基于工作过程的林业会计课程教学探讨
林业财务会计工作探索

林业财务会计工作探索1引言林业财务会计工作对于林业专项资金整治具有十分关键的意义,在林业专项资金管理中具有重要意义,所以,做好林业财务会计工作能够在很大程度上促进林业发展,想要使林业财务会计工作效率得到提高,第一个要做的就是将其中所存在的问题解决。
2新时期下林业财务会计工作的问题分析2.1林业会计核算体系方面。
林业在会计核算体系上所存在的问题主要表现在以下两个方面:第一,核算的对象不够全面。
在对林业所产生的收益进行核算的过程中,进行核算的对象是商品流通市场上面拥有交换作用的货币收益。
但是,在对林业进行生产经营的过程中,常常会产生一定的社会效益和生态效益,而林业会计工作人员进行核算的对象当中却没有这一部分。
除了这些以外,在对林业的生产所造成的成本费用进行核算的过程中,进行核算的对象只有经济成本,而在实际的林业生产经营过程中还会有涉及一部分的环境资源消耗,这一部分也没有包括在成本核算当中。
第二,对于资本保全问题没有进行充分的考虑。
育林基金主要是为了保障林业能够进行再生产的物质基础,而从现如今的实际来看,育林基金市财政部门统筹管理的,这样会使林业单位再生产的维护难度增加,致使资金无法实现保全。
除了这些以外,林业单位在对林业的资产实施管理时,主要是通过历史成本计量的,会将资产分为两个主要部分,一个是管理费用,一个是造抚成本。
经过长期的发展,假设林木受到采伐,会直接将产生的管理费用以及造抚成本直接纳入林木的生产成本当中去。
这样的计量方式只对初始的投资成本进行考虑,而忽视了货币的时间价值,造成资本保全工作无法顺利完成。
2.2林业会计监督体系方面。
在林业会计监督体系方面所存在的问题主要表现在以下:第一,会计信息披露不真实。
有很多的地区的林业部分是采用手工方式对会计信息进行披露的,这样很容易因为人为的一些原因而使会计信息披露的内容不够真实。
第二,内部监管力度不强。
现如今,林业部门所进行的监督管理制止不健全的现象是普遍存在的,甚至有些林业部门并没有设置内部监督和管理体制,有的林业单位虽然已经认识到了对内部实施会计监督和管理工作的重要性,也已经去制定了相关的制度去强化内部管理,但是在实际执行时却没能够按照相应的制度去做。
林业会计核算系统问题探究的分析
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林业会计核算系统问题探究的分析对于不同的经济业务存在不同的会计核算功能,这种现象造成了会计功能的严重失调,浪费了很多的成本,使得会计工作没有比较系统的统一的管理制度,在管理上存在诸多的问题。
现阶段的做法导致了每个业务模块各自一套体系,相互之间没有联系,各自,这样的结果就是使得会计工作比较分散,每个经济主体都是活动,那么在管理上也就存在着很多漏洞。
ﻭ一个成功的林业会计制度应该将林业单位内各个部门的业务进行统一的管理,使会计工作在效率上发挥更大的作用,可以有效的协调在管理运作过程中出现的各种问题,平衡各部门的经济关系,一套比较系统的统一的会计管理制度。
林业在采伐的时候的成本支出,会计部门没有对其进行成本核算,其实这是极大的错误,所有的林业资源在会计核算体系中,都应该是林业资源的成本,每一项的支出都应该列出会计的成本核算当中。
因为在对木材进行采伐之后,林业部门还需要投入一定量的来进行育林项目的规划,这部分就是进账,如果在采伐时没有进行成本核算,那么在育林时又会有进账,这样在财务管理上就会出现冲突。
所以林业会计体系一定要对于林业资源在成本核算上的力度,将每一项的入账支出都清晰的记录在案,好为会计的成本核算打下良好的基础。
传统的林业核算体系中的,只体现商品林的成本、收益部分进入了核算系统,而森林资源所引起的生态效益、效益的投入和产出却没有在核算体系中体现出来,所以林业部分生产经营者个别收益高于效益或个别收益低于效益的情况.一直以来,林业会计人员在对林业经济管理上都存在一定的误区,认为林业的存在就是为了提供木材,以木材来获取相应的经济价值,而却忽略了林业的生态功能。
林业资源当中有商品林的存在,这部分树木可以通过交易而产生一定的经济价值,所以林业会计人员就单纯的认为这部分商品林只是具有相应的经济价值。
殊不知商品林在进行交易之前,是作为生态环境的基础而存在的,没采伐之前的树木都会对生态平衡有着很重要的作用,林木的存在,可以有效的吸收空气中的二氧化碳,可以保持水土流失,可以为森林中的生物多样性提供场所,从而使生态环境得到平衡。
论林业会计工作存在的问题及对策
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《论林业会计工作存在的问题及对策》xx年xx月xx日•林业会计工作概述•林业会计工作存在的问题•林业会计问题的对策•林业会计工作的未来发展目录01林业会计工作概述林业会计工作是指对林业企业的经济活动进行核算、监督和管理的工作。
定义林业会计工作具有行业特殊性,其核算对象和方法具有一定的差异。
特点林业会计工作的定义与特点1林业会计工作的重要性23林业会计工作能够提供企业财务状况、经营成果和现金流量的准确信息,有助于企业决策。
提供准确的财务信息林业会计工作通过核算与监督职能,能够发现和纠正林业生产经营活动中的问题,促进企业规范管理。
监督林业生产经营活动林业会计工作在保护森林资源方面具有重要作用,通过合理的核算方法和制度安排,可以促进森林资源的合理利用和保护。
保护森林资源林业会计工作起源于20世纪初,随着林业企业的快速发展和市场经济体制的完善,逐渐形成了较为完善的林业会计制度和方法。
发展近年来,随着生态文明建设的推进和信息化技术的应用,林业会计工作也在逐步向现代化、信息化方向发展。
历史林业会计工作的历史与发展VS02林业会计工作存在的问题03账簿设置不规范一些林业企业的账簿设置不符合规范,如总账与明细账不符、账簿记录不连续等,影响了会计信息的完整性。
林业会计基础工作不规范01会计科目设置不合理一些林业企业的会计科目设置过于简单,不能全面反映企业的经济业务。
02会计凭证不规范一些林业企业的会计凭证填写不规范,如原始凭证不齐全、记账凭证无审批意见等,影响了会计信息的准确性。
专业知识不足一些林业企业的会计人员缺乏专业的会计知识,不能准确地进行会计核算和财务分析。
林业会计人员素质不高职业道德缺失一些林业企业的会计人员缺乏职业道德,如为了个人利益或企业利益而做假账,影响了会计信息的真实性。
学习能力不足一些林业企业的会计人员缺乏学习能力,不能及时掌握新的会计政策和核算方法,影响了工作效率。
信息化设施不完善一些林业企业缺乏必要的信息化设施,如计算机、网络等,影响了会计工作的效率和准确性。
基于新环境下的林业会计问题探讨
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基于新环境下的林业会计问题探讨随着经济的发展和中国进入新时代,林业的管理与经营也面临着新的挑战。
针对林业企业的会计核算,已经成为当前研究的热点之一。
本文就以新环境下的林业会计问题为主题,进行探讨。
一、缺乏专业的林业会计人才林业行业的会计问题,必须要有专业的林业会计人才才能解决,但是当前出现了林业会计人才缺乏的情况。
由于林业企业一般并不大型,需要的会计人才数量也很难达到一定规模,造成了很大的矛盾。
在这种情况下,企业及其管理者就不得不寻求其他领域的会计人力资源进行会计核算,这不仅加大了企业管理的难度,也增加了财务管理的风险。
二、林业资产的测算问题林业企业面临的另一个重要问题是林木资产测算问题。
这个问题很大程度上影响着企业的利润分析,而林木本身的特殊性(生长需要时间长且周期长)使得林木资产的测算变得更为复杂。
对于林业企业来说,如何准确地计量林木资源的准确价值,是林业会计的难点。
四、环境保护性支出的核算问题随着国家大力推进绿色发展,环保支出越来越成为企业的一项重要支出。
但是针对环境保护性支出的会计核算,在林业企业中也存在很大的问题。
由于环保支出的间接性和不确定性,导致很多企业缺乏标准化的记录和核算办法。
五、资金来源和使用的控制问题林业企业面临的最后一个问题就是资金来源和使用的控制问题。
资金来源包括了贷款、投资和股份,而资金的使用则包括了从种植、建厂到产品推广等方方面面。
对于企业来说,如何控制经费的使用,使经营决策更加科学和明智,也是林业企业在当前经济形势下必须要解决的问题。
以上就是新环境下的林业会计问题进行探讨的内容。
在新环境下,林业企业必须要注意林业会计问题的掌握和解决,才能更好地实现企业的成功发展。
林业单位会计核算的问题及对策探讨
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林业单位会计核算的问题及对策探讨作者:陆玉玲来源:《今日财富》2020年第09期优化产业结构,深化财务体制改革是新时期林业单位的主要发展任务。
但在林业单位财务管理工作中,因林业单位生产、经营本身的多元化特征,导致林业单位会计核算问题较为突出。
因此,本文针对林业会计核算工作现有问题,从制度建立、体系完善等方面,对林业单位会计核算对策展开分析。
借此保障林业单位财务管理质量,推进生态林区建设。
一、引言在经济体制改革中,我国林业單位会计制度建立遭受较大冲击。
在此背景下,林业单位开展会计核算工作时,面临着核查对象、林区资源审计不全面等问题。
因此,本文对如何提高林业单位会计核算质量展开讨论。
旨在梳理林业单位会计核算问题,为我国林业久远发展提供助力。
二、林业单位会计核算相关概述林业单位会计核算是新时期林业生产经营重要构成部分。
由于林业单位本身的特殊性,其会计核算工作和其他行业存在一定差异性。
首先,林业实际生产、经营活动,设计种植业、机械、土工建设等专业内容。
而在生产效益中,林业单位为我国国民经济、生产部门,提供着各类林业产品、基础原材料,为林业本身、社会建设发展创造出大量经济和社会效益。
在此背景下,林业单位会计核算内容较为广泛。
一方面,林业会计人员,应利用财务核算监督、反应林业单位生产、经营全过程的经济活动。
另一方面,会计人员需估算林业生态、社会效益,反应林业单位发展价值。
其次,林业单位各生产项目中,部分项目开展集中在外部环境,使得生产项目受气候条件、地形制约,会计人员所获取财务数据、项目成本信息会出现变化。
例如木材运输、森林培育、原木集材等项目,在不同地形、季节中,项目支出费用、项目投入成本会有明显区别。
最后,由于林业单位生产形式不同,会计核算工作在各经营活动中,需采用相应核算方式,使会计核算组织呈现多样性特征。
林业单位会计有着资金运动形式多样性、成本核算复杂性,以及会计核算计量多重性等特点。
其中会计核算计量包括劳动力计量、货币计量、食物计量等类型。
建立和完善林业会计核算体系的探讨
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、
ห้องสมุดไป่ตู้
林业会 计核 算体 系存在 的 问题 二 、按 生态 林 业理 论 完善 林 业会 计
1 林 业 会计 核 算 的对 象 不 全 , 能 满 核 算体 系 、 不 足 林业 发展 的 需 要 。现 行 林业 会 计 的 收 益 1 完善林业会计核算体系的目标。 、 生 部 分只 计 算 在市 场 上 可 以进 行 交 换 的 货 币 态 林 业 的 目标 是追 求生 态 、 经 济 、社 会三 收益 ,而林业 生产 经营活 动所 引起 的生 大效益的协调、高效,要求在三者之 问相 态 、社会效益部分均未得到很好地反映 。 互促进 ,构成一个 良性循环 的整体 ,如果 林业生产成本部分仅包含经济成本,未包 只注重 眼前经济效益 ,森林采伐过量 ,那 含 林业 经 济 活动 对 环 境 资源 和 环 境 质量 的 么 迟早 会 导 致 经 济 效 益 的 卜 ; 之 , 只 降 反 消 耗 ,造 成 各 林 业 经 营 单 位 和 个 别 收益 、 保护而没有经济效益 ,这种保护也不能持 个 别成 本 与 社 会 效 益 和 社 会 成 本 不 一 致 , 久 ,因此 , “ 态 利 用 ”原 则指 导 下 , 在 牛 客 从 而导 致各 林 业 经 营 单 位之 间 由于资 源 差 观 』要 求 林 业 生 产 者 ( 位 ) 生 态 环 境 和 二 单 对 异和地域差异而分配不公。只反映了经济 社 会承 担责任 ,在提高 经济效益的 同时 , 效益 ,未能综 合反 映生态效 益和社 会效 兼 顾 生 态 效 益和 社 会 效 益 的提 高 。 林业 会 益 ,不符合现代社 会对林业企事业单位的 计作为林业管理的重要 组成部分 ,也必须 评价要求。 与 这 一 客 观要 求 相 适 应 ,不 仅要 反 映 能 以 保护成本 ,为其进行生念 、社会功 能价值 2、未 充 分 考 虑林 业 经 营 单 位 的 资 本 货 币计量 的经 济 效 益 , 同时 把林 业 生 产 经 补偿提供依据。 圃 保 全 。 林 业 经 营 单 位 按 照 企 业 化 进 行 管 营 活 动对 生态 环 境 、社 会 的 贡献 和 损 害 程 理 ,企 业 生 产 经营 的首 要 目标应 该 是 资 本 度纳入林业会计核算体 系,记录有关的生 参 保全 ,但在林业会计制度中未能体现资本 态环境效益和环境资源成本 ,以完全成本 【 考 文 献 】 1 、刘 晓 伟 . 于进 一 步 完 善 林 业 会 计 关 保全原则 ,主要表现在两个方面 : 替代传统 的成本 ,以综合收益替代传统的 核算体 系的思考[】林业 财务与会计 , J. () 1 林木资产在计 价中仅考虑历史成 货 币收 益 ,真 正使 林 业 生产 者 ( 位) 个 单 的 O 4( 1:1 2 。 j i 本 ,未 考虑 时 间 因 素 影 响 。 目前 林木 资 产 别成本与社会成本 ,个别收益 与社会收益 2 0 ,1)2 — 2 、 中 采用历 史成本计价 ,把林木资产 的成本分 相~致,有效地 协凋林业经济 目标与社会 2 葛文 宁 , 国林 业会 计 国 际 化探 讨 [. J 浙江林业科技 ,2 0 ,1)6 -6 . 】 05 (1:4 6 成造抚 成本和管理费用 两部分 ,待到数十 目标 之 间 的 系 。 坝 代 商 业 MOD R U IE S E NB SN S
论林业会计工作存在的问题及对策
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会计研究ACCOUNTING RESEARCH论林业会计工作存在的问题及对策林慧颖吉林省白河林业局摘要:在林业系统大力推进会计工作,更新了会计数据处理方法、提高了会计分析水平、健全了内部管理和控制制度,让会计工作在满足企业管理的诉求上更加契合。
在推进林业会计信息化的过程中却有一些阻力,对信息化工作推进的意义认识不充分,基础数据取数不精确。
提高林业企业相关高管人员的观念意识,强化会计管理制度构建,提升企业中高级会计师的素质教育,提高基层财务工作者的责任和态度,打好林业企业发展的基础。
鉴于对林业工作的熟悉,本文对林业会计的方法与流程进行分析,简单论述我国林业会计在财务管理和会计工作中的几点问题,提出优化措施,希望能为林业会计在实际工作中有所帮助。
关键词:林业会计;会计信息化;管理;问题;优化措施引言21世纪,时代在发展,制度在创新,管理模式和工作方式方法也在不断地更新和改进,数据处理的信息化、各种财务管理软件让财务工作更加智能化。
改变传统的手工记账、账本记账的方式和方法,智能化办公让票据的录入更方便、更快捷,让数据分析更精确、更省时、更高效,让企业决策者在决策上更有据可循。
当然,我国的会计信息化在林业企业的财务管理中,还存在诸多问题和不足,需要及时完善和整改。
一、林业会计工作的价值和意义林业会计是我国诸多企业会计中的一个重要工种,在林业发展和生产经营中发挥会计职业应有的作用。
由于林业行业不同于其他行业,也使得林业会计的工作方法和工作内容与其他行业的会计有所不同。
在现行的国家统一会计制度下,从林业的行业特性考虑,研制出符合自身行业性质的管理、内控、运营、信息化、核算、分析、决策的管理体系。
在成本分析、生产经营、企业销售推广、内部人员管理等方面提高管理层次,并提升向上的维度空间。
二、林业会计工作中存在的管理问题(一)会计管理职能重视不足在企业的会计工作实践中,相关的制度和政策不断更新,在制度的执行过程中,难免有一些不足和需要改进之处。
林业财务会计管理工作探讨
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林业财务会计管理工作探讨林业经济作为我国的传统经济类型,在我国经济发展的过程中贡献巨大。
林业会计作为会计的一个分支,对整体会计行业的正常运行具有一定的意义。
本文就林业财务会计中存在的问题进行分析,然后就林业财务会计工作的具体完善提出对策建议。
一、现代林业财务会计工作过程中存在的问题(一)林业会计核算体系存在的问题一方面,现行的林业会计计算范畴并不全面,其计算的实际收益往往只包含货币收益,这部分都是通过市场流通获得的货币收益,而其天然的不足是并未对相应的社会生态方面的效益进行量化,并没有林业会计中加以体现。
这样的会计方法会导致个灵液经营单位实际上的不公平,他们的收益继承成本,尤其是社会成本及其相关的效能难以做到统一,加之受到地域和资源差异性的影响,其分配方面的不公也被放大。
另一方面,现行的林业会计核算体系并不健全,缺乏对相关资本保全的核算和考量,具体如下:首先,育林基金的分配和使用不合理,往往是提取之后由当地财政部门进行统一安排,这种流程和安排使得很多林业经营单位平时的维护再生产活动难以为继,导致育林基金的效能低;其次,在林业资产的计价方面存在一定的问题,历史成本计价在这方面有一定的不足,其主要统计造林成本和管理成本两个大的部分,并随着采伐的过程将两者纳入到成本体系中,看似比较合理,其实这只是一种静态的成本计价,并没有体现出货币价值的动态变化,因此,这种计价方法存在着天然的缺陷,难以适应林业周期性长的特点,对其资本保全也造成了一定的阻碍。
(二)林业会计人员继续教育过程中存在的问题具体有以下三方面:一是继续教育效能不足。
笔者通过实地调查和了解,感觉其继续教育在走过场,只有一半多的人员能够坚持完整个教育学习过程,其教育效果可想而知。
二是思想认识不足。
正是很多会计人员在思想上不重视继续教育,才导致继续教育成为摆设,难以有很高的效能发挥。
三是教学形式缺乏多样化。
一般来说,实际教育过程中,应该根据会计人员的层次和岗位特点进行差异化的教育,然而在实际操作中却为了简单省事,对所有人员进行统一教育,内容统一,这就使得继续教育的实用性大打折扣,缺乏多样化的教育方式,不利于教育效能的有效发挥。
《林业财务会计》教材的研究与开发探讨
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( 一) 当前林业企业会计实务岗位设置与林业财务会计核算
方 法
要做好林业企业会计工作, 首先必须了解会计工作 的内涵。 每个林业单位根据业务量的大小, 会计有不 同的分工, 一般设有
管 理 会 计、 现 金会 计 、 银行 会 计、 固定 资产 管 理 会计 , 大 的林 业 企
二、 《 林业财务会计》 课程教学中存在的问题
复式记账是指对所发生的每项经济业务, 以相等的金额, 同
时 在两 个 或 个 以上 年 1 】 互 联 系 的账尸・ 进 行 登 记 的 一种 账方 法。 采 用 复 式 记账 方 法 ,盯 以全 面 反 映 每 一笔经 济 I k 务 的来 尼
关键词:林业财务会计;教学 内容;研 究与开发
一
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《 林业财 务会计》 课程在林业会计人才培养中的作用
三、 构建《 林 业 财 务 会计 》 课 程教 学 内容
林业会计, 仪僻理着林业财政基 本经 费, 管理着单位的饯 和物, 更重要的是符耻着林、 争项资金, 资金使用 的优劣直接影 响着林业行业的诚信、 形象、 风气和林业工程项 H的完成质 攮, 这就要求从事林业会计 岗位的人员必须具有较高 的 争 业 素质, 会计人员不仪婴精通会计知 识, 还婴了解林业知 识, 因此进行《 林
会计核算科 E I 和核算方法做了修 订,摆脱了林业专项雏金依据 预算会计订关制度规定进行会计核算不能很好体现企业孺利性 缺陷。该教材 与行业紧密结合, 使用此本教材对学生而言, 掌握 的会计知识技 能更加专业化,有力地促进 了学生全而素质和综 合职业能力的提 高。
《 林业财务会计》 课程 教学能提高林业财务会计人才管理企 业 的能力。有了切实可行 的计划和努力夼斗的 口标,能否实现 还 要依靠计划在执行过程 中的监督和控制,林业企业会计 的任 务 就是对林业生产经营过程 中所发生的一切经济活动及其效果 进行监督和控制, 及 时发现脱离计划的现象, 及时采取相应措施, 从而可 以保证计划的完成和超额完成,为改善和提 高林业企业 管理提供保 障。
林业企业管理会计运用的思考
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林业企业首 先要解 决的就 是如何 通过 信 息来 解决 这些 问题 , 供各 种 可行 性方 是 通 过 一 套 预算 体 制 来 评 价 各 责任 中心 提 管理会 计应用来 建设永 久性企业 文化 。企 案 , 而事半 功倍地 实现林 业企业 目标 。 从 业 文化 建 设 可 以通 过 规 章 制 度 来 规 范人 的业绩 ,建 立有 效 的激励 和 约束 机制 , 从
2 2
更要 强 调人 面 地对 市场需 求做 出预测 , 充分 估 计其 潜 业价值 包括 四个 方 面 :人 力 资本 价值 , 即 这其 中不仅 要强 调财 物价 值 , 职工安 全和 发展 需要 的满 足 , 强调 以人 为 的价值 , 而 形成 一个 和谐 的 自我 控 制和 在 的市 场风 险。 从
本 。生产 价 值 , 即产 品 质 量 、 新 以及 生 产 积 极 协 调 的 管 理 氛 围 。 创
其次 , 时间上看 , 从 它着重从 变化 中把
率 的水平 , 强调开拓 和进取 。财物 价值 , 表
更 三 、 战 略 管 理 、 场 导 向 动 态 握 林 业 企 业 未 来 的 发 展 方 向 , 注 重 林 业 以 市
术, 帮助 管 理者 制 定 策 略 、 效 利 用 资 源 方法 有助 于 发挥 林业 企 业管 理 会计 作 用 , 林 业 企 业 经 营 行 为 的 基 本 性 质 和 方 向 , 有 决
以及履 行计划 和控 制公 司活 动 。目前林 业 但并不 是绝对 的 。当其技 术方 法的应 用流 定 着林 业企 业 的经 营 宗 旨 、管理 风 格 、 人 其 企业 管理 会计 运 用 中存在 的主要 问题 有 : 于形 式 时 , 实际 作用 就 等 于零 。何况 这 员作 风 和行 为 规范 , 企 业一 切 行为 与 活 是
林业会计工作的若干探讨

林业会计工作的若干探讨林业会计对于林业单位的日常经营和管理具有十分重要的作用,也是会计的一个重要组成部分。
林业会计对单位的资金流动以及其它的经济活动进行核算,如实反映单位的经济状况,提供准确的会计信息。
同时应该充分发挥其监督职能,对单位的经济状况进行监督,规范单位的资金运转,防止腐败的出现,促进林业经济健康有序的发展。
1我国林业会计工作的现状随着我国社会主义市场经济的建立和不断走向完善,我国的林业会计获得很大的发展。
作为林业经济管理的重要组成部分,随着林业经济发展所面临的新形势,林业会计的发展也面临着很多新的挑战,只有不断的完善当前的林业会计相关制度体系,才能够适应林业经济的发展需要。
当前我国的林业经济发展十分迅速,而林业会计的发展还远远滞后于林业经济的发展,这就使我国的林业会计存在很多的问题,主要表现在以下几个方面:1.1监督管理弱化国家为了规范林业会计行业的发展,相继出台了一些法律和法规,国内也有很多的学者进行相关方面的研究,也取得大量的学术成果。
但是这些政策或者是相应的学术成果往往没有得到有效执行。
林业会计在很大程度上受到本单位领导的制约,因此很难充分发挥其监督职能。
1.2执法检查弹性化在进行执法检查的过程当中,由于人情关系等因素,往往出现较大的差异。
往往出现人情大于检查结果,很多问题都在人情关系当中不了了之。
这就导致外部监督被严重的削弱,不利于规范会计工作。
1.3职业保护不善国家为了确保会计岗位从业人员的素质,采用持证上岗制度。
但是在实际当中很多没有证的会计人员仍然从事相关的工作。
这些工作人员由于业务素质不高,职业道德缺乏,在工作当中无法确保会计信息的严肃性和准确性,导致会计信息失真,严重影响林业经济的发展。
1.4林业会计工作业绩宣传上有差距林业会计在日常工作当中不仅仅要服务于本单位的经济效益,同时还要向单位内部提供准确的会计信息。
但是当前林业会计在舆论导向方面日益朝着经济效益的方向发展。
2023年探讨林业会计课程教学
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2023年探讨林业会计课程教学2023年探讨林业会计课程教学随着人类对自然环境的认识与保护意识提高,林业已成为生态文明建设的重要组成部分。
而会计作为林业经营管理的基础和支撑,也越来越引起人们的重视。
那么,在2023年的林业会计课程教学中,我们该如何更好地传授这门知识呢?一、关注实践与案例教学首先我们应关注林业会计实务。
即使一名学生将来不从事财务工作,但学习会计知识的初衷是为了更好地管理自己的财务,因此我们应该将理论联系实际,注重实践操作。
通过实际的会计分析案例,学生们不仅能够加深对概念的理解,更能够加强对实践的把握以及对财务风险的认识。
二、注重数字思维的培养数字思维已成为现代社会所必需的能力。
为了更好地将会计知识传授给学生,我们应注重数字思维的培养。
也就是说,快速做出数字分析,准确捕捉和运用数字的能力是不可或缺的。
通过不断强化学生在课程中的数据分析和推理能力,使其能够准确识别业务核心数据、常见会计操作以及数据的质量问题等,有助于更好地引导学生运用数字思维。
三、探讨林业会计的未来趋势随着数字化、信息化、智能化的推动,会计行业正在经历着一场浪潮式的变革。
因此,我们在课程教学中也应探讨林业会计未来趋势,并教授未来领域的会计专业技能。
例如人工智能、大数据等方面的应用,将会在未来重塑会计行业,作为老师,我们应该把这一点纳入教学内容中,使学生在求职时有更高的竞争力。
四、探索更好的教学模式探索更好的林业会计课程教学模式也是教学的重要一环。
传统的教学方式会让学生兴趣不高,难以积极参与课堂,因此,我们应该设计一些有趣且富有互动性的教学方法。
比如,开始课堂前放一张短片或者趣图进行预热,或者针对一些竞赛或案例进行教学,可以使学生充满兴趣地学习知识。
总而言之,林业会计课程的教学应该更加注重实践与案例教学,注重数字思维的培养,探讨未来趋势,并探索富有互动性的教学模式。
这些都是推进林业会计教育的重要步骤,也是为今后社会和经济发展建设合格人才的必要条件。
关于《林业会计》课程改革的思考
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关于《林业会计》课程改革的思考史晓燕目前,随着2017年10月《政府会计制度———行政事业单位会计科目和报表》和2017年9月《国有林场(苗圃)财务制度》的颁布,《财政部关于颁发<国有林场与苗圃财务制度>(暂行)和<国有林场与苗圃会计制度>(暂行)的通知》(财农字〔1994〕371号)同时废止。
这意味着山西省国有林场(苗圃)会计核算发生了变化。
因此《林业会计》课程必须紧跟政策的步伐,在课程内容设置、教学方法等方面做出调整。
本文从《林业会计》课程改革的必要性、改革的思路等方面进行探讨。
一、《林业会计》课程改革的必要性(一)山西省国有林场(苗圃)核算的会计制度发生了变化2017年10月24日,财政部印发了《政府会计制度———行政事业单位会计科目和报表》(财会〔2017〕25号,以下简称《制度》),自2019年1月1日起施行。
政府会计制度的颁布,改革了我国会计标准体系。
在遵守会计法的前提下,企业执行的是企业会计准则及小企业会计准则体系,民间非盈利组织执行的是民间非盈利组织会计制度,政府部门及各事业单位执行的是政府会计制度。
那么,国有林场作为一类特殊的事业单位,执行的必然是政府会计制度。
而之前,我国国有林场(苗圃)执行的是1994年版的《国有林场(苗圃)会计制度》。
会计制度的变革要求《林业会计》课程必须根据最新制度来调整教学内容。
(二)山西省国有林场(苗圃)核算的财务制度发生了变化1.适应国有林场改革的需要2015年,中共中央、国务院印发了《国有林场改革方案》和《国有林区改革指导意见》(中发(2015)6号),将国有林场(以下简称林场)分为三大类:(1)公益服务事业单位;(2)市场化经营的企业;(3)其他。
根据对全国4883个国有林场(苗圃)的调查,90%以上的国有林场定性为从事公益服务的事业单位,这就要求财务制度要规范和调整作为公益性事业单位林场的财务活动和财务关系,而以前的林场性质是生产性事业单位,实行企业化管理,原《场圃制度》也主要是规范和调整林场作为企业性质的财务活动和财务关系,财务和会计的目标发生了根本性的变化,因此需要适应改革的新形势对制度进行修订。
农林类会计教学革新思考
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农林类会计教学革新思考农林类会计教学革新思考随着社会的不断发展,各行各业都在不断地进行着教育和技能的改革,会计学科也不例外。
对于农林类会计,因为其特殊的行业属性和特点,教学革新的必要性更加突出。
因此,我认为农林类会计教学需要进行全方位的改革,着重在以下几个方面:一、课程设计的新思路传统的农林类会计教学往往偏重于理论知识的讲解,而缺乏实践环节的具体操作。
因此,我们需要重新设计课程,将理论知识和操作技能有机结合起来,让学生更好地掌握应用技能。
一方面,可以增加实例讲解,更好地展现农业生产实践中的难点问题;另一方面,则可以通过参观农场、林场,提供实践操作环节和亲身体验的机会,使学生更好地了解实际农业经营运作。
二、培养学生成为本行业的专业人才农林类会计教学的重点是要培养学生成为专业人才。
这要求我们重新定义培养目标,注重培养学生的实际动手能力、解决问题的能力以及战略规划能力,将学生培养成为具有创新能力和实践能力的专业人才。
同时,还要注重学生的综合素质,提高其社会责任感和社会公益意识,使其更好地为社会做出贡献。
三、教师队伍建设的重视教师队伍建设是推行农林类会计教学的关键。
我们需要更多地关注和支持教师的专业素养和专业发展,鼓励教师实践操作和探索,提高其实践能力和教学经验,使其更好地为学生服务。
同时,建立目标明确、管用管用的评价机制,激励教师积极参与教学改革和研究,努力提升教学质量。
四、利用多媒体技术促进教学效果随着多媒体技术的不断发展,我们可以通过各种方式引入多媒体技术,如PPT、视频、网络等,实现教学内容的生动有趣、直观、易于理解。
同时,多媒体技术也有助于教师和学生之间相互交流,提高教学互动性和学习效果。
总之,农林类会计教学需要不断地创新和完善,更好地适应当前农业经济发展的需要,培养出更多的专业人才。
同时,政府、学校、行业也需要加强合作,共同推进教学改革,为行业的发展做出更大的贡献。
2023年林业财务会计工作问题及建议探析
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2023年林业财务会计工作问题及建议探析随着社会的不断发展,林业的发展也日益重要,财务会计工作也变得越来越复杂,需要专业知识和技能的支持。
虽然我们还无法预测未来,但可以通过目前发现的问题,提出未来的建议,以便林业的财务会计工作得到进一步的提升。
一、问题探析1. 缺乏专业人员当前,林业财务会计领域缺乏专业人才。
这些专业人才不仅需要对财务会计程序有透彻的了解,还需要对林业本身有深度的了解和认识。
2. 技术更新速度缓慢随着技术的变革,财务会计工作要求保持更新。
然而,行业内的软件和技术更新速度相对较慢,导致财务会计工作困难。
3. 物资管理存在退役或报废记录不完整物资管理是林业财务会计工作不可缺少的一部分,但现实情况下,往往有一些物品在退役或者报废时没有做好全面的记录,导致资产核算难度增大。
4. 没有统一的标准及质量控制体系缺乏统一的标准使得制定财务会计程序及策略变得困难。
如果没有单一的标准合适的质量控制体系,则可能会导致不同部门在财务会计工作方面出现不同的结果。
二、建议探析1. 加强人员培训为了解决在林业财务会计领域缺乏专业人才的问题,建议开设相关课程,聘请有经验的教师进行教授,培养出精通财务会计、了解林业实情的人才。
2. 推进技术更新推动技术更新也是重要的一步,使得软件和技术能够跟上时代的步伐。
在此基础上,我们可以借助现代高科技手段提高林业生产效率,降低成本,提高经济效益。
3. 完善退役报废记录对于退役报废等问题,实施全面化的记录控制,从而使资产核算更为简单和方便。
对于重要资产,应在实地拍照和做好标记记录,并建立完善的备案制度。
4. 制定标准及质量控制体系建立统一的标准,制定质量控制体系,并乐于共享这些体系和标准,以保证与其他部门的货币核算的一致性。
这样可以最大程度地提高财务会计工作的效率与准确性。
综上所述,林业财务会计的工作问题需要我们一定程度的重视和研究。
在未来,我们应该不断探索、创新,采取合适的方案、方法,持续优化财务会计工作,以适应未来林业发展中财务会计工作的要求。
关于新时期下做好林业财务会计工作的探讨
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关于新时期下做好林业财务会计工作的探讨文/郑英明摘要:随着时代的进步与发展,林业的财务会计工作也应当与时俱进,传统的林业工作方法已不再适应当前新时期的发展需求,若想做好新时期下的林业财务工作,不仅要熟悉新时期的要求及需求,更要在实际工作过程中做到公正公开,认真负责,遵从财务会计的相关法规制度,注重会计的信誉,反映真实的财务会计信息,如此,才能真正的跟随时代步伐行走,做好新时期时代背景下的林业财务会计工作。
为此,本文首先分析新时期下林业财务会计工作存在的问题,然后进一步提出解决财会工作问题的方法措施。
关键词:新时期;林业财务;会计工作;对策我国是一个幅员辽阔、地形复杂且气候环境多样化的国家,在此情形下,也使得我国林业资源分布呈现多样化状态。
我国的林业系统承担着我国广阔的林业资源开发管理利用及其保护的重要任务。
就当前的发展形势来看,林业资源管理仍旧处于粗放型的管理阶段,其资源明显被过度开发利用、乱砍滥伐,这些都严重阻碍着我国林业资源的可持续发展。
较为明显的是,许多地区居民为了获取短期的经济效益,将原有的林业资源进行砍伐,再种植生长周期较短的经济型林木,严重破坏大自然的环境,所以说加强林业管理工作势在必行。
而这一系列工作的开展皆需依赖于有效的林业系统财务会计工作的实施。
一、新时期下林业财务会计工作存在的问题(一)财务会计人员继续教育问题首先,根据《会计人员继续教育执行规定》要求,持有会计从业资格证的人员每年不得少于24小时的培训时间,而中高级会计人员则不得少于20学时,然而许多会计人员甚至都无法达到这个要求。
此外,当前大多数会计人员的培训学时都流于形式,并没有真正去学习培训知识内容,在进行继续教育时,许多会计人员只是空挂继续教育的名号,为了完成继续教育的任务,甚至是出钱让其他人代为培训和考试,使继续教育培训完全形式化。
其次,大多数会计人员并没有正确认识到继续教育的重要性。
部分林业财会人员甚至将继续教育作为可有可无的任务,并不参与到培训当中,且这些人员对于新的会计规章制度也不甚了解,其思想仍旧停留于旧的会计准则,导致部分林业的专项资金有所流失。
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基于工作过程的林业会计课程教学探讨【摘要】阐述围绕林业行业特色,基于会计工作过程对林业会计课程教学目标、教学项目、教学模式和教学方法进行设计。
【关键词】林业会计工作过程会计教学探讨
【中图分类号】g【文献标识码】a
【文章编号】0450-9889(2012)11c-0071-02
林业既不同于农业、工业、交通运输业,也不同于采掘业,它是一个从事特殊商品生产和提供生态服务的综合性基础产业部门。
在我国南方集体林区,林业不仅包括采种、育苗、造林更新、森林抚育、森林保护以及森林资源的调查和经营管理等,还包括木材采伐、木材运输、木材加工等生产过程。
如前所述,林业的生产经营特点有别于其他行业,这就决定了林业会计有别于其他行业会计的特点。
因此,传统的会计教学方法已不能满足该课程教学需要,林业会计课程应围绕行业特色,基于工作过程和林业会计工作岗位典型工作任务设计教学情境,将一个会计期间的工作过程、工作内容分别转化为教学项目和教学任务,以教学项目为载体,以教学任务为驱动,使工作内容与教学任务有机结合,同时将林业会计工作所必需的知识通过教学实施,让学生在做的过程中掌握操作技能,并产生知识需求,使课程学习与理论知识、操作技能融为一体,提高学生学习的积极性和主动性,从而提高课程教学效果。
本文拟以广西生态工程职业技术学院为例,对基于工作过程的林业会计课程教
学进行探讨。
一、基于工作过程的教学目标设计
林业会计日常核算工作流程如下:取得或填制原始凭证→审核原始凭证→填制记账凭证→审核记账凭证→登记总账、明细账、日记账、对账→编制会计报表→编制财务情况说明书。
为使林业会计课程教学内容更具有针对性和适用性,广西生态工程职业技术学院课程组教师深入广西林业单位并与广西林业专家和林场财务人员
进行多次讨论,在广泛深入调查、分析林场会计岗位现状的基础上,确定了该课程的教学目标,即以培养林业行业所需要的会计人才为出发点,以培养会计岗位技能为核心,突出工作过程中的能力培养,以此构建林业会计的整体教学框架,培养学生林业行业各项会计处理能力,使学生能胜任林业行业各会计岗位的工作。
(一)能力目标
通过林业会计课程教学,学生掌握林业单位会计核算的基本流程、基本方法,各会计岗位能力要求,同时学会利用各项林业政策和会计制度解决问题,进一步提高会计业务处理能力,为以后的就业打下更为坚实的基础。
首先,单项技能方面,要掌握林业单位的各项生产流程和各会计岗位能力要求;掌握林业行业会计科目的核算内容及使用方法;掌握林业单位各类业务的确认及处理方法;掌握林业单位各项专项资金的核算方法;掌握林业单位各种成本、费用的划分界限;掌握林业单位生产成本及费用的归集、分配和结转。
其次,综合技能方面,要掌握林业单位会计工作过程各类业务的处理及会计报告的编制。
(二)知识目标
首先,了解林业基本知识、林业会计核算的特点、林业会计的职能等。
其次,熟悉林业单位各会计岗位能力要求,营林生产、木材生产、林产品生产流程,以及林业会计科目的使用。
最后,掌握林业单位各类业务的确认和处理方法,林业单位经营资金、专项资金和育林基金的核算方法,林业单位成本费用的划分界限及成本费用归集、分配和结转方法,林业单位财务报告的编制等。
二、基于工作过程的教学项目设计
林业会计课程教学项目设计开发应以就业为导向,基于工作过程进行,并针对林业会计工作岗位典型工作任务,在对林场、苗圃会计岗位工作能力进行调查和分析的基础上,以林业会计工作过程为主线,以林场、苗圃会计岗位技能为核心,将一个会计期间工作过程、工作内容分别转化为教学项目和教学任务,以教学项目为载体,以教学内容为驱动,使工作内容与教学任务有机结合,使课程学习融理论知识、操作技能为一体,提高学生学习的积极性和主动性,如图1所示。
三、基于工作过程的教学内容设计
依据林业会计工作过程,可将林场一个会计期间全部典型工作过程划分为四个阶段,即审核、日常结算、林业专项核算和财务报
告,然后将林业会计课程的教学内容按四个阶段进行整合,形成四个教学项目12个教学任务的内容体系,即岗位认知项目,包括原始凭证、林业会计科目使用和会计工作环境3个教学任务;日常结算项目,包括银行结算、存货收发、资产管理、债权债务、利润核算5个教学任务;林业专项核算项目,包括营林成本、苗木成本、种子成本、木材生产成本和林业专项资金的核算5个教学任务;财务报告项目,包括财务报表编制、财务情况说明书和会计信息分析3个教学任务。
基于工作过程的课程内容重构如图2所示。
四、基于工作过程的教学模式设计
在教学模式的设计上,广西生态工程职业技术学院改变了以学校和课堂为中心的传统的教学模式,积极推行工学结合的教学模式。
该课程的教学模式以林业会计岗位核心能力培养为主线,以学生为主体、教师为主导,实行“教、学、做”合一,学生在学中做,在做中学,理论与实践一体化,将教学场所由传统教室向模拟实训室、模拟林场等工作模拟现场转变,教师将讲台融入到工作模拟现场,采取先讲后做、先做后讲、边学边做等各种教学形式,融教室、实训室为一体,营造出良好的职业氛围,把“教、学、做”有机结合起来。
教学模式具体设计如图3所示。
五、基于工作过程的教学方法应用
林业会计基于工作过程的教学方法可以根据不同项目、不同任务、不同教学情境进行选择,同时多种教学方法并用,以此提高学
生的学习兴趣和教学质量。
通过案例教学法可以将枯燥的理论通俗、生动、形象地介绍给学生,并让学生根据所学的基本理论进行详细的分析,通过对案例的分析,增强学生的判断能力、分析问题和解决问题的能力。
比如在介绍林业专项资金核算这一内容时,可收集林业单位专项资金核算全过程,即从收到专项资金、建立专项账簿、专项资金使用、专项资金结算等制作成一个教学案例,并将这一案例涉及的各种原始凭证、记账凭证等会计资料通过多媒体等途径向学生展示,加深学生对理论的理解。
对于营林生产成本核算,使用项目教学法可以让学生作为实践操作的中心,使学生在学习的整个过程中始终保持着主动性;同时,教学过程还与工作过程有机结合,使理论教学与实践操作交互进行,让学生在学中做、做中学,在学与练中理解理论知识、掌握技能,打破教师和学生的界限,体现工作过程的知识需要。
对于综合实训,则使用模拟教学法,模拟林场一个月的业务,学生则以林场各岗位会计的身份进行各类业务处理,身临其境地学习,从而拓宽教学渠道,增强教学的互动性,构架起理论与实际相结合的桥梁,促进教学相长。
此外,通过让学生实地参与林场各会计岗位的顶岗实践,参与林业会计核算的实际工作,进一步强化学生对林业会计内容、方法和手段的系统认识。
通过一系列教学方法的交互进行、工学结合循序渐进地教学,让学生真正掌握林业会计核算方法,培养学生林业单位各项会计处理能力,为学生未来走向工作岗位打下坚实的基础。
实践表明,虽然在传统的会计教学模式下,会计基础知识的系统性、层次性比较强,但存在学生技能训练时间不足等问题,它既不利于学生职业能力的培养,又不利于学生未来走向就业岗位。
因此,基于会计工作过程设计教学项目,以林业会计岗位核心能力培养为主线,以学生为主体、教师为主导,理论与实践交互进行,使教学内容、方法、手段有机结合,融教、学、做为一体,充分体现了认知与工作的统一,培养了学生各项会计业务处理能力,提高了教学效果。
【参考文献】
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[2]肖秋莲,余浩.工作过程导向的会计课程教学——会计教学“五步法”[j].黄岗职业技术学院学报,2011(2)
[3]张莉.构建基于会计工作过程的实践教学模式[j].中国校外教育,2011(1)
[4]方淑芬.关于林业会计的特点及职能的探讨[j].中国新技术新产品,2012(2)
(责编吴筱)。