国际贸易专业实践大纲 国际贸易前沿知识训练

《国际贸易前沿知识训练》课程实践教学大纲

课程编码：040351010 周/学分： 1周/2学分

一、大纲使用说明

（一）适用专业

国际经济与贸易专业、经济学专业

（二）课程设计性质

必修课

（三）主要先修课程和后续课程

1、先修课程：国际贸易、国际贸易实务。

2、后续课程：无

（四）适用教学计划版本

本大纲根据国际经济与贸易专业2017版教学计划制订。

二、课程设计目的及基本要求

经济全球化和一体化是当今世界经济发展的主要趋势之一，在全球视角下，任何一国的经济事件，其影响都可能扩散，尤其是经贸大国的经济事件，其影响是全球的。例如：1997年亚洲金融危机，2007年的美国次贷危机，2008年的欧洲债务危机等，这些事件对全球贸易格局影响重大。

同时，随着互联网和信息化时代的到来，国际贸易实务和规则同样发生着较大变化，跨境电商、国际展销、平台搜索等知识也是日新月异。作为国际经济与贸易专业的学生，有必要熟知理论和实践方面的前沿内容。

国际贸易前沿知识训练是是国际经济与贸易专业的必修课程之一，是对国际贸易和国际贸易实务课程的延伸。

课程实践目的如下：

1.使本专业学生了解国际经济与贸易专业某些领域的学术前沿；

2.使本专业学生懂得重大的国际经济事件及其影响；

3.了解各种重大国际经济事件的主要内容和背景；

4.以加深对国际贸易和国际贸易实务的理解。

课程实践基本要求如下：

1.要求学生在此前接受过《国际贸易》和《国际贸易实务》等相关课程或课程实践的学习或培训。

2.要求学生具备较强的专业英语基础。

3.要求学生理解各个重大的国际经济事件。

4.要求学生独立完成指导教师的单证实训。

三、课程设计内容及安排

国际贸易前沿知识训练是体现本专业的专业特色，提高学生实践理解和分析能力，提高专业核心竞争力的重要环节，通过对国际经贸的分析和讨论，提高学生对经贸事件的认知能力和预判能力。

课程实践的具体内容如下：

1.根据国际经济形势，重点讲授几个经贸事件的背景和发展历程。

2.学生正确理解经贸事件的产生背景和主要内容。

3.通过讨论，提升对经贸事件的分析和预判能力。

课程实践具体安排如下：

1.指导教师认真准备各种具体的经贸事件，复印并下发给每位学生。

2.指导教师讲授经贸事件的具体含义、产生背景（涉及的国家）、影响等。

3.根据分析的内容，引导学生对各种经贸事件展开讨论。

4.上交课程实践报告，并进行成绩评定。

四、指导方式

1.指导教师讲授各种经贸事件的基本内容、主要原因、产生背景、涉及的国家和主要影响等。

2.提供必要信息，指导学生对经贸事件展开讨论。

3.成绩评定。

五、课程设计考核方法及成绩评定

1.考核方法：考查

2.成绩评定：分为平时成绩和课程实践报告成绩两大部分。其中：

（1）平时成绩主要是以学生的出勤为主，结合课堂表现给出。

（2）考核学生对各种经贸事件的理解和分析能力。

（3）课程实践报告主要是根据指导教师要求分析和预判各种经贸事件的影响。

六、课程设计教材及主要参考资料

《经济研究》、《管理世界》、《中国工业经济》、《世界经济》、《宏观经济研究》、《国际贸易问题》等杂志，以及《国际贸易实务》、《跨境电商》等实务类书籍。