广东省东莞市中堂星晨学校2020-2021学年七年级上学期期末模拟生物试题
2020-2021学年七年级上学期期末考试生物试题
2020—2021学年第一学期期末质量监测七年级生物试卷一、选择题（每题2分，共24分）1.下列属于生物影响环境的事例是 （ ） A.青草地的蛙是绿色的B.生活在沙漠中的骆驼，尿液非常少C.大树底下好乘凉D.沙漠里的骆驼刺根系特别发达 2.下列对“生物圈是最大的生态系统”的理解不正确的是 （ ） A.生物圈的范围很大，包括大气圈、岩石圈和水圈的全部 B.生物圈由多种多样的生态系统组成，各种生态系统是有密切联系的 C.生物圈是一个巨大的生态系统，是所有生物共同的家园 D.阳光、大气和水蒸气都会影响地球上所有的生态系统 3.如图是黄瓜表层果肉细胞和人口腔上皮细胞示意图。
下列相关叙述不正确的是 （ ）A.黄瓜果肉细胞与人口腔上皮细胞的唯一区别是有叶绿体B.结构②具有控制物质进出的作用C.结构④中有控制生物发育与遗传的重要物质D.结构⑤是一种能量转换器，能够为细胞的生命活动提供能量4.关于显微镜使用的叙述中，错误的是 （ ） A.光线较暗时用大光圈，并用凹面镜对光B.低倍物镜换成高倍物镜后，视野中观察到的细胞数增多C.观察时一般用左眼，同时要求右眼睁开D.欲将物像从视野左上方移到中央，装片应向左上方移动5.关于制作洋葱表皮细胞临时装片过程的叙述，正确的是 （ ）考号 姓名 班级（答题前请将自己的相关信息填写在虚线左侧的指定位置）A.往载玻片上滴加的液体为生理盐水B.用镊子从鳞片叶的外表面撕取一块薄膜并在清水中展平C.盖盖玻片时使它的一侧先接触液滴，然后快速放平D.染色时在盖玻片一侧滴加碘液，用吸水纸从另一侧吸引6.如图表示植物细胞分裂和分化的过程。
下列有关叙述，正确的是（）A.①②③④⑤细胞都具有分裂能力B.①到②的过程中，染色体的变化最明显C.④⑤与①细胞中的染色体数量不同D.细胞分化增加了细胞的数量7.下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是（）A.人和被子植物内贮存营养的结构都属于营养组织B.被子植物的花、果实、种子构成生殖系统C.人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官D.人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织8.古诗云：“苔花如米小，也学牡丹开。
2020-2021学年广东省东莞市七年级上期末生物试卷及答案解析
2020-2021学年广东省东莞市七年级上期末生物试卷
一．选择题（共30小题，满分60分，每小题2分）
1．（2分）大地回春，地球上的生命生生不息。
下列不属于生物的是（）A．电脑病毒B．桌上的霉菌C．墙脚的苔藓D．手上的细菌2．（2分）“瑞雪飞舞兆丰年“强调影响农作物生长的一个重要非生物因素是（）A．阳光B．温度C．水分D．空气
3．（2分）图中的三幅图分别表示两种生物种群随时间推移而发生的变化。
那么，甲、乙、丙各图表示的关系依次是（）
A．竞争、捕食、共生B．共生、捕食、竞争
C．竞争、共生、捕食D．捕食、竞争、共生
4．（2分）移栽树木时，由于树木的根部根毛受损，树木不能充分及时的吸收水分，为了提高树木的成活率，需要给树木“挂吊瓶”补充水和无机盐，吊瓶的针头应插到树茎的什么部位（）
A．树皮B．形成层C．木质部D．髓
5．（2分）下列说法中正确的是（）
A．经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该限制工业发展
B．经济比较落后的地区，可以采用“先发展，后治理”的措施
C．必须采用一定的环保措施，以避免和解决发展中的环境污染问题
D．随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决
6．（2分）有“地球之肺”之称的生态系统是（）
A．森林生态系统B．湿地生态系统
C．草原生态系统D．城市生态系统
7．（2分）植物细胞分裂过程的顺序是（）
①细胞质分成两个部分，每一部分含有一个细胞核
②细胞核一分为二，成为两个细胞核
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2020-2021学年度第一学期七年级生物期末模拟检测试卷(word 含答案)
2020-2021学年度第一学期期末模拟检测七年级生物试卷一、选择题（本大题包括30小题，每小题2分，共60分）1.“螳螂捕蝉，黄雀在后”、“千里之堤毁于蚁穴”体现的生物的基本特征分别是（）①生物能生长②生物能影响环境③生物的生活需要营养④生物具有遗传特性A.①②B．③①C．③④D．③②2．细胞分化是当今生物学研究的热点之一。
下列关于细胞分化的叙述，正确的是（）A．细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化B．细胞分化是形成不同组织的根本原因C．分化的细胞不再进行细胞的分裂和生长D．细胞分化是指分裂的细胞在形态和结构上的变化3.“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”此诗句中关于黄鹂和柳树描述正确的是（）A．它们的结构和功能的基本单位都是细胞B．黄鹂的细胞和柳树的叶肉细胞结构相同C．它们的结构层次都是细胞→组织→器官→生物体D．黄鹂体内起保护作用的组织主要是保护组织，而柳树则是上皮组织4．下列关于显微镜使用的说法，正确的是（）A．对光时要用低倍物镜对准通光孔B．物镜越长视野中看到的细胞越多C．当光线较强时，用反光镜的凹面对光D．显微镜下观察到“p”，玻片上写的是“b”5．细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能匹配错误的是（）A．细胞膜——控制物质进出细胞B．叶绿体——将光能转变成化学能C．线粒体——分解有机物，释放能量D．细胞核——保护细胞内部结构6．生物圈是所有生物的家，它的范围包括（）A．大气圈的底部、整个水圈、岩石圈的表层B．大气圈、水圈、岩石圈C．大气圈的底部、水圈的上部、整个岩石圈D．大气圈的底部、水圈、岩石圈7．“绿水青山就是金山银山。
”“青山”中植被丰富，能保持水土、调节气候、净化空气等。
这体现了生物与环境之间的关系是（）A．生物影响环境 B．生物适应环境C．环境影响生物 D．环境适应生物8．下图是“制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”实验部分步骤，正确的操作顺序是（）A. ③④①②B.③④②①C．④③①②D．④③②①9．习总书记曾作出重要批示，要求各地各部门采取有力措施遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”。
2020-2021学年度第一学期七年级生物期末检测试题
D．两种种子中新植物的幼体都由①②③④⑤组成
16．菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是（ ）
A．子叶B．胚根C．胚芽D．胚轴
17．下列植物中，属于单子叶植物的是（ ）
A．黄瓜B．向日葵C．玉米D．菜豆
18．通过探究可以发现，大豆种子萌发不可缺少的外部条件有
A． B． C． D．
10．与杏树相比，银杏树种子（白果）最主要的不同是
A．果实内有种子B．没有果皮包裹，种子裸露在外
C．种子外没有种皮D．球果是由果皮和种子组成的
11．只有被子植物才有的器官是( )
A．果实B．叶C．根D．种子
12．下列植物中，结构从简单到复杂的是（ ）
①被子植物 ②裸子植物 ③蕨类植物 ④苔藓植物 ⑤藻类植物
B．海带和紫菜都是藻类植物，它们依靠其根固着在浅海岩石上
C．卷柏的根、茎、叶内有输导组织，所以适应潮湿陆地生活的能力较强
D．油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖，这是它们更适于陆地生活的原因
15．图表示菜豆种子和玉米种子的基本结构。下列有关叙述，正确的是（）
A．两种种子的营养物质都储存在④中B．两种种子结构的相同点之一是主要结构都是胚
26．如图表示桃子的形成过程，其中①②③④分别表示：（ ）
A．子房 胚珠 果皮 种子B．子房 受精卵 果皮 胚
C．胚珠 受精卵 种子 胚D．子房 受精卵 果皮 种子
27．被子植物生长到一定时期，就会开花结果，下列描述错误的是（）
A．花的主要部分是雌蕊和雄蕊B．人工授粉可解决“玉米缺粒”和“葵花籽空瘪”
C．受精在胚珠中完成D．受精后，子房发育成种子,胚珠发育成胚。
28．桃肉、西瓜籽、豌豆豆荚（果实）分别是由发育而来的
东莞市七年级上册期末生物期末试卷(带答案)-百度文库
东莞市七年级上册期末生物期末试卷(带答案)-百度文库一、选择题1．下列有关实验操作的叙述中，正确的是（）①使用显微镜进行观察，当光线较暗时，应使用反光镜的凹面来对光②验证绿叶在光下制造淀粉时，把叶片直接放在清水中加热脱色③用显微镜观察英文字母“p”，看到的物像是“d”④制作人的口腔上皮细胞临时装片时，载玻片中央滴加的液体是清水⑤显微镜观察时，若目镜选用10×，物镜选用40×，则显微镜的放大倍数是五十倍⑥用显微镜观察人血的永久涂片时，视野中数量最多的是红细胞A．①②③⑤B．①③⑥C．②③④⑤⑥D．②④⑥2．下列属于生物的是A．恐龙化石B．电脑病毒C．智能机器人D．结核杆菌3．萝卜的根地上部分绿色，地下部分白色．由此可推测，与叶绿素的形成有关的是（）A．光B．温度C．水分D．空气4．表明植物细胞分裂过程的正确顺序是（）（1）细胞质由一份分成两份，每一份含有一个新生的细胞核（2）细胞核经过一系列变化，由一个分成同等的两个（3）在细胞质中央形成新的细胞膜与细胞壁．A．（1）（2）（3）B．（3）（2）（1）C．（2）（1）（3）D．（1）（3）（2）5．细胞分裂过程的正确顺序是（）①细胞质分成两份，每份各含一个细胞核②在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁③细胞核一分为两个A．①②③B．②①③C．③①②D．①③②6．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间存在着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的A．A→B→C→D→E B．C→E→B→A→DC．D→A→B→E→C D．E→D→C→B→A7．小强在两个相同的花盆中各种下10粒大豆种子，并设计了如下表所示的实验。
花盆光线情况温度／℃水甲向阳处20湿润乙向阳处20干燥小强设计这个实验，想探究的是影响大豆发芽的下列哪个因素？（）A．水B．光线情况C．温度8．甲是一类用孢子繁殖的植物，根据图可知它在植物类群中属于（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物9．细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列有关细胞的叙述错误的是A．所有植物细胞都有叶绿体B．染色体存在于细胞核中C．草履虫能独立完成生命活动D．细胞分化形成各种组织10．如图是细胞发生的一系列变化过程示意图，有关分析错误．．的是（）A．过程①表示细胞分裂B．过程①使染色体数目减半C．过程②表示细胞分化D．过程②的结果形成了组织11．美西螈属于两栖动物，有黑白两种体色，科学家用美西螈做如图所示实验。
2020-2021学年七年级生物上学期期末测试卷01(通用版)(解析版)
2020-2021学年七年级生物上学期期末测试卷01班级_______________姓名________________学号________________分数____________一、选择题1.在我国北方,梧桐树一到冬天就落叶,说明生物体（）A. 能够生长和发育B. 成熟个体能够繁殖后代C. 具有遗传和变异现象D. 能对各种刺激作出反应【答案】D【解析】在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，这是梧桐对低温环境的反应，从而减弱蒸腾作用。
因此，在我国北方，梧桐树一到冬天就落叶，体现了生物能对各种刺激作出反应。
故选D。
2.为了解当地几种常见传染病的基本情况，通常采用的研宄方法是（）A. 实验法B. 观察法C. 调査法D. 分析法【答案】C【解析】调查法是为了获得某一方面的数据或信息而采取的实地考察的方法；实验法指有目的地控制一定的条件或创设一定的情境，对实验对象进行研究的一种方法；资料收集法是针对某一问题通过多种途径收集资料，并对收集到的资料进行整理和分析，从中寻找问题答案的方法；观察法是科学探究常用的基本方法，是对实验对象用肉眼或一些辅助仪器进行的观测。
为了解当地几种常见传染病的基本情况，通常采用的研究方法是调查法。
3．如图是生态系统几种生物的关系图，下列说法正确的是（）A. ②③④是消费者B. ①②③④共同构成了生态系统C. 该生态系统具有自我调节能力D. 该图同时存在食物链和食物网【答案】C【解析】生态系统的生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。
所以①是生产者，②③是消费者，④是分解者，A错误；生态系统包括生物成分和非生物成分，图中①②③④构成了生物成分，但是还缺少非生物成分，B错误；生态系统具有一定的自动调节能力，C正确；多条食物链相互交织形成食物网，但是图中只有一条食物链，①→②→③，因此不存在食物网，D错误。
4.下图所示植物的结构中，属于器官的是（）A. B. C. D.【答案】C【解析】细胞是除病毒以外生物体结构和功能的最小单位。
2020-2021学年七年级上学期期末考试生物试题
2020年下学期期末质量检测试卷七年级生物温馨提示：（1）本学科试卷分试题卷和答题卡两部分，时量60分钟，满分100分（2）请将班级、姓名、考号等信息按要求写在答题卡上（3）请在答题卡规定区域内作答，在试卷上作答无效。
一、认真选择。
（本大题包括1～25小题，每小题2分，共50分。
在每小题给出的四个选项中，均只有一个选项符合题意）1.下列属于生物的是（）A.机器人B.钟乳石C.珊瑚礁D.珊瑚虫2．含羞草的叶片被碰后会合拢，这说明生物（）A.能繁殖B.有生长现象C.能对外界刺激作出反应D.能运动3. 调查是科学研究常用的方法之一，下列关于调查的说法不正确的是（）A.首先要明确调查目的和调查对象B.调查结果要进行整理分析C.要制定合理的调查方案D.调查中没时间记录，后期可凭感觉和印象补记4.下列现象中，不能反映生物适应环境的是（）A.青蛙的体色与环境相似B.海豹的皮下脂肪很厚C.骆驼刺的根系发达D.蚯蚓能疏松土壤5．以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不正确的是（）A．“螳螂捕蝉，黄雀在后”该食物链可以表示为“蝉→螳螂→黄雀”2020年下学期期末质量检测试卷七年级生物第1页共11页B．“千里之堤，溃于蚁穴”，形象地说明生物影响环境C．“落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了自然界的物质循环D．“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系6. 具有净化水源、蓄洪抗旱作用，被称为“地球之肾”的是（）A.湿地生态系统B.草原生态系统C.沙漠生态系统D.森林生态系统7.地球上最大的生态系统是（）A.生物圈B.海洋生态系统C.森林生态系统D.城市生态系统8.若在装片上写有字母“b”,放到显微镜下观察，在视野中看到的物像是（）A.bB.pC.dD.q9.洋葱鳞片叶内表皮细胞中具有，而人的口腔上皮细胞中没有的结构是（）A.叶绿体和线粒体B.细胞壁、叶绿体和液泡C.细胞壁和线粒体D.细胞壁和液泡10.细胞分裂后，新细胞的遗传物质（）A.和原细胞一样B.比原细胞多一倍C.比原细胞少一半D.差不多11.从细胞结构看，“种瓜得瓜，种豆得豆”这种现象主要决定于（）A.细胞壁B.细胞核C.细胞质D.细胞膜12.如图是细胞发生的一系列变化过程，有关分析正确的是（）A.过程①表示细胞生长B.过程②表示细胞分化C.过程②中染色体不复制D.过程③表示细胞分裂13.下列关于人体结构层次的描述中，正确的是（）2020年下学期期末质量检测试卷七年级生物第2页共11页A.细胞→器官→组织→人体B.组织→细胞→器官→系统→人体C.细胞→组织→系统→器官→人体D.细胞→组织→器官→系统→人体14.“藕断丝连”是常见的现象，这里的“丝”来自植物体的什么组织（）A.保护组织B.营养组织C. 输导组织D. 分生组织15.草履虫的运动依靠（）A.细胞质的流动B.食物泡的流动C.纤毛的摆动D.伸缩泡的收缩16.“西湖春色归，春水绿于染”，这是哪种植物大量繁殖的结果（）A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.裸子植物17.松树与桃树相比，最主要的区别在于（）A.松树的种子外面有果皮包被B.松树没有果实，种子裸露着C.松树的球果包被着果实D.松树雌花由胚珠和子房壁组成18.与菜豆种子相比，玉米种子特有的结构是（）A.胚乳B.子叶C.胚芽D.胚根19.某小组每次测得小麦的发芽率都有所不同，第一次90% 、第二次92%、第三次94% ，你认为小麦的发芽率是（）A.91%B.92%C.93%D.94%20．植物生长需要最多的无机盐不包括（）A.含氮的B.含钾的C.含磷的D.含铁的21.玉米的果穗常有缺粒的原因主要是（）A.水分不足B.传粉不足C.光照不足D.营养不足22.下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述不正确的是（）A.幼苗带土移栽可降低蒸腾作用B.合理密植可提高农作物产量2020年下学期期末质量检测试卷七年级生物第3页共11页2020年下学期期末质量检测试卷 七年级生物 第 4 页 共 11 页C .给农作物松土有利于根部的呼吸D .大棚作物补充二氧化碳可增强光合作用23.田里的西瓜正在结果，这时浇水，它吸收的水分主要用于（ ）A .光合作用B .呼吸作用C .果实生长D .蒸腾作用24．呼吸作用的实质是（ ）A .分解有机物，释放能量B .合成有机物，贮存能量C .分解有机物，贮存能量D .合成有机物，释放能量25.当今世界，努力降低大气中二氧化碳含量，减轻温室效应的不利影响，是全人类的共同责任。
2020-2021学年七年级上学期期末考试生物试题
七年级生物 第1页，共2页………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○………班级： 姓名： 考场 考号：2020～2021学年第一学期期末试卷七年级生物一、选择题（每小题2分，共24分）1.下列属于生物的是( )A. 钟乳石B. 机器人C. 七星瓢虫D. 无机盐 2.下列现象与其表现的生物特征对应不相符的是( ) A. 大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米——生物的生活需要营养 B. 种瓜得瓜，种豆得豆——生物能排出体内产生的废物 C. 一枝红杏出墙来——生物能对外界刺激做出反应 D. 春华秋实——生物能繁殖后代3.用显微镜观察时，发现有污点，如果转动目镜或移动玻片标本，都不能把视野中的污点移走，则污点在( ) A. 目镜上 B. 物镜上 C. 玻片标本上 D. 反光镜上4.关于使用显微镜的叙述，错误的是( ) A. 通过目镜看到明亮的圆形视野，则对光完成 B. 调焦时，先转动细准焦螺旋，再转动粗准焦螺旋 C. 观察字母“b ”的玻片，从目镜内看到的物像是“q ” D. 观察时，目镜用10×，物镜用10×，则放大倍数为100倍5.洋葱鳞片叶内表皮细胞与人口腔上皮细胞相比，特有的结构是( ) A. 细胞壁和液泡B. 细胞核和线粒体C. 叶绿体和细胞膜D. 线粒体和液泡6.根尖和芽尖之所以具有分裂能力，这是因为它们具有( ) A. 分生组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 输导组织7.如图为花的基本结构示意图，下列说法正确的是（ ）A.花的主要结构是④和⑤B.雌蕊由②和③组成C.花粉落在②上的过程叫做传粉D.受精后⑧将发育成种子8.月球环境恶劣，是生命的禁区。
但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发，摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠，科学家不必为种子萌发提供（ ） A.适量的土壤 B.适宜的温度 C.一定的水分 D.充足的空气 9.关于绿色植物参与生物圈中的水循环，下列描述错误的是( )A. 根尖吸水的主要部位是成熟区B. 水由根向叶运输的结构是筛管C. 水以气体形式散失主要是通过气孔D. 植物蒸腾作用能提高大气湿度 10.某生物兴趣小组在校园绿化活动中，移栽树木时采取了以下措施，其中做法与作用不相符的是( )A. 根部带土坨——保护根毛B. 剪去部分枝叶——降低蒸腾作用C. 为植物打针输液——补充水和无机盐D. 盖遮阳网——减弱光合作用 11.如图为光合作用示意图，以下分析正确的是( ) A. X 为有机物 B. Y 为水C. 光合作用需要氧气作为原料D. 光是光合作用必不可少的条件12.如图有关光合作用，叙述错误的是( ) A. ①、②分别指的是二氧化碳和水 B. ③、④分别指的是氧气和有机物C. 光合作用的场所和条件分别是线粒体和光照D. 光合作用的实质是将光能转换成化学能，并储存在有机物中七年级生物第2页，共2页…………○…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………○…………二、填空题（6分）13、绿色植物通过________，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的________(如淀粉)，并释放出________的过程。
2020-2021学年度七年级上册生物期末测试题(附答案)
2020-2021学年度七年级上册生物期末测试题（附答案）一、单选题（70分）1.下列有关生物圈的叙述，正确的是（）A. 生物圈就是指地球的表面B. 生物圈包含大气圈、水圈和岩石圈C. 生物圈的各圈层是截然分开的D. 生物圈是一个统一的整体2.在显微镜下观察一滴河水,发现有一些绿色颗粒。
这些颗粒具有的下列特征不能作为它们是生物的依据的是（）A. 身体呈绿色B. 能排出废物C. 需要营养D. 能对外界刺激作出反应3.下列物体中，属于生物的是（）A. 爬行动物的化石B. 不断生长的钟乳石C. 会扫地的机器人D. 荒漠中的骆驼刺4.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”表明影响桃花开放的环境因素是（）A. 空气B. 温度C. 水分D. 阳光5.“种瓜得瓜，种豆得豆”这句俗语说明生物界中普遍存在的现象是（）A. 变异B. 适应C. 进化D. 遗传6.久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。
张同学观察到这一现象，提出：水分对霉菌的生活有影响吗?这属于实验法研究步骤中的（）A. 作出假设B. 设计实验方案并设施、记录C. 发现并提出问题D. 分析实验现象，得出结论7.“鱼儿离不开水”，对此最恰当的解释是（）A. 生物的生存影响环境B. 生物的生存适应环境C. 生物的生存改变环境D. 生物的生存依赖环境8.植物细胞生长是因为（）A. 细胞从外界吸收了营养物质，并转化成了自身的组成物质B. 细胞不断分裂的结果C. 细胞从外界吸收了营养物质，体积不断长大D. 细胞内的液泡不断长大的结果9.下面关于植物的光合作用、呼吸作用、蒸腾作用应用的叙述，正确的是（）A. 幼苗带土移栽可降低蒸腾作用B. 合理密植可提高农作物产量C. 给农作物松土不利于根部的呼吸D. 大棚作物补充二氧化碳可增强呼吸作用10.在显微镜使用中，下列操作与其结果不匹配的是（）A. 调节粗准焦螺旋﹣﹣镜筒较大幅度的上升或下降B. 目镜选用5×，物镜选用10×﹣﹣观察到的物像被放大50倍C. 将平面镜换成凹面镜﹣﹣视野变暗D. 向左上方移动玻片﹣﹣左上方的物像移至视野中央11.制作并利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，下列叙述正确的是（）A. 将盖玻片垂直于载玻片迅速放下B. 观察装片时可通过开大光圈来增加视野亮度C. 观察装片时发现物像在视野的左上方，应将装片向右下方移动D. 若视野中发现一污点，转动物镜此污点不动，则此污点一定在临时装片上12.可以控制物质进出植物细胞的结构是（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞壁和细胞膜13.下列关于细胞的叙述正确的是( )A. 细胞的各部分结构是独立的，彼此没有联系B. 细胞的各部分结构是协调配合的，共同完成细胞的生命活动C. 细胞的细胞膜主要功能是支持作用D. 所有的植物细胞的细胞质中都具有叶绿体14.动物细胞和植物细胞相比，不具有下列结构（）A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核15.气体进出叶片的门户及控制此门户开闭的结构分别是（）A. 气孔，保护细胞B. 表皮，保卫细胞C. 气孔，保卫细胞D. 叶脉，保卫细胞16.小明参加学农活动后，总结了下列有关生产实践的说法，其中叙述不正确的是( )A. 合理密植可充分利用光能提高产量B. 夜间适当降低温度可减少植物体内有机物的消耗C. 贮藏水果时应适当降低温度或氧浓度D. 移栽植物时剪去部分枝叶的目的是降低光合作用17.根据光合作用原理，下列提高农作物产量有关的是（）A. 施用农家肥料B. 合理密植C. 适时播种D. 及时中耕松土18.下列关于蒸腾作用对植物体自身的意义的描述，正确的是（）A. 可以拉动有机物在体内的运输B. 能降低叶片温度，避免被高温灼伤C. 能提高大气湿度，增加降水D. A和B两项都正确19.当你漫步在林间小路上时，你会感到空气特别的清新和湿润，这是绿色植物的什么作用改善了空气的质量（）A. 光合作用和呼吸作用B. 呼吸作用和吸收作用C. 光合作用和蒸腾作用D. 蒸腾作用和运输作用20.在桃花的结构中，最主要的部分是（）A. 花瓣B. 萼片C. 雌蕊和雄蕊D. 花托21.下列有关绿色开花植物受精以后花的各部分发育形成的结构中，错误的是（）A. 子房→果皮B. 胚珠→种子C. 受精极核→胚乳D. 受精卵→胚22.“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
广东省东莞市2020-2021学年七年级上学期期末生物试题(含答案解析)
广东省东莞市2020-2021学年七年级上学期期末生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列属于生命现象的是（）A．机器人下围棋B．衣服发霉长毛C．钟乳石渐渐长大D．回音壁发出回音2．2020年10月11日起，第七次全国人口普查工作人员开始持证人户，开展普查登记。
从生物科学方法角度分析，该方法属于（）A．观察法B．调查法C．实验法D．资料分析法3．龙眼和荔枝是广东名果，它们都不宜在北方种植，主要产生影响的因素是（）A．水分B．空气C．光照D．温度4．探究“土壤湿度对鼠妇生活的影响”，应选择的装置是下图中的（）A．B．C．D．5．现在人们喜欢在家里摆放绿植，因为很多绿色植物可以吸收有害气体、净化空气。
这体现了生物与环境之间的关系是（）A．生物能影响环境B．生物能适应环境C．环境能影响生物D．环境能适应生物6．在“测量不同植被环境的空气湿度”时，班级同学设置了一组对照，符合实验要求的一组是（）A．清晨的裸地与中午的裸地B．中午的灌木丛与傍晚的灌木丛C．清晨的草地与清晨的灌木丛D．清晨的草地与中午的灌木丛7．下图是某生态系统生物部分的关系示意图，描述正确的是（）A．①②③④构成一个生态系统B．若④的数量增加，则③的数量减少C．最长食物链是①→②→③→④D．②和③能维持生态系统的平衡8．具有良好水土保持能力，被称为“绿色水库”的生态系统是（）A．草原生态系统B．农田生态系统C．森林生态系D．池塘生态系统9．使用显微镜观察洋葱表皮细胞时，如果要使物像更加清晰，此时应调节下图中的（）A．E B．B C．C D．D10．下列属于动、植物细胞共有的结构是（）A．细胞壁B．叶绿体C．细胞膜D．大液泡11．在绘制生物图时，较暗部分的正确表示方法是（）A．用铅笔细点表示B．用斜线表示C．用铅笔涂黑D．不用特别表示12．小麦种子内储存的化学能来自阳光．大量的小麦种子储存久了会散发热量．这两种能量的转化分别是在玉米种子的哪一结构完成的（）A．细胞膜、细胞质B．细胞质、线粒体C．叶绿体、线粒体D．细胞核、线粒体13．2个细胞经3次分裂后形成的子细胞数是（）A．6个B．8个C．12个D．16个14．草履虫的结构很简单，但是它对外界的有利或有害刺激都能够产生反应，判断下图甲、乙装片中草履虫的移动方向（）A．甲→，乙←B．甲←，乙←C．甲→，乙→D．甲←，乙→15．2020年，乌克兰科考站附近出现了粉红色的“西瓜雪”，这是因为南极温度升高导致极地雪藻迅速生长。
广东省东莞市中堂星晨学校2020-2021学年七年级6月月考(期末模拟)生物试题
广东省东莞市中堂星晨学校2020-2021学年七年级6月月考（期末模拟）生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．有关生命起源与进化的叙述，错误的是（）A．原始生命诞生的标志的原始新陈代谢和个体增殖B．生物进化的最直接证据是同源器官的发现C．模拟实验法为验证生命化学进化提供了可能D．现代综合进化理论是在自然选择学说基础上形成的2．原始生命分化为原始藻类和原始单细胞动物的根本原因是（）A．运动方式不同B．细胞结构不同C．营养方式不同D．对外界刺激反应不同3．下列人类与类人猿的关系中，错误的是（）A．类人猿与人类都起源于森林古猿B．类人猿与人类的亲缘关系最近C．类人猿是人类的祖先D．两者发生分化的主要原因是各自生活的环境条件不同4．与容易接受新鲜事物有关的青春期特点是（）。
A．身体迅速长高B．生殖器官发育C．大脑的兴奋性较强D．出现第二性征5．精子与卵细胞结合成受精卵的场所是（）A．卵巢B．输卵管C．子宫D．脐带和胎盘6．人一生中身体发育和智力发展的黄金时期是（）A．婴儿期B．幼儿期C．童年期D．青春期7．与青春期的发育直接有关的物质是（）A．雄性激素和雌性激素B．睾丸和卵巢C．精子和卵细胞D．前列腺和子宫8．下列关于青春期的叙述中，不正确的是（）A．青春期是人发展智力的“黄金时代”B．青春期人的身高增长加快C．青春期人的心脏、脑的体积迅速增大D．青春期人的性器官发育迅速9．从根本上提高我国人口素质的措施是A．晚婚B．晚育C．少生D．优生10．患脚气病是由于食物中缺乏（）A．维生素A B．维生素B1C．维生素C D．维生素D 11．下列说法中不正确的是（）A．保证每日三餐，做到按时进餐B．不偏食、不挑食、不暴饮暴食C．合理营养是指满足人体每天对能量和各种营养物质的需要D．根据自己的饮食爱好，安排一日三餐12．常吃海带、裙带菜等，可预防的疾病是（）A．侏儒症B．地方性甲状腺肿C．冠心病D．糖尿病13．营养学专家建议我国青少年要多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食品，因为蛋白质是（）A．人体生长发育必需的物质B．主要供能物质C．容易消化的物质D．有机物14．用米饭和炸肉给狗喂食，一段时间后，从胃的幽门(胃下端)处引流出部分食糜，其中所含的物质有( )。
广东省东莞市中堂星晨学校七年级生物上学期期末模拟试卷(含解析) 新人教版
2015-2016学年广东省东莞市中堂星晨学校七年级（上）期末生物模拟试卷一、选择题（每小题4分）1．下列不属于生命现象的是（）A．花开花落 B．蜻蜓点水 C．孔雀开屏 D．潮涨潮落2．古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳．”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了．想一想，产生这一差异的主要因素是（）A．土壤 B．空气 C．温度 D．阳光3．蜻蜓点水，这属于生物的哪项特征？（）A．应激性B．生长 C．繁殖 D．新陈代谢4．下列不属于生态系统的是（）A．一群大雁 B．一块农田 C．一块草地 D．一片森林5．下列各项中，属于非生物因素的是（）A．绿色植物 B．阳光 C．杂食性动物D．细菌6．下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善．下列对其修改正确的是（）位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同B．左右两侧都应保持30℃C．左右两侧都应保持在阴暗环境中D．左右两侧可以湿度不同7．绝大多数生物都具有相似的结构和功能单位，这个结构和功能单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统8．切西瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的（）A．细胞质B．细胞核C．细胞壁D．液泡9．董瑞同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图所示．请你帮他调整使物像位于视野正中央，正确的方法应该是（）A．把装片向右上方移动B．把装片向右下方移动C．把装片向左上方移动D．把装片向左下方移动10．一筐桃子中，果皮完整的能保存很长时间，而果皮破损的则很快会腐烂，这说明果皮的主要功能是（）A．输导 B．保护 C．营养 D．分裂11．若用如图表示动物细胞的两项生理活动，则图中①②分别表示的是（）A．①细胞生长，②细胞分化B．①细胞分裂，②细胞分化C．①细胞生长，②细胞分裂D．①细胞分裂，②细胞生长12．橘子瓣上的丝络是一种组织，但能食用，它是（）A．保护组织 B．输导组织 C．神经组织 D．分生组织13．与种子萌发无关的条件是（）A．充足的水分B．充足的阳光C．充足的空气D．适宜的温度14．我们每天喝的豆浆主要来自黄豆结构中的（）A．子叶 B．胚C．胚乳 D．种皮15．植物体进行呼吸作用的部位是（）A．只在种子中B．只在叶片中C．只在根系中D．在植物体各个器官中16．下列生产措施中，应用了光合作用原理的是（）A．栽树苗时，根部带有一小块土坨B．插秧时，秧苗之间要保持适当的距离C．早春播种后，使用透光塑料薄膜覆盖地表D．移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片17．种花或种庄稼，需要经常松土，其主要目的是（）A．让不定根迅速地长出来B．让根迅速扩展C．让土壤空气充足，利于根进行呼吸作用D．让土壤能涵养住更多的水分18．如图表示在25℃条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置：取甲、乙两个暖水瓶，甲瓶内装有萌发的豌豆种子，乙瓶内装有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子，两瓶均用包有温度计的棉团塞严．能正确表示几小时后温度计读数的是（）A．B．C．D．19．植物生长需要最多的是下列哪项的无机盐（）A．氮、磷、钾B．钙、铁、锌C．锌、硼、锰D．猛、钼、铝20．校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（）A．光合作用和呼吸作用B．光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用和蒸腾作用21．有不法分子盗剥杜仲树皮，致使树木死亡，这是因为树皮有输送有机养料的（）A．筛管 B．导管 C．木质部D．气孔22．如图是玉米种子纵切示意图，能为玉米种子萌发提供所需营养物质的结构是（）A．①B．②C．③D．④23．农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是（）A．把农作物种子播种在湿润的土壤中﹣﹣种子萌发需要水分B．白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用C．适时给农作物施化肥﹣﹣为植物生长提供有机物D．给农作物松土﹣﹣有利于根部的呼吸24．植物的根要从土壤中吸收水分和无机盐，主要通过根尖的哪个部位进行（）A．成熟区B．伸长区C．分生区D．根冠25．在怀化建设生态文明城市的过程中，进行了大面积的植树绿化，下列说法中错误的是（）A．可以减少城市的降雨量B．植物可以吸收有害气体，净化空气C．植物可以为市民提供氧气D．植物可以吸收空气中的二氧化碳2015-2016学年广东省东莞市中堂星晨学校七年级（上）期末生物模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（每小题4分）1．下列不属于生命现象的是（）A．花开花落 B．蜻蜓点水 C．孔雀开屏 D．潮涨潮落【考点】生物的特征．【分析】此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．花开花落属于植物的生长现象；蜻蜓点水是蜻蜓在产卵属于繁殖现象；孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀是求偶行为，属于繁殖现象；潮起潮落是自然现象．故选：D．【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征2．古人云：“橘生淮南则为橘，橘生淮北则为枳．”就是说，淮南的橘子移种到淮北就不甜美了．想一想，产生这一差异的主要因素是（）A．土壤 B．空气 C．温度 D．阳光【考点】环境对生物的影响．【分析】此题考查的知识点是非生物因素对生物的影响．解答时可以从环境特点和生物的关系方面来切入．【解答】解：环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物．非生物因素温度对植物的分布有着重要影响．橘在南方生长得得很好，在北方生长不好．主要是南方、北方温度不同造成的，橘是热带水果适宜生长在高温的南方，北方温度低不适宜橘子的生长，故淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实．主要是温度不同造成的．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．3．蜻蜓点水，这属于生物的哪项特征？（）A．应激性B．生长 C．繁殖 D．新陈代谢【考点】生物的特征．【分析】此题考查的知识点是生物的特征．解答时可以从生物的特征方面来切入．【解答】解：生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．蜻蜓点水，是蜻蜓在水中产卵，属于生物能够繁殖后代．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解生物的特征．4．下列不属于生态系统的是（）A．一群大雁 B．一块农田 C．一块草地 D．一片森林【考点】生态系统的概念．【分析】在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统．它包括生物部分和非生物部分．只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统．据此可以解答本题．【解答】解：一群大雁，只包括了生物部分的动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统；一块农田、一块草地，一片森林既包括了所在的环境，也包括了环境中的所有生物，符合生态系统的概念．故选A【点评】只要熟练掌握了生态系统的概念，仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念，即可正确答题．5．下列各项中，属于非生物因素的是（）A．绿色植物 B．阳光 C．杂食性动物D．细菌【考点】环境对生物的影响．【分析】此题考查的知识点是非生物因素．解答时可以从非生物因素、生物因素的内涵、种类方面来切入．【解答】解：生物的环境不仅是指生活的地点，还包括环境中影响生物生活的各种因素．环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素．非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等．温度影响生物的分布、生长和发育．水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体．阳光属于非生物因素；绿色植物、杂食性动物、细菌属于生物，是生物因素．故选：B．【点评】解答此类题目的关键是理解非生物因素．6．下表为某同学探究“温度对黄粉虫生活的影响”的实验设计，但还不够完善．下列对其修改正确的是（）位置黄粉虫光照温度湿度纸盒左半侧20只明亮15℃适宜纸盒右半侧20只阴暗30℃适宜A．左右两侧黄粉虫的数量可以不同B．左右两侧都应保持30℃C．左右两侧都应保持在阴暗环境中D．左右两侧可以湿度不同【考点】探究影响鼠妇分布的环境因素．【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．【解答】解：对照实验所要探究的条件就是实验的唯一变量，因此探究“温度对黄粉虫生活的影响”实验中唯一的变量是温度．除温度不同外，其它条件如黄粉虫数量、光照、湿度等都应该相同且适宜．所以，对其修改正确的是“左右两侧都应该保持在阴暗环境中”．故选：C．【点评】实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．7．绝大多数生物都具有相似的结构和功能单位，这个结构和功能单位是（）A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统【考点】细胞是生命活动的基本结构和功能单位．【分析】除病毒以外，生物体结构和功能的基本单位是细胞，据此解答．【解答】解：除病毒外，生物体都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位．细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器﹣﹣线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．故选：A【点评】此题难度不大，知道构成生物体（病毒外）的基本单位是细胞即能解答此题．8．切西瓜或番茄时，会流出许多汁液，这些汁液主要来自于细胞中的（）A．细胞质B．细胞核C．细胞壁D．液泡【考点】细胞中的物质．【分析】此题重点考察的关于植物细胞结构及功能方面的知识，思考解答．【解答】解：A、细胞质的流动能加速细胞与外界进行物质交换，不符合题意．B、细胞核内含遗传物质，对生物的遗传具有重要的意义，不符合题意．C、细胞壁具有保护和支持作用．不符合题意．D、液泡中含有细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，如西瓜汁，就是来自于细胞中液泡的细胞液，符合题意．故选：D【点评】本题考查的是基础性的知识点，只要基础扎实，掌握了细胞的结构以及功能，即可答题．9．董瑞同学在用显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，其视野如图所示．请你帮他调整使物像位于视野正中央，正确的方法应该是（）A．把装片向右上方移动B．把装片向右下方移动C．把装片向左上方移动D．把装片向左下方移动【考点】使用显微镜和制作临时装片．【分析】由于在显微镜下观察到的物像是实物的上下左右颠倒的倒像．所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反．如我们向右移动玻片标本，而在显微镜内看到的物像则是向左移动的．【解答】解：图示中的物像位于右下方，为了使物像能出现在视野的中央，应将玻片标本向右下方移动玻片标本，物像才向左上方移动到视野的中央．故选：B．【点评】视野中物像的特点是考查的重点，多以选择题或是识图题的形式出现，难度较小但易出错，做这类题目时应认真仔细一些．10．一筐桃子中，果皮完整的能保存很长时间，而果皮破损的则很快会腐烂，这说明果皮的主要功能是（）A．输导 B．保护 C．营养 D．分裂【考点】植物的几种主要组织及功能．【分析】植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的特点和功能．据此答题．【解答】解：保护组织一般位于植物体各器官的表面，由表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．营养组织的细胞壁薄，液泡大，有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物．因此营养组织有制造和储存营养的功能．分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．输导组织有运输物质的作用，植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．机械组织起到支撑作用，能支撑植物的地上部分，由上可知，桃子的果皮位于最外面，起到保护作用，应该属于保护组织．可见B正确．故选：B【点评】掌握植物的几种基本组织以及功能，明确桃子的果皮有保护作用，属于保护组织．11．若用如图表示动物细胞的两项生理活动，则图中①②分别表示的是（）A．①细胞生长，②细胞分化B．①细胞分裂，②细胞分化C．①细胞生长，②细胞分裂D．①细胞分裂，②细胞生长【考点】细胞分裂的基本过程；细胞分化形成组织．【分析】细胞分裂的过程是细胞数目增多，细胞分化的结果是产生不同的组织．【解答】解：细胞分裂就是一个细胞分裂成两个细胞．分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核．最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁．在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做细胞分化．细胞分化产生了不同的细胞群，由形态相似，结构、功能相同细胞联合在一起形成的细胞群就叫做组织．动物和人体的四大组织：上皮组织、神经组织、结缔组织、肌肉组织；植物的四大组织：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织．据上所述，图中①表示的是细胞数目增多属于细胞分裂；②表示的是细胞形态结构功能发生变化，细胞数目不变，属于细胞分化．故选B．【点评】做好该题的关键是理解图示信息从中提取有利于解题的信息，与所学知识建立链接，并用所学知识解释问题，从而得出答案．细胞分化的结果是产生动（人体）、植物不同的四大组织．12．橘子瓣上的丝络是一种组织，但能食用，它是（）A．保护组织 B．输导组织 C．神经组织 D．分生组织【考点】植物的几种主要组织及功能．【分析】植物的组织主要有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织等，它们各具有不同的特点和功能，据此答题．【解答】解：A、植物的保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成，具有保护内部柔嫩部分的功能．不符合题意．B、植物体内的导管能运送水和无机盐，筛管能运送有机物，属于输导组织．如橘子瓣上的丝络就属于输导组织，符合题意．C、神经组织是动物的主要组织之一，不是植物的组织，不符合题意．D、构成分生组织的细胞小，细胞壁薄细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，不断分裂产生新细胞形成其它组织．不符合题意．故选：B【点评】平时注意充分利用图形或模型来识记植物的主要组织的特点并理解其功能，不要死记硬背．13．与种子萌发无关的条件是（）A．充足的水分B．充足的阳光C．充足的空气D．适宜的温度【考点】种子萌发的条件和过程．【分析】种子要萌发必须同时具备自身条件和外界条件，外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气．【解答】解：种子萌发的条件分为自身条件和外界条件．自身条件是完整有活力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气，可见阳光对种子的萌发无关．故选：B．【点评】明确种子萌发的自身条件和外界条件是解题的关键．14．我们每天喝的豆浆主要来自黄豆结构中的（）A．子叶 B．胚C．胚乳 D．种皮【考点】种子的结构和成分．【分析】本题考查的是种子的结构以及成分，首先明确大豆属于双子叶植物．【解答】解：大豆属于双子叶植物，其种子的结构包括种皮和胚．种皮起保护作用；胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶，胚根将来发育成根，胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎和根的部位，子叶肥厚，贮存营养物质．因此，我们喝的豆浆中的营养物质主要从大豆种子的子叶中获取的．故选：A【点评】菜豆种子的结构是考查的重点，可结合着菜豆种子的结构示意图掌握．15．植物体进行呼吸作用的部位是（）A．只在种子中B．只在叶片中C．只在根系中D．在植物体各个器官中【考点】呼吸作用的概念．【分析】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．【解答】解：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，释放的能量供生物体进行各项生命活动利用．呼吸作用是生物的共同特征，为生物的生命活动提供能量，所以只要是活的细胞都需要能量，就都要进行呼吸作用．故选：D【点评】关键抓住呼吸作用是生物的共同特征，只要是活的细胞就能进行呼吸作用．16．下列生产措施中，应用了光合作用原理的是（）A．栽树苗时，根部带有一小块土坨B．插秧时，秧苗之间要保持适当的距离C．早春播种后，使用透光塑料薄膜覆盖地表D．移栽树苗时，剪去树苗的部分叶片【考点】合理密植．【分析】本题考查的是提高作物光合作用效率的方法，有间作套种、合理密植．【解答】解：A、这样做的目的是防止秧苗的幼根和根毛受损，防止秧苗出现委焉现象而且有利于跟系吸收水分．故不符合题意．B、这个属于合理密植．因为合理密植是让最多的叶面接受光的照射，这样就能最大限度的使用光能合成能量，也能减少因为过度密植使得一些叶片无法接受光照而浪费能量．故符合题意．C、早春温度还较低，使用透光塑料薄膜覆盖地表，可以保持土壤的温度和湿度，使种子能够正常萌发，故不符合题意．D、为了降低植物的蒸腾作用，可在移栽植物时，减去部分枝叶，以减少水分的散失，有利于植物的成活．故不符合题意．故选：B【点评】关于农业上提高光合作用效率的方法，多以选择题或是填空题的形式考查，难度一般．17．种花或种庄稼，需要经常松土，其主要目的是（）A．让不定根迅速地长出来B．让根迅速扩展C．让土壤空气充足，利于根进行呼吸作用D．让土壤能涵养住更多的水分【考点】植物的呼吸与人类生产生活的关系．【分析】此题考查的知识点是植物的呼吸作用在生产上的应用．解答时可以从根的呼吸特点方面来切入．【解答】解：植物的根呼吸的是空气中的氧气．经常松土，可以使土壤疏松，土壤缝隙中的空气增多，有利于根的呼吸，促进根的生长．若土壤板结，土壤中的空气减少，抑制根的呼吸，也抑制了根的生长．故选：C．【点评】解答此类题目的关键是理解根呼吸的是空气中的氧．18．如图表示在25℃条件下研究种子萌发过程中温度变化的实验装置：取甲、乙两个暖水瓶，甲瓶内装有萌发的豌豆种子，乙瓶内装有煮熟并冷却至25℃的豌豆种子，两瓶均用包有温度计的棉团塞严．能正确表示几小时后温度计读数的是（）A．B．C．D．【考点】呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．【分析】呼吸作用指的是细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程．【解答】解：呼吸作用进行的条件是具有生命力的种子，萌发的种子呼吸作用旺盛，有机物在氧气的参与下分解，释放出的能量供给种子的各项生理活动的利用，同时一部分能量一部分一热的形式散失出来，所以甲瓶内的温度计会升高．乙瓶内的种子煮熟后，失去了生命力，无法进行呼吸作用，无热量散失，所以温度计不会升高．故选：D．【点评】解答此题的关键是要明确呼吸作用释放的能量一部分是以热的形式散失出来．19．植物生长需要最多的是下列哪项的无机盐（）A．氮、磷、钾B．钙、铁、锌C．锌、硼、锰D．猛、钼、铝【考点】氮、磷、钾对植物生活的意义．【分析】植物通过根吸收土壤中的水分和无机盐，并通过根、茎、叶的导管运输到植物体的各个部分．无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐．【解答】解：植物需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐．含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输．故选：A【点评】解答此题的关键是明确植物生长需要含氮、磷、钾无机盐，了解含氮磷钾的无机盐对植物生活的意义．20．校园内的一棵大树在初夏阳光的照耀下所进行的生理活动有（）A．光合作用和呼吸作用B．光合作用、呼吸作用和蒸腾作用C．光合作用和蒸腾作用D．呼吸作用和蒸腾作用【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系；绿色植物的蒸腾作用．【分析】本题考查影响植物三大生理作用的因素，其中只有光合作用受光照的影响，而呼吸作用和蒸腾作用不受光的影响，据此答题．【解答】解：（1）光合作用的公式为：二氧化碳+水有机物（储存能量）+氧，（2）呼吸作用的公式：有机物+氧二氧化碳+水+能量．（3）植物蒸腾作用是指植物体内的水以气体的形式散失到空气中的过程叫植物的蒸腾作用．在白天有光植物可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用，在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行．故选：B【点评】题的关键是知道植物进行光合作用必须在光下进行，而植物的呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行．21．有不法分子盗剥杜仲树皮，致使树木死亡，这是因为树皮有输送有机养料的（）A．筛管 B．导管 C．木质部D．气孔【考点】筛管的位置和对有机物的运输．【分析】本题考查的是筛管的位置和对有机物的运输，首先明确植物茎的结构．【解答】解：杜仲茎是木本茎，结构包括树皮（树皮的内侧部为韧皮部）、形成层、木质部、髓几部分．在植物的韧皮部里有筛管，它可以从上往下把植物体进行光合作用制造的有机物运输到植物的根部．当不法分子盗剥杜仲树皮，伤到了树木韧皮部内的筛管，树木顶端的有机物不能往下运输，从而致使树木死亡．故选：A【点评】植物茎的结构是考查的重点，可结合者茎的结构示意图掌握．22．如图是玉米种子纵切示意图，能为玉米种子萌发提供所需营养物质的结构是（）A．①B．②C．③D．④【考点】菜豆种子和玉米种子结构的异同．【分析】玉米属于单子叶植物，其种子只有一片子叶，营养物质储存在胚乳中，图示中①是胚乳、②是子叶、③是胚芽、④是胚轴，据此答题．【解答】解：玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳，胚乳是储存营养物质的场所，胚是种子的主要部分，是由子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分组成；玉米是单子叶植物，营养物质储存在①胚乳中，当种子萌发时，首先要吸水，玉米种子的子叶把胚乳里的营养物质转运给胚芽、胚轴、胚根；随后胚根发育，突破种皮，形成根，胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．故选：A【点评】关键知道玉米属于单子叶植物其营养物质储存在胚乳里，大多数双子叶植物的营养物质储存在子叶中．23．农民伯伯采取的下列措施与其依据（或目的）不一致的是（）A．把农作物种子播种在湿润的土壤中﹣﹣种子萌发需要水分B．白天为大棚作物补充二氧化碳﹣﹣增强光合作用。
2020-2021学年度第一学期七年级生物期末考试模拟卷
2020-2021学年度第一学期七年级生物期末考试模拟卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题A、苔藓植物可作为检测空气污染的指示植物B、煤主要是由古代蕨类植物的遗体经过漫长的时间和复杂的变化形成的C、藻类植物短时间内可在污染水域大量繁殖，从而引起赤潮D、我国的一级保护植物有桫椤、珙桐、荷叶铁线蕨等2.同种生物个体之间只有竞争关系。
( )3.下列组织中，具有营养、连接、支持和保护功能的是（）A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织4.刚播种完种子后，立即下了一场大雨，过后种子出芽率降低，这是由于（）A．地里水分过多，使种子吸水过多 B．温度变低，不利于种子萌发C．种子自身问题导致出芽率变低的 D．土壤缺乏种子萌发所需要的空气5.柳树的花没有花被，但也能结果实和种子，这一事实说明（）A．大多数植物的花没有花被B．大多数植物的花只有花蕊，不需要花被C．风媒花植物一般都没有花被D．花蕊是一朵花的主要结构6.某淡水生态系统中有这样一条食物链：“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”，当这水域被排放了难分解的有毒物质——汞后，一段时间，体内汞的含量最多的生物是（）A．浮游植物 B．剑水蚤 C．小鱼 D．大鱼7.观察是科学探究的一种基本方法。
下列各项活动中属于观察的是（）A．上网搜索资料 B．用直尺测量肾蕨的高度C．进行人口普查 D．用放大镜看蚂蚁的结构8.种子结构中分别发育成新植物体的根、茎和叶的是（）A．胚根、子叶 B．胚轴、胚芽C．胚芽、子叶 D．胚根、胚芽9.下列组织中，哪个组织具有支持、连接、营养等功能（）A．上皮组织 B．肌肉组织 C．神经组织 D．结缔组织10.某淡水生态系统中有食物链“浮游植物→剑水蚤→蜻蜓幼虫→小鱼→大鱼”，当这个水域中被排放了难分解的有毒物质——汞后，体内汞的含量最多的生物是（）A．浮游植物 B．剑水蚤 C．小鱼 D．大鱼11.下列各项中，属于生物的是A．珊瑚 B．枯死的树干 C．珍珠 D．蘑菇12.有“地球之肺”之称的生态系统是（）A．湿地生态系统 B．草原生态系C．森林生态系统 D．海洋生态系统13.使用显微镜观察植物细胞的临时装片时，若是在光线很强的条件下，为了控制进光量，应选用的光圈和反光镜依次是（）A．较大的光圈，平面镜 B．较大的光圈，凹面镜C．较小的光圈，平面镜 D．较小的光圈，凹面镜14.下列不属于生命现象的是（）A．花开花落 B．北雁南飞 C．蜻蜓点水了 D．潮涨潮落15.在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，是用什么溶剂脱去吐绿素的A．酒精 B．水 C．碘液 D．氢氧化钠溶液16.一个细胞经过一次分裂后形成两个新细胞，那么经过5次分裂后细胞的数目是（）A.5B.10C.16D.3217.下列关于单细胞生物的说法错误的是（）A. 利用酵母菌可以制作面包B. 草履虫能趋利避害C. 单细胞生物不能独立完成各项生命活动D. 酵母菌的结构中包含细胞壁和液泡18.一朵苹果树的花，哪一部分被害虫吃掉后，将不能结出果实和种子？（）D. 蜜腺评卷人得分二、综合题（1）从花蕊的情况看，桃花是______花，从开花到结果要经历两个重要的生理过程，分别是、__________。
2020-2021学年七年级(上)期末生物模拟试卷(一)
2020-2021学年七年级（上）期末生物模拟试卷(一）一、选择题（共30小题，满分60分，每小题2分）1．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征？（）A．需要营养B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖D．能进行呼吸2．下列现象中不是生物对外界刺激作出反应的是（）A．惊弓之鸟B．蜻蜓点水C．杯弓蛇影D．望梅止渴3．如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（）A．丙、丁的数量增加，甲的数量下降B．甲、丁的数量增加，丙的数量下降C．甲、丙的数量增加，丁的数量下降D．甲、丙、丁的数量都增加4．下列关于显微镜的使用，正确的是（）A．用洁净的纱布擦拭目镜和物镜B．对光成功的标志是要看到明亮的圆形光圈C．绘生物图时，对图中较暗的部分用横线条涂黑D．物象在视野的左下方，若将物象移到视野的中央，应将装片向右上方移动5．如果将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”，下列操作或现象描述正确的是（）A．操作的第一步便是转动转换器，将低倍镜换成高倍镜B．在更换物镜之前，要先将装片向左下方移动C．更换物镜之后，视野光线变亮，所以应该换用小光圈D．如果更换物镜之后，物像模糊，可调节反光镜和粗准焦螺旋6．蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫。
这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（）A．温度B．阳光C．空气D．水7．用热水烫番茄，很容易从番茄表面撕下一层“皮”，这层“皮”属于（）A．营养组织B．输导组织C．保护组织D．分生组织8．下列生态系统中，调节能力最强的是（）A．农田生态系统B．池塘生态系统C．草原生态系统D．森林生态系统9．我们常吃的桃（果实），从结构层次上看属于（）A．细胞B．组织C．器官D．个体10．下列哪种植物种类最多，分布最广（）A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物11．细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大，而细胞分化可以形成不司的组织。
东莞市2021年七年级上学期生物期末考试试卷(II)卷
东莞市2021年七年级上学期生物期末考试试卷（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共30题；共60分)1. （2分） (2016七上·阳山期末) 下列哪项不属于生物生命特征的表现？（）A . 蜻蜓点水B . 种子萌发C . 森林着火D . 人的呼吸2. （2分） (2016七上·茂名期中) 沙漠中有一种鼠，白天躲在洞里并且将洞口堵住，夜间才出来活动．下列叙述中能正确解释这种现象的是（）A . 是这种鼠对外界刺激的一种本能反应B . 是这种鼠捕食行为的一种方式C . 是这种鼠白天在为繁殖工作做准备D . 是这种鼠对沙漠环境的一种适应3. （2分） (2018七上·东莞月考) 有“地球之肾”之称的生态系统是（）A . 森林生态系统B . 草原生态系统C . 湿地生态系统D . 城市生态系统4. （2分） (2017七上·丰县月考) 下列有关食物链和食物网说法不正确的是（）A . 食物链是生态系统中能量和物质循环的渠道B . 多种食物链彼此交错形成食物网C . 在食物链中营养级别越高的生物，体内的有毒物质积累得越多D . 在食物链中，生产者和消费者之间主要是吃与被吃的关系5. （2分）如图表示某生态系统组成示意图，以下说法正确的是（）A . 从图中可以看出一个完整的生态系统包括生产者、消费者和分解者B . 此生态系统中仅含有1条食物链C . 如果此生态系统受到了有毒物质的污染，那么植物体内的有毒物质浓度最高D . 鸟体内的能量最终来源于植物6. （2分）一个细胞用目镜10×，物镜40×的倍数观察，细胞的放大倍数是（）A . 50倍B . 400倍C . 500倍D . 4倍7. （2分）(2017·黄冈模拟) 下列有关叙述正确的是（）A . 新鲜猪肉放入冰箱后，不容易腐败，是因为冰箱有杀菌功能B . 洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体体和叶绿体C . 与植物细胞比较，大肠杆菌没有成形的细胞核D . 草履虫有较复杂的结构，这是细胞分裂和分化的结果8. （2分）(2017·湘潭模拟) 济阳的富硒西瓜品质优良，原来只在盛夏才能上市，现在人们采取温室育苗、嫁接等手段使西瓜提前上市、增产增收．下列关于西瓜种植过程中，采取的相关措施与目的不一致的是（）A . 合理密植﹣提高光合作用的效率B . 幼苗带土移栽﹣保护幼根和根毛C . 适时松土﹣降低根的呼吸作用D . 刚移栽的幼苗去掉部分叶片﹣降低蒸腾作用9. （2分）人体中的细胞千差万别，如骨骼肌细胞呈梭形，能收缩和舒张，产生运动，神经细胞有许多突起，能够接受刺激，产生和传导兴奋等．造成这些细胞间的差异最可能的原因是（）A . 细胞衰老的结果B . 细胞分裂的结果C . 细胞生长的结果D . 细胞分化的结果10. （2分）(2012·无锡) 下列有关“克隆”的叙述中，错误的是（）A . 克隆就是生物的无性繁殖B . 不经过两性生殖细胞的结合C . 克隆的后代生活力特别强D . 繁殖后代跟亲代一模一样11. （2分）(2018·襄城模拟) 下列说法正确的是（）A . 某同学在显微镜下观察细胞结构时,没有看到叶绿体,由此判断它不是植物细胞B . “大树底下好乘凉”体现了生物对环境的影响C . 经检查某人患有糖尿病，可口服胰岛素进行治疗D . 某成年人有表演天赋，但个子矮小，可能是幼年时缺乏甲状腺激素导致的侏儒症12. （2分） (2019七上·沧州期末) 下列关于草履虫的叙述，不正确的是（）A . 由一个细胞构成B . 观察草履虫时从下层吸取一滴培养液C . 纤毛帮助它运动D . 能够躲避有害刺激和趋向有利刺激13. （2分） (2019七下·孝南月考) 血液属于（）A . 上皮组织B . 结缔组织C . 神经组织D . 肌肉组织14. （2分） (2017七下·如皋期中) 在水绵细胞内，形状像带子，呈螺旋状排列的结构是（）A . 细胞核B . 细胞质C . 叶绿体D . 液泡15. （2分） (2020七上·越秀期末) 用黄豆做黄豆芽，1kg黄豆约可做出5kg黄豆芽。
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广东省东莞市中堂星晨学校【最新】七年级上学期期末模拟生物试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．以下各组中全部属于生物的是（）A．克隆牛、珊瑚、电脑病毒 B．试管婴儿、转基因牛、松鼠C．智能机器人、流感病毒、月季 D．恐龙骨骼化石、土壤、蘑菇2．下列人类活动不会对生物圈造成破坏的是①围湖造田②排放污水③植树造林④焚烧垃圾⑤养花种草⑥喷药灭虫A．③⑤B．①②C．①②④⑥D．②④⑤⑥3．沙漠中的仙人掌的根扎得很深，是因为那儿缺少（）A．动物B．阳光C．温度D．水4．下列可以成为一个生态系统的是（）A．一片森林中所有的树B．一个池塘中所有的生物C．一片麦地D．一片草地上的阳光、土壤和空气5．有一显微镜，其目镜上标有10×字样，物镜上标有40×字样，则该显微镜的放大倍数是（）A．10倍B．40倍C．400倍D．50倍6．制作临时装片时，必须让盖玻片的一边先接触水，然后再轻轻地盖上，其主要目的是( )A．避免盖玻片下面出现气泡B．防止实验材料移动C．增强透明度D．防止水溢出7．细胞膜的主要功能是A．保护和控制物质的进出B．进行光合作用的场所C．决定生物的形态特征和生理特征D．保护和支持8．菜农卖菜时，不时地往青菜上洒水，以便保持青菜新鲜，此方法的原理是（）A．蒸腾作用 B．呼吸作用C．光合作用 D．细胞吸水与失水9．绞股蓝在日本被称为“福音草”，被美国称为“绿色金子”，在新加坡、马来西亚被称为“健美女神”、“百病克星”，在我国有“东方神草”、“南方人参”等诸多的美誉．你推测一下控制绞股蓝中的药效成分的物质应该主要存在于什么（）中．A．液泡 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞壁10．下列几种生物中，不具有细胞结构的是（）A．B．C．D．11．下列可以作为监测空气污染程度的指示植物的是A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物12．细心观察你会发现，我们周围植物体的形态结构各不相同。
以下植物有根、茎、叶分化的是A．海带B．水绵C．发菜D．蕨菜13．雪松和豌豆的主要区别在于雪松是（）A．常绿B．有果实和种子C．没有果实和种子D．有种子但没有果皮包被14．“李氏果”是科学家在我国辽宁首次发现的迄今最早的双子叶被子植物化石。
判断“李氏果”是被子植物的主要依据是（）A．有根、茎、叶的分化B．根、茎、叶中有输导组织C．能产生果实和种子D．种子是由胚和种皮构成的15．下列食物中不属于变态茎的是（）A．马铃薯B．藕C．荸荠D．萝卜16．下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A．海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海的岩石上B．蕨类植物有根、茎、叶的分化，而且根、茎、叶中有输导组织，所以适应了干旱的环境C．银杏是裸子植物，其果实是“银杏”，又叫“白果”D．种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因17．东营黄河滩万亩葵花随风摇曳，金波荡漾，向着阳光绽放出灿烂。
下列有关向日葵的叙述，错误的是A．“葵花朵朵向太阳”说明生物的生活需要营养B．一粒葵花籽是向日葵的一个果实C．一个葵花花盘是由多个花组成的花序D．向日葵的种子空瘪是由于传粉不足18．用盐腌菜，菜发生的变化是A．细胞吸水，菜硬挺B．细胞吸水,菜软缩C．细胞失水，菜硬挺D．细胞失水，菜软缩19．“有收无收在于水，收多收少在于肥”．这句农谚说明了植物生长需要（）A．水B．无机盐C．水和无机盐D．水和维生素20．菜农卖菜时，不时往青菜上洒水，其主要目的是（）A．增加菜的重量B．使青菜干净C．有利于蔬菜的水分散失D．补充水分，使蔬菜保持新鲜21．根将水分吸收到体内的顺序是（）①导管②土壤溶液③成熟区表皮细胞以内各层细胞④根毛细胞A．①②③④B．②④③①C．②③④①D．③②④①22．取一段带叶的植物枝条，将下一端插入滴有红墨水的水中，过一段时间枝条的一部分变红了，变红的部位是（）A．韧皮部B．形成层C．筛管D．导管23．剪取一段带有叶的凤仙花的茎，插入红墨水中一段时间后取出，用刀片把茎纵切开，用放大镜观察，被染成红色的是（）。
A．导管B．筛管C．形成层D．表皮24．（2014秋•连云港期末）绿色植物的蒸腾作用可以（）A．降低叶片表面和周围环境的温度B．增加空气湿度，有利于形成降雨C．促进根对水和无机盐的吸收D．以上三项都是25．在生产过程中，为了提高植物光合作用的强度，获得蔬菜的丰收，有些菜农在大棚里增施“气肥”。
这种“气肥”实质上就是（）A．氧气 B．氮气 C．水蒸气 D．二氧化碳26．下图表示光合作用和呼吸作用以及它们之间的物质转化过程，若甲代表有机物和氧气，则Ⅰ、Ⅱ、乙分别代表A．呼吸作用、光合作用、二氧化碳和水B．光合作用、呼吸作用、二氧化碳和水C．呼吸作用、光合作用、有机物和氧气D．光合作用、呼吸作用、有机物和氧气27．“验证绿叶在光下制造淀粉”的实验，第一步把植物放到黑暗处一昼夜的目的是A．储备光合作用的原料B．提高光合作用的产量C．消耗叶片的叶绿素D．使叶片中的淀粉全部转运和消耗28．从超市买来的苹果用保鲜袋装起来，可以延长储存时间，主要原因是（）A．减少损坏B．降低了蒸腾作用C．抑制了呼吸作用D．保持了温度29．我国北方农村常将马铃薯贮存在地窖中，进入地窖取物前，一般要点蜡烛，看蜡烛是否会熄灭，这一做法的主要目的是（）A．测地窖中的湿度B．测地窖中一氧化碳的含量C．测地窖中氧气的含量D．照明30．在植树过程中，为了提高树苗成活率，应该采取的措施是（）①带土移栽②去掉部分叶片移栽③在烈日炎炎的中午移栽④尽量利用早晚移栽A．②④B．①②④C．②③D．①③④31．有关绿色植物在生物圈中的作用的叙述，不正确的一项是（）A．绿色植物促进生物圈的水循环B．绿色植物维持大气中的二氧化碳和氧气的平衡C．绿色植物是生物圈中的生产者D．绿色植物只会释放氧气，从不会消耗氧气32．“低碳生活”除了节能减排，还需要大力植树造林，而我国早已将每年的（）定为“植树节”：A．3月15日 B．3月12日 C．5月12日 D．12月9日33．温家宝总理在第十届全国人民代表大会第四次会议上所作的《政府工作报告》中明确指出要“进一步推进西部大开发”。
下列行为与举措中，有利于保护和恢复我国西北地区生态环境的是A．大力开垦荒地，发展农业B．进一步发展畜牧业C．退耕还林、还草D．进一步加大城市化建设力度34．下列概念图正确的是（）A．①②B．①②④C．②③④D．①②③④35．如图是大豆种子的部分结构示意图，下列有关叙述中，错误的是（）A．大豆种子萌发时，图中④提供营养物质B．豆芽菜可供食用部分主要由图中①发育而来C．⑥即是大豆种子的主要部分，又是新植物体幼体D．大豆种子与玉米，水稻种子相比，玉米，水稻种子中没有⑥36．玉米种子的营养物质主要贮存在（）A．胚B．子叶C．胚乳D．胚和种皮37．苹果的果皮、果肉、果肉间的筋络分别属于哪几种组织？（）A．保护组织、营养组织、输导组织B．营养组织、分生组织、输导组织C．输导组织、营养组织、保护组织D．保护组织、机械组织、输导组织38．边长分别为下列数值的四个立方体中，其表面积与体积之比最小的是（）A．1 cm B．2 cm C．3 cm D．4 cm39．下列结构属于器官的是A．一片西瓜瓤B．一颗西瓜子C．一块西瓜皮D．一株西瓜苗二、综合题40．美国格里芬湖美洲短吻鳄大批神秘死亡，科学团队经过6年时间的调查才了解真相。
人类活动和农业生产使湖水富营养化，致使蓝藻大量繁殖、疯狂生长，导致大量的水生植物、鱼类死亡，水质恶化；只有美洲真鰶喜欢这种环境，短吻鳄长期的单一以美洲真鰶为食，会造成维生素B1缺乏，进而损伤了大脑导致几百条短吻鳄死亡。
下图是格里芬湖生态系统食物网示意图，请据图分析回答以下问题：（1）短吻鳄是这个生态系统中的顶级________，不能自己制造有机物，需要摄食从食物中获取物质和_______________。
（2）水质恶化是生态因素中的____________因素。
（3）图中共有________条食物链，请写出一条最长的食物链________。
（4）格里芬湖生态系统遭到破坏，说明生态系统的_____________能力是有限的；其中最根本的原因是___________________造成的。
41．如图是细胞分裂、生长、分化的大致过程，请据图回答：（1）在细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是_____内遗传物质的复制．（2）图中③④过程表示____．癌细胞是一种失去控制的_____，2009年诺贝尔生物学奖获得者发现端粒酶在支撑癌细胞“疯长”，进而用于治疗癌症．（3）通过图中③④过程可以看出，细胞______是组织形成的必需过程．（4）小丽学习了植物的结构层次知识后，从市场买回几个番茄进行观察、研究．番茄由小长到大，细胞数目增多是由于_____的结果．番茄在构成植物体的结构层次中属于_____，她取出一个番茄，用开水烫过后，撕下一层薄薄的表皮，这层表皮属于____组织，表皮以内的部分主要是_____组织．参考答案1．B【解析】试题分析：克隆牛具有生物的特征，属于生物；珊瑚、电脑病毒不具有生物的特征，不属于生物；试管婴儿、转基因牛、松鼠具有生物的特征，属于生物；流感病毒、月季具有生物的特征，属于生物；智能机器人不具有生物的特征，不属于生物；恐龙骨骼化石、土壤不具有生物的特征，不属于生物；蘑菇具有生物的特征，属于生物。
考点：生物的特征。
2．A【分析】此题考查的是人类活动与生态环境的关系；保持生态平衡的重要意义。
【详解】①围湖造田是指将湖泊的浅水草滩由人工围垦成为农田的一种活动，围湖造田往往会损害湖泊的自然资源，破坏湖泊的生态环境和调蓄功能，围湖造田使水禽赖以生息的环境遭到破坏，使水生动、植物种类发生变化，有些种群几乎绝迹。
②排放污水人类在生产和生活活动产生的大量废气、废水、垃圾等，不断排放到环境中，导致环境质量恶化，使生态平衡失调。
④焚烧垃圾生活垃圾焚烧过程中产生的烟雾以及烟气中的二恶英类剧毒物质会对环境造成很大危害，造成严重的空气污染。
⑥喷药灭虫喷药灭虫会直接破坏生态系统中的食物链，导致农田生态系统遭到破坏，残留的农药也会对环境造成污染。
不易降解的农药还会沿食物链积累，最终危害到人类；因此这些活动都会对生物圈造成不利的影响。
而③植树造林、⑤养花种草可以提高绿化面积，增加植被，改善生态环境。
综上所述只有③、⑤不会对生态系统造成破坏。
故选A。
【点睛】保护环境人人有责，掌握相关措施是解题的关键。
3．D【分析】在生态系统中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素，生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物，包括同种和不同种的生物个体。