高中化学必修一讲义:专题3第一单元第一课时铝及铝合金铝的氧化物与氢氧化物含答案

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2020—2021学年苏教版必修1专题3第1单元从铝土矿到铝合金——铝的氧化物与氢氧化物课件

2020—2021学年苏教版必修1专题3第1单元从铝土矿到铝合金——铝的氧化物与氢氧化物课件
慢性铝中毒的危害主要是抑制脑细胞中某些酶活性, 导致 脑功能减退而引起头晕、乏力、记忆力下降等症状;另外, 还 可干扰消化道的组织细胞功能, 引起口渴、恶心、腹痛等症状 。
问题五:
铝制炊具在使用过程中,可能接 触什么性质的物质? 氧化膜能否经受 考验,防止铝元素渗入食物中?
铝号称是“永不生锈” 的金属,原因是什么?
作业布置
1.如何设计实验证明,胃舒平中含有氢氧化铝?
2.将笔记上的化学方程式改为离子方程式!
从生活走进化学 让化学走向社会 让生活更多彩更健康
五、板书设计
1. 氢氧化铝 Al(OH)3 (1)物理性质: 白色,胶状,不溶于水。 (2)制备: Al(OH)3不溶于过量的氨水。
Al2(SO4)3 +6NH3·H2O = 2Al(OH)3 +3(NH4)2SO4 (3)化学性质: 可溶于酸或强碱溶液, 碱性不强, 受 热易分解。
现象
解释与结论
1.向刚才制得 的无色液体中 滴加稀盐酸
2温.向馨刚提示才:制得 的1、无如色试液管体内中液体较多,可倒出2mL左右进行实验; 通23、、入尽用二可滴氧能加化提法碳高加铝后元续素试的剂利,用缓率慢制滴备加且Al边(O滴H)边3。振荡;
写出制备方案中反应的化学方程式。 哪一个方案制备Al(OH)3更好?
4. 将NaOH溶液逐滴加入用盐酸酸化了的AlCl3溶液 中,若用y轴表示Al(OH)3沉淀量,x轴表示NaOH溶
液的体积,下列图象正确的是 ( D )
A
B
C
D
5. (1)用AlCl3溶液与NaOH溶液反应时,当Al3+的物 质的量与OH-的物质的量之比(以下均填物质的量 之比)为______时,Al(OH)3沉淀量最多;______时 ,Al(OH)3全部溶解;______或______时Al(OH)3沉 淀量为最多沉淀量的一半。 (2)NaAlO2溶液与盐酸反应时,AlO的物质的量与 H+物质的量之比为______时,Al(OH)3沉淀量最多 ;______时,Al(OH)3全部溶解;______或______时 ,生成的Al(OH)3的量为最多沉淀量的一半。

苏教版高中化学必修1课件:专题3第一单元第一课时铝及铝合金铝的氧化物与氢氧化物

苏教版高中化学必修1课件:专题3第一单元第一课时铝及铝合金铝的氧化物与氢氧化物

试管中加入盐酸
管中加入氢氧化钠溶液
现象 试管中白色沉淀_____ 试管中白色沉淀____
化学方程式: 反应的化
化学方程式:
学方程式 及 离 子 方 离子方程式:
程式
离子方程式:
两 性 氢 氧 既可以与酸反应,又可以与碱反应生成盐和水的
化物
氢氧化物
[三级训练·节节过关]
解析
在铝热剂上放KClO3,插入镁条并将镁条点燃
在高温下进行,迅速反应并放出大量的热,新生 成的金属单质呈熔融态且易与Al2O3分离 冶炼难熔的相对较______的金属,如V、Cr、Mn 等;焊接钢轨等
与酸反应
与碱反应
பைடு நூலகம்
实验操作
向盛有Al(OH)3沉淀的 向盛有Al(OH)3沉淀的试
颜色 _____色
状态 ___体
熔点 较___
密度 较___
导电导热性
_____
延展性
_____
[方法技巧]
实验 装置
含义
原理
铝热剂 引发 操作 反应 特点 应用
铝和金属氧化物在高温下发生剧烈反应并放出大 量热的化学反应 ___作还原剂,__________作氧化剂,用铝将金属 氧化物中的金属置换出来 _____和某些金属氧化物(Fe3O4、Cr2O3、V2O5等) 组成的混合物
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高一化学(必修一)导学案:专题3 铝的氧化物及氢氧化物(苏教版)

高一化学(必修一)导学案:专题3  铝的氧化物及氢氧化物(苏教版)

班级姓名课标要求1.掌握氧化铝和氢氧化铝的两性,体验探究的乐趣,培养学生热爱科学,崇尚科学的态度。

2.了解氧化铝和氢氧化铝的主要用途,感受化学科学与人类生产、生活的密切联系。

[重点]:氧化铝和氧氧化铝的两性、铝化合物之间转化的关系。

[难点]:氢氧化铝的两性。

一、相关知识(阅读教材65页至66页,完成下列内容)1.红宝石、蓝宝石是含有少量不同金属氧化物的优质刚玉。

而刚玉的主要成份是____________。

氧化铝化学式为_________,摩尔质量为____________,是一种硬度_____,熔点____,沸点_____的物质,白色难溶于水,常用于制造_________。

2.氧化铝的化学性质主要体现在:(1)与酸反应(请分别写出氧化铝与盐酸反应的化学方程式及离子方程式)___________________________________;____________________________________________。

(2)与碱反应(请分别写出氧化铝与NaOH溶液反应的化学方程式及离子方程式)______________________________________;____________________________________________。

*若往(2)中反应所得溶液中通入CO2,则可看到__________________________现象。

其中发生的反应方程式为____________________________________________________________________,离子方程式为__________________________________________________________________。

3.两性氧化物:像Al2O3这样的即能与____反应又能与____反应生成____和_____的氧化物叫___________。

2019高中化学必修一讲义:专题3 第一单元 第一课时 铝及铝合金 铝的氧化物与氢氧化物含答案

2019高中化学必修一讲义:专题3 第一单元 第一课时 铝及铝合金 铝的氧化物与氢氧化物含答案

第一单元| 从铝土矿到铝合金第一课时铝及铝合金铝的氧化物与氢氧化物——————————————————————————————————————[课标要求]1.了解铝的原子结构及物理性质。

2.掌握铝的化学性质。

3.了解铝及铝合金的应用。

4.掌握Al2O3和Al(OH)3的性质。

1.铝是一种既可以与酸反应又可以与碱溶液反应产生H2的金属。

2.Al2O3是两性氧化物,其与强酸、强碱溶液反应的离子方程式分别为Al2O3+6H+===2Al3++3H2O、Al2O3+2OH-===2AlO-2+H2O。

3.Al(OH)3是两性氢氧化物,其与强酸、强碱溶液反应的离子方程式分别为Al(OH)3+3H+===Al3++3H2O、Al(OH)3+OH-===AlO-2+2H2O。

铝的性质1.物理性质2.化学性质 铝原子结构示意图为,在化学反应中容易失去最外层上的3个电子,化合价升高,表现出还原性。

(1)铝的性质实验(2)铝与氧气的反应①常温时,与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜并牢固地覆盖在铝表面,防止铝进一步被氧化,因此铝在空气中表现出良好的抗腐蚀性。

②加热时,铝粉可在空气中燃烧,放出大量热,化学方程式为4Al +3O 2=====△2Al 2O 3。

(3)铝与酸的反应①与盐酸、稀H 2SO 4反应离子方程式:2Al +6H +===2Al 3++3H 2↑。

②常温下,遇浓硝酸、浓H 2SO 4时,在表面生成致密的氧化膜而发生钝化。

(4)铝与强碱溶液的反应 与NaOH 溶液反应离子方程式:2Al +2OH -+2H 2O===2AlO -2+3H 2↑。

[特别提醒]因铝既能与强酸反应,又能与强碱溶液反应,铝制品不能用来蒸煮或长期储存酸性或碱性食物。

1.等质量的铝分别与足量的盐酸和NaOH 溶液反应,两者生成氢气的量有什么关系?提示:产生H 2的物质的量相等。

2.足量的铝分别与等浓度、等体积的盐酸和NaOH 溶液反应,生成氢气的量有什么关系?提示:产生H 2的物质的量之比为1∶3。

高中化学 专题3 第一单元 铝及铝合金课件 苏科版必修1

高中化学 专题3 第一单元 铝及铝合金课件 苏科版必修1
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用实验找出真相
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用实验找出真相 初中、高中教材都介绍铝表面有一层致密的氧化 膜,但是我们用肉眼或触觉很难分辨,你能不能用 最简便的方法来证明这层膜的存在?
有两种厚 度的铝,想 一想,用哪 种更容易 做实验!
有数据表明,酒精灯的火焰温度最高可达695.2℃
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因此,老板说的不正确的,不是不反应,而是现象 不明显,只是在表层而已。
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传言有真有假,真相只有一个
5、2014年8月2日,江苏昆山开发区中荣金属制品有限公 司发生爆炸。导致多人死亡,多人受伤。有人说罪魁祸首 是铝。工人给铝合金轮毂拋光时产生的铝粉造成了爆炸。
是真的!在一定条件下,铝与氧气能剧烈反应。 在物质变化的同时还释放出大量的热。
是假的!是在铝表面的氧化着色 参看图3——1
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传言有真有假,真相只有一个
4、危险品运输公司老板说铝不会与浓硫酸或浓硝酸反 应,因为他经常用铝制槽罐运输这两样重要的化工产品。
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用实验找出真相 常温下、铝片接触浓硝酸、浓硫酸会在表面形成 一层致密的氧化膜,这种变化叫做“钝化”,从而阻 止内部金属进一步与浓硫酸、浓硝酸反应。
常温下,铝遇浓硫酸、浓硝酸发生钝化的原因: 浓硫酸、浓硝酸都具有强氧化性,在常温下,铝与其接触很 快会在表面形成一层致密的氧化膜,从而阻止内部的铝进 一步与浓硫酸、浓硝酸反应。
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铝的化学性质 钝化是化学反应,而且是氧化还原反应。
铝制浓硝酸运输槽罐
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铝的化学性质
利用铝的还原性和铝转化为氧化铝时能放出大量 热的性质,工业上常用铝粉来还原一些金属氧化物。
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资料卡 铝在空气中能表现出良好的抗腐蚀性,是
因为它与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜 并牢固地覆盖在铝表面,阻止了内部的铝与空 气接触,从而防止铝被进一步氧化。

苏教版高中化学一专题三第一单元:从铝土矿到铝合金(教案)3-1-2.铝的氧化物和氢氧化物

苏教版高中化学一专题三第一单元:从铝土矿到铝合金(教案)3-1-2.铝的氧化物和氢氧化物
下列反应最后有沉淀生成的是:
A.AlCl3溶液加过量NaOH溶液
B.NaAlO2溶液加过量盐酸
C.NaAlO2溶液通入过量CO2
D.石灰水通入过量CO2
阅读p67,
两性氧化物
阅读p15
胶体的净水作用
完成反应方程式
板书设计
布 置 作 业
教学探讨与反思:
注:加星号的内容和习题适合实验班使用,加两颗星的内容和习题在特优班选用。
提出问题:
上述制法的原理是什么?
板书:
一氢氧化铝的制备
1.铝盐+碱 →氢氧化铝+另一种盐
离子方程式:
实验3:向偏铝酸钠溶液中通入二氧化碳
设疑:二氧化碳和水相当于什么类物质?
讲解并板书:
2.偏铝酸盐+酸+水→氢氧化铝+另一种盐
布置讨论:
根据初中知识和最近获得的知识讨论氢氧化铝的性质
归纳并板书:
二、氢氧化铝的性质
板书:
2.氢氧化铝是两性氢氧化物
反应的化学方程式:
例题1:⑴根据氢氧化铝是两性氢氧化物的性质,写出其作为酸的电离方程式,思考其为几元酸.
⑵既然向NaAlO2溶液中通入CO2可以制得Al(OH)3,那么加入盐酸会有何现象?写出反应的化学方程式.
例题2:下列操作中,最终可以得到Al(OH)3的是( )
A。 Al2O3和水混合加热
学生归纳
观察并识记氢氧化铝的“白色胶状沉淀”
学生回答
中等生板演
尝试写出化学方程式
学生讨论并总结
查阅
氢氧化铝的物理性质
写出化学方程式
查阅
两性氢氧化物的概念
学生思考并书写
练习:
在使溶液中的AlO2-完全转化成Al(OH)3,应选择的最好试剂是:

高中化学必修1精品ppt课件铝的氧化物和氢氧化物

高中化学必修1精品ppt课件铝的氧化物和氢氧化物

制备氢氧化铝
3、
盐酸 沉淀 过量
溶解
NaAlO2 NaAlO2+HCl+H2O=Al(OH)3↓+NaCl 强酸 弱酸 Al(OH)3 + 3HCl= AlCl3 + 3H2O 弱碱
4、
NaAlO2
CO2
沉淀
NaAlO2+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+NaHCO3
酸性比碳酸更弱
设计实验方案分离混合溶液中 的MgCl2和AlCl3?
氢氧化铝是否具有两性?
【演示实验】 HCl Al(OH)3 溶解 Al(OH)3具有两性 NaOH Al(OH)3 溶解
写出Al(OH)3分别与盐酸和NaOH反应的离子方 程式
两性氢氧化物:既可以与酸又可以与碱 反应
生成盐和水的氢氧化物
请讨论设计制备氢氧化铝实验方案,记录下 实验现象
制备氢氧化铝
碱性氧化物? 【演示实验】
盐酸
溶解 溶解
Al2O3
NaOH
Al2O3的性质
碱性氧化物 酸 碱 铝盐
-----具有两性
Al2O3+6HCl = 2AlCl3+3H2O 水 水 Al2O3+2NaOH = 2NaAlO2+H2O
酸性氧化物
偏铝酸盐
两性氧化物: 既能与酸反应又能与碱反应
生成盐和水的氧化物。
铝的氧化物和氢氧化物
认识 Al2O3
红刚玉
白刚玉 棕刚玉
认识 Al2O3
耐磨的轴承
耐高温的陶瓷
铝土矿
铝土矿 二氧化碳 铝
溶解
过滤
酸化
过滤
灼烧
电解
NaOH溶液
残渣
滤液
H2 O
Al2aAlO2+H2O 酸性氧化物? 氧化铝属于哪一类氧化物呢? Al2O3+酸→

铝的氧化物与氢氧化物ppt课件

铝的氧化物与氢氧化物ppt课件
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• 铝的历史
德国的沃勒于1827年发现铝 法国的德维尔于1854年制得铝
一定条件
3K + AlCl3
3KCl + Al
1886年,美国霍尔和法国埃 鲁用电解法冶炼得到铝
2Al2O3
电解 4Al + 3O2
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材料:铝的再生-“新 世纪材料的亮点”
• 再生铝又称二次铝,是目前废物界 最有价值的材料。现在世界每年从废 铝回收的铝量约为400万吨,相当于 每年铝产量的25%左右。与以铝土矿 为起点相比,生产1吨再生铝合金能 耗仅为新铝的2.6%,并节省10.5吨水, 少用固体材料11吨,比电解铝时少排 28
3
2
2
20
三.Al(OH)3的应用:
1 .在医学上的应用 ------中和胃酸
胃舒平
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2 .净水
Al(OH)3胶体具有很强的吸附能力, 它能凝结水中的悬浮物并使之沉降, 从而达到净水的目的。
由于铝在体内积累对人体健康有害, 因此目前用于饮用水净化的含铝净 水剂正逐步被含铁净水剂所取代。
22
从铝土矿中提取铝
冰晶石(Na3AlF6)做助熔剂, 大大降低了Al2O3 的熔点。
5
为什么不采用电解熔融的AlCl3?
氯化铝的熔点是190℃,沸点是180℃.
升华
AlCl3是由分子构成的
6
铝土矿 Al2O3(Fe2O3)
?铝
7
铝土矿
电解 氧化铝

8
从铝土矿制备铝的工艺流程
Al2O3 Fe2O3
过量 NaOH 溶液
过滤①
Al
Fe2O3固体
NaAlO2
NaOH 溶液
过量co2 过滤②

苏教版高中化学必修一 3.1 从铝土矿到铝合金(铝的氧化物和氢氧化物)

苏教版高中化学必修一 3.1 从铝土矿到铝合金(铝的氧化物和氢氧化物)

实验总结
Al(OH)3既能溶于盐酸,又能溶于NaOH溶液, 且产物均为盐和水,所以Al(OH)3是一种典型的两性 氢氧化物。
既能与酸反应又能与碱反应且均能产生盐和水的 氢氧化物,叫两性氢氧化物。
*课堂练习
*下列物质中,既能与盐酸反应,又能与NaOH溶液
反应的是( C )
*①NaHCO3 ②Al ③Al2O3 ④Al(OH)3 *⑤AlCl3 ⑥CuO
*A、②③④⑤ *C、①②③④
B、①③④⑥ D、全部
铝锅、铝壶等加热器具 铝芯电线、电缆 用途不一的各种铝合金
铝合金具有密度小、强度高、可塑性好、制造工艺 简单、成本低、抗腐蚀能力强等特点,大量用于建 筑业、交通运输业和电子行业。
*二、金属铝化学性质总结
*活泼金属通性: *1、与非金属反应:氧气、氯气
点燃
4Al +3O2==2Al2O3 现象: 发出耀眼的白光,放出大量的热 用途: 燃烧弹,信号弹,火箭推进剂
白色沉淀不 断增多,氨 水过量沉淀 不溶解
Al2(SO4)3+6NH3·H2O= 2Al(OH)3↓+3(NH4)2SO4
实验1:向试管 中滴加2~3mL 的硫酸铝溶液, 逐滴加入NaOH 溶液至过量.
白色沉淀不 断增多,而 后沉淀逐渐 溶解,最后 完全消失
Al2(SO4)3+6NaOH= 2Al(OH)3↓+3Na2SO4
问题:为什么拿破仑没有珍藏金制的餐具?为什么 没有给门捷列夫奖励一只金杯呢?
是因为铝在地球上的含量比黄金还少吗?
一、铝的物理性质和用途
物理性质
银白色,有金属光泽 质地较软,延展性好 密度小、熔沸点低
导热性能好 导电性能较好 熔点低、硬度大

2019高中化学专题3第一单元第一课时铝及铝合金讲义(含解析)苏教版必修1

2019高中化学专题3第一单元第一课时铝及铝合金讲义(含解析)苏教版必修1

铝及铝合金1.铝在金属活动性顺序中处于什么位置?能否与稀硫酸反应,若能,写出其反应的化学方程式。

提示:排在氢前面,能与稀硫酸反应放出氢气,2Al+3H2SO4===Al2(SO4)3+3H2↑。

2.活泼金属(如Zn)与酸(如盐酸、稀硫酸)反应的本质是什么?用离子方程式表示。

提示:Zn+2H+===Zn2++H2↑3.铝制品在生产、生活中有哪些用途,试各举一例。

提示:作导线、作炊具、餐具等。

[新知探究]探究1 填写下表空白,认识铝的物理性质。

探究2 认识铝的化学性质。

(1)铝在化学反应中易失去电子,化合价升高,表现出还原性,但在空气中能与氧气反应生成致密的氧化膜,有良好的抗腐蚀性。

(2)完成下列反应的化学方程式或离子方程式。

[必记结论]1.铝及其主要化合物间的转化2.铝与强碱溶液(如NaOH 溶液)反应的实质 该反应经过了如下过程:(1)(2)2Al(OH)3+2NaOH===2NaAlO 2+4H 2O(复分解反应)总反应式为:2Al +2NaOH +2H 2O===2NaAlO 2+3H 2↑(氧化还原反应)可见,铝置换出的H 2其实来自H 2O 中的H ,铝之所以和强碱溶液反应,是因为铝和水反应生成难溶于水的Al(OH)3,Al(OH)3是两性氢氧化物,能与强碱反应生成可溶性盐,即Al 和H 2O 反应生成的Al(OH)3立即与强碱反应而溶解,使得铝能不断地与水接触而反应,而且该反应为放热反应,反应速率变快。

[成功体验]1.铝制器能够盛放的物质是( ) A .KOH 溶液 B .浓硫酸 C .NaOH 溶液 D .稀硫酸解析:选B 常温下Al 与KOH 溶液,NaOH 溶液,稀硫酸都能反应生成H 2,但遇浓H 2SO 4铝会钝化,故常温下铝制器皿能盛放浓H 2SO 4。

2.(好题共享·选自鲁科版教材P 124·T 2)铝热反应不仅被用于焊接钢轨,而且还常用于冶炼熔点较高的金属如钒、铬、锰等。

铝的氧化物和氢氧化物-说课稿

铝的氧化物和氢氧化物-说课稿
1、创设问题情景,引入新课 课的开始,我将运用多媒体播放“斯达舒”胃药广告,激发学生的兴趣, 活化课堂气氛,接着我再用图片展示一种胃药的药品成分和功效,并让他们阅 读,学生通过阅读发现胃药中含有氢氧化铝,此时我会提问:胃药中添加氢氧 化铝的目的是什么?通过该问题引发了学生的认知冲突,自然的过渡到下一环节 氢氧化铝的性质和制备的学习中。 2、氢氧化铝的性质和制备 学生基于生活经验,知道胃里面主要有胃酸,对中和反应也十分熟悉,应 该可以猜想到添加氢氧化铝是中和胃酸的作用。 接着,我将顺势提出:能否用氢氧化钠或氢氧化钙来代替氢氧化铝?此问题 的提出,迅速将学生的思维调整到对氢氧化铝的性质的猜想中,学生通过思考, 不难猜想氢氧化铝具有弱碱性,此时,我运用多媒体展示明矾在生活中的运用, 让学生进一步体会化学的实用价值,并提出既然氢氧化铝有如此广泛的应用 , 我们又如何制得它呢?讨论是创造的催化剂,我将学生分成几个小组,并且通
三、 教学重、难点分析
基于我对本节教材价值的认识和学生的实际学习能力, 将教学重点确定为:氧氧化铝的两性以及铝化合物之间转化的关系。 难点:氢氧化铝的两性。 四、 教法学法分析
1、教法分析 教学过程是教师和学生共同参与的过程,教师要善于启发学生自主性学习, 充分调动学生的积极性、主动性,努力去提高学生化学素质。根据这样的原则 和所要完成的教学目标,并为激发学生的学习兴趣,我采用如下的教学方法。 信息技术辅助教学的方法:通过教材资料卡上出现的有关知识创设跟铝氢 氧化物相关的情境,引领学生们进入想要学习的状态。 实验探究法:通过总结已有知识,动脑、动手设计、完成并分析实验,得 到强烈的感性经验,最后升华到理解、内化知识的高度,达到意义建构的目标。
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过多媒体展示实验所需的仪器和药品(药品有氢氧化钠、氨水、氯化铝),学生 在初中阶段已经知道通过盐和碱制备新盐和新碱,学生通过讨论可以得出两种 方案:氯化铝和氢氧化钠反应、氯化铝和氨水反应。此时,我鼓励学生通过实 验来证明自己的想法。学生在实验中会发现,在氯化铝溶液中滴加氢氧化钠溶 液,起初有白色絮状物沉淀,但经震荡后有溶解;在氯化铝溶液中滴加氨水有 白色沉淀,且震荡后不溶解。通过实验可知,氢氧化铝的碱性弱于氨水弱于氢 氧化钠。那么,与氢氧化钠生成的沉淀又为什么会消失呢?牛顿说过:“没有大 胆的猜想,就没有伟大的发现和发明。”此时,我鼓励学生大胆猜测,学生经过 交流讨论后可以得出氢氧化铝与氢氧化钠继续反应,即氢氧化铝显酸性。而学 生可能对于氢氧化铝显酸性还难以理解,这时,我给出氢氧化铝的另一种化学 式,即铝酸,从而加深学生的理解。我要求学生写出氢氧化铝与氢氧化钠的反 应方程式及离子方程式,引出偏铝酸盐,为后续学习奠定基础。此环节的设计 不仅充分利用了学生的已有知识,也培养了学生的实验设计能力以及探究意识、 合作精神。而且巧妙利用实验结果创设学生的认知冲突,自然地引出了对氢氧 化铝两性的讨论。

化学必修一----铝及铝合金 铝的氧化物与氢氧化物

化学必修一----铝及铝合金  铝的氧化物与氢氧化物

第一课时 铝及铝合金铝的氧化物与氢氧化物铝的性质1.物理性质颜色 状态 熔点 密度 导电导热性 延展性 银白色固体较低较小良好良好2.化学性质 铝原子结构示意图为,在化学反应中容易失去最外层上的3个电子,化合价升高,表现出还原性。

(1)铝的性质实验 与铝反应的物质实验现象 结论或化学方程式 浓硝酸 无明显现象 铝遇浓硝酸发生钝化 浓硫酸 无明显现象铝遇浓硫酸发生钝化 盐酸 铝片逐渐溶解,有气泡产生 2Al +6HCl===2AlCl 3+3H 2↑ 氢氧化 钠溶液 铝片逐渐溶解,有气泡产生2Al +2NaOH +2H 2O===2NaAlO 2+3H 2↑(2)铝与氧气的反应①常温时,与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜并牢固地覆盖在铝表面,防止铝进一步被氧化,因此铝在空气中表现出良好的抗腐蚀性。

②加热时,铝粉可在空气中燃烧,放出大量热,化学方程式为4Al +3O 2=====△2Al 2O 3。

(3)铝与酸的反应 ①与盐酸、稀H 2SO 4反应离子方程式:2Al +6H +===2Al 3++3H 2↑。

②常温下,遇浓硝酸、浓H 2SO 4时,在表面生成致密的氧化膜而发生钝化。

(4)铝与强碱溶液的反应 与NaOH 溶液反应离子方程式:2Al +2OH -+2H 2O===2AlO -2+3H 2↑。

[特别提醒]因铝既能与强酸反应,又能与强碱溶液反应,铝制品不能用来蒸煮或长期储存酸性或碱性食物。

1.等质量的铝分别与足量的盐酸和NaOH 溶液反应,两者生成氢气的量有什么关系? 提示:产生H 2的物质的量相等。

2.足量的铝分别与等浓度、等体积的盐酸和NaOH 溶液反应,生成氢气的量有什么关系?提示:产生H 2的物质的量之比为1∶3。

铝与酸、碱液反应生成H 2的量的关系 1.反应原理⎩⎪⎨⎪⎧2Al +6H +===2Al 3++3H 2↑2Al +2OH -+2H 2O===2AlO -2+3H 2↑ 2.量的关系(1)定量关系⎩⎪⎨⎪⎧2Al ~6H +~3H 22Al ~2OH -~3H 2 (2)铝与盐酸、氢氧化钠溶液反应产生氢气体积关系归纳:反应物的量产生H 2的体积关系 等量的铝分别与足量盐酸和氢氧化钠溶液反应 V HCl (H 2)V NaOH (H 2)=1∶1足量的铝分别与等物质的量的盐酸和氢氧化钠溶液反应 V HCl (H 2)V NaOH (H 2)=13一定量的铝分别与不足量的盐酸和过量的氢氧化钠溶液反应 13<V HCl (H 2)V NaOH (H 2)<11.称取两份铝粉,第一份加入足量的NaOH 溶液,第二份加入足量的盐酸,若放出的氢气的体积相等(同温同压)。

高中化学苏教版必修一 3.1.2 从铝土矿到铝合金 铝的氧化物与氢氧化物(共16张PPT)

高中化学苏教版必修一 3.1.2  从铝土矿到铝合金 铝的氧化物与氢氧化物(共16张PPT)

铝片一 开始没 有气泡,
后来有 气泡。
Al2O3+2NaOH=2NaAlO2 +H2O 2Al+2NaOH+2H2O = 2NaAlO2+3H2↑
一2(、、1化)氧A学与l2化O性酸3铝质+反6(应HACll2O=32)A思 否 与 反lC思 A像 酸 反l酸 应考 也3l+(应反考A思O3制 盛反 呢: 像lH2呢应:H考O2容 放应 ?AA2:O)?又331ll既食器 酸又(2是:OO能能能不性物否H3为既与)与与能或?也3什能碱是碱长么期性铝
当Al(OH)3遇碱时反应向左方向发展, 遇酸时反应向右方向发展。
注意1)氢氧化铝作为碱时是三元 碱; 作为酸时是一元 酸。
2)氢氧化铝的两性指与强酸强碱反应 弱酸弱碱是不能把氢氧化铝溶解的。
小结(物料守恒和电荷守恒)
Al(OH)3
Al3+
4H+(过量) 4OH-(过量)
AlO2-
“铝三角”
5、氢氧化铝的用途
5、氢氧化铝的用途
5、氢氧化铝的用途 氢氧化铝是用量最大和应用最广的无
机阻燃添加剂。使用范围:热固性塑料、 热塑性塑料、合成橡胶、涂料及建材等行 业。
(2012•淮安)阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量, 同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气,起到防火作用.下 列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是( A ) • A 、反应吸热,降低了可燃物的着火点 • B 、生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝空气 • C 、生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气浓度 • D 、反应能够降低温度,可燃物不易达到着火点
1.收集资料,进一步了解铝的 氧化物和氢氧化物在日常生活 中的应用。并设计实验,证明 “斯达舒”的化学成分含有氢 氧化铝。

铝的氧化物和氢氧化物课件

铝的氧化物和氢氧化物课件

铝的氢氧化物的实验操作与注意事项
• 将反应后的混合物进行过滤,得到氢氧化铝沉淀物。
铝的氢氧化物的实验操作与注意事项
注意事项
在加入氢氧化钠溶液时,要缓慢加入,并不断搅拌,以 免发生剧烈反应导致溅出。
实验过程中要戴好防护眼镜和实验服,以防飞溅的溶液 伤及眼睛和皮肤。
在过滤过程中,应将滤纸紧贴漏斗内壁,以免滤液浑浊。
铝的氧化物和氢氧化物课件
• 铝的氧化物 • 铝的氢氧化物 • 铝的氧化物和氢氧化物之间的关系 • 铝的氧化物和氢氧化物在工业上的应用 • 实验操作与注意事项
01
铝的氧化物
铝的氧化物的性质
01
02
03
稳定性
铝的氧化物具有较高的稳 定性,不易与其他物质发 生反应。
物理性质
铝的氧化物具有致密的表 面,具有良好的绝缘性能 和耐腐蚀性。
铝的氧化物具有较高的稳定性,不易与水反应,但在酸性环境下可以与酸反应生成 相应的铝盐。
氢氧化物则具有较高的反应性,可以与酸、碱等物质发生中和反应,也可以与某些 盐发生复分解反应。
04
铝的氧化物和氢氧化物在工业上的应用
铝的氧化物在工业上的应用
催化剂载体
氧化铝具有较大的比表面积和良好的热稳定性, 常用作催化剂载体,如汽车尾气处理催化剂。
污水处理
氢氧化铝可用于污水处理,去除 水中的重金属离子和有害物质。
制药领域
氢氧化铝在制药领域中可用作药 物成分,如胃药中的主要成分。
03
铝的氧化物和氢氧化物之间的关系
化学结构上的关系
铝的氧化物和氢氧化物在化学结 构上存在一定的关联。
铝的氧化物是由铝原子与氧原子 结合形成的,而氢氧化物则是由 铝原子与氢氧根离子结合形成的。
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①铝与盐酸反应时,铝过量而盐酸不足;
②铝与氢氧化钠溶液反应时,铝不足而氢氧化钠过量。
铝热反应 铝及其合金的应用
1. 铝热反应实验探究
实验 装置
实验 现象
实验 结论 化学 方程式
(1) 镁条剧烈燃烧 (2) 氧化铁粉末和铝粉发生剧烈的反应 (3) 反应放出大量的热,并发出耀眼的白光 (4) 纸漏斗的下部被烧穿,有熔融物落入沙中
浓硝酸
无明显现象
铝遇浓硝酸发生钝化
浓硫酸
无明显现象
铝遇浓硫酸发生钝化
盐酸 氢氧化 钠溶液
铝片逐渐溶解,有气泡产生 铝片逐渐溶解,有气泡产生
2Al + 6HCl===2AlCl 3+ 3H 2↑ 2Al + 2NaOH + 2H 2O===2NaAlO 2+
3H 2↑
(2) 铝与氧气的反应 ①常温时,与空气中的氧气反应生成致密的氧化膜并牢固地覆盖在铝表面,防止铝进
第一单元 | 从铝土矿到铝合金
第一课时 铝及铝合金 铝的氧化物与氢氧化物
————————————————————————————————————— —
[课标要求 ] 1.了解铝的原子结构及物理性质。 2.掌握铝的化学性质。 3.了解铝及铝合金的应用。 4.掌握 Al 2O 3 和 Al(OH) 3 的性质。
H 2O===Al(OH) 3↓ + NaCl ;盐酸过量时产物是 AlCl 3,反应的化学方程式为
NaAlO 2 +
H2 的
体积比为
1∶3,而今产生
H 2 的体积比:
1 VHCl H 2
3
< V
NaOH
H2 <1,所以反应的情况为:铝过量,盐
酸不足;铝不足,氢氧化钠过量。
[方法技巧 ] 一定量的铝分别和含等物质的量溶质的盐酸和氢氧化钠溶液反应,
若产生氢气的体积比为
1 VHCl H 2 3< VNaOH H 2 <1 ,则必定是:
2Al + 2OH
-+ 2H
2O===2AlO

2

3H
2

2.量的关系

2Al ~ 6H ~ 3H 2 (1) 定量关系 2Al ~ 2OH -~ 3H 2
(2) 铝与盐酸、氢氧化钠溶液反应产生氢气体积关系归纳: 反应物的量
等量的铝分别与足量盐酸和氢氧化钠溶液反应
足量的铝分别与等物质的量的盐酸和氢氧化钠溶液反应
3+
OH

===AlO

2

3H 2O
2H 2O
既可以与酸反应,又可以与碱反应生成盐和水的氢氧化物
②不稳定性: Al(OH) 3 受热分解,化学方程式为

2Al(OH) 3=====Al 2O3+ 3H 2O。
3. 明矾的净水作用 (1) 复盐:由两种或两种以上阳离子和一种阴离子组成的盐。明矾是一种复盐,其化学 式为 KAl(SO 4)2·12H 2 O。
Al(OH)
3+
OH

===AlO
- 2

2H
2O

铝的性质
1. 物理性质 颜色
银白色
状态 固体
熔点 较低
密度 较小
导电导热性 良好
延展性 良好
2. 化学性质 铝原子结构示意图 价升高,表现出还原性。
为,在化学反应中容易失去最外层上的
3 个电子,化合
(1) 铝的性质实验 与铝反
应的物质
实验现象
结论或化学方程式
质量的铝,生成氢气的体积比为 5∶ 7,则甲、乙两烧杯中的反应情况可能分别是
()
A .甲、乙中都是铝过量
B.甲中铝过量,乙中碱过量 C .甲中酸过量,乙中铝过量
D .甲中酸过量,乙中碱过量
解析: 选 B 因为等量的铝分别与足量的盐酸和氢氧化钠溶液反应,产生
H 2 的体积比
为 1∶ 1,足量的铝分别与等物质的量浓度、等体积的盐酸和氢氧化钠溶液反应,产生
④ NaAlO 2 溶液与 CO 2 反应的化学方程式: NaHCO 3。
NaAlO 2 + CO 2+ 2H 2O===Al(OH) 3↓+
(2) 物理性质与用途 ①硬度高,硬度仅次于金刚石的刚玉,其主要成分为
α-氧化铝,红宝石是含少量铬元
素的刚玉,蓝宝石是含少量铁和钛元素的刚玉。 ②熔点高,常用于制造耐火材料。 ③工业上电解熔融氧化铝制取铝。 [特别提醒 ]
A. FeO
B. Cr 2O3
C. MgO
D. MnO 2
解析: 选 C Mg 的活动性强于 Al ,Al 不能和 MgO 反应置换出 Mg 。
3.下列为铝或铝合金的各种性质: A:导电性, B:导热性, C:还原性, D:铝合金 密度小、强度大、机械加工性能好, E:结构紧密、不透光、不透气。
在后面横线上根据相关的性质填写相应的序号。 (1) 制造飞机或汽车外壳 ________。 (2) 制造各种日用炊具 ________。 (3) 铝热法冶炼金属 ________。 (4) 制造电线电缆 ________。 (5) 制造包装用的铝箔 ________。 答案: (1)D (2)B (3)C (4)A (5)E
1.铝热反应中利用了铝的哪些性质? 提示: 还原性、反应放出大量的热及铝的熔点低。 2.金属铝可用于还原哪些金属?能否利用铝热反应冶炼镁? 提示: 能冶炼活动性比铝差的难熔金属。不能利用铝热反应冶炼镁,原因是
活泼。
Mg 比 Al
1. 铝热反应的特点 (1) 高温。 (2) 剧烈燃烧,放出大量的热。 (3) 新生成的液态金属单质易与 Al 2O3(固态 )分离。
Al 2O3 属于两性氧化物而不是碱性氧化物。
2. 氢氧化铝
(1) 物理性质 ①颜色状态:白色固体。
②溶解性:难溶于水。
(2) 实验室制备
常用可溶性铝盐 AlCl 3 与氨水反应制取 Al(OH) 3
①化学方程式为 AlCl 3+ 3NH 3·H 2O===Al(OH) 3↓+ 3NH 4Cl 。
②离子方程式为
NaOH 溶液,第二份加入足量的盐酸,若放出的
则两份铝粉的质量比为 ( )
A. 1∶ 2
B. 1∶ 3
C. 3∶ 2
D. 1∶ 1
解析: 选 D 因 NaOH 溶液和盐酸都是足量的,若铝与两者反应放出氢气的体积相等,
则两份铝的质量相等。
2.等体积、等物质的量浓度的盐酸、氢氧化钠溶液分别放在甲、乙两烧杯中,各加等
一定量的铝分别与不足量的盐酸和过量的氢氧化钠溶液反应
产生 H 2 的体积关系 V HCl H 2 = 1∶ 1 V NaOH H 2 V HCl H 2 =1 VNaOH H 2 3 1 V HCl H 2 3<VNaOH H 2 <1
1.称取两份铝粉,第一份加入足量的 氢气的体积相等 (同温同压 )。
引发 操作 反应 特点 应用
在铝热剂上放 KClO 3,插入镁条并将镁条点燃
在高温下进行,迅速反应并放出大量的热,新生成的金属单质呈熔融态且易 与 Al 2O 3 分离 冶炼难熔的相对较不活泼的金属,如 V、 Cr 、 Mn 等;焊接钢轨等
[特别提醒 ] 铝热反应可用于焊接铁轨,但工业上不用该方法炼铁,因为铝比铁的冶炼成本更高。 3. 铝合金 (1) 组成:铝与其他金属 (或非金属 )熔合形成合金。 (2) 特点:密度小、强度高、塑性好、抗腐蚀。 (3) 用途:建筑外墙材料,汽车车轮骨架和飞机构件。 4. 铝的用途 (1) 利用其导电性,制造电线。 (2) 利用强的还原性,冶炼熔点高的金属。
一步被氧化,因此铝在空气中表现出良好的抗腐蚀性。பைடு நூலகம்②加热时,铝粉可在空气中燃烧,放出大量热,化学方程式为

4Al + 3O2=====2Al 2O3。
(3) 铝与酸的反应
①与盐酸、稀 H 2SO4 反应
离子方程式:
2Al

6H

===2Al
3+

3H
2↑。
②常温下,遇浓硝酸、浓 H2SO4 时,在表面生成致密的氧化膜而发生钝化。
1.铝是一种既可以与酸反应又可以与碱溶液反应产生
H 2 的金属。
2. Al 2O3 是两性氧化物,其与强酸、强碱溶液反应的离子方程式分别为
Al 2O 3+ 6H +===2Al 3++ 3H 2O、
Al
2O 3+
2OH
-===2AlO
- 2
+H
2O 。
3. Al(OH) 3 是两性氢氧化物,其与强酸、强碱溶液反应的离子方程式分别为 Al(OH) 3+ 3H +===Al 3+ + 3H 2O、
(5) 实验装置应远离人群和易燃物。
1.判断正误 (正确的打 “√” ,错误的打 “×” )。
(1) 铝热剂中的氧化剂是铝粉 ( )
(2) 铝热剂是纯净物 ( ) (3) 铝热反应是放热反应 ( )
(4) 通过铝热反应可以在野外焊接钢轨 ( ) 答案: (1)× (2)× (3) √ (4)√
2.下列物质不能与铝发生铝热反应的是 ( )
(4) 铝与强碱溶液的反应
与 NaOH 溶液反应 离子方程式: 2Al + 2OH -+ 2H 2O===2AlO -2 + 3H 2↑。
[特别提醒 ]
因铝既能与强酸反应, 又能与强碱溶液反应, 铝制品不能用来蒸煮或长期储存酸性或碱
性食物。
1.等质量的铝分别与足量的盐酸和 提示: 产生 H 2 的物质的量相等。
在高温下,铝与 Fe2O 3 发生反应,放出大量的热
高温 2Al + Fe2O3=====
Al 2O 3+ 2Fe
2.铝热反应
含义
铝和金属氧化物在高温下发生剧烈反应并放出大量热的化学反应
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