社会学概论考点
社会学概论必考20点
要点一：社会学的功能（一）研究功能1、描述性功能：[单2]指那些为了解和掌握发生了什么事、什么情况而进行的探索性研究。
2、解释性功能：[单]对影响社会事实发生、变化的主客观因素，从其因果联系上加以说明的过程。
3、预测性功能：和描述、解释功能相联系的高一层次的目标是预测功能。
是要提示将来的社会事件和状态是怎样的。
4、规范性功能：社会研究在回答‘将会怎样’的基础上进一步回答‘应该怎样’的问题。
（二）教育功能[多]1、帮助人们自觉的完成社会化。
[单]2、帮助人们合理选择。
（三）社会管理功能[多]表现在三个方面：建立规范、提供模式和反馈信息。
[单]（四）社会批评功能[简]1、对旧的思想、旧的观念和阻碍社会进步的事物、行为进行揭露，实事求是地进行理论分析，提出克服和解决问题的意见和建议。
2、目的是通过矛盾的分析，促进社会的稳定与发展。
3、社会学工作者常常对各种社会问题开展调查研究，就必然会涉及社会结构和现行政策存在的不足。
4、社会学应敢于拿起批评的武器，促进社会的进步和发展。
要点二：调查（一）统计调查1、涵义：根据调查的目的与要求，运用科学的调查方法，有计划、有组织地搜集数据信息资料的统计工作过程。
2、常用方式（1）普遍调查（全面调查）：为特定目的而专门组织的一次性或周期性的总体调查。
（2）抽样调查：从总体中按一定的方法抽选一部分单位进行调查，并据以对总体调查研究对象作出估计和推断的一种调查方法。
[单]（3）统计报表：按统一规定的表格形式，统一的报送程序和报表时间，自下而上提供基础统计资料，是一种具有法律性质的报表制度。
[名]（二）问卷调查1、涵义：问卷调查是以一组问题获得相关、有效信息的一种方法。
2、内容：个人的基本情况、行为和态度三个方面。
3、类型：自填式和代填式。
[单]要点三：社会学研究的分析类型1、定性分析：对收集到的资料进行归纳、分类、比较，进而对某个或某类现象的性质和特征作出概括的一种分析方法。
社会学概论笔记
社会学概论笔记第一章社会学概述第一节社会一、社会的概念：社会是以特定物质资料的生产活动为基础、以一定数量和质量的人口为主体而建立起来的共同体，是人们交互作用的产物。
二、社会的特点1.社会是由人群组成的，一个人是无法组成社会的，数量：2个以上，这是最低限度。
2.社会以人与人的交往为纽带。
3.社会是有文化、有组织的系统。
4.社会是以人们的物质生产活动为基础的。
5.社会系统具有心理的、精神的联系。
三、社会的功能1.整合功能2.交流功能3.导向功能4.继承和发展的功能第二节社会运行一、什么是运行与社会运行运行表述的是一种动态过程，含有运动、变化的含义。
社会运行：社会有机体自身的运动、变化和发展，表现为社会系统内各子系统及内部构成要素间的相互作用和功能。
二、社会运行的类型一是良性运行协调发展。
是指特定社会的经济、政治、思想文化和社会生活四大系统之间以及各系统内不同部分、不同层次之间的相互促进，而社会障碍、失调等因素被控制在最小的限度和最小的范围之内。
二是指社会运行有障碍，发展不甚平衡。
包含较多较明显的不协调因素，但它们还未危害、破坏社会的常态运行。
（发展中国家就是这一类）三是指社会运行发生严重障碍、离轨、失控（亚非拉低度发展国家）四评价社会运行的原则1综合型 2满足需要 3.协调第三节社会学1.社会学定义：社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
2.社会良性运行和协调发展是将社会问题控制在最小的范围和可接受的程度之内，因此，条件和机制指的是如何解决社会问题的方法和途径3.社会问题是社会学的主要研究对象。
4.社会学的研究视角：宏观、中观、微观微观层面：可以分析个人购买钻石的社会因素或其中的社会意识对个人购买钻石的决定性影响。
宏观分析：全球化资本主义生产体系1、产地较为集中：比较好的原产料多产于非洲，特别是南非。
2、加工：初加工（东南亚国家——印度）精、高级加工（欧美发达国家——比利时美国）我们大体可以看到国际生产分工体系中观分析：钻石消费统计可以分析社会分层第二章社会运行的物质基础第一节人口与社会运行01 人口与社会运行社会运行和发展的基础是物质资料生产和人自身的生产，这两种生产在本质上是统一的，共同构成了人自身的存在方式一、人口规模和人口结构（一）人口规模：是指在一定时间和地域内的人口总数，可以看作人口数量的同义词。
《社会学概论》重点必考知识点整理(最全)
《社会学概论》重点必考知识点整理（最全）利用社会学理论，解剖身边的社会现象。
“泮湖大学”——工具理性——中国企业家缺乏的精神是什么？从计划生育到“二孩政策”——实用主义？中小学生素质教育——新的社会不公平及贫富差距？昆山反杀案——自媒体新技术掀起的舆论巨浪——技术意味着什么？问题：广告行业是增加了社会交易成本，还是降低了社会交易成本？社会学的研究范围广义：对人类的生活、生产、权力的统摄性研究。
狭义：对人类生活领域的研究。
社会学的三大传统范式（三大研究传统）实证主义范式孔德、斯宾塞、涂尔干、帕森斯、布迪厄、吉登斯……什么是实证主义？人文主义范式韦伯、齐美尔、库利……什么是人文主义？批判主义范式马克思、霍加特、马尔库塞、哈贝马斯……前期马克思、后期马克思什么是批判主义？关于社会学的研究方法以及研究存在根本性差异，导致了范式之间的差异甚至是对立。
但是不管怎么说，实证主义范式一直处于主流地位，故此可称之为主流范式。
另外两个虽是非主流范式，但有着巨大影响。
这就形成了学术研究的争鸣及多元化。
第一节社会学及研究领域一、社会学的研究对象社会事实（社会唯实论）：孔德、斯宾塞、迪尔凯姆他们都采取实证主义路线社会行动（社会唯名论）：韦伯人文主义路线霍曼斯—社会交换论实证主义二、社会学的定义社会学是从综合性、整体性视角，系统研究社会结构和社会过程，深入揭示社会运行和发展规律的社会科学。
三、社会学的研究领域理论社会学：理论、历史、方法三个方面如：“现代性”问题应用社会学：教育社会学、人口社会学、环境社会学……如：“中等收入陷阱”问题；“人口福利”问题第二节社会学发展的历史一、社会学产生的背景与条件（一）社会学产生的时代背景1.从封建社会向资本主义社会的转型经济上工业革命政治上产生了保守主义与自由主义之争2.资本主义制度建立后暴露的社会问题和矛盾如：经济危机大约每10年一次；工人处于悲惨境地3.经历长期无序和失范后对社会秩序的渴望法国革命：1789年；1815年；1830年；1848年（二）社会学产生的思想条件1.历代社会思想柏拉图《理想国》亚里士多德“人是政治的动物”人的自然状态及社会契约论——洛克霍布斯卢梭等圣西门空想社会主义2.自然科学的巨大发展：物理学影响到了孔德生物学影响到了斯宾塞3.社会调查资料的积累二、西方社会学的形成和发展孔德斯宾塞迪尔凯姆（涂尔干）韦伯：理解社会学帕森斯、莫顿：结构功能主义科赛、达伦多夫：社会冲突论霍曼斯、布劳：社会交换论布鲁默、戈夫曼：符号互动论吉登斯：结构社会学哈贝马斯：交往理论布迪厄：反思社会学西方社会学存在的问题：1.改良主义（实证主义人文主义）2.价值中立（实证主义）3.西方中心论4.二元对立（实证主义）三、马克思主义与社会学的发展（一）马克思主义社会学的发展脉络马克思、恩格斯——列宁——倍倍尔、李卜克内西、梅林——中国共产党（二）马克思主义社会学的贡献与影响1.为观察社会问题提供了科学的立场和视角，即坚持无产阶级和人民大众的立场；2. 提供了科学的研究方法。
社会学概论复习要点总结
第一部分名词解释1、社会化:是指人接受社会文化的过程，也就是从一个“自然人”或“生物人”成长为“社会人”，并逐步适应社会生活的全部过程。
2、角色集：在社会中，角色不是孤立存在的，它是与其他角色联系在一起的。
这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色，我们称之为“角色集”。
任何一个人都不可能仅仅承担某一种社会角色，而总是承担着多种社会角色，他所承担的多种角色又总是与更多的社会角色相联系，这就构成了角色集。
3、社会：就是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人类生活共同体。
4、社会运行：指社会有机体自身的运动、变化和发展。
表现为社会各要素之间、各个层次之间、各个子系统之间的相互作用以及它们在各方面功能的发挥。
5、社会互动：是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
6、符号：符号就是指能够有意义地代表其他事物，例如：声音、语言、文字、图画、手势、姿态、表情等等都是符号，它是一种意愿标志。
7、集合行为：又称集体行为、大众行为。
是指一种人数众多的自发的无组织行为。
帕克认为，集合行为是“在集体共同的推动和影响下发生的个人行为，是一种情绪冲动。
8、初级群体：所谓初级群体又称为直接群体、基本群体或首属群体，指它的成员相互熟悉、了解，是以感情为基础结成亲密关系的社会群体。
典型的初级群体有家庭、邻里、朋友和亲属等等。
9、群体凝聚力：又称为群体内聚力，是指群体吸引成员，把成员聚集于群体之中并整合为一体的力量。
10、社会组织：对社会组织一般有两种理解：一是广义的组织，泛指一切人类共同活动的群体，包括家庭、家族、村社等初级群体；另一种是狭义的组织，它是相对于初级群体而言的次级群体，又称为正式社会组织。
它是指人们为了达到某种共同的目标，将其行为彼此协调与联合起来，形成的社会团体。
11、组织管理：指运用权威来协调组织内部的人力、物力以实现组织目标的活动，其主要目的是提高组织的活动效率，这种效率除了受外界环境的影响之外，还有赖于组织自身的管理。
自考本科00034《社会学概论》考前背诵考点
第一章社会学的创立与发展第一节社会学的创立【单选、多选】社会创立时期的主要代表1.奥古斯特•孔德(1)孔德1838年在《实证哲学教程》中首次提出社会学这一概念，标志着社会学的诞生。
(2)孔德被人们称为“社会学之父”。
(3)孔德的社会学思想①科学的分类：社会学居于科学的最高层次。
②社会学的研究对象：“秩序”和“进步”是孔德实证主义社会学的两个核心概念，是社会学研究的两大主题。
2.卡尔•马克思代表著作：《德意志意识形态》、《共产党宣言》、《资本论》、《政治经济学批判》、《1844年经济学—哲学手稿》3.赫伯特•斯宾塞(1)代表著作：《社会静力学》、《社会学研究》、《社会学原理》。
(2)斯宾塞的社会学理论主要围绕社会有机体和社会进化两个方面展开。
【单选、多选】社会学形成时期的主要代表1.埃米尔•涂尔干(1)代表作有“三论”：《社会分工论》、《社会学方法的准则》、《自杀论》。
(2)社会学观点如下：①社会学的研究对象涂尔干提出社会学的特殊对象是社会事实。
所谓社会事实，乃是存在于人们自身以外的行为方式、思想方式和感觉方式，并通过一种强制力施之于每个个人。
②社会团结理论社会团结是指以吸引为特征的把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结合在一起的社会联系状态。
③失范理论④社会学研究方法准则(首要和最基本的准则是，将社会事实当作物来研究)⑤功能分析和历史分析方法(系统的社会学功能分析推理方法是由涂尔干创建的)2.马克斯•韦伯(1)代表作：《新教伦理与资本主义精神》、《经济与社会》(2)理论观点①理解社会学：韦伯认为，社会学的研究对象就是社会行动。
对社会行动研究的根本方法是理解。
②理性类型：韦伯为了避免德国人文学派和历史学派的个体化和特殊化的研究方法，提出一个关键性的概念工具—理想类型。
③科层制理论第二节社会学主要理论流派【单选】世界上第一个社会学系是在美国成立的。
【简答】芝加哥学派主要学术成就：(1)开拓了现代城市社区的研究道路(2)形成了人文区位学的城市理论(3)推动了社会学调查研究方法的形成和完善(4)创建了符号互动论【单选、多选】结构功能论【单选】冲突理论：渊源于马克思社会思想，马克思的阶级斗争理论被认为是最早、也是最深刻和最系统的冲突论。
0034社会学概论考点
第一章社会学的创立与发展一、社会学的创立：1.社会学创立的历史条件：（1）社会变革的需要（直接根源和关键因素）；（2）自然科学发展的推动（原理和方法论）；（3）社会经验研究的积累；（4）社会研究先驱奠定的社会思想基础。
2.社会学创立时期的主要代表：（1）孔德，著有《实证哲学教程》，被称为“社会学之父”。
其社会学思想可从三方面进行把握：①科学的分类。
社会学居于科学的最高层次，是科学之“皇后”，所有其他学科都为它的建立作了准备。
②社会学的研究对象。
“秩序”和“进步”是其实证主义社会学的两个核心概念。
③研究方法。
孔德创造的实证方法是观察法、实验法、比较法和历史法。
（2）马克思，著有《共产党宣言》、《资本论》等。
其对社会学的主要贡献可以从三方面掌握：①马克思是社会学的主要奠基人。
马克思的《资本论》是人类思想史上的一部划时代的经济学和社会学巨著，它深刻剖析了资本主义社会产生、演变的过程及其社会结构和人与人的社会关系。
②马克思创立了社会学的理论基础。
马克思将科学理论应用于社会历史领域，创立了历史唯物主义。
③马克思的社会学理论注重实际。
马克思注重社会调查，把实际材料作为理论研究的必要前提。
（3）斯宾塞，著有《社会静力学》《社会学研究》《社会学原理》。
其社会学思想主要围绕社会有机体和进化论两个方面展开。
3.社会学形成时期的主要代表：（1）涂尔干，代表作有“三论”：《社会分工论》、《社会学方法的准则》、《自杀论》。
其社会学观点如下：①社会学的研究对象是社会事实。
②社会团结理论。
社会团结是指以吸引为特征的把个人与个人、个人与群体、群体与群体协调、合作、结合在一起的社会联系状态。
社会团结的核心和基础是共同的价值观和共同的道德规范，即“集体意识”。
涂尔干把社会团结分为“机械团结”和“有机团结”两个类型。
③失范理论。
失范是指社会对个人的欲望和行为的调节缺乏统一规范和足够制约力的社会状态。
④社会研究方法准则。
将社会事实当作物来研究。
《社会学概论》考试复习重点(全)
《社会学概论》考试复习重点
一、重要名词解释：
家庭结构社会交往犯罪社会制度过度城市化社会需要社会分层社会分化初级社会群体社区家庭贫穷文化论社会变迁社会现代化社会控制科层制社会群体越轨行为
二、重要知识要点：
1、马克思主义关于“社会”的论点是哪三点？
2、初级社会群体有哪些功能？
3、社会学与历史唯物主义的关系。
4、马斯洛的需要层次论的主要点。
5、人际关系影响的因素？
7、社会现代化的内容有哪些？
8、什么是社会趋同论？
9、什么是城市化？城市化发展的动力有哪些？
10、什么是社会控制？它的功能？
11、社会问题其产生的原因？
12、继续社会化、再社会化与特殊社会化的异同。
13、我国的人口问题主要表现？它对我国社会经济的影响？
14、社会保障功能是什么？
15、社会变迁的原因？
16、马克思主义社会变迁理论的主要点？
17、社会组织的基本特征？。
社会学概论期末考点
社会学概论期末考点一：名词解释（6个）1.社会互动是社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
简单的说，是人们对他人采取行动或者对他人做出反应的过程。
2.角色（先赋角色，自致角色）包括职位和由职位发生的权力义务以及行为规范、行为模式的总和，是由个人与社会的结合而产生出来而且比个人更具体的概念。
先赋角色也称归属角色，是指建立在血缘、遗传等先天的或生理的因素基础上的社会角色。
自致角色也称成就角色、自获角色，指主要通过个人的活动与努力而获得的社会角色。
3.印象管理指一个人通过一定的方式影响别人形成的对自己的印象的过程。
它是自我调节的一个重要方面，也包括了与他人的社会互动，是自我认知观点的核心和人类的一种基本动机，是不论个体在组织内部还是组织外部都渴望被别人积极看待，避免被别人消极看待。
4.镜中我由库利提出，人的行为很大程度上取决于对自我的认识，而这种认识主要通过与他人的社会互动形成的，他人对自己的评价态度等等，是反映自我的一面镜子，个人通过这面镜子认识和把握自己。
5.初级群体其成员间相互熟悉了解、以感情为基础结成亲密关系的群体，如家庭、邻里、朋友和亲属等。
（典型形式）6.次级群体又称间接群体或次属群体，指其成员为某种特定目标集合在一起，通过明确的规章制度结成正规关系的社会群体，如学校、工厂和政府部门等。
7.社会组织指人们为实现某种共同目标，彼此协调其行为，并联合起来形成的团体。
组织就是精心设计以达到某种特定目标的以业缘关系为纽带结成的相对独立的次级社会群体。
8.科层制20世纪早期，马克斯.韦伯对科层制进行了经典性分析。
他认为，理性化是现代世界的主要社会潮流，经由这一过程，陈旧的、传统的社会组织方法被大量明确、抽象、正式的规则和程序所逐渐代替。
科层制的主要特征：（1）细致分工。
正式组织需要处理的事务通常被分为许多小单元，由受过训练的专门人员来负责处理这些小单元，组织中普通成员只负责处理自己的那一部分职责。
自考00034 社会学概论考点汇总复习
社会学概论考试结构1.2.考试方式百分制，。
题型如图：考试题型及分值：题量分值总分备注30130近三年题型有变化，材料题为新题型。
2104无材料题。
52105525115152102043\100考试技巧考试方法各章要点u难点：考点1 社会学的创立直接根源和关键因素）；考点1 社会学的创立“社会学之父”，秩序和进步是孔德社会学的《资本论》，马克思对社会学的主要贡献★考点1 社会学的创立社会事实，失范理论，社会研究方法准则，功能分析与历史分析方法合理性是韦伯社会学理论的核心概念，科层制考点2 社会学主要理论流派第一个社会学系是由A.W.斯莫尔于美国芝加哥大学创办。
代表人物：托马斯、帕克、伯吉斯、麦肯齐、奥格本、学术成就（四个方面）★：①开拓了现代城市社区的考点2 社会学主要理论流派考点2 社会学主要理论流派《冲突的社会功能》反功能、正功能《工业社会的阶级和阶级矛盾》冲突是《社会生活中的交换与权力》考点2 社会学主要理论流派布鲁默和戈夫曼。
考点3 中国社会学百年代表人物★：谭嗣同、康有为、严复、章太炎考点3 中国社会学百年考点3 中国社会学百年费孝通提出，借用中医学的术语，比喻社会学的建设考点3 中国社会学百年社会学中国化的基本做法★（五点）【答案】Bu难点：考点1 社会学的研究对象、特征与功能研究对象，不同学者有不同的回答。
社会学是研究社会的科学社会学是研究社会事实的科学社会学是研究社会行动的科学社会学是研究社会关系的科学考点1 社会学的研究对象、特征与功能功能考点2 社会学研究方法论实证主义方法论、人文主义方法论、马克思主义社会学方法论以及当代社会学方法论，包括后实证主义、新人文主义、批判诠释理论、后现代主义。
考点2 社会学研究方法论实证主义方法论，指遵循自然科学法则，用普遍的因果律基本观点。
考点2 社会学研究方法论人文主义方法论，又称反实证主义方法论，是对社会行动考点2 社会学研究方法论考点2 社会学研究方法论考点3 社会学的研究方式与方法概念涵义以及需要遵守的三条基本原则（准确性、及时普遍调查、抽样调查和统计报表。
2022年社会学概论考点版
社会学概论一、名词解释：1.社会：是人类历史发展旳产物，是人们按照自己不停增长和提高旳劳动和生活旳需要，发明性地结合成不一样旳社会关系，进行不一样社会活动旳共同体。
2.社会学：是从变动着旳社会系统整体出发，通过人们旳社会关系和社会行为，研究社会旳构造、功能、发生、发展规律旳一站综合性旳社会科学。
3.社会化：即人旳社会化。
就是指一种人从出生，从不知不识旳生物个体旳人，通过不停地学习知识，技能和社会规范，培养和提高自己旳社会需要，发展自己旳社会性，把自己一体化到群体中去，从而使社会不停延续和发展下去旳基本过程。
4.社会需要：是人们需要是人们在一定情景下，对客观事物产生旳匮乏感受，而规定得到满足旳社会心理反应。
5.社会交往：是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而互相作用、互相影响旳活动与过程。
6.社会组织构造：是指组织由哪些部分构成及各部分之间所确立旳关系形式。
在这里，前者是从外观上来描述社会组织旳构造，后者则是从实质上来分析社会组织旳构造。
7.社会分化：是指社会中旳个人或群体之间产生旳被社会承认了旳区别。
社会分化现象是社会发展中旳普遍现象。
8.社会分层：按照一定旳原则将人们辨别为高下不一样旳等级序列叫做社会分层。
9.社会制度：有宏观、中观和微观之分。
社会学研究社会制度着眼于中观尺度，认为社会制度是为了满足人类旳社会需要，在一定旳历史和现实条件下形成旳社会关系及与此相联络旳社会活动旳规范体系。
10.社会问题：是由于人与环境污染旳关系或人与人之间旳关系失调，影响了广大社会组员旳正常生活和社会进步需要运用社会力量加以处理旳问题。
11.社会解组：是社会各构成部分之间联络微弱或不协调，社会行为规范取社会组员失去旳约束，从而社会旳组织程度低，及至处在无组织状态旳现象。
12.社会保障：是国家和社会根据法律对因不能参与正常劳动或遭受意外而不能维持基本生活旳社会组员提供最低程度旳经济援助，以保障其基本生活旳制度。
社会学概论知识点复习考点归纳总结
三一文库（）*电大考试*社会学概论1、社会：是人类历史发展的产物，是人们按照自己不断增长和提高的劳动和生活的需要，创造性地结合成不同的社会关系，进行不同社会活动的共同体。
2、角色冲突：是在角色扮演过程中，一个人因同时担当两种以上角色，这此角色又对他提出出相互矛盾的要求时所出现的现象。
3家庭：所谓家庭，是指建立在婚姻和血缘关系之上的成员之间的亲密合作、共同生活的群体。
家庭是社会的细胞，是人们社会生活的基本单位。
4、人的社会化：是指人从出生到成长为一个社会成员，能够独立地参与社会生活的过程。
5、社区：是聚居在一定的地域内、相互关联的人群形成的生活共同体，即地域性社会生活共同体。
6．城市化：所谓城市化，主要是指城市数目不断增加，城市规模不断扩大的过程。
在某种意义上说，城市化主要是指农村人口改变其居往地的过程。
7、社会交往：是指个人与个人、个人与团体、团体与团体之间为了满足某种需要而相互作用、相互影响的活动与过程。
8．情景定义：情景定义：情景定义是社会学家托马斯用来解释人们社会互动机制或过程的概念。
它指人们在行动之前。
对自己所处和面对的情景进行的审慎考虑和主观解释，这种解释对人们采取何种行动有直接影响。
9、社会制度：有宏观、中观和微观之分。
社会学研究社会制度着眼于中观尺度，认为社会制度是为了满足人类的社会需要，在一定的历史和现实条件下形成的社会关系及与此相联系的社会活动的规范体系。
10、社会学：是从变动着的社会系统整体出发，通过人们的社会关系和社会行为，研究社会的结构、功能、发生、发展规律的一站综合性的社会科学。
再社会化是指人们在社会生活中有越轨行为，被司法机关公安部门收容，强制性地进行教化的过程。
11、社会需要：是人们需要是人们在一定情景下，对客观事物产生的匮乏感受，而要求得到满足的社会心理反应。
12、社会组织结构：是指组织由哪些部分构成及各部分之间所确立的关系形式。
在这里，前者是从外观上来描述社会组织的结构，后者则是从实质上来分析社会组织的结构。
社会学概论重点(老师提供)
社会学概论重点一.名词解释：1.文化相对主义：认为各种不同的文化模式是不能评价和比较的。
2.先赋角色：亦称归属角色，指建立在血缘、遗传等先天的或生理的因素基础上的社会角色。
3.集合行为：又称集体行为、大众行为。
它是指一种人数众多的自发的无组织行为。
一般具有三个特征：人数众多、无组织性和行为者相互依赖。
4.内群体：指成员对其有团结、忠心、亲密及合作感觉的群体也就是成员在心理上自觉认同并归属于其中的群体。
5.垂直分化：垂直分化指的是依据某种社会属性或特征，将社会成员分为不同类型的地位群体，这些群体从公认的社会价值序列看存在着高低差别，及他们的生活境况、互动影响力各不相同。
6.同龄群体：指由那些在年龄、兴趣爱好、家庭背景等方面比较接近的人们所自发结成的社会群体。
7.文化模式：就是一个社会中所有的文化内容组合在一起的特殊形式和结构，这种形式往往表现了一种社会文化的特殊性。
8.自致角色：亦称自获角色或成就角色，指主要是通过个人的活动与努力而获得的社会角色。
9.社会互动：是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的相互依赖性的社会交往活动。
10.核心家庭：又称夫妇家庭，就是只有父母与未婚子女共同居住和生活的家庭。
它有三种具体形态：仅由夫妻组成、夫妻加未婚子女（含领养子女）、仅有父或母与子女（单亲家庭）。
12.非正式群体：正规化程度低，其成员间的互动采取随意的、常规的方式，成员的权利、义务及彼此间的关系没有明确的——尤其是成文的——规定。
在非正式群体中，成员间通过经常性的自由交往，形成了一些不言而喻的规范和角色期望，大家自然的结合在一起。
13.弹性结构：是指社会成员在社会空间的分布状态中各地位之间的相关性很弱，形象地说，社会成员在多元分层空间的分布呈现弥漫状态。
二.简答题：1.社会的特点哪有哪些？（1）社会是由人群组成的，人是社会系统中最基本的要素。
（2）社会以人与人的交往为纽带，人与人之间多方面的联系，构成了整个社会系统。
社会学概论总复习重点
社会学概论总复习重点一、社会学的定义和研究对象1.社会学的定义及其研究范畴3.社会学的研究对象二、社会学的基本概念1.社会2.社会组织3.规范与价值观4.社会结构与社会关系5.社会变迁与社会发展三、社会学理论1.结构功能主义理论2.冲突理论3.交互主义理论4.社会建构主义理论5.其他重要理论四、社会学的研究方法1.社会学研究的特点及其科学性2.社会学研究的理论与实证研究3.社会学研究的方法a.实证研究方法：问卷调查、访谈、观察、统计分析等b.理论分析方法：文献阅读、逻辑分析、比较研究等c.实用研究方法：行动研究、实证研究等4.社会学研究的伦理问题五、社会变迁与社会发展1.社会变迁的概念及其类型2.社会变迁的驱动力3.社会发展的概念及其指标4.社会发展的理论模式六、社会控制与社会变革1.社会秩序与社会控制2.社会控制的手段和机构3.社会变革的概念和类型4.社会变革的影响因素和路径七、社会学应用1.社会学在教育领域的应用2.社会学在政府和社会管理中的应用3.社会学在企业管理中的应用4.社会学在社会公共服务中的应用八、社会学的发展与前沿研究领域1.社会学的发展历程2.国内外著名社会学家及其代表作品3.社会学的前沿研究领域及热点问题以上就是社会学概论的总复习重点。
在复习过程中，可以结合教材、课堂笔记和相关参考资料进行复习，适当做题、讨论和总结，加深对社会学概念、理论和方法的理解和掌握。
总结重难点，理清知识框架，注重综合性复习和运用，有助于对社会学概论的学习和应用。
社会学概论考点总结
社会学概论考点总结一、名词解释：1、社会学：社会学是关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体社会科学。
2、社会学研究对象：社会学以其他具体科学涉及但又不做专门研究的东西作为研究对象3、社会：社会是人类生活的共同体，社会在本质上是生产关系的总和，它是以共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。
4、社会类型：社会类型是对社会的基本性质及典型特征的归结、概括和划分，用来表现特定社会及其现象的基本性或典型性。
5、文化：文化史一个复杂的综合体，其中包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及人作为社会成员之一所获得的各种能力和习惯。
6、社会化：是指个体在社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。
7、社会化主体：人的社会化过程会涉及一系列个人、群体和机构，其中最重要和最有影响力者被称为社会化的主体，主要包括家庭、学校、工作单位、同龄群体和大众传播媒介等。
8社会互动：社会互动是指社会上个人与个人、个人与群体、群体与群体之间通过信息的传播而发生的具有相互依赖性的社会交往活动。
9、社会网络：是行动者在互动中形成的社会联系。
10、社会群体：社会群体是指处在社会关系中的一群个人的集合体，其存在不仅为个人自己所能够意识，且也被群体以外的人们所意识到。
11、社会组织：广义、泛指一切人类共同活动的群体，包括家庭、家族、村社等初级群体；狭义、相对于初级群体的次级组织形式，也可称之为正式社会组织，它是指人们为了实现某种共同目标，将其行为彼此协调与联合起来所形成的社会团体。
12、社会制度：是一种重要的社会结构形式，它是使社会运行体的各部分有机地联结在一起的一种主要形式，是社会运行机制的重要构件。
13、社会分层：指的是依据一定的具有社会意义的属性，一个社会的成员被区分为高低有序的不同等级、层次的过程与现象。
14、社会流动：是指人们在社会关系空间中从一个地位向另一地位的移动。
社会学概论知识要点
社会学概论知识要点主要概念知识要点1.社会学是研究关于社会良性运行和协调发展的条件和机制的综合性具体科学。
2.人的社会化是指人接受社会文化的过程,即指自然人(或生物人)成长为社会人的过程。
刚刚出生的人,仅仅是生理特征上具有人类特征的一个生物,而不是社会学意义的人。
在社会学家看来,人是社会性的,是属于一种特定的文化,并且认同这种文化,在这种文化的支配下存在的生物个体。
刚刚出生的婴儿不具备这些品质,因此他(她)必须渡过一个特定的社会化期,以熟悉各种生活技能、获得个性和学习社会或群体的各种习惯,接受社会的教化,慢慢成人。
社会化的内容非常广泛,这里我们从三种角度来概括社会化的基本内容:(一)促进个性形成和发展,培养自我观念(二)内化价值观念,传递社会文化(三)掌握生活技能,培养社会角色社会化的最终结果,就是要培养出符合社要求的社会成员,使其在社会生活中承担起特定的责任、权利和义务。
社会学的社会化研究就是要考察和解决有助于把人推到一定社会结构中充任角色的条件和机制。
3.社会运行的概念:是指社会有机体自身的运动、变化和发展。
表现为社会多种要素和多层次子系统之间的交互作用以及它们多方面功能的发挥。
4.社会运行分分类:社会运行的微观分析:社会化与个体化;社会互动;社会网络与社会群体;家庭、婚姻、性与社会性别。
社会运行的宏观分析;社会组织;社区;社会制度;社会分层与社会流动;社会变迁与社会现代化;城市化;集体行为与社会运动。
5.田野调查法:是指研究者深入研究对象所生活的领域,在与研究对象一起生活的过程中,进行细致观察和深度访谈,以求达到对研究对象及其文化的全貌性研究和深刻理解。
社会化的定义:社会化是指作为个体的生物人成长为社会人,并逐步适应社会生活的过程,经由这一过程,社会文化得以积累和延续,社会结构得以维持和发展,人的个性得以形成和完善6.社会角色概念:是指与人们的某种社会地位、身份相一致的一整套权利、义务的规范与行为模式,它是人们对具有特定身份的人的行为期望,它构成社会群体或组织的基础。
社会学概论考点
第5章文化的结构与功能【要点】※文化是一个复杂的综合体，其中也包括知识、信仰、艺术、道德、法律、风俗以及人作为社会成员之一所获得的各种能力和习惯。
※文化是普遍性与特殊性的统一，具有可习得性、共享性、象征性、全括性和整体性。
※文化有物质文化与非物质文化、主文化与亚文化、主文化与反文化、评比性文化与非评比性文化之分。
※文化包括象征符号、价值观念、规范体系和物质文明四个基本构成要素。
※文化具有认同功能、规范功能、整合功能和涵化功能。
目录：（P84-93）第一节：文化及其特征第二节：文化的分类第三节：文化的构成第四节：文化的功能思考题：1.什么是文化？文化有哪些类型？2.怎么理解文化的基本特征？3.文化由哪些要素构成？4.怎么理解文化的社会功能？2-可习得性——文化是超生物性的，任何文化都是人们后天习得和创造的，文化不能只通过生物遗传而获得，而是要通过一个个社会性的个体主动学习并综合起来的结果共享性——文化并非是个人所特有的，而是所有社会成员所共享的象征性——人类在创造文化时总是赋予其丰富的象征意义，文化的意义要远远超出文化现象所直接表现的那个窄小的范围全括性——文化不是单一的现象，而是涵盖社会生活的各个方面。
各种社会行动和社会现象，都包含了文化因素的参与整体性——文化是一个有机系统和整体，由不同的要素有机构成，各构成要素之间按照一定的规则或规律形成了一个统合的整体4-认同功能——只有文化才能表现出不同社会和民族在内在本质上的区别规范功能——文化使一个社会的规范、观念更为系统化整合功能——文化使社会团结有了重要的基础，即使社会形成一个整体涵化功能——人需要通过文化涵化才能成为社会的人第6章人的社会化与个体化【要点】※社会化是个体在与社会的互动过程中，逐渐养成独特的个性和人格，从生物人转变成社会人，并通过社会文化的内化和角色知识的学习，逐渐适应社会生活的过程。
在此过程中，社会文化得以积累和延续，社会结构得以维持和发展，人的个性得以健全和完善。
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社会学概论名词解释1，恩格尔系数：指食物支出额与全部生活消费支出额的比率。
它最早由德国统计学家恩格尔提出。
其目的是测量社会成员的总体生活水平状况。
一般把恩格尔系数在58%以上视为赤贫；51~58%的视为温饱水平；41~50%的视为小康水平；31~40%的视为富裕；30%以下的视为极富裕。
2，基尼系数：是由意大利经济学家Ｃ.基尼提出。
他根据洛伦茨曲线设置测量分配不平等程度的指标。
其公式为：g=a/（a+b）其中，g代表基尼系数；a：实际收入分配线与绝对平均线之间的面积；b：实际收入分配线与绝对不平均线之间的面积。
基尼系数较准确反映了财产、收入等分配不平等的程度，被广泛应用于社会分层的研究中。
3，初级群体：又叫直接群体、基本群体或首属群体，指的是其成员相互熟悉、了解，因而以感情为基础结成亲密关系的社会群体。
典型的初级群体有：家庭、邻里、朋友、亲属、伙伴群体等等。
初级群体的特点：规模小、关系比较亲近、交往频率高、交往关系具有面对面的直接性，还有强烈的认同感。
初级群体概念是20世纪初有美国社会学家c.库利在《社会组织》中提出来的。
他认为，个人总是从一些直接的、人数不多的、亲密的交往过程中形成最初的社会关系，由这些初级的社会关系联接起来的群体就是初级群体。
4，核心家庭：又称夫妇家庭，由一对夫妇及未婚子女所组成的家庭。
它是社会学中有关家庭问题的最为重要的概念。
它有三种具体形式：仅有夫妻组成、夫妻加未婚子女（含领养子女）、仅有父或母与子女（单亲家庭）5，角色集：在社会中，角色不是孤立存在的，而是与其他角色联系在一起的。
这样一组相互联系、相互依存、相互补充的角色就是所谓的角色丛或角色集。
任何一个人都不可能仅仅承担一种社会角色，他所承担的多种角色又总是与更多的社会角色相联系，所有这些就构成了角色丛或角色集。
两种情况：一是多种角色集于一身；二是一组相互依存的角色。
6，社区全貌研究：美国学者林德夫妇提出的社区研究方法，描述社区的各个不同部分并解释这些不同部分的相互关系。
认为社区的各种社会生活都不是孤立的，而是和社区中的其他制度、其他组织机构等密切联系相连。
要深入研究社区必须全面地观察社区，综合地分析社区。
《中镇——美国当代文化的研究》开创了社区综合研究的先河，推动了后来学者进行一系列类似的研究。
7，文化反哺：意指“在急速的文化变迁时代所发生的年长一代向年轻一代进行广泛的文化吸收的过程。
”反向社会化，是年轻一代用新知识、新观念影响前辈的过程，这种社会化又称为文化反哺。
起因：当今社会数字技术、信息技术的广泛运用，网络文化、跨地域文化的交融，、世界正瞬息万变，在知识爆炸的今天，传授知识的主导方式——教育相应也受到挑战。
8，相对剥夺论：研究社会分层的特殊理论。
社会资源不是无限而是有限的，呈稀缺状态。
社会在社会资源分配上又是不平等的，社会成员在现实社会生活中竞争的标的物又是共同的，结果是竞争的一方获得成功，另一方就失去了成功的机会。
人们在选择了某一社会个人或群体作为参考坐标时，就会备感相形见拙，会产生相对剥夺之感。
相对剥夺是一种刺激，是一种压力，是一种心理压力。
9，社会唯名论：社会唯名派对社会的解释是这样的，他们认为，社会是代表具有同样特征的许多人的名称，是空名，而非实体，真实存在的只是个人。
这一派的代表人物有：美国的F.H..吉丁斯、法国的G.塔尔德。
10，隐性失业：是指劳动力和生产资料只要形式上的结合而没有内容上的结合或结合得不充分、不合理的现象。
其典型特征是：劳动者名义上就业了，实际上却是先后失业或半失业。
11，社会声望：是一个得自他人赞同的评价和社会承认，表示尊敬、荣誉和敬意等。
声望地位是由社会公认的评价标准确定的，并构成从肯定到否定的高低有序的阶梯。
影响声望的因素有：出身门第、知识修养、生活方式等。
12，刻板效应：是人们对社会特定的人群所形成的一种概括而固定化的看法和认识。
在实际的社会互动过程中，互动主体直接把这种印象赋予互动对方，以此来认识、评价、决定如何与对方互动的心理现象，就是刻板效应。
13，非正式组织（群体）：是指那些没有正式组织形式、结构松散。
或虽有正式组织形式但属临时性，人员不固定的、根据自己的兴趣、爱好和因多种需要自发形成的群体。
形式有：临时性调查组、旅游伙伴、朋友群、沙龙等。
14，人口逆淘汰：是指一个国家和地区在特定时间内，由于实行了特定的人口政策，导致了文化程度高、发达地区及城市地区高素质的人口生育的孩子少；而文化程度低、不发达地区及农村地区低素质人口生育的孩子多，长此以往就会引起整个社会人口素质的下降。
15，制度化：是指人类的社会行为普遍被制度制约并逐渐模式化的过程。
它包括两层含义：第一，是指人类行为的定型化与模式化；第二，是指人类的社会行为普遍被制度所制约。
制度化是现代社会的一个显著特征。
现代社会是高度制度化的社会，各种各样的制度几乎渗透到人们社会生活的一切领域，成为调节人们的社会关系、制约社会行为的主要社会规范。
制度化的条件：（1）规范必须为社会体系中大批成员所接受。
制度化的科学内容—即价值观念得到普及和获得合法性（2）在接受规范的那些成员中，规范已经内化为社会价值（3）在接受制度化安排的社会成员在数目上不断增大，行为上代代相继。
16，实地研究：又称田野调查，英国人类学家马林诺夫斯基首先提出。
它是一种深入研究对象内部，以参与观察和非结构访问的方式收集资料，并通过对这些资料的定性分析来解释社会现象的一种研究方法。
实地研究可分为参与观察和个案研究。
a.参与观察式研究者在某种程度上置身于对象的环境和社会活动中，使自己成为被研究群体中的一员的一种观察方法。
b.个案研究：是指对某个社会单位的生活全过程或关于它的某方面的个别事例和整体相关联的一种研究方法。
二，简答题1，何为利益群体？其产生的根源是什么？当前我国既得利益集团及其调控的内涵与意义何在？A.利益群体的概念：是指在社会利益体系中，具有相同地位、有着共同的利害与需求、共同的境遇与命运的群体。
现代社会学的利益群体范畴，是指那些人们在生产、生活、权力系统中的利益地位相同，社会需要和利益相同的社会人群。
B. 其产生源于经济基础的变革，生产方式的发展和变化是形成利益群体的根本条件C.既得利益集团及其调控：（1）概念：既得利益集团是指对公共资源享有支配权的社会阶层，为了共有的特殊利益而结成的共同体。
（2）特点：既得利益集团的最大特点在于，在缺乏足够的社会监督的条件下，既得利益集团会倾向于为维护少数人的利益而不惜牺牲大多数人的利益。
（3）表现：1）政治生活领域：剥削阶级的政党或政治集团，执政以后就利用手中掌握的权力攫取本阶级、本集团和本部门的私利，对社会的公正、公平造成直接而又巨大的危害。
2）经济生活领域：行政性垄断造成了特殊利益集团（4）调控与治理：加强对既得利益集团行为的调控，有助于规范垄断利益集团的行为，保护了人民的利益，维护了社会的公正、公平，重新建立商业游戏规则，迫使垄断行业从经济寻租、政治寻租转变为依靠技术创新、高质量服务、良好信誉等谋求利润最大化。
有利于加大改革开放的力度，有利于加快社会主义市场经济建设和与此相适应的政治体制建设的步伐，有利于完善制度、体制、机制2，目前我国大陆施行的人口政策（计划生育政策）所面临的问题与挑战有哪些？尽管我国大陆实行的计划生育政策取得了举世瞩目的成绩，现在我们面临的人口形势却十分严峻，具体表现在：（1）我国人口安全系数在降低，人口发展风险在升高；（2）我国人口年龄结构在迅速老化，家庭养老问题日益突出；（3）一定程度上的人口逆淘汰现象的存在；（4）我国人口性别比例严重失调；（5）我国人口的地理分布极不平衡；（6）独生子女问题日显突出3，简述本土方法论的主要思想：A. 本土方法论（常人方法学），该理论是美国社会学家加芬克尔创立的。
B. 该理论的基本假设：在现实生活中，社会成员依据一定的规则和程序来进行社会互动，这些日常生活中不成文的、大家公认的互动规则是一切社会活动的基础。
本土方法论就是对一定社会成员在日常生活的社会互动中所遵循的规则的社会学研究。
C. 加芬克尔认为：人们无论是否事先认识，在他们开始互动的时候，他们都遵守一些共同的规则，只是因为这些规则太习以为常了，所以平时人们并不注意到实际上这些规则是在我们的互动中发挥作用的。
但是一旦这些规则被破坏的时候，大家就能够感觉到了。
D. 加芬克尔为了揭示这些社会互动的“常规”，用的是打破常规的方式。
这些揭示出来的是我们在日常生活中所依据的、却很少被我们意识到的一些“共同的理解”，即大家理所当然都认同的时候互动规则。
4，什么叫城市化？当前我国城市化进程中主要存在哪些问题？你认为如何有效解决这些问题？A. 城市化有两层含义：一是指社会的人口向城市不断集中的过程；二是指城市生活方式逐步成为社会主流生活方式的过程。
城市化的全部含义包括三个方面：一是城市自身规模的扩大；二是城市数目的增加；三是城市对农村的影响增强，农村中城市特质增加。
B. 我国城市化过程中出现的主要社会问题：（1）城市化严重滞后（2）城市人口集中度不合理（3）大城市流动人口负荷沉重（4）农村剩余劳动力亟待转移。
C. 对策：城市化，应该“再柔软一些”！（1）给农民工提供住房和福利，放宽户籍制度（2）新土地改革可能难以避免，要合理地进行资源分配（3）用城市生产率取代GDP（4）控制房价，治理环境污染5，何为集聚行为？它有何特点？产生集聚行为的主要原因有哪些？A. 定义：又叫大众行为，它是指在自发和无组织状态下，许多人共同发生的相对一致性的行为。
B. 特点：（1）自发性（2）无组织性（3）人数众多（4）情绪性（5）暂时性（6）行为者相互依赖。
C. 集聚行为产生的原因：（1）环境场所（2）失范（3）社会控制不力（4）相对剥夺（5）权力斗争6，从社会学的角度看，家庭主要是指什么？改革开放以来我国的婚姻家庭出现了哪些重大变化？A. 家庭是人们社会生活的基本单位，是以婚姻关系、血缘关系或收养关系为基础的人类生活的基本群体。
是人一生所处时间最长的基本群体，它可以满足个人多方面的需要。
所以，家庭在整个社会结构中有着特殊的地位。
B. 改革开放30多年以来，中国的婚姻家庭制度发生了巨大变化，体现出社会由封闭向开放、由落后向先进转型的特点和趋势：（1）.婚姻纳入私人生活范围:改革开放以前，中国人在婚姻观念上表现出浓厚的政治色彩、阶级色彩，使得婚姻表现为绝对的国家化特征。
改革开放后，人们逐渐将婚姻纳入私人生活范围，择偶时对经济因素、生理因素、文化素质的要求越来越高。
（2）择偶途径变化:中国传统的婚姻形成基本是靠“父母之命、媒妁之言”，通婚范围比较狭小。
改革开放后婚姻实现的结识途径明显增多。