XX小学语文五年级上册音序生字表(人教版)

五年级上册语文全部生字

五年级上册语文全部生字人教版五年级上册语文生字表（一）- 窃（qiè）：会意字。

从米，以米为穴，意为虫在穴中偷米吃，本义是偷。

在文中指偷偷地读书。

- 腋（yè）：形声字，从肉，夜声。

本义指胳肢窝。

- 哟（yō）：叹词，表示轻微的惊异（有时带玩笑的语气）。

- 婪（lán）：形声字，从女，林声。

本义是贪食。

常组成“贪婪”一词，表示贪得无厌。

- 惧（jù）：形声字，从心，瞿声。

本义是害怕、恐惧。

- 辘（lù）：“辘轳”（lù lu）的“辘”，一种起重装置。

单独的“辘”字也表示车轮滚动的声音。

- 撑（chēng）：形声字，从手，掌声。

本义是抵住、支撑。

- 彭（péng）：姓氏用字。

- 侠（xiá）：形声字，从人，夹声。

本义是指武艺高强、讲义气的人。

- 嗯（ǹg、ńg、ňg）：叹词，表示疑问、出乎意外或不以为然等。

- 夹（jiā）：会意字，从大，从二人。

本义是从左右相持或相对。

可表示夹杂、夹在中间等意思。

- 侣（lǚ）：形声字，从人，吕声。

本义是伴侣、同伴。

文中指书是作者的伴侣。

- 娱（yú）：形声字，从女，吴声。

本义是快乐、欢娱。

- 盒（hé）：形声字，从皿，合声。

本义是一种由底盖相合的盛器。

- 豫（yù）：形声字，从象，予声。

本义是大象。

在“犹豫”一词中表示迟疑不决。

- 趟（tàng）：量词，表示来往的次数。

也可作动词，如“趟水”。

- 诵（sòng）：形声字，从言，甬声。

本义是朗读、背诵。

- 零（líng）：会意字，本义是下雨。

引申为零碎、零散等意思。

- 编（biān）：形声字，从糸（mì），扁声。

本义是顺次排列、编结。

- 喻（yù）：形声字，从口，俞声。

本义是告知、把情况通知某人。

常表示比喻的意思。

- 瘾（yǐn）：形声字，从疒（nè），隐声。

人教版五年级上册语文生字表

人教版五年级上册语文生字表一、生字表（一）要求会认的字。

1. 第一组。

- 窃（qiè）- 腋（yè）- 解析：左右结构，部首是“月”。

身体部位名，指胳肢窝，如“腋下”。

- 哟（yō）- 解析：这是一个语气助词，多表示轻微的惊异，由口字旁可知与发声有关。

- 婪（lán）- 解析：上下结构，部首为“女”。

“贪婪”常一起使用，表示贪得无厌，在形容人对知识、财富等过度追求不知满足时用到。

- 惧（jù）- 解析：左右结构，部首是“忄”。

表示害怕、恐惧，与心理活动有关，如“惧怕”。

- 辘（lù）- 解析：左右结构，部首是“车”。

“辘辘”常用来形容车轮等的声音，如“饥肠辘辘”，表示非常饥饿。

2. 第二组。

- 撑（chēng）- 解析：左右结构，部首是“扌”。

有支撑、使张开等意思，如“撑伞”“撑腰”，表示用手的动作。

- 柜（guì）- 解析：左右结构，部首是“木”。

指一种家具，多用来存放东西，如“衣柜”“书柜”，从木字旁可知其多为木质结构。

- 娱（yú）- 解析：左右结构，部首是“女”。

表示快乐、使快乐，如“娱乐”，是人们休闲放松的一种状态。

- 魂（hún）- 解析：左右结构，部首是“鬼”。

常指精神或情绪，如“灵魂”“魂魄”，在一些文化和传说中有特殊意义。

- 缕（lǚ）- 解析：左右结构，部首是“纟”。

可表示线状物，如“一缕阳光”“一缕缕炊烟”，从绞丝旁体现出与丝线的联系。

3. 第三组。

- 幽（yōu）- 解析：半包围结构，部首是“山”。

有幽静、深远等意思，如“幽静的小路”，给人一种宁静、深邃的感觉。

- 葬（zàng）- 解析：上中下结构，部首是“艹”。

表示掩埋死者遗体，如“葬礼”“埋葬”，草字头可能与古代丧葬习俗中用草等覆盖有关。

- 愁（chóu）- 解析：上下结构，部首是“心”。

表示忧虑、苦闷，如“忧愁”“发愁”，是一种心理状态。

五年级上册语文生字表词语表

五年级上册语文生字表词语表一、生字表（人教版五年级上册）1. 第一单元。

- 窃（qiè）：本义是偷，文中指偷偷地读书。

如“窃读”，生动地写出了作者因无力购买而只能偷偷看书的情景。

- 腋（yè）：腋下，如“腋窝”。

- 哟（yō）：叹词，表示轻微的惊异。

- 婪（lán）：贪婪，文中形容作者对读书的渴望，像贪婪的人渴望财物一样。

- 惧（jù）：害怕，如“惧怕”，写出了作者怕被书店老板发现的心理。

- 辘（lù）：“辘辘”是象声词，形容车轮等的声音。

- 撑（chēng）：支撑，文中指用胳膊支撑着身体读书。

- 彭（péng）：姓氏。

- 侠（xiá）：侠客，文中指有侠义精神的人。

如“大侠”，表示有本领、行侠仗义的人。

- 嗯（ňg）：叹词，表示疑问。

- 夹（jiā）：从两旁钳住，文中“夹丝网防盗玻璃”，指这种玻璃中间夹着丝网。

- 侣（lǚ）：伴侣，文中把书当作旅行中的伴侣，强调书对作者的重要性。

- 娱（yú）：娱乐，如“娱乐节目”，文中指读书带来的快乐。

- 盒（hé）：盒子，如“文具盒”。

- 豫（yù）：犹豫，拿不定主意。

- 趟（tàng）：行、列，如“一趟”，表示一次往返的过程。

- 诵（sòng）：朗诵，大声念出文章等。

- 零（líng）：零碎，如“零头”，文中指读书的不同方式。

- 编（biān）：编写，如“编写故事”。

- 某（mǒu）：指示代词，代替不明确指出的人、地、事、物等。

2. 第二单元。

- 泊（bó）：停船靠岸，“泊船”就是停船的意思。

- 间（jiàn）：间隔，文中指瓜洲与钟山之间的距离。

- 钟（zhōng）：时钟，文中指钟山。

- 隔（gé）：隔开，如“隔开两地”。

- 数（shù）：数量，文中“数重山”指几座山。

- 重（chóng）：层，如“重叠”。

五年级上册生字表人教版

五年级上册生字表人教版一、生字表（一）1. 第一单元。

- “窃”- 读音：qiè。

- 部首：穴。

- 笔画：9画。

- 字义：偷；用不合法不合理的手段取得。

如“窃读”就是偷偷地读书。

私自，暗中。

- “炒”- 读音：chǎo。

- 部首：火。

- 笔画：8画。

- 字义：把东西放在锅里搅拌着弄熟。

如“炒菜”，这是一种常见的烹饪方式。

- “锅”- 读音：guō。

- 部首：钅。

- 笔画：12画。

- 字义：烹煮食物或烧水的器具。

如“铁锅”“火锅”。

形状像锅的东西。

如“烟锅”。

- “踮”- 读音：diǎn。

- 部首：足。

- 笔画：15画。

- 字义：跛足人走路用脚尖点地。

在“踮脚”这个词里，表示提起脚跟，用脚尖着地。

- “哟”- 读音：yō。

- 部首：口。

- 笔画：9画。

- 字义：叹词，表示轻微的惊异（有时带玩笑的语气）。

- “饿”- 读音：è。

- 部首：饣。

- 笔画：10画。

- 字义：肚子空，想吃东西，与“饱”相对。

如“饥饿”。

- “惧”- 读音：jù。

- 部首：忄。

- 笔画：11画。

- 字义：害怕。

如“恐惧”，表示惊慌害怕。

- “充”- 读音：chōng。

- 部首：亠。

- 笔画：6画。

- 字义：满；足。

如“充足”。

填满，装满。

当，担任。

如“充当”。

- “檐”- 读音：yán。

- 部首：木。

- 笔画：17画。

- 字义：房顶伸出墙壁的部分。

如“屋檐”。

某些器物上形状像屋檐的部分。

- “皱”- 读音：zhòu。

- 部首：皮。

- 笔画：10画。

- 字义：脸上起的褶纹，物体上的褶纹。

如“皱纹”“皱褶”。

使生褶纹。

如“皱眉头”。

- “碗”- 读音：wǎn。

- 部首：石。

- 笔画：13画。

- 字义：盛（chéng）饮食的器皿，口大底小，一般是圆形的。

如“饭碗”。

像碗的东西。

- “酸”- 读音：suān。

- 部首：酉。

- 笔画：14画。

- 字义：像醋的气味或味道。

如“酸味”。

人教版五年级上语文生字表

人教版五年级上语文生字表第一单元。

- 鹭：lù，上下结构。

上面是“路”，下面是“鸟”。

本义是一种鸟类，白鹭是一种很美的水鸟。

- 嫌：xián，左右结构。

左边是“女”，右边是“兼”。

有厌恶、不满意的意思，如嫌弃，表达不喜欢的态度。

- 喙：huì，左右结构。

左边是“口”，右边是“彖”。

指鸟兽的嘴，在描写白鹭的外形特点时会用到这个字。

- 黛：dài，上下结构。

上半部分是“代”，下半部分是“黑”。

本义是青黑色的颜料，常用来形容颜色，如“黛色”。

- 亩：mǔ，独体字。

是中国市制土地面积单位，一亩等于六十平方丈。

- 播：bō，左右结构。

左边是“扌”，右边是“番”。

有撒种、传扬等意思，播种就是播撒种子的行为。

- 浇：jiāo，左右结构。

左边是“氵”，右边是“尧”。

与水有关，指往物体上洒或倒液体，如浇水。

- 吩：fēn，左右结构。

左边是“口”，右边是“分”。

“吩咐”一词表示口头指派或命令。

- 咐：fù，左右结构。

左边是“口”，右边是“付”。

和“吩”组成“吩咐”。

- 亭：tíng，上下结构。

本义是古代设在路旁的公房，供旅客停宿，现在常指一种有顶无墙的小型建筑物。

- 慕：mù，上下结构。

上半部分是“莫”，下半部分是“心”。

有敬仰、向往的意思，如羡慕。

- 矮：ǎi，左右结构。

左边是“矢”，右边是“委”。

形容身材短或高度小。

- 箩：luó，上下结构。

上面是“”，下面是“罗”。

一种用竹子编的器具，如箩筐。

- 杭：háng，左右结构。

左边是“木”，右边是“亢”。

杭州的简称，文中提到桂花在杭州的生长情况等。

第二单元。

- 汛：xùn，左右结构。

左边是“氵”，右边是“卂”。

指江河定期的涨水，如汛期。

- 访：fǎng，左右结构。

左边是“讠”，右边是“方”。

有访问、调查等意思，如采访。

- 鞋：xié，左右结构。

左边是“革”，右边是“圭”。

五年级上册语文生字表和词语表

五年级上册语文生字表和词语表人教版五年级上册语文生字表。

一、生字表（一）1. 窃（qiè）2. 腋（yè）- 解析：左右结构，从月（肉），夜声。

本义是胳肢窝。

3. 哟（yō）- 解析：这是一个语气助词，轻声字。

4. 婪（lán）- 解析：上下结构，女表意，林表声。

本义是贪食，在“贪婪”一词中表示贪得无厌。

5. 惧（jù）- 解析：左右结构，从心，瞿声。

本义是害怕、恐惧。

6. 辘（lù）- 解析：左右结构，车字旁，本义是车轮等的声音，如“辘辘”。

7. 撑（chēng）- 解析：左右结构，从手，掌声。

本义是支撑、抵住。

8. 皱（zhòu）- 解析：左右结构，皮表意，刍声。

本义是皮肤因松弛而起的纹路。

- 解析：左右结构，石表意，宛声。

本义是一种盛饮食的器皿。

10. 酸（suān）- 解析：左右结构，酉表意，夋声。

本义是醋的味道，也表示悲痛、伤心等。

11. 撑（chēng）- 解析：同前面的“撑”字。

12. 柜（guì）- 解析：左右结构，木表意，巨声。

本义是收藏衣物、文件等用的器具。

（二）第二组生字。

1. 魂（hún）- 解析：左右结构，鬼表意，云声。

本义是灵魂。

2. 缕（lǚ）- 解析：左右结构，绞丝旁，本义是线。

3. 幽（yōu）- 解析：半包围结构，山表意，两个幺表示细丝，本义是隐藏、不公开的。

形容地方很僻静。

4. 葬（zàng）- 解析：上中下结构，从草，死，一（表示土地），本义是掩埋死人。

5. 愁（chóu）- 解析：上下结构，心表意，秋声。

本义是忧虑。

- 解析：左右结构，月（肉）表意，思声。

本义是面颊的下半部。

7. 甚（shèn）- 解析：上下结构，其表意，本义是异常安乐，也表示很、极等意思。

8. 绸（chóu）- 解析：左右结构，绞丝旁，本义是一种薄而软的丝织品。

9. 呜（wū）- 解析：左右结构，口表意，乌声。

五年级上册人教版生字表

五年级上册人教版生字表一、第一单元生字。

1. 鹭（lù）- 解析：- 结构：上下结构。

上面是“路”，下面是“鸟”，表示一种鸟类。

- 字义：白鹭是一种水鸟，羽毛白色，腿很长，能涉水捕食鱼、虾等。

2. 嫌（xián）- 解析：- 结构：左右结构。

左边是“女”，右边是“兼”。

- 字义：厌恶，不满意。

例如“嫌弃”就是厌恶而不愿接近的意思。

3. 喙（huì）- 解析：- 结构：左右结构。

左边是“口”，右边是“彖（tuàn）”。

- 字义：鸟兽的嘴。

如“长喙”就是长嘴的意思。

4. 黛（dài）- 解析：- 结构：上下结构。

上面是“代”，下面是“黑”。

- 字义：青黑色的颜料，古代女子用来画眉；也可以表示青黑色。

例如“黛眉”就是用黛画的眉。

二、第二单元生字。

1. 汛（xùn）- 解析：- 结构：左右结构。

左边是“氵”，右边是“卂（xùn）”。

- 字义：江河定期的涨水。

如“防汛”就是防止江河涨水时发生危险。

2. 访（fǎng）- 解析：- 结构：左右结构。

左边是“讠”，右边是“方”。

- 字义：向人询问，调查；探问。

例如“访问”“采访”。

3. 鞋（xié）- 解析：- 结构：左右结构。

左边是“革”，右边是“圭”。

- 字义：穿在脚上便于走路的东西。

4. 挽（wǎn）- 解析：- 结构：左右结构。

左边是“扌”，右边是“免”。

- 字义：拉；牵引。

如“挽弓”；也有设法使局势好转或恢复原状的意思，如“挽救”。

三、第三单元生字。

1. 誓（shì）- 解析：- 结构：上下结构。

上面是“折”，下面是“言”。

- 字义：表示决心依照说的话实行，如“誓言”“宣誓”。

2. 谎（huǎng）- 解析：- 结构：左右结构。

左边是“讠”，右边是“荒”。

- 字义：假话，欺骗。

如“说谎”“谎言”。

3. 延（yán）- 解析：- 结构：半包围结构。

- 字义：引长，如“延长”；展缓，推迟，如“延迟”。

人教版语文五年级上册生字

人教版语文五年级上册生字一、第一单元。

1. 窃（qiè）- 字音：声母是q，韵母是ie，读四声。

- 字形：上下结构，上半部分为“穴”，表示洞穴，下半部分为“切”。

- 字义：本义是偷，如“窃窃私语”表示私下小声说话，有偷偷的感觉。

2. 腋（yè）- 字音：整体认读音节，读四声。

- 字形：左右结构，左边是“月”字旁，与身体部位有关，右边是“夜”。

- 字义：指胳肢窝，如“腋臭”。

3. 哟（yō）- 字音：是个轻声字，在句中读得比较轻短。

- 字形：左右结构，左边是“口”，右边是“约”。

- 字义：表示轻微的惊异（有时带玩笑的语气），如“哟，你踩我脚了”。

4. 婪（lán）- 字音：声母是l，韵母是an，读二声。

- 字形：上下结构，上半部分为“林”，下半部分为“女”。

- 字义：贪爱财物，如“贪婪”，形容贪得无厌。

5. 惧（jù）- 字音：声母是j，韵母是u，读四声。

- 字形：左右结构，左边是“忄”，与心情有关，右边是“具”。

- 字义：害怕，如“恐惧”，表示心里害怕。

6. 辘（lù）- 字音：声母是l，韵母是u，读四声。

- 字形：左右结构，左边是“车”，表示与车有关，右边是“鹿”。

- 字义：“辘辘”常用来形容车轮等的声音，如“饥肠辘辘”，形容非常饥饿。

7. 撑（chēng）- 字音：声母是ch，韵母是eng，读一声。

- 字形：左右结构，左边是“扌”，与手的动作有关，右边是“掌”字的上半部分和“丁”。

- 字义：抵住，如“撑住门”；用篙使船前进，如“撑船”；支持，如“撑腰”；④张开，如“撑伞”。

8. 窃读记的“窃”与“偷窃”的“窃”比较。

- 在“窃读记”中，“窃”更多的是一种偷偷摸摸的感觉，小女孩因为没钱买书只能偷偷地在书店看书。

而“偷窃”中的“窃”就是单纯的偷盗、窃取财物的意思，二者虽然本义都是偷，但在语义的轻重和使用语境上有所不同。

二、第二单元。

1. 某（mǒu）- 字音：声母是m，韵母是ou，读三声。

人教版小学五年级语文上册生字表（带拼音）

人教版小学五年级语文上册生字表（带拼音）人教版小学五年级语文上册生字表（带拼音）qièèōlánùlùhēng窃腋哟婪惧辘撑péngxiáèn2彭侠嗯lǚútàngsòng3侣娱趟诵4ùfēinàǐnhúlúnshāíduàniànǒulì4喻扉呐瘾囫囵莎磁锻鉴呕6húnōuzàngpōsāidiànbǐngèisōushuāiqiáuàn6魂幽葬颇腮玷秉谓飕衰侨眷7luóháng7箩杭8hánēlínhézhuìpángxiè8潺婀粼涸缀螃蟹9èqílǜ9腭鳍滤0xùnzhēnǔlìiǎīngduòtáixiǎnxiáiǎn0驯榛榉栗矫缨舵苔藓狭勉1xiánàngǒuzàfèi1嫌恙藕噪废2ùāilùūn2勿埃漉晕3lúěrzòngsāixīiǎhúnǔuéièiàn3鲈饵纵鳃翕皎唇沮抉诫践4dàiànrènì4黛宴纫绎á茅6ànlónghǒuhúuànghālàdānìiǎnóuzāxiè6蔓茏瞅雏框嚓蜡嗒腻睑眸咂泻shēngiùzhuīhóngūdiǎnpōu zhùgōnggēìīnuò甥舅锥鸿迂典剖蛀恭搁诣殷挫ìlìūùnpiěnàhànzhīhěngèi抑隶拘韵撇捺瀚脂骋魅7shānīhúnxīxūànbàlì7杉矶混昔墟曼爆砾8xiànlùzuàn8陷碌攥9iǎntiǎnténgbǎnqíǐn9腼腆誊版歧谨20niānōzhēngdiéiānsèzhuìtǎntètàǐ20蔫噢怔喋艰涩坠忐忑沓倚21lóngtīláiáhóngìn21珑剔莱瑶宏烬22òugěhǒulúnbēngqíqūshīzhǎnsōu22寇葛吼抡绷崎岖尸斩嗖23ǐnzhū23闽诸24òushāxiāsuǐzhù24叩刹硝髓铸2bóánín2礴丸岷26qíngniǔzhānnièdǎng 26擎纽瞻聂党27nǐxūnxùnfùahóuhúàn 27拟勋殉赴嘛踌躇黯28niǎnbòīǎnzītǒnghuīqīíǎtiá28碾簸箕俺吱筒炊沏瓷舀笤。

五年级上册生字词语表人教版

五年级上册生字词语表人教版一、生字表（人教版五年级上册）1. 第一单元。

- 宜（yí）- 解析：适宜、相宜。

这个字表示合适、恰当的意思。

例如“淡妆浓抹总相宜”，在课文中形容白鹭的色素搭配很合适。

- 鹤（hè）- 解析：仙鹤。

一种鸟类，外形美丽，常被视为长寿、高雅的象征。

在文中与白鹭形成对比，突出白鹭的独特美。

- 嫌（xián）- 解析：嫌弃。

表示厌恶、不满意。

课文中说白鹭“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬”，这里的“嫌”体现出与白鹭相比，白鹤在某些方面不那么和谐。

- 朱（zhū）- 解析：朱红。

一种颜色，红色的一种。

文中提到“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”，这里的“朱”与其他颜色词一起从色彩角度描绘白鹭的美。

- 嵌（qiàn）- 解析：镶嵌。

把东西卡在空隙里。

如“田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣”，这里可以想象白鹭站在田中，就像一幅美丽的画镶嵌在镜匣般的田中。

- 亩（mǔ）- 解析：一亩地。

是计量土地面积的单位。

课文中提到“我们家的后园有半亩空地”，表明种植花生的土地面积。

- 播（bō）- 解析：播种。

把种子或幼苗种到土里。

如“买种，翻地，播种，浇水”，描述了种花生的过程。

- 浇（jiāo）- 解析：浇水。

浇灌，给植物补充水分。

在种花生的流程中是很重要的环节。

- 吩（fēn）- 解析：吩咐。

口头指派或命令。

文中“母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里过这个节”，体现母亲对过节的安排。

- 咐（fù）- 解析：通常与“吩”组成“吩咐”一词，意义同上。

- 亭（tíng）- 解析：茅亭。

一种有顶无墙的小型建筑物。

是家人过花生节的地点。

- 懂（dǒng）- 解析：懂得、明白。

如“可是母亲说：‘这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。

五年级上册人教版语文生字表

五年级上册人教版语文生字表一、生字表（一）- 宜（yí）- 解析：“宜”是上下结构，部首是“宀”。

本义为合适、适宜。

在“白鹭是一首精巧的诗”这一语境中，可理解为白鹭的存在于大自然中是非常合适、和谐的。

例如“适宜”“相宜”等词语都表达合适的意思。

- 鹤（hè）- 解析：左右结构，部首是“鸟”。

是一种鸟类，在文中用来与白鹭作比较，突出白鹭的美。

“鹤”常被视为长寿、高雅的象征，如“仙鹤”。

- 嫌（xián）- 解析：左右结构，部首是“女”。

有厌恶、不满意的意思。

在文中“色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。

白鹤太大而嫌生硬”，这里的“嫌”表达出与白鹭相比，白鹤在某些方面让人觉得不太完美的感觉。

例如“嫌弃”“嫌恶”。

- 朱（zhū）- 解析：独体字，部首是“木”。

本义是赤心木，后引申为大红色。

文中“朱鹭”是一种鸟类，“朱”用来形容这种鸟羽毛部分的颜色。

像“朱红”一词就表示红色。

- 嵌（qiàn）- 解析：上下结构，部首是“山”。

把东西填镶在空隙里的意思。

如“嵌入”“镶嵌”。

在文中“那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面”，形象地写出了白鹭站在水田中的画面如同被镶嵌在画框里一样精致。

- 亩（mǔ）- 解析：上下结构，部首是“亠”。

是中国市制土地面积单位。

文中提到“我们家的后园有半亩空地”，这里的“亩”用来计量土地面积。

- 播（bō）- 解析：左右结构，部首是“扌”。

本义为撒种，在“买种，翻地，播种，浇水，没过几个月，居然收获了”这句话中，“播”就是撒下花生种子的意思。

如“播种”“传播”（传播种子也是一种撒种的广义形式）。

- 浇（jiāo）- 解析：左右结构，部首是“氵”。

指往物体上洒或倒液体。

文中“浇水”就是给花生苗浇灌水分，让其生长。

人教版五年级上册生字表

人教版五年级上册生字表一、生字表（一）1. 窃（qiè）- 解析：本义是偷。

从穴，从米，穴表意，表示老鼠在洞穴里偷米。

这个字在“窃读记”中，生动地表现出作者偷偷读书时的那种既紧张又兴奋的心情。

2. 炒（chǎo）- 解析：左右结构，火字旁表意，说明与火有关，少表音。

表示一种烹饪方法，把食物放在锅里加热并不断翻动使熟。

3. 锅（guō）- 解析：左右结构，金字旁，与金属有关，因为锅多为金属制成。

“锅”是用来烹饪食物或烧水的器具。

4. 踮（diǎn）- 解析：左右结构，足字旁，与脚的动作有关。

表示提起脚跟，用脚尖着地。

在“窃读记”中“踮起脚尖”这个动作描写，准确地表现出作者为了能够读到书又不想被发现的小心翼翼。

5. 哟（yō）- 解析：是一个叹词，表示轻微的惊异（有时带玩笑的语气）。

6. 饿（è）- 解析：左右结构，食字旁，与饮食有关。

本义是肚子空，想吃东西。

7. 惧（jù）- 解析：左右结构，竖心旁，与心理活动有关。

表示害怕。

8. 充（chōng）- 解析：上下结构。

本义是长、高。

有满、足的意思，如“充足”“充满”等。

9. 檐（yán）- 解析：左右结构，木字旁，与建筑有关，本义是房顶伸出墙壁的部分。

10. 皱（zhòu）- 解析：左右结构，皮字旁，与皮肤等表面状态有关。

表示脸上起的褶纹，物体上的褶纹。

11. 碗（wǎn）- 解析：左右结构，石字旁，因为碗最早多是用石头等材料制成的。

是一种盛饮食的器具。

12. 酸（suān）- 解析：左右结构，酉字旁，与酒或发酵有关。

本义是醋的味道，也可表示悲痛、伤心等情感。

13. 撑（chēng）- 解析：左右结构，提手旁，与手的动作有关。

有支着、支持等意思，如“撑伞”“支撑”。

14. 柜（guì）- 解析：左右结构，木字旁，与家具有关。

是一种收藏衣物、文件等用的器具。

二、生字表（二）1. 宜（yí）- 解析：上下结构。

五年级上册的语文书生字表和词语表

五年级上册的语文书生字表和词语表人教版五年级上册语文生字表、词语表及解析。

一、生字表。

（一）生字表（一）：要求会认的字。

1. 第一单元。

- 毯（tǎn）：毛毯，一种厚实有毛绒的织物。

“毯”字是半包围结构，毛字旁，本义指厚实有毛绒的织品。

- 渲（xuàn）：渲染，国画的一种画法，用水墨或淡的色彩涂抹画面，以加强艺术效果。

“渲”字为左右结构，三点水旁，注意读音是xuàn，不要读成“xuān”。

- 勒（lè）：勾勒，用线条画出轮廓。

还有lēi的读音，如“勒紧”。

在这里是lè，左右结构，力字旁。

- 吟（yín）：吟诗，声调为阳平。

左右结构，口字旁，表示有节奏地诵读。

- 迂（yū）：迂回，曲折、绕远的意思。

半包围结构，走之底，书写时注意笔顺。

- 襟（jīn）：衣襟，衣服的胸前部分。

左右结构，衣字旁，与衣服有关。

- 蹄（tí）：马蹄，马、牛、猪等生在趾端的保护物，亦指有角质保护物的脚。

左右结构，足字旁。

- 貌（mào）：外貌，容貌。

左右结构，豸（zhì）字旁，注意笔画较多，书写要规范。

- 拘（jū）：拘束，不自在。

左右结构，提手旁，表示限制、约束。

- 羞（xiū）：害羞，感到难为情。

上下结构，羊字头，“丑”字底。

- 涩（sè）：羞涩，不滑润。

左右结构，三点水旁，本义是不滑溜。

- 跤（jiāo）：摔跤，身体摔倒。

左右结构，足字旁，是一种体育运动或意外摔倒的动作。

- 偏（piān）：偏向，不正、倾斜。

左右结构，单人旁，表示歪、不在中间等意思。

- 涯（yá）：天涯，水边，泛指边际。

左右结构，三点水旁，常表示距离远，如“天涯海角”。

2. 第二单元。

- 晰（xī）：清晰，清楚明白。

左右结构，日字旁，与光线、明亮有关。

- 伞（sǎn）：雨伞，一种遮雨或遮阳的工具。

上下结构，人字头，下面是“十”和两点。

- 抚（fǔ）：抚摸，轻轻地按着。

五年级上册语文书人教版生字表

五年级上册语文书人教版生字表第一单元。

1. 窃（qiè）- 解析：本义是偷盗。

在课文中如“窃读”，形象地写出了作者偷偷读书时的那种紧张又快乐的心情。

它是上下结构，穴字头，与洞穴有关，可联想小偷从洞穴般的地方偷东西。

2. 炒（chǎo）- 解析：左右结构，火字旁，表示与火有关的烹饪方式。

用火把食物炒熟，是常见的烹饪动作。

3. 锅（guō）- 解析：左右结构，金字旁，因为锅多为金属制成。

是一种炊事用具，用来煮、炒食物等。

4. 踮（diǎn）- 解析：左右结构，足字旁，与脚的动作有关。

踮脚是提起脚跟，用脚尖着地，在“窃读记”中描写作者为了看书踮起脚的动作，表现出对读书的渴望。

5. 哟（yō）- 解析：这是一个语气助词，轻声字。

在口语中常用来表示轻微的惊异等语气。

6. 饿（è）- 解析：左右结构，食字旁，本义是肚子空，想吃东西。

与食物和饥饿的感觉有关。

7. 惧（jù）- 解析：左右结构，竖心旁，表示心理状态。

惧的意思是害怕，如“恐惧”，竖心旁体现出这种害怕是一种心理感受。

8. 充（chōng）- 解析：上下结构。

有满、足等意思。

可以组成“充足”“充满”等词，表示足够、填满的状态。

9. 檐（yán）- 解析：左右结构，木字旁。

本义是屋檐，即房顶伸出墙外的部分，木字旁可能与早期屋檐多为木质结构有关。

10. 皱（zhòu）- 解析：左右结构，皮字旁。

本义是脸上起的褶纹，与皮肤有关，如“皱纹”，也可用于形容物体表面不平整有褶子。

11. 碗（wǎn）- 解析：左右结构，石字旁。

因为碗多为陶瓷等类似石头质地的材料制成。

是一种盛食物的器具。

12. 酸（suān）- 解析：左右结构，酉字旁。

酉字与酒有关，酸的本义是醋的味道，也可形容像醋的气味或味道，还可以表示微痛无力等感觉，如“腰酸”。

13. 撑（chēng）- 解析：左右结构，提手旁，表示用手支撑等动作。

有支着、支持等意思，如“支撑”“撑腰”。

人教版五年级语文上册生字表

人教版五年级语文上册生字表第一单元。

- 鹭：lù，上下结构。

本义是一种鸟类，全身羽毛雪白，腿长，能涉水捕食鱼虾等。

可组词“白鹭”“苍鹭”。

- 嫌：xián，左右结构。

女字旁，本义是疑惑，怀疑而有可能性。

如“嫌弃”表示厌恶而不愿接近；“嫌疑”指被怀疑有某种行为的可能性。

- 喙：huì，左右结构。

口字旁，指鸟兽的嘴。

例如“长喙”就是长嘴的意思。

- 亩：mǔ，独体字。

是中国市制土地面积单位，可组词“一亩地”。

- 播：bō，左右结构。

提手旁，表示撒种。

如“播种”“广播”（有传播的意思，像播撒信息一样）。

- 浇：jiāo，左右结构。

三点水旁，意为灌溉。

组词“浇水”“浇灌”。

- 箩：luó，上下结构。

竹字头，是一种用竹子编的器具，多用来盛粮食等。

如“箩筐”。

- 杭：háng，左右结构。

木字旁，指杭州，地名。

- 蔓：màn，上下结构。

草字头，多用于合成词，如“蔓延”，表示像蔓草一样不断向周围扩展。

还有“瓜蔓”一词，这里读wàn。

- 幽：yōu，半包围结构。

本义是隐藏，不公开的。

可组词“幽静”“幽会”，形容地方很僻静或者事情比较隐蔽。

- 悉：xī，上下结构。

心字底，表示知道。

如“熟悉”“获悉”。

第二单元。

- 汛：xùn，左右结构。

三点水旁，指江河定期的涨水。

如“汛期”“防汛”。

- 懒：lǎn，左中右结构。

竖心旁，表示怠惰，与“勤”相对。

组词“懒惰”“懒散”。

- 惰：duò，左右结构。

竖心旁，指懒，懈怠。

如“惰性”。

- 稳：wěn，左右结构。

禾木旁，表示安定，平稳。

如“稳定”“安稳”。

- 璧：bì，上下结构。

玉字底，古代的一种玉器，扁平，圆形，中间有小孔。

如“和氏璧”。

- 臣：chén，独体字。

指君主时代的官吏，有时亦包括百姓。

如“大臣”“臣民”。

- 强：qiáng，左右结构。

弓字旁，有健壮、胜过等意思。

2017小学语文五年级上册音序生字表

2017小学语文五年级上册音序生字表
2017小学语文五年级上册音序生字表（人教版）生字表（一）
A埃俺黯
B版爆绷秉礴簸
嚓潺撑骋踌瞅雏躇炊唇瓷磁挫
D沓黛党典玷喋锻舵
E婀腭饵
F扉废赴
G搁葛恭
H瀚杭涸宏鸿吼囫魂混
矶箕艰睑践鉴皎矫诫谨烬舅拘沮榉俱眷抉
叩寇框
L蜡莱婪沥隶栗砾粼瘤茏珑鲈滤碌漉辘侣抡囵箩嘛曼蔓茅魅勉腼岷闽茗眸
N捺呐嗯拟腻碾聂钮蔫
噢呕藕
P螃彭撇颇剖
Q沏歧崎鳍侨窃擎岖
R纫
S腮鳃涩刹莎杉甥尸衰诵嗖飕髓
T塔苔忐趟忑誊剔腆筒
丸谓勿
X昔翕侠狭嫌藓陷硝泻蟹墟勋驯殉
宴恙瑶舀腋倚抑绎诣殷缨呦幽迂娱喻晕韵 Z咂葬噪瞻斩榛怔吱脂诸蛀铸锥坠缀纵攥（共200个字）
生字表（二）
A矮
B版雹爆编宾哺
颤尝炒撑充仇绸愁唇慈
D诞党盗迪典踮肚
E饿腭饵
F废肺吩拂咐副
G糕葛钩瑰柜锅
H杭豪盒恨吼皇魂混宏
矶疾夹溅践皎诫谨烬鲸沮惧绢
L莱捞砾零榴珑搂滤侣缕洛
曼茅氓妙庙某亩
N钮
藕
P啪判畔
Q歧崎骑腔侨窃侵岖
S腮鳃嗓杉甚慎尸梳衰司宋诵酸损 T胎趟誊剔眺统
丸碗委谓呜务
X昔嫌祥销协墟
崖檐恙瑶翼哟幽诱娱榆豫
Z砸葬噪泽榨粘瞻斩帐置皱猪坠纵奏（共150个字）。