学生综合素质评价标准

学生综合素质评价标准

道德品质与公民素养

⑴热爱祖国，具有民族自尊心、自豪感。（每学期一次自评和互评，满分10分。如有

升旗仪式说话等现象最多计5分）

(2)有正确的人生目标，尊重、接受和参与我国传统文化教育，倡导民族文化传统。（每学期一次自评和互评，满分10分）

⑶了解人类与环境的相互依存关系，在任何地方都要维护身边环境，处处注意节约，杜绝浪费现象。有强烈的环保意识和责任感，积极参加环保公益活动，做好垃圾的分类回收。（每学期一次自评和互评，满分10分。如出现浪费水、电、纸张、粮食等现象最多计5分）

⑷对待一切问题和与人交往中都要诚实守信。要明辩是非，有正义感。要有勇气承认错误，能正确对待别人的意见、有错即改。（每学期一次自评和互评，满分10分。有损害他人利益或弄虚作假现象的计0分）

⑸维护公共及他人财物。如在学校无故意破坏记录，有主动维修公物情况的计10分；无破坏公物现象的计８分；无故意破坏记录计5分；有故意破坏记录计0分。（根据总务处记录每学期进行一次自评和互评，生活委员统计汇总）

⑹与他人交往做到谦恭有礼。如理解老师，虚心接受老师的教育，坦诚地与老师交流，计10分；尊重老师，接受老师的教育，计8分；不接受老师的教育，计5分；顶撞老师，计0分。（每学期一次自评和互评，班长汇集各任课教师意见）

(7)有民主参与意识，积极为社会、学校、班级工作出谋划策。（每学期一次自评和互评，满分10分）

(8)加强个人修养，具有端正的品行。在任何环境中都要遵守公共道德，注意维护个人及学校形象。异性交往符合中学生行为规范，不说脏话，无乱扔废纸、乱丢垃圾等现象。（每学期一次自评和互评，满分10分）

(9)能正确认识自我、悦纳自我，具有健康的心理和良好的自控能力。有自信心，珍爱生命、热爱生活、挫而不折，积极进取，不沾染不良嗜好。（每学期一次自评和互评，满分10分。有上网吧等不良现象的计0分）

(10)具有安全知识和技能。如具有良好防灾自救技能和自我保护意识计10分；有一定安全意识和技能计8分；安全意识和技能一般计5分；无安全意识和技能计0分。（每学期一次自评和互评）

(11)关爱他人，尽自己的能力去帮助别人。社会学校点名表扬一次以上计5分；班级或教师在全班范围表扬三次以上计3分；班级或教师表扬1～3次计2分；未受表扬的计0分。（学生代表记录每学期评定一次）

(12)遵守国家、集体的法规，遵守公共秩序。如无违反校规或交通法规现象计10分；出现违规按次数扣分。（班主任每月评定一次，累计得分，受学校违纪处分-50分/次，提前解除处分减半减分）

(13)理解自己在家庭中应承担的责任。尊重理解家长经常交流，且每天能完成洗衣、做饭、清扫卫生、倒垃圾等劳动2次以上计３分；尊重理解家长，每天能完成洗衣、帮助做饭、清扫卫生、倒垃圾等劳动其中之一计２分；不够尊重理解家长不能交流或偶尔能参与洗衣、帮助做

饭、清扫卫生、倒垃圾等劳动计1分；任性，顶撞家长或从不干家务计0分。（每月一次评定，学期累计总分）

(14)具有良好的时间观念。全勤或请假累计3天（含3天）以内，并无迟到（个人原因）现象计3分；请假3天以上或迟到１～２次计2分；迟到3次以上或出现旷课计0分。（根据学生记录每月进行评定，学期累计得分）

学习能力

(15)根据教务处相关评价细则及统计结果填写。

交流与合作

(16)积极参与学校组织的大型社会实践活动（如国庆系列实践活动、远足、扫墓、寒暑假实践活动、自行车之旅、义务植树、社区服务、学农体验、随父母一日体验等活动）。在活动中有强烈的合作意识。积极参与，顺利按要求完成，效果好计10分；基本参与完成计8分；参与，但未按要求完成计5分；未参加计0分。 (班长或组长每月评定一次，满分10分，学期累计）

(17)校内值日情况。值日及时、认真，清扫干净计3分；能够完成计2分；完成但不合格计1分；不参加计0分。（卫生委员和值日组长共同评定，每月一评，学期累计总分）

(18)有在团体中进行有效交流的技能。一直参与某项社团小组满一学期且工作较为出色计3分；一直参与社团小组活动满一学期，社团工作表现较好计2分；曾经参与计1分；未参加计0分。（社长和指导教师每学期一次评定）

(19)担任学校国旗班，按时参加训并表现出色计5分；基本能够完成国旗班工作计3分；未参加计0分。（每学期评定一次）

(20)学生会工作。担任学生会主要干部考核优秀计10分，一般计8分；担任学生会理事考核优秀计5分，一般计3分；未参加计0分。（学校团委每学期一次评定）

(21)承担班级事务。一直担任主要班干部或承担班内主要事务并且完成较好计10分；一直承担一定班内事务计8分；承担班级事务工作一般计5分；偶尔担任班级工作计3分；不承担计0分。（班主任评价，每学期评定一次）

运动与健康

(22)具有良好的体育道德，认识到求胜固然重要，但赢得胜利并不是最重要的。（学期末评定，满分10分，出现违反体育道德的计0分）

（23）广播操跑操情况：全勤且表现好计３分；表现一般计２分；表现差或缺勤1/3以上计０分。（每月体育委员评定一次）

（24）眼保健操情况：表现好计３分；表现一般计２分；表现差或缺勤1/3以上计０分。（每月生活委员评定一次）

（25）军训。优秀营员计10分；完整参加军训计8分；参加但缺课（包括见习）1/3以内计5分；参加但缺课（包括见习）1/3以上计2分；未参加计0分。（班主任评定）（26）体育比赛。如体育节、运动会等。能主动报项目或服务员表现好计5分；积极参与计3分；基本参加计2分；没有参加计0分。（每月体育委员评定一次，学期累加总分）（27）爱好并擅长一项体育运动。经常参与健身活动，至少有一项体育特长计2分；能够参加体育锻炼计1分；从不参加锻炼计0分。（学期进行自评和互评）

（28）体育特长。按时参加校队训练有区级以上获奖证书计3分；能够参加计2分；没参加计0分。（指导教师每学期评一次）

审美与表现

（29）按要求穿校服。无不穿校服现象计3分；不穿校服1次以内计2分；不穿校服2次及以上计0分。（根据学生记录每月评定一次）

（30）仪表检查。仪表符合中学生规范要求，无违纪现象计3分；有违反中学生行为规范或校规情况计0分。（班干部检查记录，每月评定一次，学期累计）

（31）艺术节、元旦汇演等全校性的文艺演出。能主动报节目并通过选拔计5分；能主动参与报节目或参与服务计3分；能够参加计2分；未参加计0分。（每学期宣传委员评定一次）（32）唱校歌情况。表现好计３分。表现一般计2分；表现差或缺勤1/3以上计０分。（每月宣传委员评定一次，学期累计）

（33）美术特长。按要求积极参加学校活动和比赛计3分；能够参加计2分；不参加计0分。（每学期任课教师评定）

（34）音乐舞蹈特长。按要求积极参加学校活动、排练和比赛计3分；能够参加计2分；不参加计0分。（任课教师每学期评定一次）

（35）其他活动或比赛。能主动参与表现好计3分；能参与计2分；不参加计0分。（每次活动组织老师评定，活动结束后将评定结果汇总交班主任，学期累计得分）评定结果的确定和使用：

每学期期末总评，各班按照山大附中综合素质评价细则评定，各项总分A的比例原则上控制在30%以内； C和D的比例不超过5%。六项总分排序确定前25%为三好学生。