工商企业管理专业课程表
《工商企业管理》浙江省高等教育自学考试新旧专业计划课程顶替表
浙江省高等教育自学考试新旧专业计划课程顶替表
专业名称：工商企业管理（4020201）
说明：1、该专业实行区间学分，打“*”为主干课程。
2、凡通过原计划设置的3门政治理论课程中2门以上的，不再参加新的思想政治理论课的考试；只通过“马克思主义哲学原理”和“邓小平理论概论”2门课程中一门的考生，须参加“思想道德修养与法律基础”课的考试；只通过“法律基础与思想道德修养”课程的考生，须参加“毛泽东思想、邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课程的考试。
3、旧计划课程为工商企业管理（3020201）、工商企业管理（4020201）和工商企业管理（连锁经营方向）（40202990）以及原乡镇经济管理专业转入课程。
4、“00018/00019计算机应用基础”课程须参加我省教育考试机构组织的全国计算机等级考试一级或以上考试。
工商管理系班级课表
第 5 6 节 下午 第 7 8 节
晚上
第 9 10 11 节源自实训课程:班级课程表 课表名称：11营销本科1班 节次 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 2014-2015学年1学期 星期六 星期日
第 1 2 节 上午 第 3 4 节
营销管理方 ERP创新创 客户关系管 案策划与设 业模拟实训 理 计 2节/周 2节/周 2节/周 [1-2节] [1-2节] [1-2节] (01-09) (01-18) (10-18) 王 ,梁【坤 凯君【至 王 朱芳琳【明 元楼601】 善楼2307】 志楼4208】 /63人 / 89人 /31人 ERP创新创 服务管理 业模拟实训 2节/周 2节/周 [3-4节] [3-4节] (01-18) (01-09) 黄晶【尚德 王 ,梁【坤 楼3408】 元楼601】 /63人 /63人 销售管理 2节/周 [5-6节] (01-12) 温希波【 5406】 /121人 文献资料查 询 2节/周 [7-8节] (01-09) 李明明【 5407】 /121人 销售管理 1节/周 [7-7节] (01-12) 温希波【 5406】 /121人 项目管理沙 盘模拟实训 3节/周 [9-11节] (13-18) 鞠迎修【至 善楼2109】 /63人
工商管理硕士(MBA)研究生课程设置一览表
模 类序 块 别号
课程名称
课程 学 学 类型 时 分
教学 方式
学期分布
考核
1 2 3 4 方式
1 社会主义经济理论与建设 核心 32 2 讲授 √
笔试、 实践
2 商务英语Ⅰ
核心 48 3 讲授 √
笔试、 实践
3 商务英语Ⅱ
模 4 管理导论
块
一 5 管理经济学
︵课
思 想 程 6 企业会计学
方
法
7 数据、模型与决策
类
︶
8 组织行为学
核心 48 3 讲授
√
讲授、
必修 32 2
√
研讨
讲授、
核心 40 2.5
√
研讨
讲授、
核心 32 2
√
研讨
讲授、
核心 40 2.5
√
研讨
讲授、
核心 32 2
√
研讨
笔试、 实践
笔试、 实践
笔试、 实践
笔试、 实践
笔试、 实践
笔试、 实践
︵
讲授、 核心 32 2
研讨
笔试、 √
实践
管课 13 运营管理
理程
讲授、 核心 32 2
研讨
笔试、 √
实践
实 14 人力资源管理
务 类
15 信息资源管理 ︶
16 公司理财 小计
4 信息化与管理变革
5 技术创新与管理 讲
6 并购与重组 座
7 国际化经营
17 领导科学与艺术
模
块
18 管理哲学
三课
︵ 程 19 管理沟通
√
研讨
交流、
最新企事业单位工商管理硕士(MBA)课程表模板
授课时间
年月日
备注
主修
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 备注：
企业战略管理 生产与运作管理 国际金融与国际商务 现代物流与供应链管理 人力资源开发与管理 现代财务管理 市场营销管理 管理信息系统与电子商务 组织行为学 融资与投资管理 项目管理 商务礼仪 企业文化的创建
年月日 年月日 年月日 年月日 年月日 年月日 年月日 年月日 年月日
主修 主修 主修 主修 主修 主修 主修 主修 主修 选修 选修 选修 选修
联系人：
年 月 日
108工商管理业余高起本班第七学期课程表(41人)
1.2008级工商管理业余高起本第七学期课程表（41人）（2011年2月28日执行，2011年2月28日为第1周）
32.2010级工商企业管理专1、2班第三学期课程表（134人）（2011年2月28日执行，2011年2月28日为第1周）
35.2010级电子商务专第三学期课程表（79人）（2011年2月28日执行，2011年2月28日为第1周）
42.2011级会计专升本1、2、3、4班第一学期课程表（227人）（2011年2月28日执行，2011年2月28日为第1周）
43.2011级金融学专升本1、2班第一学期课程表（86人）（2011年2月28日执行，2011年2月28日为第1周）
44.2011级人力资源管理专升本1、2、3、4班第一学期课程表（204人）（2011年2月28日执行，2011年2月28日为第1周）
45.2011级市场营销专升本第一学期课程表（35人）（2011年2月28日执行，2011年2月28日为第1周）
48.2011级计算机信息管理专1、2班第一学期课程表（74人）（2011年2月28日执行，2011年2月28日为第1周）。
工商企业管理专业《《生产运作管理》课程标准》
课程标准一、课程名称生产运作管理二、课程性质、学分、课时本课程是工商管理专业企业经营管理方向的一门专业方向课程，通过本课程的学习，能让学生树立较高的质量意识与效劳意识，能用现代生产管理理念和管理方法管理生产流程，提高生产管理质量和生产效率。
本课程标准适用于工商管理高级技工层次。
本课程92学时，5学分。
三、课程设计思路本课程以就业为导向，在行业专家的指导下，对工商管理专业方向所涵盖的岗位进行工作任务与职业能力分析，以各专业方向应共同具有的岗位职业能力为依据，根据学生的认知特点，采用层层递进的结构来展现教学内容，通过模块来组织教学，倡导学生在完成模块任务的活动中加深对本课程运用技巧的学习，培养学生初步具备一定的企业生产与运作管理能力。
四、课程教学目标通过学习，让学生树立较高的质量意识和效劳意识，能用现代生产管理理念和管理方法管理生产流程、提高生产质量和生产效率，并到达如下效果：1、能让学生掌握生产管理的目标；2、领会生产管理的各项生产工作流程；3、能掌握生产管理的内容与开展；4、能正确的分析和掌握厂址的选择；5、能根据销售方案编制生产方案；6、能对产品生产实施质量控制；7、能用现代企业管理方法实施企业管理等目标。
六、课程考核方法本课程为学期考试采用百分制形式计分。
该课程考核内容与所占比重七、课程建议〔1〕教学建议：本课程采用一体化教学方式，教师可设计多种教学方式，综合利用教师和学生的各种资源组织好教学。
〔2〕教材建议：??，，出版社：东北财经大学出版社，价格：27元，ISBN：32/24238。
八、实训教学资源要求无需。
九、其它说明。
工商管理学院各专业课程简介汇总
工商管理学院各专业课程简介汇总一、工商管理专业课程简介
课程信息统计表：生产与运作管理1
课程信息统计表：创业管理2
课程信息统计表3
课程信息统计表4
课程信息统计表5
课程信息统计表6
课程信息统计表7
课程信息统计表8
课程信息统计表9
课程信息统计表10
课程信息统计表11
课程信息统计表12
课程信息统计表13
课程信息统计表14
课程信息统计表15
课程信息统计表16
课程信息统计表17
课程信息统计表18
课程信息统计表19
二、人力资源专业课程简介
课程信息统计表1
课程信息统计表2
课程信息统计表3
课程信息统计表4
课程信息统计表5
课程信息统计表6
课程信息统计表7
课程信息统计表9
三、物业管理专业课程简介
课程信息统计表1
课程信息统计表2
课程信息统计表3
课程信息统计表4
课程信息统计表5
课程信息统计表6
四、工程管理专业课程简介
课程信息统计表1
课程信息统计表2
课程信息统计表：工程招投标与合同管理（郭毅）3
课程信息统计表4
课程信息统计表：工程项目管理5
课程信息统计表6
课程信息统计表7
课程信息统计表8
课程信息统计表9
课程信息统计表：生产与运作管理10。
工商企业管理自考科目
工商企业管理自考科目
工商企业管理自考科目通常包括以下内容：
1.管理学基础：包括管理学的基本概念、管理思想、管理理论、管理过程等。
2.组织与人力资源管理：包括组织结构、组织设计、人力资源规划、招聘与选拔、培训与发展、绩效管理等。
3.市场营销管理：包括市场调研、市场分析、市场定位、产品策划、价格策略、渠道管理、品牌建设等。
4.财务管理：包括财务分析、投资决策、资金筹集、成本控制、财务报表分析等。
5.生产与运营管理：包括生产计划、生产控制、质量管理、供应链管理、物流管理等。
6.战略管理：包括战略规划、战略执行、组织变革、风险管理等。
7.企业法律与法规：包括企业法律知识、合同管理、劳动法律等。
8.信息管理与决策支持系统：包括信息系统基础知识、企业资源规划（ERP）、管理信息系统（MIS）、决策支持系统（DSS）等。
这些科目会根据不同的学校和课程设置有所差异，具体的科目安排可以根据自己报考的学校和课程要求来确定。
(整理)工商管理专业28495
工商管理专业一、培养目标本专业以制造业为基本面向，培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体全面发展，具备一定自然科学基础和工程科学技术知识背景、掌握管理和经济的基本理论与方法、具有创新精神和较强的实践动手能力，能在工商企业、事业单位及政府部门从事管理及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
二、业务培养要求本专业学生主要学习管理学、经济学和企业管理的基本理论和基本知识，受到企业管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决企业管理问题的基本能力。
通过学习毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1．掌握管理学、经济学的基本理论和知识；2．掌握面向制造业的工程技术基础知识；3．掌握企业管理的先进工具和方法；4．具有较强的语言与文字表达、人际沟通以及分析和解决企业管理工作问题的基本能力；5．熟悉我国企业管理的有关方针、政策和法规以及国际化经营的惯例与规则；6．了解本学科的理论前沿和发展动态。
三、主干学科工商管理、经济学四、主要课程管理学、现代经济学、运筹学、管理信息系统、会计学、财务管理学、市场营销学、生产运作管理、战略管理学、人力资源管理。
五、采用外语教材的课程管理学、市场营销学。
六、采用双语教学的课程管理学、市场营销学。
七、主要实践性环节金工实习、认识实习、影子工厂实习、专业实习、毕业设计、计算机应用及上机实践、课程实验、竞争模拟、课程设计（市场营销课程设计、生产运作管理课程设计、关系数据库管理系统课程设计、管理信息系统课程设计）。
八、修业年限原则上为四年。
实行弹性学制，学生可在3～8年内完成学业。
九、学分要求本专业要求修满194学分。
其中公共基础课73.5学分，学科基础课58学分，专业方向课13.5学分；任选课10学分，实践性环节34学分，其它5学分。
十、授予学位管理学学士。
一、各类课程（环节）学时（周数）、学分统计表二、周时分配表进程表专业名称：工商管理进程表专业名称：工商管理进程表专业名称：工商管理进程表专业名称：工商管理培养方案构建说明㈠课程设置原则在学校、经管学院已经设置的公共基础课、学科基础课的基础上，根据学校的人才培养定位和本专业培养目标，依据以下几点原则制定新的教学计划：1.跨学科：工商管理专业是建立在管理学和经济学交叉点上的边缘性学科专业，应该兼顾两类学科的基本要求进行课程设置，同时体现以制造业为基本面向的特色，适当增设工程技术类基础课；2.宽口径：本专业培养以制造业为基本面向，既有一定的工程技术背景，又熟悉管理业务流程，能对企业经济活动进行分析、判断、建议和决策的高级专门人才，学生将来工作的行业面向较广，应在较宽的面上设置专业基础课程；3.厚基础：由于工商管理专业的跨学科性，不可能在两个学科方面作到面面俱到，夯实基础就显得尤为重要。
工商企业管理专业课程表
序号课程代码课程名称课程性质学分考核方式是否选考课是否证书课1 03706 思想道德修养与法律基础政治课2 笔试2 03707 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论政治课 4 笔试3 00009 政治经济学（财经类）专业基础课 6 笔试4 00020 高等数学（一）文化基础课 6 笔试5 04729 大学语文文化基础课 4 笔试6 10018 计算机应用基础文化基础课 4 非笔试7 00041 基础会计学专业课 5 笔试8 00065 国民经济统计概论专业课 6 笔试9 00043 经济法概论（财经类）专业课 4 笔试10 00144 企业管理概论专业课 5 笔试11 00012 英语（一）文化基础课7 笔试是12 00145 生产与作业管理专业课 6 笔试是13 00058 市场营销学专业课 5 笔试14 00055 企业会计学专业课 6 笔试15 00146 中国税制专业课 4 笔试16 00147 人力资源管理（一）专业课 6 笔试17 00148 国际企业管理专业课 6 笔试18 10092 工商企业管理专业毕业考核专业课0 实践本科阶段课程信息课程关系序号课程代码课程名称课程性质学分考核方式是否选考课是否证书课1 03708 中国近现代史纲要政治课2 笔试2 03709 马克思主义基本原理概论政治课 4 笔试3 00015 英语（二）文化基础课14 笔试是00016 日语（二）文化基础课14 笔试是00017 俄语（二）文化基础课14 笔试是4 04183 概率论与数理统计（经管类）文化基础课5 笔试5 04184 线性代数（经管类）文化基础课 4 笔试00051 管理系统中计算机应用专业课 3 笔试600052 管理系统中计算机应用（上机）专业课 1 实践7 00054 管理学原理专业课 6 笔试8 00149 国际贸易理论与实务专业课 6 笔试9 00067 财务管理学专业课 6 笔试10 00150 金融理论与实务专业课 6 笔试11 00151 企业经营战略专业课 6 笔试12 00152 组织行为学专业课 4 笔试13 00153 质量管理（一）专业课 4 笔试14 00154 企业管理咨询专业课 4 笔试15 10046 工商企业管理专业毕业论文综合课0 论文/ 毕业设计16 00893 市场信息学其他选修课 5 笔试是17 00048 财政与金融其他选修课 5 笔试是18 00163 管理心理学其他选修课 5 笔试是。
大三工商管理专业课表
大三工商管理专业课表大三工商管理专业课表导语：大学生活中，课表是我们日常学习和生活的重要组成部分。
尤其对于大三工商管理专业的学生来说，课表更是决定了他们接下来学习和发展的方向。
本篇文章将围绕大三工商管理专业课表展开讨论，从深度和广度两个方面进行评估，为读者提供一份关于大三工商管理专业课表的全面指南。
一、深度探究专业核心课程1.1 专业核心课程的重要性在大三阶段，工商管理专业的核心课程成为了学生学习的重点。
这些课程为学生提供了系统的管理知识和技能，帮助他们构建起对管理实践的理解和分析能力。
核心课程的学习将为学生未来的职业发展奠定坚实的基础。
1.2 专业核心课程的设置大三工商管理专业的核心课程通常包括市场营销、组织行为学、公司财务等课程。
这些课程涵盖了管理学中的基本理论和实践，帮助学生理解和应用各个管理领域的知识。
通过学习这些课程，学生将能够全面了解企业管理的各个方面，为未来的职业发展做好准备。
1.3 专业核心课程的学习方法为了更好地学习专业核心课程，学生应该采取主动的学习方法。
他们可以通过阅读教材和参考书籍来扩大知识面和深化理解。
参加相关实践活动和实习也是一种提高学习效果的方式。
通过将理论知识应用于实践中，学生能够更好地理解和掌握管理技能。
二、广度拓展选修课程2.1 选修课程的意义除了专业核心课程，大三工商管理专业的学生还可以选择各种选修课程来丰富自己的知识领域。
选修课程的设置旨在帮助学生拓宽视野、发展兴趣爱好，提升综合素质。
2.2 选修课程的种类大三工商管理专业的选修课程涵盖了许多方面的内容，如国际商务、人力资源管理、创业与创新等。
学生可以根据自己的兴趣和未来的发展方向来选择合适的选修课程。
这些选修课程既丰富了学生的知识储备，又增加了个人的竞争力。
2.3 选修课程的学习收获选修课程的学习不仅可以让学生拓宽知识面，还可以培养学生的综合能力。
在选修课程中，学生可以通过小组合作、实践项目等方式培养团队合作和问题解决的能力。
工商管理专业都学些什么课程
工商管理专业都学些什么课程管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、、学等，那么具体是学习什么课程的呢?了专业课程，欢送阅读参考。
1、宏微观经济学本课程5学分，开设一学期。
通过本课程的学习，使学生掌握宏观与微观经济学的根本原理、根本知识，为学习其他类课程奠定根底。
本课程的主要内容：需求与供应曲线的，弹性理论，生产理论，市场结构，资源投入的应用，资本市场，政府调控与市场调节的互补，国民经济的流转与均衡，国民消费与投资，政府收支与收支，国民经济波动的主要原因，财政、货币政策的内容及其选择，社会福利的根本原理，商品的外部性。
先修课程：西方经济学经济等2.组织行为学本课程4学分，开设一学期。
通过本课程的教学，使学生掌握组织行为学的根本原理、根本方法、和根本技能，为进一步学习专业课和从事实际的管理工作打下根底。
课程的主要内容：组织行为学的概念与性质、产生与开展及其研究方法，有关人性的假设，人的行为分析，个性理论与人的行为，个性非倾向性心理特征，知觉与行为，价值观、态度与行为，职业生涯设计与开发，鼓励概述，有代表性的鼓励理论，鼓励理论的应用，群体行为的一般问题，影响群体行为和工作绩效的主要因素，群体决策，群体中的人际关系，群体冲突，领导的概念与领导的作用，领导者素质理论，领导者行为理论，领导权变理论，提高领导的有效性，信息沟通，组织的概念与组织理论，组织设计，工作设计，工作压力，组织行为合理化的标准，组织开展与变革的内容和过程，工作生活质量，组织。
先修课程：管理学根底。
3. 本课程4学分，开设一学期。
通过本课程的学习，使学生掌握人力资源管理的根本知识，学会用人力资源理论分析和解决企业实际问题的方法，树立合理利用人力资源的观念。
课程的主要内容有：职位分类与定员工作、人力资源组织、人力资源规划、员工招聘与流动、员工与人员流动、人力资源保护、人力资源管理诊断与评价。
先修课程：管理学根底。
4.中小本课程3 学分，开设一学期。
工商管理专业课程设置一览表
EC413 HR351 FI303 EN315 EC307 AC404 FI307 AM415 EC320 AM314 BU463 FI322 AC314 FI308 LA228 FI309
风险投资和金融创新 人力资源管理 投资学 商务英语沟通 中国经济专题 战略财务管理 固定收益证券分析 电子商务（B 类） 公司治理 沟通技巧与领导力开发 风险管理 金融数学 高级公司财务 商业银行经营管理 商法 金融工程学
2
32
2
3
48
2
3
48
3
2
32
3
3
48
3
3
48
3
3
48
4
3
48
4
3
48
4
2
32
6
2
32
7
总 51
专业核心课（必修）BU3源自9 技术创新管理232
3
HR351 人力资源管理
2
32
4
BU412 跨文化管理
2
32
4
IM313 数据库原理及应用
3
48
4
BU345 物流与供应链管理
3
48
5
AM303 消费者行为
2
32
5
HR310 培训与开发 HR404 绩效与薪酬管理
2
32
5 人力资源管理
2
32
6
模块
HR311 招聘与选拔
2
32
6
BU304 新产品管理
2
32
5
BU327 定价策略 BU343 渠道管理（A 类）
2
32
5
市场营销模块
工商管理学院课程总表
2009
课程 年级、
星期天
星期二
星期四
上午
下午
晚
晚
晚
国贸
09(4+0) 南1
会计学 苏力
E503第3-5节
微积分 席敏
E503第11-14节
微观经济学 陈和
E503
第11-13节
国贸09(4+0)
(北1)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ微观经济学 王世豪
北二教108
第11-13节
微积分
肖红
北二教207第11-14节
(北1)
微积分
王军威 北二教132第11-14节
会计学
周德峰 北六教B315第11-13节
微观经济学 姜巍
北六教B315第11-13节
会计学
周德峰 北二教207第11-13节
金融
09(4+0)
(南1)
微积分 黄剑洪
E502第2-5节
微观经济学 李铁立
E502第11-13节
会计学 范惠玲
E502第11-13节
金融
09(4+0)
(南2)
微积分 袁群华
E401第11-14节
会计学 鲁海帆
F311第11-13节
微观经济学 王世豪
F311
第11-13节
金融
09(4+0)
(北1)
微积分
杨弋峰 北二教207第11-14节
会计学
魏许莲 北二教208第11-13节
微观经济学 肖红
北二教208
第11-13节
服务外包
09(4+0)
(南1)
微积分 杨永辉
工商管理专业要学哪些课程-.doc
工商管理专业要学哪些课程?本课程的主要内容有：资本经营战略，资本经营的中介，企业兼并，企业股份制改造，资产重组，品牌战略等。
先修课程有：管理学基础、市场营销学、中小企业管理、企业战略管理等。
1、宏微观经济学本课程5学分，开设一学期。
通过本课程的学习，使学生掌握宏观与微观经济学的基本原理、基本知识，为学习其他财经类课程奠定基础。
本课程的主要内容：需求与供给曲线的决定，弹性理论，生产理论，市场结构，资源投入的应用，资本市场，政府调控与市场调节的互补，国民经济的流转与均衡，国民消费与投资，政府收支与国际收支，国民经济波动的主要原因，财政、货币政策的内容及其选择，社会福利的基本原理，商品的外部性。
先修课程：西方经济学经济数学等2.组织行为学本课程4学分，开设一学期。
通过本课程的教学，使学生掌握组织行为学的基本原理、基本方法、和基本技能，为进一步学习专业课和从事实际的管理工作打下基础。
课程的主要内容：组织行为学的概念与学科性质、产生与发展及其研究方法，有关人性的假设，人的行为分析，个性理论与人的行为，个性非倾向性心理特征，知觉与行为，价值观、态度与行为，职业生涯设计与开发，激励概述，有代表性的激励理论，激励理论的应用，群体行为的一般问题，影响群体行为和工作绩效的主要因素，群体决策，群体中的人际关系，群体冲突，领导的概念与领导的作用，领导者素质理论，领导者行为理论，领导权变理论，提高领导的有效性，信息沟通，组织的概念与组织理论，组织设计，工作设计，工作压力，组织行为合理化的标准，组织发展与变革的内容和过程，工作生活质量，组织文化。
先修课程：管理学基础。
3.人力资源管理本课程4学分，开设一学期。
通过本课程的学习，使学生掌握人力资源管理的基本知识，学会用人力资源理论分析和解决企业实际问题的方法，树立合理利用人力资源的观念。
课程的主要内容有：职位分类与定员工作、人力资源组织、人力资源规划、员工招聘与流动、员工教育与人员流动、人力资源保护、人力资源管理诊断与评价。
工商管理专业都学什么
工商管理专业都学什么1、工商管理专业主要需要学《管理统计学》、《经营管理学》、《微观经济学》、《采购与供应管理》、《市场预测与决策》、《财务运营》、《工商企业管理》、《质量管理》、《市场营销学》、《管理策略》。
2、工商管理是研究工商企业经济管理基本理论和一般方法的学科，主要包括企业的经营战略制定和内部行为管理两个方面。
工商管理专业的应用性很强，它的目标是依据管理学、经济学、会计学等基本理论，通过运用现代管理的方法和手段来进行有效的企业管理和经营决策，保证企业的生存和发展。
扩展阅读工商管理考研意义大吗1、工商管理考研意义大。
2、工商管理专业学生考研后能够获得更完善的专业管理知识的学习，能够改变思维模式，是对自我的完善与提升，在薪资水平上也会有一定的提升。
3、专业管理知识的学习：mba教育的核心课程涉及工商管理的各个主要主面，例如：金融、管理、会计、市场营销、决策科学、经济学和组织行为学等等。
一般情况下，这些课程都是必修的。
领导和管理的区别1、工作范围不同：我们先来说领导，从字面的意义上理解，其实就是领袖和导师的意思。
领导最主要的任务是做组织规划，领导需要有非常独特的眼光，他们起到的主要作用就是带头人。
管理者跟领导不同的是，管理者主要是把领导制定的战略通过各种管理手段，监督并执行。
2、能力要求不同：领导要求具有非常强的规划能力，而且领导主要看重的是个人魅力，用自身的影响力来影响员工。
管理者准则不同，管理者是需要运用各种的管理手段，比如公司制度、机制等监督员工的工作落地。
对于一个领导者，最重要的事情是做对的事情而，对于管理者而言，是把事情做对。
3、工作侧重不同：领导者的工作重心是眼光始终盯在公司的战略发展方向有没有偏差？如果说发现偏差或者是出现问题的时候，需要重新制定公司战略或者是及时调整。
除此之外，领导者的工作重心应该是放在企业文化的建设上，用企业文化影响员工。
管理者则不同，管理者都是需要运用各种，有效的管理工具，比如工作总结、绩效考核表等激励员工，完成应该完成的工作任务。
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