五年级数学下册圆的周长和面积练习课

d
O
r
连接圆心和圆上任意一 点的线段叫做半径。
围成圆的曲线的长叫做圆的周长。
圆所占平面的大小叫做圆的面积。
判断：在下面的圆中，哪条是 半径，哪条是直径？
r
d
3、判断，并说为什么。
（1）半径的长短决定圆的大小。（ √ ） （2）圆心决定圆的位置。 （3）直径是半径的2倍。 （4）圆的半径都相等。 （√ ） （ ×） （ ×）
（5）圆心到圆内任意一点的距离都 相等。 （ ×）
（6）圆规两脚间的距离是2厘米，画 出圆的直径是2厘米。 （ ×） （7）通过圆心的线段叫直径。（ ×）
1、填空： （1）、一个圆的半径是3.5厘 米，它的直径是（ 7 ）厘 米。
（2）、一个圆的直径是10厘米， 它的半径是（ 5 ）厘米。
4、选择题。
教学目标
1.在观察、操作、画圆等活动中感受并发现 圆的有关特征，知道什么是圆心、半径、直 径。 2.在学习中增强空间观念，思考平面图形在 数学中的存在价值和在生活中的应用。 3.能够运用所学圆的知识解决实际问题。
圆心
O
这些折痕相交于圆中心的 一点，这一点叫做圆心。
通过圆心并且两端都在 圆上的线段叫做直径。
（1）、在同一个圆wenku.baidu.com，有（ ④）条直径。 ①1 ② 2 ③ 3 ④ 无数 （2）、圆的位置由（③ ）确定，圆的大小 由（ ② ）确定。 ① 直径 ② 半径 ③ 圆心
（3）、一个圆的直径是12厘米，那么 它的半径是（ ③ ）厘米。 ① 12 ② 24 ③ 6
求出下面圆的周长和面积
2cm o
·
6cm
·
热点
1.自行车的车轮的问题 2.圆环面积问题 3.长/正方形和圆的问题 4.绳子绕树问题 5.水缸问题 6.半径直径问题（倍数问题、增 加或减少）
结
束
求出下面阴影部分的周长和面积
o
·
10cm
o · 高3.5cm
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7 cm
3.小明学校的操场如上图所示,今年暑假期间在
操场上铺设了一层塑胶，设长为100米，宽为 50米，请计算出操场的面积是多少了？
• 操场的面积=长方形的面积+圆的面积
实验小学有一个直径为6米的圆形花 园，现在打算在它的外围修一条宽2 米的环形鹅卵石路，求鹅卵石路的面 积是多少？