读后感：生命的旗帜

题记：有一种人，有一种人生，在云海之中，在灵魂深处，兀自绽放着生命样别样的美丽。

生命的旗帜—爱

读《滋润心灵的文化》有感

秦娇

有人说过：“真正的幸福是不能描写的，她只能体会，体会的越深越难以描写，因为真正的幸福不是一些事实的汇集，而是一种状态的持续”。是的，幸福

是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种答案，而我想说的是：作为一

名教师本身就是一种幸福、一种美丽！

我认真的看完了于漪老师的书《滋润心灵的文化》，心情异常的激动。在我的脑海中，80多岁的于老师是那么美丽和幸福，她清瘦、精神，笑容中透着亲

切，一谈起心爱的教育事业，她就像一位正在上课的老师，激情飞扬，滔滔不

绝。

“教育是以人育人的事业”；“选择教师，就选择了高尚，选择了理想”；“一辈子做老师，一辈子学做老师”；“教育力量的活的源泉来自教师人格的力量”；“优

秀的教师是人格魅力和学识魅力的统一”；“教师一肩跳着学生的现在，一肩挑着

祖国的未来”；“人的青春只有一次，要对得起孩子的青春”这些话早已经深深的

刻在我的脑海中，又一次激发了我终身从教、教书育人的神圣感和使命感。

这是一位用爱和生命构筑教育的老人。而我也一如既往的坚持自己的教育信念，

要满怀深深的爱，要高扬爱这面生命的旗帜。

依然记得十年前，带着对绿叶精神的追求，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱，我毅然踏进了师范学院的大门，那一刻，我的心是自豪的，

满载着喜悦；四年后，我的梦想终于实现，我也忘不掉，那一刻，我的心盈满着幸福，这种幸福的感觉一直持续到现在。六年的时光匆匆而过，现在的我依然不曾为自己的选择有过一丝的后悔。因为我真诚的迷恋自己的工作，我真心的热爱自己的学生，因为在我的学生身上，我看到了我的付出所开出的花。

作为一名教师，应该让爱永驻自己的心底。只有心中有爱，才会爱自己所从事的工作，才会爱自己的学生，对学生的爱，是每一个肩负国家、民族未来的教师的责任！那份爱里，有关爱，有期望，有一个民族兴盛、强大的梦想。而一个心中有爱的教师，就会有无穷的动力去追求，去完善自己，真正爱教育爱学生的教师，应该懂得让自己的生命更有分量更加美丽，因为生命的重量可以压倒一切困难，可以暗淡一切星光，而生命的歌唱可以震动心灵最隐蔽的角落。

正如于老师说的那样，教学要做到感动人心，要用生命去歌唱。是的，要感动人心，那将需要多么真诚，多么忘我的投入啊！只有这样，你才能到达另外一颗心的深处，才能产生和谐的乐章；生命在歌唱，那将是多么动人的音符啊！用生命来歌唱，你也许消耗了自己生命的长度，但一定会延展别人生命的宽度。用生命来歌唱，你不自觉地扮演了领唱的角色，听吧，不知在何时，周围的一切一定会随你而唱，那就是师生心灵相通的合唱。而这样的歌唱一定会留给学生永恒的印象。溶于血液，沉淀心灵，成为生命书页中最华美的篇章；这样的歌唱一定会使学生甘之如饴。听完于老师的讲座，回想自己的经历，心，很美好，很轻松，很幸福，而我也明白了很多。生活总是以各种姿态和形式来催促我们长大。可能温和，也可能残酷。而成长是一个过程，我们都曾在这个过程中痛苦、压抑、挣扎、抱怨。但是不管怎么样，只要你能了解到生活的用心良苦，当你懂得后，就会知道，经历后，是一片很广阔的世界。

整整两个多小时的讲座就像一坛陈年老酒，味美醇厚，沁人心脾；如阵阵海

浪，击打着我的心，唤起心底的激情和梦想。我希望也坚信自己也会像于漪老师那样，做一个醉心教育的人，做一个用生命教学的老师！

而我想说的是：愿我们的生命中只做一件事：歌唱。

让我们的歌唱只有一个地点：课堂。

让我们的歌唱能打动所有可爱的学生，让我们与众不同的人生绽放出别样的美丽。