看图写话教学——小白兔过河采蘑菇

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看图写话《小白兔采蘑菇》学会把一件事写具体写生动(课件)部编版语文二年级上册

看图写话《小白兔采蘑菇》学会把一件事写具体写生动(课件)部编版语文二年级上册

大象伯伯说:“ 好啊
。”
小白兔是怎样坐到大象的背上的? 它还会有什么办法?
dūn
蹲下


小白兔坐在大象的背上有什么表情、 动作?
小白兔坐在大象的背上, 一边 摇着篮子 ,一边 唱着歌儿。
想象故事结果:它们能采到蘑菇吗?
小白兔坐在大象的背上高兴地一边 摇着篮子,一边唱着歌儿,过河了。 结果会怎样?
爱写作文的玄玄老师
猜 • 耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长 一 又长,帮人把活干。 猜
• (打一动物)——
• 耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫, 三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。
• (打一动物) ——ຫໍສະໝຸດ 从上从 远
到 下


从左到右
从人(物)到景
用一句话说 说,你看到 了谁在干什 么?
大象背着小白 兔过河采蘑菇。
• 小白兔 高兴地说:“谢谢你,大象伯伯!” • 大象伯伯说:“不用谢,这是我应该做的。”

(zháo)
快快乐乐 各种各样
mèi (lǎng)
(chè)
开开心心 高高兴兴
快快乐乐 各种各样
开开心心 高高兴兴
今天早晨 ,在 森林里 ,大象 背着 小白兔采蘑菇 。 (时间) (地点 ) ( 谁 ) ( 谁 ) ( 干什么)
大象为什么要背小白兔过河? 他们是怎样过河的? 结果怎样?
想象故事起因: 大象为什么要背小白兔过河?
想象故事经过:他们怎样过去采蘑 菇呢?
小白兔正着急的时候,大象伯伯出现了。
小白兔着急地说:“大象伯伯,请您背我过河好吗 ?”

小白兔过河采蘑菇看图写话

小白兔过河采蘑菇看图写话

小白兔过河采蘑菇看图写话
雨过天晴,河对岸的树林里长满了又大又鲜的蘑菇!
小白兔提着竹篮,想到河对岸去采蘑菇,做成蘑菇汤喝。

可是,河水很深,河面上也没有桥,小白兔又不会游泳。

怎么办呢?这时,正在河边洗澡的大象伯伯看见小白兔着急的样子,连忙赶过去问:“小白兔,你怎么了?”
“我想到河对岸去采蘑菇,可是河水太深了,我过不去。

大象伯伯,您能帮我吗?”小白兔问。

“这点小事算什么,我能帮你过河。

”大象伯伯说。

“谢谢您,大象作文吧伯伯。

”小白兔开心地说。

小白兔跳到大象伯伯背上,大象伯伯背着小白兔很快过了河。

到了对岸,小白兔一头扎进小树林里,麻利地采起蘑菇来。

大象伯伯一边洗澡,一边等小白兔。

没多久,小白兔就采了满满一篮子新鲜的蘑菇。

小白兔又跳到了大象伯伯的身上,顺利过河回家了。

回到家,小白兔做了一大锅鲜鲜的蘑菇汤。

为了感谢大象伯伯的帮助,小白兔专门请大象伯伯来家里喝蘑菇汤。

喝着鲜美的蘑菇汤,小白兔和大象伯伯聊得可开心啦!。

看图写话 大象背兔子过河采蘑菇

看图写话  大象背兔子过河采蘑菇

有一天,小白兔要采蘑菇去,他走啊走啊,看见有一条小河,可是河那边就是蘑菇地了。

忽然,他看见有一只大象。

大象说,小白兔,你有什么要帮忙的吗?小兔说,你只要帮我过这条河就可以了,大象答应了,说,请上来,我背着你过河。

小兔蹦蹦跳跳地骑上了大象的背。

大象背着小白兔过了河。

到了岸边,小兔才从大象背上跳了下来,说,谢谢。

大象说,没关系。

小白兔高高兴兴地采蘑菇去了。


有一天,小兔要出去采mógū(蘑菇)。

它走啊走啊,走到小河流边。

小兔看见蘑菇就在小河那边,它想去采,但小河太深了,它采不到。

它想啊想啊自言自语地说:“大象叔叔那么高,它一定可以帮我过河的,我还是去找它来帮我吧!”
小兔到大象叔叔家了。

大象叔叔问小兔找它干什么。

小兔说:“我想您可以帮我过河所以才来找您的,不知道您可不可以
呢?”大象叔叔说:“可以。

”之后小兔坐在大象叔叔的背上过了河采到了蘑菇,又坐在大象叔叔的背上高高兴兴地回家了。

这真是快乐的一天啊!。

小兔子采蘑菇看图作文(精选22篇)

小兔子采蘑菇看图作文(精选22篇)

小兔子采蘑菇看图作文小兔子采蘑菇看图作文(精选22篇)在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的小兔子采蘑菇看图作文,希望对大家有所帮助。

小兔子采蘑菇看图作文篇1一天,小白兔拿着菜篮子正要到森林里去采蘑菇,路过一条小河,小兔看到河对面有许多蘑菇,那些蘑菇长得又大又胖,小兔子馋得口水都要流出来了。

可是它怎么过河呢?小兔子难过地哭了起来。

这时,小兔子看到远处有一头大象,小兔子想:大象的腿又粗又壮,应该能过河。

于是,小兔子对大象说:大象伯伯,我想让你背我过河,河那边有很多蘑菇,但我过不去,如果你能背我过河,我会给你一千克青草。

大象听完,对小兔子说:好吧。

小兔子就顺着大象的腿爬到了大象的背上。

大象把小兔子背过了河,小兔子便采到了蘑菇,并带回家给爸爸妈妈吃。

按照约定,它给了大象一千克青草。

小兔子采蘑菇看图作文篇2有一天,天气晴朗,小兔子出去采蘑菇。

走了很长很长的一段路,看到前面有一条河,小兔子过不去,它很着急。

这时候,一头大象走过来,问:“小兔子,你在干什么?”小兔子说:“我去采蘑菇,可是河水挡住了去路,我过不去呀。

”大象说:“放心,我可以带你过去的,快上来走吧。

快看那里的蘑菇真多啊!”小兔子跳上大象背部,它俩很快就过了河。

大象说:“好了,下来吧,你到了。

”小兔子说:“谢谢你!大象哥哥。

”大象说:“不客气,你快去吧。

”小兔子开开心心采了一篮子蘑菇回家了!小兔子采蘑菇看图作文篇3一个阳光明媚的早晨,小白兔去采蘑菇。

她走呀走,走呀走,走了好长的路,终于看见远处有好多的蘑菇,可是面前有一条河挡住了她,怎么过去呢?她朝四周看了看,看到一头大象正在河边喝水。

小白兔赶紧跑过去,说:“大象爷爷,您能送我过河吗?”大象看了看可爱的小白兔,说:“可爱的小兔子,你要去河那边干什么呀?”“我要去采蘑菇,大象爷爷。

”大象爷爷说:“好吧。

低年级看图写话《小兔过河之采蘑菇》

低年级看图写话《小兔过河之采蘑菇》
图上画着谁?
小白兔
这是什么地方?
河边
说一说 写一写
一天,小白兔提着 篮子到河对面的森林里 去采蘑菇。他来到小河 边,发现小河上那座独 木桥不见了。原来这两 天下大雨,把小河上的 那根独木桥冲走了。没 有了桥,小白兔过不了 河,怎么办呢?
图上画着谁?他们在 说什么?
想一想 说一说
图上画着谁?
小乌龟和小白兔
他们在说什么?
小乌龟······ 小白兔·பைடு நூலகம்····
说一说 写一写
小白兔正站在河边 望着河水发呆,一只乌 龟游过来,说:“小白兔, 要过河吗?我来驮你 吧!”小白兔一听,高兴 地说:“太好了,小乌龟, 谢谢你!”
说一说 写一写
小白兔坐到小乌 龟的背上,小乌龟把 他驮过了河。
想一想 说一说
小白兔和小乌龟 在说什么?
小白兔坐到小乌龟的背上,小乌龟把他驮过了河。 小白兔过了河,谢过小乌龟,高高兴兴地采蘑菇 去了。
小白兔······
小乌龟······
说一说 写一写
小白兔过了河, 谢过小乌龟,高高兴 兴地采蘑菇去了。
写故事
小兔过河
一天,小白兔提着篮子到河对面的森林里去采
蘑菇。他来到小河边,发现小河上那座独木桥不见 了。原来这两天下大雨,把小河上的那根独木桥冲 走了。没有了桥,小白兔过不了河,怎么办呢?
小白兔正站在河边望着河水发呆,一只乌龟游 过来,说:“小白兔,要过河吗?我来驮你吧!”小 白兔一听,高兴地说:“太好了,小乌龟,谢谢你!”
小白兔提着篮子到森林里去 采蘑菇,一条河挡住了他的去 路,小白兔过不去,怎么办呢?
先仔细看每一幅图,再 连起来想一想,看看图话描 述的是一个什么故事?
发挥想象,把几幅图连 起来,编一个故事,用几句 通顺的话简单地描述一下画

看图写话:小兔子过河

看图写话:小兔子过河

看图写话:小兔子过河小兔子过河张裕垚一天,小白兔去采蘑菇,走着走着,看见一条大河拦住了去路,它自言自语的说:&ldqu;这么大的河,没有船,怎么过啊?&rdqu;这时,一只白鹅游了过,小白兔说:&ldqu;白鹅姐姐,你能把我驼到河对岸吗?&rdqu;白鹅说:&ldqu;好啊!&rdqu;就这样,小白兔在大白鹅的帮助下渡过了河。

小兔过河一天,小白兔出去拔萝卜,遇到了一条小河。

河上没有船,有没有桥,小白兔又不会游泳,这怎没办啊?这是,一只白鹅游了过。

小白兔说:&ldqu;白鹅姐姐,你可以把我拖到对岸吗?&rdqu;白鹅姐姐说:&ldqu;可以。

&rdqu;小白兔就跳上大白鹅姐姐背上去,白鹅姐姐把小白兔拖到了对岸。

小白兔非常感谢白鹅姐姐。

小兔过河一天,小白兔在河边草地上玩,它看见河那边草地上开满了很多花,很美丽,心想:到河对岸去看一看多好啊!可是我不会游泳,怎么过河呢?这时,白鹅哥哥游过了。

小白兔说:&ldqu;白鹅哥哥,你能驮我过河吗?&rdqu;白鹅哥哥说:&ldqu;可以。

&rdqu;说完,小白兔骑到白鹅的背上,双手抱住白鹅的脖子,不一会儿就到了对岸。

小白兔对白鹅说:&ldqu;谢谢。

&rdqu;白鹅说:&ldqu;不客气。

小兔过桥一天,一只小白兔到森林里玩。

走呀走呀,一条小河挡住了它的去路。

小白兔好着急啊!这时一只大白鹅游过,说:&ldqu;需不需要帮忙呀?&rdqu;小兔开心的说:&ldqu;好呀,请你驮着我过河好吗?&rdqu;大白鹅说:&ldqu;我很乐意!&rdqu;于是,小兔坐在大白鹅背上顺利的过了河。

小白兔站在岸边说:&ldqu;谢谢你!再见!我们做个朋友吧!&rdqu;大白鹅说:&ldqu;太好了!再见!&rdqu;小兔过河一天,小兔想到河对岸去拔萝卜。

一年级看图写话作文:小白兔过河

一年级看图写话作文:小白兔过河

一年级看图写话作文:小白兔过河
一年级看图写话作文范文:小白兔过河
题目
要求;仔细看图,图上有谁,他们分别在干什么?请你以《小白兔过河》为题说一说。

一年级看图写话:小白兔过河
阳光明媚的下午,小白兔去河对岸采蘑菇,小河里的'水哗哗地流着,小白兔不会游泳,怎么过河呢?
它低头看看红艳艳的小花,再看看绿油油的小草,可是没有谁能帮它。

这时,大象伯伯和长颈鹿阿姨慢慢地走了过来。

长颈鹿阿姨关心地问:“小白兔怎么了,这么好的天气干嘛愁眉苦脸啊?”小白兔无奈地说:“我想去河对岸,可是河上没有桥怎么办呢?”大象伯伯笑着说:“我们来搭一座桥让你走吧。

”说着,大象伸出长长的鼻子,长颈鹿伸长脖子,搭在一起。

桥搭好了,小白兔连声道谢,然后高高兴兴地过河去采蘑菇了。

小白兔过河采蘑菇看图写话-[小学生优秀作文]

小白兔过河采蘑菇看图写话-[小学生优秀作文]

小白兔过河采蘑菇看图写话
小学生作文
内容简介:一天,小白兔去小河边采蘑菇。

小白兔在森林里走呀走,来到了小河边,看见小河里的水很高,过不去,正着..
一天,小白兔去小河边采蘑菇。

小白兔在森林里走呀走,来到了小河边,看见小河里的水很高,过不去,正着急时,大象出现了,他看见小白兔很着急的样子就问:“小白兔,你怎么了?”小白兔说:“大象伯伯,我想去河对岸采蘑菇,您能背我过河吗?”大象伯伯说:“可以。

”大象伯伯蹲下来,小白兔跳了上去,坐在大象伯伯的背上。

小白兔手里摇着篮子,一边欢快地唱着儿歌,一边指着前方的蘑菇。

到了河对岸,小白兔高兴地说:“谢谢您,大象伯伯。

”大象伯伯说:“不用谢,这是我应该做的。


小白兔采了各种各样的蘑菇,高高兴兴地回家了。

圆圆老师作文点评:
从慧思写的这篇看图写话可以看出她是一位乖巧、懂事和可爱的孩子。

孩子能根据看图写话的观察顺序(从上到下、从左到右、从远到近、从物到景……)进行细致描写,行文中能发挥想象,进行语言描写,也能充分想象动物的表情、动作等。

如果能适当描写周围的景物烘托氛围会更好!
-全文完-。

期中考试看图写话:小白兔过河采蘑菇

期中考试看图写话:小白兔过河采蘑菇

期中考试看图写话:小白兔过河采蘑菇小白兔过河采蘑菇01采蘑菇一天,小白兔要采蘑菇去,他走啊走啊,看见有一条小河,可是河那边就是蘑菇地了。

忽然,他看见有一只大象。

大象说,小白兔,你有什么要帮忙的吗?小兔说,你只要帮我过这条河就可以了,大象答应了,说,请上来,我背着你过河。

小兔蹦蹦跳跳地骑上了大象的背。

大象背着小白兔过了河。

到了岸边,小兔才从大象背上跳了下来,说,谢谢。

大象说,没关系。

小白兔高高兴兴地采蘑菇去了。

02做作业过了炎热的夏天,秋姑娘迈着轻盈的步子走来了。

她踮起脚尖悄悄地走过山野、果园、稻田……连草地也走过,草地上长满了像小伞一样的蘑菇。

小兔子知道了便提着它心爱的小篮子,兴高采烈地来采蘑菇。

这时候,一条小河横在中间。

怎么办呢?小兔子绞尽脑汁,可怎么也想不出办法来。

这时,一头巨大无比的大象走了过来,它看见小兔子垂头丧气的样子,好奇地问:“小兔子,你怎么了?”小兔子说:“我去采蘑菇,这条小河挡住了我的去路。

”大象说:“我来帮你!”于是,小兔坐在大象身上,大象带小兔安全地过了河。

小兔对大象说了声:“谢谢!”,就开开心心地采起了蘑菇。

(吴彦茜)03做作业秋天到了,果子都熟了,树上的叶子有点变黄了,有点变红了,还有的是绿的。

小白兔去森林里采蘑菇,它看见森林就在对面,可是一条河水挡住了它的路。

它只好眼睁睁地看着那些大蘑菇。

突然,一头大象走过来说:“小兔,你需要我帮忙吗?”小兔说:“好吧!”大象就载着小兔到了森林,小兔说完再见就走了。

大象心里美滋滋的,它心想:今天真是难忘的一天啊!(林欣仪)04做作业秋天到了,落叶像一只只黄蝴蝶在空中跳舞。

小兔要去茂密的森林里采蘑菇。

小兔快到森林时,一条小河挡住了它的去路。

它就左看看,右看看,看到大象伯伯正在喝水,就很有礼貌地问:“大象伯伯,您可以让我坐在您的背上吗?”大象说:“可以呀!”它就坐在大象伯伯的背上,上岸后,小兔说:“谢谢!”大象说:“不用谢!”为了感谢大象伯伯,小兔把摘来的蘑菇送了一些给了它,就愉快地回家了。

——看图写话(小白兔采蘑菇)PPT课件

——看图写话(小白兔采蘑菇)PPT课件
大象爷爷爽快回答:“可以。”说着就让小兔到它的背上,大 象爷爷小心yiyi的走着,就在快到岸边时,大象爷爷停住了,脸 上有点僵ying住了,小兔关心的问道:“大象爷爷,是不是哪里 不shu服了?”“没事,可能老了,不中用了,休息会就好了。” 大象爷爷轻声说道。
一会到了对岸,小兔赶忙下来,说:“大象爷爷,快歇会 儿。”自己跑着去很快摘完了mo菇,挑了很多好的送给了大象 爷爷。
最后小白兔采了好多蘑菇。分给了大象一 半。他们互相帮助开心极了。
刘珉珲
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小白兔过河
今天的天气真好,小白兔lin(拎)着lán(篮)子高高兴兴的
去采móɡū(蘑菇)。
小白兔走着走着,它来到了小河边,看到河对àn(岸)有许多 móɡū(蘑菇),可是没有桥zěn(怎)么办呢?小白兔zhāojí(着急) 得哭了起来。
小兔高兴地跳到了大象伯伯的背上,说:“谢谢大象 伯伯。”
大象伯伯把小兔shun li 地tuo 过了河。小兔采了满 满一篮子mo gu。
孔田俊
3
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小白兔采蘑菇
晴空万里,万里无云,小兔一蹦一跳地提着篮子出去采mo 菇了。
走到半路看到一条小河的对岸有许多又大又漂亮的mo菇。 心想:课时怎么过去呢?正巧peng到了在喝水的大象爷爷。它 就说:“大象爷爷,你能把我送到对面吗?”
大象伯伯把小白兔驮到对岸,很快小白兔就采 了一篮子蘑菇。小白兔分了些给大象伯伯,然后, 它们就开开心心的回家啦!
刘畅
11
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小兔过河
一天,一只小兔在深林里找吃的。它看见了一 堆蘑菇,可中间有条河,它过不去。
过了一会,迎面走来一头巨大无比的大象。大 象叔叔看见小兔垂头丧气的样子,好奇的问:“小 兔子,你怎么了?”小兔回答到:“我想采一些对面 的蘑菇,可是这里有条河,我过不去。”大象叔叔 说:“我可以帮你。”小兔说:“谢谢你,大象叔叔!”

《小兔采蘑菇》看图写话教学设计

《小兔采蘑菇》看图写话教学设计

《小兔采蘑菇》看图写话教学设计第一篇:《小兔采蘑菇》看图写话教学设计注:2013年5月宜宾市小学语文习作教学光盘课评选活动三等奖《小兔采蘑菇》看图说话教学设计教学目标:1、指导学生看图,看懂图意,展开合理的想象,会用正确流利的句子清楚表达图意。

2、根据表达的需要,正确使用标点符号。

3、培养学生写话的兴趣,并在写话中运用阅读和生活中积累的词语。

教学重点难点:指导学生根据图画展开合理的想象,并会用正确流利的句子清楚表达图意,并试着用上合适的好词。

教学过程:一、激趣导入。

1、教师出一个关于小白兔的谜语,竞猜抢答。

(板书:小白兔)2、瞧,老师把可爱的小白兔请到了我们的教室里!请孩子们用仔细观察这幅图,说说小白兔在干什么?(师板书:采蘑菇,生书空)3、孩子们想想,我们在告诉别人一件事情的时候应该交代清楚哪些?(时间、地点、人物、干什么)请学生观察图画,谁能用一句话说说,谁在干什么?重点强调要求把时间、地点、人物、干什么说清楚!4、同桌之间把第一段话说一说,再写下来。

师:同学们,你们还记得老师说写话的时候要注意些什么吗?(开头空两格,要正确使用标点符号,尝试运用好词好句。

)二、发挥联想,创设小白兔过河的方法。

1、请孩子们仔细观察图中小白兔的表情和动作,看看小白兔高兴成什么样了?引导学生用一边、一边说句子。

2、小白兔来到河边,他看到了哪些美景?请学生自由说一说。

师:瞧!小白兔提着小篮子,兴致勃勃地来到河边,看到了些什么美景?(生自由发言)相机引导,河边那一朵朵彩色的小蘑菇像什么?看到河对岸那又香又嫩的蘑菇,却采不到,请问你现在心里感觉怎样啊?3、(过渡)是啊,小白兔看到河对岸那又香又嫩的蘑菇,急得像热锅上的蚂蚁。

聪明的你们,仔细观察图画,小组讨论,小白兔该用什么方法过河去采蘑菇呢?4、小组讨论5、交流小白兔过河的方法,如:(1)请大象帮忙背或者用鼻子卷:看到河对岸那又香又嫩的蘑菇,急得直跺脚。

他左看看、右看看,看到大象伯伯在河边散步,急忙跑过去,有礼貌地说:“ ?”大象伯伯高兴地说:“。

看图写话教学——小白兔过河采蘑菇

看图写话教学——小白兔过河采蘑菇

想一想:
1、大象为什么要背小白兔过河? 2、他们是怎样过河的? 结果怎样?
想象故事起因:大象为什么要背 小白兔过河?
想象故事经过: 他们怎样过去采蘑菇呢?
小白兔正着急的时候,大象伯伯出现了。小白 兔 着急地 说:“ 大象伯伯,请您背我过河好吗 ?”
大象伯伯说:“ 好啊 。”
想一想:
小白兔是怎样坐到大象的背上的? 它还会有什么办法?
小兔找到了大象伯伯,说:“我想您可以帮我 过河,不知道您可不可以呢?”大象伯伯说:“可 以。”就这样,小兔坐在大象伯伯的背上过了河,采 到了蘑菇,又坐在大象伯伯的背上高高兴兴地回家了。
结语
谢谢大家!
• (打一动物)——
• 耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫, 三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。
• (打一动物) ——
看图:Байду номын сангаас说观察顺序


从 远 到
到 下

从左到右
从人(物)到景
说图:
用一句话说说, 你看到了谁在 干什么?
大象背着小白兔 过河采蘑菇。
今天 早晨 ,在 森林里 ,大象 背着小白兔采蘑菇 。 (时间) (地点) (谁) ( 谁) (干什么)
dūn
蹲下


小白兔坐在大象的背上有什么 表情、动作?
小白兔坐在大象的 背上,一边 摇着篮子 , 一边 唱着歌儿 。
想象故事结果:他们能采到蘑菇吗?
小白兔坐在大象的背上高兴地 一边摇着篮子,一边唱着歌儿,过 河了。结果会怎样?
• 小白兔 高兴地 说:“谢谢你,大象伯伯 !” • 大象伯伯说:“不用谢,这是我应该做的 。”
看图写话教学——小白兔过河采 蘑菇

二年级看图作文-小白兔采蘑菇(十篇)

二年级看图作文-小白兔采蘑菇(十篇)

二年级看图写话优秀作文一、小白兔采蘑菇小白兔去河边采蘑菇。

小白兔来到小河边,看见河对岸有很多蘑菇,可是小白兔不会游泳。

它四周看看,只看见一只大象高兴地在河里游泳,小白兔连忙大声喊:“大象哥哥,你能帮帮我吗?”大象说:“当然可以。

”说着大象就走上岸低下身子,让小白兔爬上去。

不一会他俩很快到了河对岸。

小白兔就跳下草地上高兴地采很多蘑菇。

然后大象又把小白兔背回家。

之后,他俩就成了好朋友,一起玩游戏,一起唱歌跳舞。

二、小白兔采蘑菇一天,天气晴朗,小兔子想到野外采点蘑菇回家弄蘑菇汤。

谁知来到河边后,它发现河水太深了,无法过河,小兔子伤心地哭了起来。

大象听到哭声后见到了小白兔,关心地问道:“小兔弟弟,你怎么了?”小兔指着前面的河哭着说:“我想过河去采蘑菇,可是我不会游泳,过不去……”大象安慰说:“不怕,有我呢!来!我背你过河。

”小兔一听,立刻停止了哭闹,爬上大象的背,象哥哥慢慢地将小兔送到对岸。

小兔开开心心地采蘑菇了。

三、小白兔采蘑菇春天来了,小草变绿了,花儿也变红了。

今天,小兔子在客厅里玩玩具时,妈妈走过来说:“小兔子,妈妈要做蘑菇汤,可是家里没有蘑菇了,你能不能帮妈妈去森林里采一点蘑菇回来?”小白兔说:“好呀!”妈妈又说:“小兔子真乖,快拿着篮子去采吧。

”“知道啦。

”小兔子说完,就拿着篮子出去了。

路上,它来到一条小河边,它还看见小河对面有很多蘑菇。

它很想过去采,可是,它不会游泳。

这时,大象走过来问:“小兔子,你怎么啦?”小兔子:“我想去对面采蘑菇,可是我不会游泳。

”大象说:“我送你过去吧。

”说着,大象背着小兔子过去了。

采完了,大象又把小兔子送回去。

“谢谢你,象伯伯!”小兔子说。

大象说:“不用客气。

”四、小白兔采蘑菇一个阳光明媚的早晨,小兔想采点儿蘑菇当晚饭吃。

小兔来到河边,它发现河边,它发现河比较深,它没有办法过河,它看见大象正要过河,小兔跑过来说:“大象你好,您能带我过去吗?我想采点蘑菇当晚饭吃。

”大象说:“可以,我正要过河呢,你爬上了吧!”小兔就爬在大象的背上,高高兴兴地采了蘑菇回家了。

小白兔采蘑菇_看图写话作文200字

小白兔采蘑菇_看图写话作文200字

小白兔采蘑菇_看图写话作文200字
一天,小白兔去采蘑菇。

小白兔唱着轻快的的歌来到了河边。

它看见河的对岸有许多又大又鲜的蘑菇。

可是小河又深又宽,小白兔怎么也过不去。

于是,小白兔伤心地哭了起来。

这时,来了一头大象。

小白兔看见了满心欢喜,它对大象说:“大象伯伯,你能驼我过河吗?”大象伯伯说“当然可以。

”于是大象趴在地上,小白兔立刻跳到它的背上。

大象轻轻松松地就把小白兔送到了对岸。

不一会儿,小白兔就采了满满一篮蘑菇。

最后,大象又把小白兔送回了对岸。

小白兔对大象说:“谢谢您,大象伯伯。


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低年级看图写话《小兔过河之采蘑菇》

低年级看图写话《小兔过河之采蘑菇》
小白兔提着篮子到森林里去 采蘑菇,一条河挡住了他的去 路,小白兔过不去,怎么办呢?
先仔细看每一幅图,再 连起来想一想,看看图话描 述的是一个什么故事?
发挥想象,把几幅图连 起来,编一个故事,用几句 通顺的话简单地描述一下画
面意思。
图上画着谁?他要到 哪里去?遇到了什么困难?
想一想 说一说
小白兔和小乌龟 在说什么?
小白兔······
小乌龟······
说一说 写一写
小白兔过了河, 谢过小乌龟,高高兴 兴地采蘑菇去了。
写故事
小兔过河
一天,小白兔提着篮子到河对面的森林里去采
蘑菇。他来到小河边,发现小河上那座独木桥不见 了。原来这两天下大雨,把小河上的那根独木桥冲 走了。没有了桥,小白兔过不了河,怎么办呢?
他们在说什么?
小乌龟······ 小白兔······
说一说 写一写
小白兔正站在河边 望着河水发呆,一只乌 龟游过来,说: “小白兔, 要过河吗?我来驮你 吧!”小白兔一听,高兴 地说:“太好了,小乌龟, 谢谢你! ”
说一说 写一写
小白兔坐到小乌 龟的背上,小乌龟把 他驮过了河。
想一想 说一说
图上画着谁?
小白兔
这是什么地方?
河边
说一说 写一写
一天,小白兔提着 篮子到河对面的森林里 去采蘑菇。他来到小河 边,发现小河上那座独 木桥不见了。原来这两 天下大雨,把小河上的 那根独木桥冲走了。没 有了桥,小白兔过不了 河,怎么办呢?
图上画着谁?他们在 说什么?
想一想 说一说
图上画着谁?
小乌龟和小白兔
小白兔正站在河边望着河水发呆,一只乌龟游 过来,说: “小白兔,要过河吗?我来驮你吧! ”小 白兔一听,高兴地说 :“太好了,小乌龟,谢谢你! ”
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• 耳朵长,尾巴短,红眼睛,白毛衫, 三瓣嘴儿胆子小,青菜萝卜吃个饱。 • (打一动物) ——
看图:说说观察顺序
从 远 到 近 从 上 到 下
从左到右
从人(物)到景
说图:
用一句话说说, 你看到了谁在干 什么?
大象背着小白兔 过河采蘑菇。
今天 早晨 ,在 森林里 , 大象 背着 小白兔采蘑菇 。 (时间) (地点) (谁) ( 谁) (干什么)
dūn
蹲下 跳 坐
小白兔坐在大象的背上有什么 表情、动作?
小白兔坐在大象的 背上,一边 摇着篮子 , 一边 唱着歌儿 。
想象故事结果:他们能采到蘑菇吗?
小白兔坐在大象的背上高兴地 一边摇着篮子,一边唱着歌儿,过 河了。结果会怎样?
• •
谢谢你,大象伯伯 !” 小白兔 高兴地 说:“ 不用谢,这是我应该做的 。” 大象伯伯说:“
长潭小学
刘国汉
• 身披花棉袄,唱歌呱呱叫,田里捉 害虫,丰收立功劳。 • (打一动物)——
• 身穿大皮袄,野草吃个饱,过了严冬 天,献出一身毛。 • (打一动物)——
• 头戴红帽子,身披五彩衣,从来不唱戏, 喜欢吊嗓子。 • (打一动物)——
• 耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又 长,帮人把活干。 • (打一动物)——

mèi
(lǎng)
(zháo)
快快乐乐 各种各样
(chè)
开开心心 高高兴兴
题目
空格
正文
, 。 ? ! ” :“
快快乐乐 各种各样
开开心心 高高兴兴
范文:
大象背小白兔过河
有一天,小兔要出去采蘑菇。它走啊走啊,走 到小河边。 小兔看见蘑菇就在想啊想啊,自言 自语地说:“大象伯伯那么高,它一定可以帮我过河 的,我还是去找它来帮我吧!” 小兔找到了大象伯伯,说:“我想您可以帮我 过河,不知道您可不可以呢?”大象伯伯说:“可 以。”就这样,小兔坐在大象伯伯的背上过了河,采 到了蘑菇,又坐在大象伯伯的背上高高兴兴地回家了。
想一想:
1、大象为什么要背小白兔过河? 2、他们是怎样过河的? 结果怎样?
想象故事起因:大象为什么要背 小白兔过河?
想象故事经过: 他们怎样过去采蘑菇呢?
小白兔正着急的时候,大象伯伯出现了。小白 兔 着急地 说:“ 大象伯伯,请您背我过河好吗 ?” 大象伯伯说:“ 好啊 。”
想一想:
小白兔是怎样坐到大象的背上的? 它还会有什么办法?
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