初级职称聘用申请报告
2021初级职称聘任申请书范文五篇
2021初级职称聘任申请书范文五篇_初级职称聘任申请书范文1本人于___年_月毕业于______师范学校,___年_月参加招教考试,被分配到曹家店学区担任语文教师,____年__月被评定为小学一级级教师职务任职资格并被学校聘任,至今已_年,各方面已符合小学高级教师条件,现申请聘任小学高级教师职务,请组织批准.本人一贯热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,政治思想觉悟高.我不断学习党的各项路线.方针和政策,关心时事,热爱集体.在工作中我也努力贯彻党的教育路线.方针和政策,忠诚于党的教育事业.在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力,服从领导,团结他人,有比较高尚的职业道德.同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育.教学与教研能力,有较强的事业心和工作责任感.几年来,我较好地完成了学校分配的各项任务,成绩显著,得到了学生的普遍赞扬,得到了各位同仁以及学校.上级领导的肯定与好评.下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况.一.班主任与教研组长工作方面我热爱班主任工作,至今已担任_年班主任与一年的英语组组长工作.在任职期间,我能履行班主任与教研组组长的各项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,使学生们得到了锻炼,得到了教育,完成了学业.通过这三年的班主任与教研组组长工作,为我积累了许多宝贵的经验.1.抓好德育工作我一贯将德育工作放在首位,积极配合学校对学生进行思想政治教育.道德品质教育.纪律与安全教育.法制教育,端正学习态度,形成良好的班风.除了班会课进行正面宣传教育外,课外还组织读报.收看中央电视台全国新闻联播,让学生们自觉关心国家大事,关心时事政治,培养忧国忧民的高尚情操,增强爱国主义情感,坚持社会主义的正确方向,坚持中国共产党的领导.2.抓好班集体建设一个班级的好坏,从班风中可以体现出来.要使整个班级拧成一股绳,增强凝聚力,这样才会有良好的班风.这就要着重培养他们的集体主义精神.主人翁精神,增强集体荣誉感.要教育学生团结友爱.关心集体.关心他人,让大家都能感觉到班集体就是一个温暖的大家庭.作为班主任,主动到学生中去,了解他们,关心他们,与他们交朋友,特别是对于后进学生,更应主动接近他们,这样可以在一定程度上消除他们的自卑心理.二.教学教研工作方面我对待教学工作认真负责,教龄已达_年.1.努力做好教学常规工作我一向努力做好教学常规工作,经常向有经验的老教师请教.课前能认真备课,吃透教材和教学大纲,教案详细.上课遵循科学的教学程序,坚持使用普通话教学,板书工整,条理清晰.课后能认真仔细地批改作业.考查时能做到试题合理,评分公正.能认真做好监考.评卷等考试的各项工作,认真做好试教.见习和实习的指导工作.同时积极参加科组教研活动,比如公开课.到外校学习取经等等.每个学期均能对教学工作进行认真的总结,汲取经验教训.2.教学中注重与思想教育相结合在教学过程中我认真贯彻党的教育方针,结合本学科实际,积极对学生进行思想教育.3.我认真探索现代多媒体教学,特别是对于电脑在多媒体教学中的运用方面进行刻苦的钻研.由于教学工作认真负责,成绩突出,连续三年年度考核本人被评为〝优秀〞.且在_________学年被评为〝优秀共产党员〞.以上即为本人的职务申请报告,恳请组织审批.申请人:20__年__月__日_初级职称聘任申请书范文2于20__年__月毕业于湖北省咸宁职业技术学院语文教育专业,于20__年__月招聘到青海省湟源县日月乡哈城学校从事体育教育工作.一年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作得到了实践锻炼,思想认识有了极大的提高.一.教学方面:我来到学校后迅速熟悉常规教学方式.方法,对备课.上课.作业布置安排等常规工作进行了认真的实践,并在实践之中注意查缺补漏,遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好.课中讲解透.课后督促检查严.课堂上力求贴近学生生活,限度地运用自己的所学知识,激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力.课后积极和同事们探讨教学中遇到的.问题,努力寻找解决方法,使自己的教学能力得到不断的进步和提高.二.个人素养方面:教书之余,我自觉学习与教育相关的知识,自己购买了《教育学》.《心理学》.《中学青年教师》.《教育报(中学版)》等相关书籍认真学习,以拓宽自己的知识面,提高个人的文化知识素养以及教学能力.三.思想政治方面:在生活和工作上,我严格要求自己,注意自己的一言一行,谨遵〝正人先正己〞的古训,时刻提醒自己,重视〝为人师表〞的职业形象,自己能做的事自己做,尽量不给学校添麻烦,努力保持正派的工作作风,与校领导和同事们和睦相处,讲团结.讲正气,日常注意关心学生的冷暖,用爱心构筑与学生们.同事们的桥梁和纽带,努力和每一个学生.每一位老师都成为好朋友.经过一年见习期的教学实践实践,现在我各个方面考核合格已经符合申请小学三级语文教师的资格,特向上级领导提出申请,请领导给予批准为盼!申请人:20__年__月__日_初级职称聘任申请书范文3尊敬的学校领导:我叫__,毕业于内江师范学院中文系,并取得本科学历及文学学士学位.同年9月到四川省档案学校任教,20__年通过省属事业单位公招考试正式进入档案校,20__年6月1日被认定为专业技术岗位十二级,现已满两年,特向学校提出申请应聘十一级岗位.一.教学工作任职两年来,我时刻认真学习.贯彻.落实党的各项教育教学方针政策,积极参加政治理论学习,努力提高自己的思想政治水平.每年积极参加学校组织的各项培训活动,努力提高自己的业务水平.工作中虚心向领导.前辈学习,和同事有好相处,认真按时完成学校交办的各项任务.教学过程中我课前认真备好课,认真钻研教材,对教材的基本思想.基本概念,每句话.每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用,知道应补充哪些资料,怎样才能教好.了解学生学生的兴趣.需要.方法.习惯.学习新知识会有哪些困难,采取相应的预防措施.考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材.如何安排每节课的活动.其次,认真上好每一节课,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性.同时,想方设法创设教学情景,激发学生的兴趣和情感,活跃课堂气氛,使学生轻轻松松地学语文.课堂上讲练结合,提问面向全体学生,采用自主回答问题的方式,谁想回答问题的就自己站起来回答,不用举手.为了训练学生的口语表达及写作能力,我安排了许多情景练习,如:模拟公文写作.公文改错.课后主动找学生了解他们的实际情况,把他们的反馈信息放到教学中来.做到按照学生的需求来开展教学.认真批改作业布臵作业做到结合当前的实际生活.有针对性,有层次性.为了做到这点,我常常到学校图书馆.阅览室去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到的效果.同时对学生的作业批改及时.认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透切的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的`放矢.二.班主任工作任职期间我一直担任高职20__级1班的班主任工作,对于班主任工作我一直严格按照学校的各项管理规章制度来要求学生,并秉承〝德高为师,身正为范〞的教育理念,在工作中要求学生做到的自己首先做到,做好学生们人生的领路人.两年来,我班在学校各项活动中表现突出,连续两年获得了春季田径运动会团体比赛第一名的成绩,获得过〝先进团支部〞称号两次,全班的学风良好,得到了学校师生的认同.三.管理工作20__年7月,我还竞聘了学校保卫科副科长一职,在学校领导.老师们关心和帮助下,我竞聘成功.担任保卫科副科长一职以来,我始终牢记〝安全工作无小事〞,在工作中认真对待每一件事情,从未有过丝毫的疏忽和大意.我虽然年龄小.经验不足,但我有旺盛的工作激情,任职不敢说自己干出了多大的成绩,至少学校的安全稳定工作一直是有条不紊的开展着,今后我还将努力工作,为学校的发展贡献做出自己应尽的职责.四.科研工作在平时的教育教学工作中,我认真总结体会,不断的学习充实自己,撰写各种学术论文.综上所述,我任职专业技术岗位十二级以来,工作是踏实认真的,履职是合格的,完全符合晋升职称的各项条件,特提出晋升专业技术岗位十一级申请,请批准!此致敬礼!申请人:20__年__月__日_初级职称聘任申请书范文4尊敬的领导:我叫张__,女,___年6月2日出生,本科学历,参加教育工作十几年,参加工作前十几年一直奋战在山区,在本职工作中呕心沥血,为山区教育做出了较大的贡献,教师晋升职称申请书.因为工作需要,20__年我从山区调入了川原,兢兢业业一晃又是四年多,这期间又做出了自己比较满意的成绩.__年我由中学三级教师晋升为中学二级教师,现符合晋升中学一级教师的申报条件,特提出申请,申请理由如下: 自参加教育工作以来,能全身心的投入本职工作,坚持不旷课,出全勤且带病工作,不计报酬.并一直坚持学习马列主义,______思想,______理论,坚持以__〝三个代表〞为自己工作的指明灯,认真学习领会党的十八大精神,在工作岗位上勤勤恳恳,任劳任怨.平时工作积极服从领导安排,认真履行学校规章制度,以身作则,教书育人.不断地提升自己的思想素质,到现在成长为一名思想觉悟较高的教育工作者,时时刻刻为党的教育事业奉献着自己的力量.在业务方面,我也是大胆探索,积极响应国家的教研教改活动,工作之余认真学习浏览教研优秀文章,从中学习优秀经验,再融入自己实践心得,创出了适合自己的教学方法.尤其是自全国大面积推行〝优化教学模式构建高效课堂〞教改活动以来,我更是身先士卒,积极响应,作为学校的首批实验老师带头践行高效课堂要求,认真学习高效课堂理论,详细制作三单,积极推进高效课堂进程,为我校奠定了推行高效课堂的平台,也为全镇老师率先做了示范,让大家有章可循,为课改做出了应有贡献.平时的课堂教学,我本着追求高效的宗旨,主要从激发学生自主学习兴趣,调动学生积极性做起,让学生分组创优评差,使他们爱学,乐学,轻松学习而且又取得了不错的成绩,几年来连续获得教学质量奖.从教多年来,几乎一直任班主任,多年的班级管理经验让我成为学生心目中的朋友式老师,多次撰写的论文获了区级奖和奖,特别是关于班主任工作,我的经验获得了领导的认同,数次获得区级镇级优秀班主任和辅导员称号.根据本人情况,各项条件符合晋升中学一级教师的申报要求,特提出申请,望各级领导审阅批准.此致敬礼!申请人:20__年__月__日_初级职称聘任申请书范文5____年我走上了教育工作岗位,____年专科毕业,____年英语本科毕业.从教_年,是所有未聘教师中工作时间最长的,我一直工作在教育工作的第一线;担任班主任多年,并成长为县骨干班主任.____年1月评为中学二级教师,20__年取得中学一级教师证,由于多种客观原因,几经波折,至今未能落实中级职称,现申报中学英语中级教师职称.特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下:一.各项工作与成效:1.在教学方面:自参加工作以来,我忠诚党的教育事业,有强烈的进取意识,有强烈的敬业和奉献精神.在平时的教学工作中,我虚心向其他教师学习,注重英语知识点的新授与合理复习及考查的研究.多年来,一直坚持认真钻研业务,深入钻研教材,我曾经教过四套教改教材,我善于将学科知识与生活实际相结合,具备基本的知识,能够较为自如地应付日常生活和教育教学的需要;时时关注全国英语科教改的动态;能在研究探索中创造性地工作;自觉更新教育理念,积极参与并全身投入到基础教育课程改革的教学中去.想办法从多种渠道了解英语教学最新的发展趋势.《教师英语课堂评价之我见》.《如何激发学生的英语学习兴趣》等论文在省级发表.获奖;Unit7Howdoyoumakeabananamilkshake?教学设计,在全国中小学新课程优秀教学设计大赛中获二等奖,Unit5ItmustbelongtoCarla.课件获州教学课件比赛一等奖,在繁忙的工作之余,我挤出时间通过自学,达到了英语专业本科的自考毕业合格成绩的水平.由于通过订阅大量相关资料,参加了教育部门组织的各类学习等方式不断的更新知识,使自己的业务能力和教学水平不断提高,不仅在工作之余撰写了教育教学方面的论文,参加教育科研活动,而且建了自己的博客,充分利用多媒体上好课.由于平时工作的日积月累;也为了将理论知识付诸于实践,大胆进行教改实验,因而教学水平不断提高,形成了自己〝善于把握教学重点.难点,注意调动学生学习兴趣和积极性,坚持教书与育人相结合,注重教学实效〞的教学风格,所教班级的成绩比较理想,我所教的六届毕业班在全县评比中都处于,__年在中考中取得了优秀率和平均分第一的好成绩,在当年被评为〝县优秀教师〞,20__年优秀率第二,平均分1_.2分.得到了学校领导以及同事的认可.真正做到了:在学习中求发展.2.在德育方面:不但教书,更重视育人,言传身教是我的工作原则.特别是在担任班主任工作时,认真贯彻国家教育方针,以育人为本,认真实践〝一切为了学生,为了学生的一切〞的精神.以民主的作风,真诚.开阔的胸襟,高尚的师德,团结同事,面向全体学生,充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作.自参加工作的第一天起,我就时时地提醒自己,要经常换位思考问题.开展工作.我经常向学生表明:我和同学们的关系,首先是朋友,其次是师生,并以自己的实际行动真诚地关心学生,真心地与同学们交朋友.在实际工作中,坚持以〝从大处着眼,从小处着手〞原则开展德育工作.引导学生认识到自己在同龄人中的起点和位置,帮助他们树立自信心,激励学生明确自己的奋斗目标,让他们每人都有奋斗目标,每人都有座右铭,建设严谨的班容班貌以及多鼓励学生参加学校的活动等,建设高品位的班级文化,使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望.与此同时,从狠抓学生的仪表.出勤.文明言行和上课的规矩入手,从而养成良好的习惯和严谨的学风.重视班会课这一重要的德育教育阵地,狠抓班会课的质量,改进班会课和家长会的方式,较多地运用交流.对话等方式,重视学生在班级管理上的主体地位,培养其对班集体的归属感.运用多媒体手段开展德育工作,常从网上下载具有正面教育意义的内容,对学生进行正面教育.从而走出了一条新思维.深层次.多渠道.有特色地开展思想教育的路子.并对后进学生的教育一直坚持着〝首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位,然后才是‘晓之以理’,如果仍不见效,最后才是坚决地‘绳之以法’——即‘教育’→‘批评’→‘挽救’→‘处理’〞.在我带的__届毕业班,在升学中,全校5名正常考上安图一中的学生,我班有4人.他们并不聪明,良好的习惯和班风是他们成才的关键.自参加工作以来,热爱教育事业,为人师表,有美好的心灵.端庄的仪表,团结同志,互相支持,不利于团结的事不做,有团队精神;具有健康的心态,能公正客观地评价他人,认真思考学生及有关人员的评议和对自己的评价;了解学生,尊重学生,尽可能全面了解.研究.评价学生,进行积极的师生互动,形成公正.诚实的良好的师生关系,赢得了学生的尊敬;教书育人,有高度的责任心,随时指导学生的言行;并能通过与学生的交流,听课.平时观察.学生座谈等方式不断提高自己的教育教学水平,为学生的终身发展负责.20__年被评为县〝师德先进〞.二.工作中存在的不足:在亮兵中学不断进步和成长中,我也在进步和成长着,我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境,并得到很多领导和同事的帮助与关爱,当然,还有很多工作,我认为我自己可以做得更好,但没有做到尽善尽美,常叹自己时间不足,由于工作劳累,身体欠佳,而且经常有一种紧迫感,觉得很多东西要做.在工作中,还存在一些不足和问题,需要不断的探索解决.如根据学生实际进行备课,缩小两极分化,教科研工作等还不尽如人意,还应加强反思,扬长避短,不断地完善英语教学工作和德育工作.没有,只有更好,力求更多进步与收获三.今后的设想:在今后的工作中,我将采取各种方式方法,寻找有效途径,提高教学效率,努力使自己成为一名更优秀的教师,进而成为一名州优秀教师,向名师靠近.今后,我仍将一如既往,以的热情.全部的精力投身到教育事业中去,无愧于教师的称号.最后,我希望这次申报中学中级教师资格能获得通过,不仅因为学校照顾任教多年的教师申报中级教师,而且本人也认为符合中学中级教师资格,恳请各位老师和评委考察.我将以此为契机,更加努力更加自信地投入工作,并不断提高与完善自己,不断成熟与进步,不断充电,成为一名出色的教师.申请人:20__年__月__日_初级职称聘任申请书范文。
职称申请报告4篇
职称申请报告4篇尊敬的各位领导：你们好!我叫xx，今天能够申请幼儿园教师职称评定，首先感谢领导为我创造了这次机会!借此机会，请允许我介绍一下我自己：xxx年x月，我毕业于xx市第一职业高级中专学校幼师专业，不知不觉中担任幼教工作已经四年多了，回首四年多的教育教学工作，是辛勤的汗水与坚实的脚印所汇集的图谱，一点一滴记录着自己所前进跋涉的每一步。
我于XX年12月获得《幼儿教师资格证书》。
我深感自己肩上的责任，并深刻体会到：教育工作，任重而道远!一、在思想上热爱祖国、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。
并通过看电视、看报纸、幼教杂志等多中形式来学习和全面贯彻党的教育方针，了解国内外的时世政治。
与时俱进，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。
二、在教育教学方面，我是积极主动地承担各项工作，在教学中刻苦钻研业务，精心选择教学方法，充分准备教具，勤勤恳恳，踏踏实实。
从幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好活动内容，认真组织好每节活动。
三、在纪律方面，从不给领导讲客观，讲条件，始终严格遵守幼儿园的各项规章制度，不迟到，不早退，有事主动请假。
四、在工作中，尊敬领导、团结同事热爱幼儿，并能正确处理好与领导同事之间的关系。
与同事相处融洽。
以工作为重，一直以饱满的热情站立在教育教学的第一线。
五、在教学成绩方面，为了适应提高自身的教育质量，跟上时代的步伐，在教学之余。
积极参加市、区以及学校组织的各项培训。
通过看一些专业书籍，不断更新知识，不断提高教育理论水平和业务能力。
四年多的幼教工作中，离不开领导的关心，同事的帮助以及周围人的爱护，是他们让我在这里成长，给我搭建了一个展示才能，释放梦想的空间与舞台。
我在这里特此申请各位领导给予我“幼教二级教师”职称评定。
未来工作中我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为幼儿教育美好的明天奉献自己的力量。
申请人：申请日期：兽医职称评议申请报告畜牧兽医职称评议申请报告尊敬的领导：本人是一名兽医，现正式申请畜牧兽医职称评议，以下是我的工作汇报：一、动物防疫工作自机构改革以来，本人一直在镇从事畜牧兽医工作。
初级中级高级机械工程师职称申请
初级中级高级机械工程师职称申请示例文章篇一：哇塞！你们知道吗？机械工程师职称申请这件事儿可太重要啦！就说初级机械工程师职称吧，那可是好多小伙伴踏入机械工程领域的第一步哟！我身边就有个同学叫小李，他呀，一直梦想着能成为一名优秀的机械工程师。
他天天埋头苦学，努力积累知识和经验。
初级职称申请就像是一场小小的挑战。
你得有一定的专业知识打底，就像建房子得有牢固的地基一样。
还得有实际的工作经验，不然怎么能知道在工作中会遇到啥问题，又该怎么解决呢？再说说中级机械工程师职称。
这可比初级难多啦，就像从爬小山坡变成攀高山！我表哥就是在努力申请中级职称呢。
他常常跟我说，申请中级职称得有更多的成果，得解决更复杂的技术难题。
这就好比在战场上，初级是小战士，中级就得是能指挥战斗的将领啦！申请中级职称，不仅要在专业技术上更牛，还得有创新思维。
不然怎么能在众多申请者中脱颖而出呢？这就像参加比赛，大家都很厉害，你就得有独特的绝招才能赢！然后就是高级机械工程师职称啦！这简直就是机械工程领域的巅峰挑战。
能拿到这个职称的人，那可都是大牛！我邻居王叔叔就在为这个努力。
他说，这可不是一般人能做到的，得有超级厉害的技术水平，还得在行业里有很大的影响力。
高级职称就像是站在山顶上的巨人，能看到更远的风景，能解决别人解决不了的难题。
这难道不令人向往吗？在我看来呀，不管是初级、中级还是高级机械工程师职称申请，都是我们成长的阶梯。
每一步都充满挑战，但也充满希望。
只要我们坚持不懈，努力学习和进步，总有一天能站在自己想要的高度！示例文章篇二：《我眼中的机械工程师职称申请之旅》嘿，小伙伴们！你们知道吗？机械工程师职称申请可不是一件简单的事儿，就像要爬上一座高高的山峰，充满了挑战和惊喜。
初级职称申请，那对我来说就像是刚刚踏上探索机械世界的第一步。
我还记得当时，我紧张得就像第一次参加考试的小朋友，心里不停地打鼓：“我能行吗？” 周围的同学和老师都鼓励我：“怕啥，冲就完事儿！” 于是，我硬着头皮开始准备各种材料。
2018年初级职称聘任证明-范文模板 (11页)
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==初级职称聘任证明篇一：有职称证书没有聘任书聘任书聘任记录兹聘任担任职务单位：行政领导：no：同志年月篇二：中级职称办事流程（1）请根据自身情况，对应下表确认职称类别。
（2）请于每年的7月底之前来我中心行政财务部购领职称表格。
（3）准备以下职称任职资格评审材料：① 专业技术职务任职资格评审表一式两份。
（表中“基层单位意见”栏要由所在单位详细填写申报者的突出业绩，全面反映申报对象的工作成绩、能力和技术水平，以及所取得的论文论著、单位的结论意见、申报何种专业技术资格。
）② 参评人员资格审查表。
(表中“申报单位意见”栏中需注明“经公示无异议”字样。
)③ 申报中、高级专业技术资格述职报告一式十份，由单位盖章。
（述职报告要能全面、客观地反映本人担任现职务以来的工作情况、技术业务水平、工作能力。
一般分为七个部分：一是个人简历；二是政治思想表现；三是参加过何种再教育（培训、进修、学习）及目前的学识水平；四是重要工作业绩及奖励情况；五是论文论著等作品情况（列出主要的）；六是外语水平；七是申报理由。
）（4）将准备好的职称任职资格评审材料按以下顺序装订：① 封面《xx同志任职资格评审材料》。
② 个人述职评议情况表。
（表中“所在部门群众评议意见”栏请按实际评议情况填写。
)③ 个人述职报告。
（只装订一分，其余放入档案袋。
）④ 任现职以来的工作总结或论文。
（中级要求论文一篇以上或者任职以来详细工作总结，其中高校系列中级论文需发表；高级对论文的要求视所报专业而定。
）⑤ 反映主要业绩的专业技术工作报告、学术报告、成果证书、证明及辅助证明材料。
（5）准备以下参评资格审查材料，并按以下顺序装订成册：① 封面，标题为《xx同志申报xx职务参评资格审查材料》。
② 经验证的学历证书、学位证书复印件。
教师岗位聘任申请书（精选5篇）
教师岗位聘任申请书（精选5篇）教师岗位聘任申请书（精选5篇）在如今这个年代，申请书出现的次数越来越多，我们在写申请书的时候需要注意问题。
那么写申请书真的很难吗？以下是小编收集整理的教师岗位聘任申请书（精选5篇），希望能够帮助到大家。
教师岗位聘任申请书1尊敬的领导：我叫苏珍，于20xx年毕业于雁北师范学院英语专业，同年进入世纪双语学校，，至今已经在教学一线工作近5年，一直从事英语学科的教学工作。
回顾过去的5年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色作为一名普通的教学工作者，能够严格要求自己，始终以一丝不苟的工作态度，切实抓好教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨；备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素；辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生；考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。
教学过程中，能根据学生的具体情况，及时调整教学计划和状态，改进教学方法，自始至终以培养学生的思维能力，提高学生分析、解决问题的能力为宗旨，根据学生的个性差异，因材施教，使学生的个性、特长顺利发展，知识水平明显得到提高。
三、潜心钻研，完善自我从教五年来，在较好地完成教学工作的同时，我还善于进行教学研究，积累教学经验，不断锤炼自己的教学基本功。
在完成教学任务之余，本人坚持自主学习，于20xx年获中央广播电视大学汉语言文学专业本科文凭， 20xx年8月获山西省普通话二级甲等证书。
幼儿教师初级职称认定申请书
幼儿教师初级职称认定申请书
尊敬的职称评审委员会：
我是××幼儿园的一名幼儿教师,现就职于××园所,任教时间已满三年。
在这段时间里,我一直努力学习专业知识,勤勉尽责,不断提高自身素质,现已达到申请幼儿教师初级职称的条件,特向评审委员会提出申请。
工作期间,我恪尽职守,教书育人,坚持以幼儿为本,注重幼儿全面发展。
我设计了丰富多彩的教育活动,创造性地开展游戏教学,激发了幼儿的学习兴趣。
同时,我注重家园共育,主动与家长沟通,为幼儿营造良好的育人环境。
在日常工作中,我也不断总结反思教学经验,勤于学习,提高专业水平。
除了教学工作,我还积极参与幼儿园的各项活动,努力为幼儿园发展做出应有贡献。
我热心公益事业,多次参与社区志愿服务,传播科学育儿理念,为社会发展贡献自己的一份力量。
我热爱教育事业,对工作充满热情。
希望评委会能够认可我的工作业绩,批准我的申请。
如蒙批准,我将更加奋发向上,为办好人民满意的幼有所教育做出自己的努力!
此致
敬礼!
申请人:
年月日。
幼儿园电脑教师初级职称聘任申请书
幼儿园电脑教师初级职称聘任申请书尊敬的XXX领导：您好！非常荣幸能够向您提交我的幼儿园电脑教师初级职称聘任申请书，以表达我对教育事业的热爱和对幼儿教育的持续关注。
在我心中，教育是神圣的，幼儿教育更是重中之重。
作为一名幼儿园电脑教师，我有以下几点申请初级职称的理由：首先，我具备丰富的教育教学经验。
我已经在幼儿园从事电脑教学工作五年了，期间积累了丰富的教学经验和深度的专业知识。
每一次上课，我都尽心尽力地为孩子们创造一个积极、活跃的学习环境，激发他们的学习兴趣。
我始终坚信，只有营造一个温馨、和谐的教学氛围，才能让孩子们真正地爱上学习。
其次，我注重多元化的教学方法。
在教学过程中，我积极提倡多种教学方法的运用，包括游戏教学、故事教学、实践操作等等，以此来生动地激发孩子们的学习兴趣，提高他们的学习积极性。
同时，我也注重培养孩子们的动手能力和创造力，通过组织编程比赛、科技展示等活动，激发孩子们的创新意识和团队合作精神。
再次，我持续不断地学习与成长。
我不仅关注课堂教育，还积极参加各种教育培训和研讨会，提高自己的教学水平和方法。
我不断学习新知识，不断完善自己的教学方式和教育理念，以适应时代发展的需要和幼儿教育的变革。
我相信只有不断学习与成长，才能更好地完成教育使命。
最后，我对幼儿教育有着深厚的热爱和责任感。
从我加入幼儿教育事业的那一天起，我就将孩子们的成长和幸福视为自己的责任和使命。
我愿意付出更多的时间和精力，为每一个孩子提供更好的教育，努力塑造他们的良好品质和优良习惯。
在此，我郑重申请幼儿园电脑教师初级职称，希望能够获得领导的认可和支持。
如果有幸能够获得这个聘任，我将更加努力地学习、工作，用心用力地做好每一份教育工作。
同时，我也将以身作则，积极引领和帮助其他教师提高教学水平。
衷心感谢您对我的支持与关注，期待能够有机会在幼儿园的教育事业中发光发热，为幼儿教育事业贡献自己的一份力量！此致敬礼XXX。
深圳初级职称评定申请及程序
深圳初级职称评定申请及程序一、申请条件1.年龄要求：年满18周岁及以上，无年龄上限。
2.学历要求：无学历要求，即便没有大专或本科学历，只要在行业中具有一定工作年限和经验，也是可以申请的。
3.工作年限要求：至少具备3年与初级职称申请专业相关的工作经验。
4.岗位要求：申请人所从事工作与初级职称申报专业相符。
二、申请材料1.申请表：申请人需填写《深圳初级职称评定申请表》，包括个人基本信息、工作情况、教育背景、职业培训情况等。
2.学历证书或职业资格证书：申请人需提供相关的学历证书或职业资格证书的复印件。
3.工作经历证明：申请人需提供工作单位出具的在职证明或劳动合同等证明其工作经历的文件。
4.评价材料：包括岗位职责、工作业绩、专业技能等方面的评价材料，如单位出具的评优奖励、论文论著、专利、研究报告等。
三、评审程序1.申报材料初审：申报人提交材料后，由评审机构工作人员进行初审，确认材料的完整性和符合初级职称评定的条件。
2.结构化面试：申报人根据初审结果，通过召开结构化面试来测试申报人的岗位能力和职业素质。
3.专家评审：由评审机构邀请相关专家组成评审委员会，对申报人的材料和面试结果进行综合评定。
4.结果公示：评审机构将评审结果予以公示，并接受申报人对结果的异议申诉，确保公正透明。
5.发放证书：评审通过的申报人将获得《深圳初级职称评定证书》，成为初级职称评定人员，享受相应的权益和待遇。
在申请初级职称的过程中，申请人需要注意以下几点：1.提前了解申报所需的条件和材料，确保自身具备符合要求。
2.关注评审机构发布的相关公告，了解申报时间和流程，及时准备材料。
3.确保申请材料的真实性和可信度，避免提供虚假材料或作假，以免造成不良后果。
4.在面试过程中，表达自己的实际经验和职业能力，展示自己在岗位上的出色表现。
5.如对评审结果有异议，可以按照规定的程序进行申诉，并提供相关材料和证据进行反驳。
总之，深圳初级职称评定是一项重要的职业发展机会，在个人职业发展和职业素质提升方面具有重要的作用。
科室护理用人申请报告
一、报告概述尊敬的领导：为满足我科室日益增长的护理工作需求，提高护理服务质量，确保患者安全，现就我科室护理用人申请事项向领导汇报，恳请批准。
二、科室基本情况我科室成立于20XX年，是一所集医疗、教学、科研、康复于一体的综合性科室。
近年来，随着医院业务量的不断增长，患者对护理服务的需求日益提高。
为了更好地满足患者的需求，我科室一直致力于优化护理团队，提高护理水平。
目前，我科室共有护士XX名，其中主管护师XX名，护师XX名，护士XX名。
三、用人需求分析1. 人员结构分析目前，我科室护士队伍中，初级职称护士占比偏高，中级及以上职称护士占比偏低。
这导致我科室在护理技术操作、疑难病例护理等方面存在一定程度的不足。
为优化人员结构，提高整体护理水平，需增加一定数量的中级及以上职称护士。
2. 工作量分析近年来，我科室患者数量逐年增加，护理工作量也随之加大。
目前，护士工作量已接近饱和状态，部分护士甚至超负荷工作。
为保障患者安全，提高护理服务质量，需增加护理人员，合理分配工作量。
3. 专业能力分析我科室护理团队在护理专业技能方面整体水平较高，但仍需加强以下方面：（1）重症护理：随着重症患者的增多，对重症护理的需求也越来越大。
需增加具有重症护理经验的护士，提高我科室在重症护理领域的竞争力。
（2）急诊护理：急诊科作为医院的重要科室，对护理人员的专业技能要求较高。
需增加具有急诊护理经验的护士，提高我科室在急诊护理领域的水平。
四、用人申请1. 拟申请招聘人数：拟招聘主管护师XX名，护师XX名，护士XX名。
2. 招聘条件：（1）具备护士执业资格证书，有相关工作经验者优先；（2）热爱护理事业，具有良好的职业道德和敬业精神；（3）具备较强的沟通能力、团队协作能力和学习能力；（4）身体健康，能胜任本职工作。
3. 招聘方式：（1）通过医院内部招聘，选拔具备相应条件的护士；（2）通过外部招聘，面向社会招聘优秀护理人才。
五、用人计划1. 新增护士的入职培训：对新增护士进行岗前培训，使其尽快熟悉科室工作流程和规章制度，提高护理水平。
化工专业初级职称评定申请
化工专业初级职称评定申请摘要：1.化工专业初级职称评定申请的背景和意义2.申请初级职称的具体流程和要求3.申请过程中需要注意的事项4.如何准备相关材料和证明5.申请成功的关键因素正文：化工专业初级职称评定申请在我国化工行业中具有重要的意义。
对于从事化工领域的人员来说，获得初级职称不仅是对个人专业能力的肯定，还能为今后的职业发展提供更多的机会。
因此，了解化工专业初级职称评定申请的具体流程和注意事项至关重要。
首先，申请初级职称的具体流程和要求如下：1.申请人需具备相关专业学历，如化工、化学等专业；2.在化工企业或相关领域工作满一定年限，通常要求至少一年以上；3.参加并通过初级职称评定考试，考试内容包括专业知识和实际操作能力；4.提交个人工作总结和业务报告，证明自己在工作中积累了一定的经验，具备独立完成工作的能力。
在申请过程中，需要注意以下事项：1.确保个人信息真实有效，如学历、工作经历等；2.认真阅读相关政策和要求，按照规定时间及流程进行申请；3.注重个人形象和职业素养，展现出良好的职业道德和敬业精神。
为了提高申请成功的几率，申请人需要充分准备相关材料和证明，如下：1.学历证书、学位证书复印件；2.个人简历和自我评价；3.单位出具的工作经历证明；4.初级职称评定考试合格证书；5.个人工作总结和业务报告。
申请成功的关键因素包括：1.具备扎实的专业知识和实际操作能力；2.在工作中表现出良好的业务水平和业绩；3.得到单位领导和同事的认可和支持；4.充分发挥个人优势，展现出良好的职业发展潜力。
总之，化工专业初级职称评定申请是一个严谨的过程，需要申请人具备一定的专业能力、工作经验和职业素养。
医生初级职称申请报告
尊敬的评审委员会：您好！我是XX医院内科XX科室的一名临床医生，自201X年7月毕业于XX医科大学临床医学专业，取得医学学士学位以来，一直在临床一线从事内科工作。
在此，我谨以此报告申请初级职称，希望能得到评审委员会的认可与支持。
一、个人基本情况姓名：XXX性别：男/女出生年月：XXXX年XX月学历：本科毕业院校：XX医科大学专业：临床医学现工作单位：XX医院内科XX科室二、工作经历及业绩1. 工作经历自201X年7月参加工作以来，我始终坚守临床一线，兢兢业业，认真负责。
以下是我在工作期间的部分经历：（1）201X年7月至201X年10月，在XX医院内科实习，跟随导师学习内科常见病、多发病的诊疗及护理知识。
（2）201X年11月至201X年12月，在XX医院内科轮转，熟练掌握了内科常见病、多发病的诊断与治疗。
（3）201X年1月至201X年6月，在XX医院内科担任住院医师，独立负责患者的诊疗及护理工作。
（4）201X年7月至今，在XX医院内科XX科室担任住院医师，负责科室患者的诊疗、护理及管理工作。
2. 工作业绩（1）在临床工作中，我严格遵守医疗规章制度，积极参加科室组织的业务学习，不断提高自己的业务水平。
（2）在诊疗过程中，我严谨认真，注重患者的病情观察，积极与患者沟通，了解患者的需求，为患者提供优质的服务。
（3）在参与科室科研工作中，我积极参与课题研究，曾参与撰写论文《XX病临床治疗分析》，并在省级医学期刊上发表。
（4）在201X年度医院组织的医师技能比赛中，荣获二等奖。
三、自我评价1. 业务能力方面：我具备扎实的医学基础知识，熟练掌握内科常见病、多发病的诊断与治疗。
在工作中，我注重学习新知识、新技术，不断提高自己的业务水平。
2. 职业道德方面：我具有良好的职业道德，热爱本职工作，关心患者，尊重患者，具有良好的医患沟通能力。
3. 团队协作方面：我具有较强的团队协作精神，能够与同事和睦相处，共同为患者提供优质的医疗服务。
幼儿园电脑教师初级职称聘任申请书
幼儿园电脑教师初级职称聘任申请书尊敬的XXX学前教育园，首先感谢贵园提供给我这个申请初级职称教师的机会。
我是XXX，毕业于X大学的计算机教育专业。
通过自己的不断努力，我取得了良好的学习成绩，并且在校期间积极参与校内外的实践活动，不断提升自己的教学和管理能力。
在我大学期间，我曾经在一家幼儿园实习过一段时间，这段经历让我深深地感受到了幼儿园教育的重要性和魅力。
我发现通过电脑教学可以激发幼儿的学习兴趣，培养他们的动手能力和解决问题的能力。
因此，我决定将自己的专业知识和教育经验结合起来，成为一名幼儿园电脑教师。
自从毕业后，我就一直从事幼儿园电脑教学工作。
通过这几年的教学实践，我深刻理解到幼儿园电脑教育需要具备的专业知识、教学技巧和团队合作能力。
我不断参加相关的培训和教育研讨会，提升自己的教育教学素养。
同时，我也在实践中不断总结和完善自己的教学方法和教学手段。
我深信，作为一名幼儿园电脑教师，首要任务是要创建一个良好的教学环境，提供多种多样的学习资源和活动，激发孩子们的学习兴趣。
在课堂中，我注重培养幼儿的动手实践能力和问题解决能力，通过互动的教学方式和游戏化的学习活动，让孩子们在愉快的氛围中学习电脑知识。
我善于与幼儿们建立起良好的师生关系，关心他们的成长和发展。
我相信每个孩子都是独特的，我会根据每个孩子的特点和需要，制定个性化的教学方案，帮助他们取得进步。
除了教学工作，我还愿意积极参与园内的教研活动和家长会。
通过与园内其他教师的合作和交流，我能够不断学习和成长。
我相信在团队中的共同努力下，我们可以共同提升幼儿园电脑教育的质量。
最后，我衷心希望能够成为贵园的一员，为孩子们的成长和发展贡献自己的力量。
如果给我这次机会，我将会充分发挥自己的专业优势和教育经验，为贵园的发展做出积极的贡献。
再次感谢贵园对我申请的重视，期待能够有机会参加面试。
谢谢！XXX。
申请聘用职称报告范文中级职称聘任申请书怎样写
申请聘用职称报告范文中级职称聘任申请书怎样写中级职称聘任申请书写作提纲。
（1）标题：关于聘任某中级职称的申请书。
（2）被申请人或单位：尊敬的某某单位领导。
（3）个人基本情况：姓名/性别/出生年月/毕业院校及时间/参加工作时间/学历等等。
（4）工作业绩或表现：某年某月至某年某月从事某某工作，工作业绩或成果，工作表现等等。
（5）申请事由：今向单位申请聘任某某中级职称，请领导予以批准为感等等。
（6）申请人：某某某。
（7）落款时间：某年某月某日。
中级职称，一般是指博士研究生毕业，经考核，可以直接认定为中级；硕士研究生毕业或双学位获得者，从事专业技术工作三年及以上；大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，取得助理职称四年以上。
其也指的是大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职务三年以上。
说得话太大了，领导宁可全局倒闭，也不能让你去指导，你指导，领导干什么？申请书抬头（向哪个部门申请）：申请人的个人简历，任现职年限、履行职责情况…根据有关文件精神，本人符合晋升什么什么职称之要求，现申请晋升什么什么职称。
申请人：年月日需要的证书包括：微机证书，论文要在省级以上刊物上发表。
《教师资格证》有幼儿教师资格证，小学教师资格证，初级中学教师资格证，高级中学教师资格证。
有了资格证就可以在私立学校任教，可以先评为小学二级教师或中学三级教师，这叫做评职称。
经过三年的工作，取得一定的成绩，并获得相应的证书之后，你可以被评为小学一级教师或中学二级教师，这叫做晋初级职称。
再工作四年后，取得一定成绩和证书后，就可以被评为小学高级教师或中学一级教师，这叫做晋中级职称。
再工作若干年后，有成绩有证书，你就可以晋高级职称，就是可以评小学高级教师和中学一级教师。
此后，还可以晋小学特级教师和中学高级教师。
按下面这个框架写职称等级聘用申请书姓名：马敏性别:女出生年月：1964年1月17日参加工作时间：1980年1月学历：中专现任职务：无获得现任资格时间：xx年聘任该职称时间：xx年申请职称级别：9级本人自xx年医院聘任放疗技术主管护师5年有余,各方面均能够恪己职守,任劳任怨.兢兢业业,圆满地完成了医院及科室领导交给的各项任务,现总结如下:政治思想方面: 能够始终如一地遵守党的各项路线,方针和政策,坚持四项基本原则,注重政治学习.不断提高自身地政治思想素质,积极参加医院和科室的各项政治学习及活动,认真做好学习笔记,总结学习体会,政治素质稳步提高。
[申请书]初级职称聘任申请书3篇
![[申请书]初级职称聘任申请书3篇](https://img.taocdn.com/s3/m/72ce827bef06eff9aef8941ea76e58fafab04505.png)
[申请书]初级职称聘任申请书3篇初级职称聘任申请书。
尊敬的领导：
您好！我是XX（申请人姓名），现任XX（现任职位），在XX （工作单位）工作已有X年。
我特此向您申请初级职称聘任。
在工作中，我一直以认真负责的态度对待每一项工作，努力提
高自身专业技能和业务水平。
我参加了各类培训和学习，取得了XX
证书，不断丰富自己的知识储备。
在工作中，我积极主动，勇于承
担责任，善于团队合作，得到了领导和同事的认可和好评。
我深知初级职称的重要性，不仅是对自己工作能力的一种认可，更是对自己职业生涯发展的一种推动。
我愿意不断努力，提高自己
的综合素质，为单位的发展贡献自己的力量。
希望领导能够审慎考虑我的申请，给予我一次展示自己的机会。
我将以更加饱满的热情和更加严谨的态度，继续为单位的发展努力
奋斗。
谢谢您抽出宝贵的时间阅读我的申请书！期待您的回复！此致。
敬礼。
申请人，XX。
日期，XXXX年XX月XX日。
初级职称申报理由
初级职称申报理由尊敬的评委老师们：大家好！我是**，非常荣幸有机会参加初级职称评定。
在此我向各位老师申报初级职称，并向大家分享一下我的申报理由。
首先，我先介绍一下自己的教育背景和工作经验。
我毕业于大学，获得该校本科学历，并取得了专业的学士学位。
在大学期间，我积极参加各类专业实践活动，并取得了一些相关证书，如比赛的获奖证书、技能培训的结业证书等。
毕业后，我获得了一份与本专业相关的工作，至今已有X年的工作经验。
在工作中，我一直致力于提升自己的专业知识和技能，参加各类培训和学习，积累了丰富的实践经验。
首先，我申请初级职称的理由之一是展示自己的专业实力和研究能力。
在大学期间和工作中，我通过学习和实践，逐渐掌握了本专业的基本理论和基础知识，并能够将其灵活运用于实际工作中。
我一直热衷于深入学习和研究本专业的前沿知识和技术，通过参加专业培训和学术交流，不断增加自己的专业素养和学术造诣。
我曾参与项目的研究，通过独立或团队合作的方式完成了课题的研究报告，取得了一定的研究成果。
在这个过程中，我锻炼了自己的研究能力和解决问题的能力，并形成了一定的独立思考能力。
其次，我申请初级职称的理由之二是体现自己的教学能力和学生指导能力。
在工作中，我一直从事教育培训工作，担任过课程的授课教师，并且得到了学生和同事们的认可。
我注重引导学生的思考和实践，注重培养学生的创新和实践能力。
我积极参与学生辅导工作，帮助学生解决学习和职业发展的问题。
通过课堂教学和学生指导，我逐渐积累了一定的教学经验，提高了自己的教学能力和学生指导能力。
第三，我申请初级职称的理由之三是体现自己的团队合作能力和社会服务能力。
在工作中，我经常与团队成员合作开展各项工作，通过团队的合力，我们取得了一系列的成果。
我擅长与他人合作，能够有效地与团队成员协作，发挥各自的专长，共同完成工作任务。
此外，我也积极参与社会服务活动，通过专业知识和技能，为社会做出一定的贡献。
例如，我曾参与公益项目的实施，为当地社区的居民提供相关的服务和指导，获得了社会的认可和赞扬。
护士职称聘任申请书
护士职称聘任申请书
引言概述：
护士职称是评定护士专业水平和技能的重要标志，是护士事业发展的重要保障。
编写一份合格的护士职称聘任申请书是获得聘任成功的关键之一。
下面将从个人基本情况、专业技能、工作经历、科研成果和专业发展计划五个方面详细介绍如何编写一份成功的护士职称聘任申请书。
一、个人基本情况
1.1 姓名、性别、出生日期、身份证号等基本信息
1.2 学历、学位、所学专业等教育背景信息
1.3 职称申请的级别、申请时间、申请单位等相关信息
二、专业技能
2.1 护理技能：包括基础护理技能、专科护理技能等
2.2 护理管理技能：包括团队管理、病房管理、危重病人护理管理等
2.3 护理教育技能：包括培训新人护士、开展健康教育等
三、工作经历
3.1 详细列出从事护理工作的时间、地点、职位等
3.2 描述在各个工作岗位上所取得的成就和经验
3.3 说明在工作中遇到的挑战和解决方案
四、科研成果
4.1 发表的科研论文：包括期刊名称、发表时间、论文题目等
4.2 参与的科研项目：包括项目名称、主要工作内容、取得的成果等
4.3 获得的荣誉奖项：包括学术奖、科研奖等
五、专业发展计划
5.1 未来三年内的职业规划：包括晋升计划、学习计划等
5.2 提升专业水平的措施：包括参加培训、学习新技术等
5.3 为提升护理服务质量做出的努力：包括提升患者满意度、改进工作流程等
总结：
编写一份成功的护士职称聘任申请书需要全面展示个人基本情况、专业技能、工作经历、科研成果和专业发展计划等方面的内容。
只有在这些方面都表现出色，才能获得聘任成功。
希望以上内容对您在编写护士职称聘任申请书时有所帮助。
银行初级专业技术职务聘任申请报告
银行初级专业技术职务聘任申请报告尊敬的领导：我叫XXX，X岁，汉族，本科学历，XX年X月本科毕业后到XXXX 工作至XX年末，专业是XX，于XX年取得医师资格证书；XX年有幸参加XX的工作应聘，被聘为医师。
参加工作以来，在各级领导的关心和帮助下，我在各个方面均有所提高，向组织汇报如下：一、思想政治方面始终把坚定正确的政治方向放在首位，坚持四项基本原则，拥护中国共产党的基本路线、方针和政策，认真学习“三个代表”重要思想、科学发展观和“八荣八耻”，切实贯彻党的教育方针。
平时认真参加政治学习，关心国家大事，努力提高自身素质。
二、医德医风方面作为一名医务人员，始终铭记健康所系、性命相托的誓言，坚守为人民服务的信念，忠于社会主义医疗事业。
在执业中，严格遵守法律、法规及医疗核心制度，遵守技术操作规范。
不利用职务之便谋取私利，不做损害患者利益的事情。
关心、爱护、尊重患者，不怕脏，不怕累，尽职尽责为患者服务。
三、业务工作方面XX年XX临床专业本科毕业，我走上了医师的工作岗位。
毕业后我在XX工作，试用期间获得上级医生的肯定及患者的感谢信。
试用期过后，我被委以重任，管理科室的日常工作和排班工作，得到各位医生的顶力支持，从未出过医疗事故和差错。
多年医疗工作中，越来越深切地认识到作为一个合格的医生应具备过硬的专业素质。
在工作之余不断学习，汲取新的营养，通过阅读大量书籍及期刊、积极参加学术会议和学习班来开阔视野，扩大知识面，努力提高业务水平。
工作中始终坚持用新的理论和技术指导业务工作，不但能够熟练掌握常见病、多发病的诊疗，而且能结合其他临床资料，开拓思路，诊断部分疑难病例。
坚持精益求精、一丝不苟的原则，认真分析、诊疗每一个病例，在最大程度上避免漏诊误诊。
来XX工作后更是能发挥我所学，对工作认真负责，并能完成领导所安排工作。
作为单位内的一员，爱护集体利益和荣誉；对同事坦诚相待，相互学习，共同提高；充分尊重领导和年长的同志，积极主动完成领导布置的任务。
职称评聘个人申请书
职称评聘个人申请书申请人基本信息•姓名：XXX•性别：XXX•出生日期：XXX•学历：XXX•职称：XXX申请职称的意义和目标作为一名从事教育教学工作多年的教师，我深知职称评聘的重要性和意义。
职称是对教师个人业务水平和教育教学能力的肯定和认可，也是进一步提升自身教学能力的动力和目标。
我将积极参与职称评聘，不断提高自己的专业素养和教学水平，为学校的教育事业做出更大的贡献。
个人教育教学成果我从教育教学实践中积累了丰富的经验，并取得了一系列的教育教学成果，具体如下：1.教学经验：我已从事教育工作多年，担任过多个年级的班主任和学科教师，积累了丰富的教育教学经验。
2.教学成果：在教学过程中，我注重激发学生的学习兴趣，关注学生的个性发展，通过创新的教学方法和手段，使学生的学习效果明显提升。
3.课程开发：我积极参与教材的编写和课程的开发工作，针对学生的实际需求，设计了一系列富有创意和针对性的教学内容和教学活动。
4.科研成果：我曾参与多项教育教学科研项目，取得了一定的研究成果，并在相关学术期刊上发表了若干篇论文。
个人教学改革和创新实践为了不断提高教育教学水平，我积极参与教学改革和创新实践，推动学校教育教学的发展。
具体实践如下：1.多元化教学方法：在教学中，我尝试了多种多样的教学方法，如小组合作学习、问题解决式教学等，不断提升学生的学习效果和自主学习能力。
2.信息技术应用：我善于运用信息技术辅助教学，探索了利用多媒体、互联网等工具进行课堂教学的方式，丰富了教学内容和形式。
3.实践教学：我注重将理论与实践相结合，组织学生参观实地、实施实践活动，帮助学生在实践中提升实际操作能力和解决问题的能力。
个人职业发展规划职称评聘只是我个人职业发展的一个里程碑，未来我还将继续努力和拓展，进一步提升自己的教学水平和职业素养。
具体规划如下：1.学习深造：我将积极参加各类教育培训和学术交流活动，不断学习和更新教育教学理念和方法，提高自己的学科知识水平。
医院职称低职高聘
院内低职高聘规定为缓解中高级职称人员聘任岗位紧缺现象，调动医院卫生专业技术人员的工作积极性，鼓励专业技术人员的继续深造，现结合医院实际情况，制定如下规定：一、聘用原则、条件(一)拥有拟聘岗位的相关专业技术职称；(二)一线工作岗位；(三)身体状况良好；(四)中层干部或业务骨干；(五)医院工作需要。
二、聘用人员的要求(一)能认真履行岗位职责，自觉遵守医疗卫生法律法规及诊疗规范以及医院的各项规章制度。
(二)服从医院的管理和工作安排 ,团结同事。
(三)认真完成各项工作，不断提高自身的专业水平。
(四)工作中认真执行医德规范，热情为患者服务。
三、聘用程序(一)科室负责人填写聘用申请报告交医院人事科。
(二)医院人事科根据低职高聘的原则及条件，审核后提交院长办公会议审批。
(三)院长办公会议审批同意聘任，人事科办理聘任手续，签订岗位聘任协议，协议二年一签。
四、低职高聘人员待遇1、副高职称拟聘正高职称资格的卫生技术人员每月工资补贴 500 元(不提高岗位工资基数，不增加五金缴纳基数) ；2、中级职称拟聘高级职称资格的卫生技术人员每月工资补贴 300 元(不提高岗位工资基数，不增加五金缴纳基数) ；3、初级职称拟聘中级职称资格的卫生技术人员每月工资补贴 200 元(不提高岗位工资基数，不增加五金缴纳基数)。
五、续聘及解聘( 一 ) 协议期满人事科组织对拟聘人员从医疗技术、服务态度、工作业绩、医德医风、控费要求等方面进行考核，考核结果合格交院长办公会议审批，根据医院工作需要决定是否给予继续低职高聘；考核不合格将不再继续聘任，同时取消相关待遇。
(二)年度考核不合格者予以解聘。
(三)严重违反医院有关规定，医院有权随时予以解聘。
(四)出现严重医疗事故和差错按医院有关规定执行。
(五)经人社审批获得相关岗位的聘任后，医院低职高聘协议自动解聘。
聘助理工程师申请书
聘助理工程师申请书亲爱的企业HR部门，我写信给您，希望能申请助理工程师的职位。
我对贵公司所提供的职位非常感兴趣，并且相信自己有能力胜任这个职位。
我认为我拥有的技能和经验使我成为这个职位的理想人选。
首先，我拥有工程领域的强大背景和知识。
我在大学学习机械工程，并在此领域取得了卓越的成绩。
我学习过了各种工程方面的基础知识，如力学、热力学和材料科学等。
我还通过参与一些实际项目，进一步锻炼了我的实践能力和技能。
我相信这些知识和经验将对我在贵公司担任助理工程师的工作中提供基础和帮助。
其次，我拥有良好的团队合作和沟通技巧。
在大学期间，我经常与其他同学一起完成各种团队项目。
在这些团队项目中，我学会了倾听和理解他人的观点，并能够有效地与不同的人合作。
我相信这些技能在我与其他团队成员合作和向各种利益相关者传达信息方面将非常有用。
我能够与工程师们合作，共同解决问题并实现项目目标。
此外，我还具备良好的解决问题和分析能力。
在大学的学习和研究过程中，我经常面临各种挑战和难题。
通过解决这些问题，我学会了观察、分析和制定解决方案的能力。
我相信这些技能在解决各种技术问题和协助工程师们应对挑战时将非常有用。
最后，我对贵公司的产品和服务非常熟悉，并且对这个行业非常感兴趣。
我一直关注贵公司的发展，并且对其在市场上的领先地位非常羡慕。
我相信我对公司的热情将激发我为贵公司的成功做出贡献，并积极推动公司向前发展。
感谢您花时间阅读我的申请书。
我希望有机会与您进一步讨论我的能力和经验，并为贵公司工作的机会。
我相信我可以成为一个出色的助理工程师，并为贵公司的发展做出积极贡献。
谢谢！您诚实的，[您的名字]。