说新闻的要素

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什么是新闻新闻报道的要素有哪些

什么是新闻新闻报道的要素有哪些

什么是新闻新闻报道的要素有哪些知识点:新闻的基本概念与报道要素新闻是一种传播最新事实、信息、观点和评论的文体,它能够及时反映社会、政治、经济、科技、文化等各个领域的变化和动态。

新闻通过报纸、电视、广播、网络等多种媒介进行传播,是人们获取信息、了解世界、增长知识的重要途径。

新闻报道的要素:1.标题:新闻标题是新闻报道的核心内容,应该简洁、明确地概括新闻的主要内容,吸引读者的注意力。

2.导语:导语是新闻报道的开头部分,用简短的语言概括新闻的主要事实和意义,引导读者进入新闻主体部分。

3.新闻主体:新闻主体是新闻报道的核心部分,详细描述新闻事件的经过、原因、结果和相关人士的观点等内容。

4.新闻背景:新闻背景是对新闻事件发生的社会环境、历史背景、相关数据和事实等进行介绍,帮助读者更好地理解新闻的意义和影响。

5.新闻来源:新闻来源是指新闻报道中所引用的信息、观点和数据的出处,包括采访对象、文献资料、网络信息等,以增强新闻的可信度和权威性。

6.结语:结语是新闻报道的结束部分,对新闻事件进行简要总结或提出一些思考和展望,使新闻报道更加完整。

在撰写新闻报道时,应该注重事实准确性、客观公正、语言简练明了、结构清晰合理等原则,以满足中学生获取信息、学习和提高语文素养的需求。

习题及方法:1.习题:请简述新闻的基本特点。

解题方法:回顾课本中关于新闻基本特点的描述,提取关键信息,用自己的话进行简要概括。

答案:新闻的基本特点包括真实性、及时性、客观性和公共性。

真实性要求新闻报道的内容必须真实可靠;及时性要求新闻报道要及时反映最新的事实和动态;客观性要求新闻报道要公正无私,不偏不倚;公共性要求新闻报道要面向大众,服务社会。

2.习题:请列举三种常见的新闻报道形式。

解题方法:根据课本和教材的内容,回忆常见的新闻报道形式,并进行简要说明。

答案:常见的新闻报道形式包括消息报道、通讯报道、深度报道。

消息报道是对最新的事实和动态进行简要报道;通讯报道是对某一事件或问题进行详细采访和调查后撰写的报道;深度报道是对某一事件或问题进行深入分析,挖掘背后的原因和影响的报道。

[精华]新闻五要素

[精华]新闻五要素

新闻五要素新闻五要素即新闻5W,指一则新闻报道必须具备的五个基本因素,分别为何时(when)、何地(where )、何事(w hat)、何因(why )、何人(who )。

这是新闻中不可缺少的五个方面,是对新闻报道的基本要求。

由于它概括了新闻事件本身存在的客观联系,对指导新闻采访和写作有一定的积极作用。

此说在西方最早出现于19世纪60年代。

1913年,广学会翻译出版《实用新闻学》(美·休曼原著),把此说介绍到我国。

随着调查性报道的兴起,西方有些学者提出了“六要素”说,认为除五个“w”之外,还有一个新闻要素“H”,即如何(how)。

最初,在消息写作中有个不成文的规定,即在每条消息的开头导语中,都必须回答五要素。

原因是,自1844年美国科学家莫尔斯发明电报之后,一些通讯社就启用电报发稿。

这在新闻史上是一次巨大的革命,使消息传递更为及时。

但由于当时的电讯技术还不完善,收发电讯经常发生故障,编辑部便不得不向记者提出要求:发新闻一定要把时间、地点、人物、事件、原因等尽可能写进第一段,以便一旦电讯发生故障,只要第一段收到了,仍可成为一条完整的消息。

美联社记者约翰·唐宁于1889年3月30日第一次发了一条在导语中包括五要素的消息,成为创新之作。

自此之后,导语中必须具备新闻五要素的写作模式,便一直被西方新闻界奉为“金科玉律”,流行了几十年,直到20世纪30年代才有所变化。

因为这时人们感到老是这种写法太死板,束缚了导语的生动灵活性;同时,电讯技术也逐渐进步,不存在中断电文的问题了。

于是,有人主张在消息的导语里不一定包括五要素,应视情况或突出其中一两个要素,或突出其中两三个要素,其余的要素可放在正文中去交待,以把最重要的要素放在最前面,“立片言以居要”。

这便是后来盛行的现代消息写作模式,使消息较之过去,一开头就比较轻松、生动、新鲜、有吸引力了。

一、消息的写法人们对“新闻”的理解,一般有广义和狭义之分,广义的“新闻”包括消息、通讯、特写等新闻体裁。

新闻报道的核心要素

新闻报道的核心要素

新闻报道的核心要素新闻报道是传递信息、揭示事实、引导舆论的重要方式之一。

它有其独特的特点和要素,只有掌握了这些要素,才能够写出具有权威性和可信度的报道。

本文将从以下六个方面详细论述新闻报道的核心要素。

第一,准确性准确性是新闻报道的首要要素。

作为一种传递信息的媒介,新闻报道必须准确地反映事实的真实情况。

不论是事件的发生时间、地点,还是涉事方的身份、动机,都必须经过仔细核实和确证之后才能进行报道。

任何含糊不清、未经核实或无法证明真实性的消息都不能成为新闻报道的依据。

只有准确的消息才能给受众带来可信的信息,进而构建公众对媒体的信任和认可。

第二,客观性客观性是新闻报道的另一个重要要素。

新闻媒体应该做到客观、公正、中立地报道事件,并尽量避免主观色彩过重或个人情感的干扰。

新闻报道应该坚持真实、客观、全面的原则,对事件的各个方面进行公正的呈现,让受众自行判断和作出评价。

虽然每个人都有自己的立场和观点,但媒体的职责是报道事实和提供信息,而不是宣传和引导。

第三,时效性时效性是新闻报道的核心要素之一。

新闻报道通常是指即时的、及时的消息,它需要及时反应现实社会发生的变化和事件。

新闻媒体必须紧跟时代的步伐,及时采集、整理和传递信息。

当事件发生后,新闻媒体应该抓紧时间,迅速报道,以满足公众对及时消息的需求。

只有具备较强的时效性,新闻报道才能够体现其独特的价值和作用。

第四,深度报道深度报道是新闻报道的另一个重要要素。

新闻报道不仅应该关注事件的最新进展,还应该深入挖掘事件背后的原因、影响和意义。

深度报道可以提供更多的信息、更多的观点和更多的思考,使受众对事件有更全面、更深入的理解。

深度报道需要记者进行大量的调查、采访和研究,从而提供独特的视角和深度的分析。

只有通过深度报道,新闻报道才能够引起公众的关注和思考,发挥媒体的社会监督作用。

第五,多样性多样性是新闻报道的又一个重要要素。

新闻报道应该尽可能地呈现多样的观点和声音,不偏向任何一方,注重平衡和多元。

新闻稿件三要素

新闻稿件三要素

1.新闻的三要素是什么
要实事求是,不要瞎报道.
新闻六要素:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

新闻组成:标题、导语、主体、背景、结语。

特点:真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。

特别应该注意一点:就是写稿时,如果文中涉及到一些负面题材,揭露一些违法乱纪行为时,一定要深入调查,不要道听途说,想当然,并且最好不要直接指出当事人、地方的姓名,详细地址,可以用某某县、某街、某村、张某、李某这些代替。

另外就是照片,不经照片上本人许可,不要把他(她)们的照片投递寄给报纸或杂志发表(除了正面宣传的新闻照片以外),否则侵犯他人名誉、肖像权而吃新闻官司就麻烦了。

现场短新闻的构成要素

现场短新闻的构成要素

现场短新闻通常由以下要素构成:
1. 标题:简洁明确的标题,概括性地描述新闻事件或主题。

2. 事件概述:简要介绍新闻事件的关键信息,包括时间、地点、主要人物等。

3. 内容:对新闻事件的详细描述,包括事件的经过、发生的原因、影响等。

4. 现场报道:包括现场记者采访、目击者证词、现场图片或视频等,以便读者或观众更直观地了解事态发展。

5. 相关背景:提供与新闻事件相关的背景信息,包括类似事件的发生情况、相关统计数据等。

6. 专家评论:引用专家或权威人士的观点、意见或评价,以增加报道的客观性和权威性。

7. 结论或影响:对事件的结论、影响或未来可能的发展进行总结,以便读者或观众了解事件的结果或潜在影响。

8. 附加信息:提供其他可能感兴趣的补充信息,如相关资源、联系方式等。

这些要素共同构成了一篇简洁、准确、客观的现场短新闻,使读者或观众能够快速了解和理解新闻事件的核心内容。

新闻稿五要素

新闻稿五要素

新闻稿五要素新闻稿五要素新闻稿必须包含五要素才是一篇完整的新闻稿。

那么你知道新闻稿的五要素是什么吗?以下是关于新闻稿五要素,欢迎阅读!新闻稿五要素【1】1.标题消息的标题,分眉题(又称引题)正题和副题正题是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。

2.导语消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。

它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。

平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此。

导语常采用以下几种写法:叙述式简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。

提问式。

把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出然后再用事实作答。

描写式对富有特色的事实或有意义的一个侧面用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象。

评论式是对所报道的事实先作出评论性结论然后再用具体事实来阐明。

引用式引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。

3.主体主体是消息的主要部分。

它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。

写主体要注意如下几点:主干突出消息的主体是主干,典型材料要用在主干上。

要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。

内容充实回答导语中提出的问题,其内容必须具体、充实,这样才有说服力。

导语提出什么问题,主体就要回答什么问题,这样才能紧扣中心,突出重点。

结构严谨,层次分明。

要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序:一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。

4.背景背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现,也可在导语或结尾部分出现,位置不固定。

新闻三要素

新闻三要素

新闻三要素新闻作为一种传播信息的媒介,扮演着重要的角色。

它不仅能够告诉读者发生了什么事,还能够分析事件的原因和影响。

而一个好的新闻稿件必须具备三个关键要素,即新闻的真实性、及时性和客观性。

本文将从这三个要素展开讨论。

首先,新闻的真实性是指新闻稿件所描述的事件、情节和事实是否真实可信。

新闻对于读者来说是一种信息来源,他们希望从新闻中获取真实可靠的信息。

因此,新闻媒体在报道消息时必须确保所报道的内容是真实的,准确地反映了事实。

只有这样,读者才能够对新闻媒体建立信任,才能够相信新闻是可信赖的。

其次,新闻的及时性是指新闻报道所涉及的内容在发生后能够迅速、准确地及时传递给读者。

在信息时代,人们对于新闻的获取速度要求越来越高。

因此,新闻媒体必须具备快速获取消息的能力,确保第一时间将新闻内容传递给读者。

只有这样,新闻媒体才能够在竞争激烈的新闻市场中占据优势,并吸引更多的读者。

最后,新闻的客观性是指新闻报道应该客观中立,不带有个人主观感情色彩。

新闻媒体应该以客观的眼光对待报道的事件,不偏袒任何一方,不进行片面的解读和评论。

因此,新闻媒体在报道新闻时需要对事实进行全面客观的描述,尽量避免引入个人主观判断和情感因素。

只有这样,读者才能够从新闻报道中获取到客观公正的信息,形成更准确的判断。

除了以上三个要素,新闻媒体还应该注重新闻的可读性和平衡报道。

可读性是指新闻稿件应该以简洁明了的方式表达事件,避免过多的专业术语和复杂的句子结构,让读者能够迅速理解新闻的内容。

平衡报道是指新闻媒体在报道争议性的事件时应该兼听则明,兼听则善,坚持客观公正的原则,平衡各方意见,避免偏袒一方。

总之,新闻的真实性、及时性和客观性是一个好的新闻报道不可或缺的要素。

只有新闻媒体能够确保新闻的真实、及时和客观,才能够在竞争激烈的新闻市场中脱颖而出。

同时,新闻媒体还应该注重新闻的可读性和平衡报道,以提供更好的阅读体验和更全面的信息。

只有这样,新闻媒体才能够赢得读者的信任和支持,继续发展壮大。

新闻五要素1

新闻五要素1

新闻五要素
一、新闻是什么?
新闻是传播信息、报道事件和影响公众意见的一种媒介形式。

它通过文字、图片、视频等形式向公众传达信息,是社会生活中不可或缺的一部分。

二、新闻的需求
人们对新闻有着不同的需求,包括了解社会动态、获取最新信息、审视社会问题、了解不同视角等。

新闻满足了人们对信息的渴望,帮助他们更好地了解世界。

三、新闻的价值
新闻的重要性不仅在于其传递信息的功能,还在于其对社会的影响力。

新闻报道可以引发公众对社会问题的关注,促进社会进步和改革。

四、新闻的组成
一条新闻通常包含五个要素:谁、什么、在哪里、何时以及为什么。

这五个要素构成了一条新闻的基本结构,帮助读者快速了解事件的全貌。

五、新闻的传播
新闻的传播渠道多种多样,包括报纸、电视、广播、互联网等。

随着科技的发展,新闻的传播方式也在不断演变,但其基本原则始终如一:客观、及时、准确。

在信息爆炸的时代,新闻扮演着至关重要的角色。

它不仅是记录历史、传递信息的媒介,更是社会发展的推动者。

理解新闻的五个要素,可以帮助人们更好地把握信息,扩展视野,促进社会交流和发展。

新闻的六要素

新闻的六要素

新闻的六要素新闻的六要素包括“五个W”:Who(何人)、What(何事)When(何时)、Where(何地)Why(何故)“一个H”:How(如何),即:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

新闻的六要素明确新闻六要素,对新闻工作有三大作用:第一,有助于记者在采访新闻时迅速地弄清每一个事实的要点。

第二,有助于记者迅速的抓住新闻的重点,尤其在新闻导语的写作中。

第三,有助于明了新闻体裁的要义。

新闻是指报纸、电台、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体,是反映时代的一种文体。

新闻具有公开性、真实性、针对性、时效性、准确性、显著性、接近性、开放性、广泛性、变动性。

新闻作为一种以叙事为主的文体,它的基本要素和我们语文界常用的记叙文的六要素是一致的。

教材把它们概括为“5W+1H”,即:谁(Who)、何时(When)、何地(Where)、何事(What)为何(Why)、过程如何(How),换一种说法就是:人物、时间、地点、事件、原因、发生过程(语文:时间、地点、人物、起因、经过、结果)。

如果把这六要素串起来,概括成一句话,就是一句通俗易懂的句子:某人某时在某地由于某种原因做了某事出现了某种结果。

一篇新闻报道,无论是消息,还是通讯、特写,一般都包含这些因素。

通过对这六要素的把握,我们面对一篇新闻,可以很迅速地把握其主要内容。

这对于每天接触大量信息的现代人,快速筛选有用信息,提高阅读效率,无疑是有帮助的。

新闻的六要素是5个“W”和1个“H”,即Who ,What ,When ,Where ,Why和How;即:时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。

新闻组成:标题、导语、主体、背景、结语。

特点:真实具体、反应迅速、观点明确、语言简洁。

新闻写作是新闻事实的文字表达手段,是准确。

要从事新闻写作,首先要知道什么是新闻。

新闻是最近发生的事实的报道。

这一定义明确规定了事实与新闻的关系:新闻的本源是事实,新闻是事实的报道,事实是第一性的,新闻是第二性的,事实在先,报道在后,也可以这样说,事实是构成新闻的细胞,离开了事实,新闻也就不存在了。

新闻选材的几个基本要素

新闻选材的几个基本要素

新闻选材的几个基本要素
1.时效性:新闻是即时性的,要选取最新、最重要的事件进行报道。

不能过时或重复,否则会失去读者的关注。

2. 公众关注度:关注公众普遍关心的话题,比如社会热点、国内外大事、科技创新等。

这些话题容易引起读者的关注和讨论,能够提高新闻的传播度和影响力。

3. 情感性:新闻要有情感元素,能够引起读者的共鸣和情感反应。

可以通过人物故事、亲身经历等方式来增加新闻的情感度。

4. 价值性:新闻要有价值,能够提供读者有用的信息和知识,满足他们的需求和兴趣。

比如健康、教育、经济等领域的新闻,能够为读者提供实用的建议和指导。

5. 公正性:新闻要公正客观,不偏不倚地报道事实。

不要有倾向性和扭曲事实的倾向,否则会影响媒体的信誉和公信力。

6. 新颖性:新闻要具有新颖性和独特性,能够吸引读者的眼球和兴趣。

可以通过独家报道、深度剖析等方式来增加新闻的新颖性和独特性。

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新闻6要素

新闻6要素

新闻6要素在新闻报道的过程中,有着一些关键要素,它们构成了一个完整的新闻报道,影响着新闻的传播和理解。

下面我们将对新闻报道中的六个要素进行深入剖析。

1. 谁(Who)新闻报道的第一个要素是“谁”,即新闻中涉及到的人物。

了解新闻中的主要人物是非常重要的,他们可能是事件的发起者、受害者、目击者或其他相关人员。

通过了解“谁”这个要素,我们可以更好地把握事件的主要参与者和相关性。

2. 什么(What)“什么”是新闻报道的第二个要素,即新闻报道的主要内容和事件。

在了解新闻报道内容时,我们需要关注事件的起因、经过和结果,以便更加全面地了解事件的全貌。

3. 何时(When)“何时”是新闻报道的第三个要素,即事件发生的时间。

新闻报道中时间的把握对于了解事件的发生顺序、时间跨度以及相关性非常重要。

通过确切的时间描述,读者可以更好地串联事件的发展过程。

4. 哪里(Where)新闻报道的第四个要素是“哪里”,即事件发生的地点。

地点是事件发生的重要背景信息,也与事件的发生原因和影响密切相关。

通过了解事件发生的地点,读者能够更好地理解事件背景和影响范围。

5. 为什么(Why)“为什么”是新闻报道的第五个要素,即事件发生的原因和动机。

了解事件的动机和原因有助于我们更好地理解事件的背景和相关性。

通过深入分析事件的原因,可以揭示事件背后的深层次内涵。

6. 如何(How)新闻报道的最后一个要素是“如何”,即事件发生的方式和经过。

了解事件发生的经过和方式有助于我们更加具体地了解事件的发展过程和影响。

通过深入了解事件的经过,读者可以更好地把握事件的发展脉络和可能的影响。

综上所述,新闻报道中的六个要素——“谁”、“什么”、“何时”、“哪里”、“为什么”和“如何”——共同构成了一个完整的新闻报道。

通过对这六个要素的深入分析和把握,我们可以更加全面、准确地了解和理解新闻事件的来龙去脉。

新闻的要素

新闻的要素

新闻要素是构成新闻的必须的材料。

我们经常说的新闻6要素:时间、地点、人物、事件、原因和结果,即5W1H。

时间(When)新闻报道选择的时间要素,通常指新闻事件发展过程中的一个时间点。

不同的事件对时间准确程度的要求也不用,有的必须详写,具体到年、月、日、时、分,比如:“北京时间2021年10月16日9时58分,航天员翟志刚、王亚平、叶光富先后进入天和shi核心舱,中国空间站也迎来了第二个飞行乘组和首位女航天员。

后续,航天员乘组将按计划开展相关工作。

”有的消息中的时间则可以略写或者一笔带过,比如“连日来”“昨天”或者“上周”。

地点(Where)新闻报道中的地点要素指新闻事件的发生地。

地点也有详略之分。

有的新闻事件对地点的报道必须详写,如对一些地震、海难的报道。

下面这则新闻就突出了具体的事件地点:“据江苏省地震台网测定:2021年11月23日18时32分,在江苏淮安市淮阴区(北纬33.47度、东经118.86度)发生2.4级地震,震源深度9公里。

”有的地点则可以笼统些,比如“岭南一带”“东北”“我省”等。

人物(Who)新闻报道中的人物要素指新闻事实的实施主体,可以是一个人,几个人,或者某一类人,也可以是国家、组织或机构团体,甚至可以是其他某种事物。

事件(What)事件是新闻的核心要素,其他新闻要素均围绕新闻事件来组织和安排,但它的独立性比其他要素强很多。

发生新闻时,人们一般都是先问“发生了什么事”,对方可能马上回答“何事”要素,比如“下冰雹了”。

对事件的描述要做到真实可靠、表达准确,不能随意捏造甚至制造假新闻。

原因(Why)报道事件一定要交代清楚原因。

对于一些暂时无法找到原因的事件,可用“事件原因正在调查中”等语句来交代。

对于跟踪类的报道,原因可以在后续报道中交代。

结果(How)事件的结果,有的当时就能得出,有的需要经过一段时间才能显露出来,有的则需要经过调查、计算和评估才能得出。

报道新闻事件的结果,要以尊重事实为基础。

新闻要求三要素

新闻要求三要素

新闻要求三要素
新闻的三要素是真实性、时效性、新鲜性。

1.真实性:新闻必须真实,不能虚构或歪曲事实。

新闻报道应该是客观、中立的,不带有任何主观色彩,尽可能地反映事实的本来面目。

2.时效性:新闻报道要及时、迅速,具有时间上的及时性。

新闻报道要紧跟事实发生的时间,不断更新信息,满足受众的知情需求。

3.新鲜性:新闻报道的内容应该是新近发生的事情,或者是已经发生的事情有了新的变化,具有新意和价值。

新闻报道要避免重复、老套,要有创新和独特性。

这三个要素是新闻报道的基本要求,也是衡量新闻价值的重要标准。

新闻六要素名词解释

新闻六要素名词解释

新闻报道通常包含六要素,也称为"新闻六要素",是指新闻报道中必须涵盖的六个基本要素。

这六要素分别是:谁、什么、何时、何地、如何、为什么。

以下是对这六要素的简要解释:
1. 谁(Who):
- 描述新闻中涉及的主体或主体群体,通常包括人物的身份、姓名、背景等。

这个要素回答了新闻中的主要参与者是谁。

2. 什么(What):
- 描述新闻事件的核心内容,即新闻报道中所涉及的事物、事件或现象。

这个要素回答了新闻中发生了什么事情。

3. 何时(When):
- 描述新闻事件发生的时间,包括具体的日期、时刻或时间段。

这个要素回答了新闻事件何时发生。

4. 何地(Where):
- 描述新闻事件发生的地点,包括地理位置或具体的场所。

这个要素回答了新闻事件在哪里发生。

5. 如何(How):
- 描述新闻事件发生的经过、过程或手段。

这个要素回答了新闻事件是如何发生的。

6. 为什么(Why):
- 描述新闻事件发生的原因或解释,包括事件的动机或背后的原因。

这个要素回答了新闻事件为什么发生。

新闻报道通过综合这六个要素,使读者或观众能够全面了解新闻事件,帮助他们更好地理解事件的背景和意义。

这六要素在新闻写作中被视为基本原则,确保报道全面、客观、清晰。

新闻特点及六要素

新闻特点及六要素

新闻特点及六要素
1 新闻报道
新闻报道是人们把重要活动传播出去的方式,这些重要活动可能
是发生在日常生活中,也可能是一些重要的历史性事件。

新闻报道的
主要目的是向读者传达最新的新闻,以便他们能够及时了解发生的事情,把握全局,做出正确的判断。

新闻报道有着一定的特点,它首先
要具有新鲜性和客观性。

新闻报道要注意客观地进行报道,要避免偏颇。

另外,新闻报道要尽可能简洁,但又具有足够的新闻内容,能够
满足读者的需求。

2 新闻报道的六要素
新闻报道的六要素是新闻学家们总结出来的理论,用于指导新闻
作者进行新闻写作的指导性原则。

1. 新闻的时间:新闻的采集,编写和发布要及时。

2. 新闻的发生地:新闻的发生地是最容易获得,也是新闻最重要
的要素之一。

3. 新闻的主体:新闻的主体是指新闻重点涉及的人、物、事件等。

4. 新闻的故事情节:新闻故事情节可以暗示一个主题思想,交代新闻背景及新闻事件的来龙去脉,让新闻更加具有叙事性。

5. 新闻的社会意义:新闻的社会意义是指新闻所引发的对社会的影响和作用。

6. 新闻的视角:新闻的视角是叙述者选定的报道对象,是作者从不同角度出发,看待新闻背景和新闻事件,用最好的视角撰写新闻报道。

以上就是新闻报道的特点及六要素,它们能够帮助新闻作者进行更有规范性的新闻报道,传达出新闻的准确和及时的信息。

新闻语言的构成要素

新闻语言的构成要素

新闻语言的构成要素
1.简洁明了:新闻语言要求语言简练、表达明确。

在有限的篇幅内,尽可能地把信息传递给读者。

2. 客观中立:新闻语言应该避免个人情感色彩的介入,尽可能客观、中立地报道事实。

3. 确切准确:新闻语言要求用词准确、句子清晰,避免歧义和误解。

4. 借用陈述语气:新闻语言通常使用陈述语气,以便更好地传递信息,避免引起读者的疑问和争议。

5. 语言规范:新闻语言应该符合语言规范,避免使用口语化的措辞和拼写错误等。

综上所述,新闻语言的构成要素决定了其与其他文体语言的不同之处,同时也确保了新闻的准确性和可信度。

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新闻的基础知识六要素

新闻的基础知识六要素

新闻的基础知识六要素新闻是指在社会生活中发生的具有一定新意、价值和影响的事实,经过媒介机构采集、编辑和传播的信息。

要想写好新闻,掌握新闻的基础知识六要素至关重要。

这六要素分别是新闻的要素、新闻的价值、新闻的时效性、新闻的真实性、新闻的客观性和新闻的生动性。

本文将分别介绍这六要素,帮助读者更好地理解新闻报道的要点。

新闻的要素新闻的要素通常包括谁、什么、何时、何地、如何和为什么。

其中“谁”指的是事件或情节的主体,即事件的主要受益者或主要参与者;“什么”是事件的内容或主要情节;“何时”是事件发生的时间;“何地”是事件发生的地点;“如何”是事件发生的经过或方式;“为什么”是事件发生的原因或动因。

掌握这些要素可以使新闻报道更加全面、具体和有说服力。

新闻的价值新闻的价值主要包括时效性、稀有性、冲突性、人性化和影响力。

时效性指的是新闻报道的及时性和新颖性,即报道的事件属于最近发生的;稀有性指的是报道的事件在社会生活中相对少见或独特;冲突性是指报道的事件存在矛盾、对立或对抗;人性化是指报道的事件与人们的生活、情感或心理密切相关;影响力是指报道的事件对社会、政治、经济或文化产生的积极或消极的影响。

新闻的时效性新闻的时效性是新闻报道中最为重要的一项要素之一。

新闻报道必须及时披露最新的、最重要的信息,使读者能够第一时间获得关注的新闻资讯。

时效性反映了新闻的生命力和社会意义,也是媒体竞争力的重要体现。

因此,新闻从发生到报道的时间必须尽可能缩短,以确保报道的信息真实、全面且具有说服力。

新闻的真实性新闻的真实性是新闻报道的基本准则之一。

新闻报道应当真实、客观、全面地反映事实,不得歪曲、虚构或篡改事件的真相。

新闻报道的真实性是新闻从业者的职业道德底线,也是媒体信任度和公信力的基础所在。

新闻机构应当建立完善的新闻编辑制度和报道机制,确保新闻报道的真实性和客观性,维护社会公共利益和民众的知情权。

新闻的客观性新闻的客观性是一种价值观和态度,是新闻报道应当坚守的基本原则。

新闻稿特点及要素

新闻稿特点及要素

新闻稿特点及要素
1. 新闻稿啊,那一定要具有真实性!就像你跟朋友讲一件真真切切发生的事儿一样,不能有半点虚假。

比如报道一场火灾,那火的大小、地点、有无人员伤亡就得实实在在,来不得半点含糊。

不然大家怎么能相信呢?
2. 及时性也超级重要!这就好比你得到了一个超级有趣的消息,你是不是迫不及待想分享给别人呀?新闻也是,必须尽快让大家知道。

像地震刚发生,就得赶紧把消息发出来。

3. 新闻稿得有明确的指向性呢!不能模糊不清,让人摸不着头脑。

就像给人指路一样,得清楚地说出去往哪里走。

比如报道一个活动的举办地点,得明确到具体位置。

4. 客观性也是关键呀!不能带太多个人的感情色彩。

不能像你评价自己喜欢的电影那样过于主观,得公平公正地呈现事实。

比如报道一场比赛的结果,就不能偏袒某一方。

5. 新闻稿还要有影响力呢!得能引起大家的关注和讨论。

就像一部好的电视剧让人追着看,不停地讨论剧情。

比如重大政策的发布。

6. 简洁性也必不可少呀!可别啰啰嗦嗦一大堆。

就像跟朋友说重点,别绕弯子。

比如报道一个突发事件,简单明了说清楚就行。

7. 要素得齐全啊!时间、地点、人物、事件,一个都不能少。

这就像搭积木,少一块都不行。

比如报道一起盗窃案。

8. 准确性更是毋庸置疑!不能出一点差错。

就像你做数学题,答案必须是对的。

比如报道一个人的名字,可不能写错了。

总之,新闻稿就得像一个精准的指南针,指引大家了解事实真相!。

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根据电视发展的需要,《道德与法制》不断创新,2007年改版成“《道德与法制》21年升级版《天下故事》”,2009年又升级为《说事拉理》栏目,进一步明确了栏目定位和节目的重点方向,选题紧紧围绕社会热点和焦点事件,在新闻时效上下功夫,在栏目收视率和观众满意度方面取得了明显成效,得到了广大观众和专家的认可。

在前不久举行的第15届中国广播电视协会法制节目年会上,山东卫视《说事拉理》栏目,在全国二百多家法制栏目中脱颖而出,又荣获全国“十佳”栏目奖。

《围观》由山东卫视《说事拉理》升级改版而来。

现代社会中,围观已经成为一种生活方式,每个人随时都在围观别人,也都有被人围观的可能。

求真相,促公正,看《围观》;在《围观》里您会看到:最受关注的热点事件,最具争议的社会话题,最富温情的人文关怀,最有力量的群众监督。

公平正义的追求,有情有义的《围观》。

围观不是冷眼旁观看热闹,而是对热点新闻的关注,是对公平正义的声援,是对事件真相的探究,是对公共权力的监督,是对弱势群体的关爱,也是对真善美的呼唤,对假恶丑的警戒。

围观指向公平,围观改变中国。

一档内容贴近民生、侧重观点表达、由被誉为“最有血性民生时政主持人”钟山担纲主持的湖南经视全新脱口秀节目。

电视新闻节目类型策划之电视民生新闻节目类型策划一、电视新闻、电视新闻节目、民生新闻的定义二、民生新闻出现和流行的简单历史三、各种常见民生新闻节目形态及发展趋势四、电视文化的民间特征和民生趋势:民生新闻、民生类节目泛滥的电视文化背景第一节、电视新闻、新闻节目、民生新闻的定义电视新闻:以现代电子技术为传播手段,以声音、画面为传播符号,对新近发生或正在发生、发现的事实进行传播和阐述的报道。

电视新闻节目:以客观存在的新闻事件为依据,以电视图像和现场同期声为形象反映,以新闻解说为客观事实的声画的补充说明和阐述的电视节目形式。

什么是民生新闻?1.民生新闻,是关注人民生计,关心市民生活的新闻,从广义上说它属于社会新闻,但在内容上主要关注的是普通老百姓的生存状态与生存空间。

2.民生新闻:“从群众日常生活中采制而来的新闻,内容上锁定群众的生存状况、生存空间,关注群众的冷暖痛痒、喜怒哀乐,形式上充分利用先进的传播手段,提高新闻的时效性和互动性,拉近电视与观众的距离。

”民生新闻是“平民视角、民生内容、民本取向”。

3.民生新闻是以民本思想为基点,以平民视角和人文叙事手法关注和表现普通百姓的生命、生存、生活、生计等内容的一种电视新闻表现形式。

具体表现在三个方面:平民视角、民生内容、人文叙事。

4.民生新闻是以城市居民为传播对象,以频道主要覆盖城市为报道范围,以与市民日常经济、社会生活息息相关的新闻事件为主要题材的一种电视新闻体裁。

5.以“民生、民情、民意”为主要关注点,以城市百姓“身边事、麻烦事、稀奇事、关心事”为主要报道题材,通过记者现场调查、跟踪报道、嵌入式体验等灵活多样的方法采编制作,注重新闻的实用价值、娱乐价值、情感价值的电视新闻。

第二节、民生新闻出现和流行的简单历史民生新闻存在的问题:题材类型非常态其主流题材可以大致概括为:1、突发事件类(自然灾害、公共事件)。

2、舆论监督类(含对公权的监督、对服务的监督)。

3、市井故事类(邻里关系、家庭恩怨、奇闻趣事)。

这些题材把普通市民提升为新闻的主角,将普通人的特定生存状况当作节目的中心,在法制尚需健全、民主还不太完善、政治透明度不够清晰的现实环境中,相当于给了普通市民一个参与监督的平台、发泄愤懑的窗口、维护权益的通道、舒释真情的舞台。

市民生活题材的“非常态”,就是指生活中可能、可以遇到的事件、状态,但对于每个个体来讲,并不是经常遇到。

(如广州“今日一线”和芝加哥地方新闻的题材)一种解决途径:大民生新闻所谓“大民生”,是相对过去日常新闻中的“小民生”而言的。

“大民生”更多关注那些与百姓生活息息相关的国家宏观政策及走势等。

或者说,从“民生”角度去解读和诠释“国计”,把关注人民群众最直接、最现实的利益与关注人民群众最根本、最长远的利益结合起来,进一步扩展民生新闻的题材范围,使民生新闻呈现多视角性、多层次性,从而获得更大发展空间。

小民生向大民生新闻的四个转向:一是从市民生活报道转向公众生活报道。

不局限于反映普通人的生存状态,还要反映公众的关注焦点以及代表全社会价值取向的信息解读。

对事关民众生存状态、生存意识、生存需要的关注,真实报道社会环境的客观变化和文明进步的重大动向。

如民生资源分配中的公正问题、国民生活幸福感问题、人的生存尊严问题、人的全面发展问题。

“大民生”新闻的内容强调人文关怀和平民视角,解决和反映真正关系群众普遍性、共同性利益的问题,尤其是牵涉政府关心的,而又与老百姓生活息息相关的事。

二是从单纯消息报道转向大民生事件解读。

将国家政策和法规的“平民化”解读,对时政新闻的“平民化”报道,让时政新闻变“软”,让民生新闻反映公众的焦点以及代表社会价值取向的信息,让公众体验时代跳动的脉搏。

不仅要向受众展示事件,还要解释事件背后的深层原因,帮助受众梳理事件的来龙去脉,不仅要“知其然”,还要“知其所以然”。

随着社会转型,人们生活节奏越来越快,对媒介的需求也发生了很大变化。

电视媒体为满足受众的需求,改变传统的播音方式,产生了“说新闻”的形式。

这种改变带动了新闻播音的又一次变革。

近年来,有一种观点认为,传统的新闻播音风格已经过时了,所有的新闻节目应该一律由“播”改为“说”,这种观点在业界也一直争论。

本文通过剖析“播”与“说”这两种形式来探讨新闻播音中“播”与“说”的异同。

关键词:新闻播音;播新闻;说新闻现代社会,新闻与人们的日常生活紧密相连,是人们获得信息、了解世界的一个窗口。

近年来,随着电视的迅猛发展,新闻类节目的播报方式也发生了很大的变化。

现在,在广播电视不同类型的新闻节目中,我们既可以听到“播|”,如以中央电视台《新闻联播》为代表的各台的新闻联播节目,也可以听到“说”,如各台的新闻杂志类节目,我们甚至还可以在同一个节目中听到说、念、播,如,现在流行的一些读报节目。

一、关于新闻节目播报方式的特点人们的语言可分为说、念、播三种语态,这三种语态之间没有优劣之分,只是特性不同而已,只有把握好与节目内容形式相对应的语态,才能把节目内容更好地传达给观众,要把握好新闻播音主持的语态,就要先了解各种语态的特征。

“播”新闻是由编辑加工处理通讯员来稿、记者采写的稿件和选编的报纸、通讯社稿件,再由播音员口头播出的这些新闻稿的一种新闻播报方式。

播新闻是我国新闻类节目长期以来所沿用的一种播报方式,比较具有代表性的栏目,如中央电视台的“新闻联播”、上海东方卫视的“东方新闻”和各省市台的“新闻联播”等等。

播新闻要求语言朴实无华、咬字准确清晰、语音简洁明快和语调平稳顺畅。

其形式上具有严肃性,不允许播音员有过多的个人情感和个人的观点进入新闻播音当中。

“说”新闻是指节目主持人用讲话的语体对新闻节目进行传播的口语化表述方式。

1998年陈鲁豫“凤凰早班车”的开播,带来了令观众耳目一新的“说新闻”方式,很快为内地电视台新闻节目所竞相效仿,像央视新闻频道的“社会记录”、经济频道的“第一时间”、北京电视台的“第七日”、广州电视台的“新闻日日睇”、湖南卫视的“晚间新闻”、江苏卫视的“1860新闻眼”、江苏电视台城市频道的“南京零距离”、浙江卫视的“1818黄金眼”、杭州电视台的“阿六头说新闻”等等。

其充分展现新闻节目主持人的个性,以一种平等、轻松、接近口语的表达样式进行新闻的播报,给人明快、新鲜、轻松的感觉,表现为新闻故事化、语言口语化、内容平民化。

“播”与“说”是两种不同的新闻播报方式,所谓“播”它是一种语言传播样式,因为它的创作依据是新闻稿件,表现为语言规范,语言书卷化,样态有限,语体结构严谨,对语境依赖性不强。

也就是说,“播”新闻对创作主体的语言、用气、吐字发声、语句组织提炼、基调节奏把握等各项基本功提出了极高的业务要求。

而“说”新闻是一种超越了传统的播报,是一种具有主观交流式的传播方式,既服从于新闻的特性,又服从于受众听觉认知规律,还服从于口语表达的规律。

它表现出的灵活多样、语言亲切自然,给人耳目一新的感觉。

总之,“说”新闻表现为语言口语化、样态不受限制、语体结构松散、对语境依赖性强。

在大众传播领域与“播”者相比,“说”者个性鲜明,与受众心理距离贴近、平等,交流感强,保持了其在人际交流领域中的传播优势。

“说”新闻这种方式与“播”新闻的最大区别在于创作主体只能依据新闻事件本身而非成形的新闻稿件进行播报,“报”的内容要靠即兴发挥,通过新闻播报方式的口语化处理,使受众听起来轻松、亲切、自然,从而优化消息的有效传播。

二、作为新闻节目播报的传播者播新闻是播音员坐在播音室出画面宣读或报告新闻。

要求作为传播主体的播音员以字正腔圆的吐字发音、规范严谨的语言表达和使用纯正的普通话进行新闻播报。

在东方卫视“2009华语主持高峰论坛”上,赵忠祥认为“新闻播音员应该有气壮山河的声威,有永不疲惫的状态,不卑不亢。

我非常不同意说新闻,因为说新闻不是一个严肃的电台、电视台传播应有的手段。

我主张说着播,而不是播着说,你可以用说话的语言、神态,但绝不是随意说、啰嗦地说,要在尽量短的时间内给人新闻信息”。

说新闻是主持人通过“说”的形式对所传达的信息做出评论、解释或说明,“说者”有自己鲜明的立场与观点。

主持人在荧屏镜头、广播话筒前像日常谈话一样,通过主持人轻松随和的语调、自然得体的举止等给受众以亲近感、信赖感,改变了主持人与观众的交流方式,取代了播新闻居高临下、正襟危坐的播音方式。

作为说新闻的节目传播者,主持人应该传递哪些信息,信息是否得到有效的传播,这些都对主持人的“把关人”角色提出了更大的挑战。

还有一个现象就是,一些出身曲艺的演员纷纷加盟于说新闻的队伍,如央视“社会记录”的阿丘曾是一位小品演员、杭州电视台“阿六头说新闻”的周志华曾是一位滑稽演员等,他们在调节气氛、调动观众情绪方面往往强于科班出身的新闻节目主持人,但容易出问题的是他们主持节目时表演的成份太多,而新闻节目的目的与相声小品节目的目的特性是不同的,这需要说新闻的节目主持人在主持新闻节目时更要做到有的放矢。

“说”新闻的“说”对播音员、主持人的口语表达能力、信息组织编排能力、逻辑思辩能力、捕捉新闻热点的能力、切中新闻要点的洞察力、现场即兴评述能力等一系列素质提出了要求。

另外在“说”的过程中还必须灵活有序地处置各类信息,既尊重新闻的客观规律又不失传播者应有的原则立场,同时还要注重自身感受与受众心理上的沟通,鲜明而到位地体现创作主体在节目中的驾驭、主导作用。

新闻之“要”指的是新闻的重要性,也就是新闻的价值。

在每天发生的无数大大小小的事情中,只有那些有一定重要性,对政治、经济、文化、民生有较大影响的事情才会被采录为新闻向受众报道。

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