尔雅课程 现代大学的特点 李工真

现代大学的特点（一）已完成

1

“剪刀加浆糊”是指目前国内的什么现象？

•A、整理文章

•B、剪纸工艺

•C、模仿研究

•D、学术造假

我的答案：D

2

科学是一个整体，每一个专业方向都是对生活世界的反思、对人行为准则的反思、对世界的反思。这句话是洪堡的科学原则第几条？

•A、第二条

•B、第一条

•C、第三条

•D、第三条

我的答案：A

3

洪堡关于什么是科学提出了几条原则？

•A、三原则

•B、四原则

•C、五原则

•D、六原则

我的答案：C

4

吾爱吾师，吾更爱真理是谁说的？

•A、法拉第

•B、柏拉图

•C、亚里士多德

•D、麦克斯韦

我的答案：C

5

在科学中什么最可信？

•A、权威

•B、事实依据

•C、理论推测

•D、大家思想

我的答案：B

6

科学首先有一个自我目的，这个目的与别人的意志的关系史•A、以别人的意志为转移

•B、不以别人的意志为转移

•C、可以以别人的意志为转移

•D、必须以别人的意志为转移

我的答案：B

7

现代化大学和传统大学的本质区别是

•A、传统大学，注重传授知识；现代化大学，也在强调知识

•B、传统大学，注重研究科学；现代化大学，强调传授知识

•C、传统大学，注重研究科学；现代化大学，也注重研究科学•D、传统大学，注重传授知识；现代化大学，强调研究科学我的答案：D

8

洪堡认为，科学的目的是

•A、学习知识

•B、获得新知识

•C、探求真理

•D、巩固旧知识

我的答案：C

9

对真理进行的目标自由式的探求，往往可能导致最为重要的

•A、实用性知识

•B、无用性知识

•C、纯知识

•D、无关知识

我的答案：A

10

真理有尽头，可以被人类所穷尽

我的答案：×

11

科学家的某些工作就像匠人一样。

我的答案：×

12

现代大学与传统大学的本质区别在于传统的大学更注重传授知识，现代的大学强调科学研究。

我的答案：√

13

科学是一个整体，每一个专业方向都是对生活世界的反思、对人行为准则的反思、对世界的反思

我的答案：√

现代大学的特点（二）已完成

1

神圣罗马帝国统治了德国多少年？

•A、一百年

•B、一千年

•C、三百年

•D、四百年

我的答案：B

2

下面邦国与其创建的大学不正确的是？

•A、普鲁士创建了柏林大学

•B、萨克森创建了耶拿大学

•C、汉堡创建了慕尼黑大学

•D、汉诺威创建了哥廷根大学

我的答案：C

3

拿破仑把原属于德国的哪部分土地划归为法国领土？

•A、多瑙河右岸

•B、多瑙河左岸

•C、莱茵河右岸

•D、莱茵河左岸

我的答案：A

4

经过拿破仑的风暴以后，德国从314个邦国减少为多少个邦国？•A、34.0

•B、35.0

•C、36.0

•D、37.0

我的答案：A

5

大学和学院的区别在于

•A、大学是无所不包的

•B、学院规模较小

•C、学院人数少

•D、学院注重研究

我的答案：A

6

德国大学教授们最高的道德义务是

•A、追求真理

•B、探索不为人知的东西

•C、发现新规律

•D、对永恒的参与

我的答案：B

7

经过拿破仑的风暴以后，德国从314个邦国，变成了多少个邦国•A、31.0

•B、34.0

•C、14.0

•D、41.0

我的答案：B

8

耶拿大学在德国的那个邦国成立的

•A、普鲁士

•B、巴伐利亚

•C、萨克森

•D、汉诺威

我的答案：C

9

在德国，说一个学校是大学的话，它一定是综合性的大学

我的答案：√

10

德国，传授知识和教授知识是由大学来完成的

我的答案：×

11

柏林大学是人类历史上第一座现代化大学。

我的答案：√

12

德意志同盟领域也被称为“罗马世界”。

我的答案：×

现代大学的特点（三）已完成

1

人类科学发展史上，那些最为重要的前沿性的突破，往往是由谁完成的•A、年青人

•B、教授

•C、年轻人

•D、老人

我的答案：C

2

科研队伍中的年轻人一般指多少岁以下的人

•A、50.0

•B、40.0

•C、45.0

•D、35.0

我的答案：C

3

在现代化的大学里面，只有什么样的人才能成为教授？

•A、德高望重者

•B、具有先进教育理念的教师

•C、多年的教师

•D、具有优秀科学工作的研究者

我的答案：D