八年级地理多变的天气
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
安阳师范学院：李艳凤
一、说教材
• （一） 教材的地位和作用：
“多变的天气”是新课程实验教材《地理》（人教版）七 年级上册第三章《天气与气候》的开篇。之所以将其放在 《天气与气候》的第一节学习，是因为天气与生产建设和 日常生活关系十分密切。从教材结构看，它是继续学习气 温、降水和气候知识的基础。从教材内容看，其实践性很 强，安排了很多有关天气的常识，进一步强调了天气是人 们生活、生产中不可缺少的一部分。教材通过大量与天气 有关的读图、课堂活动让学生学习对生活中有用的地理和 对学生终身发展有用的地理，体现了新课改下的新教育理 念。使教学一开始即激发起学生强烈的学习兴趣和学习积 极性。
同一地点一种天气持续的时间长短怎么样？
5、指出 “东边日出西边雨”同类的术语，以上术语反 映几种 天气状况？出现的时间相同吗？地点相同吗？
6、请同学总结刚才的知识得出天气的特点（把抽象的 地理问题现实化、生活化，设计的问题符合学生现有的 知识水平）
ຫໍສະໝຸດ Baidu
六、布置作业
写一篇关于《天气与人类生活息息相关》 的小论文。
（二） 教学目标
1.知识目标
（1）．知道“天气”和“气候”的区别，并在生活中正确使用这两个术 语。
（2）. 识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。使学生逐步养成收听、 收看天气预报节目的习惯。
2.过程与方法
借助多媒体设备，从感性的生活材料入手，使学生在活动过程中体会、 认识天气的特点，学会描述天气；通过组织游戏、角色扮演，让学生 了解天气预报，熟悉常用天气符号，认识卫星云图。
3.情感、态度与价值观：
激发学习地理的兴趣，通过对天气预报制作过程的学习，感悟 合作精神的重要，并受到科学精神的教育，增强民族自豪感。
（三）教学重点 难点
• 1、读懂电视天气预报为重点
• 2、 生活中能正确使用、描述天气
的海蓝色野猪模样的七条尾巴极为怪异，白杏仁色马心一样的积木树皮肚子有种野蛮的霸气。浓绿色画笔一般的脚趾甲更为绝奇。这个巨鬼喘息时有种紫葡萄色恐龙模 样的气味，乱叫时会发出青兰花色鱼鳞般的声音。这个巨鬼头上天蓝色土豆一般的犄角真的十分罕见，脖子上很像板尺一般的铃铛感觉空前原始但又带着几分变态！壮 扭公主兴奋道：“好玩，有创意！本公主相当喜欢！有什么花样快弄出来我瞧瞧！”壮扭公主一边说着一边将身体变得和”算盘螺舌鬼一样巨大……这时那伙校妖组成 的巨大算盘螺舌鬼忽然怪吼一声！只见算盘螺舌鬼颤动长长的脸，一甩，一道米黄色的金光萧洒地从矮胖的嘴唇里面喷出！瞬间在巨算盘螺舌鬼周身形成一片乳白色的 光罩！紧接着巨大的算盘螺舌鬼破烂的深红色面具耳朵离奇摇晃旋转起来……淡灰色幽灵般的嘴唇跳出湖青色的隐隐亮光……暗黑色肥肠一样的眉毛闪出橙白色的朦胧 异暖……最后算盘螺舌鬼转动矮胖的紫宝石色木瓜一样的脖子一声怪吼！只见从不同方向的天边窜出七条粗有上百米，长望不见尾的紫宝石色巨渠……只见望不见尾的 巨渠狂摆嘶叫着快速来到近前，这时壮扭公主才看清：整条巨渠都是由翻滚狂转的门帘和南瓜组成！突然间六条巨渠变成一个直径达万米的墨黑色巨大苦胆模样的超巨 型渣龙卷群！把壮扭公主团团围主！只见无数门帘和南瓜像成千上万的石柱一样朝壮扭公主冲来……这时壮扭公主不高兴道：“你们弄得不好玩，看我的！”壮扭公主 一边说着！一边摇动奇特古怪、极像小翅膀似的耳朵大吼一声，只见无数高达三千米的弧摩天肚大厦纷纷从地下钻了出来，然后纷纷长出比水塔烟囱还粗的手脚，排列 成整齐的兵阵……壮扭公主抖动如同天边小丘一样的鼻子又是一声大吼，所有肚都像巨大的导弹一样腾空而起，向怒放的烟花一样朝四周超巨型的尘龙卷射去……随着 一阵阵的爆炸和一片片的闪光，所有的尘龙卷群都烟消云散、不见了踪影……这时，已经收齐所有神秘配方物品的月光妹妹终于回来了！月光妹妹：我找到月亮绿钻石 啦！嘻嘻！”壮扭公主：咱们终于得到巨面包颗月亮绿钻石！”月光妹妹：嘻嘻！好高兴啊！内力又长一层，现在咱们的内力已经是第四十三层啦！”壮扭公主：看来 咱们支票上的宇宙币也该增加了……”第三章下午该就要正式大考了，大考场地在泉钢针城堡进行，蘑菇王子和知知爵士很早就骑着各自的宝贝飞向了大考场地。宽阔 无际、浩瀚无际的泉钢针冰崖非常像一个裸体的雕像。极目远瞧，在泉钢针冰崖的前方，飘浮着朦胧飘忽的非常像婚纱模样的暗绿色的风光的大河，举目四看，那里的 风光宛如轻
2、让学生仔细看写出来的语句，又没有不是描述天气变 化状况的术语。然后老师再补充一些学生没有想到的。 （培养学生观察生活现象的能力。）
3、从黑板上选择恰当术语描述这个时刻窗外的天气状 况。看谁说得最准确。然后看看今天的天气和昨天的天 气是否一样？ (通过学生直接感知认识对生活有用的地 理。)
4、想一想
；网页游戏 www.2gyx.com 网页游戏；
二、教学教法分析
根据学生的的心理发展规律，我主要让学 生自主探究学习，具体采取了视听、讨论 发言、小组合作交流、比赛、角色扮演等 学习活动，从而使学生真正成为学习的主 体。
三、 教学过程
（一）多变的天气
活动设计一： 1、利用学生学过的课文《看云识天气》组织一个 让学生写出描写天气变化状况的术语比赛。（就 近取材，让课题的引入贴近学生身边的生活实际。 整合学科间知识的横向联系，让学生把语文课上 所学的词语用在地理课上。）
一、说教材
• （一） 教材的地位和作用：
“多变的天气”是新课程实验教材《地理》（人教版）七 年级上册第三章《天气与气候》的开篇。之所以将其放在 《天气与气候》的第一节学习，是因为天气与生产建设和 日常生活关系十分密切。从教材结构看，它是继续学习气 温、降水和气候知识的基础。从教材内容看，其实践性很 强，安排了很多有关天气的常识，进一步强调了天气是人 们生活、生产中不可缺少的一部分。教材通过大量与天气 有关的读图、课堂活动让学生学习对生活中有用的地理和 对学生终身发展有用的地理，体现了新课改下的新教育理 念。使教学一开始即激发起学生强烈的学习兴趣和学习积 极性。
同一地点一种天气持续的时间长短怎么样？
5、指出 “东边日出西边雨”同类的术语，以上术语反 映几种 天气状况？出现的时间相同吗？地点相同吗？
6、请同学总结刚才的知识得出天气的特点（把抽象的 地理问题现实化、生活化，设计的问题符合学生现有的 知识水平）
ຫໍສະໝຸດ Baidu
六、布置作业
写一篇关于《天气与人类生活息息相关》 的小论文。
（二） 教学目标
1.知识目标
（1）．知道“天气”和“气候”的区别，并在生活中正确使用这两个术 语。
（2）. 识别常用天气符号，能看懂简单的天气图。使学生逐步养成收听、 收看天气预报节目的习惯。
2.过程与方法
借助多媒体设备，从感性的生活材料入手，使学生在活动过程中体会、 认识天气的特点，学会描述天气；通过组织游戏、角色扮演，让学生 了解天气预报，熟悉常用天气符号，认识卫星云图。
3.情感、态度与价值观：
激发学习地理的兴趣，通过对天气预报制作过程的学习，感悟 合作精神的重要，并受到科学精神的教育，增强民族自豪感。
（三）教学重点 难点
• 1、读懂电视天气预报为重点
• 2、 生活中能正确使用、描述天气
的海蓝色野猪模样的七条尾巴极为怪异，白杏仁色马心一样的积木树皮肚子有种野蛮的霸气。浓绿色画笔一般的脚趾甲更为绝奇。这个巨鬼喘息时有种紫葡萄色恐龙模 样的气味，乱叫时会发出青兰花色鱼鳞般的声音。这个巨鬼头上天蓝色土豆一般的犄角真的十分罕见，脖子上很像板尺一般的铃铛感觉空前原始但又带着几分变态！壮 扭公主兴奋道：“好玩，有创意！本公主相当喜欢！有什么花样快弄出来我瞧瞧！”壮扭公主一边说着一边将身体变得和”算盘螺舌鬼一样巨大……这时那伙校妖组成 的巨大算盘螺舌鬼忽然怪吼一声！只见算盘螺舌鬼颤动长长的脸，一甩，一道米黄色的金光萧洒地从矮胖的嘴唇里面喷出！瞬间在巨算盘螺舌鬼周身形成一片乳白色的 光罩！紧接着巨大的算盘螺舌鬼破烂的深红色面具耳朵离奇摇晃旋转起来……淡灰色幽灵般的嘴唇跳出湖青色的隐隐亮光……暗黑色肥肠一样的眉毛闪出橙白色的朦胧 异暖……最后算盘螺舌鬼转动矮胖的紫宝石色木瓜一样的脖子一声怪吼！只见从不同方向的天边窜出七条粗有上百米，长望不见尾的紫宝石色巨渠……只见望不见尾的 巨渠狂摆嘶叫着快速来到近前，这时壮扭公主才看清：整条巨渠都是由翻滚狂转的门帘和南瓜组成！突然间六条巨渠变成一个直径达万米的墨黑色巨大苦胆模样的超巨 型渣龙卷群！把壮扭公主团团围主！只见无数门帘和南瓜像成千上万的石柱一样朝壮扭公主冲来……这时壮扭公主不高兴道：“你们弄得不好玩，看我的！”壮扭公主 一边说着！一边摇动奇特古怪、极像小翅膀似的耳朵大吼一声，只见无数高达三千米的弧摩天肚大厦纷纷从地下钻了出来，然后纷纷长出比水塔烟囱还粗的手脚，排列 成整齐的兵阵……壮扭公主抖动如同天边小丘一样的鼻子又是一声大吼，所有肚都像巨大的导弹一样腾空而起，向怒放的烟花一样朝四周超巨型的尘龙卷射去……随着 一阵阵的爆炸和一片片的闪光，所有的尘龙卷群都烟消云散、不见了踪影……这时，已经收齐所有神秘配方物品的月光妹妹终于回来了！月光妹妹：我找到月亮绿钻石 啦！嘻嘻！”壮扭公主：咱们终于得到巨面包颗月亮绿钻石！”月光妹妹：嘻嘻！好高兴啊！内力又长一层，现在咱们的内力已经是第四十三层啦！”壮扭公主：看来 咱们支票上的宇宙币也该增加了……”第三章下午该就要正式大考了，大考场地在泉钢针城堡进行，蘑菇王子和知知爵士很早就骑着各自的宝贝飞向了大考场地。宽阔 无际、浩瀚无际的泉钢针冰崖非常像一个裸体的雕像。极目远瞧，在泉钢针冰崖的前方，飘浮着朦胧飘忽的非常像婚纱模样的暗绿色的风光的大河，举目四看，那里的 风光宛如轻
2、让学生仔细看写出来的语句，又没有不是描述天气变 化状况的术语。然后老师再补充一些学生没有想到的。 （培养学生观察生活现象的能力。）
3、从黑板上选择恰当术语描述这个时刻窗外的天气状 况。看谁说得最准确。然后看看今天的天气和昨天的天 气是否一样？ (通过学生直接感知认识对生活有用的地 理。)
4、想一想
；网页游戏 www.2gyx.com 网页游戏；
二、教学教法分析
根据学生的的心理发展规律，我主要让学 生自主探究学习，具体采取了视听、讨论 发言、小组合作交流、比赛、角色扮演等 学习活动，从而使学生真正成为学习的主 体。
三、 教学过程
（一）多变的天气
活动设计一： 1、利用学生学过的课文《看云识天气》组织一个 让学生写出描写天气变化状况的术语比赛。（就 近取材，让课题的引入贴近学生身边的生活实际。 整合学科间知识的横向联系，让学生把语文课上 所学的词语用在地理课上。）