创作思维导图的步骤
「简快思维导图」01 为你解密思维导图的绘制——动物
简快思维导图」01 为你解密思维导图的绘制——动物简快思维导图 01 为你解密思维导图的绘制——动物思维导图是一种非常有用的工具,可以帮助我们整理和展示复杂的信息。
在绘制思维导图时,我们可以使用简快的方法来确保效率和清晰度。
本文将为你解密如何绘制动物类的思维导图。
步骤一:选择一个主题在绘制思维导图之前,首先需要选择一个主题。
对于动物类的思维导图,你可以选择一个特定的动物,如狗、猫、鸟或鱼,或者你可以选择一个更广泛的主题,如哺乳动物、鸟类或海洋生物。
步骤二:确定中心主题中心主题是思维导图的核心,它应该与你选择的主题紧密相关。
在动物类的思维导图中,你可以将中心主题设为所选动物的名称。
步骤三:列出关键词在中心主题周围,列出与该主题相关的关键词。
这些关键词可以是该动物的特征、习性、栖息地、分布区域以及其他与该动物相关的信息。
尽量使用简短的单词或短语,以确保思维导图的清晰度和简洁性。
步骤四:添加分支并扩展从中心主题开始,添加分支并扩展思维导图。
每个分支可以代表一个特定的关键词,你可以通过附加分支和子分支来进一步扩展每个关键词。
这样可以使思维导图更具层次结构和组织性。
步骤五:使用图形和颜色增强为了增加思维导图的可视效果,你可以使用不同的图形和颜色来表示不同的关键词或信息。
例如,你可以使用矩形表示特征,使用圆形表示习性,使用箭头表示关系等。
选择适当的颜色也可以帮助你更容易地识别和记忆思维导图中的不同部分。
步骤六:审查和完善完成思维导图后,审查并完善它。
确保所有信息都是准确和清晰的,没有遗漏或错误。
你可以与他人分享你的思维导图,以获取反馈和建议。
总结通过遵循以上简快的步骤,你可以轻松地绘制出动物类的思维导图。
思维导图不仅可以帮助你整理和展示信息,还可以激发创造力和思考能力。
开始动手绘制你的思维导图吧!。
怎样进行思维导图绘制
怎样进行思维导图绘制思维导图是一种利用图形进行思维外化的工具,它采用分支结构来组织和表达信息。
这里分享绘制思维导图的几点技巧: 首先,确定中心主题。
要想清晰地表达思想,就需要确定思维导图的中心主题。
中心主题应该具体而明确,它代表了要呈现的主要思想或要解决的主要问题。
确定中心主题是绘制思维导图的第一步,要在开始之前仔细斟酌。
其次,用关键词表示主要信息。
在确定中心主题后,要识别其包含的主要信息或要点。
这些要点应表示为关键词或关键短语。
关键词应简约而准确,尽量避免完整的句子。
这些关键词就是中心主题向外分枝的起点。
再次,分别建立分支。
要根据关键词之间的关系,建立相应的分支脉络。
属于同一范畴的关键词应当归入同一主分支。
层次之间的要点也要有清晰的层次关系,较为概括的要点在上层,较为具体的要点在下层。
各分支的粗细也要反应要点的重要程度。
此外,强调关联与流畅性。
在划分各分支与层次时,要注重关键词和要点之间的关联与流畅性。
同一范畴的要点应关联在一起;上下层次的要点也应该有逻辑的衔接。
思维导图整体应该是一个连贯的知识脉络,不能出现断裂或跳跃。
这需要在绘制过程中不断审视并优化。
最后,进行整理与美化。
在完成思维导图的绘制后,要对其进行整理与美化。
要检查各关键词的准确性、分支的合理性和层次的清晰度。
然后可以对中心主题及各分支进行装饰,使用颜色或图案进行标识,这有助于表达重点和提高美观度。
但是装饰要适度,不能影响思维导图的清晰性。
综上,绘制思维导图需要确定明确的中心主题,用简明的关键词表示要点,建立相应的分支脉络,注重要点之间的关联与流畅性,并对最终的效果进行整理与美化。
思维导图跟随思维路径的展开与组织而生成,它作为一种直观的思维外化表现,可以有效地整合、表达和分享信息。
学会运用思维导图,可以使表达变得更加清晰高效。
这也是提高思维与交流能力的好方法。
作文思维导图怎么画
作文思维导图怎么画思维导图是一种图形化的思维工具,用于帮助人们组织和理清思路,提高学习和工作效率。
如何画出一张清晰、有条理的思维导图呢?下面我将从几个方面进行介绍。
首先,准备工具。
在画思维导图之前,我们需要准备一些必要的工具,比如纸张、铅笔、彩色笔、直尺、圆规等。
纸张最好选择白色的A4纸,这样可以更清晰地展示思维导图的内容。
铅笔用于画出主题和分支,而彩色笔则可以用于标注关键词或者突出重点。
直尺和圆规可以帮助我们画出整齐的线条和图形,使思维导图更加美观。
其次,确定主题。
在画思维导图之前,我们需要确定思维导图的主题是什么。
主题通常放在思维导图的中心位置,可以用一个大圆圈或者方框标注出来。
主题可以是一个问题、一个概念或者一个计划,它将贯穿整个思维导图,连接各个分支。
然后,添加分支。
确定了主题之后,我们需要在主题周围画出几条分支,用来表示主题的不同方面或者相关内容。
分支可以用直线、曲线或者箭头连接到主题上,每个分支上可以写上一个关键词或者短语,表示这个分支的内容。
在添加分支的时候,我们需要注意分支之间的关联性,尽量使思维导图呈现出树状结构,便于理解和记忆。
接着,填充内容。
当主题和分支都确定好之后,我们就可以开始填充思维导图的内容了。
在每个分支上可以添加更多的分支,细化主题,展开内容。
这些分支可以是文字、图片、符号等形式,用来说明和解释主题。
填充内容的时候,我们需要注意文字的简洁明了,图片的清晰美观,符号的规范统一,使思维导图更加易于理解和记忆。
最后,总结梳理。
当思维导图的内容填充完毕之后,我们可以对思维导图进行总结梳理,检查是否有遗漏或者重复的内容,是否有逻辑上的错误或者不清晰之处。
这样可以帮助我们更好地理清思路,发现问题,进一步完善思维导图。
综上所述,画思维导图并不是一件难事,只要我们按照一定的步骤和方法进行,就可以画出一张清晰、有条理的思维导图,帮助我们更好地理清思路,提高学习和工作效率。
希望大家都能掌握画思维导图的技巧,用它来帮助自己更好地学习和工作。
开学作文写作思维导图制作方法分享
开学作文写作思维导图制作方法分享开学季,同学们纷纷备战新学年的作文写作。
在这个过程中,制作一张思维导图是非常有帮助的,它可以帮助我们理清思路,提升写作效果。
今天我将分享一种简单而有效的思维导图制作方法,希望能给你带来一些启发和帮助。
第一步:确定主题在开始制作思维导图之前,我们首先要确定写作的主题。
可以是一篇作文的主题,也可以是一个想法或是一个问题。
主题的确定将有助于我们更加明确自己的写作目标。
第二步:创建中心节点在纸上或是电脑上的思维导图软件中,创建一个中心节点,并将主题写在这个中心节点的中心位置。
这个中心节点是整个思维导图的核心,其他的节点和分支都将围绕它展开。
第三步:确定关键要点接下来,我们需要考虑一些与主题相关的关键要点或是主题的不同方面。
这些关键要点可以是我们要在作文中阐述的内容,也可以是我们希望读者能够理解的关键概念。
将这些关键要点写在与中心节点相连的分支上。
第四步:拓展思路在每一个关键要点的分支上,我们可以继续拓展思路。
思考这个关键要点的细节、原因、例子等等,并将它们写在相应的分支上。
通过不断地拓展思路,我们可以使思维导图更加丰满和有条理。
第五步:建立分支之间的联系思维导图中的每一个分支都应该有一定的联系,使它们之间形成一个有机的整体。
我们可以通过不同的方式来建立这些联系,比如用箭头连接不同的节点,表示它们之间的逻辑关系。
这样一来,我们的思维导图将更加清晰和易于理解。
第六步:添加关键词和图标为了进一步优化思维导图的表达效果,我们可以为每一个节点添加关键词和图标。
关键词可以帮助我们更加方便地理解每一个节点的意义,而图标则可以更加直观地表达节点的含义。
第七步:整理思绪和结构在思维导图的制作过程中,我们可能会遇到一些杂乱的分支或是重复的内容。
在这一步,我们需要仔细地检查思维导图的结构,整理思绪,确保每一个分支都归属于正确的节点,并且没有重复的内容存在。
第八步:追求创意和亮点除了基本的结构和内容,我们还可以追求一些创意和亮点。
制作思维导图的方法
制作思维导图的方法思维导图是一种用来表达观念、想法、信息的图形化工具,它能够帮助我们更清晰地理解和记忆知识,促进思维的联想和发散。
下面,我将介绍一些制作思维导图的方法,希望能够帮助大家更好地运用这一工具。
首先,准备工作是制作思维导图的关键。
在制作思维导图之前,我们需要明确主题或中心概念,并准备好相关的素材和资料。
这些素材可以是文字、图片、符号等,用来填充思维导图的各个节点和分支。
同时,选择一款适合自己的思维导图软件也是很重要的,比如MindManager、XMind等,这些软件都提供了丰富的功能和模板,方便我们进行制作。
其次,构建思维导图的框架。
在开始制作思维导图时,我们可以先从中心开始,围绕主题逐步展开分支。
可以先用简单的关键词或短语来标注每个节点,然后再逐渐添加详细的内容。
在构建框架的过程中,要注意节点之间的逻辑关系和层次结构,使得思维导图更加清晰和易于理解。
接下来,填充和完善思维导图的内容。
在构建好框架之后,我们可以根据需要逐步填充思维导图的内容。
可以添加文字、图片、颜色、符号等元素,以丰富思维导图的表现形式。
同时,要注意节点之间的连接和衔接,使得思维导图的整体结构更加紧凑和有条理。
最后,不断优化和调整思维导图。
在制作思维导图的过程中,我们可能会不断地对内容和结构进行调整和优化,以使得思维导图更加完善。
可以添加备注、标签、链接等辅助信息,以提高思维导图的信息量和可读性。
同时,也可以根据需要对颜色、字体、布局等进行调整,使得思维导图更加美观和易于理解。
总之,制作思维导图是一项需要耐心和技巧的工作。
通过合理的构建框架、丰富的内容填充、不断的优化调整,我们可以制作出清晰、美观、有力的思维导图,帮助我们更好地理解和应用知识。
希望以上方法能够对大家有所帮助,谢谢!。
教你简易制作思维导图的画法
教你简易制作思维导图的画法作为有效的知识可视化工具,思维导图越来越受到人们的关注,如何简易制作思维导图的呢?本文是小编整理教你简易制作思维导图的资料,仅供参考。
教你简易制作思维导图l 浏览(10分钟)详细阅读一本书之前,首先要大致浏览一下全书。
最好的办法是先看看封面和背页,再看看目录,然后翻动全书几次,把握住对全书的“感觉”。
然后取一张大纸,或者用一张思维导图专用纸,画一个中央图,把书的主题或者书名总结上去。
如果书的封面和内页里有特别引人注目的彩色图象,不妨使用这个图象。
如果你对会从中央图象发散出去的主干有非常合理的把握,不妨同时画上主干。
它们经常是与全书的主要篇章或者章节相符合的,也符合你阅读该书的目的。
在开始制作思维导图的早期阶段,你是在给自己的大脑一个中心的焦点和基本的结构,在这个框架里面,它可以把所有从研究这本书得来的全部信息综合起来。
2 设定时间和总量目标(5分钟)根据你的学习目标,根据该书的内容和困难水平,和你已经具有的知识总量,决定你将花在本书全部任务上的全部时间,以及每个学习期间所包含的内容。
3 把对该话题现存的知识用思维导图画下来(10分钟)现在,扔下书本和你刚画的思维导图,拿过几张纸来,以尽量快的速度画一张速射思维导图,把你对于即将去研究的课题已有的知识画出来。
这包括你在前面翻阅本书时得到的任何信息,加上总体的知识,或者在你的一生中得到的所有与该课题有关的任何信息。
大部分人都很高兴而且很惊讶地发现,他们对一些课题已经具备的知识比他们预想的多得多。
这个练习还能把合适的联想或者“铁锚架”带到大脑的表层来,并让它按照你正在研究的话题的方向运动下去,因而显示出很大的用途。
它还可以让你看出自己知识领域里的强项和弱项,让你知道哪些方面的知识是需要进一步弥补的。
4 给目标下个定义并用思维导图画出来(5分钟)在这个阶段,你可以用不同的颜色在刚刚完成的知识思维导图上增加一些内容,或者重新拿一张新纸,再做一次快速思维导图速射,说明你学习本书的目标。
圣诞节思维导图的制作步骤及应用方法
圣诞节思维导图的制作步骤及应用方法思维导图是一种非线性的思维工具,可以帮助我们更好地组织和梳理思维,提高学习和工作效率。
圣诞节作为一个重要的节日,制作圣诞节思维导图有助于我们更好地规划并享受这个特殊的节日。
本文将介绍制作圣诞节思维导图的步骤,并探讨其应用方法。
一、圣诞节思维导图的制作步骤1. 准备素材:在制作思维导图之前,我们需要收集与圣诞节相关的素材。
可以包括圣诞节的标志性图案、节日活动、食物、礼物等。
可以从互联网上搜索相关图片,或者使用自己的照片,以便在思维导图中使用。
2. 确定中心主题:思维导图的中心主题应该是“圣诞节”,在思维导图的中心节点上写下这个主题。
3. 分支主题:根据圣诞节的不同方面,我们可以将思维导图分为不同的主题分支。
比如:圣诞节的历史背景、节日装饰、圣诞节活动、圣诞节美食等。
在中心主题的周围,画出与之相关的分支,并在每个分支上写下对应的主题。
4. 子分支和关联词语:在每个主题分支下,可以继续添加子分支,用来进一步细化和展开。
此外,可以使用关联词语将不同的主题分支联系起来,形成有机的思维导图。
5. 添加图片和颜色:为了更好地吸引眼球和提高可视化效果,可以在思维导图中添加相关的图片,给不同的主题分支和子分支涂上不同的颜色。
6. 注释和关键词:在每个分支或子分支的旁边,可以添加注释或关键词,以便更好地理解和记忆。
二、圣诞节思维导图的应用方法1. 制定假期计划:使用圣诞节思维导图可以帮助我们规划假期时间和安排活动。
可以将假期要做的事情分为不同的主题,如购物、家庭聚会、赠送礼物、观看电影等,更好地组织假期时间。
2. 教育孩子:圣诞节思维导图也可以用于教育孩子。
可以根据孩子的年龄和兴趣,在思维导图中添加有趣的圣诞节知识,带领他们学习圣诞节的起源、节日习俗和文化背景。
3. 展示活动规划:如果你是一位组织者或者负责圣诞节活动的人,可以使用圣诞节思维导图来展示活动规划和流程。
可以将不同的活动分为主题分支,并在每个分支下添加相关的子分支,以便更好地展示活动的安排。
绘制思维导图的规则和步骤
绘制思维导图的重要规则要想高效地使用大脑的使用说明书--思维导图,充分发挥人类左右脑的功能,我们需要遵守一些重要的规则。
设计这些规则的目的不是要限制我们的思考,而是通过这些与大脑(工作与学习方式)一致的特定技巧来帮助我们更快速地提升我们的学习力、记忆力以及创造力。
规则一:在纸的正中央用一个彩色图像或符号开始画思维导图。
原因:在正中央开始画是因为它能反映出大脑思考程序的多钩状特性,从核心向四周发散思想可以因此获得更多的空间和自由。
使用图像和色彩更有利于提升我们的记忆力和创造力。
正如谚语“一幅图像胜过千言万语”所说。
规则二:把写有主题的连线与中央图像连在一起。
原因:主题被连起来是因为大脑是通过联想来工作的,如果线条附着于主题,就会在大脑内部产生类似于“附着”的思想。
靠近中央图像的线条要粗一些,字号大一些,以此反映出这些主题的重要性。
规则三:线与线相连。
原因:思维导图这种连接的结构反映了大脑中的联想本性。
如果连线断裂,思维、记忆和创造也会产生断层。
规则四:用印刷体字。
原因:写印刷体字虽然会多花一些时间,但是这种“精确而持久的反馈”和相当清楚的印刷体文字会带来非常多的好处,更便于识别和回忆。
规则五:将印刷体字写在线条上。
原因:把印刷体字写在线条上,这样建立起了思维导图基本结构的关系和联想。
我们会发现,如果重新组织思维导图的基本骨架,许多单词会“突然出现”在合适的位置。
规则六:每条线上只有一个关键词。
原因:每个关键词都可以触发无限的联想。
把关键词单独放在线上,让大脑从这个词开始,更加自由地扩展出去。
词组会让单个的词语受到限制,减少了创造力和清楚地再现记忆的可能性。
规则七:在整个导图中都要使用色彩。
原因:色彩是各种思想的最主要的刺激物,尤其是在增加创造力和记忆力方面。
色彩也有美感,这在画思维导图时会增加大脑的愉悦感,提高我们回顾、复习和使用思维导图的兴趣。
规则八:在整个思维导图中都要使用图像。
原因:正如达·芬奇建议要有适当的大脑训练。
如何学习画思维导图的绘制步骤
如何学习画思维导图的绘制步骤推荐文章怎么用思维导图学习语文热度:如何运用思维导图完善个人学习计划热度:思维导图比传统学习记忆方法有什么优势热度:学习思维导图有哪些重要法则热度:思维导图与传统学习记忆相比有什么优势热度:思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。
思维导图因此具有人类思维的强大功能。
下面就让店铺为大家介绍一下关于如何学习画思维导图,欢迎大家参考和学习。
思维导图的绘制步骤1:写下中心主题--从图开始。
从白纸的中心开始绘制,画一个独特且与所要表达的主题有关的图形。
如果觉得这样的创作工作太过费神,可以从其他地方找一个符合你想法的图形替代。
花点时间来妆点你的思维导图,并尽可能多地使用色彩,至少用三种颜色来画,让图形更具吸引力,重点突出,也更易记住。
因为颜色和图像一样能让我们的大脑兴奋。
越是独特的图形,越容易被大脑记住,这样,当我们回想时,就可以轻易地重现图的内容。
中心主题不要用方框框起来,这样才能让我们自由地扩展分支。
思维导图的绘制步骤2:扩展层次--延伸分支。
思维导图的分支通常是放射式层级的。
越重要的内容越靠近中心,由内向外逐渐扩展。
画分支时通常从时钟钟面2点钟的位置开始,顺时针画。
阅读思维导图自然也是从这个位置开始。
思维导图的绘制步骤3:专注关键词--采摘智慧的果实。
关键词通常是名词,占总词汇量的5%~10%。
我们使用思维导图比传统的用笔记词汇量要少得多,这意味着无论是记忆还是阅读,我们将节约90%以上的时间。
关键词用正楷字来书写,以便记忆时辨识,同时通过想象来帮助大脑将词汇“图形化”。
词汇写在线条的上面,每条线上使用一个单词或词语,这样可以触发更多的想象和联系。
字体字形都可以根据需要多一些变化,这有助于我们按照一定的视觉节奏进行阅读,同时也有助于我们理解和记忆。
思维导图的绘制步骤4:连线--记忆与联想的桥梁。
思维导图制作方法
10个思维导图的基本方法1、使用准确的纸笔确保使用横向格式的白纸——横向页面比竖向页面能容纳更多信息,而且能与广阔的外围视野相匹配。
根据思维导图任务选择一张大小合适的纸(开始的时候最好选大的!)并确保手头有很多彩笔和荧光笔。
2、跟随大脑给中央图像添加分支中央图像会引发大脑产生相关联想。
请遵循大脑给出的层级。
不要太想在一开始就建立一个良好的结构。
通常情况下,好结构按照大脑的自由联想就能够自然形成。
你能够在分支之间自由移动,也可随时回到前一个分支添加新内容。
3、实行区分主枝干包含你的基本分类概念,所以需要特别强调。
在你做英文思维导图请用大写字母书写它们。
对于刺激枝干上的文字,能够用大写,也能够用小写。
如果使用软件制作中文思维导图能够把主枝干的字体加粗,同理收回思维导图的时候主干的字体也能够加粗或采取别的方式强调。
4、使用关键词和图片枝干上只添加能够在以后帮你回想观点的内容——一个词或一幅画足以。
要最大水准地发挥左右半脑的协同作用,很重要的一点就是让所有分支、文字和图片形成一个有机整体。
文字有多长,枝干就多长。
5、建立联系不时鸟瞰一下你的思维导图。
寻找思维导图内部内容的关系。
用连线、图像、箭头、代码或者颜色将这些关系表现出来。
有时,相同的文字或概念会出现在导图的不同分支上。
这并非不必要的重复;正式发现新主题的思维导图带着你的思维在这个主题穿行。
强调突出这些重要发现是很有协助的。
这可能引发范式转变!6、享受乐趣放松你你饿的大脑(比如,放一点音乐),不要太“用力”思考。
让你的思维自由联想,把你的想法以个性化、生动化的形式写在纸上。
乐趣是实行有效信息管理的关键因素。
竭尽所能地利用一切让思维导图的制作过程充满乐趣。
(音乐、绘画、色彩)。
7、复制周围的图像只要有可能,应该尽量复制其他一些好的思维导图、图像和艺术作品。
这是因为,你的大脑天生就会通过图纸并根据复制的东西再创造新图像或新概念的方法来学习。
你的网状组织激发系统(这是大脑中一个复杂的“编组站”)会自动地寻找那些能改善你的思维导图技巧的信息。
数学三年级上册第二单元怎么画
数学三年级上册第二单元怎么画思维导图怎么画?打开思维导图软件,依次点击“新建”“创建”;然后添加主题、输入文本,并使用标注、关系线、概要和外框这四大基础功能完善导图,最后导出思维导图即可。
思维导图画法步骤:1、新建一个空白画布打开思维导图软件,依次点击“新建”—“创建”,便能开启思维导图绘图模式。
2、编辑思维导图(1)添加主题:在空白画布,如果想要为思维导图添加下一级主题,只需点击蓝色“+”符号即可。
(2)输入文本:鼠标双击主题框,就能为思维导图添加文本,编辑结束后点击空白画布即可。
(3)完善导图:上述的操作,可以绘制出基础的思维导图。
如果想让思维导图显得更加专业,不妨使用标注、关系线、概要和外框这四大基础功能。
简单几个步骤,即可获得专业的思维导图。
你还可以通过调整布局、切换样式、插入图片、更改颜色等操作,使思维导图更加精美。
3、导出思维导图导出,是所有操作中的末尾一步,依次点击“导出和发送”—“图片”—“图片格式”,可以选择合适的图片格式进行导出。
也可以选择其他诸如PDF、Word的格式进行导出。
十万个为什么思维导图怎么画一、思维导图的绘制,一般按照以下7个步骤来:stp1.从一张白纸(一般是A4纸)的中心开始绘制,周围留出空白。
stp2.用一幅图像或图画表达你的中心思想。
stp3.在绘制过程中使用颜色。
stp4.将中心图像和主要分支连接起来,然后把主要分支和二级分支连接起来,再把三级分支和二级分支连接起来,依次类推。
stp5.让思维导图的分支自然弯曲而不是像一条直线。
stp6.在每条线上使用一个关键词。
stp7.至始至终使用图像。
二、思维导图绘制的技巧教你如何绘制思维导图?就像画画需要技巧一样,绘制思维导图也有一些自己独特的技巧要求。
下面所列出的只是最为基本的几点1.先把纸张横过来放,这样宽度比较大一些。
在纸的中心,画出能够代表你心目中的主体形象的中心图像。
再用水彩笔尽任意发挥你的思路。
2.绘画时,应先从图形中心开始,画一些向四周放射出来的粗线条。
【最新精选】如何制作思维导图(详细过程)
如何制作思维导图(详细过程)制作工具1. 一些A3或A4大的白纸。
2. 一套12支或更多的好写的软芯笔。
3. 4支以上不同颜色,色彩明亮的涂色笔。
4. 1支标准钢笔。
运用思维导图的四个危险区1. 出一些不是思维导图的思维导图。
2. 认为词组比单个词更有意义。
3. 认为“乱七八糟”的思维导图不好。
4. 对思维导图有消极情感反应。
思维导图的技法一、主题1. 最大的主题(文章的名称或书名)要以图形的形式体现出来。
我们以前作的笔记,都会把最大的主题写在笔记本纸面上最顶格的中间。
而思维导图则把主题体现在整张纸的中心,并且以图形的形式体现出来。
我们称之为中央图。
2. 中央图要以三种以上的颜色。
3. 一个主题一个大分支思维导图把主题以大分支的形式体现出来,有多少个主要的主题,就会有多少条大的分支。
4. 每条分支要用不同的颜色每条分支用不同颜色可以让你对不同主题的相关信息一目了然。
二、内容要求5. 运用代码小插图不但可以更强化每一个关键词的记忆,同时也突出关键词要表达的意思,而且还可以节省大量的记录空间。
当然除了这些小的插图,我们还有很多代码可以用。
比如厘米可以用CM来代表。
所以可以用代码的尽量用代码。
6. 箭头的连接当我们在分析一些信息的时候,各主题之间会有信息相关联的地方,这时,可以把有关联的部分用箭头把他们连起来,这样就可以很直观地了解到信息之间的联系了。
如果你在分析信息的时候,有很多信息是相关有联系的,但是如果都用箭头相联接起来会显得比较杂乱了。
解决这个问题的方法就是,你可以运用代码,用同样的代码在他们的旁边注明,当你看到同样的代码的时候,你就可以知道这些知识之间是有联系的。
7. 只写关键词,并且要写在线条的上方思维导图的记录用的全都是关键词,这些关键词代表着信息的重点内容。
不少人刚开始使用思维导图时,会把关键词写在线条的下面,这样是不对的,记住一定要写在线条的上面。
三、线条要求8. 线长=词语的长度思维导图有很多线段,它每一条线条的长度都是与词语的长度是一样的。
怎么画思维导图?一文教你思维导图从入门到精通
怎么画思维导图?一文教你思维导图从入门到精通20世纪60年代,一位正在读大学二年级的英国人东尼·博赞,想要在图书馆获得一本谈论大脑和如何使用大脑的书籍,以帮助自己提升学习效率,但并未如愿。
在这样的情景下,他没有放弃探索,自我学习了心理学、信息理论、感知理论、大脑神经生理学等书籍,还广泛阅读伟大思想家的笔记资料。
经过大量的学习和研究,他认为,若将人类大脑的各个物理方面和资历技巧彼此协作,会显著提高人们的工作效率和生产效益。
比如,在笔记上用一些颜色涂写在重要笔记上,会使得记忆效率提高近一倍。
在此期间,东尼·博赞为一些智力缺陷的孩子做辅导,并大胆使用自己研究的理论,应用在教学中,结果却是分外喜人的。
这种全新的思维理论,可以帮助一位女该在一个月的时间里,智商从史上最低提升至160。
东尼·博赞将这种思维方式命名为思维导图(Mindmap)。
随后几年里,东尼·博赞一直在不断完善发散性思维和思维导图理念,并去往全世界,为政府、学校、企业介绍思维导图的价值。
1995年,他撰写并发布了《思维导图》一书。
正因为博赞的研究与积极推广,全球近5亿人得以享受这项成果。
第一篇:初识思维导图思维导图概念与结构思维导图,英文名:Mindmap,因翻译不同,也被称作心智图或脑图,它是一种有效的发散性思维工具。
思维导图实质是一种可视化的图表,能够还原大脑思考和产生想法的过程。
通过捕捉和表达发散性思维,可以对大脑内部进程进行外部呈现。
发散型思维导图,其特点可简单概括为以下三点:1、中心主题用于记录主要内容,比如在使用思维导图描绘某个实物,那么就需要在中心位置放上该实物的图像。
2、分支从这幅图像向四周延伸发散。
首先会被分成各个二级主题,与中心主题直接连接,然后三级主题和更多子主题也会以分支形式表现出来,并依附在父主题。
3、分支是由一个图像或词语,与线条连接,共同构成一幅思维导图。
思维导图的优点1、思维导图因为与大脑发散性思维关系紧密,最主要的作用是可以改善人类的记忆与发散思维。
对一本书做思维导图的八个步骤
对一本书做思维导图的八个步骤很多学生经常问久伦教育的老师:"如何快速对一本书做思维导图呢?”简单归纳起来,对一本书做思维导图的技巧主要分为两类:准备及应用,共有8个步骤。
为方便查找起见,各阶段总结如下,都附有推荐的限制时间。
准备1、浏览-—制作一个中央图象(10分钟)2、设定时间和总量目标(5分钟)3、把对该话题现存的知识用思维导图画下来(10分钟)4、给目标下个定义并用思维导图画出来(5分钟)应用5、总述--加上主要的思维导图主干6、预览--第一级及第二级7、内视-—把思维导图的细节加上去8、复习-完成思维导图准备1、浏览(10分钟)详细阅读一本书之前,首先要大致浏览一下全书。
最好的办法是先看看封面和背页,再看看目录,然后翻动全书几次,把握住对全书的"感觉"。
然后取一张大纸,或者用一张思维导图专用纸,画一个中央图,把书的主题或者书名总结上去。
如果书的封面和内页里有特别引人注目的彩色图象,不妨使用这个图象。
如果你对会从中央图象发散出去的主干有非常合理的把握,不妨同时画上主干。
它们经常是与全书的主要篇章或者章节相符合的,也符合你阅读该书的目的。
在开始制作思维导图的早期阶段,你是在给自己的大脑一个中心的焦点和基本的结构,在这个框架里面,它可以把所有从研究这本书得来的全部信息综合起来。
2、设定时间和总量目标(5分钟)根据你的学习目标,根据该书的内容和困难水平,和你已经具有的知识总量,决定你将花在本书全部任务上的全部时间,以及每个学习期间所包含的内容。
3、把对该话题现存的知识用思维导图画下来(10分钟)现在,扔下书本和你刚画的思维导图,拿过几张纸来,以尽量快的速度画一张放射性的思维导图,把你对于即将去研究的课题已有的知识画出来。
这包括你在前面翻阅本书时得到的任何信息,加上总体的知识,或者在你的一生中得到的所有与该课题有关的任何信息。
大部分人都很高兴而且很惊讶地发现,他们对一些课题已经具备的知识比他们预想的多得多.这个练习还能把合适的联想或者"铁锚架"带到大脑的表层来,并让它按照你正在研究的话题的方向运动下去因而显示出很大的用途。
思维导图的层次与分类绘制步骤
思维导图的层次与分类绘制步骤思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。
思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。
思维导图因此具有人类思维的强大功能。
思维导图是一种将放射性思考具体化的方法。
我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法包括文字、数字、符码、香气、食物、线条、颜色、意象、节奏、音符等,都可以成为一个思考中心,并由此中心向外发散出成千上万的关节点,每一个关节点代表与中心主题的一个连结,而每一个连结又可以成为另一个中心主题,再向外发散出成千上万的关节点,呈现出放射性立体结构,而这些关节的连结可以视为您的记忆,也就是您的个人数据库。
任何思维导图中的基础顺序思想都是那些最为简单和最为明显的顺序发生器。
它们都是些关键的概念,本身容纳了最大的联想数目。
正是使用了层次和分类才把满幅思维导图与小型思维导图区分开来的。
在小型思维导图里,最开始出现的十个词和图形之所以很重要,就因为它们是最先出现的。
而在全幅思维导图中,它们是按照其内在的重要性来定位的。
发现主要的基本顺序思想的一个简单办法,可以从提问看出来:需要什么样的知识如果是一本书,章节的名称是什么我的具体目标是什么在所考虑的领域当中,最为重要的七个分类是什么我的基本问题是什么为什么、什么、在什么地方、谁、怎样、哪一个、什么时候通常都足可以作为一张思维导图的主要分枝。
经常的情况是,当你问自己这些问题的时候,往往就找到了所要求的基本顺序思想。
如果没有找到,用一个中央图形或者主题词开始,再从这里画四至七条分枝线。
再问上述几个问题。
或者,可以再回到小型思维导图方法上去,写下最先想起来的十个词或者图形,再问自己哪些是可以合并到一类里面去的。
如何制作关于阅读和写作的思维导图
如何制作关于阅读和写作的思维导图思维导图又叫心智图,是表达发射性思维的有效的图形思维工具,它简单却又极其有效,是一种革命性的思维工具。
思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。
思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。
思维导图因此具有人类思维的强大功能。
阅读和写作思维导图的绘图关键在于体现制作人自己的思想,自己的理解。
绘制阅读和写作思维导图前的准备第一,准备一张空白纸张和一些颜色笔;第二,在纸的中间或左方写上文章题目或画出主题图案;第三,从主题或中心图案处引出连接曲线来,思考每画一条曲线就连出一个怎样的图标或标出与主题相关联的关键词或主要观点。
制图过程中要注意的问题1.在整个阅读写作思维导图绘制过程中,要尽量调动大脑的两个半球协同工作。
即在应用关键词来表现有关内容时,尽量多画一些图标来表意,使思维导图更简洁,更能生动形象地表达真正涵义,更易于带来审美快感。
2.阅读写作思维导图中,每个部分的理解或想法都要用线连起来,各个增加的分支中的连线要清晰,层次要分明,形成像树冠、网状或链状的图式,使思维导图示意更详细、更具体。
3.关于阅读写作思维导图的连线还要注意以下几点:(3)连线上还可标箭头,表示主题内容的扩展或整合的方向。
在制作阅读写作思维导图的过程中,不必太拘泥于形式,尽量使自己的思维始终处于一种乐于发现、完全开放和不断接收信息的状态。
初次学习画思维导图,可以选择自己熟知和熟悉的篇章或文段,尝试制作一个思维导图。
可以是某篇课文或要分析的某一问题,以便创设一种简单易理解的情境,去理解思维导图的作图方法,再从制作过程中具体认识绘制思维导图的步骤和要领。
画阅读思维导图的具体步骤第一步,整体入手,选择模式。
通过浏览、略读初步感知课文,了解文章的命题或确定文章的类型,明确文章的写作顺序和线索等,从而选择所画的思维导图的模式(详见下节)。
思维导图的绘制方法
思维导图的绘制方法思维导图的绘制方法一、思维导图简介1、思维导图的由来:科学研究已经充分证明:人类的思维特征是呈放射性的,进入大脑的每一条信息、每一种感觉、记忆或思想(包括每一个词汇、数字、代码、食物、香味、线条、色彩、图像、节拍、音符和纹路),都可作为一个思维分支表现出来,它呈现出来的就是放射性立体结构。
英国教育学家托尼·巴赞(Tony Buzan)1942年出生于英国伦敦,毕业于英属哥伦比亚大学,先后获得心理学、英语语言学、数学和普通科学等多种学位。
他所撰写的二十多种大脑方面的图书已被翻译成几十种语言,在全球五十多个国家出版,并成为世界顶级公司进行高级人员培训的必选教材。
另外,他还出任一些政府部门、大学和研究院以及大跨国集团公司的咨询专家,包括国际商用机器公司(IBM)、惠普公司、巴克莱国际公司、数字设备公司等。
他主持的大脑知识讲座已成为西方家喻户晓的节目,在广播、电视及录像节目中大受欢迎。
业内人士称他为“大脑先生”。
大学时期托尼·巴赞遇到信息吸收、整理及记忆的等困难,前往图书馆寻求协助,却惊讶地发现没有教导如何正确有效使用大脑的相关书籍资料,于是就开始思索和寻找新的思想或方法来解决。
托尼·巴赞开始研究心理学、神经生理学等科学,渐渐地发现人类头脑的每一个脑细胞及大脑的各种技巧如果能被和谐而巧妙地运用,将比彼此分开工作产生更大的效率。
以放射性思考(Radiant Thinking)为基础的收放自如方式,比如:鱼网、河流、树、树叶、人和动物的神经系统、管理的组织结构等。
逐渐地,整个架构慢慢形成,同时托尼·巴赞开始训练一群被称为“学习障碍者”、“阅读能力丧失”的族群,这些被称为失败者或曾被放弃的学生,很快的变成好学生,其中更有一部份成为同年纪中的佼佼者。
1971年托尼·巴赞开始将他的研究成果集结成书,慢慢形成了放射性思考(Radiant Thinking)和思维导图法(Mind Mapping)的概念。
创作思维导图的步骤
创作思维导图的步骤编辑点评:思维导图是一种非常有趣、具有创造性记录思维的方式。
为了让我们的思维导图更加有趣,让大脑处于兴奋状态,可以使用更多的感官技巧。
下面为大家推荐画思维导图的步骤。
下面是一个简单的练习,来自日本思维导图初级培训班。
那些参加培训的人员需要创作思维导图,每个图只需花费5-10秒钟,目的只是让他们习惯于创作思维导图的过程。
你可以看到思想、想象力和创造力一步一步演变发展的过程。
第一步在一张白纸的中央画一个图像,代表你的目标。
不要担心自己画不好,这没关系的。
重要的是用一幅图作为思维导图的起点,因为图像可以激活你的想象力,启动你的思维。
第二步绘制从中央图像向外发散的第一个粗线条。
绘制主分支的其中一个方法是从中央图像出发画两条线,使它们在尾端连接,然后在其中间涂色。
不要画直线,而要画弯曲的线条,因为弯曲的线条更悦目,因此也更容易被大脑记住。
第三步现在为主分支涂色第四至第七步在每个分支上写一个与主题相关的关键词,这些就是你的主要想法(你的基本分类概念)。
虽然你会禁不住要写短语或词组,但是每个分支上写一个关键词可以帮助你界定问题的本质,同时还可以使联想更加突出地存入你的记忆中。
短语和句子会限制你的思维,使你的记忆混乱。
为相关的思想和联系添加二级分支,并且写上关键词。
笫八步按照顺时针顺序,为另一主题绘制另一条主分支。
为你的思维:导图添加几条空白分支,你的大脑会有想在上面写些什么的冲动。
(这两个基本分类概念是计划和费用。
)第九步为你相关的次级想法绘制第二、第三级分支。
二级分支与主分支相连,三级分支与二级分支相连,以此类推。
在这一过程中,联想就是一切。
你可以就某一情形问以下问题来为每个分支选择关键词:谁、什么、哪里、为什么、怎么样。
第十步不仅仅是中心思想要使用图像表示,而是只要有可能就使用图像。
记住,图像可以大大地强化记忆(一图胜干言)。
第十一至第十三步继续这个过程,直到完成你的手绘思维导图。
为什么每条线上只能写一个词语我们前面已经讲过,思维导图的一个重要指导原则就是,关键词需要用印刷体清晰地写在在每条线上,而且每条线上只能写一个词语。
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创作思维导图的步骤
下面是一个简单的练习,来自日本思维导图初级培训班。
那些参加培训的人员需要创作思维导图,每个图只需花费
5-10秒钟,目的只是让他们习惯于创作思维导图的过程。
你可以看到思想、想象力和创造力一步一步演变发展的过程。
第一步
在一张白纸的中央画一个图像,代表你的目标。
不要担心自己画不好,这没
关系的。
重要的是用一幅图作为思维导图的起点,因为图像可以激活你的想
象力,启动你的思维。
第二步
绘制从中央图像向外发散的第一个粗线条。
绘制主分支的其中一个方法是从
中央图像出发画两条线,使它们在尾端连接,然后在其中间涂色。
不要画直线,而要画弯曲的线条,因为弯曲的线条更悦目,因此也更容易被大脑记住。
第三步
现在为主分支涂色
第四至第七步
在每个分支上写一个与主题相关的关键词,这些就是你的主要想法(你的基
本分类概念)。
虽然你会禁不住要写短语或词组,但是每个分支上写一个关
键词可以帮助你界定问题的本质,同时还可以使联想更加突出地存入你的记忆中。
短语和句子会限制你的思维,使你的记忆混乱。
为相关的思想和联系添加二级分支,并且写上关键词。
笫八步
按照顺时针顺序,为另一主题绘制另一条主分支。
为你的思维:导图添加几条空白分支,你的大脑会有想在上面写些什么的冲动。
(这两个基本分类概念是计划和费用。
)
第九步
为你相关的次级想法绘制第二、第三级分支。
二级分支与主分支相连,三级分支与二级分支相连,以此类推。
在这一过程中,联想就是一切。
你可以就某一情形问以下问题来为每个分支选择关键词:谁、什么、哪里、为什么、怎么样。
第十步
不仅仅是中心思想要使用图像表示,而是只要有可能就使用图像。
记住,图像可以大大地强化记忆(一图胜干言)。
第十一至第十三步
继续这个过程,直到完成你的手绘思维导图。
为什么每条线上只能写一个词语
我们前面已经讲过,思维导图的一个重要指导原则就是,关键词需要用印刷体清晰地写在在每条线上,而且每条线上只能写一个词语。
反常的是,这一
规则看上去似乎会限制想象力和联想能力,然而它事实上会给予认知能力和其他智力充分的自由。
你越是用单个词语去思考,而不是用句子或短语,你的思维导图功能就越强大。
要用一个词语来总结你的思想或想法并用它来标记一个分支,确实会很困难,但是这是创作思维导图的一条最基本的规则:这样做的目的是保持你的思绪清晰、流畅。
下图说明了这一规则是如何让“错过项目最后期限”(乍一看,这似乎是一个消极的短语)这一概念变得明晰的。
把两个或多个词语写在一条线上,它们自然会混合在一起,这会使思绪发展的方向受到限制。
结果就是,一旦两个想法混合在一起,就会在某种程度上变得含混不清。
如果大脑只注意一个词语,它就能思考这一词语所引发的各种可能性。
然而,如果一个分支上写两个或更多个词语,那么大脑就会立即面临一个兴趣的冲突:它必须分散注意力和关注多个想法。
这种分散必然破坏大脑真正有机的思维过程。
在这个例子中,关键词是“项目”。
“最后期限”是另外一个问题,可以在更宽
广的背景下考量。
例如,最初定的这一“最后期限”现实吗?都有哪些时间段?分配给它的有什么样的资源?把“最后期限”放大可以使我们从业务、团队、项目等探索:这个词语。
同样,把“错过”一词放在另一个分支上,也可以让我们把这个概念深入思考下去。
例如,我们可以评价说这个项目虽然“完成”(打个钩),但“没有按期完成”。
但这并不是说,与一个想法相关的词语一定得是一个个通过在一条线上写一个词语,思维导图创作者能够用大量细微的联系来分析大画面。
反过来,对于这些细微的联系,也可以进一步详细地分析。
在把握宏观的前提下,从微观的视角深入看待一个问题。
每个词语都拥有大量可能的联系,把词语混合在一起会立即限制可能的联系,进而抑制你的思维进程。
使词语清晰地无地分离开来,可以促进思维的畅通。
保持每个“思想分支”清晰,并且与其他分支明显区别开来,有助于思维导图的使用者轻松地回忆起这条思想分分支,而不必担心出现混乱。
因此,“一
线一词”这一原则有:助于提升记忆力和回忆力。
需要重申的是“一个词语”也可以是一个图像。
不要忘记思维导图创作的另一个重要原则:尽可能使用图像。
图像最有助于回忆,因为对于大脑来说,一图值千言。
思想的真相和自由
在任何商务情景中,例如商务谈判,遵循“一线一词”的规则可以使你更真实地看清自己的境况和谈判对手的情形(参见第5章)。
真相可以改变生活。
如果“项目最后期限错过”这样消极的短语不断在记忆中重复,那么它就会逐渐成为那个人行动的“虚假真相”。
在商界许多人说过“最后期限过了”这样的话,实际上,它所传递的信息是错误的,含混不清的,
但是如果他们经常这样想的话,它就变成了现实。
考虑了“一线一词”的原则之后,我们就会明白有比“错过项目最后期限”更大的画面,也就是说,还有积极的和更富洞察力的方面。
同样,有人会说类似于“我的第一笔生意全搞砸了”这样的话。
如果考虑一下“一线一词”的原则,这明显是不正确的。
生意一定还有许多积极的方面,否则它最初就根本不会启动或存在。
除了这一非常重要的真理外,“一线一词”思维导图(也是真正的思维导图)还可以赋予大脑真正的自由。
它可以让大脑自由地表达、看清全景、释放无限的创造力、思考、记住想要记住的东西、探索无限的大脑世界。
这些都是在商业领域获得成功的关键因素。
除了这些优点之外,“一线一词”思维导图还会带来一种奇妙的意外收获——降低压力。
由于压力是商业世界中最大的一个问题,所以“一线一词”思维导图可以被视做一种健康疗法。