借书风波作文作文400字(记事作文)
【初二作文】借书风波
【初二作文】借书风波借书风波小明是我们班里的一个同学，他是一个非常喜欢读书的人。
每天放学后，他总是第一个冲进图书馆，借一本厚厚的书回家。
他读过的书比我们全班的人加起来还多。
有一天，小明很高兴地拿到了一本非常受欢迎的小说，并急不可耐地打算马上回家读。
他迫不及待地翻开书，却发现书的几页前后有些破损，他感到非常失望。
小明拿着书找到了图书管理员讲述了他的遭遇，管理员非常抱歉的说：“对不起，小朋友，这是一本非常抢手的书，前面的几个借阅者都没有注意到书的破损情况，我们会尽快修复。
”小明听了管理员的解释，心里对图书馆产生了怨气。
他觉得图书馆管理不善，没有好好保护书籍，而且上次还遇到了书里有遗失的卷页，让他感到非常不满。
小明离开图书馆的时候，想着自己已经错过了彩虹般美丽的故事，心情变得非常糟糕。
他决定发个朋友圈表达一下自己的不满。
没过多久，小明的朋友看到了他的朋友圈消息，并猜到了他遭遇了什么。
他打电话给小明，告诉他，对于这种小事情不需要过多计较，很快就会解决的。
通过朋友的开导，小明的情绪渐渐平复了下来。
他思考之后意识到，自己以前从未注意过图书馆的好处，一直将图书馆看作是“读书的地方”，以为这样利用图书馆就可以高效地阅读。
他没有想到图书馆还是一个寄存知识、传递文化的地方，图书馆的工作人员每天都在辛勤工作，为学生提供良好的阅读环境。
于是，小明决定再去图书馆一次，向管理员道歉，同时主动提出修复书籍的建议。
管理员聆听了小明的意见，开心地对他说：“非常感谢你的提议和理解，我们会尽快落实。
作为读书人，我们应该共同保护好书籍，让更多的人能够受益。
”小明离开图书馆的时候，心情变得非常愉悦，他意识到面对问题应该以积极的态度去解决，而不是一味的责怪他人。
从这次借书风波中，小明不仅学到了保护书籍的重要性，还学会了谦虚、理解和包容他人的道理。
从此，小明对图书馆充满了敬意，成为了一个更好的读书人。
通过这次借书风波，我明白了一个道理，那就是我们要用包容的心去对待他人和事情，不要一味责怪他人，而是想办法去解决问题。
【初二作文】借书风波
【初二作文】借书风波
上周，在学校图书馆借出现了一件小小的风波。
一位同学在借阅书籍时，不小心将一
本领导老师的书给借走了。
当她回来交还书的时候，老师却发现书不见了，于是她就被要
求赔偿。
这件事情让许多人感到不安，因为他们都经常使用学校图书馆，怕自己也会不小
心犯错而遭受到相同的惩罚。
对于这种情况，我们应该如何应对呢？
首先，我们应该更加认真地看待借书这件事情。
毕竟，借书是一种无偿服务，而且我
们借阅的书也是属于学校图书馆的财产。
因此，我们要掌握好借书的规则，不要轻易将借
阅的书给乱丢乱放，更不能将书籍私自带出图书馆。
其次，如果出现了遗失书籍的情况，我们要及时向图书馆管理员说明。
如果是借出去
的书，我们更要及时返回给图书馆，让管理员及时把书籍归还给原主人。
遇到这种情况时，我们还要主动承担责任，积极寻找丢失的书籍，并向相关人员赔偿。
除此之外，我们还可以通过利用新科技手段来避免类似的借书风波。
比如，学校图书
馆可以采用电子监控系统来管理图书的借阅，让每一本书籍都有唯一的标识码。
同时，也
可以在每个借书的同学借书证上添加识别码，这样就能更加精确定位出借书者了。
总之，借书是一件非常值得推广的好事，它能够让我们更好地获取知识，开拓视野，
提高语文素养。
只要我们认真遵守借书的规则，严格执行借阅流程，就能够让借书风波这
样的事情尽可能地减少或避免。
【初二作文】借书风波
【初二作文】借书风波借书风波最近，在我们班里发生了一起关于借书的风波，令我很是犹豫不决。
这件事情是这样的。
有一天，我借了一本新买的小说《悬疑探案》，我非常喜欢这本书，想要好好地读一读。
我也知道这本书不是我的，我应该尽快地归还给书主，所以我决定两天内读完并归还这本书。
就在我准备归还这本书的时候，我在图书馆里遇见了我的好友小明。
小明看见我手上的书，好奇地问我：“那本书好看吗？能不能借我看一下？”我犹豫了一下，不知道该如何回答他。
小明似乎察觉到了我的纠结，连忙解读了我的表情，并补充说：“我会保护好这本书的，不会有任何损失的。
”面对小明的承诺，我最终按耐不住他的热情，将这本书借给了他。
可是，事情并没有按照我所期待的发展。
第二天，我迫不及待地问小明是否阅读并了解这本书的情况。
小明犹豫了一下，然后说：“抱歉，我忘记带这本书回家了，我没有好好阅读。
”听到这句话，我倍感失望。
尽管小明道歉了，但我内心中还是有些不舒服，因为我本来就不太愿意把书借给他。
而小明也意识到了我的失望，他向我表示了深深的歉意，希望能够弥补我的损失。
我看着小明真诚的眼神，也感觉到他的诚意和后悔。
我了解他的意思，也愿意原谅他。
这件事情并没有那么简单地画上句号。
几天后，小明找到我，紧张地对我说：“抱歉，书丢了。
”我注意到，他的脸上写满了愧疚和焦虑。
我愣了一下，心中充满了失望和愤怒，但当我看着小明那诚恳的眼神时，我尽量控制住自己的情绪。
我深吸一口气，平静地问他：“你把书丢在哪里了？是否尝试去找回它？”小明慌乱地说：“我忘记了在哪丢的了，我找了好几天也没找到。
我会去赔偿这本书的。
”我心里明白，这本书大概无法找回来了。
于是，我告诉小明：“找不到就算了，我原谅你了。
但是你一定要注意借书的问题，要保护好别人的财物。
”这次借书风波，让我意识到借书并不是一件简单的事情。
尽管我们可能觉得借书是理所当然的，但我们也要认识到，借书是要负责任的。
我们不能只关注自己的需求，而忽略了别人的权益。
【初二作文】借书风波
【初二作文】借书风波借书风波初二这是一个温暖的春天，许多人都在忙碌中向梦想进发着。
我校发生了一起引起广大关注的借书风波。
借书风波起因于某个同学借书过期拖延不还。
小学时，我喜欢看书，爱书如命，每当还书日期临近，我总是急匆匆地赶到图书馆，想尽快把这本书归还。
我还记得，每次还书，图书馆的保管员总是温和地对我说：“同学，你是个好孩子，懂得如此珍惜书籍，以后一定能够走得更远。
”我也明白保管员的话中蕴含着一种教育意义。
如今有的同学却把还书拖得越来越晚。
有一次，一位同学借了一本《少年派的奇幻漂流》，结果过期不还，不仅迟迟未给书馆交钱赔偿，而且还大摇大摆地告诉着同学们：“这又不是我的错，有能力的话可以找我的家人去交。
”这无疑让许多爱书同学都感到震惊和愤怒。
于是，一场风波就这样出现在我们眼前。
风波爆发后，学校方面立即采取了措施，要求有关部门迅速找到涉事同学，从而解决这一事故。
还要求学生会部门的同学主动帮助老师宣传教育，深入学校的每一个班级进行宣传教育工作，让每个同学都明白借书的重要性和借书应遵守的规则。
学校的做法收到了一定的效果，同学们都默默地在为这起不幸事件进行着祈福。
图书馆非常重视借书的意义。
借书对同学们来说，是一个提升自身素质的好方法，是拓宽视野的好机会。
而借书不还，不仅是对自己时间的不尊重，也是对图书馆的不尊重，对借书的现象的不尊重。
希望同学们能够深思熟虑后再作决定，不要做出错误的选择。
通过这场风波，我深深地明白到每个同学都应该要有爱书的心。
爱书之人，才能够做到尊重书籍，按时还书。
希望每位同学都能珍视每一本从图书馆借来的书籍，不为外物所诱惑，努力争做尊重书籍的好学生。
唐伯虎有一次借伞，表示：“托雷氏好伞，还我不还。
”这句话让我深深地感受到，一本书就像是一把伞，当我们需要时，它能够把我们从风吹雨打中保护起来。
而这一切，都是因为书籍给我们带来了智慧和力量。
所以，我坚决支持学校和图书馆对不还书的同学进行严肃处理，使每个同学都明白，借书就是要按时还书，这是尊重书籍，也是对自己负责的表现。
【初二作文】借书风波
【初二作文】借书风波
最近，我们班爆发了一场借书的风波。
原因是一位同学借走了另一位同学的书，但借书时间过长，导致被借的同学怒气冲冲地要求归还书籍。
首先，借书是一种互相信任的行为。
借书人应该遵守约定好的时间，准时归还书籍。
这不仅是尊重书籍的所有者，也是尊重自己的行为。
迟迟不归还书籍会让被借者生气，并且会破坏彼此之间的信任关系。
因此，我们要意识到借书的行为并不是单纯的取走书籍，而是和被借者建立良好的关系。
其次，我们需要了解书籍的最终归属。
当我们借走别人的书籍时，要尊重书籍的所有者，不能将书籍视为自己的私有物品。
如果发现书籍有损坏或者无法归还，应该及时与被借者联系，一并承担责任。
要时刻记住：借出去的东西，收回来时要保持原样，不应该有任何变化。
最后，我们要有借有还，再借不难。
借书的行为应该是一种循环，借书人应该积极借阅书籍并保证及时归还，同时也应该为自己的借书行为负责。
无论是借阅书籍还是归还书籍，都需要准确和敬业地完成。
这样既可以让人们更好地阅读和学习，也可以维护一个友好和谐的环境。
总之，在借书的过程中，我们需要尊重对方，尊重书籍，并时刻谨记借书行为的自觉性和责任性。
只有这样，我们才能够建立起信任和友谊，享受到阅读和学习的乐趣。
希望每个人都能够成为负责任的借书人和借书者，维护一个良好的借书环境。
借书的作文400字8篇
借书的作文400字借书的作文400字8篇在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的借书的作文400字8篇，希望能够帮助到大家。
借书的作文400字篇1今天可是我第一次去图书馆借书的大“喜”日子，借书。
我写完了作业便大声说：“妈妈，我要和你一起去借书，免得你借的书我不爱看。
”妈妈说：“好吧！”我大声喊到：“走，借书去！”我飞速下楼说：“妈妈，你快点！”她慢吞吞的下楼了，我穿过大马路，走过这栋楼、越过那栋楼。
终于到了图书馆，我叹了口气，休息一会，妈妈说：“咱们的书证是三十元的，要到三十元的窗口。
”我便听懂了意思，走到三十元的窗口，里面的阿姨说：“小朋友把借书证拿来。
”我递过去借书证，那个阿姨给我一个大的借书证，妈妈说：“拿个代书板。
”说着拿给我一个，我读了上面的说明，妈妈说：“可以进去了。
”我刚走进去，一位阿姨让我把大证放在桌上。
“好了，你可以去借你喜欢的书了，但，不能超过三十元。
”阿姨说，我终于走进去可以借书了，哇，好多书呀！弄的我眼花缭乱。
我借了两本好书。
我刚要拿书和妈妈回家，妈妈又说：“等会，把你借的书名写在借书证上。
并且算一算超过三十元了吗？”我火速写完了后就回家了。
今天借书我一定不会忘记，以后我还会借读更多的书，因为读书能让我的大脑获得更多的智慧，使我的大脑成为一片智慧的海洋。
借书的作文400字篇2最近，同学们下课都拿着《数学大战》的课外书看得津津有味。
我很羡慕。
于是放学回家的路上，我开心地想：让妈妈也给我买一本！一回到家，我赶紧向妈妈要书。
妈妈却说："你有许多书了，别再买了。
"我一听，心情十分低落，一下子从天气晴朗转到多云密布。
妈妈一看我不高兴就安慰我说："正好，你哥哥在看《数学大战》，你去借借看吧！"我心里一百个不愿意：去哥哥家借书，太丢人了吧！我还是不去哥哥家了吧！但是转念一想，不借书的话，那我就看不了了，看书比面子还重要，我还是去哥哥家借书吧！我走到哥哥家，我看见哥哥正要出门。
借书风波(5篇)
借书风波(5篇)借书风波作文1往事如沙滩上的贝壳，有完善无瑕的，有闪闪发亮的，随便捡起一枚布满瑕疵的捧在手心，立刻心中涌出了昨天的那一幕，我深深地损害了他……我正看着自己希望已久的书，看书时的眼睛早已变成弯弯的月牙，嘴角带着丝丝抹不掉的笑容。
这时，我的好友兼同桌喔喔头奇怪地把头探过来，他瞪大眼睛，闪闪发光，好像发觉了什么东西。
于是，喔喔头提高嗓门大声地说：“这本书是新出的《查理九世》，哇！你竟然买了，借我看看呗！”我听了心里一惊，犯嘀咕了：我自己都还没看，凭什么要借给你呀。
我握着《查理九世》的手更用力了，生怕喔喔头会抢了这珍宝：“这书可是我存了很久的零花钱才买到的，我都还没看呢，等我看完再说吧！”听到我的话，喔喔头有点生气了，说：“先借我嘛，反正书是你的，你以后可以渐渐看。
”我也有点生气了，说：“都说了看完再借给你看。
”我不耐烦地推开了他。
喔喔头一听，心中的怒火也燃烧起来了，用手指着我说：“你也太小气了吧！一本书都不情愿借给我，还说是好伴侣呢！”我还击道：“是你太自私了吧，书我也是刚刚刚买到的，我也特别期盼接下来故事会怎么进展，我可是辛辛苦苦等了大半个月呢！”喔喔头一把伸过手，抓住书的另一边。
突然，一团白色的雪花飘落下来，我眼眶的眼泪也顺势流了下来，喔喔头也愣住了。
我哭着喊道：“喔喔头我恨你！”说完，我冲出了教室，只留下喔喔头一个人站在原地。
就这样，我们冷战了好几天。
直到有一次上体育课，我不当心扭伤了脚，老师让喔喔头扶我去医务室。
到了医务室，我们俩同时说出了那句迟来的“对不起”，说完，两个人的嘴角微微上扬，兴奋地笑了起来。
其实，我们早就在心里谅解了彼此，只是不知道如何开口罢了。
通过这件事情，我才真正明白了友情是如此奇异，如此宝贵，让我们的这份友情始终美妙下去。
借书风波作文2今日阳光绚烂，白云白得可爱，天气特别清爽。
昨晚栽的小草，今日也长出了一棵小小的绿芽。
一阵风吹过，花儿也变得更艳丽了，大树的树叶也更绿了，有几只小鸟在树枝吱吱地叫着。
借书风波作文3篇精选
今天我和豆豆因为借书发生了一场风波。
我在教室里看着我新买的《名侦探柯南》，豆豆看见了，立刻眼红了，他跑过来向我借书，我有些不乐意了，便说：“你先等一会儿，等我看完再借给你。
”豆豆立刻说我小气鬼，我说：借书风波作文3篇精选，大家一起来看看吧。
篇1借书风波作文今天我和豆豆因为借书发生了一场风波。
我在教室里看着我新买的《名侦探柯南》，豆豆看见了，立刻眼红了，他跑过来向我借书，我有些不乐意了，便说：“你先等一会儿，等我看完再借给你。
”豆豆立刻说我小气鬼，我说：“你难道不小气吗？等我看完再给你，你有什么意见吗？而且这是我的书，我给借已经是大恩大德了。
”豆豆开始破口大骂：“我不管，你答应好我的"事情就，必须要做到，你不给我借，那就是你失信了。
”我说：“这是我买的书，凭什么要借给你！你也没有给我借过任何东西。
”说完，豆豆怒吼道：“不借就不借，谁稀罕！”他还把我的书扔在地上，并踩了几脚，我实在忍不住了，就把豆豆新买的贴画用胶带抠了下来，也狠狠地踩了几脚。
豆豆气的直冲出了教室。
后来我意识到自己的错误，看完以后，便把豆豆叫到教室来说：“借给你吧，我答应好你的。
”豆豆笑了，笑得那么甜。
这场风波终于被我解决了。
篇2借书风波作文我的同学金志昊有东野圭吾的书《圣女的救赎》，所以我打算借到这本书。
首先，我先走向金志昊的位上，然后对他说：“借我本书呗，以后我护着你。
”“不！”金志昊说。
我又说：“那咱们可以谈一笔生意，今天中午、晚上的牛奶和肉给你，你看怎么样？”“还是不行，还是有点不赚，这本书可是七十多块钱呀！”金志昊说。
我只好无奈地走了。
回来之后，我又想到了一个办法，找班长去借。
于是，我“连夜”写“密信”给他送过去。
班长不愧是我的好兄弟，直接就爽快地答应了。
于是，我在课间暗中看着，“三、二、一，借到了！”班长借到之后，直接给了我。
我感叹道：“你可真是我的好兄弟呀，我真是感激不尽呀！”书真是一件宝贝呀！我对书真的验证了杜甫的一句话——“读书破万卷，下笔如有神。
【初二作文】借书风波
【初二作文】借书风波借书风波我记得有这么一个寒冷的冬天，校图书馆发生了一场值得铭记的借书风波。
一天下午课下，我和几个同学一起走进了学校的图书馆。
我们找了座位，准备开始借阅书籍。
正好我找到了一本我喜欢的小说，便决定借阅它。
拿着书籍，我走到了借书台，准备办理借书手续。
可是，当我递给图书管理员借书证时，他皱了皱眉头，然后用怀疑的目光看着我。
他问道：“你确定这是你的借书证吗？”我十分肯定地回答：“是的，这是我自己的借书证。
”管理员依然表示怀疑，并且说借书证上的照片和我本人不太像。
我心里一惊，赶紧解释道：“我拍照片的时候可能有点不小心，所以照片和我现在的长相有点不一样。
可以请您查看一下我的学生证，确认一下我的身份吗？”管理员在我的请求下，拿起我的学生证仔细查看了起来，然后面色一变。
他说：“对不起，这是我误会了。
我以为借书证被别人盗取了，所以才有这样的怀疑。
”我松了一口气，感激地对管理员说：“没关系，谢谢你的合作。
”然后我拿起借书证和书籍离开了借书台。
这件事情并没有这么简单地结束。
过了几天，我得知了一则消息，原来图书馆的借书证系统出现了漏洞，导致我的借书证变成了别人的借书证，而我的借书证也被盗取了。
我感到十分气愤，也十分担心，因为该同学在借书时，借书证的信息会与我的借书记录关联在一起。
这意味着，如果那个同学违规借阅或者逾期不还书籍，都可能会影响到我的信用。
于是，我找到了图书馆的负责人，向他说明了情况。
他非常重视，并立即组织人员进行调查，修复系统漏洞。
他也向借书系统的开发者反映了这一问题，并请求他们尽快解决。
在此期间，图书馆的工作人员还对我的借书记录进行了一次全面检查，确认了我并没有违规借阅或者逾期不还书籍。
他们向我道歉，并表示会弥补给我带来的不便。
几天后，图书馆宣布对借书证系统进行了升级，修复了漏洞，并加强了数据安全保护。
他们还对发生借书证互换的同学进行了严肃的批评教育，提醒他们要更加小心使用借书证，保护好个人信息的安全。
【初二作文】借书风波
【初二作文】借书风波借书风波这个故事发生在我上初二的时候，在我们学校图书馆注册借书的时候，爆发了一场轰动全校的“借书风波”。
那天我带着几本早就借好的书去还，轮到我的时候，我递给图书馆的阿姨了一本书和借书证。
阿姨瞄了瞄借书证，然后很认真地看了看书的封面。
“这本《傲慢与偏见》不属于此卡号下的借书记录。
”阿姨说道。
我愣住了。
《傲慢与偏见》是我最喜欢的一本书，我一直都放在书包里带着，这本书的确不属于我现在已借阅的书籍之中。
我有些困惑地看着阿姨，她也很认真地看着我。
我想了一下，也没记起来这本书是怎么来的。
我回忆了一下我的书包里都有什么，还是一头雾水。
“这本书是你借的吗？”阿姨看着我，微微皱眉。
“不是我借的。
”我坚决地说，“我当然不是失主。
”阿姨犹豫了一下，然后拿起一个本子，开始仔细查找。
我把书重新放进书包里，有些不安地看着阿姨的动作。
她看来是确实在找寻着什么。
过了一会儿，阿姨停下了手中的动作，抬头看着我。
“对不起，我们的记录出了错。
”阿姨向我道歉。
“确实是我们的错误，这本书并不是你应该借到的。
”我松了一口气，感谢地笑着说：“没关系，只是刚才还挺吓人的。
”“这个错误，我们会马上纠正。
”阿姨补充道。
我看着阿姨，她平静地说完这句话，然后又开始了查找。
这件事情很快就在学校传开了，有很多同学都跑去图书馆询问这个问题，有的是自己找不到借的书，有的是自己突然多了一本书不知道是哪来的。
接下来的几天，我在学校里听到了很多关于这个“借书风波”的故事。
有的同学说自己找不到几本书，有的同学则说自己多了不知名的几本书。
而图书馆的阿姨们则忙碌地查找每一个问题，纠正每一个错误。
有的同学在得到自己没有找到书的答案后，安心地离去；有的同学则收回了多余的书，感慨地说着：“原来人们最怕的是给他多了，而不是给他少了。
”经过几天的调查、查找和整理，图书馆的工作人员总算整理出了一份详细的借书记录。
他们表示，已经找到了几乎每一本“错误”的书，并将它们还给了失主。
【初二作文】借书风波
【初二作文】借书风波借书风波今天，我想给大家讲一个我亲身经历的故事——借书风波。
这是一个晴朗的周末，我的好朋友小明和我约好一起去书店。
我们两个都是书迷，喜欢阅读各种各样的书籍。
我们逛了很久，发现有一本非常火爆的小说《夏日的诗人》。
这本书是我们都非常想读的，但是书店只剩下最后一本了。
为了不让这本书跑了，我们两个立刻冲到收银台前。
小明先开口说：“请问这本《夏日的诗人》还有吗？”收银员看了一下说：“对不起，刚才有个小姑娘刚刚买了这本。
”我眼看这本书就要溜走了，心里非常着急，也顾不得客气了，脱口而出：“我可以借这本书看看吗？我可以一天之后归还。
”收银员犹豫了一下，然后同意了。
我高兴得把书紧紧地抓在手里。
回到家里，我迫不及待地打开书开始阅读。
这本书真的非常好看，我沉浸仿佛置身于书中的世界。
当我读到一半的时候，突然有个电话打进来，打断了我的阅读。
我接起电话，是我妈妈打来的。
她说我大姑姑突然来了，叫我去接她。
我心里非常纠结，既想继续读完这本书，又想尽快去接姑姑。
我决定把书带上，问问她的意见。
我急急忙忙地跑到姑姑住的地方，见到她时，我连忙向她解释情况，问她能否等我一会儿再去找她。
姑姑看到我手上拿着的书，眉头一皱，问道：“这本书是你买的吗？”我赶紧说：“不是，我是借来看的，我明天就还。
”姑姑的脸色渐渐变得不好看，她认真地说：“借书要谨慎，尤其是别人借给你的书，更要珍惜。
你应该遵守承诺，按时归还。
”我感到非常的愧疚和内疚，我立刻跟姑姑道歉，并表示我会马上归还书籍。
我回到家，迅速把《夏日的诗人》洗了洗，用塑料袋包起来，准备明天早上就去书店归还。
第二天一早，我迫不及待地赶到书店，把书放在收银台上，对收银员说：“对不起，我昨天应该按时归还的，但是由于一些事情耽搁了，我深感抱歉。
”收银员笑着说：“没关系，你是个懂事的孩子，听到你的解释后，那个小姑娘也同意了，你可以把书带回家继续看。
”我感到非常开心，也对那个小姑娘表示感谢。
借书风波(集合10篇)
借书风波(集合10篇)借书风波作文1高尔基曾说：“书是人类进步的阶梯”。
不错，书就是学问的海洋，我爱读书。
下面就让我来告知你一次我借书的经受吧！前几天，我听同学说《米小圈成语漫画》这本书很好看。
于是，我确定那天下午放学去图书馆借一本。
我希望着早点放学，可是时间就像是我的仇人，我让它慢一点，它却走得飞速，我让它快一点，它却很慢很慢。
好不简单盼到放学了，我第一个跑出了教室来到图书馆。
哇！图书馆的书有好多种类呀！有科学类、有文学类，还有历史类……看得我目不暇接。
可是我要借的那本《米小圈成语漫画》属于哪一类呢？我想了想，对了，是漫画类的呀！于是，我急忙跑到漫画类书架前找到了我要的那本书，我拿起书跑到柜台前对阿姨说：“阿姨，我要借这本书”。
阿姨为我办了借书手续，临走前还提示我：“小伴侣，这本书要在一个月之内还回来呀！”我快乐的说：“好的，感谢阿姨。
”说完我就迫不及待地跑回了家。
回到家，我目不转睛的看了起来，这本书让我知道了许多成语，如：画蛇添足、鸡飞蛋打、坐井观天……这本书不仅让我知道了许多成语，还让我感受到了借书的乐趣，书是我的良师益友！借书风波作文2每当我走进自己的卧房，观察书架上那本《哈利波特》，我就会想起我的伴侣小红。
我们争吵的场景就像电影画面一样在我脑海中播放……那是一个星期三，在大课间时，我拿出了那本崭新的《哈利波特》预备看，小红过来找我玩嬉戏。
她看到了我的《哈利波特》，眼睛像放了光一样盯着我的书。
“你有这么好看的书，能不能借我看一看？”我迟疑了一下，布满歉意地对她说：“对不起，这是新书，等我看完再借给你。
”她说：“你可真小气，买了新书，连伴侣都不给看，自己独吞。
”我有些生气了，回击道：“就不借给你。
”她做了一个鬼脸对我说：“小气，以后不跟你玩了。
”我很生气地说：“我还不想交你这么不讲道理的伴侣！”这时她突然把书从我手里抢了过去，只听“嘶”一声书撕坏了，观察书变成了这样，我狠狠地打了她一下，说：“我的新书，你……你赔我！”她站在原地呆住了。
优秀作文《借书风波》
借书风波
阳光明媚的早晨，校园里的铃声响了，“叮咚——叮咚——”穿过走廊，老师走上了讲台说：“今天我们去图书室看书，没带的同学找人去借。
”
大家四处借书，班里沸腾起来。
我跑去我的好朋友那，我红着脸问她：“我今天忘带书了，你能借我一本吗？”她用手捂住那本书说：“不行，谁让你不带？”
我听了，瞬间黑着脸，很不高兴，以前她借我的书的时候我都会给她，现在找她借一本书却那么不情愿的吗？“我就不只找你借一次吗？这么小气！”我死死地盯着她。
她大声地喊道：“要怪就怪你自己没带，这不关我事！你找别人吧！”她的声音从弱渐渐变粗。
我既感到奇怪又感到迷惑，质问她：“你借我一下下都不行吗？”“不行！”她快速地答道，她手握紧拳头，不耐烦地看着我，我哑口无言，不知如何是好。
我终于忍不住了，火冒三丈，用力地拍桌子，直接抢了过来。
但是看到封面的时候我惊呆了，“这本书怎么在你这里！”，她也终于忍不住了，站起来红着脸大声地说：“还给你！”我生气地回到座位上。
从此以后，我们再也不是好朋友了。
直到那个盛夏，校园里同样的铃声，老师说着同样的话，她走到了我的面前，微笑着说：“你的书好像忘带了，我借给你吧！......”。
【初二作文】借书风波
【初二作文】借书风波借书风波天气晴朗，阳光明媚的一天，我背着书包匆匆忙忙地赶往学校。
因为今天是学校图书馆开展的“借书周”活动，每个学生都有机会借阅自己喜爱的图书。
我迫不及待地想借到一本心仪已久的小说《哈利・波特》，于是一路小跑赶到了图书馆。
图书馆里人山人海，同学们纷纷挑选自己心仪的图书，场面热闹异常。
我也迫不及待地向图书管理员递交了借书卡，然后径直走向小说书架，可惜我发现《哈利・波特》早已被人借走了。
我感到有些不甘心，不禁在书架前愣住了。
“哎呀，这书怎么没有了？”我忍不住抱怨。
正在我犹豫不定的时候，班上的同桌小明走过来。
他看了看我手中的书单，突然笑了起来。
“怎么了，小明？”我不解地问道。
“你是不是想借《哈利・波特》？”小明问。
“是的，可是它已经被人借走了。
”我有些沮丧地说。
“其实我有一本《哈利・波特》的精装版，你要不要借我这本？”小明说道。
“太好了，太感谢了！”我激动地说。
于是，我和小明交换了书籍，心里暗自庆幸。
拿到了心仪已久的《哈利・波特》之后，我兴奋地翻开书页，开始陶醉在故事的世界里。
感谢小明的慷慨，我终于如愿以偿，拥有了这本梦寐以求的图书。
随着活动的进行，同学们陆续把借书卡交给了图书管理员，并纷纷离开了图书馆。
就在这时，我看到了我的好朋友小刚，他看起来有些焦急地在图书馆门口四处张望着，似乎在寻找什么。
“我把我新借的书忘在了课桌上，现在回去也没有时间了，真是倒霉！”小刚有些焦急地说道。
“别急，我这里有一本你要借的书《西游记》，你先拿去看吧，晚上我再去帮你找找。
”我主动提出。
“那太好了，真是感谢你！”小刚高兴地接过书籍说道。
我看着小刚满意的笑容，心里暗自感到开心。
在我看来，借书不仅是看书的事情，更重要的是能帮助朋友，互相帮助，互相帮扶，其乐融融。
就在我准备离开图书馆的时候，却听到了一声尖叫，我连忙回头一看。
原来是班里的小芳，她手里拿着一本书，一脸慌张地冲我跑来。
“我我我把我借的书弄丢了！”小芳慌乱地说道。
【初二作文】借书风波
【初二作文】借书风波借书风波小明是个十三岁的初二学生，他对书籍有着浓厚的兴趣。
每周，他都会去学校图书馆借几本书回家阅读。
这周，他借了一本名为《时间管理的艺术》的书，他急切地想要阅读关于提高效率和时间管理的技巧。
小明的心情很快就被破坏了。
当他打开书的封面时，他发现书里悄悄夹着一张小纸条。
小纸条上写着：“这本书是我生命中最重要的一本书，它对我的人生影响极大。
请你认真阅读，并在还书时归还给我。
谢谢！”小明很疑惑，他不明白为什么这本书如此重要，明明只是一本普通的时间管理书。
于是，小明决定先借一段时间来阅读这本书，看看书中到底有什么独特之处。
他打开书的第一页，目光立即被吸引住了。
在页角处，有一张照片，照片中的人笑容灿烂，看上去非常开心和自信。
小明正准备翻到下一页时，突然感觉眼前一黑，就晕了过去。
当小明醒来时，他发现自己身处一个完全陌生的环境中。
他四周是茂密的树林和鸟语花香。
他意识到自己已经穿越到了一个不同的世界。
小明痛苦地想念自己的家人和朋友，他希望能马上回到现实世界。
正当小明感到彷徨无助的时候，他看到了一辆马车驶过。
马车上坐着一个城堡的管家，他招手示意小明上车。
小明心存希望地上了马车，管家告诉他，他已经来到了一个叫做“时间之城”的地方。
这个城市是由一个神秘的时间主宰者统治的，他拥有操纵时间的力量。
管家带着小明来到了时间主宰者的面前。
时间主宰者是一个神秘的老人，他拥有白色的长发和一双炯炯有神的眼睛。
他告诉小明，他的到来并不是巧合，而是被书中的魔力吸引而来。
时间主宰者告诉小明，这本书中夹着的纸条其实是一道传送门。
它可以将人们带到不同的时空和世界。
而小明是第一位成功进入时间之城的人。
时间主宰者解释道，这本书是他写给自己过去的一个版本，通过书中的知识和技巧，他成为了掌控时间的主宰者。
小明开始感到好奇，他想要了解更多关于时间管理的秘密。
时间主宰者向他介绍了时间管理的重要性和技巧，包括设定明确的目标、合理规划时间、专注于重要任务等。
【初二作文】借书风波
【初二作文】借书风波借书风波那是一个阳光明媚的下午，我骑着自行车来到市区图书馆。
这是我第一次来这里借书，内心充满了期待和好奇。
走进图书馆大厅，我愉快地向管理员办了一张借书卡。
我来到借书区，被众多书籍装满的书架深深吸引住了。
我迫不及待地寻找一本自己感兴趣的书籍。
终于，在一个角落里，我找到了李白的《将进酒》。
这是我的一位老师推荐的，据说是一首非常有意思的古诗词。
我迫不及待地取下书籍，欣喜若狂地回到了家。
晚上，我坐在书桌前，开始仔细研读《将进酒》。
这是一首充满了豪情壮志的诗歌，诗人李白以饱满的热情描述了他豪情万丈的人生态度。
他壮美的文字，深深地触动了我的心灵。
当我翻到诗的最后一页时，一股淡淡的气味突然袭来。
我定睛一看，才发现书的最后几页被人涂抹了墨水。
这是怎么回事？我的心情瞬间变得非常沮丧。
我不明白为何有人会毁坏图书馆的书籍，破坏了我借阅的书。
第二天，我带着沮丧的心情回到图书馆，找到了管理员。
我向她抱怨了书籍遭到破坏的事情。
管理员非常抱歉地询问了事情的经过，之后她很认真地记录了我的情况。
几天后，管理员找到我，告诉我她已经找出了那本书的借阅者。
原来，那是一位初三的学生，他不小心弄脏了书而又不敢告诉管理员，于是选择了瞒报。
管理员希望我能够原谅他的错误，她说这是他的第一次借阅书籍，也许是一时疏忽。
我稍微冷静下来后，决定给那个学生一个机会。
我明白每个人都会犯错误，而且他已经承认并后悔了自己的错误。
于是，我告诉管理员我原谅他了，并希望他能够重视书籍，认真对待借阅。
我将书拿回家，决心好好珍惜它。
我用湿巾小心地擦拭干净了那些被涂抹的墨水，用胶水将书页重新粘起来。
尽管书籍留下了一些痕迹，但我仍然决定将它收藏在书架最显眼的位置，提醒自己不要忘记宽容和原谅。
这件借书风波让我学到了许多。
我们不能因为一个小错误而否定他人的全部，同样，我们也不应该因为别人的错误，而变得心怀恶意。
作为读者和借阅者，我们应该珍惜每一本图书，用心借阅和保存。
【初二作文】借书风波
【初二作文】借书风波借书风波那是一个阳光明媚的下午，我提着书包走进学校图书馆。
我已经等了好几天，终于轮到我去借书了。
我怀着满心期待，准备找几本我想读的好书。
我在图书馆里来回走了好几圈，其中一个角落里摆放着一排排的书架，书架上摆放着各种各样的图书，好似千军万马，令人心驰神往。
我找了好一会儿，终于发现了一本我一直想读的小说，于是我高兴地取了下来。
正当我打算去还书前，忽然听到有人讨论：“那本书就是我等了好久的，怎么能被其他人借走呢？”我顿时感到有点奇怪，我心想：“这是我的书，我怎么能借走别人的书呢？”于是我上前询问那个在讨论的人，她告诉我：原来那本书是由她提前预约的，她等了好几天才轮到她，现在书居然不见了，她很生气。
听了这番话，我立刻意识到自己的失误，我是在未确认的情况下随意取书借阅了。
我十分懊恼，赶紧把书放回原处，向那位女生道了歉。
她看到我这番态度，也不再生气了，只是提醒我下次要先确认再借书。
我迅速离开了图书馆，回到家中，心情一片沉重。
我觉得自己不仅丢脸了，还耽误了别人的时间。
这样不负责任的行为让我感到羞愧不已。
我睡前和家人说了这件事，他们告诉我这是一次很好的教训，要我以后多加小心，要学会遵守规矩，凡事要先确认再行动，才能避免不必要的麻烦和误会。
第二天，我提了预约单，再次回到图书馆。
当我再次看到那本小说时，我轻轻拿了下来，又确认了一番，带着信心给了借书员。
回到座位上，我打开书，一股暖意涌上心头，今天的阳光照在我的脸上，心里充满了感动。
这一切都是我以前的教训带给我的，再也不敢掉以轻心，我已经学到了许多。
一次小小的借书风波，给了我一次深刻的启示。
我明白了，一定要学会遵守规矩，认真对待每一件事，做一个守法守规的好孩子。
这样才能避免不必要的麻烦和误会，让生活更加顺利和美好。
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借书风波作文作文400字（记事作文）
在某一天中午，我无聊透顶，便想借同桌的作文书看看。
我对同桌说：借本作文书。
不借！同桌斩钉截铁地拒绝了我的请求。
我想起他就是一个吃软不吃硬的主，便突然极其恭敬地献殷勤：您就大人不计小人过了，您玉树临风，人见人爱，花见花开，车见车爆胎，又是一个绝顶聪明，天下第一美男子，怎么会不借区区一本作文书给只是一个普通平民的我呢？看您那胸肌，那三角肌，多完美的肌肉啊！简直天下无敌，草民有眼不识泰山，无意顶撞了您，希望您能够饶恕在下，不计前嫌，借一本作文书给小弟，可怜可怜我吧！
呃得了吧你，看你可怜巴巴的样子，就勉为其难地借给你吧！我知道虽然同桌像是不情愿地给我，其实他心里早就乐翻了天，至今还没人能够抵挡住我这一招。
怎么样，我厉害吧！。