校园足球联赛实施计划方案
足球五校联赛策划书3篇
足球五校联赛策划书3篇篇一《足球五校联赛策划书》一、活动名称足球五校联赛二、活动目的为了提高我校学生的身体素质，增强同学们之间的友谊，提高我校学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活，特举办此次足球五校联赛。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[五所学校的名称]全体同学六、活动内容1. 比赛形式本次比赛为五人制足球比赛，每队上场队员不得多于 5 人，其中必须有 1 名守门员。
比赛分为上下半场，每半场各 20 分钟，中场休息 10 分钟。
2. 比赛规则（1）比赛采用国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》。
（2）比赛使用 4 号足球，比赛用球由主办方提供。
（3）每场比赛可替换 3 名队员。
（4）比赛中，队员累计两张黄牌或一张红牌将被罚下场，被罚下场的队员不得再次上场比赛。
（5）比赛中，若某队场上队员不足 3 人，则比赛终止，判该队弃权，对方以 3:0 获胜。
3. 比赛安排（1）比赛分为初赛和决赛两个阶段。
初赛采用分组循环赛制，每组前两名晋级决赛。
决赛采用淘汰赛制，决出冠、亚、季军。
（2）比赛分组由抽签决定，具体分组情况将在比赛前公布。
（3）每场比赛前，各队需提前 30 分钟到达比赛场地，进行热身和准备活动。
（4）比赛开始后，迟到 10 分钟的队伍视为弃权，判对方以 3:0 获胜。
4. 奖项设置（1）本次比赛设冠、亚、季军各一名，颁发奖杯和证书。
（2）本次比赛设最佳射手一名，颁发奖杯和证书。
（3）本次比赛设最佳守门员一名，颁发奖杯和证书。
（4）本次比赛设优秀组织奖一名，颁发奖杯和证书。
七、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴比赛海报。
2. 在学校官网发布比赛通知和相关信息。
3. 在学校广播台播放比赛相关信息。
4. 组织志愿者在学校内发放比赛传单。
八、活动预算1. 奖杯和证书制作费用：[X]元2. 比赛用球和器材费用：[X]元3. 裁判员和工作人员酬金：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元九、注意事项1. 参赛队员必须身体健康，无心脏病等不适宜剧烈运动的疾病。
学校足球赛策划方案(5篇)
学校足球赛策划方案(5篇)学校足球赛策划方案1为了积极推进我校校园足球向广度发展，形成我校校园足球的良好氛围，更好地推动我校的足球品牌建设，举办琼中二小________年校园足球活动，旨在普及校园足球文化，结合我校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善我校校园足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高学生的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的校际足球后备人才。
二、活动理念1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。
使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。
队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。
2、以球健体：促进学生身体素质的'提高。
使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。
3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。
使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。
三、活动主题活动主题：快乐足球、活力足球四、组织机构领导小组组长：副组长：吴清易、卓立香、王应就成员：陆飞、符绍云、王海琼、孙发宗、各班班主任、学科教师职责：负责策划、筹备校园足球各项活动与内容，足球活动经费申请、协调全校师生足球活动开展等。
竞赛组组长：陆飞组员：符绍云、王海琼、孙发宗、学科教师职责：负责组织实施校园足球全校性活动及开幕式的策划、组织、足球的竞赛。
五、对实施校园足球活动工作的要求1、由校长亲自负责校园足球活动；2、提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；3、组织足球训练的教师（教练）参加相关培训；4、充分发挥我校的资源优势，积极投入人力、物力、财力，创造必要条件，共同为校园足球活动的开展提供保障。
5、提高对“校园足球活动”重要性的认识。
各班要把开展此次活动作为推进足球事业、活跃学生课余生活，培养学生健康生活方式的一个重要组成部分，把活动落到实处。
足球五校联赛策划书3篇
足球五校联赛策划书3篇篇一足球五校联赛策划书一、活动名称足球五校联赛二、活动目的本次活动旨在丰富学生的课余生活，促进各高校之间的交流与合作，提高学生的足球竞技水平，培养团队合作精神和竞争意识。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[具体地点]四、参赛队伍[学校名称]、[学校名称]、[学校名称]、[学校名称]、[学校名称]五、活动流程1. 开幕式：邀请各高校领导、嘉宾和学生代表参加开幕式，进行文艺表演和升旗仪式。
2. 比赛阶段：采用小组循环赛和淘汰赛相结合的方式进行比赛，决出最终的冠军、亚军和季军。
3. 闭幕式：进行颁奖典礼，为获奖队伍和个人颁发奖杯和证书。
六、竞赛规则1. 执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。
2. 为七人制比赛，使用 4 号比赛用球。
3. 全场比赛时间为 60 分钟，上、下半场各 30 分钟，中场休息 10 分钟。
4. 每场比赛换人不限，队员一经替出，该场比赛不得复入。
5. 除不可抗拒原因外，凡比赛迟到 15 分钟的球队，该场比赛作弃权处理，判对方3:0 获胜。
6. 若出现平局，不进行加时赛，直接以互罚点球的方式决出胜负。
七、奖项设置1. 团体奖项：冠军：奖杯一座，奖金[X]元。
亚军：奖杯一座，奖金[X]元。
季军：奖杯一座，奖金[X]元。
2. 个人奖项：最佳射手：奖杯一座，奖金[X]元。
最佳球员：奖杯一座，奖金[X]元。
最佳门将：奖杯一座，奖金[X]元。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 比赛用品费用：[X]元。
3. 裁判员费用：[X]元。
4. 奖品和证书费用：[X]元。
5. 其他费用：[X]元。
九、注意事项1. 各参赛队须提前[X]天到组委会办公室报名，并填写参赛报名表。
3. 各参赛队须遵守比赛纪律，服从裁判判决，如有异议可向组委会申诉。
4. 各参赛队须尊重对手，文明比赛，如有违反纪律的行为，将视情节轻重给予警告、罚款或取消比赛资格等处罚。
5. 如遇不可抗力因素导致比赛无法进行，组委会将根据实际情况进行调整。
足球五校联赛策划书3篇
足球五校联赛策划书3篇篇一足球五校联赛策划书一、赛事主题“挥洒阳光，激情足球”二、赛事目的1. 为了提高各校同学的身体素质，增强同学们之间的友谊和团队合作精神。
2. 增进各校之间的交流与互动，提升校园足球文化氛围。
3. 为各校足球爱好者提供一个展示自我的平台。
三、参赛队伍A 校、B 校、C 校、D 校、E 校四、比赛时间和地点时间：[具体时间]地点：A 校足球场五、比赛规则1. 本次比赛为五人制足球赛，每场比赛时间为 40 分钟，上下半场各 20 分钟。
2. 比赛使用 5 号足球，场地大小为长 45 米，宽 28 米。
3. 每队报名人数为 10-15 人，其中领队 1 人，教练 1 人，运动员 10-14 人。
4. 比赛采用单循环制，每场比赛胜积 3 分，平积 1 分，负积 0 分。
5. 比赛期间，每队可有 3 次换人机会，换下球员不得再次上场。
6. 比赛中，运动员累计两张黄牌或一张红牌将被罚下场，停赛一场。
7. 比赛中，如遇不可抗力因素导致比赛无法进行，组委会将根据实际情况进行调整或延期。
六、赛事安排1. 前期宣传：制作宣传海报、展板，在各校张贴展示。
利用各校校园网、公众号等平台进行宣传。
组织各校足球爱好者进行校内宣传，鼓励同学们积极参与。
2. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]3. 比赛流程：开幕式：举行简短的开幕式，介绍参赛队伍、嘉宾等。
比赛阶段：根据赛程安排进行比赛。
闭幕式：举行颁奖仪式，表彰优秀球队和个人。
4. 奖项设置：冠军奖：奖杯、证书及奖品。
亚军奖：奖牌、证书及奖品。
季军奖：奖状及奖品。
最佳射手奖：奖杯、证书及奖品。
最佳守门员奖：奖杯、证书及奖品。
最佳团队奖：奖杯、证书及奖品。
七、赛事预算1. 赛事组织费用：[X]元2. 场地租赁费用：[X]元3. 裁判员费用：[X]元4. 运动员保险费用：[X]元5. 奖杯、奖牌、证书及奖品费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 各队需在比赛前 20 分钟到场，做好比赛准备。
大学足球班赛策划书3篇
大学足球班赛策划书3篇篇一《大学足球班赛策划书》一、赛事名称大学学院班足球赛二、赛事目的1. 提升班级凝聚力和团队合作精神。
2. 增强学生身体素质，提高足球技能。
3. 促进班级间的交流与友谊。
三、参赛对象班全体同学四、比赛时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：学校足球场五、比赛形式1. 本次比赛为 7 人制足球赛，每队人数不超过 10 人。
2. 比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛采用分组循环赛制，决赛采用淘汰赛制。
3. 每场比赛时间为 40 分钟，上下半场各 20 分钟，中场休息 10 分钟。
六、赛事安排1. 前期宣传（1）制作宣传海报，张贴在学校显眼位置。
（2）在班级群内发布赛事信息，鼓励同学们积极参与。
2. 报名方式（1）有意参加比赛的同学在班级群内接龙报名。
（2）报名截止日期为[具体日期]。
3. 分组安排（1）根据报名人数，进行分组抽签。
（2）初赛分为 A、B、C、D 四个小组，每组 2-3 个队。
4. 比赛流程（1）初赛：各小组进行循环赛，每场比赛胜者得 3 分，平局得 1 分，负者得 0 分。
小组积分前两名晋级决赛。
（2）决赛：A 组第一对阵 C 组第二，A 组第二对阵 C 组第一，B 组第一对阵 D 组第二，B 组第二对阵 D 组第一，胜者进行三四名决赛，负者进行决赛。
5. 奖项设置（1）冠军奖：奖杯、证书及奖品。
（2）亚军奖：奖牌、证书及奖品。
（3）季军奖：奖状及奖品。
（4）个人奖项：最佳射手、最佳守门员等，颁发证书及奖品。
七、赛事规则1. 比赛采用国际足球联合会审定的最新规则。
2. 比赛用球由组委会提供。
3. 每场比赛替换人数不限，但需在死球时告知裁判员。
4. 若比赛中出现争议，由裁判员进行判罚，裁判员的判罚为最终判罚。
八、注意事项1. 参赛队员必须身体健康，无心脏病等不适宜剧烈运动的疾病。
2. 各队需提前 10 分钟到达比赛场地，做好比赛准备。
3. 比赛中尊重对手，遵守比赛规则，不得使用危险动作。
校园足球联赛的方案三篇
校园足球联赛的方案三篇校园足球联赛的方案一篇一、比赛时间：20__年11月8日～18日（除周六周日）中午12：3013：40下午4：105：20二、比赛地点：本部田径场（小场）三、比赛项目：男子五人制足球四、参赛单位：本部与南校区各系五、报名和抽签：（一）报名：每系可出两支参赛队包括学生队和教工队。
附：每个队限报领队1人、教练1人，运动员7人。
（二）参赛运动员必须为本系人员，凭借学生证，胸卡或者身份证等有效证件参赛，不允许请外系、外校人员参赛。
教工队可自由组队，但必须是本校在职教职工。
如发现弄虚作假，将取消比赛资格。
（三）各系务必于11月4日将本系参赛名单（学生队与教工队）报计算机科学与工程系团总支学生会办公室，截止日期11月4日21时。
11月6日晚7：30在计算机科学与工程系团总支学生会办公室抽签分组，请各系派负责人准时参加。
六、比赛办法：（一）规则：参照中国足球协会审定的#39;《五人制足球竞赛规则》最新规定制定本规则：1、每队上场球员不可多于5人，其中必须有一人是守门员。
2、每场比赛采用上、下半场各15分钟，中场交换场地不休息。
3、替补球员至多以1人为限。
在比赛时，替换球员的次数没有限制，守门员可以和任何其它球员交换位置。
换人提前向技术台申请。
4、无越位限制。
球出边线由对方无助跑踢界外球，但不能直接得分。
己方将球踢出球门线，由对方发角球；对方将球踢出球门线由守门员掷球门球，掷球门球不能直接得分。
5、两队在各个半场的前五次犯规累计，列入比赛记录，前五次累计犯规，被判罚任意球时，守方球员可排人墙防守，需距离球至少5米。
从第六次累计犯规开始，被判罚任意球时：守方球员不可排人墙防守，主罚任意球的队员必须明确确认，必须直接射门，不可传球给另一球员。
6、不得冲撞对方球员，即使是用肩膀也不允许，不可背后铲球（守门员在己方罚球区内例外）。
7、队员黄牌警告，被罚时间两分钟，两分钟时间内不得上场。
8、运动员必须穿平底胶鞋比赛，要求各队服装统一。
学校足球比赛方案策划(精选4篇)精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版学校足球比赛方案策划(精选4篇)学校足球比赛方案策划（精选篇1）活动背景：随着欧洲各大足球联赛进入冲刺阶段，校内掀起了一阵足球热潮。
在这燃情的岁月里，我们要走出宿舍，走向操场，共同唱响这曲青春的协奏。
社联足球协会特举办本次足球赛为即将到来的文化巡礼月献礼，以迎接社联盛宴。
一、活动目的(一)为了提高我院学生的身体素质，同时在运动中增进同学们的友谊;(二)提高同学们的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌;(三)为了丰富同学们的课余生活，让足球爱好者驰骋赛场，一展英姿。
二、活动主题驰骋绿茵无悔青春三、策划主办单位学生社团联合会足球协会四、协办单位学生社团联合会篮球部落五、活动时间及地点时间：20__年3月28号地点：学院足球场(康美校区)六、活动对象全院学生七、参赛要求(一)报名人数：每队领队1人，教练1人，运动员12人(至少五人)，男生可以跨专业组合，女生以专业队伍报名;(二)报名时间：3月17号至3月21号，逾期报名无效;(三)要求：运动员必须经医院体检合格方可参加比赛。
八、报名方式(一)现场咨询及现场报名1。
时间：20__年3月17日下午2。
地点：康美校区旧社区门口(二)短信及电话报名方式1、电话报名：2、短信报名：编辑短信(队伍名称、队员人数、队员姓名、队员所属年级专业、联系方式)到：__x。
九、活动内容(一)活动前期1、推广宣传活动，鼓励本院校学生积极参与;2、组织干事们召开会议，讨论活动的相关事项;3、召集各个专业的体委开会，通知具体事项及报名。
(二)活动中期1.第一阶段分成2个小组进行单循环赛，小组前两名出线进入第二阶段，采用交叉淘汰制决出前4名;2.比赛执行国际足联最新判定的五人制足球竞赛规则;3.全场比赛30分钟(上下半场各15分钟)，中场休息时间不超过10分钟，30分钟比赛平局须决出胜负时，不进行加时赛，直接以罚点球决出胜负，比赛使用5号球;4.每场比赛允许填报7至12名运动员，其中5名首发运动员，比赛中换人次数不限，替换下场的队员可以重新上场替补其他队员;5.比赛进行中运动员被裁判员出示红、黄牌规定如下：一张红牌或累积两张黄牌需被罚出场2分钟才可以换其他队员上场，且下一场比赛自动停赛，如在两分钟内被对方攻入一球，无须等到两分钟即可替补;6.在比赛中，如果某一个队在场上队员不足3人时，则本场比赛自然中止，视该队为弃权，判对方3：0胜，如比赛中止时场上比分超过3：0，则以当场比分为准;7.界外球须把球放定在边线上用脚踢恢复比赛，防守队员需退出5米以外，比赛中不能铲球，比赛不设越位;8.如因特殊情况的干扰，造成比赛中断，经赛事组委会另选时间补足30分钟(包括罚球点球);9.每队必须备有深浅两套颜色不同的比赛服装和护袜，服装颜色必须认真填写在正式报名表内，比赛队员的姓名、号码(0—99号)必须与报名单相符，否则不得上场比赛，守门员的比赛服装颜色要与其他队员服装颜色有明显区别，比赛队员紧身裤的颜色与比赛短裤的颜色一致，场上队长必须自备6厘米宽于上衣颜色有明显区别的领袖，上场队员必须统一穿布面胶钉足球鞋，比赛服装和护袜的颜色必须全队一致，违者不得上场比赛;10.参赛运动员必须准时到达比赛场地，迟到10分钟按弃权处理;11.参赛运动员必须在比赛承诺书上签字，严格遵守比赛纪律;12.比赛中，运动员要发扬顽强拼搏精神、自觉规范言行、尊重对手、服从裁判，争当文明大学生楷模;13.对比赛有疑问可书面向仲裁上述，三天内给予答复;14.本次比赛如有未尽事宜，则另行通知。
开展校园足球活动实施方案(通用8篇)
开展校园足球活动实施方案(通用8篇)开展校园足球活动实施方案篇1一、指导思想以市、区有关体教结合的精神为指导，把开展足球运动作为一个深入实施素质教育的有力抓手。
以“新童谣教育”的基本内涵快乐、创造为宗旨，做强、做实、做响华富“绿茵足球俱乐部”品牌，进而创建足球特色学校。
二、发展目标1、总目标深入挖掘和提炼“快乐、好玩、乐学、苦练”足球特色文化，将之升华为足球精神，努力探索足球活动、足球社团良好运行机制，以足球为载体，把学校创建成在市内外有相当知名度的现代化特色学校。
2、分目标(1)构建足球特色学校运行网络，创建足球特色学校。
(2)研究足球训练规律，不断提高足球训练成效力争在市的比赛中继续保持一流。
(3)探索“绿茵足球俱乐部”队员的选拔、训练、活动与比赛的运行机制，构建运作模式。
三、措施与方法：(一)、组织与管理1、成立学校创建足球特色学校领导小组组长：芮行国(校长)副组长王晓帆胡跃辉周远志顾问：王育标(深圳市资深足球行家、福田区青少年足球负责人)组员：周明霞董刘虹专业教练：庞小强2、开展班主任足球专项工作培训，督促学生积极参加足球训练活动。
3、加强“绿茵足球”社团管理，定时、定点开展训练工作。
(二)、学习与培训1、认真贯彻落实学习有关体教结合文件资料，不断促进体教结合工作，切实加强学校体育教育工作，促进学生全面发展。
2、定期组织教练员参加足球培训活动，提高足球教练员整体素质，促进学校足球教学工作的深入开展。
(三)、以足球社团为抓手，积极开展创建活动1、加强队伍建设进一步选拔人才，扩充足球训练队的规模。
认真挖掘有潜力的新队员，建设好球队梯队，壮大球队，保证球队的持续发展。
2、协调训练时间活动时间：周一至周五下午:4：20点---5：30点3、落实活动内容：(1)提高队员运控球能力。
(2)掌握正确的传接球技术。
(3)学习简单的传切配合技术。
4、完善训练体系(1)进一步完善足球训练计划足球训练必须做到有计划进行，足球训练计划的制定要力求科学合理并做到严格执行足球特色学校创建方案足球特色学校创建方案。
足球班级联赛方案
足球班级联赛方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校园足球联赛的方案（精选18篇）
校园足球联赛的方案（精选18篇）校园足球联赛的方案篇1一、比赛时间：XX年3月---5月。
二、参加办法：1、参赛队安排：七年级、八年级各班级，高一、高二年段各班级，基本采用一班一队制。
2、报名条件与人数：参赛者必须身体健康，男女不限（鼓励加入女生参加）。
七年级、八年级每队至少报8人，高一、高二每队至少报10人。
每队至少要有一名守门员。
三、竞赛办法：1、七年级、八年级比赛采用5人制，高一、高二采用8人制。
2、七年级、八年级、高二采用淘汰赛制，高一采用淘汰赛加循环赛制。
具体竞赛形式如下：七年级、八年级竞赛形式8个队抽签分成a、b、c、d四组，每组各2个队进行淘汰赛，决出各小组优胜队a1、b1、c1、d1，然后再进行淘汰赛三、四名决赛a1负1负2c1 胜1胜2 b1d1冠亚军决赛高一竞赛形式10个队抽签分成a、b、c、d、e五个组，每组2个队进行淘汰赛，决出前5名。
前5名先抽签抽出一个队（f队）直接进入前3名，另四队抽签抽出g、h、i、j进行淘汰赛，最后决出2个队和f队进行冠亚季军循环赛四、五名决赛（也可能直接抽签决出）g负1负2i 胜1胜2 hj与f队一同参加冠亚季军决赛（采用3个队单循环制）高二竞赛形式除1班和2班，3班和4班各合成一个队外，其他班一班一个队，共8个队抽签分成a、b、c、d四组，每组各2个队，淘汰赛决出各小组胜队a1、b1、c1、d1，然后再进行淘汰赛三、四名决赛a1负1负2c1 胜1胜2 b1d1冠亚军决赛 3、决定名次办法：循环赛采用胜一场得3分，平一场得1分，负不得分。
若最终两队或两队以上积分相同则按国际上现行惯例决定名次。
淘汰赛两队若打平，不进行加时赛，直接以罚球点球决出胜负。
四、竞赛规则及相关规定：1、采用国际足联最新审定的《5人制足球竞赛规则》和《11人制足球竞赛规则》。
2、5人制比赛采用4号球，8人制比赛采用5号球。
3、全场比赛36—50分钟，分上下半场各18—25分钟，中场休息为3—5分钟（根据当天情况确定具体比赛时间，每场比赛前裁判会告知双方队员该场比赛时间）。
足球五校联赛策划书3篇
足球五校联赛策划书3篇篇一《足球五校联赛策划书》一、联赛背景足球作为一项极具魅力和影响力的体育运动，深受广大学生的喜爱。
为了进一步推动校园足球运动的发展，加强各学校之间的交流与合作，提高学生的足球竞技水平和综合素质，特举办本次足球五校联赛。
二、联赛目的1. 丰富学生的课余生活，增强学生的体质，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
2. 促进各学校之间的足球文化交流，增进学校之间的友谊和了解。
3. 选拔优秀的足球人才，为学校足球队伍的建设和发展提供支持。
4. 提高学校的知名度和影响力，推动校园体育事业的蓬勃发展。
三、联赛组织机构1. 主办单位：[主办学校名称]2. 承办单位：[承办学校名称]3. 协办单位：[协办学校名称]四、联赛时间和地点1. 时间：[具体比赛时间]2. 地点：[比赛场地详细地址]五、参赛队伍本次联赛拟邀请[具体学校数量]所学校的足球队参加，每所学校选派一支队伍参赛。
六、联赛赛制1. 比赛采用单循环赛制，每支队伍需与其他参赛队伍进行一场比赛。
2. 胜一场得 3 分，平一场得 1 分，负一场得 0 分，积分多者排名靠前。
七、联赛赛程安排1. 开幕式：[开幕式具体时间]，在比赛场地举行开幕式，包括领导致辞、运动员宣誓、文艺表演等环节。
2. 比赛阶段：[比赛开始时间]-[比赛结束时间]，按照赛程安排进行比赛。
3. 闭幕式：[闭幕式具体时间]，在比赛场地举行闭幕式，包括颁奖仪式、领导致辞等环节。
八、比赛规则1. 比赛采用国际足联最新足球比赛规则。
2. 每场比赛时间为 90 分钟，分为上下半场，中场休息 15 分钟。
3. 每队可报名[具体人数]名运动员，其中首发上场队员为[具体人数]名。
4. 比赛中如有红黄牌警告或罚令出场等情况，按照规则进行处理。
九、奖项设置1. 冠军奖：颁发奖杯、证书和奖金。
2. 亚军奖：颁发奖杯、证书和奖金。
3. 季军奖：颁发奖杯、证书和奖金。
4. 最佳射手奖：颁发奖杯和证书。
校园足球联赛比赛方案
校园足球联赛比赛方案校园足球联赛比赛方案为了确保我们的努力取得实效，常常需要预先制定方案，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。
优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家收集的校园足球联赛比赛方案，希望能够帮助到大家。
校园足球联赛比赛方案1为了进一步丰富学生的课余生活，强健学生的体魄，推进我校基础体育工作的进一步发展，让校园足球的发展有更好的延续性。
学校高度重视、精心准备，将举办黄石十七中首届“七人制”学生足球联赛，学校体育组具体负责，具体方案如下：一、指导思想与总体目标全面实施素质教育，贯彻“健康第一”的指导思想。
根据校园足球联赛赛程规定和具体精神，组织引导全体学生做实两个“一”：即帮助学生树立“健康第一”的生活观念和坚持每天锻炼一小时的生活习惯。
以丰富多彩的体育活动、竞赛为杠杆，创建校园体育活动的长效机制。
在校内开展足球运动项目，让广大学生在足球活动中，通过趣味性活动和竞赛等多种形式，增强合作互助的团队观念，养成良好的生活习惯，提高自身的体质健康水平。
形成生动活泼的校园体育氛围，促进学生全面和谐地发展。
二、活动主题阳光·快乐·幸福·成长三、领导小组组长：刘x副组长：陈x主任：卢x成员：体育老师和全体班主任。
四、项目、组别1、项目：男子七人制足球赛2、组别：七年级组、八年级组五、报名时间和具体事项1、报名时间：截止时间5月底2、比赛时间：6月份3、运动员要求：每班报领队1人，教练1人，可报运动员12人，注明队长和运动员号码。
六、分组方法和队员人数1、将现有的8支球队进行年级循环赛，抽签决定。
2、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于7人，其中必须有1人为守门员。
如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场致使场内队员少于5人时，该场比赛队员少的'队为弃权，对方3:0胜。
每场比赛替换人数不限。
3、队员装备各球队队员必须统一的服装参赛，队长需佩戴袖标；不可佩带其它有危险的金属饰物，不可佩带玻璃镜片的眼镜；上场队员必须穿布面胶钉球鞋，不允许穿带护腿板；违者不得上场比赛。
学校校园足球工作方案（通用3篇）
学校校园足球工作方案（通用3篇）学校校园足球篇1一、活动名称“ ”杯蚌埠市20xx年青少年校园足球联赛二、主办单位蚌埠市体育局蚌埠市教育局并成立市青少年校园足球工作领导小组具体负责此项活动的实施下设办公室为此项活动提供组织协调保证。
三、承办单位公司公司四、活动安排（1）、时间：20__年3月—6月（四个月的时间）（2）、组织规模（人）、场次（场）、直接参与人员（人）：1（3）、活动内容： 20__年全市各级校园足球联赛。
中学所：市第x中学市第x中学市第x中学市第x中学小学所：市xx小学市xx小学市xx小学市实验小学（3）、活动内容：（一）校内联赛1、比赛时间：20__年3月至4月举行，为不影响学生正常上课一般安排在周末举行，分别按照小学组、初中组、高中组符合相关竞赛要求和在各自参赛学校足球场进行比赛，由市校足办统一安排裁判，并推选出代表队参加市级比赛（原则上每个学校派一支队伍）。
2、比赛地点：各学校体育场（二）市级联赛1、比赛时间：20__年5月至6月为不影响学生正常上课一般安排在周末举行，分别按照小学组、初中组、高中组符合相关竞赛要求，由市校足办统一安排裁判进行市级比赛，并进行决赛。
2、比赛地点：市体育场（市级比赛每场均在体育场比赛）（三）竞赛日程和比赛安排由体育局协调-教育局交由蚌埠市校足办统一安排制定时间表学校校园足球工作方案篇2一、指导思想中学足球队都是业余足球队，队员们在完成自己的学习任务的基础上，参加一定时间的足球训练和比赛，是挖掘学校课余体育训练的潜力，是开拓体育人才的重要途径。
为了使我校能在教育浪潮中彰显个性，使学校的体育教学工作在原有基础上有新的突破，学校紧紧抓住教育事业发展的大好机遇，以与时俱进的姿态坚持校园足球的发展，谋求素质教育的新突破，结合教育局提倡发展“足球强县”运动的契机，创建我校“校园足球”特色，积极响应本县足球强县的号召，现根据我校足球强校“三个一”(每级一个足球队、每周一节足球课、每学期一场足球赛)的发展思路制定此实施方案。
校园足球联赛实施方案
校园足球联赛实施方案校园足球联赛实施方案（通用13篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
方案应该怎么制定才好呢？以下是小编为大家整理的校园足球联赛实施方案（通用13篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园足球联赛实施方案篇1一、活动简介足球这项体育运动向来深受孩子们的喜爱，特别在xx实验小学这片土地上，在学校参加足球运动的同学如潮如涌，足球运动的火热程度可见一斑。
为了丰富课外体育活动，并且响应教育部及中国足球协会“重点培养青少年，让足球回归小学校园的号召”。
培养我校学生对足球的兴趣爱好，丰富学生的课余生活。
让每名同学都能得到在绿茵场上一展风采的机会。
与此同时，我们也鼓励孩子们，应该以一种自信、自强、自尊的态度来迎接每一个挑战。
，意旨在加强同学们的自信心和凝聚力的同时，学会团队与个人能力相结合，让孩子们的天真和热情发挥得畅快淋漓！二、口号阳光体育快乐你我阳光少年多彩实小三、时间20xx年10月12日(周一)开幕式四、活动要求1、认识开展本次足球赛的意义，坚持人人参与，普及与提高相结合，体育竞技与体育文化渗透相结合。
在大面积提高学生体育素质的基础上，促进学生个性发展。
2、切实加强安全教育，明确责任，采取各种防范措施，确保本次足球联赛安全有序地进行。
3、各班做好足球比赛的报名、训练、比赛、啦啦队等工作，努力夺取精神文明和体育比赛双丰收。
4、裁判员准时到岗到位，严肃认真，确保活动顺利进行。
参赛队员文明比赛，遵守规则，尊重对手，服从裁判。
五、竞赛时间和地点竞赛时间：20xx年10月12日至20xx年11月——日阳光体育时间段4:25-5:40或低年级xx：:30—17:30竞赛地点：xx实验小学足球场六、领导小组为加强领导工作，设立足球联赛工作小组，负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
顾问：组长：副组长：宣传组：教导处、德育处、大队部。
校园足球联赛活动方案（通用6篇）
校园足球联赛活动方案校园足球联赛活动方案（通用6篇）为了保障活动顺利、圆满进行，我们需要提前开始活动方案制定工作，活动方案指的是为某一次活动所制定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。
那么应当如何制定活动方案呢？下面是小编为大家整理的校园足球联赛活动方案（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
校园足球联赛活动方案1一、足球联赛主办单位：xx大学x院团委学生会二、联赛承办单位：海鹰足球俱乐部三、比赛时间：20xx年10月13日——10月31日四、比赛地点：院足球场五、参赛资格：1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生：运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡，学生卡学生证必须完整，不得涂改，否则无效)。
如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。
2、每队参赛运动员7——12名(队长1名，兼职领队职务)，运动员资料应如实填写。
(按报名表填写，小一寸个人照片)六、比赛方法：比赛采取七人制足球赛，比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。
1、第一阶段分组循环，第二阶段交叉淘汰附加赛,每个小组前两名进行交叉淘汰赛。
2、比赛用球：5号球3、比赛时间分为上下半场各30分钟，共60分钟，中场休息10分钟。
4、运动员一律穿胶底运动鞋，允许戴护腿版，不准穿钢钉鞋。
(服装希望能够统一，若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致，赛前应由双方就队服进行协商，两队队服应有明显区别。
穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。
5、积分方法：胜一场得3分，平局一场得1分，负一场得0分。
教职工队参赛但不计成绩。
名次：按各队积分多少决定名次，积分多者名次前列，若两队或两队以上积分相等，则按以下顺序决定A、积分相等的队相互间的比赛，胜者，名次前列。
B、积分相等的队相互间的比赛，平局，则净胜球多者，名次前列。
C、积分相等的队相互间的比赛，平局，且净胜球相等，则进球数多者，名次前列。
D、积分相等的队相互间的比赛，平局，且净胜球，进球均相等，则抽签决定名次。
E、决赛阶段，每场比赛必须决出胜负。
校园足球联赛实施
校园足球联赛实施校园足球联赛实施策划书摘要：校园足球运动在培养学生的团队合作精神、锻炼身体素质、促进人际交往等方面具有重要意义。
本文围绕校园足球联赛的实施，提出了一系列策划方案，旨在推广校园足球的普及和发展。
1. 背景介绍校园足球运动作为一种重要的体育活动，有助于培养学生的身心健康和全面发展。
然而，在当前社会背景下，足球运动在学校的普及程度仍然相对较低。
因此，有必要制定一项全面的校园足球联赛实施计划，推动校园足球的普及和发展。
2. 目标设定2.1 校园足球运动普及：通过举办校园足球联赛，提高学生参与足球运动的热情，推动校园足球的普及。
2.2 学生身心健康发展：通过校园足球联赛，促进学生锻炼身体，提高身体素质，增强身心健康。
2.3 团队合作意识培养：校园足球联赛注重队员之间的合作与协作，培养学生团队合作的意识和能力。
2.4 运动文化推广：通过校园足球联赛，传承足球文化，推动运动文化的发展与普及。
3. 实施方案3.1 联赛组织与规模3.1.1 设立校园足球联赛组织机构，负责统筹、组织和管理联赛的各项工作。
3.1.2 确定联赛规模，包括参赛队伍数量、比赛地点和时间等。
3.1.3 制定比赛规则，确保比赛的公平性和竞技性。
3.2 赛事宣传与招募3.2.1 制定赛事宣传方案，利用学校内外媒体、社交网络等多种渠道进行宣传，吸引更多学生参与。
3.2.2 联合学校体育组织、足球爱好者协会等组织，共同宣传校园足球联赛，促进参赛队伍的招募。
3.3 赛事筹备与执委会成立3.3.1 确定赛事举办时间和地点，并积极与相关场馆进行合作。
3.3.2 成立联赛执委会，负责赛事筹备工作，包括场地准备、裁判组织、水电设施等。
3.3.3 确定赛事的赛制和赛程，以确保比赛的顺利进行。
3.4 比赛组织与管理3.4.1 制定比赛纪律和行为规范，加强对参赛队伍的管理。
3.4.2 提供必要的比赛装备和器材，确保比赛细节及时安排和落实。
3.4.3 安排专业裁判员，保证比赛的公正和公平。
校园足球联赛执行
校园足球联赛执行校园足球联赛执行策划书引言：校园足球作为一项受欢迎的运动，不仅能够促进青少年身心健康发展，还有助于培养团队合作精神和竞争意识。
为了提高校园足球的普及率和水平，本策划书旨在规划和执行一场校园足球联赛。
通过精心组织和筹备，我们将为学生提供一个展示自己技能和激发激情的平台，同时提高学生对校园足球的关注度。
一、目标设定1.1 提升校园足球运动的普及率：通过推广校园足球联赛，吸引更多学生参与足球运动，培养他们对足球的兴趣，提高校园足球的普及率。
1.2 提高校园足球运动水平：通过组织校园足球联赛，提高学生的技能水平，发掘优秀足球人才，为他们提供更好的发展机会，同时提高校园足球整体水平。
1.3 培养学生团队合作精神：通过参与校园足球联赛，培养学生之间的团队合作意识和沟通能力，进一步增强他们的团队合作精神。
二、筹备工作2.1 确定联赛形式与规模：基于学校资源和参与人数，确定联赛的规模和形式，如定期举办校际足球联赛或校内校外混合联赛。
2.2 确定比赛场地与时间：寻找适宜的足球场地，或与周边学校合作共享场地，确保比赛场地的安全和设施完备。
确定比赛时间，以便最大限度地减少对学生正常学习的干扰。
2.3 组建组织团队：招募专业的组织团队，包括赛事策划人员、教练和裁判员。
确保他们具备足够的专业知识和经验，能够保证联赛的顺利进行。
2.4 宣传与招募工作：通过校内广播，校报、海报等方式进行宣传，吸引更多学生参与校园足球联赛，同时与学生会等组织合作加强招募工作。
2.5 确定奖励制度：设计奖项和奖励制度，以激励参赛学生积极参与比赛，同时提高比赛的竞争性和观赏性。
三、联赛执行3.1 技术培训与指导：与专业足球教练合作，为参赛学生提供专业的足球技术培训和指导，提高他们的比赛水平。
3.2 赛程安排与管理：根据参赛队伍及场地情况，制定合理的赛程安排，确保每场比赛的公正和准时进行。
同时，建立比赛管理机制，确保比赛秩序和纪律。
校园足球联赛方案
校园足球联赛方案校园足球联赛方案(11篇)为了确保事情或工作安全顺利进行，通常需要提前准备好一份方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
方案应该怎么制定呢？下面是店铺整理的校园足球联赛方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园足球联赛方案1按照xx区教育文化体育局(鲅教体发〔20xx〕3号)关于xx区开展青少年校园足球活动实施方案的文件精神，我校研究制定20xx年的学校足球活动方案。
一、领导高度重视体育工作，建立健全组织机构。
学校领导对体育工作一贯重视，把是否重视体育教学，能否广泛地开展群众体育工作，作为评价学校工作的重要标准。
把体育工作当作贯彻教育方针的一项重要内容来抓。
牢牢把握“办特色学校，育世纪人才”这一宏伟目标，牢固树立“对学生终身发展负责”的教育理念，打造省级名校。
学校体育工作搞好了、广大学生的体质增强了、才能生动活泼的得到全面发展，这也是学校体育的重要任务之一。
这对于培养国家需要的人才、提高中华民族的素质，建设有中国特色的社会主义国家具有重大意义。
为加强学校足球工作扎实长期有序开展，我校认真研究部署，召开校级领导班子会议，成立了体育工作组织，制定了体育工作计划，体育教师负责具体实施，班主任密切配合，学生会体育骨干带头，齐抓共管，形成合力。
领导班子将体育工作纳入议事日程，学期初有布置计划、期中有检查，期末有总结、有表彰，保证了学校体育工作的正常进行。
体育传统项目领导小组如下：组长：张林家副组长：侯明政、姜军成员：邢世奎、高荣库、陈洁、刘传旭、苏瑞阳、縢选力、段志国、马岩、赵丽丽、吴德龙、刘云飞、张琳琳。
二、保障学校足球训练条件、科学高效训练条件是训练工作的基础。
我校足球体育训练场地和条件经历了一个从无到有的逐步完善过程。
1993年简易的200米黄土场地，94年扩建成标准的200米煤渣跑道，20xx年投资700万元修建塑胶场地和体育健康乐园，20xx年秋季投资1500万元修建标准的400米田径场（内涵标准的足球场地）和1600平方米的体育馆，用76万元配备了国家体育器材标准的所有器材。
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校园足球班级联赛实施方案
为了丰富学生的第二课堂生活，推进我校基础体育工作的进一步发展，让
校园足球的发展有更好的延续性，培养学生班级的集体和荣誉感，发挥学生个
性特长，丰富师生的校园文化生活。
特举办此次校园足球班级联赛。
具体方案
如下：
一、指导思想与总体目标
根据国家体育总局、教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求，为全面提高广大学生的体质健康水平，培养拼搏意识和团队精神，在我校现有校园足球活动的基础上，更加广泛地开展青少年校园足球活动，普
及足球知识和技能，形成以学校为依托，体教结合，可持续发展的青少年足球
人才培养体系。
以增强学生体质、培养青少年拼搏进取的团队协作精神为宗旨，通过广泛开展足球活动，建立符合我校青少年校园足球活动开展的足球联赛。
二、活动主题
阳光体育、快乐足球
三、组委会
主任：副主任：
成员：及各班班主任。
裁判长：裁判员：
四、项目、组别
1、项目：男子五人制足球赛
2、组别：三、四、五、六年级组
五、报名时间及比赛时间
1、报名时间：3月13日-3月16日
2、比赛时间：3月19日-3月23日
3、运动员要求：每班报领队1人，可报运动员10人。
六、注意事项
1、颁发校园足球班级联赛方案，各班严格遵守各项规定，按时组织班级参赛。
2、比赛时，班主任必须到场组织管理。
3、比赛前后，班主任务必要加强学生体育活动安全注意事项。
4、自本方案下发公布以后，班主任要提醒同学们不要影响学习，以学习为重;
比赛中坚持“友谊第一，比赛第二”的作风。
5、学生凡发生打架、口角等现象，将视情节扣除班级量化分数。
6、上场队员不准佩带戴手表、项链、耳环等手饰。
7、上场队员不准留长指甲。
8、上场队员必须身着运动服及运动鞋或足球鞋。
9、一场比赛应由两队参加，每队上场队员不得多于5人，其中必须有1人为
守门员。
每场比赛替换人数不限。
10、各班方可组建啦啦队，创建各班的口号，组织挑选各班小领队，小记者（关于赛事的报道）。
七、比赛时间和规则
1、各班级队员要提前5分钟到操场上，某队迟到15分钟以上按自动弃权处理，本场裁判有权判该队本场比赛0：2失败。
2、比赛时间分为上下半场各20分钟，在每半场比赛因各种原因损失的所有时
间应被扣除。
上下半场之间的休息时间不得超过5分钟。
3、本次比赛采取淘汰赛制，若在比赛时间内不能决出胜负，立即进行点球决战。
（淘汰制点球决胜办法：由比赛结束时场上的各5员全部轮流踢。
在踢满5次前，有一方已明显超过另一方时，比赛结束，进球多的队胜。
踢完第一轮尚仍
未决出胜负的，继续由场上队员轮流踢，此次不用踢满5次，在踢球次数相同
的情况下，谁进球多谁胜。
）
在新学期紧张的学习下，举办班级足球对抗比赛，可以提高同学们的身体素质，激发学生的学习兴趣，使同学们在学习之余不忘锻炼身体，并增强同学之间的交流，从而提升班级凝聚力，为下一次班级活动做好准备。
2018年3月12日。