一战线;正面战场与敌后战场的抗战。

目标二:掌握抗日民族统一战线形成的原因及过程;比较分析抗战初期两个战场的不同特点及其成因;能够全面分析抗战胜利的原因及其重要历史意义。

目标三:1、联系日本制造一系列侵略中国的事变,运用知识迁移的方法,全面认识中华民族抗战全面爆发的历史背景。

并适当联系世界史,使学生能从二战角度考察中国的抗日战争。

2、通过史实揭露日军侵华期间在中国犯下的滔天罪行,回击当今日本右翼势力否认史实的态度,警惕日本军国主义的复活,引导学生冷静剖析历史、正视历史,树立理性的爱国主义情感,以积极的态度面对未来。

3、通过抗日战争胜利意义的教学,使学生认识中国的抗日战争对世界反法西斯战争作出的重大贡献;增强学生的世界意识。

二、教材分析本单元内容主要包括:1931年9月至1945年8月间的中国人民的抗战、日军在中国犯下的滔天罪行、抗日战争的胜利等。

中华民族与日本的民族矛盾是这一时期的主要矛盾。

同时也穿插着其他矛盾。

中华民族的全面抗战是这一时期的基本特征。

从政治局面看,这一时期的特征是国共实现第二次合作,时有摩擦甚至严重冲突但最终完成历史使命。

从战争态势看,正面战场和敌后战场并存是其显著的特点。

三、教材重难点重点:西安事变和平解决、抗日民族统一战线的形成、抗战胜利的历史意义难点:正确评价国民党军队在正面战场的作用。

认识敌后战场在抗战中的重要作用。

针对近年来日本首相参拜靖国神社以及日本教科书美化侵略历史的时事热点,要高度重视日本这个国家是在历史上随外进行的数次侵略及其犯下的滔天罪行。

四、教学指导:本课知识大都是学生耳熟能详的,脉络清晰,但要真正掌握却不易。

课文涉及世界史知识较多,要注意联系世界形势,注重课文的前后贯穿,通过比较,探讨为什么中国人民多次反侵略战争都失败,而抗日战争却赢得了胜利?同时要避免“戴着有色眼睛看问题”,能正确认识抗战前期国民党在正面战场的积极作用,学会一分为二地看问题;另外,要考虑抗日民族统一战线的形成与日本不断扩大侵华中国规模的关系,培养因果关系的思维方法;最后,能用史实揭露日本的滔天罪行,并结合时事,警惕日本军国主义和法西斯主义的复活;希望同学们能深刻看待这段惨痛的历史,增强民族自尊心、自信心,激发历史使命感,树立强国之志。

八年级历史(北师大版)第四单元复习

八年级历史(北师大版)第四单元复习

二、全面抗战的开始 1、全面抗战开始的标志:1937年7月7日日本发动卢沟 桥事变(七七事变) 2、永远记住-----南京大屠杀:1937年12月日军用六周 的时间屠杀中国军民30多万人。 三、全民族抗战的表现 1、国民党---台儿庄战役:1938年 徐州会战 李宗仁 抗战以来重大胜利 2、共产党---百团大战:1940年 华北 彭德怀 最大规 模的战役 3、各种志士 聂耳:1935年《义勇军进行曲》---民族战歌 冼星海:1939年《黄河大合唱》----鼓舞抗战 侯德榜:1940年联合制碱法(侯氏制碱法)为抗战时 期民族工业作出贡献 徐悲鸿:创作反映民族精神的画作----《愚公移山》 《奔马图》
第四单元 伟大的抗日战争(1937—1945年) 一、局部抗战的开始 1、九一八事变 时间:1931年9月18日。 经过:日本关东军炸毁沈阳柳条湖一段铁路,反诬中国军所为。 以此为借口,炮击东北军北大营,攻占沈阳。 结果:东北三省沦陷。 2、西安事变 蒋介石的态度:采取不抵抗政策“攘外必先安内”---令张学良及 其东北军入关。 发起人及其主张:张学良、杨虎城;停止内战,一致抗日。 中共代表及主张:周恩来;以民族利益为重,和平解决西安事变。 时间:1936年12月12日 结果:蒋介石接受“停止内战,联共抗日”的主张,西安事变得 到和平解决。 意义:成为时局转变的关键,标志国共两党第二次合作的初步形 成,预示团结抗日新局面的到来。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
四、抗战的胜利 1、中共七大 召开背景:抗战即将胜利 召开时间:1945年4月 内容 毛泽东作《论联合政府》的政治报告 选举以毛泽东为首的中央领导集体----使党在组织上空前团结。 通过新党章,确立毛泽东思想为党的指导思想。 制定党的政治路线:放手发动群众,壮大人民力量,领导人民打 败日本侵略者,解放全国人民,建立一个独立、自由、民主、统 一、富强的新中国 2、日本投降 促使日本投降的因素 苏联红军出兵中国东北,美国原子弹 中国军民大反攻(毛泽东发出“对日寇的最后一战”) 投降:1945年8月15日 抗战胜利的意义:抗战是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略 第一次取得完全胜利的民族解放战争。抗战的胜利,洗雪了近代 以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。

北师大版历史八年级上册第四单元伟大的抗日战争复习课件(共11页)

北师大版历史八年级上册第四单元伟大的抗日战争复习课件(共11页)

2.西安事变 ①背景:中日矛盾上升为中国社会的主要矛盾, 中共提出建立抗日民族统一战线的主张 ②时间:1936.12.12 ③发动者: 张学良、杨虎城 ④目的: 逼蒋介石“停止内战,一致抗日 ⑤中共代表: 周恩来 ⑥中共主张:以民族利益为重,和平解决西安事变 ⑦意义:成为时局转变的关键,标志着国共两党第 二次合作的初步形成,预示团结抗日新局 面的到来。
(2)结合材料二和材料三,谈谈近年来中日政治关系结 “冰”的主要原因。 日本领导人的头脑中仍然存在着军国主义思想,他们否认 日本所犯下的侵略罪行 (3)根据材料四,用一句话概括中日关系的发展状况。 中日两国的经济友好往来日益密切 (4)根据材料五,请你以中国外交部亚洲司负责人的身 份发表一 份简短的声明,阐述中国政府的立场和主张 。 钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土,中国 对此拥有无可争辩的主权。日方在钓鱼岛问题上采取的举 动,是对中国人民和中日关系的挑战。从中日关系的长远 利益出发,日方应在尊重历史与中国人民感情的基础上妥 善处理,防止事态进一步恶化。
③意义:是中国共产党在民主革命时期召开的一次 最重要的会议,他以“团结的大会,胜利 的大会”载入中国共产党的史册,为争取 抗日战争的胜利和实现中国的光明前途准 备了条件 广岛、长崎 投掷两枚 2.日本投降:美国向日本的弹;________ 日军;与此同时,毛泽东发出“对日寇的最后一战“ ,对日本侵略者展开大规模反攻。 3.抗战胜利 _________ 1945.8.15 日本宣布无条件投降,中国取得抗日战争 台湾 被日本割占50年,回到祖国怀抱。 的伟大胜利_____
4.意义: 抗战是一百多年来中国人民反对帝国主义 侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。 抗战的胜利,洗雪了近代以来的民族耻辱, 成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。 5.抗战胜利的原因: ①抗日民族统一战线的建立(主要原因) ②中国共产党实行全面抗战路线,建立敌 后抗日根据地。 ③国民党正面战场的抗战。 ④世界反法西斯国家人民的支持 6.抗战胜利给我们的启示: ①落后就要挨打,自尊必先自强 ②民族精神的觉醒和凝聚是抗战胜利之源 ③和平发展是中国走向富强的必由之路

第四单元伟大的抗日战争复习资料

第四单元伟大的抗日战争复习资料

•第四单元伟大的抗日战争期末复习第二周每日必背•周一:•(1)“九一八”事变:1931年9月18日,日本炸毁柳条湖段铁路,炮击东北军驻地北大营,占领沈阳城,张学良按蒋介石命令不予抵抗,东北三省沦亡。

中国开始了局部抗战。

•(2)徐悲鸿、聂耳、冼星海等人的主要成就:①徐悲鸿是中国杰出的写实主义画家,代表作品有国画《奔马图》、《愚公移山》等。

②聂耳是人民音乐家,代表作品是田汉作词、聂耳作曲的《义勇军进行曲》,成为不朽的民族战歌。

③冼星海是人民音乐家,代表作品是《黄河大合唱》,成为中华民族音乐经典。

•(3)西安事变:①时间:1936年12月12日;②发动人:张学良、杨虎城;③结果和影响:西安事变和平解决,标志着国共两党第二次合作的初步形成,预示着团结抗日新局面的到来。

•周二:•(1)“七七”事变,又称“卢沟桥事变”:1937年7月7日,日本侵略军在北平西南卢沟桥以军事演习为名,向中国驻军发动突然进攻,挑起了全面侵略中国的战争。

中国全民族抗战从此开始。

•(2)以侵华日军南京大屠杀等罪行为例,认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。

• 1937年12月,日军攻陷南京后,对南京平民和被俘的中国士兵进行了持续6个星期的惨绝人寰的血腥大屠杀,日军屠杀中国人民30万人以上。

南京大屠杀是日本侵略者对中华民族犯下的严重暴行之一。

•周三:•(1)台儿庄战役(属于“徐州会战”):1938年春,李宗仁率领中国军队在台儿庄消灭日军一万多人。

是抗战以来国民政府取得的重大胜利。

•(2)百团大战:1940年,八路军在彭德怀指挥下,先后组织100多个团,在华北2000多公里的战线上,向日军发动大规模攻击。

史称“百团大战”。

它是抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模的战役。

它提高了中国共产党和八路军的威望,坚定了全国人民抗战胜利的信心。

•(3)侯德榜是我国著名的化学家,他于1940年发明联合制碱法,被化工界命名为“侯氏制碱法”,为打破敌人对中国民族工业的封锁做出了贡献。

第四单元《伟大的抗日战争》复习提纲

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第四单元《伟大的抗日战争》复习提纲第四单元《伟大的抗日战争》复习提纲1、局部抗战开始的标志:(时间:1931年9月18日;地点:沈阳附近柳条湖;结果:)2、不朽的民族战歌《》,聂耳作曲,直接反映了中国人民抗日救亡的斗争。

3、国共两党第二次合作的初步形成:西安事变时间:1936年12月12日发动者:、;目的:逼蒋抗日(停止内战,一致抗日)中共主张:以民族利益为重,主张和平解决西安事变,并派周恩来等到西安谈判。

结果:蒋介石接受“停止内战,联共抗日”的主张,西安事变得到和平解决。

历史作用:成为时局转变的关键,标志的初步形成,预示了团结抗日新局面的到来。

4、全民族抗战开始的标志:(又称“七七事变”)时间:1937年7月7日;地点:北平卢沟桥;5、日军暴行:南京大屠杀,1937年12月,屠杀中国军民30万人以上,充分暴露了日本军国主义凶恶残暴的侵略本质。

6、全民族抗战的表现:(1)中国军队抗击日本侵略者著名战役国民党(正面战场):,1938年春,李宗仁,抗战以来中国军队取得的重大胜利;共产党(敌后战场):百团大战,1940年8月,指挥,抗战中中国军队主动出击日军的最大规模战役。

(2)人民大众抗日的洪流:冼星海:创作《》,鼓舞抗战;创作反映民族精神的画作——《奔马图》;发明联合制碱法(又称“侯氏制碱法”)为抗战时民族工业作出贡献。

6、抗战的胜利:(1)中国共产党“七大”:1945年4月,陕西延安,大会主要内容:毛泽东做了《论联合政府》的报告;制定了党的政治路线;通过新党章,确立毛泽东思想为党的指导思想。

(2)抗战胜利结束的标志:年月日,日本宣布无条件投降。

1945年10月25日,台湾光复。

7、抗战胜利的意义:抗日战争是一百多年来中国人民反对帝国主义侵略第一次取得完全胜利的民族解放战争。

抗战的胜利,洗雪了近代以来的民族耻辱,成为中华民族由衰败到重新振兴的转折点。

抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,对世界反法西斯战争的胜利做出了重大贡献。

八上四单元复习

八上四单元复习

21(2009.江苏苏州卷)今天我们 生活在信息时代,互联网怀”、“交通破袭 战”这三个关键词,最有可能出 现的历史事件.
A平型关战役
C 百团大战
B 淮海战役
D 台儿庄战役
22.抗日战争时期,中共领导的军队
①工农红军②工农革命军③八路军④解放军⑤新四军
百团大战是抗日战争中,中国军队主动出 击日军的规模最大的战役。它振奋了中国人民 的抗日精神,在国际上引起了极大的反响。
战役
名称
台儿庄
战役 百团 大战
指挥者


取得了重大胜利; 李宗仁 鼓舞了抗战士气
中国军队主动抗击日军的 彭德怀 一次大规模战役。提高了 八路军的威望,坚定了全 国人民抗战的信心
中国各阶层民众抗战的主要代表人物及其事迹简表 代表人物 主 要 事 迹
B.它使中日矛盾开始上升
C.它使中共立即提出停止内战,一致抗日的主张
D.它标志着中国人民局部抗战的开始 29.20世纪30年代,中国学生传唱着许多歌曲.这些 歌曲有一个共同的主题
A.歌颂祖国
C.抗日救亡
B.追求理想
D.抨击时弊
30.歌曲《松花江上》唱出了哪一事件后东 北人民流离失所、家破人亡的悲痛 A.九一八事变 B.西安事变
C、国民革命军
B、抗日义勇军
D、八路军
12 日本在中国发动的几次侵略事件, 按先后顺序排列,正确的是 ①、九一八事变 ③、旅顺大屠杀
②、七七事变
A. ③①②④ C. ④①②③
④、南京大屠杀
B. ④③②① D. ③②①④
13 被日本右翼称为“二十世纪最大谎言” 的事件是 A、九一八事变 C、旅顺大屠杀 B、西安事变 D、南京大屠杀
17.《亮剑》中的李云龙有句台词:“我们要主动 ‘关照’日本鬼子,让他尝尝被八路军打的滋味. 能有力证明这一句台词的战役是: A淞沪会战 B台儿庄战役 C百团大战 D淮海战役 18.台儿庄战役和百团大战的相同意义有: ① 沉重的打击了日寇 ②鼓舞了全国人民的抗战信心 ③ 提高了共产党和八路军的威望 ④ 国民党正面战场的一次重大胜利

第四单元抗日战争复习

第四单元抗日战争复习

结果:中国驻军奋起抵抗,在卢沟桥展开激战。 影响:揭开了中华全民族伟大的抗日民族解放
战争的序幕。
知识拓展
1、对比:九一八事变后与七七事变后,蒋介 石在对日作战问题上态度的转变,请思考 出现这种态度转变的根本原因是什么? 随着日本侵略的加深,中日之间的民族矛盾 开始成为中国社会的主要矛盾。
(二)全民族抗战(1937年-1945年)
伟大的抗日战争
回顾:近代中国维护国家主权的斗争
列强侵华 两次鸦片战争 中日甲午战争 八国联军侵华 日本大举侵华 中国军民的斗争事迹
三元里人民抗英、左宗棠收复新疆
结果和影响
黄海海战、 台湾人 民的反割台 义和团运动 全民族抗战
失败
完全胜利……
回顾:历史上日本侵华史实(20世纪30 年代前) • • • • • 1894——1895年 1898年 1900——1901年 1915年 1914——1918年
(1)战争领导:甲午战争时,清政府腐败无能,慈禧臵 民族和国家的安危于不顾;抗日战争中,国共两党实现第 二次合作,分别开辟正面战场和敌后战场,共同对敌。 (2)民众动员:甲午战争中,清政府压制民众的抗日热 情;抗战时期,建立抗日民族统一战线,实行全民族抗战。 (3)战略战术:甲午战争中,李鸿章采取避战自保、消 极应战的方针,导致北洋舰队全军覆没;抗日战争中,两 大战场互相配合,中共制定了持久抗战的方针,并把游击 战争提高到战略地位,最后赢得了胜利。 (4)国际环境:甲午战争时,西方列强绥靖政策,偏袒 日本,使日本侵略者有恃无恐;抗日战争时期,世界反法 西斯联盟形成,中国抗战得到了苏、美等反法西斯国家和 人民的有力支持和援助。
①大会制定了党的正确路线,使全党在毛泽东思
影响:想的旗帜下出现了空前的团结,②形成了坚强的

伟大的抗日战争复习共18页

伟大的抗日战争复习共18页
(2)西安事变发生后,中国共产党支持材料二中的哪一种观 点,为什么要支持? 支持观点二 原因:中国共产党从全民族的利益出发
(3)西安事变的和平解决有什么重大意义?
标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
1.阅读下列材料:
材料一:“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸。
四百万人同一哭,去年今日割台湾。” ——丘逢甲
时间
地点
指挥者或部 历史意义 队名称
目 的
作战 目标
C 1、抗日战争胜利的根本原因是( )
❖ A、国民党正面战场的抗战
❖ B、中国共产党领导的人民军队的壮大
❖ C、建立国共合作为基础的抗日民族统一战线
❖ D、得到世界反法西斯联盟的有力支持
2、近年来,日本政府否认战争事实。下列能揭
D 露20世纪日本侵华史实的是 ( ) ①、挑起甲午战争,制造旅顺大屠杀 ②、制造“九一八”事变,侵略我国华北 ③、制造“七七”事变发动全面侵华战争 ④、制造南京大屠杀 A、①②④ B、①③④C、①②③D、②③④
(B )
B.为全民族利益实现共同抗日
C.力图改善国共两党的关系
D.加剧国民党内部的矛盾
任务单一:平型关大捷、台儿庄战 役 百团大 战
复习方法
1、看表格识记知识点对子组抽题目互考。 2、每个对子组考完后加2个评价前3名的组再赏1个评价 3、教师抽组检测识记效果
战役 名称
平型关大 捷
台儿庄战 役
百团 大战
3、国际反法西斯同盟的援助。
4、中国的抗战是正义的反侵略战争。
第四单元复习课
伟大的抗日战争
(1931.9——1937.7——1945.8)
胜利的 意义
胜利的 标志
胜利的 原因
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想一想:为什么说抗日战争的胜利是中 华民族由衰败到振兴的转折点?
1945年重庆谈判期间,中苏友 好协会举办一次酒会,邀请国共双 方代表及各报社记者参加。席间, 一位国民党方面的记者说:“我出 个谜语给大家猜。谜面是‘日本投 降的原因’,谜底是‘我国古代一 人名’。” 结果出现了几个谜底: “屈原”、“苏武”、“蒋干”、 “毛遂”、“共工”。 请结合史实,谈谈你对抗日战 争取得最后胜利原因的看法。
南京大屠杀
1937年12月,日军攻陷 南京城,进行了长达6个星期 灭绝人性的大屠杀,被杀害 的中国军民达30多万人。
国共共同抗战
血战台儿庄 (徐州会战)
时间 1938年春
指挥者 李宗仁(国党)
战果
意义
歼敌1万多人
抗战以来正面战 场最大的胜利
李宗仁
国民党正面战场的其他抗战
时间
1937年8 月—11月
分析
我们的敌人不是倭寇而是土匪,东 三省热河失掉了……我们应该要负责 任……无论外面怎样批评谤毁,我们总 是以先清内匪为唯一要务…… —摘自蒋介石《剿匪的理论与实际》
1、蒋介石在这里所说的“倭寇”和“土匪” 分别指什么? 2、“先清内匪”政策造成了什么危害?
西安事变(1936年12月12日)
背景(原因):
①制定了党的政治路线
主要 内容
目标:建立一个新民主主义的中国 任务:打败日本侵略者,解放全国人民 根本保证:在中国共产党的领导下 依靠力量:放手发动群众,壮大人民力量
②通过了新党章,确定毛 泽东思想为党的指导思想 ③选举产生了以毛泽东为 首新的中央委员会
中共七大召开的历史意义
指明了抗战胜利后中国的光明前途 ;
八路军投入105个团约20万 规模 人的兵力
攻击 华北的日伪军据点和交通线 目标 中国军队主动出击的规模最 意义 大的一次战役,有力的支援 了正面战场战争
彭德怀在前线指挥
百团大战形势图
国共两次合作的比较
第一次合作 第二次合作
背景都发生在半殖民地半封建社会条件下 相 任务都是为完成反帝反封的民主革命任务 同 点 都在中共推动下,在共产国际积极促进下实现
复习要点:
5、讲述中国军队血战台儿庄和 百团大战等史实,体会中国军民在抗 日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。 6、了解中国共产党第七次全国 代表大会的时间、主要内容及意义; 7、探讨抗日战争胜利的原因和 历史意义。
第四单元 伟大的抗日战争
一、九一八事变和抗日救亡运动 二、全民族的抗战
三、抗日战争的胜利
形成了全党高度的思想统一和政治团结;
为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义 革命在全国的胜利奠定了基础 。
时间
1945年8月上旬 1945年8月8日 1945年8月9日 1945年8月15日
事件
美国对日本投放原子弹 苏联出兵中国东北和朝鲜北部 中国军队发起全面反攻 日本宣布无条件投降
1945年9月2日
都经历了复杂的内部斗争,其焦点是领导权问题 作用都大大推进中国革命的发展
第一次合作
背景 合作对象 不 同 政治基础 点 斗争对象 合作方式 封建军阀割据, 阶级矛盾尖锐 与孙中山左派国民党 新三民主义 打倒军阀 党内合作
第二次合作
民族矛盾成为 主要矛盾 与蒋介石亲英 美国民党 抗日宣言 打倒日帝 党外合作
单元线索:
1937年7月,七七事变,日本发动全 面侵华战争,中国人民也随之开始进行 全民族的神圣抗战,经过八年的艰苦斗 争,最终取得了抗战的彻底胜利。
中国抗日战争的胜利成为中华民族 由衰败到振兴的转折点,并为世界反法 西斯战争的胜利作出了重大贡献。
复习要点:
1、简述九一八事变爆发原因、时间、标 志和影响,知道九一八事变后中国开始了局部 抗战; 2、了解西安事变的背景、经过和结果, 认识西安事变和平解决的历史作用; 3、简述七七事变的经过、结果和意义, 知道中国全民族抗战从此开始; 4、以侵华日军南京大屠杀等罪行为例, 认识日本军国主义凶恶残暴的侵略本质;
想一想
什么是九一八事变?
九一八事变(1931年9月18日)
爆发:蓄谋已久 沈阳柳条湖事件 结果:日军占领了东北三省 各方 (国民党)国民政府实行不抵抗政策; (共产党)多次发表宣言,号召共同抗日; 态度 (人民)广泛开展抗日武装斗争; 影响:民族危机加深,抗日救亡运动高涨, 中国开始了局部抗战。
西安事变得以和平解决的原因(各方态度)
日本侵略者:希望中国打内战 美英两国:担心日本在华势力扩大,主张和平解决, 南京政府向张、杨妥协 苏联:主张和平解决,不希望中国打内战 国民党内部:以何应钦为首的亲日派与以宋美龄为 首的亲英美派的斗争中,英美派占优势 中共:主张团结抗日的基础上和平解决 张、杨态度:倾向于中共的主张
①日军占领华北,民族危机进一步加深(根因) ②全国抗日救亡运动高涨的影响;
③中共1935年12月瓦窑堡会议,确定了建立抗 日民族统一战线的方针;
④国民党内部分化,张学良、杨虎城在中共统 一战线政策感召下主张抗日; ⑤蒋介石亲赴西安督战(直因)。
西安事变(1936年12月12日)
经过: 苦谏——哭谏——兵谏, “停止内战,一致抗日” 结果:在各方面的努力和影响下,西安事 变和平解决,蒋介石被迫签发“停止剿共, 联共抗日”的决议。(★强调中共的努力) 意义:标志着十年内战基本结束,抗日民 族统一战线初步形成,中华民族抗日战争 的新局面即将来临。
时间:(1937年7月7日) 地点:卢沟桥 影响:标志着日本帝国主义全面侵华战争 的爆发,也是中华民族全面抗战的开始。
七七事变后,日 军是怎样进一步扩大 侵略的?
八一三事变(1937年8月13日 )上海
七七事变发生的第二天,中共中央立即发表《中共中央为日 军进攻卢沟桥通电》,号召全国人民团结抗日。7月15日,中共 代表团向国民党提交了《中国共产党为公布国共合作宣言》。在 全国人民强烈要求抗日的压力下,1937年7月17日,蒋介石在庐 山发表谈话,表示“准备应战”,但是并没有什么行动。
① 中国的抗战是正义的反侵略战争; ② 抗日民族统一战线的建立是根本保证;
③ 中共在统一战线中起了中流砥柱作用;
④ 正面战场、敌后战场广大爱国将士的英勇 作战; ⑤ 国际反法西斯力量和爱国华侨的积极支持。
抗日战争的特点:
① 以国共合作为基础,包括了全国各阶层、 各阶级、各民族的一场全民族战争; ② 既是反法西斯战争,又是民族解放战争, 具有双重性质; ③ 两个战场、两条战线并存,中共起了中流 砥柱作用; ④ 以弱胜强; ⑤ 持久性:所有反法西斯战场中开始最早, 结束最晚的战场。
单元线索:
明治维新以来,日本就一直不断地对中国 进行着各种侵略。到1931年,日本先后发动九 一八事变、一•二八事变和华北事变,使中国的 民族危机不断加深。然而国民党政府继续推行 所谓的不抵抗政策,进一步助长了日本的侵略 气焰。在中国共产党的领导和感召下,中国人 民掀起了抗日救亡运动的高潮,国民党将领张 学良、杨虎城也发动西安事变,迫使蒋介石答 应“停止剿共,联共抗日”。西安事变和平解 决,抗日民族统一战线初步形成。
阶级基础
领导权
民资、小资、工、农
国民党
一切抗日阶层
共产党
结果
失败
成功
中共七大的召开(1945年4月—6月)
背景:中国军队开始局部反攻 共产党领导的敌后战场进行局部反攻 (1944-1945年春) 湘西会战后国民党领导的正面战场开 始局部反攻 (1945年4月)
中共七大的召开(1945年4月—6月)
1945年9月9日 1945年10月25日
日本正式签署投降书
日本向中国政府递交投降书 台湾回归祖国
抗日战争胜利的历史意义
是鸦片战争以来,中国人民第一次取得完 全胜利的民族解放战争。 它洗刷了民族耻辱,成为中华民族由衰败 到振兴的转折点。 中国的抗日战争,对彻底打败日本帝国主 义具有决定性的作用。 为世界反法西斯战争的胜利和人类文明的 进步,做出了重大贡献。
秦邦宪 叶剑英 周恩来 (中共谈判代表)
全民族的抗战
九一八事变后,日本帝国主义为 灭亡中国,1937年7月制造了七七事 变,发动全面侵华战争,中国人民也 随之开始进行全民族的神圣抗战。
事变爆发前,日军控制了北 七七事变 平的北面、东面和南面,卢沟桥 成了北平通往南方和其他地区的 七七事变是怎么回事? 唯一通道。日军占领了卢沟桥, 为什么又称卢沟桥事变?这 北平就将成为一座孤城。只要中 一事件有何影响? 国军队一反击,日军就有了发动 全面侵华战争的借口。
屈原 —— 指
日本屈服于美 国投下的两颗 原子弹。
蒋干——蒋
介石政府正 面战场组织 抗战的结果。
苏武——苏联
红军出兵东北, 一举击溃日本 关东军。
毛遂——毛泽
东领导的抗日 武装坚持敌后 抗战的结果。
共工——共产
党、国民党、 国际反法西斯 力量等共同努 力的结果。
你认为哪 一个原因最重 要?
抗日战争胜利的原因:
八一三事变后,国民党正式声明要“实行自卫,抵 抗暴力”,接受中国共产党关于国共合作抗日的主张。 9月22日,国共合作宣言由国民党中央正式发表。 至此,国共两党再次实现合作,抗日统一战线正式形成。 不久西北红军改编为八路军,南方八省的红军游击 队改编为新四军。中国人民在抗日统一战线的旗帜下开 始了全民族的抗战。
会战
凇沪会战
结果
影响
1938年10月 武汉会战
粉碎日军“3个月灭亡中 上海失陷 国”计划 广州、武 抗战进入相持阶段(国民 汉失陷 党开始消极抗日)
1940年夏
1941年12月
枣宜会战
长沙会战 入缅作战
枣阳失陷
迫使日军北撤 支援了太平洋战场反法西 斯战争
1942年
百团大战
时间
指挥
1940年秋
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